高中優秀作文15篇(精華)

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在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的高中優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中優秀作文1

每當我一打開我最喜歡的書時，裏面有趣的內容總是使我看得心花怒放，想停也停不下來，要是一天二十四小時都能拿來看書的話，那該有多好啊！

我喜歡看書，每次一有空，就和弟弟一起走進書香世界。有時，跟着《傑克與安妮》一同搭乘神奇樹屋，去各個地方旅行和探險；有時，伴隨唐三藏帶着徒弟們，一同去靈山取經。即使這些都只是想像的，但是我卻能彷佛身歷其境般，與書中的人物一起有?同享，有難同當後，再帶着心滿意足的心情走出書外的真實世界。

每當我的心情不好時，最愛跑到房間裏看書，因爲書總是會像大磁鐵一般把我緊緊吸在它的世界裏，使我忘記現實世界的憂愁與煩惱。書不僅像是提供我知識的搜尋引擎，更像是我的益友，在我心情跌入谷底時，給我一些意見並陪伴着我。

有一次早自習結束，我原本已經要去掃地了，但是因爲手中那本書實在太吸引我了，根本忘了打掃這件事。書一看完，接着一看我的`手錶，哇！離上課的時間只剩幾秒了，那有辦法飛奔去外掃區啊！只好硬着頭皮向老師負荊請罪，令人出乎意料之外的是，老師不但沒有責備我，反而只跟我說：“下次記得不要看得太投入又忘記去掃地了！”

古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話告訴了我們：書不但是個豐富的知識寶庫，更有前人所留下來的智慧結晶，值得我們深深陶醉在其中――看書真有趣啊！

高中優秀作文2

讚美何必去追尋呢？人間有讚美，而且讚美無所不在。讚美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時可以發現和感受到讚美的存在。

因爲生活繁忙，我們往往忽略日常的讚美。一早起牀的鳥鳴有悅耳動聽的讚美，路邊一排排的行道樹有青翠之讚美，城市的車子有流動的'讚美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的讚美。因此，在變化萬千的生活周遭，我們可以用心發現大小事物的讚美好！

在大自然中，有更多可以欣賞的讚美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現四季變化的色彩，讓你邊踩着落葉，邊欣賞着讚美。不同的名勝，展示着大自然不同的讚美麗，你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪狀的雲和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會從中體會到更多讚美不勝收的景緻。

在人生的道路上，人總是會有不同的追求，但絕對不要失去對讚美的感受。應時時以人間處處有讚美的角度去看事、看人、看自然和看世界。讚美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩！

人間有讚美，只要我們看到、聽到、嗅到、嚐到、觸摸到……只要我們敞開心胸，處處皆有讚美。讚美，何必去追尋呢？

高中優秀作文3

春雨灑

春雨如絲，潤物無聲。但它下得也太久了，七天了，灰濛濛的天空開始讓人覺得有點壓抑。

春也已經一個星期沒有上學了。

我等不得了，跑去問老師，得到的是一個噩耗：

春死了。

我坐在椅子上，一片空白。春有先天性心臟病，醫生說，她只能活到這個春天。春的父母知道春最喜歡燕子，由於北方的春天來得要遲一些，他們便來到了中山。他們怕來不及再見燕子最後一面。

我的淚水伴着春雨流下來，那麼燙，那麼冷。

第二天，我收到一封遲來的信，是春寫給我的.。

我拖着沉重的腳步來到湖邊，取出信，小心翼翼地展開。一股桂花的清香撲鼻而來。

瑩：

如果我是春天，你就是燕子。春風吹，春雨灑，你總是說：春太美了。是啊，我已錯過了十六個春，唯獨第十七個，我才那樣真切地感受到她的美好。是你，全是因爲你啊！可我，哪裏有勇氣告訴你啊。最後一個春天！燕子已無法爲“春”歌唱了。願“春”能常駐你心！

淚珠和着雨水，沖刷着我的臉龐。可它永遠無法洗刷掉我心中的“春”。

高中優秀作文4

有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生，說：“用力捏捏它。”那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。

“再搓搓它。”智者說。那人又照着做了，紅色的果皮被搓掉了，只留下白白的果實。 “再用手捏它。”智者說。那人用力捏着，卻怎麼也沒法把它毀壞。

“再用手搓搓它。”智者說。當然什麼也搓不下來。

“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強不屈、百折不撓的心，這就是成功的祕密。”智者說。 (摘自《現代女報》)

兩種智慧

一位老人，在酷熱難忍的天氣裏，汗流浹背地在田裏忙着。忽然，在菩提樹的巨大樹陰下，出現一位神靈，走到老人面前。“我是所羅門，”神靈用親切的口吻說，“尊敬的老人，你在做什麼?”

