（合集）心中的彩虹作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的心中的彩虹作文，希望能夠幫助到大家。
心中的彩虹作文1
可曾有人知道，有多少人爲了那總在風雨後出現在天際的彩虹而努力，可曾有人知道，有多少人受到那道彩虹的勉勵，踏上寬闊的陽光大道。其實那道彩虹，不是僅存於天空，也在我們心裏，在每個堅持不懈的人的心中。
清晨，在小鳥的鳴叫聲甦醒，外面陽光明媚，小鳥兒從樹枝這頭飛到樹梢，又從樹梢飛到地面，玩得不亦樂乎，一隻小黑狗愜意地躺在草叢上進行陽光浴。的確，早上的陽光不似中午那麼火辣，這狗倒也選了個好時段。
走出門，準備欣賞欣賞一下美景，驀地發現在坪前蹲着個小人，定晴一看，那不是我家小妹嗎？太陽從西邊出來了嗎？以她那好動的性子，怎麼可能守着一個地方不動？
我好奇地向那走去，在她面前有着四個有棍子圍起來的小圈，每個小圈裏栽着四種月季，可只有一株散發着生機，其它三株都枯萎了，她瞪着一雙大眼望着那株僅存的月季。
看着那株月季，直覺告訴我這株長了一片小小的葉子的月季那片葉子毫無健康之色，帶着一片枯黃，但她卻絲毫沒有放棄，她拿着她的小水杯給月季澆水，邊澆邊唱着歌，我不由失笑，對她說：“這株月季快死了，你再澆也沒有。”“這不呢？她還沒死呢，你看這兒還綠呢。”她指着月季的莖不滿地說：“況且，我今天不小心把它撥出來，它還長出了根毛呢，爺爺說過只要長出根毛，那就證明她沒死。”她小聲嘟囔着，敢情它還把月季從土裏撥出來看死了沒死後，又放進去了？我覺得這株月季的生的希望徹底沒了。
但一個星期後，她高高興興地跑到我面前，一個勁地說：“它活了，它活了，我就知道它會活下去的。”她拉着我到月季的面前，看着一星期前的“光桿司令”現在已經長了幾片嫩綠的小葉子，還開出了一個粉紅色的花苞。
“爸爸曾經說過，風雨過後又見彩虹，這株就是見過風雨過後彩虹的'月季，可不是普通的月季。”她用那稚嫩的聲音說着，用她的小手撫摸着這些小小嫩綠的葉子
我似乎看到了她心中的那道彩虹，那道迷人的彩虹，因她的堅持不懈而升起的那道彩虹。
心中的彩虹作文2
雨過，方可見彩虹。
——題記
那是兩年前的事情了。
那時的我，第一次接觸薩克斯這個西洋管樂。也在同一年，我收到了生平第一張演出邀請，這無疑是一個極佳的展示機會。但那段時間，我並沒有練習薩克斯，直到我紅着臉走下舞臺，結果不出所料——我落選了。
在之後的時間裏，我請了一年的假，一年沒有碰薩克斯。我知道，一定要讓這個讓我尷尬的東西，從我生活中徹底銷聲匿跡。
直到一年以後，我遇見了他。
陽光明媚的春日，草剛從地裏鑽出來，河面上的冰逐漸融化，樹上長出了新的嫩芽，燕子呢喃着在人家的屋檐下做窩。正在散步的我，隱隱約約聽見薩克斯那獨有的低沉、渾厚的聲音。是誰呢？我沒有躲避，循聲走去。一片樹林，林中一亭，亭中一人，細看，一位少年，手持銀灰色的薩克斯，正準備演奏。我便坐下來，仔細聆聽。
先是低沉的聲音，猶如深海中的魚，久久見不到陽光。接着，節奏開始加快，越來越快，猶如暴風雨肆虐的水面，驚濤拍岸，猛烈而又奔放。一個個跳動的音符無縫銜接，甚至略有重合。不是親見，還會以爲是三個人在演奏同一首曲子。四分鐘後，一首《西班牙主題變奏》寂然結束。正當我要拍手叫好時，他卻抽出一張衛生紙，擦了擦嘴角，染紅一片。沒錯，那是鮮血。
這一幕給了我極大的.觸動。這位少年沒有對我說一句話，卻用行動爲我上了最有說服力的一課。沒有勤學苦練，不經歷血雨的洗禮，哪有朗朗的晴天？我的心靈蒼穹之上，一輪彩虹絢爛升起。
從那以後，吃灰的薩克斯逐漸被我練起來。每天堅持，無論多忙多累多單調多枯燥，從不間斷。一年後，同樣的季節，同樣的舞臺，不一樣的我，開始演奏。從低沉到高亢，時而渾厚浪漫，時而熱情奔放。曲終，一首同樣的《西班牙主題變奏》，迎來臺下掌聲雷鳴。此時，那位白衣少年，如雨後彩虹，在我心中，閃耀着繽紛的光芒。
經歷過風雨，才能見彩虹；美麗的天空，有風有雨纔會換爲色彩繽紛。生活中的關關卡卡又何嘗不是呢？
心中的彩虹作文3
窮人不是隻身無分文的人，而是指心中不懷美好情感的人。
——題記
車窗外，雨一直淅淅瀝瀝的下着，我們兩對視不語，卻又眺望着遠方雨點一滴滴地撒在地上，像一顆顆晶瑩的小珍珠發出快樂的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示着雨的靜謐。
