眼神的作文(15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的眼神的作文，希望能夠幫助到大家。

眼神的作文1

還記得嗎？您對我說過，一切的努力成不成功是你需要明白的道理；現在的你，是需要看清眼前的那一步。

我記得，也從不忘記。從小您雖然不是經常在我身邊。不過我明白您對我的關心卻不減弱。從您那深邃如夜空的眼神中，我看到了隱藏在黑暗後的光芒。讀懂那眼神……

我珍惜與您的分分秒秒

在我印象中，父親是嚴厲的象徵，卻也是我最需要的`保護。也許您從來不知道，我是多麼想讓您時刻在我的身邊。每天的深夜，聽見您的敲門聲，我知道在您疲憊的眼神中，不忘記，你你來到我房門外，向我說了聲晚安，即使很輕很輕，我也想盡力捕捉。遲來的愛伴着我的夢，在我心中散開。

在您心中，我依舊是個孩子。

小時候，我總習慣走左邊，牽着您溫暖的大手在人來人往的街上晃悠。那眼神透露着擔心和寵溺，但我總驕傲的舉起手，說爸爸，你牽好我。濃濃的眉毛微微向上揚起，我擡起頭看着您的眼睛，那一刻我讀懂了您的眼神。我長大了，依舊牽着我的手，在您的眼睛裏看到了，我依舊是個孩子，長不大的小孩。

我想念第一次甜甜的味道……

您出差回來，總不忘記給我帶些禮物，您將一塊很精緻的糖果放在我的手心，糖似乎比以前的糖更甜，我吵着爸爸還想要。您卻沒有答應再給，我有些奇怪的看着爸爸，深邃的眼睛告訴我，要懂得滿足，那一刻，我讀懂了您的眼神。

凝望着星空，茫然地問爲什麼白天沒有星星，您說太陽的光芒太閃耀，將星星的光隱藏，夜空的黑暗無趣，才顯得星星的生動美麗。

您的眼神就如夜空的繁星，照亮我的天空，讓我的黑夜也變得如此美麗。

眼神的作文2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師的一個眼神，改變我的一生。

小學時，我的成績在班裏還算可以，但我有一個壞習慣——上課不認真聽講，不管什麼課，老師在講臺上講的是什麼。

直到那一次上語文課……

“好，下面我們開始講……”語文老師是一位長得很清秀的女老師，棕色的捲髮安靜地披在肩上，穿一條淡藍色的長裙。在我的印象中，這位女老師好像很喜歡藍色，衣服大多都是藍色的.，只可惜我的心早已不在聽課。我正在便利貼上繪畫，一隻小貓躍然紙上。

“第二段具體講什麼？誰來回答我？班長！”猛然被提，很尷尬的站起來，不知所措。我連讀都沒有，又怎麼會知道第二段具體講的是什麼？臉被憋的通紅，雙手死死的抓着桌面，自己恨不得找個地縫鑽進去。

“唉，下課來辦公室找我，先站着聽課吧。”。擡頭，不經意間與老師對視，那雙眼睛充滿了失望。猛然間心像被電流擊過，停了一拍，迅速低頭，心像被針紮了一下，很痛，不敢再擡頭，害怕面對那雙失望的眼睛。

每一分鐘都在煎熬，不知過了多久下課了。灌了鉛的腿，有大腦支使着艱難的一步一步走到了辦公室。

“你身爲班長應該起帶頭作用，上課走神，你說應該嗎？”自責、慚愧，後悔匯成了一條河流，自眼睛流出。我不知什麼時候回到了教室，怎麼回去的。我只知道背後一直有一雙眼睛。一雙失望的眼睛，一直伴隨着我。

再後來，升了初中，離開了那所學校，離開了那個語文老師。之後，我上課再也沒有走過神，有時手癢癢，想繪畫，腦海中就出現了雙失望的眼睛。那失望的眼神，彷彿在說：“你又要走神了嗎，太令人失望了。”上課再不敢走神。一個眼神，改變了我的一生。

