美在路上作文【範例15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在路上作文1
當它綻放了一瞬間，突然發現，美麗總是滲透着它所經歷的艱辛.
一朵野花的種子掉進了石頭的縫隙裏。石頭旁邊是一朵嬌豔的玫瑰。路人都稱讚玫瑰之美，陶醉於玫瑰之美。
“什麼是美？”種子好奇地問岩石。
"美是綻放你的花朵，散發你的芬芳."羅克想了想，說道。
“真的嗎？我也可以，因爲我是一朵花的種子！我想展示我的美麗，”種子高興地喊道。
岩石沉默了，它默默嘆息。
然後，種子帶着夢想開始發芽。然而現實的殘酷吹滅了它美好的夢想。它發現，在它的腳下，是冰冷的，在它的眼前，是漆黑的。它用力的伸着，卻沒有幫助。
“爲什麼？爲什麼我做不到？”種子傷心地哭了，幾乎絕望。
“孩子，你要向命運屈服，安安靜靜的睡，什麼都不要想。”
“不不！”種子大叫：“我一定要開花，我不能放棄！”
它咬緊牙關，積蓄了所有的力量。如果碰不到水，它會用自己的汗水融化堅硬的岩石，打碎冰冷的石棱；當他看不到光明的時候，他用自己的`鮮血撐起自己嬌嫩的身體，來劈開眼前無盡的黑暗，周圍的寒風嘲弄着他。他一點都不在乎，也從來不害怕眼前的無底深淵。
幾十個日夜的艱難掙扎，幾百個孤獨的痛苦，都是爲了——時刻的美好。
終於，幾乎換來生命的時刻真的來了。
當第一縷陽光照射在這片土地上時，一朵嬌小的野花在石頭的縫隙中靜靜地綻放。
“啊，快看！石頭的縫隙里長了一朵花！”一個孩子的哭聲吸引了很多路人。
“真的太不可思議了，簡直太美了！”
漸漸地，人們忘記了嬌豔的玫瑰.
“我做到了，不是嗎？”種子，哦不，它現在應該是小花了，它默默地問自己。
“是的，兒子，你真的做到了！你用你所有的努力爲自己鋪平了道路。你是世界上最美的花！”岩石很驚訝。
小花擡頭看着藍天，靜靜地想…
一朵花的美麗不在於它驕傲綻放的那一刻，而在於它經歷過的風風雨雨。生活的美好不在於它成功的那一刻，而在於它走過的艱難的道路……
美在路上作文2
生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
其實，我們一直不知道，美在路上。
還記得那首耳熟聞祥的《學習雷鋒好榜樣》嗎？雷鋒，他是一個形容詞，因爲他首先是一個名詞。從小，每年的3月學校老師都會帶着同學們去掃墓、拜訪孤寡老人，等着，因爲3月是雷鋒月，然而，到今天爲止，我們發現，其實每一個月都是雷鋒月。因爲，無路在何時，在何地，我們都發現，美在路上，雷鋒在路上。
“最美媽媽”吳菊萍，想必大家都十分了解了。面對十層樓高墜落的孩子，他義無反顧地伸出雙手接孩子，她完全沒有想到，巨大的衝擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎？她是我們中國人的驕傲，正如她所說，“最美的杭州哺育最美麗的人情。”
美在路上，一路的沿途風景無限好。
奉獻，是人生最寶貴的財富，公而忘私，全心全意爲人民服務，是人生最高境界，同時也是雷鋒留下的最寶貴財富。
也許，會有人說，平凡的我們怎麼可能做出向吳菊萍那樣的偉大的事？不要忘記，雷鋒正是一點一滴從小事做起，他貴在堅持，他貴在細微。平凡的.我們，同樣可以做出不平凡的事。
美在路上，你看，她在一路奉獻。
公交車上，紅領巾主動提出讓位給年邁的奶奶，即使他們不相識;校園裏，高年級主動伸出雙手扶起摔倒的低年級，即使他們僅有一面之緣;社區中，青少年們主動爲老人的活動場所打掃，即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛，爲這個社會增添一份光彩！
21世紀的我們，雷鋒是一種時尚，雷鋒是一種時代象徵，雷鋒是最美的體現，美一直在路上，雷鋒，一直在路上。
美在路上作文3
我獨自走在郊外的小路上。放眼望去，一片欣欣向榮的景象。
真美啊！我不禁讚歎。
兩行道路交縱在一起，使我聯想到了“阡陌交通雞犬相聞”的美境。道旁高壯結實的柳樹聯絡起來，像給大地披上了一條朦朧的暗綠色的紗巾，給大地增添了神祕的氣息。
剛走了一會兒，轉了一個彎，一大片的田野映入眼簾，使美景翻開了新的一頁。
看那兒，那片玉米地裏，一根根粗壯的玉米秸豎立在那裏，上面綴滿了有着淺綠色的外套和金黃色牙齒的玉米棒子。一顆不知名的水珠不知何時無聲無息的落在玉米葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠。一陣風吹來，葉子抖動了，珍珠落到泥土裏去了，你大概會感到惋惜吧！
再看那兒，那一片高粱地裏，成熟的紅高粱把整片土地染得好像起了火一般，又如溫暖的霞光集聚在一處，灑在了高粱地裏，給人以奇美之感；成熟的高粱還像一個個勇武的士兵，在莊嚴地守護着自己的領土。一陣風吹來，高粱隨風搖擺，好像對你擺手，呵呵笑呢，你大概也要情不自禁的`揮起手來，向它們致意。
再看更遠一點的地方，那片大豆地裏，豆莢們手挽手連成一片，在風的伴奏下有的長方格，有的跳舞，有的在竊竊私語……那麼頑皮可愛，看了怎不叫人喜歡呢？
一路上，我的心情越來越舒暢。伴隨我在小路上前行的還有瑰麗的落葉。那金黃色的葉片把秋天的色彩展現得淋淋盡致了。它們落下時，如一隻只蝴蝶在這個收穫的大舞臺上歡舞，它們必定是金獎的得主；又如一個個金色的小精靈，揮着它們的魔法棒，在金色的季節裏，忘情的閒遊，它們完全是超有名的旅行家。
一路的風景，構成了一幅幅迷人的畫卷，惹人陶醉，引人遐想。
我愛着彎彎的小路，但我更愛這彎彎小路上的那迷人的景色。
美在路上作文4
在成長的路上總會遭受挫折與坎坷，讓我們難過，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風景點綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風景，讓我們陶醉，讓我們回味。
後天就是數學競賽了，平時的每一分，每一秒的努力，都將在這次競賽中展現出來，而這也是一次讓自己在學校中的排名提升的大好時機。
我的同學，我的朋友在這次競賽中都成了我需要全力戰勝的對手。加緊複習進度的我恨不得把所學的知識全都塞進我的'腦子裏，祈禱自己有過目不忘的奇異能力。
