【推薦】時間都去哪兒了作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的時間都去哪兒了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
時間都去哪兒了作文1
週末，一個看似快樂的詞語，對我來說卻很陌生，升入初中後，我彷彿就沒有擁有過它……
週末，對於我來說，就是多睡了幾個小時，能吃到好吃的吧！其餘時間，比在學校裏還慘！
成堆的作業，成天地學習……不是誇張，純屬正常！別說手機、電視了，連小說也看不到！每當我看着書架上的小說一本本地“失蹤”，作文書一堆堆地“產生”，心如刀絞！
“媽，給我看下QQ，行嗎？”做了半天作業的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問。“不行！去看會兒作文書啊！聽話！”媽媽三言兩語就把我給打發走了。
我握緊拳頭，失落地走回房間，把自己狠狠地“往牀上一扔”，看着防盜窗外自在的小鳥，不禁眼紅起來！大概，班級羣這時候聊得很high吧！我動態的贊想必又多了吧！說說也好久沒有更新了……唉，無奈、失落、傷心！雖然，我知道，玩手機不好，我可以不玩，但是，真的好希望父母給我一點點自由：讓我去圖書館看上半天的書，出去和同學走走、散散心……雖然我知道，不可能……
小學的`時候，我是多麼盼望週末啊！因爲小學的週末，意味着看電視，玩手機、和朋友出去玩……
現在，呵……看，這是我上學期期中考試前……
“明天早上8點起啊！要去學英語！”房間裏的老媽對着正在狂刷難題的我說。
“媽，明天能不能在家寫作業啊？我政治歷史還沒背呢……”我懇求地問。
“不行！明天老師要講一個初二的難點，賓語從句！必須去！”老媽斬釘截鐵地說。
我揉了揉眼睛，無奈地嘆了口氣，又重新泡入題海。
我知道，這一切，都是父母爲我好。但，對於我來說，這簡直是“扼殺”祖國未來的花朵啊！你們的好意，太重了，我承受不住啊……
小學時，我認爲家是一個溫馨的港灣，一個快樂的天堂，一首自由的歌，但是，現在卻發現：家，原來是一座牢籠，一座囚禁我的牢籠！爸爸媽媽，我什麼時候“刑滿”，能“重見天日”呢？
時間都去哪兒了作文2
風一吹而散，雨一下而幹，花一開而謝……種種的事物反應了時間的飛逝。我們的日子也是如此，無時無刻，我都會感嘆道：時間都去哪兒。
時間從指尖中悄然而逝，轉眼間，我從那個天真無暇的小孩子已成爲如今的中學生。唉！總而言之，一切都好像毫無頭緒似的，那麼的陌生。踏進中學的大門，我那時十分孤僻，不善於溝通交談。走在校園的小路上，傾聽着校園的聲音，鳥兒妙不可言的歌聲，風兒的細微呼聲以及跑步時的腳步聲，一切都讓人心情舒暢，中學之旅必定美好快樂。
帶着對校園的第一印象後，我便在新的“大家庭”裏，開始了另一段求學生活。進入教室，映入眼簾的並不是老師，而是一羣歡聲笑語的同學們，教室的氣氛像過節似的熱熱鬧鬧的，喜氣洋洋的，一點兒緊張的氛圍也沒有。很快，我融入了這意想不到的新環境，新氛圍。在這裏我結交到許許多多的新同學，新夥伴，漸漸的我的.性格徹徹底底的大改變，可以說是三百六十度的大改變。
從此，我已真正的愛上這校園，真正愛上了我的“大家庭”。每次的下課，我都會細心觀察同學們的每一個言行舉止，去感受屬於家的溫暖與溫馨，去品味屬於校園的味道，細細地品嚐酸甜苦辣。可不知爲什麼？這種習慣卻成爲了永恆，一去不復返。時間推移，讓我不得不煩躁，去忘記屬於家庭中的真善美，時間都去哪兒了。
回想過去，發生這段回憶既熟悉而又陌生，過去也不能成爲現實，如果時間可以重來，我希望回到那段幸福美滿的時光。那段時間，是我人生中最快樂最想珍惜的時光，爲什麼時間那麼的快，那麼的特別？世間最爲奇怪的是時間了，因爲它的存在會讓人煩躁、鬱悶，因爲它的存在會讓人留戀、後悔，時間就不應該存在？時間都去哪兒。
仰望天空，鳥兒眨眼飛過，一天就此結束……一切都已證明，時間都去哪兒了。
時間都去哪兒了作文3
時光匆匆如流沙逝於掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速……
“註定留不住的，在天堂，請安好。”我在電腦上敲出來這幾個字，每個字母的敲出，都快要使鍵盤發出時的嘶吼……
