學會理解作文(彙編15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學會理解作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學會理解作文1
理解是什麼？我想，理解也許僅僅是那一個肯定的眼神，雖然沒有言語，卻能更加令人感動；理解也許是那一個真誠的鼓勵，雖然並不動聽，卻使人印象更深；理解也許是一個真誠的笑容，雖然並不美麗，卻顯得格外美麗迷人。
理解也許說起來每個人都是能說會道，但是能做好的卻並不是那麼容易。你是否曾爲父母的嘮叨而摔門而出，留下的是父母的痛心；你是否曾爲朋友無意的'一個動作或語言而將友情一刀兩斷，留下的是破碎的友誼；你是否曾爲老師的嚴厲批評而懷恨在心，留下的是隔絕的師生情。
說到這兒，我又想起了一件令我難忘的事。
記得那是期中考試後發生的一件事。因爲期中考試考得並不理想，爸爸媽媽總是很不高興，脾氣也不是很好。那天下午，我正在看電視，爸爸看見我考試沒考好還看電視，便說：“考試沒考好，不去看書還看電視，你知不知道你考得有多差啊，你看別人考得都比你好，你還不去學習。”他的語氣中帶着幾分嚴厲。我並沒有理睬他。他“啪”的一聲關掉了電視，頓時，心裏有着一種說不出來的感覺，我說：“我的事情不用你們管。”說完，我狠狠地摔門而出。
現在，每當我想起這件事，心中只是一種悔恨，當初的我的所作所爲一定傷了他們的心，他們也是恨鐵不成鋼啊，而我也應該去理解、體諒他們。
是啊，人與人之間都如一條波濤洶涌的大河兩岸，也正是這條大河阻斷了我們人與人之間原本美好的情誼，而理解正如一座橋，這座橋不僅是人與人之間感情的樞紐，更是美的連接通道。
這就是理解！
學會理解作文2
網絡上曾流傳這樣一席話：我們確實活得很艱難，不但要承受種種壓力，更要面對內心的困惑。在痛苦之中，如果有人投來理解的目光，即使僅有一瞥，就足以使我們感奮不已。
的確，在紛繁的生活中，每個人都是一隻飛速旋轉的陀螺，爲了學業、工作在辛苦、忙碌、奔波中度過。也許心中曾積有太多抱怨，或許常遇到不平坎坷，但只那理解的一瞥，撕開了陰霾萬里，盪滌了塵埃漫漫，照亮了塵封多時的心之角落。
理解，給了人們太多鼓舞，給了生活太多美好。
感動源於理解
利則相傾，患則相攘；貧賤之交，深於手足；位列三公，心念舊恩；究其根源，理解最深。"管鮑之交"的美談世人皆知，當初管仲與鮑叔牙一起經商，獲得利益後管仲總是貪佔便宜，然而鮑叔牙不以其行爲惡，反而傾之以利，處處關照，因爲他理解管仲，理解他家境貧寒，理解他有老母需要奉養。於是便有了管仲"知我者，鮑叔牙也"的曠世慨嘆，有了日後殿前舉賢的美談佳話。
理解孕育感動
潯陽江頭，荻花瑟瑟，白司馬送別友人，暗自惆悵。孰料，一場毫無準備的萍水相逢，盡令這江州司馬淚溼青衫，瞬間相遇的感動就此揮灑千古。琵琶聲聲，點碎江心，坐中人皆泣下，唯有白司馬理解那無聲勝有聲的`幽愁暗恨，懂得那夢啼妝淚而覺的哀婉悽清。因爲理解，才吟唱出"同是天涯淪落人，相逢何必曾相識"的心聲；因爲理解，才孕育了"江州司馬青衫溼"的感動。
世間之感動，或起於"路見不平，拔刀相助"的俠舉，或源於"苟利國家生死已，豈因福禍避趨之"的責任。然而，有一種感動包容疼痛，寬恕過錯，讓灰冷新生，使破碎復原。它就是理解。
學會理解作文3
搖啊搖，搖到外婆橋……這是小時候外婆哄我睡覺時唱的歌。
我一直是跟着外婆長大的。小時候總覺得外婆好厲害，懂得好多我不知道的事。
比如在吃飯的時候不許敲碗筷，不然會招來鬼怪……我一直都特別崇拜外婆口中的神仙，他們可上天可入海，而我也覺得外婆就宛如神仙般，很神奇。她會給我做許多好吃的，比如那香香脆脆的油炸丸子，還會用桂花樹上摘下的桂花做出甜而不膩的桂花糕……
當我開始上學時，我離開了外婆，一年裏只能回去一兩次，我和外婆漸漸變得生疏了。
