再回首作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的再回首作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再回首作文1
芳華如白駒過隙，悠悠三載同窗情誼轉瞬即逝，又是一年畢業季，我有許多話想對您說，我親愛的老師。
您還記得嗎，三年前我們與您從四面八方走到一起，您陪伴我們學習，陪伴我們一起玩耍，陪伴我們成長。如今，時光卻從指縫中悄悄溜走，到了該分別的時候了。我知道，您站在講臺上，目光一直再默默地看着我們，是多麼的不捨啊。
不，不止在講臺上，凡是有我們的地方，就有您的身影。您關心我們，呵護着我們。
我們不會忘記，每天下午您都會堅持着和我們一起在操場跑步，說是要鍛鍊我們，有一個強健的身體。我望着您矯健的身姿，多麼希望您能和我們一起跑下去啊，可誰知那個身姿只和我們跑三年時間，轉眼就要離開我們了。
“一日爲師，終身爲父”。忘不了，每次當我遇見困難的時候，您都會突然出現在我面前，彷彿神兵天將一樣，帶我走出重重迷霧，帶我繞過種種暗礁，讓我邁上新的臺階。您那高大挺拔的身影，我忘不了……
老師，您還記得嗎？那次戶外活動，我曾極力想爬上那堵高牆，可我的心一直在怦怦地跳，我怎麼也沒有辦法越過心中的.那道坎。於是我躲在一邊，不敢上前。您見了，走到我的身旁，對我說：“看好了”。我勉強擡起頭，卻看見您嗖嗖兩下子功夫，就從牆底下一躍，踩着石頭，跳到了牆的頂端。我只是呆呆地望着您，彷彿您遙不可及。
後來，您教導我，讓我無論面對什麼困難，什麼不可能完成的任務，都要儘自己最大的力量。承蒙您的教導，我戰勝了很多的挑戰。我覺得您似乎有一種魔力，可以帶我完成許多任務。現在，我才明白，不是您有魔力，而是您在用畢生的經驗教導我們不斷成長，成才。
現如今，我們將離開您，我耳邊始終縈繞着“你們再看看書，我再看看你們”這句話，它寄予了您對我們的期盼與眷念之情。在這菁菁的校園裏，曾有我們歡笑以至忘情，曾有運動場上的積極奔跑，曾有書的醇香，同學之間純真的友誼，臨行前您默默的凝望……
感謝您三年的朝夕相伴、無微不至的關懷。最後一堂課上您對我們的期望，我將銘記在心。此刻，陽光依舊，綠草如故，而我們已經長大，不再是當年青澀的模樣。
新的征程已經開啓，老師啊，請讓我再回首，凝望您的模樣！
再回首作文2
“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”朱自清道盡了我內心的感受。
往事匆匆，我也從過去的懵懂到了現在的成熟，開始審視從前的所作所爲，不禁啞然失笑，也頗有所得。
那是平常的一個假日，陽光燦爛，在鄉下外婆家，我必須活動一下懶散的身體了。
我帶上一壺生命之源——水，跨上自行車，像一陣風，颳了出去。
我騎過河邊筆直的路，田邊彎曲的路，屋旁開闊的路，飽覽了鄉村的美麗景色：眼前繁星點點的野花，碧綠整齊的稻苗，河邊的叢叢水竹，我陶醉了。
又一個轉彎，以最快的速度向前騎去，風在耳邊呼呼作響，在臉上陣陣吹拂，我感受到了運動的愜意。我掉了一個頭，又風一般的向回騎。咦！眼前的環境似乎是陌生的，雖然是似曾相識的野花，似曾相識的稻苗，似曾相識的水竹，可是又似是而非，再回頭，不是，向前騎，又不是，經過幾番無效的努力，一個事實擺在我面前，我迷路了，在離家這麼近的地方，我迷路了。
這時，風亂了，我想，它們是無法回到原來的地方了。在烈日下，我的頭上冒出了大滴的汗珠，心了懸了起來。剛纔哪個轉彎地哪兒呢？旁邊有什麼標誌性的建築嗎？我拍了拍腦門，唉，什麼也想不起來了。只好繼續橫衝直撞，見一個轉彎就試，在證實不是原路後，又灰心喪氣地退了回來，風一般地到處亂刮，心急如焚。終於爸爸救星般的出現在我面前，我懸着的心落下了，面對爸爸一絲絲的羞愧和一陣陣的喜悅交織在一起。
往事匆匆，再回首，我如許清醒，風可以隨心所欲地亂刮，但我不行，風沒有家，我需要家。如果當時我能選一個標誌性或有特色的建築物，比如那個高高的兀立的水塔，或是那幢紅牆黑瓦的肅穆的廟宇，我就不會迷路了。
人生之路也是如此，要保持清醒的.頭腦，時刻注意走過的路，不能信馬由繮，要樹立一個高高的人生目標，宛如燈塔，只有這樣，纔不至於在人生的道路上迷失。
蘇格拉底說過：“未經審視的生活是毫無價值的”。往事歷歷在目，稍一回首就能把它們從記憶中拽出來，雖然時間一點點溜走，但我並不感到可惜，因爲我更清醒了，以清醒的眼光，我看到了更多，領悟到了很多。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，以當事者的角度，更多的是迷糊，過去了這麼多年，以旁觀者的重新客觀地審視着過去的一件件事，事理變得清晰可見，讓我受益匪淺。清醒的人生不會隨時間的流逝而黯淡。
