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回憶的作文(精選)

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的回憶的作文,希望對大家有所幫助。

回憶的作文(精選)

回憶的作文1

空間,亦是一種幻滅的想象;

憧憬,亦是一種幻滅的距離;

時間,亦是一種幻滅的憂傷。

對過去的回憶,對現在的流逝,對未來的憧憬,空留下一堆泡影。選擇的離去是我們不想面對的話題。你們是否還抱有希望,我可以忘記回憶……

獨自漫步在熙熙攘攘的人羣中,無目的.地。望望天空,雲還是那麼自由自在地漂浮着,陽光亦是那麼明媚;再看看來來往往的人,臉上都洋溢着幸福的微笑。

置身在這,時間似乎已經停止;無奈,嘴角向上揚了揚,世界好像只剩下我一個。面對陌生的我只能微笑。

蕭瑟的十月,時光飛逝,轉眼間,我們都將離開。昨日,陽光透過茂密的枝葉灑在我們身上,色彩斑斕。在這裏我們還肆無忌憚地釋放我們特有的歡樂。

今天,我們已不復存在,從我的世界消逝不見。

小穎,亦然,子弦,你們都曾說我們是一輩子的好朋友。而今,你們在猶豫,我在徘徊。沒有所謂的傷心,子有無盡的留念。那被時間流沙打磨的磚瓦啊,是永遠流淌在記憶中的痛。當聽到父母告訴我轉學時,我想到了裏克爾的詩句,靈魂沒有了廟宇,雨水就會滴在心上。也許,你們說得對,因爲陌生而勇敢,因爲距離所以美麗。在生活面前,我們都只是匆匆過客而已。

可是,哀傷的語調猶如飛逝落江,依舊迴響在耳畔。那也許是我最後一次看你們對我笑,那融化憂傷的笑讓我的淚在臉上蜿蜒。迅速離開……

你們聽,寂寞在唱歌,溫柔的,輕輕的,歌聲是那麼地殘忍。讓人忍不住淚流成河。風兒帶走了花蕊中的香氣,帶走了秋日的雨露,何時才能帶走偶爾的思念。陌生的城市的喧譁掩蓋了太多忙碌者心底的困惑,很少有機會閒下心來欣賞這個城市的細節,很少給自己來一次心靈的洗禮。隱約的記憶在空中旋轉,植物的氣息在深夜的陣陣習風中變得清涼,半明半暗的街燈是最好的夥伴,一起清點寂寞的星點。

生命總會沿着人生走到路的盡頭,只是那結局我猜不到。是春暖花開還是殊途同歸。我只是無比期待,在我有生之年最美麗的歲月裏,能在次和你們相遇。要你們相信,不管時光如何流轉,我心不變……

回憶的作文2

“時光在飛,我正跨越青春的門檻;日子在走,而我卻已好久沒有停留,驀然回首,倏地發現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走,只流下淺淺的履痕……”

——題記

窗外,風起,雨落。

我倚在窗櫺將一顆顆墜落的雨滴看了個通透,遠處響起了動聽的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。

無數個雨滴從灰濛濛的天空中傾瀉下來,像是誰的回憶零落了一地……我伸出手去,想要抓住它,卻是滿手的溼潤,我是留不住它的,正如我的感傷,不經意間滑過指間,那溼潤不知是汗水還是雨水。

“似水年華,年華似水。”時間是不會停留的,正因爲這樣,我討厭回憶,我害怕會停在過去,於是緊緊地跟着時間的腳步前行,其實我錯了,回憶是最神聖的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,於是在這第十七個夏日裏,我開始第一次回憶……

我想起了四歲時,在海邊,因爲怕水,緊緊抱住媽媽時的自己;我想起了七歲那年,與小夥伴在園子裏偷吃別人家的葡萄時的自己;我想起了十四歲一次春遊時,和同學們一起把老師推到河裏時的自己;

我想起了初中畢業時,與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……這些回憶怎捨得丟掉?