難得的國慶假期，我和閨蜜早早的約好了出去玩，初二的學生，再不放鬆一下，就又要掉進考試的漩渦中去了。這日下午，天空半邊淺藍半邊深藍，潔白的雲朵隨着風隨意變換着形狀，緩慢地移動着。平日驕躁的豔陽也躲到了雲朵後，爲雲朵鑲上一層金邊，只羞答答地在樹下投出了斑駁的光影，爲人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上，與秋風撞了個滿懷，我們一陣大吃大喝後，才心滿意足地打個飽嗝，準備回家。可就在這時，天公不作美一雲朵一下子有潔白變成深灰，在天空中快速移動，空氣中瀰漫着一股溼熱。光線跳躍了兩下，我們不約而同地做出反應，跑！一瞬間，天空中的烏雲全部化作豆大的雨滴，砸向我們窮追不捨。雨漸漸大的讓人睜不開眼睛，喘不過氣來，我倆只好在屋檐下躲雨，而隨處可見賣傘的.小店卻像一個個都故意躲了起來，想看我們笑話。
就當我們束手無策時，一位拾荒者走了過來，他看起來已經上了歲數，背吃力地陀着，臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一，穿着單薄破舊，破舊得有些捉襟見肘。左手的麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐，她右手上有一把生鏽的雨傘。她看着我們有些含糊不清地說：“閨女，拿着這把傘，還能用，別淋溼了自個兒。”我們很是驚喜，不好意思地連忙往後躲：“不用不用，您自己用吧，我們還有辦法。”可她硬是將傘塞到我們手中，笑了一下，轉頭便走了。我們靠着這把傘順利地到了公交站，坐車回到了家。
你說這位拾荒者窮嗎？他只靠拾廢品爲生，捉襟見肘。可她不窮，他擁有一顆助人爲樂的愛心回報社會單親，他擁有一切，只不過缺少在這個冷漠的社會顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。
雨停了，彩虹出現了，映照着我心中的風景。
心中的彩虹作文4
彩虹出現風雨後，成功來自磨難中。這句話我體會最深。
“二模”後，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風颳得樹葉嘩嘩直響，空氣中瀰漫着令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的疼。
其實是我的心在疼，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面絕對少根筋，兩次大考都沒及格。同學的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪纔好。有時躲在屋裏罵自己笨，罵發明數學的人可恨，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。
馬路對面是一所聾啞學校，除了學生有些“特殊"，與其他的學校沒什麼兩樣。每次看着聾啞孩子牽着盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講着什麼，我的眼睛便開始發酸，或許只有弱者纔會真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈的跑着，絕對沒有我們上體育課的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什麼意思呢？即使他們變得很強壯，大自然那美妙的音聲之色也是向他們關上的。後來他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情動作告訴我，他們很努力。我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍着，互相的拍打着，臉上是發自內心喜悅的笑容。
我突然意識到，弱者發不出這樣的笑，這是強者的.笑，是成功者的笑。
好像童話一般，剛纔還烏雲密佈的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈。
