作文中心推薦作文

挖番薯作文(15篇)

本文已影響 2.41W人 

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的挖番薯作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

挖番薯作文(15篇)

挖番薯作文1

這個週末,爸爸媽媽爲了讓我體會到勞動的辛苦,特地讓爺爺帶我去挖番薯。

來到農田,映入眼簾的是成片而又寬闊的田地,特別是邊上的姚江,在太陽公公的照射下,波光粼粼。風輕輕拂過農作物的沙沙聲,田地上的野花吸引了我的注意,散發出一股迷人的芬芳。我跟隨着爺爺往裏走,啊!那個紅色的莖,手掌似的'葉子匍匐在地面上,這就是番薯的葉子啊!開始挖了,爺爺拿了一把鋤子,把葉子帶莖都拔掉,這時爺爺就開始教我怎麼挖番薯。首先,把兩旁的泥土挖掉,就能看到紅色的番薯。等番薯的半個頭差不多都露出來時,再輕輕一搖,第一個可愛且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下來的一個,個頭更大了,真可算是番薯裏驕傲的“頭兒”,我挖了老半天,半個身子還藏在泥土裏,似乎在嘲笑我呢。我生氣了,使出了吃奶的勁兒,費盡九牛二虎之力,往下挖。看!那盛氣凌人的“頭兒”,似乎快站不住了,東倒西歪。我繼續努力,一口氣把它拉了出來。哇!好大的個頭,比起剛剛那個,它算是個巨人了。

過了一會兒,我擡頭看了看天空,天已經變成黃色,遠處正在勞動的人民,也都陸陸續續地回家了。爺爺帶着筋疲力盡的我,和我們的戰利品滿載而歸。天上黑色的大雁,似乎也在歡送我們!

看着一籮筐的番薯,再看看我滿身的泥土,站在自己的勞動成果的邊上,就會把疲勞甩到九霄雲外去,並能讓自己感到自豪與滿足。

挖番薯作文2

今天上午,烈日炎炎、晴空萬里。我們上午的活動是挖番薯,一聽到要挖番薯我的心情就格外的高興。

到了番薯地,我獨自來到一塊番薯地前。終於我找到了一個番薯的枯藤,我連忙拿起小竹片向枯藤挖去,只聽到土裏發出清脆的聲音,我連忙將番薯拔地而起,只見番薯只有半個了。而同學滕曉鵬的番薯個個都完整無缺,我想現在他心裏是多幺的樂啊!於是我連忙注意他的動作與細節,我發現假如滕曉鵬發現枯藤的時候並不會盲目地用小竹片插進土裏,而是用竹片輕輕的沿着番薯颳着,等到番薯劃出半個之後,用手將番薯旁邊的土挖掉,然後用力一拔,一個就挖出來了。我於是也學着他的方法成功的挖出了四個。

終於大家都挖到了番薯,我們將洗過的番薯小心翼翼的放入了鍋子中,然後點上了柴火。我迫不及待地問着阿姨:“這些番薯燒熟還需要多少時間?”阿姨說:“要40多分鐘。”“要40多分鐘!”我說完話後立刻驚愕無語。“怎麼還沒有好!”我無聊的`坐在石頭上,漫長的等待着美餐。10分鐘,20分鐘,30分鐘,終於番薯燒好了,一打開鍋蓋,一股香氣就撲面而來,打開番薯,金黃金黃的,顯得更加誘人,我們班同學邊說邊笑分享着食物。