再回首作文3
時光像流水，不經意溜走，又如過眼煙雲，一去不復返，我再回首，拾起記憶的碎片，細細地品味着記憶中的點點滴滴。
我已經是個初一的學生了，過着繁忙的寄宿生活，沒有過多的時間在家裏停留，沒有閒餘的時間去以前熟悉的地方看看。也正因爲如此，我纔會更加珍惜童年的美好回憶。
走過那條熟悉的小街，依舊是那間理髮店傳來熟悉的音樂，真的是很久沒有來了，這裏的一切依然如舊。路過那家童裝店，只見一雙粉紅色的精緻皮鞋擺在那裏，我微微一笑，心想：那曾經是我心儀的鞋呀！可當時家裏鞋太多，爸爸媽媽不准我買呢，我恍惚着走進這家童裝店，老闆娘宋姨保持着她那一貫親切的微笑，她竟認不出我了，那個曾經在這兒蹭飯吃，曾經在這兒爲了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當我看見鏡中的我時，我竟呆住了，那個帶着mp3，穿着牛仔褲，剪着包菜頭的女孩是我嗎？那個高高挺立的女孩是我嗎？當我想到小時候啃着棒棒糖、對着鏡子做鬼臉的.樣子，不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認不出了，長成大姑娘了！宋姨激動地抓着我的手，眼眶有些溼潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長大了。
來到曾經的校園，走進操場，我眼前浮現的是運動會時的景象。那小學班上的歡呼聲、那揮灑着的汗水彷彿在空中飄揚着；耳畔間，彷彿聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼，操場上一片空蕩，原來過去的點滴曾經是那麼的不值一提，可現在，它是多麼的珍貴啊！以前總抱怨生活如此平淡無奇，甚至無聊，當一切流走，再珍惜也來不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說過：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規勸，也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時多一份珍惜，以後就少一份失落。
我現在已經是初中生了，也不能總嘆息過去，只能更加珍惜現在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶，而爲明天的朝陽奮鬥是對自身的許諾。
再回首作文4
沿着車轍依稀可辨的歷史大道向回走，微風裹挾花香吹拂，流雲也似是有意的指引方向，一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個柳暗花明的轉角見到了叢中採花的姑娘，掩脣輕笑間，只覺一恍惚，便進入了古代女子們的明媚中。
在各樣的古書之中，我們反覆去琢磨深閨小姐們，似乎大多數文字引導我們看到都是冷清寂寞的模樣，在那樣漫長的時間裏，我們不自主的猜測那該是多麼的無聊又孤寂。殊不知，在深苑中，花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩，帶着詩意與風情。
“古代女子”，細細品來，或許她們也在不經意間，穿堂風吹過帶來些江湖的快意恩仇，於是便沾染了些不拘小節的氣質，喜歡像男子一般在花下，在月前，在雪後，在斑駁的陽光間，獨酌小酒。或許在哪個飄雪的夜晚，她們裹着或華麗或樸素的大氅，蔥白細指執一杯淡酒，園中飄來清幽的梅花香，銀粟反映出月光，也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友，便能笑眼盈盈的閒話兩句，抖落一身寒意，引入火燭搖曳暖光融融的室內，也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。
就連在《紅樓夢》中也寫道，寶玉生日時也擺設酒席請姑娘們夜深時玩佔花名，寶釵的簽上畫着牡丹，簽上有唐詩寫着：任是無情也動人。衆人皆嬉笑着說：“巧得很！你也原配牡丹花。”之後寶玉拿了拿籤，也翻來倒去的'念，直到湘雲劈手奪了去，姑娘們又繼續玩着。
且不提中元遊覽，猜謎觀燈；七夕乞巧，投針看影。她們的四季總是有趣的，偶爾的女紅也染上可愛的色彩，在長廊欄杆旁專心的繡着四方帕子，鴛鴦戲水，並蒂生蓮，無限的心意寄予銀針，化作絲絲縷縷纏繞，她們一點點的文思和情思就這樣的呈現在四四方方的世界中。
