曬曬我們班的籃球牛人作文（通用10篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的籃球牛人作文，歡迎閱讀與收藏。

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇1

在我們班，有一位無人不知，無人不曉的籃球高手周祺。

他，周祺，剃着一個小平頭。每當他捲起袖子時，我們便看見他肌肉發達，手臂十分有力。他手上有一塊凸上去的肉，那是他在刻苦練習籃球時不小心被砸傷的，可真是一塊籃球的好料子。別看他身材不高，可打起籃球時，真可謂稱得上是百發百中。連初中生跟他打籃球的時候都要讓他三分呢！每當他三分球投得準確無誤時，初中生無不連連稱讚他：真牛！

記得那次，體育課上魔鬼訓練跑步過後，老師讓大家自由活動。周祺便和體育老師走到監球區，和其他幾們老師較量起來。由我們的體育老師先發球，只見周祺站在三分線內，膝蓋下彎，虎視眈眈的盯着老師手中的球，做出一副準備與老師一決高下的神態，可老師進攻時，拍着球，一會兒向左，一會兒向右，想找出周祺哪裏露出了馬腳，結果球還是落到了周祺的手中，他成功衝破了兩位老師的領域，投了個三分。Ye！周祺輕而易舉的拿到一分，我在心底暗暗稱讚他高超的投籃技術，打心眼裏佩服得五體投地。老師們也不甘弱後，來了個空中暴破，卻還沒罷休，緊接着又來了個倒掛金鉤，老師成功衝破了周祺的分數，場上的比分是1：2。而周祺嘴角微微一笑，來了個籃球境界得分率十分高的必殺技聲東擊西，他先假裝投籃，對方中計了，收起了姿態，來了個360度旋轉，然後一球命中，我真爲周祺捏了一把汗喲！平局了！Ye！加油！同學們爲周祺吶喊着。這時老師們又擺起了五珠連環陣，周祺沒拿它當回事，來了個猛虎下山，衝破了老師的陣法，再次拿到了一分。最終，周祺以21：18成功獲勝。

俗話說得好：天才出於勤奮。周祺之所以能成爲一名籃球高手，我想是與他勤學苦練分不開的。我忠心祝願他的籃球技術越來越好，越來越能。

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇2

我們班，有一位全校無人不知，無人不曉的籃球高手周祺。

他剃着一個小平頭，手臂十分有力，捲起袖子時，我們便可以看見他發達的肌肉。別看他身材不高，可打起籃球來，猶如猛虎下山，勢不可擋。連初中生跟他打籃球的時候也懼他三分呢！

記得那次，體育課上魔鬼訓練後，老師讓大家自由活動。周祺便 和體育老師走到監球區，和其他幾位老師較量起來。由我們的體育老師先發球，只見周祺站在3分線內，膝蓋下彎，虎視眈眈的盯着老師手中的球，做出一副準備與老師一決高下的架勢。老師進攻時，拍着球一會兒向左，一會兒向右，想突破周祺的防線，結果球還是落到了周祺的手中。他成功衝破了兩位老師的阻擋，投了個3分！我從心底對他佩服得五體投地。

老師們也不甘示弱，一會兒來個空中作戰，一會兒又來個倒掛金鉤，連進了幾個球，場上比分來了個逆轉。周祺嘴角微微一笑，來了個籃球境界得分率十分高的必殺技聲東擊西！他先假裝投籃，見對方中計，收起了姿態，來了個360度旋轉，然後一球命中！平局了！Ye！加油！同學們爲周祺吶喊着。這時老師們又擺起了五珠連環陣，周祺沒拿它當回事，衝破了老師的陣法，再次命中。最終，周祺以21：18成功獲勝。