春蠶到死時，絲才吐盡，蠟燭快燒盡了，纔不再流燭淚。謝謝您那時失望的眼神，幫我改掉了壞習慣，我將銘記你一生，老師！

眼神的作文3

小蕊媽媽是我最喜愛的老師。有的同學說喜歡她的活潑開朗，有的說喜歡她的和藹可親，還有的說喜歡他的風趣幽默。可我卻說喜歡她那溫柔似水的眼神。

那是三年級的時候。我的夢想是當一位作家，可是我的作文猶如臭水溝的死水，怎樣都寫不好。而別人的作文寫得活靈活現。在與別人互賞的時候，他們總會說：“我纔不要和你互賞，你寫的太爛了，都不知道寫什麼好了！”他們雖然在開玩笑，可是每一個字都深深地打擊着我的心。有一次，小落問：“你的夢想是什麼？”“嗯，作家”說完背後傳出了一陣諷刺的笑聲，“哈哈，就你這作文還想當作家！”我這艘夢想的船被突如其來的雷電打破了。

上科學課時，老師說：“白天也有星星，只是被太陽強烈的光芒給掩蓋住了。”我望着天上那耀眼的太陽，說：“我不就是那顆微不足道的星星嗎？”作文批改後發下來了，依舊是大大的c，小蕊媽媽說：“彤彤跟我來辦公室一趟。”我悄悄的走進辦公室，低着頭，等待着一頓劈頭蓋臉的臭罵，可是幾分鐘後依舊沒有動靜，這也許是暴風雨前的寧靜吧。半晌，還是沒有動靜，我便擡起頭來，迎來的是一個溫柔的眼神，好似六月的溫火，溫暖着我的心。“加油，彤彤！星星只是在休息等待着晚上最美麗的`出現，你要創造屬於你自己的夜晚，你能行！”聽完這句話後，我熱淚盈眶，發誓我一定要把作文寫好，我開始發憤圖強，認真閱讀，認真對待每一次的作文，每當我想放棄的時候，那個猶如湖水一般溫柔的眼神就會浮現在我的眼前，果然，我的作文成績有了大大的提升。終於在寫《我的媽媽》時得了“A”，我十分感激那個溫柔的目光，在我快放棄自己時，及時出現了。

這件事情告訴我不要嘲笑一個有夢想的人，而是要去幫助他，鼓勵他，哪怕是一個眼神或者一句話都是一種鼓勵的方式，只要有夢想就會成功！

眼神的作文4

“因爲我剛好遇見你，留下足跡才美麗，因爲我剛好遇見你……”是啊，因爲我剛好遇見你。

懷着憧憬的我小心翼翼地踏入了“城區二中”這扇大門，對我而言，這扇大門是我人生的一個新起點。你，是我初中生涯的第一位班主任，當你走進教室的時候，我們就被你嚴肅的外表給唬住了，用“不怒自威”來形容剛剛好。我在心裏盤算着，這麼“恐怖”的班主任，今年可有罪受了。不料心不在焉的我正好被你看到，你那刀鋒般的眼神直射我的身上。當時幼稚的我們，認爲男士當老師是很沒出版的表現，心裏對你很是不屑，在你的課上，我們從來不回答問題，就是想看看你這份獨角戲如何演下去，想方設法讓你在莊嚴的三尺講臺上出醜。

那時，你脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限放大，而你治學嚴謹，幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

那時，我們和你相處在最冷的冬天。一向要風度不要溫度的我在冷風的`呼嘯中終於倒下了，父母忙於工作，無暇顧及我，高燒不退的我可能當時讓你焦頭爛額吧。你把自己的衣服脫下來給我，又給我買了退燒藥，老天保佑，在放學前我終於退了燒，由於你家中有事，所以便讓幾個順路的同學送我回家。這件事，成爲了你和我們之間關係的轉折點，這時我們才發現，你在我們每個同學的身後默默地鼓勵我們，支持我們，你用那親愛的眼神關懷着我們，而那時，我們才發現你原來是那麼地和藹可親，平易近人，而你的眼神，是那樣的溫暖。

此時，春天已悄無聲息地降臨了。

白駒過隙，不知不覺中初一已經走到了盡頭，直至動筆答題的那一刻，才發覺心中的不捨。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，你用自己的人格魅力驅走寒冬，用春的氣息溫暖着每一個學生的心田。

