圖書館作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的圖書館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館作文1
在2036年，有一家多功能圖書館，我帶你們去看看吧！
這座圖書館是用強防震保護膜建造而成的，就算地震了它也依舊安然無恙。它的屋頂也十分牢固，不僅防震，還防水呢！小至下雨，大到海嘯統統都被它攔在外頭。
走進圖書館的大門，一陣舒緩的音樂響起，使你放鬆下來。再向裏走，你會看見一架電梯，其實那是飛速穿梭機。走進飛速穿梭機，並點擊你右手邊的按鈕，選擇你的心情，飛速穿梭機就會在三秒內帶你到最適合你看的書的那排書架邊去。
如果找不到你想看的書，沒關係。你只要找到休息廳中央的'那三臺機器，在上邊寫下書名，機器就會告訴你那本書在哪裏。如果想不起書名，你可以去看電子書，我們的電子書可是十分先進的，無輻射，不傷眼！不過你一旦看了太久的書，電子書上會浮現出一行字：休息一下吧，別傷到眼睛呦！
接下來，我就介紹一下休息廳。休息廳左右兩側分別擺着6盆花花草草，所以圖書管理空氣清新，還帶有一股花香。休息廳的牆壁是玻璃的（也防震），當你坐在沙發上時，陽光透過玻璃照在你身上，是不是十分愜意？休息廳有9個小沙發，6個大沙發，15張小圓桌。每張圓桌上都擺着不同的甜品，令人垂涎欲滴。
這座圖書館的設計師是誰呢？當然是著名設計師——洪祖兒了！歡迎光臨！
圖書館作文2
我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。
來到圖書館門前，呈現在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊的人也很多，遠看猶如一條長龍。
到了四樓少兒借書區，這兒格外寧靜，似乎一根針掉下來都能聽得見。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往裏面望了望，有許多書架，書架裏擠滿了五顏六色的書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書架中穿梭，終於找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的`香味。選好幾本書後，我輕輕地踏上木製的樓梯，找到一個風景最美的位置，津津有味地看了起來。
不知道過了多久，爸爸說：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家。”我喜出望外地說：“真的嗎？多看書可以多積累知識呢！爸爸，這是個好主意！”原來圖書館有這麼多的書，而且都是免費借閱的，有這麼好的機會，我一定要好好地利用暑假多讀些書。
常州新圖書館就是一個很大的知識寶庫。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。
圖書館作文3
一下課，我奔向中杉書齋。站在門口，我想：這不是中杉書齋嗎？怎麼一個人也沒有？我聽到同學們快樂的玩耍聲，我走進了書的海洋，我隨手拿起一本書，是關於大海的，我坐下來，靠着書架，兩腿交錯着。我翻開第一頁，突然中杉書齋搖晃起來，我想：這一定是書的力量，我彷彿手中拿着一本書，坐在牀上，仔細地閱讀，我往上看了看，鴿子在我頭上飛來飛去。我放下手裏的書，正準備出去看看，可惜我一放下書，海洋之旅立刻結束了，我拿起書，又回到了船上，我想，原來我必須拿着書，看着書才能繼續開始我的海洋之旅啊，我到小帆船的桅杆下坐下，白橙相間的小旗子在上面爲我擋太陽。
我吹着海風，在大海上飄拂，我從來沒有過這麼舒適的看書環境。上面的小鴿子都不叫了，彷彿怕打擾我讀書似的，都圍在我周圍靜靜地看我讀書。除那些白色翻卷的浪花，還有可愛的'小鴿子，我周圍空無一人，可能別人認爲，這是個孤獨的旅程，可我卻不這麼覺得，我認爲這是一個有意義的的旅程，一個很好的看書環境。
