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吹泡泡作文(精)

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的吹泡泡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

吹泡泡作文(精)

吹泡泡作文1

爲什麼同學們都帶着一瓶泡泡水呢?——哦,原來這節課要吹泡泡呀!

泡泡水分着上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個個大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那麼大,最小的.有一隻螞蟻那麼小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。

老師讓我們自己先吹一下,同學們迫不及待地打開瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開始吹了。我一開始怎麼也吹不出來,就使勁使勁地吹,可還是不見泡泡。老師說:“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。

老師又讓大家一起吹泡泡,經過老師的指導,我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長方形的。看完了一個又一個,真是讓我眼花繚亂,應接不暇呀!頓時,教室裏處處都是歡聲笑語,就像來到了泡泡的世界。

我愛有趣的吹泡泡,因爲它給我帶來了樂趣!

吹泡泡作文2

星期天中午,我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小,形狀也不相同,而且五顏六色的美麗極了。看得我心裏癢癢的,所以,我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。

我開始吹的時候,吹出來的'泡泡很少,每一次吹出來的泡泡只有一兩個,可是顏色倒不少,有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多,可好看了。

後來,我繼續吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一會兒工夫,天空中到處都是泡泡了,漂亮極了!然後,我換了一個地方又吹。這一次,我吹出來的泡泡很大很大。可惜,這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法,吹出了許多小泡泡,這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多,把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩,能夠吹出千姿百態、五花八門、五彩繽紛的泡泡。

吹着泡泡,我覺得這個星期天,玩得真開心,因爲自己在吹泡泡呀!

吹泡泡作文3

一個風和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

我先找來一個杯子和一根麥管,把水龍頭擰開接了一點水後,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就製成了。

我拿出麥管沾了一點水,用力一吹,泡泡沒有出來,反而我的口水噴出來了,滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄,反反覆覆吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個彩色的大泡泡飄上了天。“砰”地一聲,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個,它是個奇形怪狀的泡泡,這個泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的'泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的像一個個珍珠……

花花綠綠的泡泡真美呀!我多麼想把它們留在我的身邊啊!

吹泡泡作文4

一個碧空如洗,萬里無雲的早上,老師帶着我們到儒學廣場吹泡泡,我們都很開心。

到了儒學廣場,我就被那些景物迷住了。儒學廣場中間有一個池塘,裏面有幾條歡快的小魚在游來游去。美麗的花兒在風中翩翩起舞,可愛的小草就像給大地鋪了一條碧綠的毛毯。開始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎麼沒有一個泡泡呢?我去問老師:“老師,我怎麼吹不出來泡泡呢?”老師說:“輕輕地吹,一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,輕輕地吹了一下。頓時,一個個小小的泡泡慢悠悠地從吸管裏飄了出來。有的在我的身邊轉圈圈,好像可愛的.小精靈;有的躲在草叢裏,好像害羞的小姑娘;有的飄向天空,似乎要去探索世界。在陽光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的綠色,有鮮豔的紅色,有柔和的粉色,真是漂亮極了!大家不停地吹着,廣場上出現了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一個氣球,有的連成串好像一串葡萄,還有的很長就像一個香腸……真是美麗極了!

今天我們玩得很開心,廣場上到處充滿了我們的歡聲笑語。

吹泡泡作文5

今天上午,老師給我們上了一節既有趣又好玩的作文課。

吹泡泡開始了。同學們有的拿着吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲,更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡裏,像一隻眼睛一樣看着我。

一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照,泡泡就好像會變戲法似的,閃爍着五顏六色的光芒。

過了一會,老師叫徐江南上場表演吹泡泡,他先擰開瓶蓋。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然後把吹管放到嘴邊。最後輕輕地吹氣,接着,就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓,像個胖娃娃似的,有的泡泡飄到天上。又突然飄下來,像仙女下凡一樣。

泡泡有許多種不同的顏色,比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出,見也沒見過的顏色。同學們看了以後,紛紛拍起了手,拍手的聲音非常的.整齊。

泡泡飄呀飄呀,帶來了童年的的無窮樂趣;泡泡飄呀飄呀,帶走了童年的美好時光。

吹泡泡作文6

今天的作文課,老師帶來了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來吹泡泡。”大家聽了都興奮極了。