難忘時光，難忘你的眼神……

眼神的作文5

我每次看到媽媽那雙慈愛又不失威嚴的眼睛，心中總有一絲溫暖閃過，是媽媽的眼神一直教導着我，鼓勵着我。

每過星期天，媽媽總會在門口堵着我們，寫完作業才能出去玩，因此我和弟弟也養成了先寫作業後出去玩的好習慣。如果我們想偷懶，我們會被媽媽那如刀一樣鋒利的眼神徹底剖析。

那天早飯後，剛剛飯足菜飽的我們如火箭一般衝出門口。剛踏出大門一步，卻被媽媽看到了。我們只好回到屋子裏寫起作業。聽到外面小夥伴兒們嘻嘻哈哈的.歡笑聲，我真想衝出去同他們一起玩。媽媽收拾好碗筷兒，就坐在我旁邊看着我們寫。過了一會兒，媽媽終於打破了寂靜：“做作業時專心點兒，別總想着到外面玩，你別以爲我不懂你倆那小心思。”說着，拿起弟弟的作業本，“你看看你這是怎樣做的？給我撕了重寫。”偷偷看一眼媽媽因生氣而瞪大的眼睛，我不敢鬆懈，因爲媽媽眼睛裏透露出的那縷光線，射進了我的心裏。“恨鐵不成鋼”幾個大字，彷彿在我腦海裏熠熠生輝。

媽媽的眼睛裏除了有讓我望而生畏的威嚴，還經常透露出難以掩飾的喜悅。

記得領通知書那天媽媽很早帶我到學校。媽媽在門口等着，我進校園領到後到門口找媽媽，我感覺到她的神態有點兒詭異。我把通知書拿給她看，媽媽再也掩飾不住嘴角的微笑，她的眼睛眯成了兩個月牙兒，向我報告着她內心的欣喜，原來媽媽剛纔在門口遇到老師，早得知我的成績了。我暗暗吃驚，原來，我的每一個進步媽媽都看在眼裏。

媽媽的眼神給了我前進的動力，我不會辜負您的希望。

眼神的作文6

時光荏苒，日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一個溫暖的微笑，一句貼心的話語……我心靈深處，就銘刻着一個攝人心魂的眼神。

那是一個星期五的下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們一個個像出巢的小鳥一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過來，跟我說：“嘿嘿，走，我們去玩鬼抓人吧！”“好！”正愁沒事做的我爽快地答應了。

這不，我們玩得可開心啦！一陣陣尖叫聲，伴着樓梯上飛奔的腳步聲，現場沸騰起來，大家越玩越瘋。可是好景不長，正當玩得開心的時候，我擡頭髮現有些不對勁：呀，人呢？跑什麼呀？不對頭，可能老師來了！趕緊的`，快跑！果然，我們的黃老師出現在樓梯的拐彎口了！我機靈一動，急忙轉身，三步並兩步，飛進教室，坐下，拿起一本書就看，不管它是什麼書。

上課鈴響了，老師走進教室，臉上沒有以往的笑容，而是一臉的嚴肅。老師用嚴厲的目光掃視全班同學。大聲地說：“剛纔下課時，只要在樓梯上玩的都站到前面來！”。聽了這話，我心裏像是有隻小兔在撲通亂跳。這可糟了！我竟然忘了老師的禁令：下課時不能到危險地方玩耍的，而且還是老師強調特別不許在樓梯上追逐！

此時，我的腳上彷彿被綁上了千斤巨石，每走一步都顯得那麼沉重，像是過了一個世紀才走到前面。我後悔沒有記住老師說的話，我後悔爲什麼要去玩危險遊戲，我後悔爲什麼沒有與好學生一起玩。老師盯着我一言不發，一秒，兩秒，三秒……

時間一分一秒地過去，老師這樣盯着，還不如罵我幾句。我低下頭，不敢對視，只好將目光移向窗外。天，陰濛濛的，像是一個大鐵鍋，壓住了整個學校。不知過了多長時間，老師終於說話了：“能保證下次不犯這種錯誤的，上位。”我們幾個就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。

