興趣班作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的興趣班作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
興趣班作文1
終於可以上興趣班了！我特別興奮。這一天，我興致勃勃地來到學校覺得特別快樂！最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。
來到學校，我看到時間還早，就準備好東西耐心等待。“叮零零……”上課開始了，大家急忙向英語興趣班的教室跑去。來到教室，老師還沒有來到。於是，我們安靜地等待着老師來上課。過了一會兒，老師走了進來。他一走進教室就給我們用英語講了起來。說了不久，教師就讓我們跟着他做遊戲。他是想用遊戲來考驗我們的英語思維能力。老師先給我們講了遊戲的規則，然後就開始玩了起來。我們每一個人的手裏拿着一張牌。老師說了一張牌，說到那張牌的學生就上去寫一個單詞。第一個同學慢慢地走了上去，迅速地寫出了一個單詞。老師立刻報了第二張牌。接着又一個學生上去寫單詞。老師的嘴巴又張開了，我在心裏暗暗祝願：“老天爺，請你幫幫我的忙！不要讓老師報到我的牌號！”可惜沒有多久，老師就報出了我的'這一個號碼。我只得慢慢地站起來，遲疑地走了上去。來到黑板前，我的心裏特別緊張，害怕出差錯。我終於寫好了單詞，然後，我看了一遍。看到寫得完全正確。我心裏美滋滋的，得意地望着下面的學生。他們都在爲我高興。有的上去寫錯的，他們難受地走了下去。
我們小組的又一個同學上去寫對了一個單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學還興奮得歡呼起來。
興趣班作文2
“叮叮叮叮……”
“快點起牀去上英語課。”
“快走，奧數班已經開始上課了。”
“快去練鋼琴。”
“快換衣服去上舞蹈課。”
“快點，快點！”
……
孩子們被大人催促來，催促去；接着又被老師遙控來，遙控去，就像一隻只無頭蒼蠅到處亂竄。
記得有一回，我們小組在商量小組活動時間。我問：“週六大家有時間嗎？”
馬上就有人說：“我有一節圍棋課。”
“我有舞蹈課。”
我接着問：“那週日上午呢？”
“噢，我要練鋼琴。”
“那週日下午呢？”我開始有點生氣了。
“不行！我有節奧數課。”
我非常生氣，喊着：“你們到底什麼時候纔會有時間啊？”
“你以爲我容易啊？我都忙得不能喘氣了。”
“我除了寫作業的時間，其他時間幾乎都要上興趣班。”
“上完興趣班，已經累死了，哪有時間參加小組活動啊。”
……
我驚呆了，想不到大部分同學都是這麼忙，比大人還忙。竟抽不出時間參加實踐活動。
大人們，醒醒吧！你們願意看着你們的'孩子從一個正常人變成了一臺學習機嗎？願意看着你們的孩子的笑容慢慢地減少嗎？不要盲目地讓你們的孩子爲了學習而學習，只學習不實踐是沒有效果的。你們應該根據孩子的喜好來選擇興趣班，再留出點時間讓孩子做他想做的事情，讓孩子多點自由，多點歡笑吧！
大人們，請你們聽聽孩子的內心，給他一個快樂的童年吧。
興趣班作文3
暑假一開始，我參加了許許多多興趣班，有書法，有游泳，有作文，有英語……但我最喜歡的是潘博士英語班，潘博士的英語興趣班可精彩了，可有趣了。
潘博士英語興趣班開設在中山中路大家藝校，潘博士原來在美國讀書，在美國工作，後來回國，專門從事英語教育工作，他還在廣東電視臺主持過少兒英語節目呢。他個子不高，大大的眼睛，濃濃的眉毛，胖胖的身材，一頭捲髮，厚厚的嘴脣，兩眉之間還有一顆大大的痣，他講課很幽默，我們大家都非常喜歡他。
興趣班的同學有大有小，小的毛毛頭只有三四歲，在的都十幾歲了，還有家長陪同，一個班老的小的，男的女的'，好像一個熱熱鬧鬧的大家庭，我們相處得非常友好，非常和睦。
我們英語課在週六、週日上，週六早上10：30分上小學提高班，是3個插班生的補習班，下午2：30分學習音標，4：00學習小學高年級正常班，6：30分大合唱，唱的都是英文歌。時間排得很緊，但我們學得很開心。