時間一點點流逝，我對自己越來越沒有信心，人也無精打采的，連平日最喜歡的綜藝節目也無法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的傢俱，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無法喘息，無法動彈，無法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內心世界裏走出來。
忽然，一道明亮的光爲我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數學老師給我發了段語音：“親愛的孩子，我懂得你此時此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會散發出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語調，溫柔的聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，並告訴自己：“只要努力，就會找到屬於自己的那道光！”
到了數學競賽那天，我又開始緊張起來。忽然，老師的那段話又浮現在我的腦海裏，又縈繞在我的耳畔，我握着拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒拼搏，結果尚且未知，又何必擔憂？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結果。”
我坦然走進賽場，拿起筆，緊盯每一道題，細讀每一個字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細思的答案。信心和勇氣已經佔據我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！
兩天後，比賽結果出爐，成績如我所願，快樂的心中開出了最美的花。
當我捧起獎狀，當我聽到老師的讚揚，我知道，我成長的大路又被一朵花兒點綴，又成了一處嶄新的風景。
那風景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時每刻，讓我不時想起，讓我一生回味！
美在路上作文5
驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫着幸福與溫馨，它容納了萬物，美也在生活中！
美究竟是什麼，沒有人懂它的真諦！美雖然無形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽到，用雙手觸到，同時還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發人不斷探索它奧祕的無缺的圓；又或許只是懷着質樸的人們那善意的微笑……
在人們的心靈深處：美是摔倒時扶起你的`手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現在我們身邊，我們錯過了抓住它的機會，現在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多麼希望如夢初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！
“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明淨而如妝，冬山慘淡而如睡。”是季節美；“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”則是物態美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車站維持秩序的人們是心靈美！
美在生活中！它依賴生活，愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協調是美、默契是美、自然是美、質樸是美、創造是美、揚棄也是美。細細思量一下，在你的心中，美是一個什麼形象呢？靜下心來回味美，它似乎是萬事萬物的化身，你也這樣認爲嗎？
衆人總厭倦這一成不變的生活，可誰真正有過去從自身做起，追尋和發現美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠發現不了生活中美的事物、美的風景和美的心靈的！你若真想發現美，就請不要再與之美擦肩而過，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無緣發現它，可它仍然會期待着你，等待你去發掘它的魅力！
朋友們啊，你如今是否已經覺醒？是否已經被無形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那麼就讓我們乘風破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發現美的真諦，並將美留在生活中吧！
美在路上作文6
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發現美的眼睛，發現的越多，人生越是絢麗多彩。
小長假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿着石階慢慢地走着，旁邊是凹凸不平的石頭，形態各異：有的向前傾斜着，像是要對行人們訴說着什麼；有的向外凸起，中間形成一個小坑，剛好可以讓山裏的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子後面是個小池塘。擡頭一看，山上的石頭堆成一個小圈，像是個搖籃，把小池塘和小亭子放進去，保護起來，說着：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧！”
小池塘裏的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉着，飛舞着，輕輕落在水面上，像是水上長出來的小花，給山添了一份趣味。