歲月在烈火中焚燒,終究帶不走一切,剩下的'灰燼便成了回憶,像是在月夜時分,詠唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢遊蕩的亡靈。回憶在我的腦海裏深鎖了那麼多年,無數的人影在我的眼前晃動,他們的笑臉,還有我的,我還能夠想起。

“回憶,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化爲永恆。”它是一個個故事的終結,然而青春的腳步永遠不會停息。遠處的音樂聲戛然而止,那樣的突然,將這個夏日午後的回憶通通鎖住。剛纔莫名的傷感也煙消雲散,隨着雨水共同蒸發掉了。

我們所走過的路,我們所犯過的錯,我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以爲我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子裏,和我一同等待着花開花謝。

曾經一個害怕留在過去的孩子,開始在這個夏日裏喜歡上了回憶。

回憶的作文3

或許,當匆匆歲月從指間流逝,當快樂與幸福都會隨着跨年的鐘聲的一起飄散,當點滴的感動都會縈繞在心間。纔會有種莫名的衝動,似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx,有太多的痛楚與歡笑;有太多的不捨與留戀,就讓這一份百味的經歷停在20xx的最後一天。帶走的,只有那一份沉甸甸的回憶。

記得從20xx年第一天的跨年,晚上守着演唱會聽過十二點的鐘聲,唱着“歌舞青春,拒絕長大的我們”,想着新一年的青春夢想,放飛新一年的希望。多麼希望時間停留在那一刻活出真我的感覺,可惜畢竟我們還是要在學習中成長與歷練,壓抑着情感,何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶,或許是讓我們更加笑着走過未來。

當我們的希望經歷過無數次的磨練,無數次的競爭後,似乎已經變得暗淡無光,但我們依舊很淡然,很歡欣,因爲即使夢想的前方迷霧重重,我們依舊可以在幸福中成長,因爲我們有愛包圍,有父母的呵護,朋友的傾訴,或許還會有眼淚……可我們依舊很堅定的往前走去,承載着我們的夢想自由飛翔。

釋懷了苦與甜的回憶,我們的夢想在激情與刺激中飛揚,每一次比賽,每一次出遊,每一次心情的釋放,都能讓想象中的.自我回歸現實。用尖叫和吶喊碰撞出的火花,總是那麼的美,那麼令人心碎。我不想用語言去描繪這種無與倫比的美麗,因爲,每一個瞬間總是屬於每一個人,那憧憬中的快樂,快樂中的回憶,難以言表。

新年的鐘聲又再次敲響,當電視上回放着每年的經典與歌聲,我笑了,笑自己看不起的夢想,已經衝向遠方;笑自己曾經要放棄的夢想,已不再孤獨悲傷。回憶着20xx年逝去的歲月,想着每一次在追逐的道路上跌倒,似乎都是一種快樂,留在這裏的已經不是我們曾經的鄙視和譴責,無論它帶給我們是歡笑是淚水,都是我們回憶中的一幕劇情,無論看的時候多麼衝動,當劇情落幕,就不要在有任何的愛恨情仇,唯一珍惜的,就是我們不在會擁有的那一份沉甸甸的回憶。

回憶的作文4

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願他能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是你的警鐘,願它能使你獲得永恆謙遜。 ——題記

生命若只是你的一個夢,雖然它將變成一場夢一樣的回憶,那麼我一直珍惜着,必然是對的。

閨蜜這詞我也是最近有所耳聞且領悟頗深。遨於友誼的海洋裏,心手相牽,快樂玩耍,此刻幸福源於這深厚的友誼,給予彼此走過每一天。願這份美好長久相隨,海枯石爛,相守到老!

時間的齒輪不停得轉着,一分一秒勾勒出年華的輪廓,好像沉睡了很久很久的回憶突然被驚醒般,說好的再見,多少人擦肩過臂,卻成了擦不掉的思念,從最初的相識,我們用生命演繹這這場戲,那時我們的臉上寫滿了認真,也從未有過恐懼。我不知道你是以什麼樣形式出現在我面前,可我生命最美麗的'風景就是遇見你,我不知道你的生命裏我是否認真存在過,我只知道從你闖進我生活那一刻起,我的記憶裏有了忘不了的回憶。

在有限的時間裏我們遇到的人不計其數,當是能讓我們念念不忘的終究最少。總會錯過一些精彩不精彩。

有些東西,錯過了,或許就錯過了,不要等到失去,才明白珍惜,因爲到那時候,一切都晚了,它們也將不是你的了,而有些東西或許是你不經意地放手,但當你意識它失去你的時候,可不要放棄,或許你只要微微一轉身,就發現它早已在你身旁,只是你遺忘了它。轉身發現,那份情依舊……

