【實用】老師的一封信作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的老師的一封信作文4篇，歡迎大家分享。
老師的一封信作文 篇1
親愛的戚老師：
近來好嗎?譚老師說您要去美國了，去到那我們都不知道的城市。我們全班同學都非常想念您這個那麼好的老師。
老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱爲擁有雙重人格的人。
您上課對我們的要求總是那麼嚴格。您還記得嗎?你剛接我們班的時候，我們這個班是全校皆知的亂班。我們看見教數學的老師是個女人，就樂開了花，認爲您好欺負。可您上的第一堂課時就壓倒了我們。那時候你嚴肅地高聲地說：“上課是不可以開小差，手要放的規規矩矩。不可以亂動。我提到的'問題如果是簡單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應用題”當時我們還不相信，認爲您只是說說而已，不用怕。可是您在課堂上實現了您說的話。因爲我們全班都沒有舉手回答問題的習慣。所以個個都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規規矩矩的。那時，我們還以爲你是一塊不融化的冰的。可是，您下課是卻與上課截然不同。下課時，您總是像個小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的，您下課是喜歡跟我們說笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數您了，您還跟我們一起遊戲，減輕我們畢業生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來了，我們的升學考試還得到了好成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢。可是，您這麼好的老師卻要走了啊。
那一天，譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講臺上，笑着對我們說：“你們啊，要努力啦。你們以後上中學回來這所學校的時候。也許就見不着我了。那時候我已經不知道去了哪一個角落了啊。”您不知道譚老師已經告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國。我忍不住落淚了。。。。。。
雨，淅瀝淅瀝的下了
我們的老師要走了
走到那我們都不知道的城市
她笑着祝福我們
祝福我們健康與快樂
我們哭了
哭着祝福老師，
祝福她平安和幸福
雨，仍舊淅瀝淅瀝地下着
這像一首悲傷離別的歌
卻有像一支歡快祝福的曲
它也在爲老師的離開而悲傷?
還是在祝福我們的好老師?
雨，還是淅瀝淅瀝。
老師的一封信作文 篇2
親愛的何老師：
您好！
9月1日走進校門的那一天，我的心中還有許多的疑慮與不安，忐忑的內心不知該怎麼辦。這時，從教室裏走出了一位老師。
她圓圓的臉上帶着一絲笑容，她親切地一邊對着我們微笑一邊把我們帶進了教室。她的笑容和身邊同學們的歡聲笑語使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄雲外。同時也喜歡上了這所學校、這間教室、這些同學，還有這位特別的老師——就是您，何老師！
還記得，第一次上課鈴聲打響時，我什麼也不知道，對這一切都一無所知。我當時只知道，書打開，認真聽就行了。結果一直到下課鈴聲打響後，我還是擡頭看着老師，記得當時身邊還有幾個同學也是這樣的，嚴雨辰、張藝文就在其中，也是一臉認真地看着你。這時，只見你朝我們走了過來，溫柔地拍了拍我的肩膀，說道：“怎麼還傻坐着啊！下課了，去四處玩玩逛逛，熟悉一下新環境吧！”
那時，我傻乎乎地坐在位子上，向着四周張望，心中其實是不知道“下課”的含義，也不知道接下去應該做什麼，所以便坐在位子上不想動。想想現在，不經啞然失笑，心想：原來我喜歡宅在位子上不想動的性子在六年前就已經定下來了！不知道何老師你還記得嗎？
如今，就要畢業了。才慢慢地發現，在小學裏，我就好像是在用六年的時間去畫一個圓，總是會回到最原來的地方。
好多人，好多事，在一開始時就已經定下了結局。很快，何老師便要把我們送往各自的初中了。
之前，有去建蘭中學看過，卻突然發現，在站在建蘭門口時，心中的`想法卻和一年級入校時的不謀而合，疑惑與不安。
現在，環顧教室四周，腦海中浮現出同學們的笑臉與老師的關心，不經有些傷感，只希望大家都能永遠快樂安康！
祝您：
工作順利，桃李滿天下！
您的學生 葉xx
20xx年6月
老師的一封信作文 篇3
親愛的李老師：
您好！
好久沒見了，您好嗎？您雖然不是我們學校的老師，但是您也教過我一個學期 ，您的形象深深地刻在我的心上。那是賴老師因家事，沒來給我們上課，是您幫助我們度過了難關，使我們升上了三年級。
我記得二年級的語文，數學期末考試中，我的語文因多寫一個字扣了1。5分：數學因少寫一個數量單位，扣了1分，您曾爲我感到難過：我貪玩作業寫的`潦草，您也曾爲我感到不應該。我呢更是後悔莫急。
有時我上課開小差，您不止一次地和我談話。後來我也慢慢地改掉了這個壞習慣。您上課時也常常對我露出笑臉。我看了心裏也甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！就這樣轉眼賴老師回來了，您也該回幼兒園上班了。我們全班同學都爲您送行。
有時我放學回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好！您也總是笑眯眯地對我說：“您好！”李老師今年的教師節我祝您事事順心！萬事如意！
老師的一封信作文 篇4
每個人都有自己五彩繽紛的夢想：警察、醫生、司機、教師……每一個夢想都是那麼美好，每一個人都是那麼執着。爲了夢想，每個人都不斷努力地去實現，把瑰寶的夢想成爲現實。是啊！夢想，絕對不是夢，兩者之間的差別通常都有一段值得人們深思的的距離。所以，我的夢想是當一名女科學家。
嘟嘟嘟，“喂，我要一塊手錶。”你聽，電話裏傳來了客戶的購買聲。這次，我發明了一個神奇的手錶，你瞧，它的外形細緻、精美，手錶的表面是用水晶做的'，時針、分針、秒針，都是用黃金做的，它們的下面是一隻米奇老鼠的形狀，也是用黃金做的。你別看它像一塊很普通的手錶，它的作用卻大的很吶！你不聽不知道，你一聽就一鳴驚人！
嘿嘿，鐘錶外形的右邊有一個藍色的按鈕，它的用處可不一般。它是用於記憶方面的，你可以將你想去的地方告訴他，如重慶、縉雲山，如果你碰到了一位很久沒有見面的朋友，你就和他聊了起來，聊完後，結果你忘記了你要去哪裏，這時，你可以按下右邊的藍色按鈕，它就會告訴你要去重慶、縉雲山。你也可以將你想買什麼東西告訴它，如肥皂、餅乾、方便麪……如果你碰到了一樣吸引你的東西，花費了大量的時間，結果把要買什麼東西給搞忘了，這時，你就按下右邊的藍色按鈕，它就會告訴你要買肥皂、餅乾、方便麪……看，很奇妙吧！
手錶左邊有一個紫色按鈕，它的用處也不小。它主要是奪取了空調的地位。在夏天的時候，你可以告訴它：“我很熱，我想要冷風。”它立馬把冷風注入到身體之中，就涼快了許多。在冬天的時候，你可以告訴它：“我很冷，我想要熱風。”這時，它立馬把熱風注入到身體之中，就溫暖了許多。呵呵，這也很神奇吧！
“起牀了，起牀了！”媽媽搖了搖我，我睜開了眼睛，結果那是一場夢。我現在就要努力學好科學，長大後，我就要發明這種神奇而又特別的手錶。
我相信，路，是屬於有夢想的人，只要我堅定對夢想執着追求，讓夢想放出光輝；路，是會在我的腳下延伸。是啊！生命有限，夢無限……
敬仰您的學生：**