生命沒有爲他們帶來完美，但他們爲自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡樂灑了進去！
試着走進風雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。
我隨即把桌上寫滿憂鬱詩句的紙揉成團隊進了廢紙簍，聯通一度黯淡的心情。
心中的彩虹作文5
這個夏天老天總是這樣陰沉着，今天也不例外。從晨光熹微開始，天空就已蒙上一層灰色的薄紗，隨着鐘錶指針一分一秒的移動，天空又多了幾分晦暗。灰色在白雲與天空之間肆意渲染，周圍的低氣壓四處徘徊，城市的上方籠罩上一層百無聊賴的寂靜，變成了黑色的壓抑，讓人無法呼吸。
終於，雨滴悄然滴落，滴在髮梢上，滴在眼鏡框上，滴在皮膚上。雨滴的絲絲涼意在萬身上蔓延。恍惚間，雨滴的腳步變得急促，淅淅瀝瀝，密密匝匝地叢雲天上下落敲打着萬物。不一會兒千千萬萬的雨滴匯聚成了傾盆大雨，暴雨如注，飄零的雨模糊了視線，風的張狂好像搖曳了沉睡的城市。大雨一連下了好幾天。
等到雨停的那天，天光乍破，雲淡風輕，最美的風景不過是那水光之上，晴空裏那一輪彩虹了，它高懸在空中，七彩斑斕，光彩奪目，熠熠生輝，一塵不染，撼人心魄。
這也是我的心之所向往的。人生亦風亦雨，非風即雨，我們生來就要面對考驗。面對學習、工作、生活，我們一次次在悲傷中自愈，在焦慮中徘徊，在困境中掙扎，在絕望中吶喊；我們一次又一次的咬牙堅持，展現出自己不屈服，不服輸的姿態。所有成功的由來，恰恰是因爲我們心中懷着雨過天晴的彩虹夢。它是我們美麗的理想，奮鬥的目標，執着的追求；也是我們前行的動力，積極的`鼓勵，暖心的安慰，它陪伴着我們一路的成長，陪伴我們實現願望。
我們無時無刻不在穿越風雨，我們期待耕耘的收穫，勞動的果實，如願以償的報酬，彩虹就是給風雨最好的回饋。彩虹它絢爛而善良，是過多少人心中最純粹的夢想，我們也要成爲自己爲自己打傘的那個人，穿越風雨，靜待彩虹的出現。
“我始終相信走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷經劫數、嚐遍人生百味的人，會更加生動而乾淨”，就像彩虹一樣折射光輝，耀眼奪目！
心中的彩虹作文6
白天，一個好朋友問我："你心中的彩虹是什麼？"我答："幸福！幸福是人間最美好的東西，誰都想擁有。幸福就是我心中的彩虹！"她又問道："那幸福是什麼呢？"我無言以對。
晚上，我睡着了。我來到了一個美麗的村門口，村牌上寫着：'幸福小村'。我心中不禁的想起白天好友問我的問題"幸福是什麼？"正好可以在這兒找到答案。
進村後，我完全被這裏的風景所引誘。眼前浮現出小河那婀娜多姿的美麗景色：小河很綠，像一塊綠寶石;小河很純，如晶瑩的水晶。到了傍晚，晚風中有泥土、青草、稻禾和稀薄的牛糞所混合而成的氣息吹來，野蛙嘹亮的呼聲也零星地散佈在廣大的田野裏。天空有一眉新月，竹林外是淺淺的水塘，水塘外是鴨寮，是菸葉田。
這一切是多麼的`美好啊！我沿着小河繼續尋找答案。
看到了一對戀人雙手牽着在小溪邊說笑，可不知怎麼的，兩人吵起來了！可就在眨眼的瞬間，他們和好了，兩人臉上掛着幸福的笑容。
我也在一旁爲這對"和好如初"的戀人感到高興。
高興之餘，我又看到了一對父女在鬧彆扭，女兒氣嘟嘟地跑着，父親在後面追着。可又是在揮手的瞬間，父女和好了，女兒偎依在父親的懷裏，聽爸爸講着動聽的故事。
我似乎找到了答案。幸福無論是什麼，它都會令我們開心、快樂。
所以，我決定。
從明天起，做一個幸福的人。
餵馬，劈柴，周遊世界。
從明天起，關心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
我有讓笑容永掛臉上;讓幸福在我身邊盪漾;讓心中的彩虹閃亮！
心中的彩虹作文7
在我印象中：每次走在這鄉間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神祕。精神便瞬間打了起來。狂奔，奔向那棟房子。來到那房子門前。喘着氣大喊的那句：“外婆，我回來了。”外婆每次都會笑呵呵的走了出來……