我的英語學習一直都不是非常好，興趣班的學習對英語的提高有很大的幫助，我一定要好好的利用這個學習機會，把英語學好。
我喜歡，我喜歡潘博士英語興趣班，我熱愛潘博士英語興趣班。
興趣班作文4
每週星期六上午，我們可以選上自己喜歡的興趣班。寫作是我的強項，因此，我報了“閱讀寫作”班。
給我們上課的是王老師。她抱着厚厚一疊資料，輕快地走進教室，拿起一支粉筆，說：“大家好，今天我們來練筆，寫美景……”
老師將寫作的方法，技巧一一教給我們。然後給我們佈置題目，說：“現在起大家自己動筆，把你們心中最美的景色寫出來，怎麼樣啊？”
我眼前浮現出老家鄉村那一條條清澈的河流，一片片金黃的稻田，一個個豐收的果園，還有那些奇形怪狀的大石頭……我頓時來了靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！
我的分全班最高！老師把我的作文當做範文全班朗讀。老師一邊朗讀，一邊轉過頭向我投來讚賞的目光。我心裏美滋滋的，有些飄飄然的感覺……
課後，老師慈愛的摸着我的腦袋，說：“你真棒，有點超出我的想象哦！記住，下節課，你給同學講講你的‘祕訣’，好不好啊？”我有點不知所措，還沒來 得及回答，老師已經興沖沖地走了。突然，我看見她回過頭來，溫柔地對我笑了笑。哦，那是老師第一次對我笑，笑得這麼開心，那麼燦爛，那麼甜美……
那一瞬間，我心裏暖哄哄的。老師，原來你是這樣的信任我，這樣喜歡我！老師，你給我的幫助，給我的'鼓勵，我不會忘記！你對我做的每一個簡單的動作，說的每一句普通的話語，我永遠銘記在心的最深處……
一趟普普通通的興趣課，居然呢讓我收穫如此的大！
興趣班作文5
我在暑假，報了一個數學興趣班，我該上六年級的課了，所以，補的是六年級的課程．但在這裏我們發生了很多的趣事．
今天，上的是分數的除法．學了一會兒，老師叫我們分成兩組，來進行算式比賽．這下我們可來了勁．
我被老師挑上去做，作對了，爲組加了兩分，可旁邊的組做錯了，加了一分，可他們還不服氣，堅決的'讓再來一局，再來就再來，我們又不怕你．老師又出了幾道題讓我們做，他們帶着信心，上去了．我們派的是陳帥上去了．
陳帥寫到最後，卻怎麼也算不出得數，這可急死我了，我大喊得數．陳帥聽見了，馬上寫上得數．可就在這時，劉博遠衝了上來，抱着陳帥，不讓他寫得數．我們這邊的胖哥也衝上去，把劉博遠抱住，讓陳帥趕快寫得數．於是，我們的眼前出現了這樣一副情景，三人扭做一團，陳帥高高伸着手，想在黑板寫上答案．胖哥的力氣很大，把劉博遠甩在後面，，伸開雙手，保護着陳帥．過了一會，也不知怎麼着，胖哥竟被劉博遠反鎖在們外．不過老師已經宣佈我們做對了，我們勝利了！劉博遠一臉驚訝．
一節課結束了，我們贏了，一個個高興的不得了．我們走了，留下了一堆子苦瓜臉，呵呵．
興趣班作文6
以前，我一點也不喜歡上英語興趣班，這根本不是我們的興趣，而是家長硬幫我們報的補習班。但是，自從我上了周老師的`英語興趣班之後，我就真的愛上了這個英語興趣班。
在我們這個班裏，每節課都充滿了歡聲笑語，都上得很輕鬆，很愉快。在課上，老師很幽默，讓我們很快樂，也讓我們更深刻得記住一些知識。老師上課時，一旦遇到我們不太懂的知識時，老師就會不厭其煩得給我們講，向我們解釋。一旦講到一些西方文化時，老師也會很仔細地給我們介紹，我們喜歡這樣的教育方法。這是我們喜歡上課的原因之一。
第二個原因就是課間時，老師會和我們“打成一片”，和我們一起聊天，一起開玩笑，一起開懷大笑。有一次，老師問我們：“這個假期你們都幹了些什麼？”有一位同學用力拍了一下桌子，搶着回答：“我就玩那個叫、叫、叫……”就這樣，“叫”了半天，也沒說出來，逗得老師和我們笑到肚子痛。
這樣的英語課讓我的暑假過得充實，充滿歡笑，而不寂寞。我喜歡這樣的英語課，愛上了這樣的課。不和你們說了！我要上我的英語課去了！
興趣班作文7