快上課了，我才依依不捨地把書放回原位，慢吞吞地走回班······
圖書館作文4
暑假的一天，爸爸媽媽帶着我們兄妹去市圖書館看書。
我們騎着電動車，來到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，書架上擺滿了各種書，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學書等。書架上的書這麼多，我怎麼看得完啊。媽媽的一句話提醒了我：這裏的書不用急着買，可以仔細閱讀，看準一本最合適自己的，且值得你反覆閱讀的書，那樣你再到最後決定。這時我抓緊一切時間看，在這短短的幾個小時裏我閱讀了許多有趣的故事。就連妹妹也耐心的聽媽媽讀了好幾本繪本書呢。
書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨後的太陽閃爍着溼潤的光澤，永遠令我愛不釋手。在寂寞裏，他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”；失敗後，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；衆人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的`人最好的表情”……
現在我對書的感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶着小朋友遨遊整個世界，書——我的朋友，我喜歡你。
圖書館作文5
“知識就像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。”從後花園秦皇島圖書館出發，到了我日思夜想的唐山圖書館。
唐山圖書館（本次參觀的.館爲新館）於20xx年4月份對外開放，它的外形是“工”字。還被文化部命名爲“讀者最喜歡的圖書館”，圖書館一共有五層，最顯眼的“唐山圖書館”五個大字。走進去成千上萬本書像士兵一樣排着整齊的隊伍站得筆直，書架上各式各樣的書應有盡有。
我在唐山圖書館看了一天，手中的筆一直在筆記本上記錄着書單。筆記本升的書單全部都是我喜歡的書，秦圖沒有的書。廣播裏有溫馨提示語錄、兒閱部成人禁止入內等。
我發現：唐山圖書館名著、小說、歷史、政治、科普、心理學這幾種書籍多。期刊有1100種，報紙都有210種。秦皇島圖書館文學、養生、漫畫書較多。這樣一比，唐山圖書館多氣派啊！書本琳琅滿目，書香飄向四面八方……
當我離開唐山圖書館有些依依不捨，雖然我撒網了，但是網道的“魚”還不夠多……下次帶一個超大“網”來唐山圖書館撈“魚”！
圖書館作文6
一天，小刺蝟經過圖書館，聽到一聲吆喝：“猴子作家出新書了，現在可以免費看咯！”聽到這裏，小刺蝟想天下竟有這麼好的事兒？於是馬上衝進了圖書館，打算一探究竟。
排了好長時間的隊，終於領到了書。於是小刺蝟便拿着書尋找座位，可今天圖書館座無虛席，沒辦法，只能上二樓閱覽室找座位了。二樓人還是很多，同樣沒有座位，無奈之下，它找了一個角落，坐在了地板上。
過了好久，小羊打算走了，於是刺蝟便趕緊搶着坐了過去。正在刺蝟看得津津有味時，一旁的.小白兔不小心睡着了，倒在了刺蝟身上。只見小白兔一個機靈地大跳，尖叫道：“喲，真刺人！”刺蝟連忙起身道歉：“對不起，你坐吧！”說完便走開了。
它走到了空空的三樓，坐在階梯上想：這下沒有人會被我的刺誤傷了吧！可沒想到三樓不是讀者看書區域，小刺蝟被管理員趕了下來。它只好又回到了二樓的角落，坐在地板上。剛一坐下，又刺到了一旁的小狐狸，最後它決定還是把書還了回家吧。
小刺蝟又一次經過剛纔的座位，小白兔仍在認真地看着書，鄰座的小烏龜這時站起來說：“小刺蝟，你還沒找到座位嗎？你別走，跟我坐一起吧！”“可是，你難道不怕我的刺嗎？”刺蝟疑惑道。“不怕，我有堅硬的殼”，烏龜肯定地回答說。小刺蝟感激極了，連聲向烏龜道謝。