我走在從學校回老家的上，把速度一再放慢，我不想去，那個讓碎的事實，我希望這是一條永遠走不完的，可這終究只是希望。和以前看過的葬禮的場面一樣，只不過這一次，心痛了。我在，住眼中的淚水，我不想爲這淒涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認這種事實。人就是這樣的，擁有的時候不知道珍惜，失去後才，我想再和她鬥鬥嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開了所有的矛盾，就爲了這一天奶奶的天倫之樂。屋裏屋外都擠滿了人，每個裏的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿堂時的欣慰與幸福吧，奶奶的.眼中充滿了淚花，口中不停地念着：“好，好，都來了，都來了。”我們坐在奶奶身邊，就那樣陪她笑着，幸福着，着，那一刻，真。多希望那一天的定格，快樂幸福就那樣貫徹了整個冬天。窗外的雪，化了……
然而從大喜轉到了大悲，那是第二次家裏的人聚的很全的一次，只不過這次是在醫院，病裏熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀。奶奶只是那樣的坐着，時而發出一聲，心肌梗塞，大心肌細胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉着我們的手一句句的囑託着，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個人的雙手都緊握着，每個人的心都在，每個人的淚水都在眼中打轉。而奶奶只是那樣坐着，時而發出一聲……
終究逃不過死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天，那天的天空是灰暗的，它在爲它帶走了她的生命而內疚吧我走在放學回家的上，把速度一再放慢……靈堂內外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中了好多淒涼，好多悲傷，人已經不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結，生命只是如此簡單的結束，留下了我們，留下了思念，時間是賊，盜走了快樂的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了……一隻老虎的悲傷_1200字
時間都去哪兒了作文4
世界上最快有最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最令人忽視而又容易認人後悔的就是時間。
一一題記
“門前老樹新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮……”在除夕夜的晚上，我們一家在一邊吃年夜飯，一邊在春節聯歡晚會上，聽到了這首潸然淚下的《時間都去哪兒了》。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年：爸爸媽媽在教我走路，他們耐心而又苦惱，高興而又疲乏。當我走出第一步時，爸爸媽媽就高興的不得了。
“一生把愛交給他，只爲那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年：爸爸媽媽幫我穿衣服，洗澡，他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每次想到這兒，我都不由自主的.拿起相冊，從天真可愛的我，到懂事禮貌的我，再到成熟穩重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”聽到這兒，我強忍着眼淚不讓它流露出來，我又拿出了那冊冊的照片，每張天真的我後面總有一張蒼老父母的照片。啊！爸爸媽媽也隨着我的漸漸成熟，慢慢的變老了。回首再看看正在一邊吃年夜飯，一邊看絢麗多彩的煙花，他們的鬢角又多了一些白髮。
“柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這句話讓我感受到了父母掙錢是爲什麼，知道了幸福的來之不易，懂得了父母爲什麼省吃儉用，原來是爲了我。這首歌聽完了，都說“男兒有淚不輕彈，”可我今晚卻淚成河……
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是：行善和孝順。
時間都去哪兒了作文5
看着外婆因爲中風而不自然垂落下來的右手，我心裏總有一陣陣酸澀。外婆的頭髮什麼時候變得花白了呢？外婆什麼時候變得這麼蒼老了呢？外婆的時間都去哪兒了呢？
記憶中，一個揹着小書包、背微駝的老人牽着一個活蹦亂跳的小女孩走在回家路上，她的背影在時間的光影裏已漸漸模糊。這畫面於我，原本是習以爲常的，可是面對着眼前中風倒下的外婆，突然就變成難以拼湊的支離破碎的記憶。