我們曾近共同走過童年,走向少年,而現在。我們依舊可以共同擁有青春,相信以後我們也可以共同走過老年,一起享受音樂,美食,笑話……可以談天說地。我一直在這裏。我知道未來的路很長,我遇見你,記得這溫暖的訊息。那些故事,是明天的回憶。即使在以後的日子,你會走過更美麗風景。只想告訴你,我記得你。心是會思念的容器,守候在每一個經過的來路里。懷念是最柔軟的聲音,像雨潮溼的痕跡。只想告訴你,我一直在這裏。

悄悄的夜,只爲你傾訴那些未知的離殤,願閨蜜時代永常青!——致閨蜜

回憶的作文5

時間,如潺潺的流水,轉眼間,我也長大了不少。我思考着今天老師給我們留的作文,偶一擡頭,看見書桌的一角上擺着一張照片,一個可愛的小人兒,那就是我,這勾起了我無限的美好的回憶,故事就這樣開始了。

洗澡記:黃昏的時候,我看見奶奶在洗衣服,放了好多洗衣粉。就想給狗狗洗個澡,我把它抱到浴缸裏.我想:反正晚上要洗澡,不如現在和狗狗一起洗,媽媽一定會誇我的,因爲我不僅給狗狗洗了澡,還給自己洗了澡。我照着奶奶的樣給自己和狗狗抹着好多的沐浴露,幾乎就是一整瓶,那還是媽媽昨天剛買的呢!不一會兒,浴室裏就有好多泡泡飛起來,都飛到外面去了,奶奶卻說我把於是搞得烏煙瘴氣的,嘿嘿!

照片記:今天,爸爸買了新相機,說要給我們拍幾張照,我當然是那個最不亦樂乎的了。我拍的最多了。媽媽對我說她等一下洗完衣服要去把照片洗出來,讓我不要亂跑。接着,她就走了。我心想:家裏水不是多的是嗎?門前還有條小溪呢!幹嗎要拿出去洗呀!對了,我幫媽媽洗吧!說幹就幹,我把相機“偷”了出來,興沖沖的跑到溪邊,開始沖洗照片,過了一會兒,照片還沒出來,我想:媽媽說是沖洗,怪不得我沒洗出來。於是我又把相機拿到水流急緩的地方,開始沖洗,這是時,找不到相機的媽媽看到我手裏拿着相機,連忙跑過來,可是已經遲了,相片沒衝出來,爸爸新買的相機可泡湯了,當然,我想要的照片也泡湯嘍!

生活是美好的,回憶過去的美好生活就更是甜美有趣的。

生活就像一顆酸酸的梅;像一塊甜甜的方糖;像一杯澀澀的'咖啡;像一串紅紅的辣椒;想一片鹹鹹的魚乾。生活中的酸甜苦辣鹹,都值得我們去低迴品味。之前的生活是美好的,而今的生活是充實的,將來的生活必定是甜美。書桌上的小人兒,爲我的文章畫下了圓滿的句號。

回憶的作文6

童年是一幅多彩的畫,是一首歡樂的歌。有聲,有色;有笑,有淚。我的童年也是如此,充滿了歡聲笑語,也充滿了童趣童味。

記得六歲那年的暑假,發生了一件讓我難忘的趣事。我家附近有一個小水塘,那年夏天大人們要把塘水抽乾,用我們的鄉土話來說就是“打塘”。池塘裏有魚,把水抽乾後,塘底自然出現了許多魚。這時,村上的大人們拿網的拿網,捏叉的捏叉,紛紛下去抓魚,我們小孩也跑去湊熱鬧。我小心翼翼地走下泥水中——哎呀,腳底真滑!可看着不遠處的魚兒,我可管不了平時的“淑女”形象了,高高挽起褲腳,繼續朝前走。不料還沒走幾步,一個趔趄,我一屁股坐在泥塘裏。全身的衣服都沾上了塘底的泥水,整個人都感覺髒兮兮、滑膩膩的。唉,索性豁出去啦!我爬起來,左腳一歪,右腳一滑地終於衝到了塘水邊。呵,好多魚兒,忽東忽西,忽沉忽浮,沒頭沒腦的模樣。我瞅準了一條魚兒,正當我張開雙手,躡手躡腳地靠近它時,誰知,這小魚賊得很,尾巴猛地一甩,倏地就逃離了我的視線,而且還濺得我一身泥水,真是氣死我了。我又把目光投向了別處,沒想到其他小魚更加機靈,我還沒轉身,它們就已經逃之天天了。最後,我只好帶着一身泥水,灰頭土臉地回到了家。

想想我當時的模樣,回到家還會有好果子吃嗎?一到家,媽媽看到我時,臉上的.表情也很有趣,先是一驚,然後一沉,幾乎所有怪表情都寫在了她的臉上。媽媽責怪道:“你幹嘛去了?還像個女孩子家嗎?”我嬉皮笑臉地迎道:“嘿嘿,抓魚去了!”“你抓什麼啊,瞧瞧,瞧瞧,你這衣服就是你抓完魚後的最大收穫嗎?”媽媽不依不饒……不用說,肯定是一陣“暴風驟雨”的洗禮!

