【推薦】文具盒裏的爭吵作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的文具盒裏的爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。

文具盒裏的爭吵作文1

在一個寧靜的夜晚，一個文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去後，文具盒裏的文具們開始說話了。

那天晚上，鉛筆第一個發言，他說：“我給主人的功勞最大，因爲主人拿着我考了全班第一名，你們都太沒有用了。”說完，他擺出一副得意的表情。這時，橡皮走過來反駁道：“喂，你不就長得高，長的瘦嗎，有什麼了不起的，我纔是最厲害的，我能把你擦得一乾二淨。”他剛說完，鉛筆就憤怒地大叫：“那又怎樣，我還能再寫上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他謙虛地說：“雖然我的`功勞不是很大，但我還是有用的，主人可以用我畫直線。”“你不就是爲了幫助鉛筆那小子嗎！”橡皮說，“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉。”水筆在一旁插嘴：“我的功勞也很大，主人用我得到了書法大賽一等獎，書法大賽要求用水筆寫，關鍵時刻還是我立了功。”他們吵來吵去，誰也不讓誰，除了尺子，因爲他不喜歡吵架，自從他說了那一句話後就再也沒有發過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵，誰都不承認自己不好，都說自己厲害。

這時，文具盒老爺爺開口說話：“你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們應該取長補短，友好相處。”從此，文具盒裏再也沒有發生過爭吵。

文具盒裏的爭吵作文2

一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵。到底是怎麼回事呢？讓我們來聽聽吧。

鉛筆說：“主人最疼愛我了，今天還用我寫作業呢！”

橡皮不服氣地說道：“你寫錯字還不是要用我來擦？主人最疼愛的是我纔對。如果沒有我，你寫錯字該怎麼辦？”

削筆刀說道：“鉛筆，你的筆芯斷了，還不是要我來削嗎？”

鉛筆說：“不管怎麼說，你們只不過是我的助手而已。”

橡皮和削筆刀聽了，氣不打一處來，齊聲說道：“你纔是我們的助手！”

一直安安靜靜地待在旁邊的鋼筆突然說話了：“你們這些低科技產品，都不如我高級！”

這時，主人被它們的說話聲吵醒了。他打開文具盒，輕輕撫摸着心愛的文具，溫柔地對它們說：“你們都是我的.寶貝啊！”

聽了這句話，大家都安靜了。

文具盒裏的爭吵作文3

一天夜裏，人們都進入了甜美的夢鄉。忽然，文具盒裏傳來一陣嘈雜的聲音。仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、格尺、轉筆刀發生了爭吵，它們正在爭論誰的功勞最大。

只見鉛筆挺直了腰板，驕傲地宣佈道：“要論功勞，誰也比不上我。如果沒有我，同學們怎麼寫字怎麼畫素描？”

鉛筆剛說完，轉筆刀立即不服氣的說：“你哪裏有我重要？要是沒有我，鉛筆斷了怎麼辦？新買的鉛筆怎麼削？所以我的'功勞才最大。”橡皮一聽也沉不住氣了，說：“你們的功勞都不大，我的功勞纔算最大。沒有了我，同學們用鉛筆寫出的錯字怎麼能擦呢？”一直在旁邊觀戰的格尺也加入了爭論，只聽它大聲宣佈道：“要是沒有我，同學們連直線都畫不了，所以我的功勞才最大。”

大家你一言我一語，吵得不可開交。這時，沉默很久的文具盒爺爺說話了：“你們各有各的用途，同學們很需要你們，缺一不可！如果鉛筆斷了，沒有轉筆刀，同學們就無法用鉛筆寫字畫畫了；如果沒有橡皮，寫出的字就無法改正……所以你們要團結起來，這樣才能發揮出最大的力量。”

格尺、轉筆刀、橡皮、鉛筆聽了頓時羞紅了臉，從此以後它們再也不吵架了，因爲它們懂得了團結就是力量。

文具盒裏的爭吵作文4

一天，我忽然聽到了文具盒裏在激烈地爭論着。

紅筆姐姐說：“你們誰不聽我的，我就告訴小主人，我可是這裏的老大。”鋼筆先生執着地說：“我纔是這裏的'老大，小主人常拿我寫日記、作文，我的用處大吧！”鉛筆叔叔也說到：“你們兩個都不是，我纔是！小主人拿我畫畫、寫數字……所以我纔是。”橡皮先生急忙說：“我纔是！我纔是！小主人寫錯了還不是用我？”

