【精品】快樂的小學作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂的小學作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學作文600字 篇1
讀一本書就如同品一杯甘甜的茶，使我回味無窮。每一次品讀，帶來的都是不一樣的快樂。
——題記
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對於這句話，我感受頗深。因爲讀書的確讓我感受到了不一般的快樂。請閉上你的眼睛，此時此刻，你正坐在一間沒人的小屋裏，手裏正拿着一本你愛不釋手的.書，細細地品味着。我想，你一定感受到了書的魔力吧！你瞧！書上的每一個標點，每一個漢字都在和你招手呢！大家想不想知道我與書的快樂故事？我來和你分享一下吧！
在一個陽光明媚的下午，我獨自坐在我的臥室裏，和書一起“約會”。我打開一本叫《波麗安娜》的書，細細地品味着。通過第一章我可以知道波麗安娜是一個12歲的小女孩，她和她的姑媽住在一起。我認真地品味着每一句話、每一個字、每一個標點，思考人物的特點。此時的我如同坐在一艘船上，在洶涌澎湃的書海上航行。一會兒平面如鏡，一會兒波濤洶涌……作家的寫作手法令我嘖嘖稱讚。經過不斷地品味，我漸漸地領悟到了波麗安娜的特點：她是一個飽經苦難的小姑娘，總是在尋找烏雲的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人，大家都被她樂觀的心感化了，也變得開朗起來。在這個故事中，我感受頗深：連一個小女孩兒都知道要以一顆樂觀的心去面對生活，而我卻不能呢？它是我明白了永遠不要抱怨苦難，而是要學習用寬容的態度去面對它，正像波麗安娜說的——只要你願意尋找生活中美好的一面，你一定會找到。從此，我變得開朗、快樂，這都是讀書帶來的樂趣。
因爲讀了很多書，我的作文也“步步高昇”，變得越來越優美，常常引用書中的名言。我真切地體會到了讀書帶來的快樂——那如同蜂蜜一般的滋味。
朋友，這就是我與書的快樂故事。相信讀了這篇文章，你一定收穫很多，迫不及待要嚐嚐讀書那快樂的滋味吧？不過，請你一定要記住：一本書就如同一杯香醇的茶，只有細細品味，才能品出它的香甜。
快樂的小學作文600字 篇2
“偷”我從來不認爲是件好事，只認爲那是不道德的事。有一次，我改變了這種看法，感受到了“偷”的快樂。
很快就要期末考了，媽媽天天逼着我複習，沉重的負擔壓得我喘不過氣來。今天，早早的寫完作業，複習完了，就拿出我最喜愛的《尋找快樂島》津津有味地看了起來。這是，媽媽走了進來，見我看的是課外書，二話不說就“奪”走了我的書。我委屈地對媽媽說：“媽媽作業我寫完了，也複習完了。”媽媽沉着臉，說：“都期末了你還有心思看課外書？把課本拿出來看！”我只好拿出課本看起課文來。
過了一會兒，爸爸媽媽都出去了，我見家裏沒人就躡手躡腳地來到書房，小心翼翼地抽出被媽媽沒收的書，一溜煙似的“逃”回了房間。回到房間，我像狐狸似的把腦袋探出房間，左看右看，害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會兒，纔回到房間津津有味地看起書來。
半個小時、一個小時、一個半小時……時間像沙漏中的'沙飛快地流逝着。這時，突然響起一陣腳步聲。“不好，一定是媽媽回來了！”我的心“咯噔”一沉，馬上把書藏在枕頭下面，以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來，裝模作樣地看起書來。五分鐘過去了，爸爸媽媽還沒有進門。咦？奇怪！我忍不住跑出門，原來是鄰居上樓的聲音，虛驚一場！
我又溜回房間，心裏七上八下，害怕一會兒爸爸媽媽就回來了。我又重新檢查了一遍，還把門鎖上了，才心安理得地看起書來。哈！我終於心滿意足地看到了書。
呵呵！竊讀的滋味可真是酸甜苦辣，我不僅“偷”到了讀書時間，還“偷”到了閱讀的快樂，真高興啊！
快樂的小學作文600字 篇3
時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天裏，我遊覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考…… 我和媽媽到福建旅遊。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝蹟衆多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗岩長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立於鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成爲龍頭山的頂峯，爲鼓浪嶼最高峯，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，爲日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬曆年了一中所寫。
“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學習上的經驗，結果雙方都大有長進。表哥教我學奧數，我對他提的問題總是一問三不知。對於我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不着頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進步! 我和表哥不僅一起學習，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不願放棄，又來了幾局還是輸，我便想爲什麼我總是會輸啊，原來是因爲我跑的太慢了，反應慢，我調整好戰術，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛鍊的， 快樂的暑假結束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的'快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮豔的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越
快樂的小學作文600字 篇4
星期天，我去金地商都三樓的博庫書城看書。在書城門口正準備到寄存處寄包，忽然看見一個穿粉色短裙，扎着兩個羊角辮約三、四歲的小妹妹正在哭。於是，我急忙走到小妹妹跟前，問道：“小妹妹你怎麼了？”
“我找不到媽媽了，我要媽媽，嗚嗚……”小妹妹邊哭邊回答。
“別哭了，小妹妹，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？”我邊說邊幫小妹妹擦眼淚。
“好，媽媽在哪兒？”小妹妹還是不停地哭着。
“咱們走，姐姐一定會幫你找到媽媽的。”
我一邊領着小妹妹向庫博書城的服務檯走去，一邊安慰着小妹妹。
我們來到服務檯前，一位服務員阿姨笑眯眯地問我：“小朋友，有事嗎？”我告訴阿姨小妹妹找不到媽媽了，請阿姨幫忙廣播一下。
阿姨和我一起問：“小妹妹，你叫什麼名字？”
“我叫豆豆。”小妹妹哽咽着回答。
“豆豆乖，一會兒廣播幫你找媽媽，媽媽聽到廣播後馬上就會來找你的。”我說。
“阿姨，我陪豆豆到書城裏的兒童讀物區看書，豆豆媽媽來了，就讓她去那兒找我們。”我給阿姨交待說。
我給豆豆選了一本圖文並茂的童話書—《三隻小豬》。她看着圖畫，我念着文字，小妹妹漸漸地漏出了笑容，不時發出咯咯的笑聲。這時一位阿姨喊着豆豆的.名字跑了過來。豆豆聽到媽媽的聲音高興地跳了起來，喊着：“媽媽——”跑了過去。
看着豆豆找到了媽媽，我會心地笑了。這個上午，我雖然耽誤了一些看書的時間，但我覺得能夠幫助別人非常開心，非常值得。這真是一個快樂的星期天！