想來舊時女子，她們受琴棋書畫的浸潤，詩詞歌賦的薰陶，縱然囿於現實的禮教難出方寸之地，但是心怎麼能困得住呢？做許多事，寫許多詩，女子筆下流出風花雪月的美好，身上披着璀璨星河的閃耀，她們做事也當然求一個隨心隨性，四季變換，似水的流年，她們在歷史的光影裏明明暗暗，在時光的風沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中，眉眼如畫，脊背挺直，一擡眸，不經意間瞥見三分嫵媚與七分風骨的驚鴻。
初見便是驚豔，你愣神間，她衣帶飄飄，在風沙中沒了身影，只留你在原地回味，這世間難尋的美。
再回首作文5
再回首，桃花已落只剩枯枝敗葉；再回首，天空已暗只剩繁星點點；再回首，物是人非只有初心依舊。
爲什麼會變成這樣呢？
曾經的我沒有任何愛好，平平淡淡的過着每一天，唯一算得上興趣的竟是母親讓我學的古箏，真是諷刺啊。不過現在是怎麼回事呢？似乎是某個暑假吧，我用手機看電視，中間穿插着的廣告總是那麼幾個，無聊至極，不知是手滑還是本意，我點進去了一個動漫，我尋思着，反正已經開始了，而且似乎很火的樣子，我就將就着看看吧，一如既往地跳過了片頭。
開頭是一羣提着燈籠的在竹林裏跑着，不知做什麼，突然停住，這時笛聲響徹天空中，有一羣烏鴉飛機。鏡頭就向上移了些，看見在一個樹枝上站着一位長髮的古風男孩兒。黑衣隨風飄起，成羣的烏鴉從他的背後飛向空中，他吹着笛子，眼神兒傲慢看着下面的人，頭微微擡起，是那麼的不屑，他的背後有一輪圓月映得他是那麼的颯。就這麼一個場景使我至今難忘。
我突然對這個動漫有了些許興趣，接下來就是我這麼久以來的第一次追漫了。在第一季完結之後，我尋思着想去看看他的原作。首先我是在網上看的網絡文。之後我瞭解到了有實體書，你便去買了。十分地厚。之後我才明白那是盜版。然後我買了《無羈》，我喜歡上了他，然後我也入了這個圈子。後來的後來呀，我瞭解到了很多，吃到了更多的耽美小說，然後就是瘋狂的買書，買周邊，買海報。
就這麼的.過了差不多半年吧。我的成績直線下滑，直接倒退了兩百多名。我很內疚，把房間的牆上貼着的所有的海報明信片。全部都撕掉了，放在一個小箱子裏鎖起來。之後，我很難過，好像離不開他們了……我想，我在想那些角色他們是那麼的優秀，而我，呵！然後我拿出了一張明信片放在我的書桌上。暗暗發誓我要好好學習，追上他們。就算不爲自己，也要爲他們拼搏一下。
現在我的房子裏又有貼滿了海報，明信片還多了照片和色紙。成績也在一點兒一點兒的進步着，卻在最後一次考試中下滑了一點。爲什麼？我的自制力不行，這是我的明白的。看到我成績單的那一刻，瞬間淚崩，我明明在努力啊。再想想，我真的有在努力嗎？我有他們那麼拼命嗎？沒有，沒有就算起來繼續努力呀！
我們要知道我們能夠爭取的東西太過有限了，所以，不甘心，但凡是有希望的，我們必須得試試。
再回首作文6
不知是哪年哪月的一天，剛剛走出校門，便聽到身後傳來一聲：“小姐姐……”我狐疑地轉身一看，原來是一位二、三年級的小姑娘。她怯怯地低下頭，小聲地說：“老，老師叫我們做一張書籤送給一個陌生人，說是要用自己真誠的心讓別人收下它……”我輕笑，問：“能讓我看看麼？”她似乎突然興奮起來，猛地擡頭，正對上我的眼，那雙眼裏，有喜悅，有驚訝，有感激，就如一潭清亮的湖水，毫無雜質，彷彿是一顆透明的心……
她見我如此盯她，有些不好意思，隨即說了聲：“謝謝。”原本極其平常的一句謝謝，在我聽起來卻如天籟之音一般：雖然我並無惡意，但是如此放心地向陌生人吐露出心聲，被別人如此地信任，我真的萬分感動。她的樣子，不，不是模樣，而是那些話語，那雙眼睛，已深深烙在我心裏。
“小姐姐……”我回過神來，對她抱歉地笑笑，只見她已經拿出書籤，捧在我面前，熱切地望着我。我低下頭，看着這張小小的書籤，雖不精美，卻很細緻：一張長長的樹葉，點綴了許多紅色的小圓斑，細細的紋路清晰可見，還有一股淡淡的清香。我不禁吃了一驚：小小的她，還真會挑選啊。她看到我一直在看書籤，小心翼翼地問道：“你不喜歡嗎？”她的眼神開始不安，甚至，有些害怕。
我怎麼會忍心傷害她？我並不缺書籤，但這不只是書籤，更是一份信任和託付。搖了搖頭，我說：“怎麼會呢？我很喜歡，謝謝你。”她受寵若驚一般，眼裏閃爍着無限的驚喜。我接過書籤，剛想問她名字，她卻低下頭，囁嚅地說：“我……小姐姐，我要回家了，再見！”她擡頭，燦爛地笑着。
頓時，我的心被猛揪了一下：這份笑容，是何時從我臉上消失的呢？殊不知，淚已落下，晶瑩如鑽石，如她那顆閃亮的心……
若干年過去，曾幾度回首，看見過同學的.心，老師的心，朋友的心，親人的心，唯獨不見了那顆閃耀着萬丈華光的鑽石般的心。