尤其當我接觸了新的知識，變得越來越理性，我才知道那些妖魔鬼怪和神仙只有在童話裏纔有，它們不過是大人用來哄小孩的把戲。我開始對那些習俗不屑一顧，開始覺得外婆很迷信。
香脆的油炸丸子因爲油膩被我拋棄，香甜的桂花糕被可樂薯條代替，我和外婆的隔閡也越來越大，我開始對外婆的'種種行爲有了牴觸與不屑。
直到有一天，我在網上看到了這樣一段話：老人們與我們有代溝，相互不理解，就像年輕人不懂得老人爲什麼會有那麼多規矩，老人們不明白年輕人爲什麼要穿破褲子一樣，但這並不妨礙我們之間的愛。看了這句話，我忽然間明白了，對世間萬物每個人都會有不同的理解，所以應該儘可能地去理解對方。
由此我想到了外婆，想到了外婆那些奇怪的習俗，那些傳說中的鬼神，想到了外婆給我做的那些小吃。細細想來，外婆對我說的所有的話，都是爲我着想，諸如人去世時帶一根紅繩可以驅趕身上的毛病等等，我一下明白了外婆的良苦用心，儘管外婆的一些做法不科學，但她的初衷始終是爲我好。
當理解了這些事，我彷彿又回到了纏着外婆講故事的快樂的孩童時代，與外婆之間無形的隔閡瞬間消失了。我相信下一次見到外婆，我們之間不會再有誤解與隔閡，有的只是長輩與小輩間的那份融洽與和諧。
學會理解作文4
人總是這樣，喜歡一個人的時候會去關注她，討厭一個人的時候也會去關注她。關注自己喜歡的人是爲了讓自己更有理由去喜歡她，同樣，關注自己討厭的人也是爲了讓自己更有理由去討厭她。其實我也是這些俗人中的一個。
前段時間我開始看《紅樓夢》，不僅僅是因爲它是四大名著之一，更重要的原因就是爲了讓自己更有理由去討厭林黛玉。不知是與生俱來的，還是受旁人的影響。自從我記事起，在我的記憶裏有林黛玉這個人，我就開始一昧地討厭她，討厭她整日哭哭啼啼，討厭她的尖酸刻薄，討厭她的小心眼兒……總之我就是討厭她這個人，討厭她的一切，討厭她這一類的悲觀主義者。但是自從我看了《紅樓夢》以後，我開始不再那麼討厭她，開始被她感化，就像一團火在漫漫地溶化一塊冰一樣。漸漸地我開始理解她，甚至於同情她，同情她悲慘的命運：幼年喪母，在她十幾歲，和我們年紀差不多時，就被外婆接走。在那裏，儘管她有着令旁人羨慕的優越的`生活條件，有着衆多長輩的“疼愛”，有着同齡姐妹們的“關心”。可是卻不曾有人真正地看透過她的內心世界，沒有人瞭解她內心的孤獨與痛苦。有苦不能訴也不處可訴，終日憋在心裏，積久成疾。到最後，她終於被那些“疼愛”她的長輩們所“拋棄”，在她生命的最後幾天裏，沒有人來看望她。爲了寶玉能夠痊癒，在她病重時，他們竟不顧她的感受，毅然娶寶釵過門。這也就罷了，在生命的最後一刻黛玉竟也不知自己曾被利用，就這樣，她結束了自己悲慘的一生。
現在，林黛玉已經完全把我熔化，在我看《紅樓夢》的這段時間,我對林黛玉的看法是從厭惡到同情，從同情到敬畏,最初我對她的那種反感早已煙消雲散。或許如今已從敬畏轉到感謝上了吧，因爲是她讓我十幾年來第一次真正地學會了理解。
學會理解作文5
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種昇華。或許我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因爲媽媽的'一句嚴厲批評摔門而出呢？“慈母手中線，遊子身上衣。”世界上哪位母親不愛自己的兒女？母親的一言一行、一舉一動，都滲透着絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友，但患難與共的真心朋友又有幾個？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？”理解是友誼的第一條件，有了理解，朋友才能共同進步，友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你，你會跟他翻臉嗎？當朋友與你發生了一個誤會，因此而鬧不和，你會理解他嗎？