向前走着，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹。那棵小樹憑着自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的石頭中生根發芽，破土而出，釋放出屬於自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢想，就要像這棵小樹一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。
向前走着，我們已經能看到羣山連綿起伏，猶如大海掀動的`波瀾。遠方雲霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來休息一會兒，只見一個七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳着，拿着一個空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說着：“請大家愛護環境！”他媽媽走在後面，臉上洋溢着自豪的笑容，欣慰地點着頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無限的，風景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要着急趕路，周圍的美會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，帶着美好前行！
美在路上作文7
沿途的風景，很美。駐足小憩，舒心、怡人。走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑着我們的神經。沒完沒了的作業，沒完沒了的考試，好像已成爲了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步沒有一刻是停滯的，緊繃的神經也沒有一刻是放鬆的。我時常傻傻的認爲，我們都變成了只會做題、考試的機器。
這對我來說或許是一種煎熬，它考驗着我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續向前。
一次嚴重感冒，把我留在了家裏。我慶幸，似乎是爲了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒，看了一會兒書，可總是靜不下心來；發了一會兒呆，越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家裏關了一整天后，卻覺得渾身不自在，心裏憋悶得慌，着一整天的時光對我來說是空虛的，沒有任何物質來填補，乏味至極。到最後，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情願，卻再一次體會到了那種熟悉的'感覺：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的學習節奏，熟悉的生活氣息。這些已經在這三年中，不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學習帶給我的快樂吧！
一個以學習爲生活的人，固然很累，可學習卻可以成爲他的精神食糧，有了它，生活才如此充實。
學習的過程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結合，才能從痛苦中體會到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放鬆，身處痛苦卻感受着幸福。滿園花香中夾雜着荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
美在路上作文8
美?或許這世間萬事萬物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽。
一路的風景，萬事萬物等待着我們去欣賞去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看着微風撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……
站在教學樓三樓，遠看面前的景色;雨後的美景，霧濛濛的，隱約有一種神祕的氣息，看起來別有一番風味。或許與平日，陽光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現在這樣，安靜，神祕的他。
衝下了樓，心中隱約有種想法：想淋着雨，在小路上散着步。
當一隻腳從淋得到雨與教學樓外牆那一線的分界線跨過去的時候，心中得到了滿足，清新的空氣撲面而來。
任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿着綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來越大，可是，心卻漸漸地安靜下來，沒有躁動不安。也可以很清楚的聽見，雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個人，對面路的盡頭拐角處有兩個女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見雨水順着葉子的輪廓向下一點點地滑動着，再滴的'一聲落到地上，葉子上出現了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來了。靜謐之中彷彿傳遞着一絲喜悅。我獨自一人沿着小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過。一下課，我就會站在走廊上，雙手交叉趴在圍牆上，靜靜遠望。
今天，雨終於停了。陽光透過雲縫灑在地面。地面還是溼漉漉的一片。小水窪被陽光照得閃光。校園又變得熱鬧起來。
我又順着小路，散着步，呼吸着陽光的氣息。看着遠處不一樣的風景……
在這一週中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點點，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!