“如果你是所羅門，爲什麼還要問我?”老人說，“童年的時候，你叫我到螞蟻那兒去，讓我觀察它們的所作所爲，學會勤奮和積蓄。現在，我每天都是如此，從來也不肯休息。”

“不，你只學會了一半。”所羅門說，“你應該再到螞蟻那兒去一次，還要學會休息，學會享受生活。”

老人聽從所羅門的勸告，又一次到螞蟻那兒。老人發現，螞蟻不僅勤奮，善於積蓄，而且善於休息，永遠有時間享用每一次豐盛的`野餐。

人應該有兩種智蘑——工作的智慧和休息的智慧。不會工作的人就不會休息，同樣，不會休息的人也不會工作。

高中優秀作文5

牀前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.

---(李白)<<靜夜思>>這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井牀上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。

這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出遊子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了遊子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。

又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力.在這裏的`人們沒有勾心鬥角,有的單單是純樸善良的心.有時路過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的衝動.

在這時我終於讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當時詩人的心境,瞭解了當時詩人的感受......

高中優秀作文6

提到看書，那可是最令我回味無窮的一件趣事了。

記得有一天，爸爸媽媽帶我去圖書館，圖書館外炎熱無比，一進到圖書館就變成“天涼好個秋”。圖書館內有非常豐富的寶藏，我馬上隨手拿起一本，坐下來細細品味，只見書中的畫面立刻浮現在我的眼前……。

拿起“恐龍世界”大冒險，我馬上就融入書中的世界。我到了三疊紀，那荒蕪人煙的地方，大部分都是一望無際的沙漠，只有少部份的地方有綠洲；綠洲裏有少許爬蟲類、恐龍生存，其中……啊！巨大的'隕石墜落了！板塊開始分裂，因此形成侏羅紀；侏羅紀是恐龍最頂峯的時期，侏羅紀紀後期恐龍開始走下坡，白堊紀恐龍已經很少見了，最後因隕石撞擊地球，導致恐龍滅亡！

看完這本書，我現在知道了爲什麼恐龍會滅亡的資料和豐富的古代歷史，這本書是最令我回味無窮的一本書了。

至於我喜歡看書的原因，是因爲在書中我可以獲得許多知識，也可以獲得好氣質，因爲古人蘇東坡說：“腹有詩書氣自華”。讀書有非常多的好處，這便是我喜歡讀書的其中一個原因。

從讀書中我吸收了非常多的養分，使我一天一天的成長、茁壯，也充實了我的生活，這是我喜歡讀書的第二個原因。

讀書不但充實了我的生活，也讓我獲得了非常多的知識，所以讀書是最令我喜歡、最令我回味無窮的一件趣事！

高中優秀作文7

新的一天又開始了。

早晨第二節課，我們一如既往地快速拿出聽寫本、鋼筆和橡皮，準備聽寫。

“觀察——”班主任嘹亮的聲音在教室裏迴盪着。過了幾分鐘，聽寫的詞語都好像被烙在了本子上，墨水都幹了。

聽寫到了中段，我就像一個被編了程序的機器人，一個個詞語從我的大腦裏蹦了出來，通過“頭腦驗鈔機”檢驗着它們是否正確，最後再通過我的'手寫到本子上。

聽寫結束了，但是我還有一個詞語想不出來。這時，老師說：“收!”各組的語文組長飛快地把自己組的聽寫本收上講臺。

我的嘴巴張得好大，因爲組長已經站起來了!我還在冥思苦想，想啊想啊，我着急地流出了眼淚。就在那一剎那，我終於想出來了!可是就在我準備動筆之時，組長已經出現在我的面前了。

“交本子!”

“我沒寫好。”我一邊寫一邊說。

“快給我本子!”組長朝我瞪着眼睛。

“不行!我馬上就好!就一會兒!”我流着淚哀求道。

“我告訴老師!”組長氣憤地說。

“不，不要啊!求求你不要告訴老師!”

