教師節作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的教師節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節作文1
金秋時節，是豐收的季節，也是老師的佳節；金色的秋天，是一支獻給老師的歌，我們又迎來了一個教師節，尊師重教這四個醒目的大字，在我腦海中閃現。心中不由得涌起股股暖流。
老師是最崇高、最偉大、最神聖的職業，他無私奉獻，精心澆灌着一棵棵幼苗，使我們茁壯成長，最終成爲一個個有用的棟樑之材。老師們長年累月地消耗着自己的能量，照亮他人光輝前程，用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽，人們常用最美麗的語言來稱讚老師，稱他們爲園丁、人類靈魂工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹，就是對老師的真實寫照。
園丁是誰？是我們最敬愛的老師，是他們用靈巧的雙手修剪着我們這些幼小的樹苗，好的引導，歪的扶正，是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生說過他們吃的是草，擠出來的是奶，老師就象那勤懇的老黃牛，默默的耕耘，一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝望着您；在那三尺講臺上，您月復一月，年復一年，耕耘着這個百花園，點綴着每一朵甜美的笑。聆聽您的教誨，混沌空白的`頭腦被您淵博的知識填滿；淘氣頑皮的幼童，在您的諄諄教導下，已經羽翼豐滿，在荊棘密佈的人生道路上欣然面對。十年樹木，百年樹人。您言傳深教，育人有方，甘爲人梯，沒有他們的慷慨奉獻，哪有我們收穫的今天，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
在這屬於您的節日裏，獻上我們深深的祝福！祝您教師節快樂！
教師節作文2
三尺講堂，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹木，十載風，十載雨，十年棟樑。
——題記
教師節的來臨，述說着又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻與默默的付出帶給了我們無盡的感動和感慨！
老師是一個令世界人敬佩的職業。是園丁，呵護幼小的樹苗；是導遊，帶領我們穿行於知識的海洋！他們寫下的是真理，擦去的是功利。那隻短小的粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗滴；那個三尺講堂，舉起的是別人，奉獻的是自己！
師者，傳道授業解惑也。可老師們教給我們的'僅僅是書本知識嗎？不，他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學生不僅僅要懂得如何讀書，還要懂得怎樣做人。其實人民教師又何嘗不是一本活生生的現實教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私，讀懂了什麼是責任，領悟了什麼是擔當。
中國自古便是一個濃情之國，歌頌師生之間的情誼的事蹟更是數不勝數！一日爲師，終身爲父，師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。
知識是人類進步的階梯，教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻精神，誨人不倦的執着是他們的真實寫照。
恩無可描述，無可掩埋，它存在心中，記錄了老師對我們的一次次關懷，一次次幫助，一次次語重心長的話語，實施警醒着我們。師恩難忘，難忘師恩。因爲有您，纔有了春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州的壯麗詩篇！
九月的星空閃爍着不一樣的光芒，點點滴滴記錄着無數的動人事蹟。也許，那顆最亮的星星在爲老師而歌唱！
一箋心語，聊表心意。謹以此文獻給我可愛的老師們，祝你們節日快樂，辛福安康！
教師節作文3