圓珠筆大聲吼道：“我纔是老大，我可以用來寫作業、寫書本、寫文章……”

這時，紅筆姐姐插嘴說：“我的本領最大！老師在修改作業時用我；家長在批改作業時用我。所以我纔是。”

修正帶也不例外，他搶着說：“我纔是呢！我在紅筆姐姐寫錯時跳上來塗；在圓珠筆寫丑時，我和醜字玩躲貓貓的遊戲；在鋼筆先生寫亂時，我把亂字來了個隱身術，你瞧！”

紅筆姐姐不甘示弱：“我的用處纔是最大的。老師用我批改作業，而且寫的是好詞，還是最難的字，不是嗎？”

文具盒爺爺說到：“你們爲了爭老大，值得吵架嗎？回去好好反思一下！”

文具們都在路上反思，它們明白了不要爭吵，要和平相處，誰的用處都很大。

文具盒裏的爭吵作文5

文具是一個大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。

一天，文具們決定開一個會議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因爲它們都想在這次會議上誇耀自己的本事。

文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論着。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃着什麼……過了一會兒，文具盒爺爺宣佈會議正式開始。

筆家族開始發話，鉛筆驕傲地說：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業。而我呢，是小主人最開始用的筆。”筆們聽得非常開心，都直叫好。

在一旁的尺子和橡皮發怒了。尺子不屑地說：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說：“不要吵了，每人都有自己的`用處，不要一直盯着別人的短處。”文具們聽了，非常慚愧。

文具盒裏的爭吵作文6

“不不不，我的功勞是最大的……”咦？這是哪裏發出來的聲音？原來是文具盒裏的文具們在爭吵呀！

身材細長的鉛筆小姐得意洋洋地說：“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時候，都是用我來幫忙。要是沒了我，小主人就不會考滿分了。你們呢？什麼都幫不了！”說完，鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。

別的文具聽了可不服氣了。“我的功勞才最大！”扁扁的尺子妹妹說，“每次小主人要連線的時候，都由我來幫忙，要是沒有了我，小主人的線就會連得歪歪扭扭的，這樣就得不到五星好評了……”

“別吹牛了，還是我最厲害，每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的，所以我的.功勞是最大的，你們誰都別跟我爭。”卷筆刀自信滿滿地說。

這時候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，說：“我的功勞纔是最大的，每次小主人寫錯字了以後都會用我來把它們清除掉，所以我的功勞最大。”

文具們越吵越響，吵着吵着，鉛筆盒公公聽見了說：“你們不要吵了，每個人都有自己的特點，所以你們要團結友愛，幫助小主人提高成績，而不是在這裏比誰的功勞大一些。”

文具們聽完鉛筆盒公公說的話，後悔極了……

文具盒裏的爭吵作文7

今天下午，放學後我回到家，坐在書桌前，想快點寫作業。我剛準備打開文具盒，忽然聽見裏面傳來亂糟糟的聲音。我輕輕地打開一看，原來是文具盒裏面的文具們互相爭吵呢！只聽見他們你一言我一語，爭論不休。

第一個發言的當然是老大自動鉛筆，他挺着瘦瘦的身子，扯着嗓子大喊：“我是最有用的，你看我們主人每次畫畫、寫作業都必須用我，就連線也少不了我……”

還沒等自動鉛筆說完話，尺子又發話了：“你算什麼東西呀？要不是我幫你把線連得筆直筆直的，你能把線弄得如此筆直嗎？”

這時就連橡皮都氣得臉都紅了，氣呼呼的說道：“主人寫錯字時，還不是我不怕髒，把錯題擦乾淨，如果我怕髒，不去擦，那不是亂七八槽的了？”

就在這時，文具盒終於發話了，他語重心長地說：“你們都有各自的優點，都是主人的功臣，我們大家要團結一點，盡力爲主人服好務！”大家聽文具盒這麼一說，一下子安靜了下來，並且互相道歉，表示友好。

我看到這一幕，非常感動，悄悄的.合上文具盒。心想：我的文具們時時處處盡力爲我服務，我有什麼理由不好好學習呢？

文具盒裏的爭吵作文8

書包村裏有一間漂亮的房子，裏面住着橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……

有一天，書包村裏發生了爭吵。

鉛筆姐姐說：“是我的本領最大可以幫助小主人寫字、畫畫。”

“如果你寫錯字了怎麼辦？還是我的本領最大。”橡皮妹妹不甘示弱地說。

“還是我的`本領大。”尺子弟弟說，“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢！”