我素不知天下的食物還需要這樣漫長的等待,從這一件事情中我知道了s“等待”兩字的含義。

挖番薯作文3

今年夏天爺爺在自家的田地裏種了一些番薯,轉眼間到了初冬,爺爺種的番薯可以開鋤了,今天正好是星期天,爺爺帶我去田裏挖番薯。

我背起鋤頭,爺爺挑着竹筐,出發了。一路上,風景優美,我和爺爺又說又笑,不一會兒就到了田裏。哇!一派豐收的景象,地上爬滿了綠油油的番薯藤。我迫不及待地跳進番薯地,拎起番薯藤,舉起鋤頭挖起來。爺爺連忙提醒我:“小心點啊!”我顧不了爺爺的提醒,用力地挖下去,只聽見“啪”的一聲,一個大大的番薯被我劈成了兩半,“好可惜啊,好可惜啊!”我心疼到。爺爺走過來,笑着說:“沒關係,這個拿回家可以先吃,璐璐,把鋤頭給爺爺,還是爺爺挖吧!”爺爺接過鋤頭,我站在一旁看着,只見爺爺雙手握着鋤頭,彎着腰,很輕鬆地挖出了一堆番薯,那番薯有大有小,形狀不一,躺在一起,都穿着一身紅衣裳,身上長滿了黑黑的泥土,頭上還帶着幾頂帽子,有的像葫蘆,有的像小孩的頭,圓溜溜的,有的長長的,有的表皮很光滑,有的.表皮很粗燥,全身都是裂縫。不一會兒,地上堆滿了番薯。爺爺教我左手拿着番薯,右手把番薯的葉柄摘掉,再用手擦一下番薯身上的泥土,(因爲前幾天剛下過雨,地有點溼,所以挖出的番薯泥土很多。)然後放進筐裏。

不久,我們挖了滿滿兩筐番薯,我盼望着早點到家可以烤番薯吃了。

挖番薯作文4

看,照片上那半蹲着身子,雙手緊握鐮刀,在專心致志挖番薯的小女孩,就是我。雖然已經過去了兩年,但挖番薯的情境仍時時在我腦海裏浮現。

那個週末,外公打電話給我,說番薯成熟了,我們一家人火速前往。一走進菜園,滿眼豐收的景象印入眼簾。黃澄澄的玉米衝着我眨眼睛,紫瑩瑩的茄子朝我招手,紅通通的辣椒呢?它一看見我,就羞得滿臉通紅。還有綠綠的青菜……咦,番薯在哪兒呢?莫非它長腿跑了?一聽我這話,大夥兒都捧腹大笑起來。一旁的媽媽拍了拍我的小腦袋,笑着說:“傻孩子,番薯是藏在土裏的呀!”是呀,我怎麼把這常識給忘掉了呢?我也不好意思地跟着笑了。

笑歸笑,幹正事要緊。我從外公手裏接過一把鐮刀,迫不及待地開挖了。嘿喲,嘿喲,挖番薯,我邊哼邊挖。還別說,挖番薯真是個體力活,沒挖一會兒,我就大汗淋漓,累得直不起腰來。突然,我的鐮刀被什麼東西拉住了。扒開泥土一看,天哪!一塊大大的、紅紅的番薯,就這樣被我的鐮刀弄傷了。

外公聞訊趕來,耐心地給我指導:“孩子,挖番薯可不是一件容易活。你剛纔太心急了。心急吃不了熱豆腐!你要這樣做,先把上邊的'番薯藤割掉,判斷番薯的位置。再從最外邊慢慢地往裏刨土。這樣,番薯就會完好無損地挖出來了。”我這才恍然大悟,原來挖番薯還有這麼多竅門啊。

按照外公的方法,我終於挖出了一塊完好無損的大番薯。看着完美的勞動成果,我的心裏樂開了花,挖番薯的勁頭也更足了。不一會兒,我就挖出了一大堆。

突然,媽媽拿出手機,對我喊:“來,拍一張!”還沒等我回過神,便“咔嚓”一聲拍了照。於是,那一瞬間,就被記錄下來了。

挖番薯作文5

星期六是個陽光明媚的好日子,媽媽帶我到外公家去挖番薯。我和妹妹、媽媽扛着小鋤頭來到番薯地裏,看到一片好大的番薯地,番薯藤長得很茂盛,紫色的番薯藤鋪滿地面。我想番薯一定很大吧!我掄起鋤頭鋤下去,咦,小鋤頭怎麼動不了了?哦,原來是被番薯藤纏住了。

“小傢伙,不要急,等我把番薯藤割了再挖吧。”外公笑眯眯地對我說。沒等外公把番薯藤割完,我就迫不及待地再一次掄起鋤頭,使勁往土裏鋤,然後用力把鋤頭拔起。鋤頭上鉤着一個大大的番薯,真可惜番薯被鋤破了!我又一鋤頭下去,挖起來的又是一個破番薯。再看看身旁的妹妹,“戰況”跟我差不多。那幾個破番薯有的破了皮,有的傷了身子,有的咧着嘴,彷彿在嘲笑我真無能。我懊惱極了,怎麼就挖不到一個完好的番薯呢?哪怕是一個小小的'番薯,也能對我有所安慰。

