小猴學藝作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小猴學藝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小猴學藝作文1

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什麼呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在幹什麼呢？”小兔子說：“我長大想當小作家，所以我就在家裏寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文。”於是，小猴就寫作文了。

小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然後小猴就去吹喇叭了！

小猴吹着喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在幹嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑着跑着，覺得太累了就不想學了。

特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。

小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”

小猴學藝作文2

今天大老虎宣佈一年一度的特長動物們停了以後都在練習了，但是小猴沒有本領，他想到一個好辦法，拜師。

小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學。”這時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，於是他學百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，於是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最後小猴一事無成。

指導老師：何老師

小作者觀察圖片很仔細，加上自己的'想象，內容充實，語句流暢，語言優美。特別是能把學過的修辭手法用起來，作文能學以致用是你邁出成功的第一步。

小猴學藝作文3

從前，有一隻小猴子，它天天玩來玩去，有一天，他想：“我應該學點別的本領了！”

小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊，”可是沒過幾分鐘，小猴就聽到了動聽的歌聲！小猴想：“寫作文寫的'我手都麻了，還是吹喇叭好。”小猴扔下筆就跑了。它跟小鳥吹喇叭，吹着吹着，小羊像風一樣跑過來，小猴自言自語地說：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。

最後，小兔、小雞、小羊，都有獎盃。它們臉上都掛着笑臉！只有小猴一無所獲、崔頭喪氣。

點評：小作者抓住圖片內容，結合自己的想象，用生動的語言描述了小猴學藝的前因後果。語言通順流暢，準確運用成語。棒！

小猴學藝作文4

在一個森林裏，住着許許多多的動物，動物們過着幸福美滿的日子。

一天，小猴閒着無聊就出去玩，剛好經過了小兔的'家，看見小兔在認真地寫。就羨慕的說：“小兔姐姐，你能教我寫作嗎？”小兔答應了。小猴剛開始覺得很新鮮，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看見窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：寫作多沒趣呀，不如吹喇叭。於是，小猴就在大樹下跟小熊學習吹喇叭。

過了一個星期，有一天，小猴在森林裏練習吹喇叭，看見小鹿在奔跑，姿勢非常帥氣，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。於是小猴說：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答應了，小猴才學了兩天，就累得腰痠背疼，躲在家裏睡大覺。

一天，森林裏舉行了才藝大賽，動物們各自表演自已的才藝。小兔表演寫作得到了讚賞，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌聲，小鹿表演跑步，也得到了誇獎。只有小猴什麼也不會。

小猴學藝作文5

動物學校放暑假了。小免、百靈鳥和小山羊準備去參加提高班。小兔學作文，百靈鳥學吹喇叭，小山羊學跑步。小猴看見大家都參加提高班，小猴也想去。

小猴先學作文，小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認認真真地寫，寫完作文還認真看一遍，並仔細修改起來。而小猴，不但一個字沒寫，還東張西望想抄別人的。小猴覺得作文太難了，得換一種其他的。

第二天早上，小猴來到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時候，只見百靈鳥吹成一首動聽的曲子，小猴動吹都沒吹，只在那吐口水。小猴又覺得太難，又想換一班。

第三天早晨，小猴來到跑步提高班練習跑步，小猴和小山羊練習。練習的時候只看見小山羊跑的.遠遠的，小猴卻還在後面東瞧瞧西望望。

等到學校舉行比賽。小猴卻一種項目了沒學會。別人都得到了冠軍，而小猴什麼都沒有。

小猴學藝作文6

動物王國就要舉行一年一度的特長大賽了，小猴沒有什麼特長，所以它準備抓緊時間學習一個特長參加比賽。

小猴走着走着，發現小兔在家裏寫作文。小猴問道：“我能和你一起寫作文嗎？”小兔答應了。小猴寫着寫着，突然聽見外面有美妙的歌聲，原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之後立刻把筆扔到桌子上，跑出去學唱歌了。

小猴唱着唱着，看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步纔是自己應該學會的特長，於是，小猴就去和小羊學跑步了。

可是小猴才跑了幾分鐘，就已經累得上氣不接下氣了。

等到特長大賽正式拉開序幕的那天，小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬於自己特長的.寫作、唱歌和長跑比賽的冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。