“耶——”在獲得跳繩比賽一等獎的歡呼聲中有無數滴老師艱辛的汗水。事情是這樣的：學校將舉行冬季跳繩比賽大家都在快馬加鞭地忙着不亦樂乎。我們班也不例外每次都練得滿頭大汗希望跳繩比賽那天能滿載而歸。每節體育課都要練跳繩大家心滿意足。跳繩要求很嚴格同學們腿發軟老師鼻尖冒汗。每次任務都那麼艱鉅老師也格外疲勞。同學們抱怨連天老師卻一聲不吭。每次都好像要放棄我們卻在心裏拼命地給我們加油。下午就要比賽了。中午班主任陳老師一本正經地說：“中午刻苦點下午好好表現。”“咚咚咚……”二百××行嗎？“不行”！“咚咚咚咚咚咚……”二百行嗎？“不行！必須得達到二百五十”。“啊——？”同學們一片驚呼。“別大驚小怪給我跳！”毒辣的太陽烤焦了我們的心而老師還在目不轉睛地盯着跳繩。天啊要跳到什麼時候啊？同學、老師行嗎？終於過了二百五十個同學們像爛泥似的軟下來老師吃力地拖着疲憊的身子一步一歪地走過來嘶啞地喊道：“排隊！”下午來了！“一、二、三……二百五、二百五十一……三百！”大家一起激動地喊起來。“三百一、三百二、三百三、三百四——停！”“耶——我們是全年級第一！”老師的.臉上也露出了燦爛的笑容。“軍功章”裏有我們的一半更有您的一半。記得有一次排練沒排好您不厭其煩地糾正；記得有一次爲了我們您把嗓子喊啞了；還記得有一次您鼓勵我戰勝病魔；還記得有一次你累得趴在桌子上了。我看您太累了幫您捶背您緩緩地轉過頭來看着我欣慰地笑了稱我爲“小錘子”。我看到您笑了也跟着笑了。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖。雖然我轉到麓山去了但我永遠是您的貼心“小錘子”。陳老師聽說您去接一年級的新生班了您又有得累了千萬注意身體哦！
教師節作文4
“1日爲師，終身爲父。”相信這通俗的語言已經在大家的心裏刻下深深的印記。
光陰似箭，日月如梭，無聲無息中，老師們已經伴隨大家到今天。可能每一個階段的老師會不同，但不變的是大家各自稱當的人物角色。
教師，是一份神聖且責任重大的職業。天天，老師會爲大家傳遞常識，教會大家做人道理。從大家牙牙學語，到目前識字過千，除去自己不懈的努力，還有必不可少老師的悉心栽培。
作爲大家的良師益友，不只在學習的道路上給予大家幫，在生活上更是無微不至。老師會常常督促大家按時進餐，即便飽受工作給他們帶來的折磨，也要使大家的健康得到保持。晚上，大家會在大家入夢前再三叮囑：“記得蓋好被子喲!”可能同學們會誤覺得這是一種嘮叨的話語，但這只不過老師自己盡得一份關心，這濃濃的如親情般的照顧，大家該何時想報?
每當大家不考慮學習、談笑風聲的時候，老師便會心急如焚，用那慣常的激將法來點燃大家心中待燃的火種。
假如把老師比喻成一盞明燈，那大家就是在暴風雨中迷失方向的航船;假如把老師比喻成和風細雨，那大家就是在土地上茁壯成長的小草;假如把老師比喻成威風雄鷹，那大家就是鷹巢裏的幼崽。
是老師教會大家，沒追求和付出，哪來的成功，只須爲夢想不服輸，再苦也不停止腳步。
伴隨時間的沉澱，師生之間產生了不容易斬斷的'羈絆。大家一同翻山越嶺，走過佈滿荊棘的道路。大家的情誼比天高，比海深。是你鑄造大家鋼鐵般的意志，是你讓大家瞭解“團結就是力量”包含的意思。
從陌生到熟知，從膽怯到堅強，從魯莽到冷靜，從愚昧到機智，從頑皮到乖巧，從粗心到認真，一步一腳印，大家像是看着你魁梧的身影長大的。
每當我中不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，你就想夜空中最亮的星繼續引導我前行。
感恩常在，慶幸一路有你——老師。
教師節作文5
九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！
親愛的老師，你們是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的.我們，我們“變”聰明瞭；你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受着滋潤；你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成爲一棵棵參天大樹。
親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進的推動者，你們是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你們是春風，吹綠了一座座山頭；你們是陽光，照亮了每個角落；你們是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋；你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎？