媽媽看我有點不高興,就走過來對我說:“番薯長在根下面,要先把根周圍的土輕輕刨開,等看到番薯了,再用鋤頭慢慢把番薯挖出來。鋤下去要輕,不要傷到番薯。”媽媽一邊示範一邊說,媽媽一下子挖了好幾個番薯。看着媽媽挖的完好無損的番薯,我手癢癢的。媽媽還說:“心急吃不了熱豆腐,做任何事都要有耐心,挖番薯也不例外。”

在媽媽的指導下,我終於挖到了第一個完整的番薯,個頭還特別大,紅紅的皮,圓圓的個子,真像個小皮球。我笑得樂開了花,捧着番薯給媽媽看,給外公看,還驕傲地向妹妹示威。有了成功的經驗,我挖的番薯越來越多,有紅的、紫的;大的、小的;還有“雙胞胎”,“三胞胎”呢!

中午,我們滿載而歸,雖然有點累,但心裏很高興。這次挖番薯的經歷,使我懂得了勞動的辛苦,收穫的喜悅。

挖番薯作文6

秋天到了,地裏的莊稼成熟了,金黃的稻穀鋪滿了整片稻田,雪白的棉花綻開了飽滿的笑臉,胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄從泥土裏探出頭來,好奇地張望着。田野裏到處洋溢着一片豐收的景象。

聽媽媽說今天要去挖番薯,我一蹦三尺高,興致勃勃地跟着媽媽去了地裏。一眼望去,只見綠油油的番薯葉爬滿了整個田間地頭,那些番薯娃娃在綠葉間若隱若現。我和媽媽二話不說,找到番薯根部的藤蔓,兩隻手緊緊地抓住它,我簡直使出了洪荒之力,用勁地往上拔,不一會兒,一顆白白胖胖的番薯被我挖了出來。我向旁邊一看,媽媽也挖了一個,不過媽媽挖的是紅色的番薯。

原來番薯的種類還真多,有紅薯,白薯,還有紫薯。它們各有各的形狀,有的是橢圓形的,中間大兩頭尖,像個大紡錘;有的是滾圓的`,像豬八戒的肚皮:還有的不圓也不長,長得奇形怪狀的,像個奇醜無比的醜八怪。

番薯的全身都是寶,它的莖可以炒着當菜吃,葉子還有藥用價值,果實就更不用說了,可以蒸着吃,烤着吃,搗成糊狀做成薯片炒着吃,番薯汁液可以做成澱粉,還可以燒白酒呢!

不知不覺中,我和媽媽已經挖了滿滿一桶番薯,累得滿頭大汗,但是豐收的喜悅沖淡了疲勞,望着這些可愛的“胖娃娃”,我和媽媽露出了欣慰的笑容!

挖番薯作文7

我的奶奶家在鄉下,前院的空地上圈養着雞、鴨,院子前面緊挨着一條河,風景很好。一架架瓜棚搭在牆角,綠油油的,幾朵黃色的小花點綴在上面。如果你站在河邊,河裏的小魚會看看你,搖着尾巴游走;蚌在河岸邊朝你吐着舌頭,調皮極了。這條河是我常去玩的地方,偶爾也會看見對岸有人在搗衣、洗菜,不過我最喜歡去後門玩。一推開後門就能看見一大片田地,那是一片綠色的海洋。那裏的菜有很多都是在餐桌上叫得出名,而在地裏卻“翻臉不認人”的,其中就有農家飯桌上常見的.番薯,我一直想去探個究竟。

十月長假的一個上午,我吃完早飯,興致勃勃地拿着鏟子和爸爸一起去挖番薯。田裏一片碧綠,分不清哪個是土豆、哪個是蘿蔔、哪個是番薯,都是長在地底下的嘛。爸爸告訴我番薯的葉子像心形,我“搜索”了一下,確定哪片是番薯地後,我們就開始挖啦。看着容易做着難,既要用鏟子使勁挖,又不能弄傷番薯,可真難!那田裏的泥土就像調皮的小孩,很不聽話,我鏟得太深鏟子一下子拔不出來,一用力,結果土渣子灑一身,惹得爸爸哈哈大笑。功夫不負有心人,我終於挖到了一顆完整的番薯,真開心!