美在路上作文9
人生如同一條路，路上有各種風景和各式各樣的人。
剛踏進初中的大門，開始新的學期，我忽然意識到我在人生的這條路上已踏入花季。我還記得那天，天特別的藍，水特別的綠，花開得特別鮮豔，白雲更是給足了面子大朵大朵地在空中飄着。巍峨的校門，寬闊的塑膠跑道，整齊的教學樓以及大堆的`校友，我發覺一切都是那麼美。進入初中意味着又是一個新的開端，我有幸與這麼多原本陌生的同學相遇，相識，共度這短暫而又美好的花季，一起欣賞路上的美麗。
東方衛視《中國達人秀》的舞臺從來不缺乏弱者，也不缺少可憐之人，而有一個人可以說是我在人生路上碰到的最美風景之一。他兩袖空空地坐在鋼琴前面，十個腳趾在黑白琴鍵上跳動，彈出動人的旋律，現場所有人都兩行清淚，他只是淡淡地說了一句話：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”那一刻，所有的人視線都定格在他的身上，如果說他剛剛彈奏的是一場動人心魄的生命讚歌，那麼他淡然說出的則是對生命的獨到理解。他是劉偉，一個殘疾人，從小的夢想是做一個音樂製作人。他坦然面對命運的不公，他是堅強的，是我人生路上遇到的一處堅強的風景。
很多人會看不起拾荒者，我曾經也是如此。清晨，大地還沒有睡醒，我走在路上欣賞沿途風景。一個拾荒的老人將半個身子探進路旁的垃圾箱，收拾出裏面的紙箱、報紙。這時，另一個拾荒者騎着三輪過來，很隨意地撿起路邊的一個礦泉水瓶子，兩個人默契地相視一笑，眼神中透露出的是滿滿的真摯。那一刻，我忽然發現他們渾身上下散發着美的光芒，他們憑自己的勞動生存，更有一顆真誠的心，這不是清晨的一道美麗風景嗎？
許多的美猶如牆角獨自綻開的花朵，匆匆而過的人錯過了就錯過了；而我願漫步人生，發現這些被遺棄的美。美在路上，漫步欣賞。
美在路上作文10
陽光透過指縫，卻依然刺眼，折射出一個動態的人生。透過陽光，我清晰地看到一種美，在這個夏日彰顯地格外耀眼。在這個花季，青春的我們聚到了一起，爲了我們的理想而努力奔跑。同時間賽跑，與挫折較勁。轉眼間，四年的時間過去了，留在記憶中的相片一串串。今年夏天，我們就要離開了，離開我們美麗的母校，告別我們親愛的老師和同學，此時此刻，心中有一種說不出的情愫……
記得四年前，我們滿懷憧憬和嚮往，邁進這所學校。在這裏，我學會了堅強和勇敢，遇到挫折勇敢的面對而不退縮；在這裏，我學到了理解和寬容，因爲我知道大海的波瀾壯闊是因爲她能容納百川；我還學到了很多的知識，這是人生路上的一筆最爲寶貴的財富……所有的這一切，將隨着我們的`離開而一併帶走，歡聲笑語，悲傷淚水，承載了我滿滿的成長足跡。
中考就要來了，它不是一場暴風雨，它更像一場選拔賽。雖然我知道前方的路依然漫長，也有意想不到的挫折和困難，可是，我有一顆青春的、跳動的心，還有一雙不屈的翅膀。不管結果如何，我都會坦然面對，成功了，我會繼續努力，因爲永恆的追求就是一種美，失敗了，我也不氣餒，因爲人生之路，不如意事十有八九，把它作爲我再次奮起的經驗。因爲我一直相信，山重水複之後，必將有柳暗花明……
我相信，人生路上永遠會有美相伴。青春是一種美，瀟灑而有活力；拼搏是一種美，堅強而不退縮；成熟是一種美，沉穩而淡定。記憶也是一種美，雖經時光洗滌而不褪色。