童年是美好的,也是短暫的。至今回憶起這些有趣的點點滴滴,仍是別有一番滋味在心頭!

回憶的作文7

小時侯,總是盼望着自己快快長大,總覺得長大了可以做任何事。可是真的長大了,才明白那只是一個很幼稚的夢。夢終究還是夢,醒後依然要面對殘酷的現實。

記憶中童年是人生中最快樂的,最美好的階段。那是漫漫人生路的開端也是最平淡安穩的一段。不必去闖蕩繁雜的社會,不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事,也不必考慮複雜的人生問題。那時只知道吃,喝,玩,睡。在我的.意願得不到滿足時,晶瑩的珍珠會順着臉頰滾落下來,滿足後便會露出甜甜的笑容。沒有太多的表情,哭和笑佔據了整張臉。但是足夠了,因爲那時心中沒有煩惱和憂愁,像極了不食人間煙火的神仙

記憶中的童年彷彿是與憂愁絲毫無關,那時的任務便是玩,不哭不鬧亦是完成任務了。剛學會走路,便邁着顫顫巍巍的步子跑去玩,彷彿不知道累。待到步子踏實了,便到處去串門,然後帶着小夥伴們到我家陽臺上玩。那時陽臺上沒有鮮豔的花朵,只有爺爺喜愛的仙人掌,還有從屋旁的梧桐樹伸展過來的樹枝,樹枝上有那一大片一大片的葉子和帶有特殊味道的花朵。

在冬天來臨時,雪花漫天飛舞,給大地披上了銀裝。那時每天早上起來都欣喜的不言而喻。那可不願待在暖和的屋中。便跑到院子裏踏在雪上感受那自然的快意,走路時還聽到咯吱咯吱的聲音,走過以後便可以在雪白的大地上看到一排排七扭八扭的小腳印。待到上學以後,便在每天路過的大坑裏滑冰,厚厚的,不會擔心掉下去。即使摔倒了也不感覺疼,只是感到一陣快感和舒暢。

慢慢的,我長大了,彷彿已經完成了兒時的願望,但我卻希望它永遠也沒有實現,永遠生活在童年。不必去面對殘酷的現實,不必去承擔太多的壓力,不必感到煩惱,可以無憂無慮地生活。

雖然我已經無法回到童年,但我永遠也扶不掉童年那美好的記憶。

回憶的作文8

小時候,快樂是在一片小樹林裏,與朋友盡情嬉戲;長大後,快樂是能看見曾經的小樹子,空餘嘆息。

偶然路過那片記憶中的樂園,如一個擁有瀑布般長髮的女子掉盡長髮,如今光禿禿荒涼一片讓人心驚。往日的碧影搖晃,如今的了無生機。伐盡的林地交織在一起,訴說着過往的悲慘經歷。

輕輕放下眼前事,嘆息,坐在樹樁上,摩挲着古老的紋路。恍惚間,四周彷彿升起了蒼綠的巨人。那座鳥語花香的“祕密花園”,彷彿又在眼前。

在這片林子裏,我與朋友們追逐打鬧,儘管跌跌撞撞,但每個人都滿懷欣喜地在探尋這林中的祕密。腳下,是軟墊一般的青絲,呵護着孩子們的小腳。森林的演唱家不時用清脆的鳥鳴爲我們演奏。當我們偶然間發現了這演唱家的小巢時,我們會齜牙咧嘴地聚集起來,一個個像小猴般,爬到巨人的肩上,靜靜欣賞着,巢中的幼鳥毛絨絨的,像母親的毛線球般柔軟。但我們不忍驚擾它們的清夢,大家都心照不暄地安靜,把這份美好小心地放進心裏,猶如老探險家一樣。