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什麼，外婆總會想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情。可能從那時起，我就覺得外婆是這個世界上最疼我的人。那時，每天晚上都要纏着和外婆睡，老倚在外婆懷裏，用手輕輕撥弄外婆的頭髮，外婆不像一些鄉下老太太身上有股刺鼻的異味，反而有一股怡人的香味。聽着外婆緩緩地講着她的故事，不會太有趣，心裏卻是暖暖的。
外婆是一個手藝很好的`婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯，本來很挑食的我卻能被外婆邊個不同的花樣給鎮住。不喜歡吃胡蘿蔔，外婆就做夾着胡蘿蔔的肉餃子給我吃；不愛吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心，對我的好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。
外婆雖是個沒讀過書的農村婦女，對我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一！她教會我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當我跌倒時，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來，沒事的。外婆給婷婷擦點藥就好了。傷好了就沒事，哭鼻子都沒用，對不？”她亦是那個教會我與人爲善的那個人，她人緣很好，對人很友善，以至於我從來沒見過她和別人吵架，打小起，便教育我爲人處世要懂得謙讓，不要什麼東西就只想着自己。
她說的話總是對的，有道理的，即使當時我可能不太理解她所說的，但是以後事實總證明她是對的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。
望着天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過彩虹教會我的，還在心中。
外婆，我的彩虹，我的指明燈。
心中的彩虹作文8
是什麼，讓人與人之間的距離變近？是什麼，增強了班級的凝聚力?是什麼，使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一場綿綿的春雨。滋潤我們的心靈。
友情的力量支持着我，鼓勵着我。鞭策着我。還記得剛剛踏進初中的'門檻，彼此都不熟悉，周圍是陌生的面孔，但經過時間的推移，我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時，我與同桌爲桌面的界限吵得不可開交，賭氣互不理解。
卻又在彼此生病的時候獻上一份真誠的問候；曾幾何時，我們爲考試的答案各抒己見，爭執着，卻又在彼此獲獎時獻上一份衷心的祝賀；曾幾何時，我們爲誰先看同一本小說而爭吵，卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書，與對方共同分享書中的種種樂趣……經歷了一些小風浪，我們的友情更加堅固，牽着手，去看夕陽落下的美景，去山頂領略獨特的風采……
這，難道不如彩虹般聖潔？“加油，加油……”一陣加油聲響起，呀，原來是校運會800米賽開始了。槍聲響過，運動員如離弦似的箭，在跑道上飛奔。瞧，那不是我們班的運動健將嗎？只見他咬緊牙關，猛地向前衝，剛開始落在後面，可他並沒有心灰意冷，而是鼓足信心向前衝，漸漸地超過了其他選手，遙遙領先，同學們爲他助威吶喊，爲他遞水，鼓勵着他。功夫不負有心人，他第一個到達了終點，等候多時的同學趕緊扶住了他，讓他休息。正因爲全體同學的共同努力，我們班奪得了第一名。友情，使同學們團結友愛，讓班級更加強大。這，難道不如彩虹般光彩嗎？
步入了花季，友情使我們彼此依賴，願意分享彼此的快樂，消除彼此的憂傷，體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下，我們共同走過無數個春秋。雖然時間流逝得很快，美好的時光將漸漸淡忘，但友情永恆，無法改變。
“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起，陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福，讓友情永恆!