我將要和我的初中生活說再見了，此時的我心情很淡，無語無言……
我輕輕仰頭，望着藍天，微微一笑。沒有什麼後悔，也沒有遺憾。灑脫地揮揮手，懷揣着那一份沉甸甸的美好，堅定不移地走下去……
美在路上作文11
繼續走，繼續發現。
心裏一直有一個夢想，希望能像三毛一樣揹着包在萬水千山逛，一直夢想有一天能站在撒哈拉沙漠，擁抱黃土地；夢想有一天坐在印度河邊，看着穿着紗麗的女人和紅色的夕陽；我夢想有一天去參觀神祕的印加帝國，遇見淳樸的印第安人。我想旅行，因爲我想發現美。
每次一個人走在路上，總喜歡仰着臉看着每一個路人。當我想到每一張不一樣的臉，背後都藏着一個美好的故事。走在路上，我也會看着茂密的樹木和豔麗的夏花，這是大自然給我們的最貼心的美。
初三，秋天。
像往常一樣，我早早起牀，擡頭看着操場上的樹和花，拖着掃帚穿過小路。這是一棵非常古老的樹。在過去的一週裏，這裏已經開滿了鮮花。早晨風一吹，花就高高落下。地面已經覆蓋了一層薄薄的，是一種細碎的小黃花，柔軟而優雅。
我輕輕掃過，花瓣輕輕旋轉，散發出一種幾乎沒有的香味。又一陣風過，漫天的好花落了下來。我擡頭欣賞，讓風吹過我的臉，讓花停在我的肩上。
一個長髮女孩從我身邊走過，在電話亭前停下，伸出長長的手指，輕輕撥了一下號碼，甜甜地說：“老師，教師節快樂！”我就放下掃帚，靜靜的'看着。
這是發生在清晨校園裏的一個極其平凡卻又美好的故事。平凡的美足以打動我。如果我知道如何發現和欣賞美，我會走到哪裏都感受到它。
在這個忙碌喧囂的現代社會，大人埋着頭，夾着公文包匆匆走過，孩子揹着越來越重的書包匆匆走過。人總是喜歡匆匆走過，彷彿永遠不會停下來。我們在心中築起一道牆，太陽進不去，於是我們漸漸猶豫，漸漸的陌陌，我們開始抱怨生活，抱怨世界。我不知道，你一擡頭，世界就陽光了。
不管你是誰，不管你在哪裏，擡起你美麗的臉龐，走在路上，看看你身邊美好的事物。他們值得我們觸摸！正如川端康成所說：大自然的美是無限的。走在人生的路上，不要急，身邊的美好會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，與美一起前行！
走在路上。
擡頭走在路上。
美在路上作文12
美，天使般的字眼，似乎離我們那麼遙遠，但卻又近在咫尺。它如一顆顆晶瑩的珍珠散落在我們的生活中，散發出耀眼的光芒。你看，美在馬路上閃光。
“轟隆隆”，隨着一聲雷鳴，瞬間瓢潑大雨從天而降。我乘坐着媽媽的小汽車行駛在回家的路上。
突然，一道黃影映入我的眼簾，定睛一看，呀！一位身着黃馬夾，手拿掃把的清潔工正冒着大雨在大馬路上掃地。
“嘩嘩”，雨下得越來越大，豆大的雨點從天空落下，“啪啪”落在地上，我不禁將手伸出車外，一滴又一滴雨珠迅即打在我的手上，冰冰涼涼，手竟有些生疼。
我情不自禁望了一眼清潔工。只見他走向路邊的一處下水道，撩起雨衣，慢慢蹲下，竟用雙手賣力地摳着淤積在下水道口的枯枝爛葉。雨水順着他的臉頰流淌下來，下半身已經溼透。雨，無情地落在他身上，然而，他卻似乎一點兒都沒有察覺。我們的車從他身邊疾馳而過，那彎腰勞作的身影漸漸氤氳成滂沱大雨中的一抹橘黃……