老師爲我們奉獻了這麼多，我們衷心地向天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們給予學生們的關懷與厚愛！謝謝你們爲學生們的辛勤付出！謝謝你們，謝謝！”願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件，都能夠帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬，衷心地對我們的敬愛老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
教師節作文6
今天是九月十日，是一年一度的教師佳節。
街上人頭攢動，校門口全是賣花的和賣賀卡的人羣。在忙碌的商販身影旁邊， 在擁擠的人羣中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿陽光般的笑容。
我好奇地問爸爸教師節的來歷，爸爸說：“教師節是爲了讓人們尊師重教，具體來歷你自己去查吧！”
我急急忙忙打開電腦，上網“百度”和“谷歌”起教師節的來歷，開始查找自己想要的答案。
經過認真閱讀和篩選，我知道：現在的教師節是王梓坤教授倡議，在1985年被中國人大常委會定爲每年的九月十日爲教師節。教師節還是我國僅有的三個職業性節日之一。在這一天，老師都會收到學生精心準備的禮物。
這一次教師節我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學校，發現同學們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的.老師，其中我們英語老師林老師收到的禮物最多，衆多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同，有精美的賀卡，有漂亮的鮮花，有美味的巧克力……
這一天最讓我興奮地是，我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學們，那是禮物中最貴重的一盒巧克力，可惜地是我沒有分到，看到同學們吃得很開心，我覺得有一點遺憾。
我在學校裏也準備了禮物，那就是上課認真聽講、積極發言、認真書寫作業，因爲媽媽對我說，學生的進步是老師最開心的賀禮。
每個老師像個媽媽，每個學生像個孩子，媽媽孜孜不倦地哺育着孩子，傳授着知識和做人的道理；孩子日積月累地接受着教育，吸取着智慧和成長的方法，看到孩子一天天地茁壯成長，這是一件多麼讓人羨慕的事呀！我一定要好好學習，爭取長大後當上老師。
教師節作文7
園丁的汗水在綠葉上閃光;老師的汗水在心靈中結果.園丁的夢境常常是花的芳香葉的濃蔭老師的夢境常常是稚甜的笑臉朗朗的書聲……
老師我想把您比作一根蠟燭噢不蠟燭的光總是微弱而短暫而您的光卻比太陽還明亮;老師我想把您比做一隻春蠶噢不春蠶的絲是可以估價的而您的知識卻是無價的;老師我想把您比做一滴露水噢不露水只在清晨便轉瞬即逝而您的愛卻是永恆的;老師我想把您比做一架橋樑噢不橋樑只會讓人過河而您卻懂得教我們造橋;老師我想把您比做一灣泉水噢不泉水也有乾枯的時候而您爲人類奉獻的卻永不枯涸;老師我想把您比做一名園丁噢不園丁修花是爲了酬勞而您的殷殷教誨卻永不圖回報.那您是誰呢是一個普普通通的人嗎是的您只是一位平凡的教師一位偉大的工程師!
花兒最懂得春雨的無私月兒最理解陽光的慷慨!老師您像一位指路人總爲我們指引那通往成功的大門爲我們的前程鋪路墊石無怨無恨;老師您像是一條清流我們是兩岸的`垂柳流水年年依舊而我們以從幼樹變成了挺拔的棟樑!
經年教益如清泉滑滑細流往心田;隱隱師愛勝似母眷眷情意記心間!老師您是我們永遠值得愛戴值得尊敬的人!您從不圖彙報只知付出您把您所有的關懷照顧全傾注在我們身上!我們寫的每一個字做的每一道題都是您手把手交給我們的.假如沒有老師您的教育指引我們就沒有而今所擁有的知識假如沒有老師您的哺育和培植我們就沒有如此絢麗的花季雨季!
桃李鬥芳喜沐春風萬樹綠.
臘梅含笑綻開玉蕊滿園春.
值此秋高氣爽遍地碩果的收穫季節讓我們恭恭敬敬的對老師道以節日的問候並致以崇高的敬禮!
老師您辛苦了!
老師節日快樂!