這件事雖然過去很久了，但老師那會說話的眼神仍然時刻提醒着我：安全第一，不可隨性瘋玩！

眼神的作文7

今天的午餐有一道菜是冰蝦，我拿過一個，自己剝了起來。咦？這蝦卵怎麼這麼不容易取呢？一氣之下，我連腿帶卵一起拽了下來，原來母蝦用腿牢牢地把蝦卵保護住，再看那母蝦弓起的身子，好似用自己的身體做孩子們的保護牆，這都是爲什麼呢？

“來，吃個大蝦！”正當我聚精會神思索時，這句話突然打斷了我，猛然擡頭間正好看見媽媽的眼睛，她是那樣的有神，又那樣的溫暖，我的心微微一顫，不禁又回想起了那一天……

那是我在孩童時的一個陰雲密佈的下午，可能是因爲我犯了一些錯誤而不知悔，導致我與媽媽發生了一些爭執。當時年少天真的我竟想要離家出走，我穿好了衣服和鞋，本以爲媽媽會來攔着我，可是她竟背對着我頭也不回，當時我以爲媽媽很無情，我很生氣，但更加恐懼的是我開門之後的那一刻，突然間我想起了電視上那些賣小孩兒的，賣器官的等等，我真的害怕了、後悔了，回頭想求得媽媽的原諒，誰曾想媽媽也在望着我她的眼神中有着略微的驚惶與恐懼，還有責備和說不出的含義。但我知道那些都是對我無言的愛，那愛的眼神彷彿驅逐了黑暗，像一縷暖陽照在我的心上，於是，我們相擁而泣……

回看現在媽媽的兩鬢，略有一絲絲的白髮，眼角也微微有些皺紋，或許，媽媽還有許多改變，但我敢確定唯獨不變的是——媽媽那愛的眼神。

看到媽媽的眼神，突然發現了我疑惑的答案：原來母蝦是在用生命保護着他的`孩子啊！不光是人，動物亦如此，甚至自然界中的每一個“媽媽”都會用溫暖與愛甚至生命去呵護和保護自己的孩子！這就是讓她們驕傲的東西——母愛！那眼神就是讓我們感動的眼神，母愛的眼神！

演講時媽媽信任的眼神；跌倒時媽媽鼓勵的眼神；教我做人時，媽媽堅定的眼神……歷歷在目，幕幕刻心！

想到這兒，我的眼角已微微溼潤………

母愛啊，是世間最真最偉大的愛，她們愛的眼神啊，正是世間最美的眼神！

眼神的作文8

爺爺已經離開我兩年了，想想以前的事，最忘不了的是那眼神。

今天，偶然間看見了小時候爺爺教我走路的視頻，突然，我跌倒大哭，半天爺爺沒有去扶我。我回頭張望着他，忽然我從他眼神當中，看到了一種堅毅的目光。不一會兒，我不哭了，而是自己站了起來，又向前走去……

對，我看到了，就是那種眼神，最我最難過的時候，在我最迷茫的時候，在我最緊張的時候，爺爺就是用那種眼光看着我。

記得那次英語班組織的歌曲大賽，英語老師非得逼我去唱歌，要知道，我還沒有舞臺經驗，這可是我第一次上臺表演，我的心情一天比一天壓抑，一天比一天緊張……

到了那天，我的心情久久不能平復，看到其他人一個個活蹦亂跳，興高采烈，都不緊張，都和平時排練一樣，有說有笑，可我就不一樣了。

到了我的節目，我拿起麥克風，走上舞臺像那些大明星一樣向臺下揮揮手，想讓同學們的歡呼聲把我的緊張嚇跑。結果事情並不如願，當音樂緩緩地響起，起伏不定的心開始隨着柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然佔據了我整個腦海，腦中一片空白。我小聲吟唱着，害怕一不注意就走調了。我的兩腿微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。當我正用無助的'眼神在人羣裏遊蕩時，突然，我的眼神與爺爺的眼神撞上了。我看到了爺爺的眼神中有一絲堅毅，有一絲鼓勵，還有一絲期待。我看到爺爺的眼神裏放射出一種光，這種光彷彿在鼓勵我，在驅趕我的緊張心情。當我將目光挪開時，我身上的緊張已渾然不在了，我終於釋放了自我，釋放出了自己那狂野的聲音，瞬時間臺下同學們的熱烈掌聲和歡呼聲此起彼伏……