後來,我總結出了一個經驗,那就是得先找到番薯的根,在根旁邊不遠處,把鏟子斜一點叉進土裏,然後用腳踩着鏟子上面,胳膊和腳一起前後擺動,腳同時往下用力,這樣土容易鬆動,鏟子使得上勁。等鏟子全部都叉入土裏後,再用雙手按着鏟子的把兒,用力往下壓,紅薯就隨着泥土一塊出來了。

最後,我一共挖了三個白薯、兩個紅薯、還有三個紫薯呢!用籃子裝好,滿載而歸。回到家煮煮自己挖的番薯,吃着別提多香了!

挖番薯作文8

今天是禮拜六,爸爸說帶我去爺爺家玩,說爺爺家的番薯已經好挖了,讓我一起去挖。我一聽可高興啦,心想挖番薯還不簡單。

一到老家我就下了車,連忙叫爸爸帶我去番薯地。爸爸笑着說:“別急呀!我們得帶上鋤頭和框子呢!”我們拿着鋤頭和框子向番薯地出發。到了番薯地,只見一片綠油油的番薯藤躺在地上。我慢慢地走進撥開葉子,卻看不到一個番薯,原來一個個番薯藏在土地媽媽的懷抱中,好像一個個害羞的.小姑娘。這時爸爸開口說道:“我們來比賽吧,你和媽媽當參賽選手而我來當裁判,怎麼樣?”我和媽媽不約而同地說:“好!”

“比賽開始!”我一聽到爸爸宣佈比賽開始,我就急不可耐地衝向番薯地。我先看準了一棵番薯藤,想死勁一拉,把番薯拉出來。哎呀!跟斷了,我又去拉另一根,但是又斷了。媽媽看到了,就笑話我說:“你把所有的根拉斷也拉不出來的,你還是用小鋤頭吧?”我二話不說就扔下番薯藤,拿起小鋤頭就去挖。

鋤頭在媽媽手上聽話的很,像個乖寶寶,一下就幫媽媽挖出來好幾個番薯。而在我的手上就變成了一個淘氣包,我想往前挖,它偏往後挖,我想要往左挖,它非要往右挖,害得我很難挖,即便是挖出來的幾個,也是有破損之處的番薯。

過了一會兒,“淘氣包”才聽話了,幫助我挖出了一個完好無損的大番薯,爸爸媽媽都爲我鼓掌……

比賽結束啦!我們擡着框子,迎着涼爽的風,踏着太陽的餘暉回家了。

挖番薯作文9

今天下午我們要去地裏挖番薯。

我們從學校出發,經過狹窄的長長山路,來到了一片番薯地。放眼望去,一行行凸起的土地上長着許多番薯藤,斯老師讓我們排好隊一個個進去地裏,並給我們定好了位置。

我立刻開始挖了。我先抓住了番薯藤的一頭,用力一拉,藤斷了,我往後一仰,一大堆土往我身上灑來,我還來不及撣去身上的泥土,就驚喜地發現在藤中有一個小小的圓圓的小番薯。我趕緊摘下這個番薯裝到袋子裏,一眨眼又看到了拔掉番薯藤後的坑裏露出了一個個番薯的小腦袋。我興奮地扔掉番薯藤就去挖番薯 ,我瞅準一個番薯用力挖啊挖,挖了好一會兒纔看見一個大番薯探出了半個身子,我想去拔,可怎麼也拔不起來,我只好繼續用力挖,還是挖不出。

後來我旁邊的一個同學看不下去了,過來幫忙,我們兩個一起挖了一會兒,終於把這個番薯從土裏抱了出來。啊!這個番薯很大很大,而且紅彤彤的,真是可愛極了,我抱着番薯樂開了懷,都捨不得把它放到袋子裏面。我又挖呀挖,挖呀挖,有了第一次的經驗,不過一會兒我又挖出了好幾個番薯呢!其中有兩個還長得很像,像是一對親姐妹,就像是從一個模子裏刻出來的呢!