躲在一旁的圓珠筆哥哥，也忍不住了，說：“我圓珠筆本領最大，鉛筆姐姐寫出來的字是銀灰色的，而我圓珠筆寫出來的字是黑色的。”

“你們算什麼，我纔是本領最大的！”數學書氣勢洶洶地說，“如果沒有，小主人連加減乘除都不會。”

“你數學書算什麼，如果沒有我語文書，小主人連一個字也不認識，更別說你數學書了！”語文書得意洋洋地說。

書包爺爺說：“你們個個都很厲害，但是隻有你們齊心協力，才能真正爲小主人服務。”文具們聽了羞紅了臉。

從此，文具們再也不吵架了，靜靜地爲小主人服務。

文具盒裏的爭吵作文9

一個寧靜的夜晚，大家都睡了。咦？小主人的書包裏吵哄哄的，熱鬧極了，怎麼回事？哦！原來是文具盒裏的文具們發生了爭吵，它們在比誰的.本領大。

鉛筆得意洋洋地大聲喊道：“我是最厲害的。你知道嗎？從小主人上學起，我就陪着他了。哪次小主人寫作文、畫畫、寫作業不是用我的呀？所以，我的本領纔是最大的！”

鋼筆不甘示弱地大喊起來：“我也可以寫字。我寫出來的字比你漂亮多了！再說，你寫的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉，而我則不同了，橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以，還是我的本領纔是最大的。”

尺子聽到了它們的對話，不服氣地說：“雖然你們都可以幫小主人寫字，但是我更厲害！你們知道嗎？小主人筆下的一條條直線，還有波浪線，都是靠着我的身板畫出來的，所以，我的功勞纔是最大的！”

“我的本領最大！”“你胡說！我纔是第一！”“我是最厲害的！”……它們吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不肯讓半步。

這時，文具盒語重心長地說：“安靜、安靜，都不要吵了！你們都很重要，不管少了誰，小主人都會很不方便的。只有學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。其實尊重別人，就是尊重自己。”

鉛筆、鋼筆和尺子聽了，慚愧地低下了頭。

文具盒裏的爭吵作文10

一天晚上，我的文具盒裏發生了激烈的爭吵。

鉛筆哥哥得意洋洋地說：“我可以寫出最漂亮的字，要不是我，小主人一定會被老師批評的'。”

橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說：“你別吹牛了，要是你不仔細寫把字寫錯了，你拿什麼來擦掉作業本上的錯誤呀？

“夠了，夠了！”鋼筆小弟打斷了橡皮姐姐的話：“橡皮姐姐，你能擦掉鋼筆墨水嗎？”

修正帶妹妹氣憤地說：“鋼筆小弟，我可以把你蓋住，就你那點本事，還好意思說的出來嗎？

尺子大哥氣得暴跳如雷喊道：“你們都有什麼能耐啊，都不如我，我不僅可以測量長度和高度，數學作業少不了我！”

三角尺弟弟氣得都快暈了，它大聲地喊到：“你們幾個能量出直角，銳角、鈍角嗎？”

他們越吵越兇，我吵你，你吵我，文具盒的蓋子都快要被吵得掀開了。

最後他們去找文具盒爺爺，爺爺說你們各有各的長處和短處，不能把自己的長處和別人的短處比。

從此以後，他們過着安靜、幸福的生活。

文具盒裏的爭吵作文11

一天夜晚，夜幕降臨，當小主人睡着時，文具盒裏開了一場會議，叫誰的功勞大。

首先是鉛筆妹妹出場，她穿着一件五彩繽紛的連衣裙，還穿着一雙黑色的高跟鞋，她說道：“我的功勞最大，因爲我能幫助主人寫美麗的字。”

這時，高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍着帥，妹妹說：“我的功勞最大。”然後橡皮哥哥就用頭髮把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對鉛筆妹妹說：“要是沒了我，你寫錯字還怎麼擦。”這麼一說，把鉛筆妹妹給氣壞了。

然後，轉筆刀姐姐走上去，橡皮哥哥走下來，他們正好面對面，他們說：“不如我們先把鉛筆妹妹給幹了吧？鉛筆妹妹一打二幹不過，只好下場了。”橡皮哥哥說：“兩個大哥哥可不行，不如我們再比一場吧！”轉筆刀姐姐說：“好呀！”沒想到橡皮哥哥一轉就把轉筆刀姐姐給拽倒了。

結果被文具盒爺爺聽見了，就說道：“你們每個人都有每個人的.本領，我們要團結一致。”