爺爺的那種眼神一直刻在我心裏，忘不了那眼神給我帶來的鼓勵，忘不了的那眼神爲我驅逐緊張，忘不了那眼神對我的期待。每當我遇到困難時，那種眼神總會出現在我眼前，鼓勵我不要放棄，只要有恆心、有毅力，就一定會成功。

眼神的作文9

你那一個個眼神，我一直都收藏在我的心底，從未忘記。

幼年，我帶着稚嫩和天真，無憂無慮地生活着。雖然懵懵懂懂，但是每當你佯裝生氣，我卻能從你眼神中讀出一股濃濃的愛意，將你那眼神後的深意，盡數猜透。

學走路時，當我摔倒了，向你投去祈求的目光時，你卻從來都不會去扶起我，而是靜靜地看着我。從那雙眼睛中，我讀到了鼓勵和信任，於是，我強忍着讓眼淚，慢慢爬起。當我擡頭看你時，又讀到了你的眼神，那眼神明亮生動，泛着喜悅的光芒，使我受到很大鼓舞，原來我自己也可以。

漸漸長大，上了小學。我的成績本來一直是名列前茅，可是，在那次考試中，我卻失誤了，我一時無法接受那個極低的'數字，那一個個鮮紅的叉叉，將我的自尊心徹底打碎。就在我等你來關心我，安慰我時，你卻輕輕地從我身邊走過。伴隨着一聲嘆息，你淡淡地看了我一眼，那個目光雖是轉瞬即逝，但我讀懂了，那是無限的失望與無奈，還有些許期待。我隨即明白了些什麼，重拾那破碎的自信，拿起試卷，認真做了起來，也許只有這樣，你纔有些欣慰吧！

上初中以後，我沒有以前那麼聽話了，這是所謂的叛逆期嗎？我不知道，我只知道，對你的話，我越來越不在乎了，可是，直到那次……

由於在校住宿，學習又緊張，回家的日子越來越少。隨着手機電腦的普及，我與你的談話機會越來越少。那次，你來學校送我，你在我身邊反覆囑託，說個不停，我又怎麼不知道那是你愛的絮語，但我卻說：“好了好了，我知道了，你別嘮叨了，快走，真煩人。”當我說出最後一個字時，你轉身就走，留給我的眼神，淒涼如一彎冷月，那抹眼神又包含了什麼？無奈，傷心，還是心酸，我竟猜不到全部了，只感覺那抹目光像針一樣刺痛我的心，令我那所謂的叛逆頃刻土崩瓦解。望着你那熟悉又陌生的背影，我流出了悔恨的淚。

那些眼神，我會永遠藏在心底，永遠也不會忘記！

眼神的作文10

父親的眼神給了我很大的幫助，給了我莫大的信心，使我有了前進的動力。

上學小時候的我成績很差，每次考完試老師都會找我談話，每次都會說我成績起伏不定，這次考好下次就會考差，而我的爸媽也會由此而煩惱，他們不知道該不該說我，說我成績差有時也好，說我成績好有時也差。對此我也找到藉口了只要那次成績考差了我就會說粗心導致的。父母聽了也只好相信了。長久下去，我的漸漸下滑了，因爲父母都不怎麼說我了，因爲他們相信我成績不好是因爲粗心導致的。

在一次期中考試中，我的成績徹底悶了，拿到試卷後我就擔心了，想到回家後的情景：我將成績彙報給父母后世界錦標賽我想也該開始了，先由女子單打，然後男子單打，最後男女混合雙打。想到這兒我已開始雙腿發抖了。在回家的路上我感到雙腳好像都注滿了鉛而且離家越近腳裏的鉛注的越多，雙腳也因此越不聽話了。要到家了，我最終還是決定鼓起勇氣跟他們彙報成績再跟他們保證以後要將成績考好，即使他們打我我也要坦然面對，想到這兒，我的心情似乎放鬆了許多於是我走進家門。