小猴心想：下次我做事情一定要認認真真，不能馬馬虎虎，堅持就是勝利。

小猴學藝作文7

在一個美麗的大森林裏，住着許多小動物，其中有一隻猴子叫毛毛，它什麼都不會，想學一種本領。

毛毛看到小兔子做得端端正正，正在認認真真地學習，就問小兔子：“你在幹什麼？你長大了幹什麼?”小兔子說：“我在學習，我長大了想當老師。”於是，毛毛也開始學習，可剛坐了一會兒，它就坐不住了。它說：“學習真沒意思，我還是不學了。”

毛毛聽到小熊在吹喇叭，好聽極了。就想：吹喇叭不用動腦筋，我學吹喇叭吧！於是，毛毛就買了一隻喇叭，可是它費了九牛二虎之力，臉漲得像紅紅的大蘋果，也沒把喇叭吹響。毛毛心想：吹喇叭太累，我還是不學了。

毛毛看見小鹿在跑步，就想：跑步多簡單呀，我還是學跑步吧！可它剛跑了一小會兒，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。它有氣無力地說：“累死了，我不學了。”

最後，小兔成了一名老師，小熊成了音樂家，小鹿成了奧運冠軍，而毛毛什麼也沒學會，它後悔莫及。

小猴學藝作文8

在很久很久以前森林裏住着許多的小動物，其中包括小猴、小熊、、小鹿、小兔這幾個小動物。

有一天小兔在寫作文，小猴看見了，說：“我也要學作文。”於是他、它也拿了個本子來寫。開始，小猴覺得挺有意思，但沒寫幾天，就寫的不賴煩了。小猴心想：多麻煩呀！我還是去學別的`吧！就這樣小猴在也沒寫作文了。

又過了幾天，小猴看見小熊在吹喇叭，說：“我也要學習寫吹喇叭。”就拿了個喇叭在那裏吹。可是，怎麼也吹不好。心想；我還是不學吹喇叭好了。就這樣它在也沒吹喇叭了。

又過了幾十天，小猴看見小鹿再跑步：我也要學習跑步。”就跟過去和小鹿一起跑步了。沒跑幾天，小猴就跑步動了。心想：跑步這麼累，我還是不學的好。就這樣小猴在也沒跑步了。

過了幾十年小兔成了作家，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將，只有小猴什麼也沒學到，後悔的哭了。

小猴學藝作文9

今天，小猴聽到豹子拿着喇叭說：“幾天後動物王國就要在森林廣場開才藝大賽。”小猴想我的本領大家都知道，我得去學習新才能。

它來到草原，看見小白兔在寫作文，小猴想：這些才藝不錯。可是，小猴剛開始寫，小兔就說：“作文要耐心寫。”“哎，我還是學別的吧！”說着，小猴垂頭喪氣的回家了。

第二天，小猴在公園散步看見小熊拿着喇叭吹着動聽的歌聲。小猴又想：我還是學吹喇叭吧！它拿出喇叭，模仿着小熊吹的姿勢。可是，小猴覺得音符太多了記不住，它就又放棄了。第三天，它在原野上看見小鹿像火箭一樣飛快的'跑過，它想：跑步很簡單。它剛追上小鹿，就累得氣喘吁吁的，趴在地上想跑得太累了。

動物王國才藝大賽開始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次，只有小猴兩手空空，傷心的低下頭。

小猴學藝作文10

在一個美麗的森林中，有幾個好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。

小羊嘻嘻會吹蕭，而且吹地非常美妙；小兔崇崇會寫文章，而且寫地惟妙惟肖、小狗崇崇會彈鋼琴，而且彈地讓人想起一生中最美好的事，都笑了起來，有的還感動地哭了。只有小猴淘淘什麼都不會。

小羊成爲了吹蕭能手，小兔成爲了作家，小狗成爲了鋼琴家。

小猴淘淘後來決定要學藝。他先向小羊嘻嘻學吹蕭，可是他總是不認真，小羊把所有的的.方法都教給他，就在最後關頭，他放棄了。又向小兔崇崇學寫文章，可還是不認真，他總把文章寫的東拉西扯，結果又放棄了。他再向小狗崇崇彈鋼琴學，他依然不認真，學了半天也不真知道那些音符是哪些琴鍵代表什麼。到了最後還是放棄了。小狗崇崇對小猴淘淘說：“你啊！總是‘半途而廢’。是永遠也學不會。”