我抑制不住自己的想象：炎熱的.夏季，驕陽似火，人們躲在空調房裏依然熱得滿頭大汗，而他們，卻依然堅守在工作崗位上，爲我們創造出舒心的環境；寒冷的冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，是他們，頂着嚴寒，爲我們開闢出平坦的大道……也許他的同行曾勸說他不用如此認真，也許他的領導曾說過雨天不用掃地，也許他的家人此刻正在爲他擔心……但是這一切都無法阻擋他。
美是什麼？不用是“千古一句”的拾金不昧，不用是泛泛而談的一諾千金……美就在我們身邊。美就是一種盡職盡責，美就在馬路上閃光。讓我們用善於發現美的眼睛去挖掘美，讓美融化我們的心，讓美與我們同行。
美在路上作文13
夢裏穿越泛黃的書卷，我站在冷風淒雨中靜靜聆聽那悠悠飄來的天籟，風動輕，幡院靜，回首前程往月的愛情路程上，燭影搖紅。
素腕秉燭，燈如紅豆，一縷暗香若有若無，流淌浮動在往日愛情路程中，人慾醉。迷離之中，閱進多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙，在那開元盛世的美好路程中縈繞着。
簾幕裏，草煙低，畫橋流水。那一刻，他與她相識。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在這一刻不經意的回眸。雖說世上有日久生情，但在這一刻，歷史見證了他們的一見鍾情。伊人在纖塵不染的月色中獨自起舞，今夜夢魂何在？恐怕，他的夢魂早已隨楊玉環而去。然而人潮涌動步履匆匆的今天，這一刻不經意的回眸，他―一個大唐盛世的'天子，戀上她。從此，踏上千古愛戀之路。
月色如華，輕撫大地。仲夏之夜，天空如湛藍的海洋之石的映襯下顯得爛漫與美好。我不由自主的想起《泰坦尼克號》的男女主角。他們在生死離別時的那一吻，讓多少觀衆感動？他們的愛情之路，賺到的許多影迷的眼淚……但在我眼中，那位素衣女子與大唐明君的愛情之路，更讓我感動―夜幕下，她獨倚西窗，靜靜地目送他背影漸去漸遠。她心中有千萬不捨，因爲，她也愛上他了。看着他的背影，她終是不捨。她追上他，肆無忌憚的享受他胸懷的溫暖、心跳、擁抱……他的龍涎味在她的思想裏恣意的蔓延。一切的道德綱理在這一刻被悄然淡忘……他們的愛情路漸漸近了思緒輕盈，回憶着大唐明君與美女楊玉環的愛情之路，讓我感覺很美。
前生五百次擦肩而過才換回今生一次的回眸，而在那一刻，他們一見鍾情，相戀相愛。
美，總人尋你千百度，驀然回首，你在他與她的身上見證了你的路程。在這個戀愛路程，你真美。美，在路上﹗
美在路上作文14
幾滴冰冷的雨水從天而降，打在我的臉上，刺痛我的心。我的心突然變得僵硬，空氣很壓抑，路上只留下一串腳印。
期末考試前幾天，我低頭一頭扎進書裏。面對這無情的考試分數網，我別無選擇，只能讓他罩着我。當年父母在課堂上的笑點和坦誠已經消失的'無影無蹤，再也沒有辦法找到了。血的重擔壓在我身上，我的肩膀不時疼痛。爲了達到我的目的，我幾乎像一個沒有頭盔的士兵，爲了戰爭的勝利，我撲向槍火。
兩邊的樹枝紋絲不動，時不時的瑟瑟發抖。我在田間路上騎着車，嘴裏說着“好久沒見到她了，但自從我們分開後就更久了”，因爲今天是我考試的日子。