這邊的.還沒有收拾好,又一個番薯不知怎麼的也探出了一個小帽尖,我欣喜若狂,又用心地挖呀挖呀,等番薯露出一半身子後,我用力一拔,這個調皮的小番薯一下子蹦了出來,打在了我的頭上,我也一下子坐在了地上,差點把我變成了一個小泥雞。

拔好了番薯,老師還帶我們去摘玉米,一邊告訴我們說玉米的須一定要深黑色纔好吃,我精挑細選地摘了一個,也不知道味道如何。

今天真是快樂的一天啊!

挖番薯作文10

熱情的紅色、明晃晃的黃色中,一片片印着農民們勞動時創造的山歌的葉子飄落了下來。沸騰的夏日結束了,人們豐收的鑼鼓響了起來,秋天到了。

豐收,是秋天的代言詞,金黃的稻子成熟了,好吃的`橘子成熟了,埋藏在地裏的番薯也成熟了。我們一行人隨着豐收的鑼號,向山上的番薯“進軍”。一路上全是成熟的農作物和喜氣洋洋的人們,這個時候應該是他們最高興的時間吧,那可是用汗水澆灌出來的。不知不覺中,我們已到達了番薯地,搖晃的葉子像是在催促我們快點兒!我不由分說地搶過鋤頭,對準充滿誘惑的土地一挖。鬆軟的泥土出現了一個大坑,隱隱約約地露出了一點兒粉紅色。我受到了鼓舞,對着泥土又是狠狠地一“擊”。“哎呀!”我大驚失色,原本一個好好的番薯裏嵌進了半個鋤頭,白白的汁水不停地向外流,我把它舉了起來。媽媽笑了:“你這是什麼技術?我來吧!”我怎能放過一個挖番薯的機會,自顧自地挖起了第二個。我繼續挖開土,有了上一次的經驗,這次我更加小心了。挖了一會兒,沒有發現番薯的影子,漸漸沒有了耐心,使勁一挖,又有了一個“受害者”,我無奈地看了一眼,把鋤頭交給了老爸。

果然,薑還是老的辣,一個個完好無缺的番薯被扔進了袋中,我這個“小將”只好甘拜下風。

整塊地被我們翻了個天,爸爸放下鋤頭,該回家了!我戀戀不捨地告別了這塊番薯地。

挖番薯作文11

風,帶着秋的涼意吹拂着人間,我們一家三口回到老家挖番薯。

回到老家,我就迫不及待的向地裏跑去。來到地頭,我放眼一望,滿眼都是紫色的番薯藤和番薯葉,好不漂亮。我興奮極了,蹲下身,隨手拉住一枝番薯藤,使出吃奶的`勁兒往外拉,只聽“咚”的一聲,我一屁股坐在了地上,差點兒沒像番薯一樣陷進地裏。我揉了揉摔疼的屁股,小聲嘀咕:“這番薯在哪兒呀,怎麼拉不出來呢,真奇怪。”媽媽見我這幅模樣,笑得前仰後合:“番薯長的很深,要用鋤頭挖的,你這樣怎麼拉得出來?”我的臉一下子紅到了脖子根,不瞞你說,我這還是第一次幹農活麼,誰知還有這麼多學問。

我拿來一把鋤頭,看媽媽怎麼弄,只見媽媽一鋤下去,往前一翹,兩三個紫紅色的大番薯就從地裏滾了出來,好神氣呀!我學着媽媽的樣子幹,可誰知鋤頭用反了,弄了個泥土點子漫天飛。得,免費下了個泥巴雨。我找出了前兩次失敗的原因,總結了經驗,這次下鋤,應該沒問題。我看好位置,一鋤下去,咦?怎麼只有半個?哦,不好意思,我挖的不夠深,剩下半個還在土裏呢!