教師節作文8
美婷是一個活潑、機靈、開朗、漂亮的小女孩兒……
9月10日教師節的臨近讓她犯了難：我要送什麼禮物給老師呢？送賀卡？送音樂盒？還是……到底我要送什麼呢？
唉！對了，後山不是還有野菊花嗎？爲什麼不送這個給老師呢？
於是在9月9日那天，她採了一大束野菊花，五顏六色，鮮豔極了。
教師節到了，清晨的太陽緩緩地“爬到了天空”，開始了又一天的“工作”，美婷走在上學路上，她穿着粉色的衣服，背上背了一個紅黃相間的書包，胸前的紅領巾在微風吹拂，一擺一擺地，她的頭上的蝴蝶結也好象在爲今天的日子做着準備，最引人注目的，還是手裏那一大束鮮花……
走近了校門，美婷直奔語文老師的'辦公室。她悄悄地走進了窗口，只見屋裏桌子地右上角放了一個地球儀，旁邊是一個筆筒，裏面插了許多的學習用具，桌子的中間偏左放着語文書和備課筆記，左上角還有一個檯曆，上面寫着9月10日，中國教師節幾個字。
當她看見老花鏡在書和備課筆記上時，當她看見墨水盒時，她彷彿看見了老師在深夜批改作業的情景，在她的腦海中，老師是那樣的慈祥。
她拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒裏。心想：老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像園丁，爲“幼苗”澆水、“拔草”；您就像工程師，啓迪智慧淨化靈魂。她想到了那句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
突然，聽到了腳步聲，她馬上離開了，因爲她只想把這件事“藏在”心裏。
爲您提供的教師節禮物的作文：教師節禮物，祝大家教師節快樂！
教師節作文9
清晨，田野裏的一切都是那樣的清新，一片片金黃的稻子，散發着陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，露珠親吻着行人的腳。小紅哼着快樂的歌，邁着輕盈的步子，向學校走去。
她的心中，藏着一個小祕密。今天，她起得早早的，就是爲了去完成這個祕密的任務。
經過一片小樹林的時候，她放慢了腳步。她的目光，緊緊鎖着樹林邊上那一叢叢開得正鮮豔的野菊花。金黃色的花瓣上凝着一層細細的露珠，像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰，仔細地挑選起來，過了好半天，她才挑出兩束開得最鮮豔的野菊花。
她捧着這兩束鮮花，興沖沖地向學校跑去。她要把這兩束花作爲禮物，送給王老師，因爲今天是教師節。
王老師是多麼好的老師呀！
那一天，王老師上課的.時候來遲了。同學們很奇怪，因爲王老師從來不遲到。過了好半天，王老師終於來了。他捂着胸前，臉色蒼白。同學們知道了，老師的老胃病又犯了。班長站起來，輕輕地說：“老師，您去休息吧！我們自習好了。”王老師微笑着搖搖頭，仍然打開了書本。
王老師的聲音透着疲憊，但同學們聽起來還是那樣的親切；他的手也的一些顫抖，但他寫的字還是那樣清晰漂亮。
同學們的眼睛模糊了，小紅的眼睛模糊了。這麼好的老師，怎不讓人從心底裏尊敬他、愛戴他呢？
就在那一天，小紅的心中，有了一個祕密：她要在教師節那天，送給王老師一份禮物，來表達她對老師的敬愛！
清早的辦公室裏，悄無一人，但王老師的桌上，已經擺滿了書、作業本，還有王老師的老花眼鏡。小紅知道，王老師一定又早到教室去“巡視”了，看看窗子是不是牢固、桌凳是不是乾淨……她小心地把花插進老師桌上的筆筒裏，帶着真誠的微笑，在心裏默默地祝福老師：王老師，教師節快樂！希望您像這野菊花一樣，健健康康……
教師節作文10
藍色是天空的顏色，象徵着博大的愛；黃色是土地的顏色，象徵着母親；綠色是生命的顏色，象徵青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象徵着我可愛的老師。
紅色嬌豔動人，美麗大方，而她的"紅"卻是一種奉獻，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
回首往事，有許多她的點點滴滴，她爲我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業本進辦公室，她仍在埋頭苦幹，聽到我的聲音便擡起頭微笑着看看我，她的目光還是那麼慈祥，親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接着，又輕輕地拉開抽屜，從裏面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。"真不錯啊。"我喃喃自語道。看着這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了後欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。"謝謝！"我的感動盡化爲這兩個字。看着我的'快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思："好好努力吧，大家可看着你的收穫呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應道。捧着這份珍貴的禮物，彷彿有一股莫大的動力激勵着我向自己的目標前進。