老師先找了一位同學,讓她上前吹泡泡。她先走上講臺,拿起泡泡管。然後輕輕地把蓋擰開,拿起裏面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來,輕輕一吹。頓時圓圓的泡泡從小棒裏冒出來。有的泡泡很大,就像一個大太陽,有的'泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多:有紅色的,有綠色的,有粉色的,還有藍色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個擠在一起,像一個葫蘆,又像一個透明的小雪人,還像兩個好朋友在說悄悄話。還有的泡泡三個擠在一起,像在開會,又像一朵盛開的花朵。還有的多個聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫的什麼。有的泡泡飛到書本上,彷彿在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說些悄悄話。

同學們紛紛起來,歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開心呀!

吹泡泡作文7

吹泡泡開始了,我走進花園,準備吹泡泡。

我先拿出一個杯子,在裏面放一點洗手液,拿吸管攪拌均勻。不久,杯子裏出現了一個個潔白無瑕的小泡泡,它們好像在等着我吹呢!於是,我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。啊!可愛的泡泡們像小精靈般的從吸管裏飛了出來!可是,我總覺得自己做出來的泡泡水和媽媽買來的不一樣。於是,我靈機一動,在杯子里加入一點洗潔精,又開始吹了起來。果然,這次泡泡變大啦。

這些泡泡有的像一個個又大又圓的蘋果,有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的`穿着紅衣服,有的穿着綠衣服,還有的穿着七彩的衣服。它們把我包圍起來,我情不自禁地跳起了舞。我彷彿是一個泡泡公主在泡泡王國裏翩翩起舞呢!

跳着跳着,我想起以前和同學們吹泡泡的時光。大操場上,同學們都在吹泡泡,有的站着吹,有的趴着吹,有的躺着吹。泡泡在太陽的照射下變成了彩色的。吹着吹着,大家都累了,坐在草地上休息一會兒。那些泡泡帶着大家的夢想越飛越高。

雖然,泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來了無窮的快樂。

吹泡泡作文8

陽光明媚的一天,我和兩個小夥伴在公園裏吹泡泡玩。

我們一手拿吸管,一手拿肥皂水,先用吸管蘸一下肥皂水,然後把吸管放在嘴邊輕輕地吹,泡泡就出來了,最後再使勁一甩,泡泡就像氣球一樣,飄飄悠悠地飛上了天。

我們吹了好多各種各樣的泡泡:有的泡泡像圓溜溜的珍珠;有的泡泡連在一起,像可愛的`小葫蘆;還有的泡泡聚成一團,就像一串水晶葡萄。泡泡在陽光的照耀下,閃着彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿着七彩衣裳的小精靈,在空中自由自在地舞蹈。

不一會,我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡,泡泡“噗”地一下就破了,變成了一圈細細的小小的水珠,落在手上涼涼的。泡泡趁着風越飛越高,越飄越遠,我們追着泡泡笑着跳着,歡樂的笑聲迴盪在公園裏。

吹泡泡作文9

放學回家,我看見公園裏有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。

我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對準塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來,我照着媽媽的話又吹了起來。這下,果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣啊!好像正在感謝我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的.像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛的冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽光的反射下,小樹、房子都出現在了泡泡上,就連我也在泡泡裏了,和泡泡一起渡過小河,穿過樹枝,飛向高遠的藍天,成了一個自由自在的泡泡。

吹泡泡作文10

吹泡泡開始了!

一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。

我共準備了三杯肥皂水和三根吸管,把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水裏輕輕地蘸了一下,然後,對吸管用力一吹。我以爲會吹出好大好大的泡泡,然而,只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿着吸管坐在草坪上發起呆。媽媽走過來對我說:“你不要灰心,吹泡泡不要很用力哦!轉轉地就行了。”說完媽媽就輕輕一吹,泡泡就從吸管裏爭先恐後地“擠”出來。在太陽的照耀下變成了藍色、粉色、綠色……“我的天哪!”我激動的大叫起來。“我要!我也要!”說完我就蘸了肥皂水,輕輕地一吹,一串串泡泡從吸管裏“擠”出來。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿天飛舞的精靈,一會兒高、一會兒低、一會在右、一會兒在左邊……我突然發現,爸爸媽媽向我吹着泡泡。讓我身處在一個泡泡的世界中。

