關於小學生的國慶節作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學生的國慶節作文3篇，歡迎大家分享。

小學生的國慶節作文 篇1

今年的國慶節，是祖國媽媽60歲生日，所以每一箇中華兒女都非常高興，張老師帶着我和十幾個同學去南村八福山上玩，我一聽到這個消息，高興的一蹦三尺高。

國慶節那天，我們來到八福山山腳，開始爬山了，因爲我的包袱很重，走起來特別吃力，張老師就幫我揹着，包不用背了，一下子輕鬆了許多，走得也快多了，我們一行人一邊走一邊欣賞風景不經發出了這樣的感嘆“八福山真美啊!”大家的體力漸漸不行了，老師說前面有個亭子到那在休息，到了亭子裏大家把一包紙巾代替了“傳花”，中獎者講笑話，一圈接一圈，笑話不斷，笑聲盪漾，尤其是黃程拓有關“WC”的笑話最讓人捧腹大笑，還引來了不少遊客羨慕的眼光。

下一站是水庫，出發咯，當我們看到水庫時都不經發出“哦！”的讚揚聲。我問老師水爲什麼是綠色的？老師說是因爲水太深了的原因。

我們繼續爬，到了一個健身的地方，大家開始玩了，玩的不亦樂乎！

我們到了一個有山水的地方，也很淺，就在、下去了，王鵬程與洪凱豪專心致志地捉着小魚小蝦，小心翼翼地裝入礦泉水瓶中；胡益謙帶着表弟任昊手腳並用沿着流水的.岩石第一個攀到瀑布的源頭；金怡然牽着我，步履艱難，一步一滑。

返回途中，我們又在城門處進行“詞語接龍”的遊戲，用吃不完的菱角和花生當獎品，“賞給不能接上的人吃，嘻嘻哈哈。”

小學生的國慶節作文 篇2

今年的國慶節，是新中國成立61週年的日子，也就是祖國的61歲生日。在這個舉國歡慶的日子裏，我們全家也準備舉行一次“國慶大搜尋”。

國慶節那天，媽媽先把搜尋的規則告訴了大家：“我把三十個彩色心形分別藏在了家裏隱蔽的地方，童童和爸爸在規定的時間內尋找這些心形，誰找到的.心形多，誰獲勝。準備好了麼？開始！”

媽媽一聲令下，我和爸爸就像離弦之箭一樣衝了出去，開始翻箱倒櫃地尋找。我想：既然是隱蔽的地方，那我就從陽臺找起吧。於是我來到陽臺，誰知爸爸也在陽臺尋找，哼，就比比誰快吧！我先把我的玩具箱打開，果然不出我所料，那裏有一個粉色的心形，正在我得意的時候，一位不速之“手”伸了過來，一下抓走了我發現的心形。原來是爸爸悄悄地“跟蹤”我，並拿走了我發現的心形。我真是欲哭無淚，沒辦法，只好重新尋找。

當我又找着一個可疑地點——衣櫃時，突然想起剛纔爸爸搶走我發現的心形的情景。我偷偷向後瞥了一眼，爸爸果然跟着我，哼，我還會上第二次當麼？我將計就計，假裝沒看見。我剛打開衣櫃，就發現裏面有一個心形。我感覺時間一到，就猛地轉過頭，爸爸的手停在了那裏，樣子非常滑稽。從那以後，我再也沒有被偷襲過了。

“好，時間到！”這場大搜尋在媽媽的命令中結束了，我以15比10贏了這場比賽，得到了獎品：爸爸媽媽一人一個擁抱。

今年的國慶節是在歡聲笑語中度過的，我祝願我們的祖國更加繁榮富強！

小學生的國慶節作文 篇3

“當——”牆壁的鳴鐘了，早已七點了，父母都還沒回家，而我腹部早已打着了小古，因此，我打算自己做飯，我又剛開始犯愁：“吃啥呢？突然，看見了碗架的小籃裏濃濃的生雞蛋，我眼前一亮，“啊！正確了！水煮荷包蛋吧！”我的名字叫了起來。

煎荷包蛋，我從來沒有做了呀！由於平常學習培訓焦慮不安，我哪裏有時間做這種不便的家務活。唉！還是學着媽媽的樣子做吧。

我先把鍋放到火爐上，隨後澆好油。聽母親說過：“油熱了，纔可以放生雞蛋。”殊不知，就在我拿生雞蛋的`情況下，鍋中的油“吱吱作響地響着”，冒起煙來。我趕忙跑到鍋旁，但是煙越升越高，馬上將我包圍着了。我一邊乾咳，一邊急忙拿出生雞蛋，在碗邊敲響，把蛋青和雞蛋黃一起倒進鍋中，。那知，鍋中有冰，油在鍋中“噼裏啪啦”地爆開過，油濺出出去，我手足無措地着手布把鍋端下來，鍋中的生雞蛋也變成“四不像”

我的臉嗆得紅通通，熱辣辣的，真不願再炸了。應對眼下的場景，我又不由自主想“父母忙了一天，每日回到家也要做家務，多艱辛啊！想起這裏，我再次擺好油，從容不迫地剛開始煎了。此次，十分取得成功，那黃橙橙的雞蛋黃的裝點，也有那鮮嫩的雞蛋清與我紅通通的臉蛋兒，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個荷包蛋弄好啦。

父母回家後，外露了高興的微笑，只誇我懂事了，我內心樂滋滋的，由於我感受來到用自身的勞動者換得大夥兒的幸福就是多麼的開心啊！