光陰飛逝，再回首，猛然醒悟，自己所丟失的，不正是那雙清澈的眼和那顆沒有瑕疵的心嗎？這樣的回首，沒有驚喜，只有濃濃的悲哀。
再回首，命運的年輪，卻不再回返。
再回首作文7
青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地矇騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢迴時咬噬着我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與衆不同的傻孩子。你想要的是一個優秀的`自己，一些真正體貼你的朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這麼一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時總想着，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡菸頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒裏的熱情。很多人出現又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想着無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風乾了回憶，它已經隨風遠去，雲淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。
想想當初的叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對於我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要着急去嘗試，因爲以後你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多餘的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。
每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的牆角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神裏透着的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什麼，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福，現在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大。現在的我並不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現在你很好，就夠了。”感謝過去的自己，感謝西山的人生觀培養和價值觀培養，是它讓我跌跌撞撞後終於找到了正確的方向，以夢爲馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。
再回首作文8
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
——題記
剎那間的飄渺也將鑄成永恆。當初那稚嫩的臉龐在轉瞬即逝之間變得成熟。像一朵朵迎着太陽盛開的花朵，不斷地綻放、綻放……
還記得嗎?
碧藍中的那一團火紅點綴着無邊無際的天空。在一片“加油”的吶喊聲中，關係到班級榮譽的接力賽在鮮紅的塑膠跑道上緊張而激烈地拉開了帷幕。作爲“常勝將軍”的我們，懷着一種興奮中略帶驕傲的心情走上了賽場。我們清楚地知道，這場比賽對我們來說是至關重要的。
第一棒是“短跑小將”——呂奕萌。只見她緊緊地握着接力棒，身子微微地向前傾，眼睛直視着前方。
“各就各位——”裁判員故意拉長了調子，我們的心也隨之緊繃起來。
“預備——”呂奕萌全神貫注地盯着前方。
“砰!”短促而又響亮的一聲槍響迴盪在我們的耳邊，呂奕萌好似一匹脫繮的野馬，飛一般地衝向前方的同學。她敏捷而又快速地把棒遞給了第二個同學，他一接過棒，猶如腳底生風般“呼”地向前奔去。
突然，也許是因爲緊張的緣故吧，兩個同學在交接的時候發生了失誤!我們大驚失色，剛剛的士氣在這一刻頓時灰飛煙滅了。
眼睜睜地看着別的班級輕輕鬆鬆地超越了我們，我拍了拍他們的肩膀，輕聲說道：“彆氣餒，我們一定會贏得最後的勝利的.!”