學校每週五都會開設興趣班，有健美操班、輪滑班、文學社班、乒乓球班……在老師的推薦下，我也報上了跆拳道班。一開始我非常的激動又有點擔憂，心想：一方面我可以減減肥了，可是另一方面卻怕會很苦。一段未知的旅程就這樣降臨在呆呆傻傻的我身上了。
我是個胖嘟嘟的小男孩，肚子像西瓜那麼大。平時我最怕上體育課跑步了。每到上跆拳道班時，我總是拖拖拉拉的不想去，而且一開始上課的時候教練都會教我們踢腿等一些動作，我總是做不標準，覺得沒什麼意思，但教練總是在邊上很有耐心地指導我鼓勵我。上興趣班對我來說都成了一種痛苦的`折磨，但是我每次都有進步。時間長了，這自然就成了我的一門興趣愛好。都說興趣是最好的老師，我也堅信這一點，我對學習跆拳道產生了興趣。有次我發燒了，媽媽說幫我請假不要去上興趣班了，可是我還是堅持去上課。現在我都期盼着星期五的到來。下課後我還會主動留下來請教一些不明白的地方，讓自己的動作做得更完美。我的進步得到了老師的認可，老師也開始越來越喜歡我了。
偷偷地跟你們說一個小祕密哦！每次學會了新的動作，我都會拿我爸爸當活靶子，然後在我的偷襲下，直接把我的爸爸一腳一拳，踢的四腳朝天，把我自己都會嚇得驚呆了。
雖然每次上課都很痛苦，但經過這麼長時間的鍛鍊，我現在都成了一個靈活的小胖子了，既讓我鍛鍊身體，又培養了我的興趣愛好。所以只要我們每個人都努力堅持都會是自己心目中的冠軍的。
興趣班作文8
我一生下來，爺爺就說，這孩子在舞蹈這方面很有天賦。說真的，我和舞蹈還真投緣。
這個學期，我媽媽要給我報一個興趣班。爲此，我們還鬧了些不愉快。我對媽媽說：“我想報舞蹈班！”媽媽聽了，極其反對地說：“不行，學習纔是最關鍵的，可不能因爲你的興趣愛好，毀了你的前程。依我看，還是報奧數班比較好。”“爲什麼？興趣班是要根據個人的.興趣愛好來選擇的，怎麼不行？”我很不高興。“你看奧數多好啊！既可以提高你的思維能力，也能提高你的數學成績。”媽媽真“勢利”，眼睛就只盯着成績。“就算你給我報了，我也不會去的。”我一定要堅持自己的意見。
媽媽發火了說：“反正我說了算。”
我心想，報興趣班不就是應該報自己感興趣的嗎？爲什麼媽媽不同意呢？我應該跟媽媽說清楚，讓她明白興趣班的真正意義。
第二天，還沒等我開口，媽媽就說：“蘇穎，昨天媽媽仔細想了一下。還是你說得對，上興趣班就是爲了讓孩子們發揮自己的潛能，去感受快樂。我沒有權利去控制你的興趣。原諒媽媽吧！”然後，媽媽給我報了舞蹈班，並讓我好好努力。
真的很高興，我能上自己喜歡的舞蹈班，更高興的是，我有這樣一個能理解我的媽媽。
興趣班作文9
剛開學不久，老師讓我們報興趣班。當我把單子拿回家，媽媽讓我自己選擇，我就選了羽毛球和陶藝。可惜的是，當第二天，我把單子交出去不久，老師就把我叫去，對我說,陶藝星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老師就給媽媽打了個電話，媽媽和我商量了一下，好多我都不喜歡，在萬般無奈下只好選擇了我不想上的合唱，
第一次去的時候，發現合唱並沒有我想像中的那麼沒勁，而且還覺的很好玩，就給媽媽說了，媽媽說：你看，如果你不去嘗試，你就沒法確定自己是不是真的不喜歡，可是，試過了，就知道了，做任何事，都要勇敢的.去嘗試。在合唱隊裏，我還遇到了幼兒園時的朋友月亮，我非常開心。到後來，我覺得合唱很好玩、很有趣、也很輕鬆。而我們的合唱老師每次都會教給我們一首好聽的歌曲，大家都學得很認真，很起勁，每首歌我都很喜歡，慢慢的我也很喜歡唱歌，碰到自己喜歡的歌曲，還會讓媽媽用手機下下來，時不時的聽一聽，學一學。
羽毛球一直都是我最喜歡，在家沒事的時候，我就和爸爸媽媽玩，可是在學校練習羽毛球就沒那麼好玩了，一個動作老師教好久，我都有點不想上了，可是，每次，我還是堅持去上。不知道爲什麼，我發現自己不喜歡在學校裏上羽毛球課了，我對自己說：“以後還是報喜歡的吧！”現在，我都已經想好了二年級的興趣班了。