進家後我發現父母正坐在牀邊等着我彙報“戰績”，此時我擔心極了，我又想到先前走在路上聯想到的.情景。我如實的將成績一一彙報，當我做好心理準備後竟發現父母竟沒有一點動靜，此時我又想到“暴風雨前的沉靜”我又開始擔心了，看來世界錦標賽要換成世界大戰了，一家人保持了一段時間的沉默後父親發話了先讓母親出去一會，然後便對我進行思想教育了，說了些什麼我已忘記，只記得最後父親讓我看着他的眼神作保證時的那一刻，我的心顫抖了一下，從父親的眼神中我感到了他對我的信心之大，這種眼神使我今後都不會忘記，也使我在學習上取得了好的成績。

父親的眼神給了我信心，這是我對學習重新恢復了信心，使我在學習時得到了很大的動力，也幫助我在今後的學習方面取得了好的成績。

眼神的作文11

刷牙時，望着從水龍頭下“嘩嘩”的水流，忽然間，腦海中閃過那澄澈的眸子，就如閃電一般，激得我直顫，使我不假思索地關上水龍頭。

那年學校組織學生去甘肅體驗生活，正值旱季，路上黃土飛揚，一路顛簸，我們幾個人終於到達了目的地。因爲我們是遠道而來的客人，他們非常熱情，給我們安排住在了條件較好的人家。指導老師說：“這兒最缺的就是水，可得省着用。”我們這些孩子哪兒在乎這些，每天早晨還是大手大腳地半用半浪費，每當這時，主人家都用緊張的.眼神看着我們，卻又欲言又止，我們便都不放在心上。

過了幾天，我們幾個閒得無聊，便四處走走。()沒多久那火辣辣的太陽便烤得我們個個直喘氣，空氣中彷彿充斥着蒸騰的熱氣，使我們口乾舌燥。望見不遠處有一幢土房子，我麼嗎便決定去討口水喝。

那人從頭到腳都是塵土泥垢，像是個把月沒洗澡，頭髮更是蓬亂不堪，彷彿都打了結。他的嘴脣乾裂，一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子，清澈透亮。聽我們說明來意後，他把我們領到一口水缸前，小心地掀開木蓋，拿出一個小瓢，盯着那清澈的滿缸的水，嚴重閃過一絲猶豫，像是經過深思熟慮一般，鄭重地拿起瓢，小心地挑了半瓢水遞給我，眼中充滿了不捨。我一把搶過便如餓狼般飲起水來，不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫，眼睛睜得圓圓的，一動不動地盯着那被水浸溼的地方，看着那痕跡一點點地淡去，彷彿是看着生命一點點地消逝，他的眼中盈滿了淚水，變得暗淡，雖然他想極力地忍住，可那淚珠還是簌簌地掉了下來。我震驚了，那是怎樣的一個眼神啊，悲傷、愛惜，甚至有些絕望，我不敢看他的眼，他的眼神令我不安，更多的是羞愧，這在我看來十分廉價的水，在他的眼中，竟是生命之源啊！

現在，每當我看到浪費水的現象，我的腦海中都會閃過那充滿愛惜的眼神，雖然遙遠，但它永遠警醒着我。

眼神的作文12

都說眼睛是心靈的窗戶，反應着人最真實的內心。透過這一雙黑色的眸子，我能夠感受小河流水的細膩，大河東去的澎湃。那時，父親的眼神卻別有洞天。

小學六年級畢業考試的時候，父親親自送我去考場。用心良苦的交代了我許多考試的要點，比如什麼遇到難題不要慌張之類的。我一一做了迴應。到了學校門口的時候，許多的家長也和父親一樣，親自送他們的孩子去參加考試。他們的家長也像父親一樣，苦口婆心的交代他們的`孩子所有考試的要點，可是他們孩子的臉上卻流露出一種不耐煩。我的心中不禁有了許多感慨。

我一看時間不早了就趕緊和父親打了一聲招呼，趕緊向考場走去。當走到教學樓的拐角處的時候，我無意間瞄到了依舊站在校門口的父親。我掉過頭去，和父親對視了一眼。就是那一秒，心中一種奇怪的調味料翻到了，一種不言而喻的幸福溢滿心頭。