轉眼間，馬上就輪到我了，我緊了緊握拳的雙手，深吸了一口氣，調整好心態，站在了起跑線上。
“加油，你們班有機會扳回來，就看你的了!”站在我身旁的裁判員對我說。我點了點頭，心中的鬥志也開始不斷地激發。
近了，更近了!我緊緊抓住同學遞上來的接力棒奮力向前衝去。我的雙手快速地擺動着，雙腳不停地向前奔跑。耳邊不時地傳來同學們的加油聲，我用餘光掃視了一下左右，我和六班的女生呈一條直線，我一鼓作氣衝過了終點，將接力棒往前一伸，準確無誤地交給了後一個同學。我們班暫居第一。
我們的目光集中在最後一棒“飛毛腿”周渝焮身上，他“嗖”的一下邁開強健有力的腿大步向前跑去，率先衝過終點，我們反敗爲勝了!就在那一瞬間，我們擁抱在一起，爲這來之不易的冠軍流下了激動、幸福的淚水……
心裏泛起了一絲波紋，不停地旋轉，旋轉……我們在這陽光下，帶着回憶，帶着滿身心的幸福，微笑着，消失在光輝燦爛之中……
再回首作文9
是夜，一輪殘月穿梭於孤雲間，清冷的月光輕輕地瀰漫在雲間，朦朧而夢幻。在漆黑的世界裏，只有一盞路燈在散發着黯淡而微弱的光芒。我輕靠着路燈，舉頭凝望着那深邃的夜空，苦澀一笑，又是一夜，而今夜又將逝去。也不知是第幾次用這樣的方式，感受那已逝去的歲月。
回首過去，淚眼朦朧。
六年級時，我的生日到了，我破天荒地宴請了我的朋友來參加我的生日會。被邀請的朋友們都爽快地答應了，媽媽就爲了生日會而忙碌着。
生日的前一天晚上，我興奮得睡不着，心就像要從胸腔裏跳出來一樣，猛烈，急促。我期盼着，期待着，終於太陽紅着小臉，出現在地平線，害羞地挪動着腳步，從東邊移到西了。
我們圍着桌子，在蛋糕上插上蠟燭，唱着歌，許下願望。一切都如此的順利，朋友們將包裝精美的禮物送給了我，我迅速地將包裝紙撕掉，打開了我期盼的禮物。玩偶，沙漏……朋友們送的，都是那時的我想要的。我凝望着她們的笑顏，想要將她們的面容，永遠地刻在心中。
可這一切都隨風散去，淡出了我的世界，如今的回首卻讓我發現，朋友們的容顏已變得模糊，名字也記不太全了。原來，曾經以爲堅不可摧的友誼，就猶如雪花，雖在空中散發出璀璨的光芒，卻終會落回地面，化爲水，最終消失。
再回首，心如刀絞。
畢業了，朋友們在老師悲傷的告別話語中嚶嚶地哭泣起來，而我卻有些不以爲然，我不明白，我們又不是見不到了，爲何要像生離死別般悲傷呢？不知不覺中，大家已圍成一團，於是大家便在這陽光明媚，卻瀰漫着悲傷的晴天，許下了諾言：“我們不會忘記別人的，永遠不會！”“我們一定要多聯繫！”
諾言是美好的，而現實卻是殘酷的，這時的我才明白，當初的不以爲然是多麼的`可笑。朋友們一個接一個地搬離了這個居住了六年的地方，只剩下幾個爲數不多的人。QQ上朋友們的頭像總是灰白、黯淡的……一次又一次地翻看列表，心卻不斷地下沉。呵！真可笑，曾經以爲會實現的諾言，如今卻沒有人記得。我總帶着一絲希望，幻想着有人能記得那個我們一起許下的諾言，可不斷抽搐的心和殘酷的現實卻將我的幻想打破。
命運就是這樣自以爲是地操控着每一個人的人生，無論怎樣掙扎，我們都無法逃出命運的安排。罷了罷了，既然已知命運無法改變，何不順其自然，何必一次又一次地回首不快，徒增傷感。
“不，孩子，月兒不圓，不如看看滿天的繁星吧——明天，大晴天！”再次回首，父親卻手指蒼穹，引我望向明天！
再回首作文10
期末考試落下帷幕，昭告我們一學期的征程結束了，靜心回首，優的畫面浮現眼前，同學們的努力盡顯眼前，噢，優一直都在。
日積月累集優本
提高學習成績，需從點點滴滴開始積累，於是我們又一項新政“集優本”出臺了。所謂集優本，便是每天在上邊做一道題，作爲我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優本，裏邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊，紅的、綠的五顏六色的，給人以清新之感。細看裏邊的題目，各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問：他如此優秀，何必如此認真？答：努力只是爲了自己，優更優也是我們班的一大宗旨。同時，集優本也是我們查漏補缺的好途徑。看到沈文桓的集優本，他針對自己的短板學科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題，在哪裏跌倒就在那裏爬起來，這麼多努力，只是爲了考試中分數再向上攀升。不積跬步無以至千里，不積小流無以致江海，集優本見證着我們的'進步，日積月累，我們定會天天進步。
誠信傳承英默寫
雙優五班最大亮點在於誠信，誠信考試這已經是我們班的一大名片，英語誠信默寫更是對這一優良傳統的發揚。每日都要進行的英語默寫剛開始有老師監督，逐漸地轉變爲學生監督，但有人監督畢竟還是對我們的不放心，於是無人監督取代所有的監督制度，這也是對我們的放心、肯定。自從實行無人監督以來，我從沒發現有人作弊，不敢說是百分百誠信，起碼有百分之九十九的人堅持誠信吧。清早來到教室，之間同學們各個都埋頭思索，筆尖在本子上沙沙滑過，細心觀察每個人聚精會神的盯着自己默寫內容，絲毫不敢馬虎，即使有不會的，也從沒想過要抄襲，這就是誠信的力量。英默寫見證着我們的品質，誠信傳承，我們定會勇往直前。