那一天,我如往常一般,踏着歡快的的腳步來到林子,卻發現,一條長長的黃帶子與高高的欄杆圈住了森林,好像一個霸道的大孩子,得意揚揚地搶走了我們心愛的東西。同伴們都無可奈何地回去了,我在原地張望了許久,才戀戀不捨地離開,離開時,林子裏響起了嘈雜刺耳的聲音。直到後來,我才知道,那是電鋸伐木的`聲音,那是森林嗚咽的聲音。誰會想到,當我們再來到林子時,那裏早已是千瘡百孔,不堪入目。林子裏盡是一個個大窟窿,如枯盡了眼淚的大地。小鳥,沒有了;小草,沒有了;小林子,再也不會有了。

冷風把我吹會現實,我還是坐在寂寞的樹樁上,眼前沒有樹,只有死一般的寂靜。舉手投足間,一滴清淚已不覺劃過臉膛,清涼而苦鹹。

蒼木蔽日映孩戲,千囀鳥啼似妙曲。

恍惚之間三年去,空餘殘根淚嘆息。

一切歡笑都成過往,回首處都是嘆息。既然回不去,不如以此爲鑑,讓遺憾釀成一杯苦酒,飲下,再鼓起勇氣,去守護記憶中的樂土,那份快樂。可雖如此說,卻無法忘卻,林子中的那一聲笑,一場戲。

站起,離開。物非,人是。

回憶的作文9

歲月匆匆,時間一眨眼就過去了,讓我們回憶過去,那一片美好的淨土,使人心曠神怡。

嘀嗒嘀嗒,雨水過後便是晴天。午後的陽光穿過玻璃窗照在桌前的人兒,棕黃色的長髮在陽光下閃閃發亮,青澀的面孔上也和大多數人一樣帶上了紅色的小青春痘,緊抿着嘴脣,眼睛目視着手尖上的文字,不斷的劃過,白晢的手指頭不斷地點擊之頁面。心裏不停·地念叨着:作文作文你在哪?快快現身!最後是找到了,但結果卻是不合適,只能自己咬筆想了唄!煩躁的心隨着時間一點一點的過去,慢慢的消散開了。筆尖上的文字慢慢展開,皺起的眉頭也隨着被撫平了下去。

童年,那是一段令人感到歡樂與真誠的時光點。蔥綠色的小樹林,鳥兒在它們的枝上築起了窩,每天清晨,都會有一羣小人兒結隊地揹着小書包穿過小林子,在小道上哼起了好聽的兒歌,有時嬉笑打鬧着去上學,純真的笑臉彷彿是天地間最爲潔白的顏色,讓看到的人們不禁感到心情舒暢,煩躁的心隨着小人兒們越跑越遠逐漸消散。是啊!我們也曾這樣唱着歌,不斷的玩鬧着,在田間翻滾着,在灌木叢中玩着躲貓貓的遊戲。時間的流逝快到我們一點也沒有察覺,讓人不禁害怕起來,但我們擁有着與其他生物不同的功能,那就是回憶。

回憶着過去,自己彷彿又在田間奔跑着。回憶着過去,自己彷彿又看到了田間一坨又一坨的牛糞。我記得,我時常在田間上的一片草地上摔倒,有一回,小小的'我牽着姑姑的手來到田間找小表弟,那時自己看到了大家都在開心的玩鬧着,不禁也想參與進去,甩開姑姑的手,邁開短短的小腿向前奔去,卻在半道上摔了,腳下剛好就是一堆黑漆漆的牛糞,那時姑姑一邊扶起我一邊不斷地說着家鄉話:”摔大!摔大!無事,多摔摔就長一智了!“我那小臉羞得就像煮熟的雞蛋一樣,想哭卻不好意思哭,只想找個地縫把自己給塞進去。童年,那真是一片讓人緬懷又純淨的樂土。

在我們成長的路途上,童真已經深深地埋藏在我們心底的最深處,在我們閒適的時間裏,我們就不斷的想着、回憶着。

回憶的作文10

“噔噔噔”,一串腳步聲傳遍整個走廊,我急匆匆地跑回教室。“呀!馬上就吃飯了,要快點!”突然從視野中閃過一間廁所,喲,這不是曾經的回憶嗎?我一下子剎住了腳步,立在了門前。說起這間獨特的“廁所”,還真的是一段難忘的回憶。