俗話說得好：天才出於勤奮。周祺之所以能成爲一名籃球高手，與他勤學苦練是分不開的。我忠心祝願他的籃球技術越來越好，成長爲一名優秀球員。

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇3

說起我們班的達人，那可多了去了，幾乎每個同學都身懷絕技，今天就由我來爲大家介紹一下本班的體育達人賈雲揚。

一看賈雲揚那接近1米7的個子，就知道是典型的彪形壯漢，那身材，不是我吹牛，就像那牛犢子似的，在班上，我算是比較壯的男孩子了，可賈雲揚比我還高一個腦袋，跟他站在一起總有一種恐懼感，唉！就是因爲他的高個子，所以他在我們班可是出盡風頭啊！做操時，他總是站第一個。打籃球時，因爲個子高，所以搶球他總是贏。不僅如此，他還是女生所崇拜的偶像呢！言歸正傳，他不僅個子高，而且體育成績可好了。

記得有一次，我們要考50乘8的體育測試，一上場，只見賈雲揚他們那組有好多都是跑步尖子，可賈雲揚卻絲毫沒表現出一絲畏怯之情。隨着老師的一聲哨響，只見賈雲揚像一隻離弦的箭一樣衝了出去，我還沒反應過來，賈雲揚就衝出好幾米了，賈雲揚憑藉着有力的雙腿，飛一般額跑着，超過了一個又一個的對手，只見賈雲揚和熊俊楠幾乎是並肩而跑，兩個人互不相讓，場面十分激烈，看！賈雲揚超了去了，啊！熊俊楠奮起直追很快拉近和賈雲揚之間的距離，熊俊楠超過去了，只見熊俊楠瞬間加速，超過了賈雲揚，將賈雲揚甩在了後面，在還有最後一圈時，賈雲揚突然衝刺，他兩腿生風，雙手快速的滑動着，像一匹黑馬般衝了過去，什麼！賈雲揚超過去了！！！距離拉大了了！哦！他贏了！這次的50乘8測試他僅僅用了40幾秒(秒數好像記不清了，好像是40幾秒)，這個震撼人心的成績令人難以相信。他贏了！

這就是體育達人賈雲揚。

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇4

我們班上有一個非常善於打籃球的人，他的名字叫張軒睿，大家都稱呼他“籃球張”。之所以叫他“籃球張”，是因爲張軒睿是我們班衆多籃球高手中的“MVP”。

雖然張軒睿瘦黑瘦黑的，個子不高，但他的籃球水平可不是吹出來的。

有一次我和張軒睿還有幾個球友一起到武測大操場打四V二。我和張軒睿一隊，其餘四個人一隊。比賽開始了，張軒睿發球，他一個高傳球，我一跳接住了球，接下來我們開始了默契大作戰。張軒睿一上來就是一個後撤步、起跳，接着投籃，球在空中劃出一道弧線後，準確無誤地飛進了籃筐。對方四個人頓時目瞪口呆！

還有一次，籃球張和我們球隊的小范打一V一，小范同學實力也不弱，但是一上場根本就不是籃球張的對手。籃球張一個體前變向就把小范給過了，接着他一個輕鬆的勾手把球一翻，球順勢入筐。“漂亮！”我禁不住拍手讚歎到。可籃球張並沒有停下來，緊接着發球張手就是一個超遠三分空心，在場的人看都看傻了眼，小范更是無奈的搖搖頭。

籃球張出神入化的球技是與生俱來的嗎？當然不是，我知道他的籃球爲什麼打的這麼好。這離不開他平時刻苦的練習和對籃球的執着熱愛。不管是春夏秋冬，還是颳風下雨，籃球場上總看到他揮汗如雨的身影。之所以他這樣努力，是因爲他知道：一份付出一份收穫。他每天至少投兩百個籃，每天都要不停地練上籃。就樣這一天又一天的堅持，成就了現在的籃球張。

這就是我們班的“籃球張”，張軒睿。

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇5

在沁陽一小五(5)班，有一個打籃球非常厲害的人，他的名字叫“丁博然”。

他個子高高的，長着一頭黑烏烏的頭髮，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌着一雙水汪汪的眼睛，