心中的彩虹作文9
“啊，下雨了，下雨了！”剛纔還在街上的人們，突然一下子全躲在屋檐下，我也不例外。雨好大，沿着瓦當傾瀉而下。“呼呼”，風也過來湊熱鬧，把雨狠命的往外推。不一會兒，房屋會被雨給潑溼。“唉，這雨什麼時候才能停？”我小聲嘀咕着。旁邊的同仁說；“放心，這夏天的雨來得快，去得也快。”
果然，漸漸地雨小了，我開始了我的雨中漫步。來到池塘邊，荷花經過大雨的洗禮顯得格外耀眼。而我卻注意到了那在旁邊的荷葉。綠葉襯紅花，荷葉是多麼的`冤。我俯身問荷葉姐姐：“荷葉姐姐，什麼是你心中的彩虹啊？你是不是認爲陪襯花公主很不值啊？”“不，你錯了。”荷葉姐姐意味深長地說：“其實說什麼心中的彩虹也談不上吧。我認爲知足是我最好的特點吧。若沒有我的陪襯，我想花公主也不會顯的那麼的特別吧。”我接着又問：“那什麼纔是你心中的彩虹呢？” 其實，在我心中有一個理想：那就是願一直做個背後默默無聞卻無私奉獻的人。““爲什麼呢？”我饒有興趣的又問道。“因爲那樣的人是最偉大。做一個無私奉獻的人是我心中的彩虹。”我是懂非懂地點了點頭。 告別了荷葉姐姐，在路上我一直細細品味着他所說的話。我想荷葉姐姐的理想已經達到了。她已經成爲一個偉大而又讓人敬愛的人了。
不知不覺中，我來到了大樹伯伯那有力的臂膀下。啊，小草弟弟被風雨折了腰，多麼可憐啊！他是這麼地弱不經風。我蹲下來，問：“小草弟弟什麼是你心中的彩虹？你是不是因爲自己是一棵小草自卑呢？”“不”，小草弟弟堅定的說，並慢慢直起腰。“我心中只有一個信念，那便是狠狠的活着。這就是我心中的彩虹。”
一路上，我碰到了好多好多朋友，他們告訴了我他們心中不同的彩虹。他們爲他們不同的理想拼搏，不同的信念生存，這些便是他們心中的彩虹。
仰天一看，突然發現天邊有一道彩虹。紅橙黃綠青藍紫，在陽光的照耀下，變得格外美麗。聽了那麼多朋友們心中的彩虹，那我心中的彩虹又是什麼呢？我邊想邊沿着路回家了……
心中的彩虹作文10
我從未見到過我心中的彩虹，因爲我已經缺少了對生活的熱愛，持之以恆的追求。但令人想不到一隻小蟲子竟讓我看到了心中的彩虹。
我在這個世界上生活了十二年，度過了十二個春秋，我自認爲自己即將這樣平平淡淡的度過，可是從一件事中，我才知道自己從對這個世界的陌生到對這個世界的認識和感受纔剛剛開始。
記得那是在一個陰雨連綿的天氣，絲毫不給人們一點休憩的時間。使人們都變得沉悶悶的。給人的氛圍也是死氣沉沉的。讓人感到壓抑。使我的心變得像烏雲一樣。
我學過的.東西中，有我自己願意學的，也有的是父母讓我學的。有的時候感到很枯燥乏味。令人厭倦。