回首那段二年級的時光,便能從中尋找到我曲折的黑歷史,至今爲止令我記憶猶新的唯有這間廁所。

二年級的秋天是寒冷的,那時候的我很瘦,個子有些矮,胳膊細得如同桌腳,是班裏一羣人中最不起眼的一個。直到那天上午,徹底改變了我。

下課鈴響了,我邁着步伐踏進廁所,一進門,一頭撞見“小霸王”。“小霸王”可是整個年級大名鼎鼎的人,經常欺負同學,頂撞老師。很不幸,我正好碰上了他。

“喲,這不是隔壁班的林同學嗎?原來是你呀。”他的臉上露出幾分譏笑和嘲諷,“聽說你對我有意見,什麼意思啊?”我絲毫沒有理會他,繼續洗手。“小霸王”見我沒理他,十分惱怒,當即把我身上穿的外套扯了下來。“這是你的外套吧,還不錯,借我穿穿。”“還給我,還給我!”我大叫道,可我卻怎麼也搶不回來,看着他幸災樂禍的表情,瘦弱的我竟生起了幾分憤怒,一拳打在他臉上。

當時的情景我印象深刻,我不記得經過是怎麼回事了,只記得我最後輸給了“小霸王”,外套被撕破了。“小霸王”心意滿足地離開了戰場,看着手中的外套和瘦弱的.自己,我七歲的心,奇妙的產生了一個與我年齡完全不符的念頭:我要證明自己!

後來呢,就很簡單。從平凡到了獨特,進了好的初中,成績也逐漸變好,我再也不是那個瘦弱的我。

再回想起來,這間廁所恰恰是我改變命運的轉折點,是我新的起點,就在四年前的同一個地方,我曾在這裏發誓過,現在,我又來到了這裏——特別的地方。

“叮鈴鈴”一串上課鈴打斷了我的回憶,呀!上課了!我邁着小跑的步伐,臉帶微笑地走進教室……

回憶的作文11

在我記憶的銀河裏有數顆恆星在閃爍着耀眼的光茫,一顆顆光彩奪目的明星記錄着我成長的點滴,其中排在榜首,最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

那幾天天空中佈滿了黑色的.藤蔓,影影約約中好像有什麼重大的事情要發生。不幸降臨,早晨在我們迅跑之後,老師領着我們幾個人去小廣場做練習,開始我的狀態非常好,老師就讓我們把腿放在雙槓上壓。左腿放上去以後,我輕輕地接了幾下,剛準備把腿拿下來,可是來的早不如來的巧,突然,我兩眼一黑,只覺得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我開始想站起來,可是我全身乏力,一點力氣也沒有,右腿也用不上一點勁。

“叭”的一聲,靠近右腿膝蓋的地方響了一下,聲音清脆極了,我心想,完了,骨頭斷了,老師見狀馬上讓我別動,我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣,一語道清,說我是肌肉拉傷了,可不免還笑話我,說我準是不愛吃雞,雞肉吃少了纔會這樣讓我哭笑不得。在同學的幫助下,我終於走到了教室。

患難見真情,同學們見我一瘸一拐的樣子,都紛紛表示同情,腿不能走路,好友就揹我下樓,陪我一起去看醫生,老師關心我,同學們照顧我,使我感受到了極大的溫暖。

好朋友們輪流照顧我,幫我打飯,幫我洗飯盒,吃飯時不能蹲下吃,她們就陪我一起站着,我的心裏很開心,因爲我有一羣這麼好的朋友,有這麼多好老師,使我差一點忘記自己是個病人。

在同學們的照顧下,老師的關心下,我的腿好的很快,沒有多久就能走路了,我從心裏感激他們,但是看到其他同學在體育課上打打鬧鬧,開開心心的玩,心裏又有些失落,希望自己趕快好起來,陪他們一起玩。

這顆閃亮的星已經裝在了我的心裏,在那裏我會留一個角落給他,讓他永遠閃爍,發出奪目的光。

回憶的作文12

敦厚的鐘聲敲響了初三的樂章,將初二的光碟棄入粉碎機內。我本想阻止,但是已經來不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤碎片,但我認爲拾起來的卻是初二的美好時光。我將它放入CD機內,居然奇蹟地播放了。我坐正身子,重拾初二時光。

映入眼簾的是一位年輕的'女老師,她——就叫張愛霞,是一位英語老師,也是我們的“母親”——班主任,她將帶領我們走完初二的路程。跟隨她的時間長了,也更瞭解她了。

她是一位盡職盡責的好老師。我算了算她在學校的時間比在家的還長。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來回奔波,但她從沒有喊過累,更沒有拿我們當“出氣筒”。據辦公室的老師交代:“張老師做事非常細心、嚴謹,是一位負責的好老師。”我對她的敬佩也隨之油然而生。