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是隻有領悟了生活的真諦，它纔會讓我們過得輕鬆。只要心中有夢，只要心中有愛，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷，曾經悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場，去理解他的另一種生活，於是纔有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開啓理解之花，多一份關愛；展開理解之雲，多一份溫暖；品嚐理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。
學會理解作文6
在成長的路上，我們遇到各種各樣的困難，各種各樣的挫折，要學會堅強；學會寬容；學會關懷……
而我首先要學會的就是理解，理解一個人或一件事兒，說大不大說小不小。像是清潔工人那些每天穿行在危險的車流中，他們只想讓我們所生活的環境變得整潔，乾淨。可是偏偏有些不文明的人，選擇車窗拋物，讓清潔工人處於危險中。如果那些司機們換位思考，理解清潔工人們的辛苦勞動。在夏天時，中午烈日裏頭，清潔工人們頂着中暑的危險，在爲社會和人羣服務着。而作爲司機的你們則可以在車中享受着空調，在想想寒冷的`冬天，你們在車裏享受着暖氣，而那些清潔工人們需要在早晨早早起來，來打掃衛生，從而保持環境的衛生。這些清潔工人爲這個社會貢獻了這麼多，你們還有選擇，車外拋物嗎？我相信你們的選擇是不會。
我自己有時也會錯怪別人，而選擇不理解他們背後付出的艱辛。有一次和家裏人去外面的餐館去吃飯，就點了幾個菜。那個時候店裏的客人差不多要坐滿了，我沒太在意那些，而是叫來服務員，讓他們催促廚師快點做，快點兒給我們上菜。等了差不多15分鐘，還沒有上菜，我就又把那個服務員叫過來，讓他在給催促催促。過了一會兒終於上菜了。後來我看了一個叫《中餐廳》的綜藝真人秀節目。我明白了，原來這麼辛苦。理解了他們爲客人做可口飯菜，背後的付出。所以我從那以後去催促廚師。而更多的是理解，寧願多等等，也不在抱怨他們。
這就是我學會的理解他人，只有換位思考，你就會豁然開朗。所以說：“這件事說大不大，說小也不小。”
學會理解作文7
學會理解他人，學會對人家寬容，又何嘗不是在理解自己，在寬容自己。以前的我，也還不懂這句話的含義，可是後來發生了那件事情之後，我明白了。
“第三題的答案是B。”英語課上，明雍正在回答問題，可剛一說完，我們全班同學的嘴裏就冒出了這樣一個不和諧的聲音——“啊?”我也附和着他們，同時並望着尷尬的明雍。
“明雍，你怎麼會選B呀?”曉敏的話中帶着諷刺。“我做錯了，你們‘啊’什麼呀?”顯然，明雍有些不高興了，反倒問起曉敏來。“哼，錯了就錯了唄，還”“誰不會犯錯啊?你做錯了，別人這樣對你，你會好受嗎?”作爲她的“鄰居”，我感到極其煩惱。不就一點小事，用得着吵架嗎?搞得兩個人都不高興，連我也給“扯”進這種壞氣氛裏了。她們兩個誰也不理誰，我實在忍不住了。稍稍回過頭去，輕聲問：“明雍，你們兩個又吵架了?”“幹嘛每次都問我，你去問她唄。”我又把目光投向曉敏，可曉敏“哼”了一聲，也不理我了。
下課了，他們兩人仍然是不理不睬，我突然有了一種想法：就這麼一個小小的'感嘆詞，竟然也會讓兩個人的關係漸漸疏遠。如果班上的同學都能懂得去體諒別人，那該有多好。
我的心裏一直不停地嚮明雍道歉：“對不起，明雍，上英語課時真不應該那樣對你‘啊’，要怪就怪我們班上的同學沒有考慮到你的感受。”
學會理解他人，我們應該就不會再去對別人的錯誤而念念不忘，不會總想着拿別人的錯誤去說一些事情。如果大家都學會了理解，世界應該變得更加的美好!