我伏在窗臺上，看到窗外有一隻小蟲子在窗面上艱難地爬行，我知道外面下着雨，雖然很小，但在這隻小蟲子看來卻是一場瓢盆大雨。它隨時有生命危險。我用手敲了敲玻璃，它絲毫沒有像別的蟲子一樣吃驚的逃去。而是很平靜的爬行。因爲雨，它時不時的出溜一下就跌倒了。窗子上的露珠成了它的阻力。但它並不放棄，一如既往的爬行。
我忽然感到那隻小蟲子正如我一樣，對一切的事物都沒有了興趣，因爲它在這個世界的時間太長了，對事物自認爲看透了，它與我的不同點就是，它仍在堅持不懈地走。而我卻總想放棄。
露珠是它最大的敵人，無知是我最大的敵人。自始至終我都沒能戰勝無知。戰勝自己。這時，我的心像一顆破土長大的幼芽。它一直在土中，被土給埋沒了。一直期待我的發現。現在，我覺醒了，我發現了，我醒悟了。
我感到心中豁然開朗，彷彿看到了彩虹的絢麗，多姿。雨漸漸地停了，烏雲逐漸的散去。而它，不時的出溜一下，然後再爬起來，又出溜，又爬起來……我的心像彩虹般的綻放了七彩霞光。
心中的彩虹作文11
彩虹是美麗的，但是要經過艱辛的風風雨雨。
游泳是我的弱項，經常害怕得不敢下水。就是有了下水的勇氣，教練也是對我處處不滿。整天沉浸於家長的打罵、教練的批評和同學們的嘲諷的`我，覺得學游泳是那麼無聊，真想放棄啊。
同學總愛拿我游泳能力弱當把柄：有的同學一邊對我指手畫腳，一邊諷刺：“哼！你算個什麼？就連憋氣也不通過，更別提動作了！”有的同學把手往腰上一插，輕蔑地說：“喲，你還有臉面來游泳池啊？走開！這纔不是你該呆的地方。拖我們小組後腿，還別說，還來丟我們小組的面啊！”還有的同學罵道。我沉默着，靜靜地站在一旁。面對着無數個如同利劍一般的冷嘲熱諷，卻不能做什麼。我真想永遠在躲水底，不露面。
對於我是來說，世界每天都陰沉的，下着傾盆大雨，烏雲總圍繞着我不放，糾纏不清。
一次我在看電視，無意間看到一名雙腿殘疾的女子，勤奮學游泳，竟成爲游泳健將。
那一瞬間，我似乎明白了什麼。原來，成果是需要付出的呀！那名無腿女子，她所付出的代價是多麼巨大啊，我一定要努力練習！奮搏直前！於是，我開始天天勤於練習。早上洗臉時，我在盛滿水的臉盆裏憋氣；中午午睡前，我在牀上動作；晚上睡前，我認真看着游泳學習視頻。
終於，在那次游泳考試上，我展示了精彩的表演。向我投來的，是敬佩的目光和誇讚的聲音。那天，一道彩虹跨在湛藍的天空，從世界的這一端躍到世界的那一端，吸收了一切的繽紛色彩。我望着七彩的虹，笑了，笑出了苦和偉大。
天邊的彩虹，那般絢爛，那般可愛！虹的柔光直視我的心靈。
心中的彩虹作文12
每個人的心中都有屬於自己的那一道彩虹。雖然他們並不完全相同，卻都光彩美麗，絢爛奪目，可以帶人越過風雨的壓抑，達到光明的彼岸.