激情澎湃動員會
作爲畢業生，學校爲我們舉行了一次中考動員會，爲中考增添動力。動員會中，各班都有各自對手，在對手面前，都喊出了錚錚誓詞，顯示出在期末與之決一死戰的氣概。我們班與對手十二班壓軸出場，來到動員會高潮——宣誓環節，我們個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地面對對手，用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵着我們，在學習之路不斷拼搏，這誓詞鼓舞着我們，在學習之路永不言敗。激動人心的動員會在響徹雲霄的宣誓中落下帷幕，而那誓詞更需我們去追趕、超越。動員會見證着我們的決心，激情澎湃，我們定會奮勇拼搏。
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。爭優路上我們懷揣着一顆向上的心，向更優不斷靠近，
再回首作文11
驀然回首，小小的紫花像潑墨，在高大的玫瑰叢下，有一點像紫色的流雲。題記
諸神的整個天空是玫瑰色的，好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下她是多麼忘情呵！對小王子的愛義無反顧；身上的刺彷彿宣誓一般的紮在那兒她是多麼柔弱呵！她只擁有這幾根刺來抵禦全世界。喔，我對她的勇敢是多麼敬佩，多麼憐惜啊！
風輕輕徐來，玫瑰花濃烈的香氣撲面而來，但還夾雜着一些淡雅的清香我這才注意到了它，那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那麼的小在高大驕傲的玫瑰花下我差一點發現不了它。慢慢走過去，那些花輕輕搖曳了起來，宛如人魚的輓歌在隨風盪漾。我很驚訝，那些紫花小小的`，可竟佈滿了玫瑰花生長的土地，甚至連玫瑰花的枝幹上都密密麻麻的布上了星星點點的花，它的執着，生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫，可近距離端詳時不由地發出讚歎了，它的形狀宛若一朵四葉草，葉片的邊緣是優雅的紫，中間一點素淨的白，但它好像在委屈着這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時，離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。
它，爲何一直簇擁在玫瑰的旁邊？天已有些暗了，先前那鮮紅的天空已經黯淡了不少，天的邊際那火焰般的熱情的火燒雲，已被天邊飄來的一絲雲給染成了淡紫。難道，它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是爲了靜靜地守護？明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中，卻依然不聲不響地陪伴着她。彷彿看到了當初小王子的影子，單純，認真，無怨無悔。我內心中讚歎不已。原來，它並不是擁有強大的生命力，而是有着想要守護的人即使，她從未看過它一眼，卻仍然等着有一天的回首，等待着她的眸光流轉。這時，花叢又動了一下。
月亮已經半明半昧了，是時候該回去了。玫瑰依舊高傲，花朝着天空的方向燃燒着自己的青春；小小的紫花依舊渺小，花圍着玫瑰的方向奉獻自己的生命。
原來，默默地注視它，守護它，也是一種表達感情的方式即使對方沒有看見你。
已經走出去很遠了，可終究沒能忍住回頭，穿過心的阡陌，竟有一時的恍惚，把那小小的紫花看成了小王子，含情脈脈地看着玫瑰；但回過神來，什麼都沒變樣。我知道的，小王子從未離開過玫瑰，只需要一個回首。
花叢又動了一下。我沒有走過去，因爲我知道，那小小紫花的旁邊，還藏着一隻小小狐狸呢！
再回首作文12
返校前，我來到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當初的氣息，溫暖、熟悉。緩緩打開衣櫥，隨意地撥弄着幾件衣服。面對這沒有了奶奶的老屋，我心裏感覺挺不是滋味。突然，一團五彩繽紛的東西掉在了地上，我連忙撿起來，如獲至寶——哦！是奶奶當年親手爲我織的草莓毯！我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了，一連串往事歷歷在目……
記得小時候，我常在奶奶家住，似乎只有在那兒，才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌，更像一塊強力吸鐵石，對我有着無窮無盡的吸引力。
一個風和日麗的週末，我如約而至，看見奶奶手裏拿着幾根長針，還有一團五彩斑斕的線和一塊白色的布，正一臉笑意地織着什麼。那雙手不停地穿梭其間，是如此嫺熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來晃去，不停地問：“奶奶，這是什麼呀？”
奶奶見了我，放下手頭的活兒，用手撫摩着我的腦袋：“傻丫頭，這是給你織的毯子。你睡覺時總喜歡踹被子，蓋上這個，就不怕着涼啦！還繡了你最喜歡的'小草莓哦！”說罷，她拿着毯子在我的眼前晃了晃。