和張一樣，我騎着驢，一手拿着課本，一手握着。另外，昨晚開夜車，一塊石頭擋在我面前，車停不下來.我摔倒在地，扭傷了腳，在這條鄉間小路上幾乎沒有人經過。6點15分我看到手錶的時候想站起來。可能傷的太重了，左腳根本無法工作。橙色的太陽被烏雲遮住了。我一直試着看我的手錶。當我試圖再次放下它時，一隻強壯的手臂伸入我的腋下抱着我。我轉頭看着舅舅的眼睛。我真的想哭，“謝謝”“謝謝”。“你能幫我修車嗎？”我想馬上上學，奮鬥半年。就爲了這次考試，我坐了車，正要加緊。然後“撲通”一聲摔倒了。
這時，舅舅二話沒說，用他的三輪車把我的車挪了挪，說：“坐下，我給你送行。”。
不知道過了多久，幾縷涼風將我喚醒，環顧四周，平靜下來，心裏平靜了許多。我擡頭看着天空，感覺異常溫暖。畢竟烏雲遮不住太陽，我輕輕眯起眼睛。太陽給了我叔叔第一縷陽光。白髮大叔在金色的陽光下顯得那麼美，我也慢慢被這種美融化了。車在田間路飛馳，美女在路上。
美在路上作文15
拿起一本書，如果你只翻閱它的開頭與結尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學習就是這樣一個過程，只有靜靜體會學習的過程，才能發現原來美在路上。
解一道數學題的過程就像是一個故事，開端是你要開始解這道數學題，而過程則是因人而異。善於探索，積極進取的人往往反覆讀題，提取已知條件，通過思考、計算、檢驗算出結果，而這個過程就是一種美，一種解題成功後的喜悅之美；不假思索、不求上進的人當看到題目時就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久後向智者“盜”取答案，完成任務，這樣的過程不是學習，而是盜竊，醜陋皆暴露。
在路上，當美與醜相遇時，醜往往佔優勢，但學習的過程中只應有美，所以我們應奮勇殺敵，戰勝醜，體驗學習中的美。美就在這一路上伴隨着你。
學習是美好的.，是在知識的海洋裏自由遊動，是在文學的殿堂裏玩耍，是在數字與圖形中探索，而美就在其中。
求教的過程也是一種美，這是虛心學習之美。當你遇到難題，百思不得其解之時，如果仍然堅持，就相當於把自己困在路邊的一棵樹上，死也不爲自己鬆開。求教就等於請求一位知識淵博的路人，請他幫助你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續體驗路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。
如果你不注重學習的過程，就等於在毒害自己，就像是帶着一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會隨時把你咬死，這樣，你得小心，帶着毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。
學習是一個故事，有了一個美好的開端，又有了一個圓滿的結局，那又何必在這個過程中殘害自己呢？給這個故事一個最美的過程吧！開端與結果只是一個短暫的時間段，過程卻與你時刻相伴。美在路上，時刻等候與你相約。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，美在學習之路上，一路欣賞美景，一路收穫果實，豈不是人生一大樂事？爲何要讓自己帶着“毒蛇”前進？