興趣班作文10
今天早上我去上興趣班的時候我非常高興，因爲今天我們要評選優秀學員了，我也很想成爲優秀學員。
在上快樂語文的最後一節課時，我們正在做題，老師走到我的跟前，讓我寫下我的名字，我興奮地把名字寫上了。我想這可能就是要評選的優秀學員吧，我寫完後繼續做題，老師又讓另外的幾個同學寫上了名字。放學時，老師發給我一張獎狀，上面寫着：“翁丹妮同學，在20xx年秋季培訓班中表現突出被評爲優秀學員。”我非常高興。
下午上兒童畫，老師讓我們畫畫，我用油畫棒畫了一幅很漂亮的圖畫。畫完後，我們問老師優秀學員怎麼評，老師說投票，但必須由同學推薦後再進行投票。評選開始了，我等了好久，終於有人推薦我了，我想是誰呢?原來是我們興趣班的王樂同學。我們被推薦過的同學都站到講臺上，然後由其他的同學投票，最後我得了六票，被選上了優秀學員。老師開始發獎狀了，但最後還剩四個同學的.時候，只剩下兩張獎狀了，老師一問有兩個同學是一(4)班的，就說以後獎狀會交給我們的，我們都同意了。
今天我是雙豐收，得到了這學期上的兩個興趣班的獎狀，所以我特別高興。
興趣班作文11
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了牀。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的'奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準備準備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語。由於地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個地方很近，我纔沒有遲到。到了那裏我去上課，媽媽去交費。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪裏？”她說：“往前走就是了”我向她道謝後，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個很胖、很高的人（對我來說），我一直以爲她是工作人員，沒想到她也走進了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個學生。”我徹底暈了。後來，在李捷與她聊天中，我知道了那個“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進來了，一看，怎麼就這麼幾個人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領讀呢，盧斯贇一推門進來了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
興趣班作文12
每逢週末和節假日，看着別人四處玩耍，而我卻奔波於各個興趣班之間。真羨慕他們，可是興趣班佔據了我大部分的課餘時間……
繪畫是我最早的興趣班，從幼兒園小班就開始學了。最先是兒童畫，現在是素描班，我喜歡在畫紙上創作，用彩鉛描繪心中的圖畫。看見一幅精雕細琢的作品展現在我眼前，我就感覺很幸福。
每個愛美的女孩子都該學習舞蹈，舞蹈能使人形體優美、氣質高雅。雖然我不是舞蹈班最棒的，但我有信心把它跳得更好!
媽媽給我買了一架古箏，古色古香。我每天堅持練習，彈奏出優美的樂曲。馬上就是七級班學員了……我不想放棄。
看見班上的.有些同學字寫得很好，我很羨慕他們。我要求媽媽給我報了書法班。書法老師的硬筆字寫得很好，毛筆字也很棒。老師說我的進步很大，也最用功。
二年級的時候，媽媽又給我報了作文班。老師督促我們加強閱讀，這樣才能把作文寫好。
如此多彩的興趣班，我真的不想放棄。但時間太有限了，雙休日也疲於奔命，這樣“身陷”其中如何取捨，以後到了高年級，學業更重……我該怎麼辦?