他們就慚愧地低下了頭。

文具盒裏的爭吵作文12

文具盒裏住着好幾種文具：圓珠筆、橡皮和尺子，它們朝夕相伴，相處地不錯。一天，文具盒裏突然吵翻了天。

那天，來了一個新朋友，它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地說：”我這麼的高貴，你們只是一羣不值錢的文具，你們都得聽從我的.命令！“話音未落，正義的圓珠筆大聲喊道：”在這個文具盒裏，我們都是平等的，憑什麼你可以自稱老大呢？我們應該和平共處呀！你這樣做是不對的！“其它的文具聽了都小聲的議論起來，都覺得圓珠筆說得很對。

突然，文具盒抖了兩下，原來是小主人要帶着文具盒離開了，誰知，粗心的小主人沒有把拉鍊拉好，眼看鋼筆就要掉出來了，勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆，經過所有文具齊心協力的合作，終於把鋼筆救了上來……等到大家都安定下來以後，鋼筆走到大家面前說：”謝謝你們，剛纔是我不對，我不應該那樣說的，對不起。“橡皮哥哥說：”沒關係，沒關係，我們可以做好朋友嗎？“ ”嗯，當然可以，大家都是好朋友嘛。“鋼筆說。

大家都開心的笑了……

文具盒裏的爭吵作文13

深夜了，文具盒裏發生了爭吵，鉛筆、橡皮、尺子，他們在爭吵誰的用處最大。

鉛筆說：“我是最有用的，我可以幫小主人寫字。”橡皮又不服氣地說：“錯了，錯了，鉛筆寫錯字的時候，我去把寫錯的字擦掉，我纔是最有用的。”尺子說：“我是最有用的，鉛筆老弟用我才能畫筆直的線。”這時，在旁邊觀看的鋼筆也不服氣地說：“小主人都要上三年級了，用的`是鋼筆，所以，我纔是最有用的。”他們爭吵了一晚上。到了早上，他們誰都不理誰了，小主人寫不好字，寫錯了字，橡皮也不好好工作，尺子也不能用，只能畫成曲曲的線，小主人受到了老師的批評。文具盒說：“哎！你們別吵了，在小主人心裏你們都是很重要的，只要你們好好合作，才能讓小主人取得好成績。”橡皮、尺子、鉛筆聽了文具盒的話，認識到自己錯了。

後來，他們團結合作。鉛筆又能寫好字了，橡皮又重新工作了。結果，小主人的成績越來越好，最後考試考了一百分。

文具盒裏的爭吵作文14

這是陽光明媚的一個午後，我悄悄走進教室，隱隱約約地聽到了幾聲爭吵，我四處打量發現這些爭吵聲是從文具盒裏傳來的。我好奇的兒跑過去，靜靜地聽了一會兒，然後慢慢地打開文具盒，只見裏面已經吵的不可開交。

鋼筆神氣的說：“如果沒有我，主人怎麼寫得出好的作文來呢？”尺子急忙爭辯說：“要是沒有我，你怎麼能畫出筆直的線條？”橡皮生氣的說：“如果沒有我，你們的錯誤就會更多。”文具盒說：“如果沒有我，你們能去那兒去住呀？”要不是親眼看見，親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。

我連忙小聲說道：“嗨！大家好！你們別吵了，你們每一個對我都很重要，少了任何一個，都會影響我的'學習。”我這一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規規矩矩地回到原位不說話了。於是，我又接着問：“你們怎麼不說話了？”這時尺子結結巴巴地回答說：“主人，我、我們……”還沒等口吃的尺子把話說完，老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下，並說道：“唉！唉！快看你的書，別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……

文具盒裏的爭吵作文15

文具盒裏吵吵鬧鬧，一天晚上，各種文具就在學校裏吵了起來。

首先發言的是鉛筆哥哥：“數學課上 ，如果沒有我，小主人就會被老師吵。”

鋼筆叔叔說：“開學的時候，如果媽媽們不賣我，小主人就會傷心的不得了。 ”

鋼筆叔叔的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的魔筆姐姐說：“如果沒有我，寫出的鋼筆字怎麼擦掉。”

油筆伯伯說話頭頭是道：“如果美術課上沒有我，你們就會變得沒用的不得了!”

學問最深的要算橡皮弟弟了：“如果沒有我，數學考試的`時候，小主人的成績就會下降。”

這時，文具盒爺爺發話了：“別吵了，別吵了，你們 都很重要，如果沒有你們，上學的時候，那還學得了。”

文具家族們聽了文具盒爺爺的話，從此和好了。