小猴淘淘聽了小狗旺旺的話很自責。後來發奮圖強。認真學習攀登，最後成爲了攀登能手。

小猴學藝作文11

在古老又神祕的大森林裏住着猴子一家。一天，猴媽媽對小猴子強強說：“孩子，你長大了應該學本領去了。”強強聽了媽媽的'話，收了一下衣服和吃的東西，就出門學藝去了。

小猴先跟兔子大師學習寫作，兔子大師說：“要寫好作文，要有好詞好句，不然就沒有趣味了。”小猴子學了兩天就不學了。

強強又跟百靈鳥學唱歌，百靈鳥說：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小時，不管嚴寒酷暑都要練。”強強聽了點了點頭，可強強每天睡懶覺，又不學了。

強強又跟小鹿學習跑步，可學了幾天就不學了，說跑步太累了。

過了幾天，森林才藝大會開始了。小兔拿了文學獎，百靈鳥拿了唱歌獎，還被稱爲“唱歌之王”，小鹿拿了運動獎，只有小猴一個獎都沒拿到。小猴後悔極了，從此好好學本領再也不偷懶了。

小猴學藝作文12

小猴在家閒得無聊，就去找小白兔玩。

到小白兔家後，小猴發現她正在學寫作，於是就向小白兔求教。沒過多久，小猴就說：“?寫作那麼簡單，我不需要學了。”小猴走了，小白兔看着小猴的背影，輕輕嘆了一口氣。

出了小兔家後，小猴看見小熊在吹喇叭。於是，小猴就向小熊學吹喇叭。才學了一會兒，小猴就說：“?吹喇叭那麼簡單，我那麼聰明，肯定能拿冠軍。”說完，它又向小熊告別了。

之後，小猴又看見小鹿在練習跑步，就上前問道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應了。可是小猴學了一半就不想學了，小猴不屑地說?：?“跑步這麼簡單?，我肯定能拿冠軍?。?”?

森林大賽開始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來參加了。?結果小猴都失敗了?，小兔是寫作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語地說?：?“我今後要勤學苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?

小猴學藝作文13

從前，森林裏要舉行一場才藝比賽。

小猴從小兔旁邊走過看見小兔正在專心致志地寫作文，小猴說：“小兔我可以跟你一起寫作文嗎？”小兔說：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫起作文來，不一會兒，小猴聽見了百靈鳥在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥哪裏去學吹喇叭了。接着小羊像一陣風一樣從他面前跑過，小猴就扔下喇叭去學跑步了，小猴跑了一會就累的氣喘吁吁的`，就趴在地上再也不想起來了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥、小兔他們都獲得了獎牌，而小猴卻一無所獲的。

這個故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。

指導評語：思路非常清晰，運用比喻，對話等描寫豐富了內容，非常好！還可以寫一些細節描寫，這樣會更生動，繼續加油！

小猴學藝作文14

一天，動物王國要舉行才藝表演。小猴子也想參加，可是他什麼也不會，他打算向大家學本領。

學什麼好呢？小猴看見小兔在畫畫，於是就向小兔請教。小可是，畫了半天，它也沒畫好。猴覺得畫畫很難，大喊：“畫畫太難了，我還是學點別得本領。”

沒走幾步，小猴子看到了小鳥在吹喇叭。小鳥拿着喇叭吹出來得歌真好聽。它想：還是吹喇叭簡單。於是，猴子請小鳥教它吹喇叭。可是，吹了半天，吹得嘴巴都痛死了，小猴還是吹不出優美得曲子，它喊着：“太難了，我還是學點別得本領吧！”

小猴向前又走了幾步，看到了一隻小鹿向風一樣從它身邊跑過，想：還是跑步簡單。小猴子跑啊跑，才跑一會兒，就氣喘吁吁了，小猴子喊道：“我不想學了，跑步太累了！”

才藝表演到了，小兔子、小鳥、小鹿展示了自己本領，獲得了冠軍。只有小猴子，什麼本領都沒有！

小猴學藝作文15

動物王國要舉行一年一度的.藝術大賽。小猴貝貝想：我沒有什麼能拿得出手的才藝，這可怎麼辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認認真真地寫作文，於是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來打開門。看見小猴貝貝，小兔白白驚奇地說：“小猴貝貝，你怎麼來了？”小猴貝貝說：“我想學寫作文，你能教我嗎？”小兔白白說：“當然可以呀！”小猴正在仔細地向小兔白白學習怎麼寫好作文的時候，突然從外面傳來一個聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學吹喇叭。學了一會兒，小猴就看到小鹿以風一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說：“我不跑了。”

第二天，小猴來到學校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認真地學習才藝，校長對小猴說：“世上無難事，只怕有心人。”