吹泡泡真快樂啊!我還要吹許多許多泡泡,讓我們都沉浸在一個奇妙的泡泡世界裏。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡:有正方的、心形的'、三角形的、五邊形的……甚至還有像小動物的、像樹木的、像交通工具的……

吹泡泡作文11

今天,我們的活動是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場飛奔而去。

我打開泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點泡泡液,鼓起腮幫子,對準吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎麼了?是我吹得方法不對?還是泡泡水有問題?我決定再試一次,這次,我用嘴對準泡泡杆的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來的'泡泡在飛舞,彷彿一位仙子在跳舞。

這是,我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項鍊;還有的像一些小氣球在“開會”……

突然,苗苗興致勃勃的對我說:“我們來比賽吧!”“好吧!我肯定贏。”我笑着說。可是苗苗吹了一個超級大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但並不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不捨的離開了。

我喜歡吹泡泡,也喜歡滿天飛舞的泡泡。

吹泡泡作文12

最愛玩的遊戲是吹泡泡,因爲吹泡泡給我帶來了無限快樂。一個星期五的下午,放學後,我迫不及待地跑回了家,因爲我和媽媽約好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就製成了泡泡液,然後把一根鐵絲做成六字形,作爲吹泡泡的工具,最後我拿着鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的'吹,但是並沒有吹出泡泡。我並不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心裏像吃了蜂蜜一樣甜。

可是,我發現泡泡沒有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接着又推出了第二個,第三個……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤,自由,透明,美麗,這些泡泡把我帶到了童話世界。我輕輕地捧住一個泡泡,發現它上面架起了彩虹,非常好看。

我爲吹出了泡泡而高興。最後我想對泡泡說:“泡泡,你是我最好的夥伴,謝謝你陪我成長”。

吹泡泡作文13

吹泡泡開始了,所有同學都把事先準備好的泡泡水拿了出來,我也從書包裏取了出來。我擰開了泡泡水的蓋子,拿出了一根吸管,蘸了一下泡泡水,對着吸管的另一頭輕輕一吹,一些大小不一的泡泡就飛出來了。

它們有大有小,形態各異,大的像皮球,小的像湯圓,更小的像珍珠,兩個泡泡挨在一起的像葫蘆,而五六個的就像一串串小葡萄。在陽光的照射下,它們五彩繽紛,閃耀着光芒,有紅的、藍的、黃的`、綠的,還有七彩的。它們慢慢地飄向天空,就像一羣飛舞的蝴蝶。看着這些泡泡,我就想一把抓住它,可是,我手一抓,“啪”的一聲,泡泡就變成了泡泡水。

我看了看周圍,同學們都玩得很開心,很多人都追着泡泡不停地奔跑,我也加入了他們。我們都覺得吹泡泡是一件很有趣的事情,我們度過了愉快的一天。

吹泡泡作文14

我小心翼翼地擰開水龍頭,一點點、一點點地把水往杯子裏灌。這時,我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個不停。我又開始攪拌,又對杯子說:“泡泡,你一定要像個小皮球一樣大!”

開始吹了,我用吸管沾了點泡沫水,把它拿到嘴裏,鼓着腮幫子吹,小泡泡就排着隊,衝了出來。一到外面,破的破了,飛的`飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區別的。“我一定要吹一個很大的泡泡。”我自言自語道。這時,成老師開口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心裏暗暗地說:“原來如此。”我又按照成老師說的吹了一遍,果然,吹出了一個很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉着,好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽下,別提多美了!

我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!

吹泡泡作文15

20xx年4月6日,老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現在教室裏看老師吹的動作。

老師左手拿瓶子,右手拿着蓋子,擰開蓋子,和弄和弄,向上面吹去。

老師讓我們分成兩組,六個人一起,誰第一吹,誰第二吹,誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。

同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。

還有的同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來的泡泡的'顏色是白色的,白色的也很好看。因爲白色是我最喜歡的顏色,白色的反義詞是黑色。當然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因爲白色代表的是正義,黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。

下課了,老師叫我們回教室,再過幾個星期,就可以再一次吹泡泡了!因爲吹泡泡很好玩,也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師-劉玲。我現在上五年級了,是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班,他對我很好,沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦!

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