學會理解作文8
幹什麼哪，你們？我們去告老師你打人！教室裏傳來一陣響聲。這是怎麼回事呢？就讓我們一起去看看吧！
事情是這樣的。一個寧靜的中午，在我的班級裏，甚至走廊上傳來陣陣響聲。只見我和幾名中隊委員正氣鼓鼓地在管理班級，我們幾個真是忙得不亦樂乎！
突然，我們班的`大隊長和別人打起來了，一開始我們幾個沒注意，後來我們派的間諜在下面看到了異常情況，就咳兩聲告訴我們有人打起來了。
我裝作在走道中巡視，其實是爲了知道是誰打架。我慢慢走到間諜那裏，她寫了張紙條，我在她桌上拿走後，我就回到了講臺上，和其它中隊委員看紙條。我們得知這是大隊長在打人後，我派紀律委員去老師辦公室告訴老師，而我和其他人在這邊先讓大隊長站起來。你站起來！我憑什麼站起來？因爲你打人了！那你能管得了我？爭吵一番之後，我見紀律委員還沒回來，我便自己一人去了老師辦公室。
吳子沁，你去幹嘛？我去告老師你打人！她一言不發，慢慢哭了起來。正在我去找老師的路上，紀律委員終於將老師帶了回來。老師看見大隊長哭了，便把她叫來，也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問大隊長爲什麼打人？她說是因爲她同桌欺負她，老師又問她爲什麼不告訴管理班級的同學？這時，她卻說管班的同學好不容易纔把班級穩定下來，她不想讓班級又吵鬧起來，就自己與同桌解決，不想卻沒有解決好，結果打了起來。
在一旁聽着的我，忽然呆住了。聽了她這一番話，我才真正明白：理解別人的苦惱也是很重要的，只想自己，不想他人，纔是對別人最大的不理解。
學會理解作文9
秋風卷着落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹着滿目瘡痍。此刻的我縮在牆邊，風早已將我的淚吹乾。
我抽泣着回想剛纔的事情，還不免有些委屈，我看着天空，思緒飄回了半小時前……
“幹什麼呢？不去寫作業！”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什麼似的'，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛纔就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“作業寫完了？”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以爲媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎？”
“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛裏了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽力怎麼那麼好同時也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就後悔了，因爲我深知，那樣說媽媽更不會給我。
事實是——我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨着門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
飢寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發現，媽媽是因爲愛我纔對我那麼嚴厲，而媽媽向來是刀子嘴豆腐心，而我剛纔爲什麼沒有想到呢？
我站起身，向着家的方向走去，在家門口，我看見了拿着書在盼望的媽媽。頓時，理解化爲淚水奔涌而出。
學會理解作文10
學會理解，就會使人與人之間多一些寬容；學會理解，就會顯出一種大氣的情感；學會理解，就會得到大家的讚許和尊重；學會理解，就會……
就在四月中旬的時候，老師酒宣傳了五一小記者要去的景點——太原臺邰山，看着這16項有趣又好玩的景點，我立刻就興奮起來，樂得合不攏嘴。就這樣盼呀盼，盼呀盼，終於等到了這一天，這天早晨4點我就起牀了，5點就到了集合地，一輛又一輛的大巴像士兵一樣整齊地停靠在路邊。上了車，我和同學們交流起來，一路上歡聲笑語。到了目的地，我驚呆了，原來臺邰山這麼大呀！上午，我們遊覽了冰雕世界，坐了時光小火車，完了真人CS和草原蹦蹦球。可是到了中午，老天爺好像遇到了什麼傷心事，大雨瓢潑而至，以至於滑草、滑雪、滑索等好玩的室外項目泡湯了，我的心情頓時從喜出望外變成了垂頭喪氣，我們只好選擇了大鬧天宮和熊出沒館等這些室內項目活動。
