縮寫《小丑的眼淚》作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的縮寫《小丑的眼淚》作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

縮寫《小丑的眼淚》作文1

跑馬道上，孩子們盼望的小丑表演終於出場了。小丑在孩子們面前表演各種啞劇，滑稽極了。全場的孩子開心地大笑着。但是，小丑發現一個小姑娘沒有笑。

小丑來到小姑娘面前，問：“你是不是不喜歡我的表演呀”，小姑娘回答：“不是”並告訴小丑自己不笑的'原因：我是一個盲孩子。

小丑聽了小姑娘的話後，呆呆的站了很久，並約定第二天到小姑娘家表演，小姑娘激動的拍着手。

到了第二天，小丑來到小姑娘家，他牽着小姑娘的手，讓小姑娘坐下，自己在她面前蹲下，在表演開始之前，他讓小姑娘用手摸着他的臉，脖子，肩膀，手和腿，並告訴她用手去感受他的表演。

這是小丑畢生最困難的表演小丑開始表演了，他學小熊，學鱷魚，學小豬，學兔子，小姑娘呆滯不變的面容變了，她的呼吸慢慢急促起來，並哧哧笑了起來，最後，小姑娘大笑了。

突然，小姑娘發現，這個偉大的小丑竟然哭了。

縮寫《小丑的眼淚》作文2

跑馬道上，小丑跌跌絆絆地出場了。孩子們笑得淚水矇住了視線。但年邁的小丑發現有一個小女孩沒有笑。在得知這個女孩是個盲孩子後，年邁的.小丑決定第二天下午到小女孩家親自爲她表演。

當夜，大雪紛飛，第二天仍然下個不停。下午，小丑準時到達女孩家，還給女孩帶來了禮物——三本盲文書。小丑把女孩安頓在沙發上，自己在她面前蹲下，告訴小女孩自己在表演時，她要不停地摸自己，以便知道自己在幹嘛。小丑把全套節目從頭做起。小丑一會兒裝小豬，一會兒裝鱷魚，一會兒裝跳舞的熊。小女孩在小丑裝小豬時輕輕地笑了。小丑見女孩笑了，更有信心地表演起來了。小丑開始表演起她的拿手好戲——裝兔子。小丑裝兔子時，小女孩哈哈大笑起來，小女孩的父母面面相覷，小女孩從未這麼快活過。小姑娘請求小丑一遍又一遍地裝兔子，最後，她笑得氣喘吁吁，她高興地對父母說：“爸爸媽媽！我終於知道小丑是怎麼回事了！這真是世界上最美的小丑啊！”

小女孩細嫩的小手仍在老人臉上摸着，忽然，她發現——這個偉大的小丑哭了！

縮寫《小丑的眼淚》作文3

跑馬道上，小丑出場了，孩子們尖叫起來，笑得淚水矇住了視線。小丑妙趣橫生的表演贏得了大家的歡笑，突然，他發現有一個小女孩沒笑，原來她是盲人。小丑決定第二天下午六點去她家爲她單獨表演。

第二天小丑準時到達，小姑娘十分激動。

小丑把三本盲文書送給小姑娘後，喝了一杯香檳，開始表演，並告訴小姑娘的手要不停地摸着他。他把節目從頭做起。首先，他表演小熊跳舞時，小姑娘的面容仍呆滯不變；他表演鱷魚、小豬時，她的.呼吸急促起來；小姑娘用手“看”到了其他孩子用眼睛看到的東西，小丑更有信心了；小丑表演兔子時，一遍又一遍，小姑娘大笑起來。

她笑得氣喘吁吁，對爸爸媽媽說：“這真是世界上最美的小丑啊！”突然她發現這個偉大的小丑哭了！

縮寫《小丑的眼淚》作文4

馬道上小丑在一羣孩子面前表演着啞劇，他的表演妙趣橫生，逗得孩子們哈哈大笑。但只有一個孩子沒有笑，因爲她是一個盲孩子小丑很同情這個小女孩。他告訴小女孩第二天下午６點到她給單獨表演。

第二天，小女孩在家裏等待着小丑的到來，小丑準時到達。他讓小姑娘摸他的脖子，臉，肩膀，手臂和腿，讓小女孩用手感受他的表演，他盡心盡力的表演着，雖然這是他畢生最困難的表演，但他一點也不畏縮，他一會學鱷魚；一會學小豬；小女孩輕輕地笑了起來，笑得很短促，小丑更有信心地表演起來，小姑娘開始歡笑了，現在是裝兔子，這可是小丑的拿手好戲，小女孩大笑起來。“再來一遍，請再來一遍。”小女孩興奮地喊着。小丑又表演了一遍又一遍。

女孩的'手依然在小丑臉上摸來摸去，突然她發現偉大的小丑哭了，他爲自己的成功表演而哭，爲小女孩如此快樂而哭。

縮寫《小丑的眼淚》作文5

跑馬道上，小丑出場了，他在孩子們面前裝小豬，裝鱷魚，裝小熊，滑稽極了。

突然，小丑發現一個小姑娘沒笑，就走過去問她爲什麼不笑，才得知她是一個盲姑娘，就決定到盲姑娘家爲好書單獨表演。第二天，小丑準時到達，他把盲安頓在聖誕樹前的沙發上，自己在她的.面前蹲下，並叫小姑娘把手放在他的臉到，來感覺表演出來的表情。小丑開始表演，當他模仿小熊跳舞時，小姑娘的面容不變，雖然這是他畢生最難的表演，但他一點也不怕。他又開始學鱷魚，學小豬，漸漸地，小姑娘開始笑了，最後小丑表演他的拿手好戲——裝兔子，小姑娘讓小丑再裝一遍兔子，一遍又一遍，小姑娘笑得好開心，大喊：“現在我知道醜是怎麼回事了！這真是世界上最美的小丑啊！”

小姑娘的手指仍在摸着，突然，她發現這個偉大的小丑哭了。