“真的？謝謝奶奶！”我滿心歡喜。
於是，每次睡覺，我總要抱着草莓毯好好親吻一番，才蓋上它安然入睡；到了午睡時間，我也會靜靜地摟着草莓毯睡覺。有時也會翻來覆去地怎麼也睡不着。記得有一天，我正在牀上打滾時，就聽“吱呀——”一聲，門開了，一個熟悉的身影一晃而過，是奶奶！我連忙閉目裝睡，想等會兒嚇奶奶一跳。只見她躡手躡腳地走到我的牀邊，長滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子，重新蓋至雙肩，又將我的雙手塞回被窩，溫柔地拍拍我的臉蛋，語重心長道：“傻丫頭要長大啦！林子裏的鳥要飛出森林啦！這一去又不知啥時候回來。放心，家的大門永遠爲你敞開，想回來就回來吧！”說罷，奶奶嘆了一口氣，走出了房間……
想着想着，一陣清風吹散了回憶，拉回了我的思緒，我的目光又重新聚焦在手裏的這條草莓毯上。剎那間，百種滋味涌上心頭。
奶奶，您放心！再大的鳥，也有歸林的時候，無論您走得多遠，我的心永遠與您在一起！
二話不說，我將草莓毯塞進了行李箱。走出門，家家戶戶都已升起炊煙，只希望這些往事能同我的心聲一起隨着嫋嫋的炊煙，寄給遠方的奶奶！
再回首作文13
高一的時光如風一般拂過我的季節。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作爲永恆的回憶。對於我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因爲在這半年裏，我收穫了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。
初進高中，學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動，我都沒有錯過。成功競選爲高一年級學生會學習部副部長，代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》，爲班級爭得了相當的榮譽。真的是無心插柳柳成陰。
沒有任何思想包袱，我收穫了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌着學校的公事，一邊緊抓學業，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務的'繁忙讓我忘記了成長的煩惱，成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉眼間，我再次邁進了校園，進入來了高一的下半年。
與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閒。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習過後，他們都似乎已經習慣了把我送到校門口。走進他們的空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時，也因爲他們，我多了幾根煩惱絲。
一個女生跟幾個男生走得這麼近，難免會引起個別女生的不爽，讓我有點不知所措。更糟糕的是，跟他們在一起，我感覺的我的成績明顯下降了。要知道，成績就是我在衆人面前地位的象徵啊。我該怎麼辦？那一刻，我陷入了煩惱佈下的陷阱，差點無法自拔。
關鍵時刻，是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然捨不得，但爲了我的學業，還是答應了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時間撫平了我心靈的創傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。
最後一個月，我沉迷於題海，找回了上半年的狀態。從未鬆懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個月的苦鬥換來了18個名次。我流淚了，因爲感動！我的成功來自於他們的放棄，理解和鼓勵！高一，奪走了我的365個日夜，卻也留給我4個難得的知己。
再回首作文14
小學時代是我們一生中最快樂的童年時光，這段時間裏所有的人和事都會給我們留下很深的印象，有可能還會影響我們的一生。六年的同學友情，還有，還有老師，在這六年裏，老師對我們像對自己的孩子一樣，可能我們與老師相處的時間比父母的時間還要多得多吧；有可能老師要比父母更加了解我們吧；還可能我們和老師的感情遠遠不止是師生之情了吧！
六年前，初入學堂，第一次見到的老師就是我的語文老師兼班主任聶熒老師。她年約二十三，一頭烏黑亮麗的黑髮，就是這樣一位年輕有朝氣的老師把我引入學習的殿堂。兩年之後，教我們數學的孫老師離開了我們這個班級，但是有一位特別的老師加入了我們這個大家庭，她就是——朱可悅老師。
不知怎麼總覺得，朱老師很有親切感，不是很嚴肅，也沒有那種距離感，讓人很容易靠近和她做朋友。朱老師在20xx年的時候獲得過集團的最受歡迎老師，那也許就是因爲這種特別的感覺吧！她的.數學課總是很有趣，但又不失一種數學的嚴謹，讓我們感受到了數學的快樂和學習的快樂。這樣一個老師我們怎麼能不喜歡呢？