走在走廊上，望着窗外，依舊細雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白雲，我覺得此情此景是多麼迷人，似乎是這
春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢着果實對土地的眷戀，凝聚着花兒對陽光的深情。
我靜靜地看着夕陽西下，在淡淡的斜陽中，彷彿能看到她的笑臉，她兢兢業業工作的身影。她就是夕陽下披着紅裙的天使，舞動着美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻着……留下的永遠是那一抹最美的紅色。
教師節作文11
一晃眼，小學的生涯快走到了盡頭，再一年我將升入初中，和小學生活從此分別。今年的教師節，也是我們在小學陪老師過得最後一個教師節。我想老師們說：“老師，我相信，在我一生中，你們就是我遇到過的最好的、最棒的老師！”
我的班主任，一到六年級的班主任——徐老師。他個子高高的，眼睛小小的，身材胖胖的，看上去挺有學問的'。他總是處處替我們着想，他會拉着我們奔向知識，他就是這樣的老師……或許他不是所有老師中最好的、最優秀的，但是他是我心中最喜歡的老師。
這可能也是我們家和徐老師有緣。我的姐姐就是徐老師教到小學畢業的，接着我上一年級，又是徐老師教。這難道不是一種緣分嗎？細數過去，沒讓我多想，我就到了六年級，看着一年級新生入學的樣子，我的眼前浮現了那個曾經十分可愛的我，她正忙碌地穿梭在衆多學生之中。教師節徵文500字
記得第一次來學校時，我很靦腆，總愛不說話。每天上課，我都會聽見同學嘰嘰喳喳的聲音，我的心裏其實很羨慕他們。徐老師也總叫我膽子大些，在徐老師的鼓勵下，我發現自己漸漸地變了，真的改變了：我變得活潑起來，有點愛說話了；我還常參與班級活動，成了班級的副中隊長。現在的我不僅要忙碌自己的學習，也要忙碌於班級的工作。不過，徐老師有時會減輕我們的壓力，他從來不會因爲我們做的不太好而罵我們，更多的是鼓勵我們，想辦法幫助我們解決。他有時像我們的爸爸一樣呵護我們，有時又像一個大哥哥那樣幫助我們，有時更像一位朋友那樣陪伴我們……
六年了，六年的感情，讓我們和徐老師建立了深厚的感情。徐老師的一個提醒，一個動作甚至是一個眼神，我們馬上就能明白他的意思。
徐老師，我們已經長大，您可以減輕身上的壓力了，我們會好好學習，好好生活，請您放心……
教師節作文12
老師，一個神聖而莊嚴的職業，他們教書育人，將我們從一個稚嫩的孩童培養成一名有知識的中學生。
沒有天空的給予，鳥兒就不可能在天空自由飛翔；沒有大地的滋養，莊稼不可能長得旺盛。同樣，沒有老師的付出，就不可能有我們美好的未來。
胖胖的身材，圓圓的臉，大而明亮的眼睛總有一絲眼神給你希望。她就是我的老師——姚老師。
還記得在去年冬天時，老師的嗓子已經痛到說不出一句話，她的腰上又有傷，按照常理來說完全可以請假，姚老師卻沒有。雖然她已經說不出話，但她用寫的方式依舊給我們上課，這使我們非常感動。
在剛剛結束的生地考試中，爲了讓我們取得好成績，她與我們一起學習到很晚。此時，她的孩子在生病，即將要面臨期末考試，她卻把時間都留給了我們，我們都知道，她很辛苦。在姚老師和全班同學的共同努力下，我們沒有另她失望，她的臉上露出欣慰的笑容。
時間往復，升入初三的我們在得知姚老師要調走的時候失落過，但我們一想，姚老師想看到的是我們優秀的成績，又立刻充滿力量。在某一時刻，總是會想起姚老師，彷彿一切都發生在昨天，大家一起過聖誕時的開心，129大合唱時的喜悅，這一切都歷歷在目。
讓我印象最深的是一次期末考試後，我異常的興奮，姚老師發現我的異常，就和我談話，耐心的和我說了許多。我知道，她對我充滿的希望，也正是因爲她的這些話，讓我在以後的學習中不畏艱辛，從不退縮。
姚老師的調離是我們的一個遺憾，就像“天下沒有不散的筵席”一樣。相信我們會延續姚老師的勁鬆品質，在中考的'考場上大放異彩。
姚老師，您是我一生中遇到的做好的老師，沒有之一。是您的諄諄教誨讓我懂得了許多，也許我不會用過於華麗的詞彙去形容您的好，但我會永遠銘記於心。在這個教師節來臨之際，我真心的想對您說，老師您辛苦了，我們定不負您的希望!