一個、兩個、三個。一個個的番薯從我的鋤下蹦了出來,我幹活越來越得心應手。哈哈,挖番薯的感覺還蠻不錯,讓我這個城市孩子過足了幹活“癮”。

終於,番薯被我們挖完了,看着地邊躺着的一個個大番薯,雖然身上疲憊不堪,手上也沒鋤把磨出了血泡,心裏卻像打翻了蜜罐——甜極了。因爲那裏面也有我的一份功勞!

挖番薯作文12

馬上就要到祖國媽媽的生日—國慶節了,爲了度過一個有意義的節日,今天我們去挖番薯和花生,上午我們分成4個小隊挖番薯比賽。我們拿着鋤頭出發了,來到番薯地,把番薯根部的土扒開就可以看到番薯了,有時候我們小隊同學還會挖到許多小動物,比如很大的蜘蛛,還有很多小螞蟻,最好玩的`是土裏還有很大很肥的蟲子,把我嚇了一跳。大家都很認真的在挖番薯,最後我們隊挖了一袋子滿滿的。回來後大家都在比,看哪個隊挖番薯最多,還比了哪個隊番薯最大最肥。中午我們去吃飯,老師要我們自己去打飯,還說要吃乾淨,不要浪費。吃完飯後休息了一會兒老師帶我們去挖花生,它長在土裏,還有許多草在花生上面,我們又拎着小鋤頭挖呀挖,好不容易挖出一個,竟然是空的,氣死我了,還好有爸爸以及叔叔阿姨們幫忙,才挖了這麼多,不然可能一個都沒有,我們挖了許多花生滿載而歸!終於到了我最期待的一刻,我們要去看小動物了!我們先看了小白兔,它在一個很可愛的小屋裏津津有味的吃着胡蘿蔔,我們又去看小羊,大家都拿了許多青草去喂小羊,我們爭先恐後往前擠,誰也不讓誰,後來老師讓我們排隊,一個一個來,喂完了小羊,我們又去看天鵝,哪知天鵝看見我們全都往一個方向跑,我們追着天鵝玩得不亦樂乎,老師對我們說別去趕天鵝,弄急了它們會啄你的。依依不捨的看完天鵝我們又去看公雞,那羣公雞就喔喔叫地逃開了,它們逃得樣子真好笑又好玩。

今天的活動雖然很累,特別是挖番薯和花生,我們好多同學的手掌心都起了水泡,但是我們心裏特別開心,因爲我們學會了一項本領,認識了很多的動物和植物,也終於知道爲什麼爸爸媽媽還有老師總是對我們說要珍惜糧食,不能浪費,勞動的果實是多麼的來之不易啊!

挖番薯作文13

我外婆家後山上有一片番薯地,大約長了20株左右的番薯。今天媽媽帶我去體驗了一回挖番薯。

媽媽先給我示範了一下。她先把藤蔓用剪刀剪斷,然後用小鋤頭輕輕地把根部周圍的泥土撥開。一下、兩下、三下,不一會兒一個又大又紅的番薯映入了我的眼簾。我馬上大喊:“哇,好大的番薯。”我迫不及待地去幫媽媽把番薯拔出來。可是它像跟我玩木頭人遊戲一樣,紋絲不動。媽媽只好往深處挖。出乎意料的是,躲在深處的番薯一個個地露出地面。

沒等媽媽把經驗全都教給我,我就蠢蠢欲動了。我雙手拿着小鋤頭,小心翼翼地撥開泥土,發現有兩三個一起呈現在眼前。這些番薯大小不一,形狀各異,有卵形的,圓形的`,長形的,個個鮮嫩嫩的,讓人垂涎欲滴,恨不得馬上咬一口。意猶未盡,我來到又一株番薯旁。幾鏟子過後,一個紅皮番薯像個頑皮的孩子似的露出了小腦袋。我喜不自禁,連忙使出吃奶的力氣向外拔,可是番薯好像捨不得離開大地的懷抱一樣,怎麼也拔不出來。我在媽媽的提醒下,用鏟子把周圍的泥土鏟鬆,然後雙手緊緊抓住番薯根,邊搖晃邊往上拔。漸漸地,番薯鬆動了,我再稍微一用力,一個完好無損的大番薯破土而出了。我像捧寶貝似的,在媽媽面前炫耀。