初三的氛圍是壓抑的，同學們都在你追我趕地努力學習，生怕被人落下分毫。儘管我也在這考學大軍中努力着，可我成績卻總是不盡人意。期中考試成績我仍然不滿意。就在我還沉浸在考試失利的沮喪中時，突然得知我表弟這次期中考試成績進入了年級前十名。一下子讓我對他心生敬意，並且成爲我追逐，學習的榜樣，一時間像彩虹般掠過心間，成爲我心中的彩虹。
我的表弟，和我同一個學校，是今年初一的新生。他很特別，特別在他因爲肌無力不能像其他孩子那樣奔跑，遊戲，甚至生活都不能自理。儘管如此，他卻有着超乎常人的堅持和努力，奧數獲得北京市一等獎，學習成績更是優秀。
記得我六年級和表弟一起在外面上英語班的時候，別看表弟年級比我小，成績卻和我不相上下。有一次他遲到了十幾分鍾，我課間問他爲什麼遲到了。他說因爲課文背的不好，不太熟悉，堅持在家把課文背好纔出門，而且爲了多些時間背課文，晚飯都沒有吃。他的堅持讓我佩服。
上了中學，對於他來說困難更是越發的多起來。因爲肌無力寫字手沒力氣，也很慢，但是中學的作業量比小學多了很多。開學以來表弟從來都是堅持認真完成每天的作業。還要把老師留下的背誦，默寫任務一併都檢查仔細，才肯睡覺。中午他媽媽去給他送飯，都要把他接到車裏躺下休息一下，以便有更多的體力完成下午的學習。就是這樣的艱難，表弟還能進入年級的`前十名，我越想他的形象在我心中越高大，我想每個人心中都有一道彩虹，表弟就是我的那一道彩虹，指引着我，奮進，堅持。
榜樣的力量是巨大的，現在每當我學習上因爲遇到困難退縮時，每當我因爲勞累想停下時，每當我因爲失敗沮喪時，我的眼前都會出現表弟的身影，我的心中都會掠過那道絢爛的彩虹。
心中的彩虹作文13
那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的淒涼。我靜倚窗前，空洞的眼神久久地凝視着窗上雨水交織的花紋。
雨開始肆無忌憚地洶涌，一陣接着一陣，乘着風一起濺在我的臉上。只是，淚水摻雜雨水，一個滾燙，一個淒涼。
桌上攤放着，一張平常的試卷，但那捲上的成績，卻讓我羞於開口。遙望路邊的梧桐葉已碎碎地散落，悄無聲息地漾在水窪中。我無言，卻淚流不止。這次考試，我爲之奮鬥很久，當別人伏案小憩，我告訴自己，哪怕只是機械地抄寫讀背，也不可以放鬆。晚上當時針越過十二，我仍舊伏案揮筆。但我竭力的拼搏只換來了鮮紅的錯跡。我的夢，被狠狠地扼殺在了搖籃裏。心中的彩虹，閃着微弱的光
驀地，一陣清風掠過，一片落紅闖入我的視線。它若起若浮，好似一個優美的舞者在不停地舞動。要將這舞姿，留在亙古的天地間，那舞姿輕盈曼妙，以最美的姿態走到生命的盡頭。
我的心不由一顫，落紅在生命終止前的一刻以優美的舞姿於雷霆碰杯。我何必哀於過去，命運如同手中掌紋，無論多麼曲折，但終在自己手中。萬事源於心，萬事源於念，只要我心中有夢，心中的彩虹便會放出繽紛的光芒，陪我一路前行。
淚止，我拾起久違的微笑，端坐桌前，一道道地分析錯誤的原因。仔細翻閱各種資料，認真地總結各類題型的解法。耳畔是淅淅瀝瀝的雨聲，我安靜地坐着，手上的筆在紙上盡情的跳躍，點出一個個美麗的音符。脣角被咀嚼得失去了汁水，我依舊穿行於蜘網一般的幾何角線之間，因爲心中的彩虹在催促我前行。
不覺間，時針已經轉了幾圈，耳畔，雨聲不再。終於，雨止，風頓，天晴，遙遠的天際現出一架彩虹，如我心中的`一樣，絢麗繽紛。
打開窗戶，陽光透過稀疏的枝葉，灑在水窪上漾起圈圈光暈，我素心向暖，就讓陽光折射淚溼的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。