最後，真心的祝您教師節快樂！和您度過的每一刻都是幸福的，我們很想您，有時間一定要回來看我們。
教師節作文13
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺着眉頭，心裏想：要送什麼給老師呢？老師爲我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。
想着，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，並細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終於來到了學校，我又三步並作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在裏面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室裏有沒有人，老師辦公室裏空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘裏，我們手忙腳亂，不知道做什麼好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插老師的筆筒裏，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的'眼睛溼潤了，飛快的跑進教室，手裏拿着花：“這是誰放在我的筆筒裏的？”“是……是我……放的！”我以爲老師會批評我，可老師把我報到了懷裏，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。
他向父親一樣撫摸着我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含着眼淚啜泣着說。“老師祝您節日快樂！”我在心裏默默的想，默默的祝福。
教師節作文14
今天是10月9日教師節。一個秋天的早晨，秋陽剛剛升起，她的光輝籠罩着大地。穿上美麗潔白的校服，被上沉甸甸褐色的書包，頭上扎着小辮。小紅興高采烈地回學校，小紅想今天是教師節送些什麼給老師好呢？就在這時候，突然，一陣陣的花香撲鼻而來，小紅就想到了一個好主意，於是，小紅來到路邊把花摘了下來，有：藍的、黃的各色各樣什麼顏色都有，真是應有盡有。
小紅就高高興興地上學了。小紅本來是想直接送給老師，但是又想給老師一個驚喜。小紅回到學校就躡手躡腳地來到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開虛掩的窗，一縷明媚的陽光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒裏，這一朵朵野菊花彷彿是一張張可愛的孩子的臉，想像着老師看到後驚喜和開心的情景，滿懷的高興禁不住流露在她的臉上，她燦爛地笑了。小紅看見辦公桌是擺着一個小日曆、一副老花鏡、一本語文書、一疊一尺高的作業本一瓶墨水、一個地球儀和一個插上了鮮花的筆筒。小紅聯想到了可能是老師爲我們批改作業到深夜逗還沒睡其他的老師的.房間都關上了燈，只有老師你的放間裏發出微弱的燈光。小紅望着插好的野菊花，舒心地笑了，心想；呆會兒陳老師見了，一定會很高興的！陳老師，您爲了我們，辛苦了。祝您教師節快樂！突然，她想陳老師可能快來了，就匆匆離開了辦公室。
果然不久，陳老師走進了辦公室，一進門，一股清香撲鼻而來，她定睛一看，原來，桌子上的筆筒裏插着一束燦爛的野菊花，陽光下，好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花，路出了欣慰的笑容，笑得那麼甜，那麼幸福。
辦公桌上的日曆醒目地寫着：9月10日——中國教師節。哦，原來今天是教師的節日，這是一份特別的禮物！
教師節作文15
今天，9月10日，第xx個教師節，對於我們六年級來說，今天也就是我們在學校的最後一個教師節啦！老師，感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關懷……老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業卻是偉大的，您不僅傳授給我……
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的.棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿……
一字一詞，詩文朗誦，讚揚了您美好的品質。漢語拼音，是您把它們連成歌，送給我們。老師老師，是您教了我五年的語文，是誰督促我們學習？又是誰使我們歡聲笑語？是您老師。
如果我說老師的眼睛是雪亮的，你們會信嗎？有的人可能不信，說實話，剛開始我也不信，認爲老師怎麼可能看見我的一切行動。但經歷了那件事後，我不得不相信，老師的眼睛的確是雪亮的。
爲什麼今天的大地，到處是節日的氣派？爲什麼今天的校園，到處都披紅掛綵？爲什麼今天的學生，個個都這樣愉快？爲什麼此刻的老師，人人都如此開懷？啊，今天是教師的節日，尊師重教的旋律響徹神州四海；熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。
一年前的金秋九月，我懷着一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。一年後的今天，這顆熾熱的心承載着對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持。當然，不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。