但是還沒等我說完，組長就把我的作業本搶了過去。

幸運地是，我在最後一秒寫完了。

我趕緊擦了擦臉上的淚水。

高中優秀作文8

星期六下午的第一節作文課。我們做了一次有趣的實驗，名叫燒糖，聽了這個題目，你是不是有一大堆的疑問。下面，就讓我來和你講一講吧！

剛開始，老師問我們什麼東西會燃燒，有的說石油會燃燒，有的說紙會燃燒，還有的說……就在這個時候，老師拿出了一包糖，一個老虎夾和一個打火機，說：“那糖會燃燒嗎？”同學們異口同聲地說：“會……”，雖然我口中這樣說，但是它在我心裏徘徊了很久。

老師從袋裏面取出了一顆糖，用老虎夾把糖夾住，老師先請一位助手朱明潔，他接過打火機，輕輕地一按，看似着火了，其實並沒有着火，老師又請了一位助手，名叫洪逸瀟，她也試過了，便也沒有成功，只是燒焦了一部分，老師最後又請了一位同學，朱星宇，他試了以後，還是沒有成功，這顆糖都快要被火燒融化了。

老師說：“我可以把糖燒着，你們信嗎？”同學們又不約而同地說：“信……”，老師又拿出下午剛抽完煙留下的菸灰，把糖的表面上沾滿菸灰，然後再手打火機燒，果燃，沾滿菸灰的`糖真的燃燒了，同學們情不自禁地說：“哇，糖着火了，糖着火了！”我真不想信眼前的一切。

有一個同學說：“糖和菸灰之間會產生一種化學物體，所以會着火。”我聽了，覺得他說的很對，但是老師說它並沒有產生化學反應，只不過煙會起催化劑作用，所以糖會着火。

高中優秀作文9

我是紹興人，

那裏是魯迅爺爺的故鄉。

我總是看到，

在魯迅故里，

每天都人來人往。

有一天，

爸爸媽媽帶我參觀了故居，

也聽了爺爺的故事，

瞻仰了爺爺的銅像，

在我小小的心裏，

充滿了神奇的嚮往。

我多想，

和爺爺一起，

手拉手，在百草園玩耍。

看看紫紅的桑葚，

碧綠的菜畦，

看看像人形的何首烏，

嚐嚐又酸又甜的`覆盆子，

還要和您

在高大的皂莢樹下玩捉迷藏的遊戲。

我多想，

和您在一起

在園子的泥牆下，

聽長媽媽講講，

她滿肚子離奇的故事。

我也想和您在冬天的雪地裏，

拍雪人、塑羅漢，

在您的童年樂園裏，

留下我們快樂的足跡。

我多想，

坐上大船，

和您的夥伴

去趙莊看社戲。

也很想，

在您夥伴家的田裏，

嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。

我多想

和您一起在三味書屋，

聽您的老師

入神地讀書，

我更想

親眼看看，

您在書桌上刻下“早”字時的決心和意氣。

魯迅爺爺，

我也想帶着您

看看我們的故鄉。

相信您

一定會爲她的巨大變化

感到驚奇和欣喜！

魯迅爺爺，

我驕傲

我在有您名字的小學中學習。

我向您保證，

我一定會更加勤奮，

更加努力，

取得像您一樣的

傑出成績。

高中優秀作文10

今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因爲我在度過了快樂的寒假後又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。

轉瞬間，已經到了高中下學期，這也意味着我的.高中生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嚐到了零星的離別的滋味。

爲了再加固高中壘砌的知識地基，我決定在剩下爲時不多的高中生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，並在書上做好課堂筆記，課後，要主動複習，“溫故而知新”，並且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閒時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，儘量每一個字都讓自己滿意。

說完了課前課後，還要說說上學情況，上學儘量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。

我在高中與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在高中的最後時光，更上一層樓，讓我們並肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！。

高中優秀作文11

對我來說，閱讀是一件充滿趣味的事，只要一打開書，我就會完全沉溺在書的情節中，媽媽常常說我看書看到廢寢忘食。

書有很多種類型，有些書帶有豐富的知識，滿足我們的求知慾；有些書的故事內容精彩絕倫，引人入勝，讓人不自覺想一口氣把它讀完；有些書則是插畫生動活潑，常讓人不禁莞爾一笑。看書的時候，我總是能融入書中，就像自己也是書的一部分一樣，在書的國度裏，我的想象力可以任意的馳騁。

對我來說，書裏面就是一個世界，有着不同的事情，等着我們去尋找。書也是我放鬆的獨門法寶，無聊或緊張的時候，找它絕對沒問題；書其實也是我的良師益友，不時的陪在我身旁，也解決了我很多問題。

