【精選】小學隨筆作文三篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的小學隨筆作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學隨筆作文 篇1

現在，步入三年級的小學生，已經開始學習英語了，或者更早，但是，不論早不早，英語究竟說的怎樣，這纔是關鍵。

中國人學習英語，有三條，一，怕說不好不敢說。二，中國人怕羞，說不好被笑話。三，說英語不敢大聲，怕說錯，會得到他人的恥笑。就這三點，造成了現在，中國百人之三十的人會說英語，其餘的人羞於啓齒。這就是一種不好的表現，沒事別怕，說不好沒關係，只怕不敢說。

首先，說不好沒人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個人都強，英語沒什麼難的，在美國，三歲的小孩能流利的說英語，爲什麼在中國，大人都不敢學英語呢？總之，很不好意思，這就是中國人不會英語的最好理由。不要在乎任何一個人的恥笑，說錯了沒關係，改正了就行了，下面我來講一個實例：

在某所小學，一名校長考察五年級班的英語怎麼樣，但結果卻很不樂觀。校長先叫了一位女同學回答，女同學不禁緊張，半天說不出話，校長搖搖頭，叫她坐下。接着又叫了一位男同學，男同學也支支吾吾，話不成句。校長放下課本，又叫了好幾名學生，依然沒有人說，這次的英語考題雖然難了些，但是，校長考驗的不是英語，是那顆心。結果，叫了差不多全班人，只有一個較小的女孩回答了，儘管說的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校長心裏很高興，其餘的同學都鬨堂大笑，女孩卻不管不顧，校長示意女孩說句話，女孩開了口：“如果我說的不好，我會改正，我會大膽的說出來，但是，你們不敢說，沒有說，怎麼就能笑我？我這話不是諷刺，更不是批評，只不過是事實罷了，如果你們還笑我，就請你們來教教我，這句話怎樣讀？”女孩坐下了之後，校長趕緊鼓掌，其餘同學呆住，雖然這短短的`幾句話，卻教育了這一班同學，之後，這一班同學的英語成績特別好，校長也因此記住了那個女孩！

如果你還是不敢說的話，那麼你就用這個方法，來試一試：

給自己制定一個任務表，每天回答老師英語問答15次，或者選更合適的次數，一天回答15次，一直這樣，堅持一個月，就可以得到父母的小獎勵。完成三個月之後就讓父母帶着孩子去哪裏玩，有了目標，不就行了麼，管他誰笑呢。

把這些話告訴你的同學，同學明白了之後不就不會笑你了麼？他們也努力上進了，這難道不是一件好事麼？

小學隨筆作文 篇2

娘娘山總面積28平方公里，位於靈寶市西南10公里處的焦村鎮南部，海拔1563米。娘娘山風景秀麗，與函谷關，亞武山國家森林公園一起構成了靈寶市的“品”字型黃河旅遊熱線。

據說漢代時，山下有李姓二女，年及婚嫁，母欲擇配，終不尤，母曰：婦人以夫爲家，未有終身不嫁者。二女指山曰此即吾夫家也。遂逃至山巔，後諧其母羽化而去，常呼風喚雨，廣降甘霖，造福百姓，因而又名夫家山。千百年來，有關娘娘山的傳說，在民間廣泛流傳着許多神奇，動人的故事，使娘娘山成爲豫西人民心中的`神山。

娘娘山不僅風景秀麗，而且還是一座寶山，山下蘊藏着豐富的煤層，開採了五六百年之久。娘娘山山麓中嶺還埋藏着大量的石英石，水力資源也十分豐富。

小學隨筆作文 篇3

很多時候，心裏總是感到莫名的孤獨。我以前希望一個人，哪怕就是一個人傻傻的坐着，也總覺得比旁邊有人要好。可現在，我真的是一個人了。我又希望旁邊有個人，哪怕不發出聲音。可到了旁邊真有個人，心裏又總是厭煩。

雨在下着，風吹着，就這樣靜靜的敲打着鍵盤，聽那機械跳動的'聲音，我注視着一分一秒逝去的時間，想說卻又說不出來。

回想一下，上週我究竟幹了什麼。我不知道，我的恐懼總是從週一前的晚上開始，一直持續到一週的結束。我渾渾噩噩地度過了一個星期，一個星期啊！我就這樣任憑自己的時間逝去，我什麼有意義的事也沒幹。我荒廢了課堂，荒廢了時間。冰冷的黑體字不能反映我內心的懊悔。我看着眼前這本全然陌生的作業本，我變得茫然了。

總是羨慕別人，可自己卻很少知道去奮鬥。即使知道自己要去奮鬥，可也總是三分鐘熱度。我似乎集所有壞習慣於一身，我感覺自己好像把自己親手推到了深淵。

我真的要完了嗎？不，我也不允許自己就這樣墮落。我並不認爲自己是一個孝子，可這時候真的難免不考慮起自己的父母。小時候還好，可現在，我是真的冷落了他們許多。我總是一味地抱怨他們不懂自己，他們不管自己，可何曾想到，自己對他們又關心多少。自己總是對他們發脾氣，他們也總是默默承擔。現在想起來，自己真的是愚蠢。我自己要毀自己，爲什麼要讓他們受罪？他們是無辜的，甚至是不幸的。我也該醒醒了，不能再如此自私了。