就當一個個刺激的項目都離我們遠去的時候，小記者團隊的人都哀嘆起來，我的心也不由得升起一陣近一天都沒見到她了。我正要大聲抱怨時，看到了王老師疲憊的身影，她正一瘸一拐地向這裏走來，懷裏抱着一些同學的書包和衣服，我突然說不出話來。我在玩耍的時候，老師在幹什麼？她在幫我們拿大包小包的`東西；我吃飯的時候，老師在幹什麼？她在幫我們打飯；當我排隊檢票的時候，她在幹什麼？她在維護隊伍的紀律和安全；當我……想到這裏，我的怨氣立刻煙消雲散了。上車後，老師又向我們解釋爲什麼取消了一些項目，聽着她沙啞又充滿歉意的聲音，我被徹底地感動了。
學會理解，就會學會尊重；學會理解，就會學會寬容；學會理解，就會多一分快樂。
學會理解作文11
在我們的社會生活中，多一份理解，讓世界多一份美好。理解是一杯咖啡，你若喝一口便有苦味，慢慢的品嚐到了最後纔能有甜味。以朋友之間相互理解，相互體諒，才能盛開五彩斑斕的鮮花。給予友誼之間的信任，用你的心靈去理解寬容他人。
孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎。”在生活中很多事情總會遇到各種各樣的困難，別人不小心把你的'杯子摔碎了，應該從別人的角度看待問題，是因爲什麼重要的事情非常的衝忙，不小心摔碎了杯子了呢？懂得體諒他人的過錯，在很多事情上多一份寬容，就會多一份快樂，多給別人一些可被原諒的機會。
心胸有多大，世界就有多大。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
在人與人之間多一些理解他人，每一個父母都非常疼愛自己的子女，指你在生活中的每一件都爲孩子們去選擇，沒有從孩子的角度去理解，多給孩子一些自己選擇的權利，一個家庭有一個非常調皮的孩子，孩子需求的東西。父母不能滿足他的要求，不停地在哭，我想要那個玩具，快點給我買，父母就不停的在旁邊說，不買總要買這個那個的，成績又差，還想要玩具。不管孩子吃飯還是在看電視，家裏人會說他這裏不好，那裏不好的語氣，無論孩子做了什麼，父母都覺得不對，孩子對做什麼事情覺得做什麼事情都不對，他失去了對自己的信心，父母說的話他也不聽，孩子變得愛說謊，不誠實，父母應該多去理解孩子爲什麼需求的原因，理解就是一種信任。多去鼓勵他，讓他能夠完成自己想完成的事情，孩子爲什麼會變成這樣子，多從自己的角度尋找問題，改變這些不好的習慣。
理解如一份改變，讓很多解不開的問題變得美好；理解如擁有一份體諒的心，讓鮮花散發出迷人的香氣。讓我們學會懂得理解他人，寬容他人，體諒他人。
學會理解作文12
“你怎麼還在這看電視!快去看書!”母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走着，隨着“啪”地一聲門響，我來到了外面，似乎想要逃避些什麼。
天氣陰沉沉的，空中的烏雲緩緩地移動着，彷彿在冷笑着整個世界。我像往常一樣，不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季，落葉在風中搖曳着，紛紛揚揚。
一片落葉敲打着我的額頭，我不顧一屑地將它拿開，自嘲的冷笑着，心裏暗暗說道：怎麼?連你也想要排斥我嗎?正當我想要將它拿開，我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前，仔細的.觀察它。我發現雖然它的葉子已經枯萎，但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前彷彿出現了它由生長到掉落的全部過程。
閉上眼睛，彷彿看到了春天時，它在大樹的庇護下像個害羞的小姑娘萌發出嫩芽，漸漸地，它在溫暖的懷抱中茁壯地成長着，欣喜地看着大樹，彷彿在跟它說着悄悄話。突然，狂風暴雨驟起，大樹拼命地想穩住自己，保護它的那些可愛的孩子。但是，它卻無能爲力，只能在風中嘶吼着，看着哭鬧的孩子們，它只能那樣看着，看着。一片片樹葉落下，它心疼不已，我彷彿看到了此刻它的心在淌血。
淚水渲染了我的眼眶，停下腳步，觀望着路旁那挺拔、俊朗的大樹，我情不自禁地想起了母親。在此刻，我覺得樹木竟是如此的堅強與偉大，在暴風雨來臨時，從不退縮。今天的事，不正如暴風雨一樣嗎?母親在我遇到困難時，她總是在悉心教導着我。眼前，浮現出的便只有早晨忙着爲我準備早餐的身影;夜晚，總爲我亮着一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下着，劃過我的臉龐。我朝家走去，遠遠地就看到那個熟悉的身影打着把傘在雨中張望着。我連忙跑過去，抱着媽媽哭道：“媽媽，我錯了!”