記得四年級的時候，我們幾個強強聯手，竟然打過了體育老師。那時正是冬天，我穿着睡衣便直奔去學校了，下午第二節課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的打着籃球，便走過來說:“要不要我跟你們比試一下啊？”聽了這話，我們便連忙請體育老師來比試。

我們分好隊，缺了一個人，然後我們全體成員都同意體育老師隊是七個人，我們隊是八個人，經過了二十分鐘的比拼，兩隊依然是平局，在五分鐘的加時賽裏，體育老師又投進了一個球，幸虧，丁博然又投進了一個球，然後又成功把球搶了過來，可是手一滑，球從丁博然的手中脫落，看着球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒有出線，只不過我的腳過線了，然後，我把球飛快地傳給了丁博然，之後，丁博然便把球投進了，在投進的那一瞬間，時間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！

還有一次，我們班幾名同學說要給丁博然比試一下球技，丁博然毫不猶豫的答應了。在比試中，一個個被丁博然打的落花流水。

這就是我們班的籃球高手——丁博然，他是不是很厲害呢？

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇6

他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊的骨幹，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實的籃球高手哦！想認識一下他嗎，那就聽我繼續往下說吧！

他的各項運動都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動作十分熟練好像練過千百遍。他打籃球時，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習投籃總是他投中的次數最多。看他專注的神情和熟練的動作，球在他手中幾乎百發百中，同學們看得目瞪口呆，不禁對他豎起大拇指。這時，他總會謙虛地說：“這沒什麼，只要大家勤加練習每個人都可以做到的。”

當然，他籃球打的這麼好與他平時的刻苦練習是密不可分的。一次，班上有位同學過生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會。生日會那天我們陸陸續續都到了，可左等右等也沒看見孫文豪的影子，在大家都焦急萬分時，響起了一陣敲門聲，打開門一看，只見孫文豪抱着籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說：“不……不好意思……我練習籃球太入神，一時忘記了時間，來晚了請原諒。”

記得還有一次籃球比賽，我們班的對手是四一班，因爲平時四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊員就很輕敵，甚至有些隊員不削地說：“一班，我們不費吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個球，現在同學們都着急了。只見孫文豪沉着應戰、一絲不苟半點不敢鬆懈，比分被一步步追平、超越，最後我們班贏了。同學們別提多高興了！

瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認爲他很厲害呢？

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇7

我有一個好朋友叫李唐。他很瘦，長着一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，還有一張香腸嘴。別看李唐不帥，他可是個籃球高手，每天都打球。

一天，我約他到公園打籃球。待我來時，他已經在熱身了。見我的到來，他高興極了。於是我們立刻開始了一對一的比賽。比賽剛開始，只見他雙腿微屈，彎着腰，右手熟練的控着球，兩隻眼睛滴溜滴溜地轉着，尋找着突圍的`機會。他左躲右閃，想擺脫我的防守，他突然加快步伐，像閃電一樣，衝破了我的防守。來到了籃球筐下一個虎跳，轉身投籃，籃球投了進去，籃球在空中劃了一道漂亮的弧線，投了進去。輪到我進攻他防守了，我拍着球向筐跑去，突然，他來了個懷裏摘桃把球奪走了，他立刻喵準籃筐，左手託着，右手用力一推，球又落進了籃筐裏，最後，我以零比十輸了。

我的好朋友李是個名不副實的籃球愛好者更是個籃球高手！

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇8

我們班裏有個小矮個，長的一頭黑髮，戴着一副眼鏡，整天拿着籃球在操場上玩，成績卻不怎麼樣。

他叫柯鄭才,他是我們學校校隊的隊員，打籃球，我們班無人能比。

有一次，體育老師叫我們下樓排隊，柯鄭纔拿起籃球，衝操場飛奔過去,等我們到操場的時候他已經和同學在籃球框邊投球了。

我們跑完步後，閒的無聊便跑到球框邊看他們打籃球，柯鄭才帶球直接衝入對方框邊，又將球拿起腳一躍，手一投，便將球投給了隊友，自己又迅速跑到對方三分界內,隊友把球一投,，柯鄭才接過，在三分界裏又轉了幾圈，就直接跑到框邊一個投球，球從柯鄭才手中跳起又在球框邊猶豫了一會兒，便跳下，“耶！”柯鄭才的隊友們歡呼着。