在我很小的時候，外婆就來到我身邊照顧我。剛上幼兒園的時候，外婆每天都早早起來，給我紮好看的辮子，坐公車送我去上學。當我進入校園的時候，她就站在校門口一直目送着我小小的身影消失在校園深處，直到一點也看不見了才肯轉身離開。我曾經問過外婆送了我之後去了哪裏。她說：“去買菜唄，去買你愛吃的雞翅膀、小蝦子、魚、菜花、雞蛋……”那時，我們家天天都有好吃的，客廳、房間到處都非常乾淨、整潔，因爲有外婆在。
下午放學時間，外婆也隨着一大羣家長擠在校門口等候，不曾有哪天遲到過。上了公車，不管多擁擠，外婆也總會要擠出一個位置來讓我坐下，然後站在我面前笑着看我自豪地向她展示老師獎勵的小貼紙。
那時候，走在路上，我心裏很羨慕那些能夠自己走路回家的孩子，於是就使勁放快腳步，把外婆甩出老遠。每次把外婆甩遠了，我心裏便沾沾自喜着，自己也像一個獨立自強的小學生了，卻從沒注意過外婆拼盡全力跟在後面有些焦急的目光和急促的喘息聲。
一回到了家，外婆便馬上進了廚房，端出一盤盤香氣騰騰的飯菜，千方百計地哄正在看動畫片的'我來吃飯。
哦，外婆就是這樣日復一日，年復一年地勞碌着，漸漸老去。
我鼻頭不禁有些酸了，外婆的時間，就在給我梳頭、接送我讀書、爲我買菜做飯的時候悄悄溜走了。當我進入記憶深處，我看到外婆的時間都定格在了照顧我的那些瞬間畫面裏。
思緒飛回，我緊緊抿着脣，忍住眼眶裏打轉的淚水，繼續默不作聲地爲外婆按摩因爲中風而動彈不得的右手。
時間都去哪兒了作文6
時間都去哪了？還沒有好好感受，年輕就已變老了；
生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
時間都去哪了？還沒有好好看看，你眼睛就花了；
柴米油鹽半輩子，可是轉眼間，就只剩下滿臉皺紋了------
時間都去哪兒了？一顆流星，倏然而逝，只在那遙遠的天際劃過轉瞬即逝的弧線。驀地，感到一絲清醒，彷彿生命的歷程，也就如這流星般短暫。逝者如斯，轉瞬滑落。唯有珍惜時間，才能拓寬自己的生命。
時間都去哪兒了？以前我不懂得如何珍惜時間，但現在我經過了時間的磨練，已懂得時間的`重要性。“古云此日足當惜，吾輩更應惜秒陰”，我們應當倍加珍惜我們現所擁有的寶貴時間，讓生命在有限的時間裏綻放異彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，樂府《長歌行》中的名句，鼓勵青年人要珍惜時間，出言警策，催人奮起。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這顏真卿的肺腑之言；“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，朱熹言傳身教，毫不懈怠。這些名人名言其實都是在告訴我們應當珍惜時間，莫讓時間白白流逝。
時間都去哪兒了？星轉鬥移，日月更替，大千世界，又是百年。幾多風花雪月，幾多興嘆春秋。在廣闊宇宙的一隅，生命的歷程如梭般飛逝，我們遊走於紛紛擾擾的得失之間，徘徊於酸酸楚楚的愛恨之中。驀然回首，年華匆匆，我們可曾悔恨過前時的抉擇。擡頭望，逝者如斯，要立志，珍惜時間有作爲。
時間都去哪兒了？“在時間的大鐘上，只有一個詞，那就是現在。”莎士比亞曾經這樣說過。不要只活在過去或只是爲了將來，而讓你的生命在指端滑落。應該重視現在，把握當下，讓昨天成爲沉思的碑石，讓明天成爲奮進的航標。“生活還在路上”，與我們寶貴的時間同行吧！
在學習中，我已經學會了珍惜時間，懂得了利用時間。讓我們青春的年華迸發出無限的精彩吧！莫等閒，白了少年頭，空悲切。
時間都去哪兒了作文7
後來，終於在眼淚中明白，有些人，一旦錯過就不在。——題記
回老家了。
剛從繁重的喘不過氣的補課班裏逃脫出來，就聽媽媽催促：“收拾好東西，帶你去看姥姥姥爺。”無奈之下，我拖着疲憊的身軀，和媽媽一起出門了。
坐在車裏，顧不上聆聽優美的音樂，也顧不上欣賞窗外的風景。只是放空，開始回憶，回憶上次見姥姥姥爺是什麼時候……
到了。剛下車，便看見一個帶着毛線帽、還穿着棉馬甲的老人步履蹣跚地朝我走來。我感到不可思議——三十多度的高溫，老人卻穿了這麼厚。可我定睛一看，那是姥姥。或是因爲太久沒見，導致我十分羞澀，不太願意主動跑去投入姥姥的懷抱。她用那雙充滿老繭的大手拍着我的肩膀，開心地笑着，笑得眼睛都眯成了一條縫，嘴裏還不停唸叨着我的小名。我沉默了。姥姥怎麼突然就老了？突然是個很好的詞，因爲一切的措手不及都可以歸咎於突然。就像我眼裏，姥姥突然就老了；就像姥姥眼裏，我突然就長大了。
走進裏屋，看到了正在練字的姥爺。他的手微微顫抖着，小心翼翼地寫着一行行清秀的鋼筆字。姥爺也老了。花白的頭髮，瘦弱的身體，與之前那個健壯的.姥爺簡直判若兩人。看見我們來了，姥爺熱情地給我們拿出他最好的茶，倒了一杯又一杯……氤氳升騰，濃香的茶水裏，裝滿了思念。突然，我看見那根毛筆，頓時思緒飛擾，記憶被拉回到八年前。我和表哥拿着這隻毛筆，在牆上畫滿了小動物……姥爺也不生氣，慈祥地笑着，看着我們打鬧。這支毛筆，是我童年裏最美好的回憶。