上課時她是一個嚴厲、可怕的“惡魔”。她那個尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當你失神的目光與她的目光對碰時,馬上就會是你心驚膽戰、“神清氣爽”。有一次我上課走神,在夢與現實之間漫遊時,他突然叫我起來回答問題,嚇得我猛地站起來找回了神,雙腿戰慄,支支吾吾。原來這也是“張老”對付走神的一個妙招啊!有一天,一位仁兄對我說:“你知道‘張老’怎麼打人的嗎?”我十分好奇。他清了清嗓子,說:“可總結爲一句話‘擼起袖子使勁呼’,我說的對嗎?”我大笑起來,後來我一上英語課,後背就出冷汗,我又對她有些畏懼。

課下時,她又是一位慈藹的“母親”。課間,她與我們同歡笑;在食堂,她總是看着我們嚥下最後一口飯才離開;在宿舍時,她總是等我們睡着後再離開。在我們收穫了成功的果實時,她會給我們鼓勵;在我們努力後卻沒有結成碩果時,她會給我們“驅寒問暖”。在學校,她就是我們的“母親”。

光盤放完了,我取出碎片,用布子包好,仔小心翼翼地放入盒子中,用它作爲初二的回憶。初二往事從我眼前掠過,將化爲永遠的回憶。

擡起頭來,“她——張愛霞”的身影又浮現在眼前。

回憶的作文13

我現在不算太大,所以回憶應該算是屬於童年的,童年在於我看來,最自由就是在老家和外婆家了。

二年級以前,我都是在老家讀的,在那裏讀的一年級是我最開心的讀書時光。在春季,學校花叢裏蝴蝶滿天飛,我和同學拿着校服鋪天蓋地,把撲倒的蝴蝶都塞進礦泉水瓶中。蝴蝶撲通地在瓶中拍打着翅膀,能看得到瓶中都是白色和黃色的粉末。大課間時我們又去抓蜜蜂,我一手拿着瓶,另一隻手小心翼翼地朝蜜蜂緩緩靠近,找準時機,一下子捏住蜜蜂的腹部,塞進瓶中。不知爲何,我長大了卻越發地害怕這些昆蟲,越長大越膽小,是因爲初生牛犢不怕虎嗎?

在外婆家,我也是喜歡在鄉間瘋鬧,在田野阡陌上奔跑,我一向喜歡鄉野的那種氣息,自由自在。我有很多個叔叔,給我印象最深刻的是那個獵人叔叔,我的其他叔叔都很正經,都忙着賺錢,只有這個叔叔喜歡和我們小孩子玩。這次,他說要帶我們抓刺蝟,我們一羣小孩子興奮極了,都圍着他向田野走去。我們走過田地,走進一片林子,秋天讓書掉了很多葉子,樹上只有一點零零散散的枯黃,我們踩過樹葉,發出沙沙的聲響,叔叔在地上拴起一根粗壯的樹枝,在一排排的土墩上戳來戳去。終於,他捅進了一個洞,這個洞的洞口用樹葉掩蓋着,很難發現,叔叔又用樹枝在洞中扒來扒去,終於扒出了一個刺球,這把我們可興奮壞了。

叔叔決定再抓一隻給這隻做個伴,讓它不會太孤單。於是我們又捅來捅去,又捅到一個洞,但裏面什麼也沒有。最後我們在一個坑窪中發現了又一隻刺蝟,我們小心翼翼地抓着它的`刺,把它提回家,在外婆的院子裏把它們放了出來。它開始一動不動地蜷縮成一個球,後來它放開了膽子,在院子裏爬來爬去。在我們看得津津有味時其中的一直跑到了院子角落放的木柴中去了,旁邊還有一個水缸擋着,我們瞅了半天也沒有找到它,於是我們害怕另一個也跑掉,把他們放進了紙箱中。第二天,我們來看刺蝟,而紙箱裏卻什麼也沒有,我們問外婆,外婆說刺蝟在晚上被凍死了,外婆扔了。而我們過了一會又問外婆,她又說她放生了,到現在我也不知道那隻刺蝟到底怎麼了。

童年的蜜蜂、蝴蝶還有刺蝟,就是我最珍貴的回憶。

回憶的作文14

時間在身邊悄悄的溜走,我還能有多少時間抓住彼此在一起的日子。任憑催促的歲月從指間悄悄流逝,心裏始終有那麼一個人。

——題記

我與你相識在那季夏第三月,只記得你穿着一件灰色長衫,嚴肅的神情讓那時的教室變得格外安靜。風輕輕的吹拂着,你散落的幾根髮絲在風中凌亂。你拿起粉筆在黑板上很瀟灑的寫下了你的名字,接着便開始講述你對於課堂、作業的一些要求。這使我漸漸的對你產生了一種恐懼心理。我害怕聽你的課,害怕你在上課時答錯問題的尷尬,害怕給你留下不好的印象......

