收作業風波作文

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的收作業風波作文，希望能夠幫助到大家。

收作業風波作文1

身爲數學組長的我，每天早上都要先到校，等到同學們到齊時，我就要收作業了。但一場風波也悄悄開始了。

那天，我拿着自己的作業走到同學的`座位前，彎下腰說：“收作業了，快點交作業！”有的說搖搖頭說沒帶；有的還忘記寫了，正坐在座位上奮筆疾書；有的慢吞吞的從書包裏拿出作業，交給我。那些沒交的人，我只好上報老師。

但沒想到，老師在批評他們之後，一個個都來找我，吼道：“我作業沒交怎麼啦，下午再交不行了是吧！”我回答：“呀呵，我不讓你抄作業的題目補起來就已經很不錯了，你還來討價還價。”他們又辯解道：“我就不交，你能拿我怎麼樣？”我的火氣“蹭”的一下就直衝頭頂，雙手握成拳。因爲我的確不能怎麼懲罰他們，只好讓他們抄題目了。

下課時，也是因爲這件事，他們總是針對我。我走到哪，他們就跟到哪，還在我的背後小聲的嘀咕。咦？怎麼了？不就是被老師罵了，至於這樣嗎？

唉，不知道，這場關於收作業的風波，何時才能停止呢？

收作業風波作文2

“英語作業！”

“不給！”

“快點交給我。”

瞧，收作業又開始了，要是讓你收，保證讓你頭痛。

今天，我像往常一樣收作業，到鄭同學了，他卻不給我英語作業。

“鄭同學，《英語小超人》拿出來給我！”我板着臉。“不給，就是不給！”鄭同學悠閒地將手環抱胸前。“不給我就貼便利貼交給老師了。”我生氣的說。

鄭同學一聽要給老師，連忙雙手抱拳，用可憐的語氣說：“讓我把剩下的寫完唄！”“不行。”我準備過去搶作業。誰知他把作業壓得死死的，我又不敢大力扯，生怕把他作業扯破。我在邊上定定的看着他，趁他剛下筆時，從他的手底下，一把搶過作業，走了。

還有一次，我又向鄭同學要作業，他竟然主動把作業給了我。奇怪，平時鄭同學都不給作業，今天怎麼這麼積極呀？我打開一看，原來鄭同學的'作業一個字沒動呀！

蒼天呀，收作業是真的難呀！

收作業風波作文3

“交作業了，交作業了。”我在班級裏使勁地吆喝着。哎！我們班的“不寫作業大王”還經常不寫作業。

早晨，我收完其他人的.作業，又來要“不寫作業大王”的作業，我大聲對他說道：“交作業了，交作業了。”只見他把作業本疊起來，放在抽屜下面，用筆不停地寫，還一邊說：“等我一下，馬上就快寫完了。”我看他語文和英語作業都還沒寫，就直接強行把他的作業搶了過來，準備跑去跟班主任說他天天不寫作業。

可當我剛準備走進辦公室，突然，身後有人抓住了我的衣服，回頭一看原來又是“不寫作業大王”。他祈求我說：“皇后娘娘，求求您了，把作業還給我吧！保證沒有下次了。”我不打算饒了他，因爲昨天、前天、大前天......都是這樣說的，我得讓他吃點苦頭。於是騙他說：“那你先回教室，我一會兒把你的作業送過去。”他傻乎乎地跑進了教室，我就拿着作業，跟老師說了這件事，老師叫來了他的家長，使勁的批評了他。

終於他再也沒有不寫作業的情況了，希望這種作業風波不會再上演了。

收作業風波作文4

“喂！收作業了！”

“我……我的作業出了點問題。”

“是不是沒做？”

“不是！”

“那你給我檢查。”

新的學期開始了，對於學生來說，可是一件好事。每天都能開心地玩耍，一起學習新的.知識，一起分享學習成績。但對於我們這些小組長來說，卻是一件頭痛的事。沒錯，開學以爲最難的事情就是：收！作！業！

這不，我正在和最近N次不交作業的名人“曹同學”打交道呢。我拿出他的書包，打開第一層，進行大規模掃描。語文書裏沒有，“小超人”裏也沒有。當我準備打開第二層時，他突然搶回書包。往後一扔，然後用腳踩住。我不吃他這一套，瞪大了眼睛說：“怎麼了，我還沒檢查完。”他一邊護住書包一邊說：“檢查時間結束，我要上課了。”就準備拿出語文書讀。我一把奪過書包，在第二層成功發現語文作業，翻開一看，哼哼，果然沒寫。

在我正準備大發雷霆之時，上課鈴響了起來，我趕緊回到座位。糟了！作業還沒收齊，一陣操作猛如虎，終於，在老師來到教室的前一秒，我交上了作業。

哎！當個小組長不容易呀！