雨過天晴後，我和媽媽的臉上都掛着彩虹般的微笑。這一次，使我懂得了理解。
學會理解作文13
大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學們都會與父母．同學．老師．家人甚至是陌生人發生一定的聯繫，如何與他人相處呢？這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人。
善待他人包含的內容很多，其中有學會理解．尊重．寬容．關心．幫助他人等。今天重點討論一下理解，寬容他人，其它的平時老師講得很多，這就不講了。
1．理解是愛。
每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發現你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如願以償。因爲理解是愛，愛是真誠而且是相互的。
但是，日常生活中，不理解的現象比比皆是，理解的'分量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學之間能相互理解，會給集體帶
來勃勃生機，增強集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個座橋樑，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應學會理解，才能做到善待他人。這裏，我給大家講兩個真實的故事。
第一個：有個母親惦記着兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家裏趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學們面前丟他的臉。母親也哭了，爲什麼呢？大家想想。
第二個：有個中學生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是爲自己的成長付出的代價。她想在即將到來的“三八“節送一份禮物給媽媽。送什麼呢？無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時美麗的動人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家裏最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。
兩個媽媽都哭了，但箇中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在。
學會理解作文14
斑駁的歲月沉澱成一道橫亙在你我之間透明的牆，然而只要我向前一步，就能看見玻璃破碎時折射出的光。題記
昏黃的路燈下，儼然是一幅久別友人相見圖，你緊摟着我的肩膀，不停地向她誇耀我千百般的好。寒風試圖凝固我的憤怒，然而它一侵入我的世界，便化爲沸騰的水蒸氣，點綴在我的臉頰上，笑顏如花。
果不其然，等所謂友人一轉身，你就迫不及待地對我低吼道：“快快快，補習班又要遲到了。”我早知如此，可還是面如死灰一言不發地跨向你那輛咯吱作響的老舊自行車。
一路上自然是無語。道旁乾枯的梧桐樹在黑夜中已不辨顏色。乾冷的.空氣中似有一股強烈的尷尬氣流在瀰漫。
到了。我輕輕下車，想和你說聲再見。你卻一反常態地勾住立腳，轉過身來，準備爲我解下脖子上的圍巾，說“圍着太熱，待會兒上課聽不進可就不好了”。我剛想推開你的手，反駁說不用你管，可隨之而來的舒適讓我沉浸在粉色的海洋中，無法自拔。我和你本就差不多高，你帽子上的絨毛便蹭着我的臉頰，癢癢的，軟軟的。脖子上一繞的圍巾雖已慢慢脫下，可是你胸前，你臉邊的溫暖卻將我寒冷的心包緊。似有一股暖流直擊我心底，久愈不化的冰山在慢慢消融。
你把圍巾放在車籃裏，背對着我說了聲再見。我看見你的背影在黑夜映襯下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破舊的自行車載着與你差不多高、差不多重的我穿越大半個小城只爲上這有名的補習班。我聽見你一次次在我耳邊說要好好學習。我忽然理解了你。理解了你的嚴厲，你的溫柔，你作爲一個母親那點小小的卻能被接受的虛榮心只爲了聽別人說一聲，你女兒真棒。我忽然有點心酸，心中洶涌澎湃。
我向前一步，抱住了你。
昏黃的路燈下，一堆母女前所未有地打破所有隔閡，讓愛的光芒在彼此眼眸中閃閃發亮。
學會理解作文15
青春時期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青蔥歲月，才明白一切。
——題記
十三歲的孩子是極不聽話的，因爲已經在長大，已經開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點……有些想法，我們90後的孩子，與父母與長輩總是格格不入，最終只會和家人爭吵，導致一場場硝煙，從而產生一種心理的.壓力，隨之做些家人反對的事，這就是叛逆！
在叛逆心理出現時，只知道一味的爭辯，卻從未從對方的角度去考慮對方的感受，更未學會試着去理解對方，這讓人苦惱……
曾經的我，十三歲花苞的年齡，已經漸漸懂得了不少，所以心裏想的總是很不切實際，卻又時尚的東西，而奶奶卻是老古董一個，老一輩的思想，從未想過我需要的是什麼，只知道固執的傳授給我她的理論。至此，我無法忍受，更不能更好的去詮釋。
久而久之，我們之間的矛盾越來越大，時常吵個不停，一星期回家一次，可是一進家門，我便和她因爲一點小事而吵得不可開交，時間長了，竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因爲那個家全是戰爭……好長時間，戰爭繼續着，從未想過站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結果出來，是癌症。我呆了望着病牀上的那個老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭吵爲的只是什麼？我只是想讓她懂我的內心，而她唯一的希望只是想讓我有所作爲，只是方法不同，但這有錯嗎？我後悔了，當初真不該氣她的，也真應該考慮她的感受，她也需要愛……
從這以後，我再也沒有任何的反常行爲，順從她的話語，這只是我和她都能獲得一絲心安吧！
踏過的歲月，總會留下印記，但願學會理解，不留下遺憾！