其實,我的數學並不是特別拔尖,但我並沒有放棄。我總會抽出課餘的時間,捧起數學書一個字一個字的看,連一個標點符號都不敢遺忘。對自己不足的地方總會加強訓練,並按照你教的方法建立好題庫。“天道酬勤”這四個字我一直都銘記在心。所謂“功夫不負有心人”。在經過一學期的努力後,我的'成績逐漸有了提高。

猶記,在那一個夜晚教室裏異常的安靜,同學們都在奮筆疾書,偶有幾個同學找你批改作業。我在做完之後反覆的檢查着,生怕寫錯任何一個步驟。那時我的內心十分忐忑,一直都在猶豫。我是不是的用眼角的餘光偷偷的觀察着你的表情。你始終是那最初的模樣。儘管這樣我還是鼓起勇氣,慢慢走上講臺,將作業本交給你。那一刻,時間彷彿停住了腳步,天地之間只有風的輕語。我不敢擡頭看你,我的手不停地扯着衣服。“不錯,你最近有進步啊!”我忽然擡頭望着你,你對我笑了。那一抹微笑是那麼美,那麼溫柔。那就像一縷春風,吹散了我鬱積在心頭的陰霾;也可以說那一抹微笑是一縷陽光,溫暖我的心房。這是你第一次對我笑,第一次和我說話。我一時之間不知道應該說些什麼。原諒我的不善言詞,原諒我無法用語言來表達我對你的感激和愛。

念着憶着,目光留戀,記憶翩躚,唯願歲月再長些,時光再慢些。略一擡眼,微怔,彷彿世上已過千年,轉眼我已初三,與你相處的時光已經不回首往昔,眼淚在不經意間留下。一切只因歲月靜好,回憶最美。多了。

回憶的作文15

清冷的月光傾灑下來,爲大地披上一件潔白的輕紗,閒來無事的我決定在這美好的夜晚出去走走,不知不覺間記憶牽引着我來到後院的槐樹下,觸摸着需五個人才能合抱的粗壯的樹幹,驀地憶起那難忘的槐花情。

小時候,父母由於忙於工作,便託太姥照看我。太姥家在農村,有一個很大的園子,園子後面有一棵大槐樹,淘氣的我總到樹上去玩。

有一次,我不知哪兒來的勇氣,竟一下子爬到了樹頂,腳踩着粗壯的樹幹,我踮起腳尖,極目遠眺。人說:“站得高,望得遠”,我從樹上向下看去,只見那些在田裏幹活的成年人們頓時變得很小,我自豪地挺了挺身子。太姥看見了站在樹頂的我,趕緊跑了過來,衝樹上大喊:“囡囡,快下來,樹上危險!”我絲毫不在意,只見我踩了踩樹幹,在樹上比劃了一個“POSE”,又轉了幾圈,得意地笑着說:“我纔不會掉下來呢,這樹穩着呢。”話音未落,腳突然踩空了,一個趔趄摔了下來,幸好槐樹枝接住了我,當我下來的時候,迎來的是太姥焦急的面孔,她關切地問:“有關係沒?有沒有摔傷,有沒有劃傷哪裏?”我看着太姥緊張的面孔,心裏涌出一股暖流。那一天,槐花正芬芳。

五年的相伴後,我離開了熟悉的'家鄉,到媽媽所在的城市去上學了。這次和太姥一分別就是五年,直到三年前的一個電話:“太姥患了重病住進了醫院,快不行了!”我這才同爸爸媽媽一同趕到醫院,看着病牀上她瘦削的身影,聞着醫院刺鼻的味道,我的淚水溢出眼眶。童年的生活依舊曆歷在目,凝視着記憶中那站在槐樹下,衝我微微笑的老人,我無語凝噎。太姥對我的愛,好似四月的槐花,芬芳撲鼻,那深深的情融化在心田,溫暖了我未成熟的心靈。

我再也找不回那逝去的時光,但我將那段時間的美好深深烙印在心裏,每每想起,總會在腦海中浮現出太姥和藹的笑臉,那難忘的槐花情,絲絲縷縷地牽出了我的童年。

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