這個學期聶老師請了產假，由朱老師來帶班。朱老師的工作量又加大了，兩個班的數學老師和505班的班主任。在我們看來工作量大了那工作的質量肯定會下降，可質量不但沒有下降反而上升了。她對我們的關心也越多了，但她好像一天比一天更沒有精神，她最精神的一天，應該是星期一吧。朱老師總是在不斷的鼓勵我們，有時候星期一也許也是她最不開心的一天吧！我們這個學期總是評不上行爲規範優勝班，她總是說沒關係，可我看得出，朱老師還是有點不開心。有時候我們做錯事了，她每次都是說下次不可以這樣了，不能再犯了，然後就一如既往的鼓勵我們。
我們訓練她陪着，她陪得時間比我們訓練的時間要多得多，因爲我們有時是一批一批地走的，而朱老師每一批都要跟着。就這樣一遍一遍地走，我們還沒有累，還沒有練完，可朱老師已經累了，她想休息，可她知道，自己不能休息，還有訓練要繼續，還要撐下去。就這樣持續了將近二十天，她沒有喊過一聲苦，還在我們喊累的時候安慰我們，讓我們休息。
朱老師就每天這樣認真地上課，像照顧自己的孩子一樣照顧我們，她對我們的關心是那麼無微不至，她就是這樣一個，只爲自己學生着想的老師。她不畏辛苦，只願能照顧好我們；她不抱怨，只求讓我們更加無憂無慮！她愛我們，我們也愛她，再回首，難忘恩師情！朱老師我們愛你一生一世！
再回首作文15
記憶的碎片經過了不計其數的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開，又不斷的癒合，最後以一個全新的姿態突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。
席慕容說：太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認爲可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。
每次想到這句話的時候，那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海裏涌現。如同氤氳的霧嵐般瀰漫了我的流金歲月，讓我心裏疼痛起來。
我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩着撲天蓋地的落葉發出的那破碎的聲響。遊離的光線穿透過層出不窮的.枝葉間密植的空隙，如同細碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁裏，折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。
夜闌人靜，形單影隻的輾轉反側時，我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空；夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步；夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的傷逝；夢見那段如歌歲月裏抹不去的種種片段，讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經伴隨着光陰荏苒，時間沙礫飛快的流逝時所劃破的痕跡。
時而肆無忌憚的蹉跎歲月，時而守望時光的白駒過隙。
記憶裏，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語。
奔跑着，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室，然後沒完沒了的氣喘吁吁，像是在爲自己的及時而歡呼雀躍。
一大羣人擠着同一把傘，雖然會渾身溼透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上髮梢雨滴頻頻，便與死黨鬨堂大笑。
和子旋騎着自行車漫山遍野的飛馳，聆聽車輪滾動時發出的聲響，以及落葉及地時蕩起的迴音，一起穿越那單薄的青春。
還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經綸，天花亂墜的成語運用，總讓我肆虐般的笑氾濫開來
一切的一切，都繚繞在耳際，繚繞着連綿起伏的笑聲，繚繞着欲言又止的告別，繚繞着朋友之間的泣不成聲......
甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有着陽光的味道。就像滂沱大雨後的蒼穹爲什麼會是那般澄澈明亮一樣，由愛編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡單的笑容，懂了最單純的幸福。
我可愛的同學們，陪我一起走過一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐於那曾經一大片一大片蔓延着我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。