它們坐在一起果然相安無事，於是，便都能認真地看書了。
圖書館作文7
令人期待的假日終於來臨，雖然假日是個遊山玩水的好時光，可是媽媽鼓勵我補充課外知識，所以我喜歡到圖書館增廣見聞。
圖書館像個快樂的天地，裏面有各式各樣、琳瑯滿目的書本，讓讓我看得目不轉睛、心花怒放！熱心服務的圖書館阿姨，總是笑容滿面的帶領我進入書本奇幻的`廣闊 世界。圖書館裏一塵不染，有着濃郁芬芳的書香氣息，讓大家有舒適的空間可以閱讀書籍，這要感謝多少幕後無名的推手？
圖書館裏，我最喜歡看亞森羅賓的一套書，裏面的主角雖然是一個大盜，卻也是一爲心地善良的紳士。他在故事裏大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是 一位偵探，運用了細密的觀察和判斷力，幫助大家，破解了許多的難題。這套書真的讓我愛不釋手，因爲故事驚險刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫絕！
記得喔！在圖書館裏千萬不可以大聲喧譁、跑步，纔不會造成別人的困擾。圖書館還有很多的功能，等着我們去挖掘，當然，它最大的功能是增加我們的課外知識。 所以圖書館是個非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，纔可以豐富我們的知識，豐富我們的生命，開闊我們的視野和胸襟。
圖書館作文8
今天，爸爸要帶我去圖書館裏看書，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發了。
圖書館的建築非常的雄偉，牆壁都是堅固的玻璃，走進去彷彿是來到了仙境，讓人不捨得離開。站在2樓往下看，還能透過玻璃看到第1層的`人，感覺太不可思議了。第3層是兒童區，裏面擺放着各種各樣的書，有童話故事、思維訓練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，裏面的故事都很精彩，而且還蘊含着各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地無銀》。意思是說，從前有個人攢了300兩銀子，他非常開心，但是又不知道把銀子藏在哪裏好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫着“此地無銀三百兩，”之後才放心的出門了。誰知有人看到這張紙條，思考了一會兒，便把銀子挖出來，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒人曾偷”。——這個故事告訴我們“此地無銀300兩”這句話，是用來比喻掩飾，隱瞞某件事，結果反而會暴露。這個故事好有趣呀！
好的時光總是短暫的，天漸漸黑了下來，我戀戀不捨的離開了圖書館，在路上，我還向爸爸請求下次還帶我來這裏，爸爸竟然同意了，我開心極了。不知道下次還會有什麼有趣的故事等着我去發現呢？
圖書館作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直深深印在我的腦海裏。今天下午，我懷着激動不已的心情參加了實驗小學舉行的大型活動——走進獻縣圖書館，和書籍進行了一次最親密的接觸。
下午第一節課，我們在操場集合，老師說完注意事項，兩點三十分，我們準時出發。一路上，我們歡聲笑語，雖說路途較遠，但我們絲毫沒覺得累，就到了目的地。哇！一個巨大的.建築物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的油漿粉刷，讓人產生一種莫名的崇敬感。我們在館前合影留念，然後列隊進入。
一進門，首先映入眼簾的就是刻着“獻縣圖書館”五個大字的裝飾牆，真是美觀極了！聽講解員說：“這個圖書館佔地600多平方米，有四層樓，22萬冊圖書。上世紀60年代也建過一個圖書館，但僅有20多平方米。”我們隨着講解員親切的話語上了二樓，走進圖書館包間，哇！真讓人驚歎！一條長龍似的圖書架攀爬在屋內，書架上滿滿都是書，置身其中，彷彿在書的海洋裏遨遊。