不過有的時候，太沉迷於書本也不好。像我常常爲了看書，耽誤了其他事情，只有闔上書，休息一下的時候，才赫然發現時間已經過了好久，這時才趕忙做其他事情。有時候，我甚至不管時間已經晚了，還繼續看書，媽媽常會提醒我說，愛看書很好，但是也不能一天到晚都只知道看書，還有很多重要的`事也要做。所以，現在我會安排好看書的時間，讓每件事情都能很順利的完成。

看書其實和看電視一樣容易，隨時隨地，隨手拿起一本書，想像自己就是書中的主角，如果你也準備好了，那我們就一起進入閱讀的世界吧！

高中優秀作文12

父愛

人人都說媽媽的愛是威力無比的，但我覺得爸爸的愛也是強大而又幸福的，你們來瞧瞧，父愛是多麼偉大啊。

一次二年級上期單元考試我考了99分，我高興得直蹦天空，回到家裏我開心地對媽媽爸爸說：“我考了99分呢，快抽出時間陪我祝賀祝賀!!”媽媽臉上如吃了蜜一樣令人驚訝，而爸爸卻在旁邊冷冷地說道：“那下次努力努力，爭取得100分來。”我氣得臉都發紅了，我故意把腳步聲放得大大的.，心想：哼，死爸爸，臭爸爸，懶爸爸，都不想理爸爸了。

而一件事卻讓我終生難忘，那天我看電視看得很晚，看到爸爸都下班回來的時候，我不想讓爸爸看到我沒睡，因爲我心裏還記得99分的那件事，我就假裝睡着了。這時，爸爸抱着我什麼話也沒說，就放輕腳步，悄悄地走向牀鋪，我在爸爸的壞裏感到多麼溫暖，我真希望通往牀鋪的路再遠一些，我偷偷地睜開了眼睛，看了看爸爸，才發現爸爸的父愛是藏在心窩裏的，而不是藏在行動上的，我不怎麼安然入睡了。從那時起我是多麼疼愛我的父親，再也不恨他了，反而更加深愛我的父親。

爸爸的愛不是在行動上而是在心窩裏，他只想讓你快樂，我的好爸爸他給我的愛我是永遠永遠忘不了的。

高中優秀作文13

不知你是否還記得“風箏”那假期，

海灘上、海水中，都留下了我們雙雙的足跡，

與你牽手漫步與海灘上的那種狹義，

我永遠也不會忘記，

那時的我，真希望前方的路是那麼的漫長而遙不可及，

這樣，我就有更多的時間能夠和你相依；

大樹蔭底，

放眼望去，

蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲，

茫茫的.大海更是水天相接，了無邊際，

徐徐的海風，向我吹來了大海的氣息，

沒有你的存在，相信那一切都不會讓我着迷，

你可知道：正是由於有了你和我在一起，

那一切的一切才能在我心裏蕩起漣旖，

它們因你在我眼中才變的更加美麗！

不久，我還想再到海邊看看去，

因爲我堅信，我們一定還會再次相聚，

到時，我要你帶我遊遍你們那的每一個區域，

此刻，不管你我之間有多麼遙遠的距離，

你一定能夠收到我發自內心的信息，

因爲我們的心有心心相通的能力，

這一刻，我會衝着大海大聲呼喚：

“婷婷，我好惦記着你，好想你，

我-----愛-----你……！”

高中優秀作文14

不曾記得明確的時間是什麼時候開始寫日記的習慣。只是記得每次對很多人很多事會突然襲來感慨，於是產生了一個念頭，用紙和筆把這一難忘的鏡頭記住，把怕忘記的瞬間留住，用文字捕捉正火中的一個個片段。

其實，也曾中斷過寫日記，但會以另一種方式出現。我稱它爲隨筆。因爲寫得不那麼具體。這事出於有因，那段時間接而連三地讓我遭受一些超載的壓力與問題。每天寫日記總會讓白天發生的事象電影鏡頭再重新演新演繹一遍，在大腦中猶如放“精彩鏡頭”一樣演一遍。這就把不開心的複製了成了兩份。於是我暫停了自己的`習慣，而改寫隨筆。如今，大了一些。再大的事也總會安慰自己。但畢竟到了初三，我不得不客觀地暫停我的Habit，以節省更多的時間去學習。

老師（王豔麗）的評語：

你不愧一個會生活、會學習的中學生；更不愧是一個聰慧能幹、知書達理的好女孩，但我想你已不需要這些唯美的誇讚，任何的榮辱都不應左右你前進的腳步，相信你會爲自己安排一個出色的人生。