這不禁讓我想起了小學一年級的時候，父親也是親自送我去上學。我卻倔強的嚷着自我是小學生了，已經是大孩子了，應當學着有些事情自我做了。所以非要自我獨自去教室。可是一顆幼稚的心，卻讓我在去教室的路上不停的尋找父親的眼神。我幾乎是走三步看一眼，每一次看見父親的眼神，心中就似乎十分的滿足。此刻，看着父親的眼神，我彷彿聽見父親的內心在說：”孩子加油，我相信你能夠戰勝自我的。“又彷彿回到了小時候，收穫了童年的父愛。

父親是老了，可是那明智和聰慧的眼神卻從未改變。它一向鞭策着我，激勵着我成長。那時，那個眼神給我了前進的動力。那時，那個眼神給了我心靈的溫暖。

眼神的作文13

當我在校成績欄中看到自己優異的成績時，一瞬間的歡樂立刻遍滿了我的全身。雖然自己十分愉悅，但更多的是感激我的慈母的那堅毅的眼神

10月末的'一天。是雨天，令人心煩的雨天。外頭兒風雨交加的，小街上的路坑坑窪窪的，泥濘不堪！坐在窗前的自己瞧着這淅淅瀝瀝的雨景，心也逐漸變得陰沉，下起了另一場濛濛的細雨。

不寫了！我突然地生氣極了，氣憤地甩開了手中的鋼筆。隨後又使勁地搖了搖頭，想讓自己馬上地清醒起來。卻又立刻頹喪地伏在書桌上。我知道，惆悵很易令我難過，感傷，自持不住心裏會有些沮喪。而腦中許多放棄的念頭卻還在持續地刺激着這時不穩定的自己。

噠噠噠噠，一陣輕和的敲門聲。

我的心緒在喜怒哀樂中起伏，巨大落差中跌宕着。此時我快速地讓自己平靜了下來，簡單收拾下自己，一句我來了便悠悠去開了房門。一看，是母親，我的和藹的母親啊。

沒事吧？你怎麼了？你發生了什麼憂心事嗎？母親的急切微妙的眼神，一抹哀愁讓我吃驚不已。我側過了頭，簡單道：最近是期中考試。母親似乎明白了什麼，語重心長地對我說：嗯，你不用太放在心上的，放鬆自己平常地對待，一定能行的。母親在說這番話時，我卻注意到母親尤其堅毅的眼神！這彷彿能催使平凡的人做出驚人的事業！讓自己實在拋開了複雜的心緒，感慨萬千。

時間正在悄悄地逝去，期中考試來臨。而我依然如往常一般，平靜的讓朋友異常疑惑。我知道，是母親，是母親那堅毅的眼神讓我有了更加的自信，我十分難忘！這也讓自己明白：我們在生活中，常常懷着一顆沉重的心，被困在一個黑暗的世界，但總會有一個堅毅的眼神讓你不在沉浸，重新拾起對生活的嚮往！朦朧地憧憬着未來！

眼神的作文14

鬱悶的最終一節課，伴隨着教師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，鬱悶的進行着。引領望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘着大地，耳畔響起了同學的小聲議論――他們害怕大雨！

隨着時間一分一秒地過去，我如坐鍼氈。遠望着校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多麼期望他不要來啊！

教師在講臺上講些什麼已記不清楚，事實上是根本聽不進去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣……

致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地衝出教室，一頭鑽進茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。回頭看看校門口，同學信一個個鑽進溫暖寬敞的.小車裏，馬達的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……“兒子！”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來了！他手上撐着一把舊傘，扶着一輛老爺自行車，車上的鏽跡像他臉上的皺紋一般，滿無規律。他臉上帶着微笑，儘管很慈祥，但我覺得一身的不自在。“爸爸來遲了，對不起，快帶上傘，爸爸送你回家。”他慢慢地說。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車裏的同學肯定在用鄙夷的目光注視着衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎明白了什麼，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，細心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自我乘車回家吧。”說完，就跨上車，伴隨着“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的地方，僅有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的菸頭，我明白，他是從來不吸菸的……

一股熱流冒上心頭。有人說，倒立能夠使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊！寒酸改變不了深深的父子情啊！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一齊，兩顆火熱的心融化了一切……