快到放學的時候了，我們只好和圖書館依依惜別，說一聲再見，希望以後有機會能再來這個地方，和我的好朋友——圖書館一起玩耍。
圖書館作文10
你們知道世界上最壯麗宮殿在哪嗎?或許有人會說當然是北京的故宮，也有人會說是美國的白宮，但我想說世界上最壯麗的宮殿是藏有很多書籍的圖書館。那也是我最喜歡去的地方。
每當週末假期來臨，我總是請求爸爸媽媽帶我去圖書館。一走進大門，那些琳琅滿目的書籍立馬勾起了我的“食慾”。嚥了咽口水，我便快速地衝進了少兒區域，想象着自己就是一隻“小書蟲”，正在充滿知識的森林裏探索旅行。
雖然圖書館不時會有各種雜音，比如講電話聲，私語聲，翻書聲，但絲毫不影響我看書的心情。在鄰窗的.位子坐累了我還會選擇那個月亮形狀的軟沙發，靠着看書也是相當舒適。
有時我看得忘記了時間，再擡頭時感到有點睏意，這個時候，我會收起書本，坐電梯到二樓的陽臺區，那裏又像是另一個世外桃源。花，在這裏爭奇鬥豔、芬芳迷人;草，也挺拔着腰;滿地“小可愛”——鵝卵石正懶洋洋地享受着陽光浴，我也會深深地大口呼吸，把全身心都融於這片天地之間，瞬間睏意全部消失。
寧波圖書館還有一個貼心的服務。當你的肚子演奏交響曲時，你可以花上20元去前臺兌換一張餐券。到地下一樓飽腹一頓，足以讓人津津有味。
這就是我心中的壯麗宮殿，也是我快樂的源泉。小夥伴們，你們覺得怎樣呢?讓我們一起相約去圖書館遨遊吧!
圖書館作文11
“當──當──當──當……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒說完，班上就已經有一半的人不見蹤影，包括我，我們都 衝向圖書館。 圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉睛，看到上課了才依依不捨的拿出借書證，回家再慢慢的. 把它給看完。
我最喜歡的書是“火龍家庭”的故事。剛開始，有一隻小火龍想學會噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心裏暖暖的，再便得熱烘 烘的，變然後用力一吹，就會噴出猛烈的大火。後來小火龍就讀上最有名的火龍學校。有一次，小火龍還成爲全世界最會飛的火龍呢！這個故事有非常多的優美詞 句，而且有百看不厭的故事情節，後面還會有解說，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。
圖書館裏有數也數不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會把圖書管裏的書全部都裝進我的腦袋裏，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這裏，心裏真快樂，所以我要好好加油了！
圖書館作文12
記憶中的圖書館是一個很好玩的地方，因爲家附近的圖書館就在公園裏。我很小的時候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書館進進出出，以爲那是個大公司。媽媽看我目不轉睛地看着那棟大房子，就說：“那是一間圖書館，圖書館裏有很多書喔！”。雖然如此，當時的我年紀太小，仍然不懂得圖書館的作用。
我漸漸長大，媽媽帶我進到了圖書館，我才發現，原來圖書館其實就是個大寶庫。裏面不但有着讓人看不完的書籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱， 更有我愛的`說故事活動。因爲我的爸爸也在這圖書館裏擔任說故事的義工，他和他的義工朋友會不定期的演出一本繪本的內容給小朋友看。除此之外，圖書館也會經常舉辦些藝文活動，邀請名人來演講，或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動。