挖番薯都這麼費力,可見當初外公種番薯,培育的時候是多麼艱辛啊!通過挖番薯,我深深體會到苦中有樂的含義。

挖番薯作文14

一大早,我們就去參觀了千柱屋和筆鋒書屋,下午我們就要去挖番薯了。從學校出發,我們沿着彎彎曲曲的小路走向番薯地。

啊!終於到了番薯地,斯校長讓我們有條理的,按順序地一個一個走進番薯地,然後再幫我們選好一個挖番薯的地方。

挖番薯的工作開始了。起初我以爲挖出番薯是輕而易舉的,我就只用了一隻手去拉藤,但沒成功。我一看不行,就用兩隻手去拔,我咬緊牙關,腳蹬地使勁一拔,哇!番薯和藤被我連根拔起,一個大大的'番薯被我拔了出來,其餘的也差不多都露出了頭來。哇!這麼大一個番薯!同學們羨慕地說。是呀,好大的一個番薯,長差不多有十釐米左右,寬約五釐米左右,你說能不“哇”嗎?

爲了擴大我的戰利成果,我繼續挖我的番薯。我左挖挖,右挖挖,把露頭的番薯都挖了出來,但是挖到後來,連個影子都沒有了,難道是被我挖光了?我不信,繼續挖。我一直挖中間,挖呀挖,看見終於露出了一個紅紅的小腦袋。於是我就拼命地向那個地方挖,使出吃奶的力氣來,皇天不負有心人,這紅紅的還真是番薯,我使勁挖,終於挖出了番薯的大半個身子,於是我再挖再挖,終於把一個蘿蔔給挖出來了。沒想到挖出了一個,下面還有呢!我繼續挖着,這時斯校長用鐵鍬在我的泥土上給挖了一下,有許多的番薯都露出了那可愛的小腦袋,於是我就又挖呀挖,可挖不出來,我用唱歌來鼓勵自己,拔呀,拔呀,拔番薯,終於拔出了一個番薯!

後來,老師對大家說:“番薯挖夠了,我們也該回學校了。”於是我們就依依不捨地離開了番薯地。

挖番薯作文15

今天,在研究性學習課上,楊老師帶領着興奮的我們向“袁隆平實驗田”進發了。

大家受到以前搬石頭的影響,都更加興奮地拿起還沒有手掌大的小鏟子向誘人的番薯“攻擊”。

分組了,我、陶冶和章霞爲一組。“三賤客”先找哪裏會有番薯,沒有經驗的就到處挖一挖,可是半天卻一無所獲,這是,有人卻向老師叫到:“老師,快看!我挖到一個了!”聽到這句話,我便和隊友們更加勤奮地挖土了。不一會兒,經過我們長時間的挖紅薯,都設想有番薯根子的可能就是蘊藏着大大的番薯在下面,三人便從這項假設繼續努力的挖着。

沒有多久,我們的努力沒有白費。終於挖到了一個非常迷你的`小番薯,實在是太可愛了,都認爲這先假設是正確的,就興奮地向老師“彙報”。可也有失敗的時候,要不就是根太深,結果挖出來的也不大。要不然就是挖不出來,有太多的石頭。這可真是麻煩了!

雖然,這次挖番薯難免也產生了一些潑土上身的矛盾,但是大家還是興致勃勃的尋找到了屬於自己的地下“寶藏”。所以過不了一會矛盾就自個兒無趣跑開了,通過我們“三賤客”的努力,終於看到了一點希望,我們一直努力挖番薯,好像紅薯也被我們感動了似的,自己就冒出來了。章霞有時幸運過頭,在地上突然看到幾個番薯便立刻給我和陶冶看了看。我們也鼓掌鼓勵了一下。但我們並沒有驕傲,向番薯再次進攻。番薯終於出來了,拿起來一看,我們都大笑了,既然挖出來的是一個奇形異狀的紅薯,便還是很自豪的大喊到“老師,我們挖到了,快看!”一股興奮之氣涌上心頭。

通過這次挖番薯,大家都有很多很多的收穫。讓我想起了“人心齊,泰山移”這句名言。我們“三賤客”還抓着兩手的番薯和同伴們高高興興地蹦着回去了。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