天空，是被雨洗過的蔚藍;白雲是被雨濾過的縹緲。在遙遠的天際，現出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，讓我的夢想熠熠生輝。
心中的彩虹作文14
翻卷的流雲，在一抹明快的藍中疾走着，如千軍萬馬，幾點綠意驕傲地點綴枝頭，讓人心曠神怡，一彎彩虹高懸天際，映入心裏，靜靜地回想那心中的彩虹。
濛濛細雨，如斷了線的珠子，籠罩着大地。在經歷了考試的失敗後，媽媽決定領我出去遊玩。我們在這令人壓抑雨天出發，來到了一片山坡，山坡上開滿了各種顏色的絕美的花兒，恰似那彎彎的彩虹。
我的心情豁然開朗，媽媽牽着我的手，在山坡上一塊乾淨的條石上坐下。她靜靜地整理我的衣襟，眉宇間有着淡淡的笑意，安詳的眼神溫柔成一道美麗的彩虹。媽媽的手指向我們身下正在風雨中搖曳的花兒，輕輕問我：“孩子，看看那些小花，你有什麼感覺呢？”我沉吟半晌：“我覺得糟透了，狂風暴雨會讓它們華麗的花瓣掉落，讓它們纖細的*葉折斷的。”媽媽淺淺地笑着，嘴角彎成了一道彩虹，“不，孩子，無論多大的風雨，只要花兒是堅強勇敢的，它終將會迎來晴空和彩虹，倒下的花，是因爲它們沒有那份克服困難的'勇氣和毅力。”媽媽纖巧的雙手摸索着我的肩胛，“對於那些堅強的花兒來說，這只是大自然小小的考驗，對於人來說，又何嘗不是呢？”媽媽的眉似嘛彎彎的彩虹，意味深長地說：“一次考試的失敗不算什麼，媽媽希望你能堅強勇敢起來，克服困難，做最堅強的花兒，迎接那道最美的彩虹。”
霎時間，我的心裏一片光亮。雨點像一個頑皮的孩童，伸出小手撫摸着我的臉頰，癢癢的。我靜靜地坐着，許久，雨終於停了，迷濛的水霧褪去了灰濛濛的長衫。幻化成一顆顆晶瑩圓潤的珍珠，點綴在花兒七彩的花瓣上。晴空如洗，一彎彩虹出現在遙遠的天邊，七色的光芒點染，萬物俱羞。我看得癡了，水珠映襯着美麗的彩虹，微風拂過，水珠攜着那七色的光芒悄然落地，激起無數水花，也濺入我的心裏。
一道彩虹從天飄落，恰似那點點漣漪，盪漾心頭。我要做一個堅強的孩子，乘者我心中的彩虹，在風雨中翱翔。
心中的彩虹作文15
陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這是一首我們耳熟能詳的歌，而從這句歌詞中不難領悟出：彩虹出現在風雨之後，成功來自磨礪之中。
考試結束了，晚六點，各科成績覈對完畢，班級的排名也隨之產生。而這新生的“非生命體”卻給了可望進年級前五十的我一個沉重的打擊，天已經慢慢黑了下來，而這時，我的心情卻比窗外那壓抑的天氣還要沉悶。
回到家，除了爸爸媽媽問我的話，我沒多說一句，而在他們問到我的名次時，我可以說是像一個滿是蟻穴的堤壩，馬上就要決堤了，這短短的三十秒卻像三個世紀一樣漫長，而最後爸爸那緊縮的眉頭像一把利劍一樣突破了我心理上的最後一道防線。
第二天一早，我就騎着自行車在大街上漫無目的閒逛，我想通過適時適當的運動去緩解內心壓力。這時前面有一輛車擋住了我的去路，我正準備從側面超越時，卻被車子噴出的水弄溼褲腿，我隨着水霧回過頭，而就在這不經意的一瞥中，我發現了就在那片小小水霧中卻出現了一絲彩色，正當我覺得自己眼花了的時候，啊！那居然是一抹彩虹。我完全沒有想到，甚至根本就不敢想，那離地不過只有二十釐米的水霧經過陽光的照射竟也形成了難以用相機捕捉到的彩虹。
這倒小小的色彩，使我心中一亮，原來什麼事不都是這樣麼，考試只是一種載體，僅僅相當於那一落地就消失了的，不再具有光彩的'水霧，而我們學習的過程纔是那真正的彩虹。
對於我們來說，最重要的是那形成彩虹的過程，過程如果很完美，那結果一定會很完美，而我現在要做的只有努力，爲迎接期末考試，在心中爲自己畫上一條完美的彩虹。