自從我更認識圖書館之後，我更加喜歡到圖書館。我經常在閱讀室裏坐上許久，看一些課外讀物。也會用我所辦的借書證把書借回家看。圖書館教了我很多學校老師沒有教的知識。
我覺得自己很幸運，離家這麼進的地方就有間這麼棒的圖書館，謝謝你，我會繼續跟你當好朋友，跟你學習更多的知識。
圖書館作文13
一個地方，可以讓你不受拘束的優遊在書海中，也可以讓你自由自在的遨遊在網絡世界。那個地方，就是學校的圖書館。
到了學校的圖書館，我便跑進那廣大的書海，看着一本本好書，好像正在挖掘一大堆的無價之寶，也像正在受老師教導的學生，這時的我，就如同一塊海綿，把知識吸進頭腦裏，讓我學問更充實了。
放假時，我喜歡去學校的圖書館，一下回到三國時代，一下子到了充滿想像力的.童話世界，一下子，又到了大自然中，去探索動植物的奧妙，突然，又到了高潮迭起的小說情境中，雲遊四海，真是快樂似神仙。
在心情不好時，我也會去學校的圖書館，看看那兒的笑話，保證腦內的“微笑精靈”增加一百倍，讓你從悲傷的幽谷中走出，不再傷心了！
我喜歡圖書館，圖書館是書的家，也是知識的森林，每一棵枝葉茂密的樹木，都藏着許許多多的知識，在森林內追逐、跑跳、探險……每一次的森林之旅，都讓我吸收到有益頭腦的知識氧氣。我因爲圖書館這個地方，使學校生活更充實；我因爲圖書館這個地方，使下課變得豐富。來吧！大家一起到圖書館拓展視野、充實自己吧！
圖書館作文14
我喜歡看書！書就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書館裏看書，那是我最喜歡做的事情，每到下課時間我都迫不及待想向圖書館報到，享受獲得知識的樂趣！
學校圖書館的書琳瑯滿目，但只要一翻開書本，書中的文字就立刻把我迷倒了，整個人沉浸在內容裏，不說一句話，身體動也不動就像釘住的木頭人，專心一意的看着接下去的結果，沒有看完不會善罷甘休，看完一本書就像多吸收些營養，使我獲得無窮力量，快樂無比樂此不疲！
圖書館裏有熱心的志工阿姨，幫忙我們借書或還書，或是指導我們書籍的分類及擺放，我們學校的圖書館有很多很多新書（因爲我們是新學校），有語文類、科學類、藝文類……等，這些書都排得整整齊齊的，好像國慶日閱兵隊伍整齊的`士兵一樣，這些都要感謝志工阿姨們的服務，而我們也要遵守圖書館的使用規則，做個有公德心的人，好好使用書插，讓書都能正確的回到自己的家，也要愛護書籍不亂寫、亂畫或破壞，這樣大家纔可以盡情的看遍圖書館裏的好書。
我喜歡看書，希望有一天我能運用看書所學到的知識來發明許許多多對人類有幫助的東西，更希望將來能成爲一位科學家到外太空去跟外星人做朋友，所以我會更常到圖書館去看書。
圖書館作文15
今天早上，我和媽媽一起聊起想在農村建立圖書館的事情，媽媽說：“我想在農村建幾座圖書館，讓農村的孩子也有很多的書可以讀”。我說：“你開的圖書館能不能賺錢呢”？媽媽說：在農村開的圖書館是免費提供給別人看書的，所以不能賺錢。
我認爲開個不賺錢的圖書館有什麼用呢，我建議：那麼我們就在城市建五個圖書館，在農村建五個圖書館吧，鄉村的圖書館就少賺點錢吧。媽媽說：在農村建的圖書館是公益的，不用賺錢。可是我不喜歡不賺錢的圖書館或商場之類的東東。
我們說到給圖書館取什麼名字呢，我們想了想，媽媽想取個“小樹苗圖書館”，因爲那些小朋友就像小樹苗一樣，需要陽光，雨水，書就像陽光，雨水一樣，讓小朋友變得更聰明，更優秀。我覺得這個名字不太合適，我想取個“多能圖書館”，裏面有機器人做圖書管理員，財務也是機器人，因爲他不用睡覺，可以更好的'看管好財物，也不會多拿一點錢在身上。保安也是機器人，因爲它可以更好的看着小偷，也可以知道誰是小偷，誰不是小偷，收銀員也是機器人，可以分辯出那些是真錢哪些是假錢，真正的人就是專門介紹圖書館的，會告訴客人一樓有什麼書，二樓有什麼書，三樓有什麼書，公共廁所在哪裏，緊急出口在哪裏，滅火器在哪裏，防護口罩和麪具在哪裏。