第二輪，柯鄭才一把搶過球直接衝到對方三分界內，可惜，對方全員出動團團圍住了柯鄭才，柯鄭才一躍又將球送到隊友手上自己一個箭步衝到了那個隊友邊上隊友將球一傳，柯鄭才邊迅速衝到對方三分界外，在跑的時候腳一躍又一躍最後一跳將球安全的投入籃框，完成了一個漂亮的三步跨籃，場上隊員，一個個無比開心，柯鄭才臉上也露出了無比開心的笑容。

這就是我們班的籃球高手！

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇9

我們班級是個臥虎藏龍地方：有“上知天文，下知地理”的學習達人，有“嗜書如命，手不釋卷”的“小書蟲”，有“下筆如有神”的寫作能手，有多才多藝的文藝積極分子……今天，我要給大家介紹的是籃球高手——華致榮。

說起華同學，大家都知道，他是我們班的體育委員。他個子不算太高，短短的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，透露着朝氣與活力。

華同學熱愛體育，特別是愛打籃球。記得有一次體育課，我和他打了一場一對一的籃球對抗賽。他進攻，我防守。只見他雙腿微微彎曲，右手熟練地控着球，眼睛死死地盯着我，想突破我的防守；我也緊緊地盯着他，想找到突破口，中斷他的球路。然而他帶着球左躲右閃，慢慢地向我逼近，我被動地跟着他左右移動。忽然，他加快進攻速度，突破了我的防守，像青蛙一樣雙腿一跳，敏捷地把籃球投了出去。籃球在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲落入了籃框。

輪到我進攻了。我控着球，飛快地向前跑去，想速戰速決。只見一道白色的“閃電”從我面前閃過，我還在往前跑，卻發現球已沒了蹤影，原來是華同學搶走了球。還沒等我反應過來，球早就進籃框了。最後，這場比賽我以0：2的成績輸了。

華同學在籃球場上身手敏捷，如魚得水，不愧是我們班的籃球高手。

曬曬我們班的籃球牛人作文 篇10

咱班有一位獨一無二的籃球高手，樑天林。他個子不高，但他打起籃球來啊，真似一陣風，其他人很難從他手裏奪走球。

有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場了。

隨着裁判員一聲哨響，上半場比賽開始了。“啪‘，球落到了樑天林的手裏，只見他靈活的拍着球往對方的陣地衝。突然，對方的一個“高手“來搶樑天林的球，只見他靈活閃過，來到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的；瞄準籃筐一投，球在空中劃過一道漂亮的孤線。進啦！全場掌聲四起。就這樣，上半場結束了。

休息了10分鐘後，下半場比賽開始了，2：0，我們班先領先。

開始我先拿到了球，我拍着球衝向對方陣地，“唰“我把球傳給了龐德海，突然

對方的主力從後面短了球，看來對方也不是“省油的燈“，他們用了個長傳，球到了戴龍手裏，只見他站在三分界一投！進啦！三分球！

現在是3；2，他們領先了，見我們被奪走了優勢，大家都很着急，“大家不要慌，還有時間“樑天林一句話就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。

樑天林一開始就直奔對方籃筐，對手領較了樑天林的厲害後，便不趕怠慢，兩個主力都來防樑天林，樑天林他迅速閃過，那速度快似閃電，閃過對手後他一個鉤球，進了！剛好，裁判員在這時宣佈比賽結束。

後來，我們隊以4；3勝利了！從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊！從那以後我們班沒一個不佩服他的了。