興趣班作文13
當今這個社會，正可謂是“活到老，學到老”，各種各樣的課後補習班，興趣培養班如雨後春筍般進入了人們的眼簾……興趣班，顧名思義，就是培養孩子的興趣愛好，興趣班能使我們學到新的內容，增長見識。接下來我就來講講我認爲興趣班的三大好處：
第一，上興趣班可以讓我們的生活變得有趣。童年是我們最快樂的時光，這時，我們對許多未知的東西都充滿了興趣。如果我們能將這種探究的渴望改爲學習的.動力，就會給自己的生活增添更多的樂趣。
第二，上興趣班能培養我們堅持不懈的堅強意志。上興趣班是很累人的一個過程，不管是颳風下雨還是嚴寒酷暑，都必須是風雨無阻，按時上課學習，這不僅是對家長的考驗，更是對我們孩子的考驗。如果能堅持學到底，不論學習成果如何，其實都算是成功，哪怕是階段性的，對我們都會起以一種培養出“堅持不懈的堅強意志”的作用。而我每次上興趣班也從不缺課，不管生病，我都能堅持去上課。
第三，上興趣班可以避免我們浪費童年美好時光。與其在家玩遊戲，看電視，不如報上幾門感興趣的課程，讓我們的童年更充實，學到更多知識。
興趣是最好的老師。讓我們在學習興趣的道路上感悟生活的樂趣，感知生活的活力，在快樂、愉快、輕鬆的氛圍中不斷成長。
興趣班作文14
今天是星期六，我和爸爸去了奶奶家，做了作業，然後就去上興趣班了——尤克里裏。因爲我的興趣班是4點到5點，一個小時，所以我和爸爸在奶奶家待到3點30分就出發去興趣班了。
我上尤克里裏的地方是春波弄裏面的Do Re Mi 音樂學院。我已經上了三節課了，今天是第四節課。我帶着我親愛的尤克里裏，進入了音樂學院，那邊只有一個老師，都是一對一教的，但我們有點特殊，是一對二，還有一個人，是我媽媽朋友的女兒。
那個同學還沒來，我正好可以調一下音，複習一下上節課學的`東西。“來了，來了，差點遲到了！”她們終於到了。上課了，“我們現在先來複習一下上節課學的內容。”“啊！”我們倆異口同聲說。“不要嘛！手指老痛老痛了。”“沒辦法，既然選擇了這門“行業”，就要堅持不懈，不能半途而廢。”
我們竟無言以對。只能照樣子辦了，堅持了三分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘過去了，我和朋友已經痛的不行了，這樣老師才讓我們休息一會。
這門“行業”很好玩，但是也不能半途而廢，向他們學吉他的還要累呢！我們這弦是塑料有什麼關係，他們的弦還是用鋼絲做的呢！所以說要堅持不懈。
興趣班作文15
在一個寧靜的夜晚，剛上完課回來，我就迷迷糊糊地在牀上睡着了。
第二天一早，我拖着疲倦的身體又去上興趣班，一路上想：要是有人幫我上興趣班就好了。
我剛想完，只見一輛飛船停到了我的面前，上面還印着“未來一號”四個大字，然後船艙打開，成千上萬個“我”從飛船上走下來，異口同聲地和我打招呼：“你好，我們是未來的你的分身，我們在未來聽到了你的煩惱，特地來幫你！”真的是太棒了，我現在要做的就是給他們指派任務，“你去上畫畫課，你去上閱讀課，你去上寫作課，你去上奧數課……”我一門課也不用上，回到家躺在沙發上吹空調，看電視，吃西瓜，不亦樂乎！
可是轉眼就到期末考試了，我膽戰心驚地背起書包朝學校飛奔過去，未來的`我只是幫我上興趣班，而考試還得我自己考。試卷發下來我只能抓耳撓腮，一道題也不會做。時間在慢慢溜走，最後我交了雪花般的白卷。
發成績單的日子到了，每個同學都得到了屬於自己的分數，我也是，明晃晃的鴨蛋分外耀眼！
走在回家的路上，那些未來的“我”又爭着幫我去上興趣班，我無奈地搖搖頭……