我坐在沙發上，看着這充滿回憶的小屋。姥姥突然叫我：“來，姥姥好久沒抱你了，讓我抱抱。”我十分拘謹地走過去，被姥姥摟入懷中。這一抱，還是之前的感覺。姥姥的懷抱很小，小的只能抱我一人；可姥姥的懷抱又很大，大到可以裝下我的整個童年。
要走了，心裏滿是不捨，卻始終未能說出口。上了車，我不禁哼起了《兒時》——“我們就一天天長大，記憶裏大白兔粘牙，二十寸彩電皮沙發，年少不經事的臉頰……”
時間都去哪兒了？我想了許久，卻未得結果。時間啊時間，你慢點兒走，我想陪我的親人，很久很久。
時間都去哪兒了作文8
時間，都去哪兒了
當年華消逝了青春，當孤獨湮沒了思想，當歲月磨滅了靈魂，我們也許會問：時間，都去哪兒了呢？是啊，從古至今，時間就這樣匆匆來去於花開花落、日升月降之時。時間，都去哪兒了？
我們無法阻止時間的流逝，只能無奈地任它在我們的指間滑過。時間有時好似一本書，我們一天天地長大，有時時間可以給我們帶來成長的記憶，生活的經驗。時間，彷彿永遠不會變老，永遠忠實地陪伴着我們。
水中的魚遊動着，在那狹小的空間裏，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？爲何想不起來了。音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮雲遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，爲何尋不到了……
憂傷本不應該，可爲何充斥了心間。“時間都去哪兒了，還未好好感受，年輕就老了……”聽着王錚亮的《時間都去哪兒了》，一抹淡淡的憂傷浮過心頭。時間總是在不經意間流逝，就像歌詞中說的那樣，真的還未來得及好好感受年輕就老了……
在某個班級的角落，在某張不堪的桌子，當你無心於學習而獨自發呆時，也許，時間，就已然從你的呆滯的目光中，默默地走向下一個同學的面龐……
在某個無人的街角，在某個陰暗的角落，當你漫步於此無事可做時，也許，時間，就已然從你的腳下，伴隨着你的`腳步悄然流向下一個街角……
在某條陰森的小路，在某方孤獨的田野，當你遭遇挫折後而放任自己頹廢的時候，也許，時間，就已然從你的聲聲嘆息中，靜靜迴旋至下一個路口……
曾幾何時，無憂無慮的歡鬧聲在暖陽下瀰漫着，那時的我們沒有煩惱。我可以相約小夥伴，在柳樹下盡情嬉戲，沒有時間的催促；我們可以互相陪着小夥伴，在大海中沉醉自我，沒有時間的瞬逝。
生命如此短暫，時間固可以與日月相對永恆。
滄波的歲月，漫長的等待，日復一日的拼搏，足以雕刻下時間的軌跡。如虛幻而又深遠的從前，分針時針的交際。當我們仰面而望時，時間匆匆遠逝，在鐵路中流亡；在父母的容顏中奔走，在大庭廣衆之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒有人能觸碰到它的匆匆。時間就在淚水與等待中奔馳而去……
時間都去哪兒了作文9
時間，儘管有着無數人相以評價，但無非都是流光易逝，光陰似水無情。而時間實際的逝去難道真的那麼飛速嗎？或許不然，其不過未被珍惜，但時間都去哪兒了……
眨眼之間，已然十數個春秋過去，也許是人生之始吧，那對於時間逝去的無奈悲憤，並非太過強烈，因爲那把鋒利的刻刀並未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫着如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖銳，讓其變得棱角分明，刻畫一個個堅毅的`模樣，而或許對於很多人而言，時間的流逝也是無關輕重，也有很多人憤懣與時間的流失，感慨萬千。
細想之中，時間都去哪兒了……
多少的時間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中，依賴於未來之中，不知無用，還自認與衆不同，但一切只是幻夢，只是無知者無畏罷了，但當頓然明悟時，卻發現自己與世界不過格格不入，而時間已然消逝了。
多少的時間荒廢在那些無謂的各種嬉耍遊戲之中，沉浸於醉夢之中，不願意醒來，更不願意自主地脫離，儘管心中在吶喊要衝出這夢一般的生活，但卻始終被莫須有自作的藉口理由所蔽掩，時間亦然消逝了。
多少的時間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊於無奈之中，儘管想要擺脫現狀，但或許因爲長時間而形成的習慣，或許因爲對於生活無奈的妥協，而當猛然發現時，已牢困其中，時間再之消逝了。
而又有多少的時間在真正有意義，充滿希望的學習工作中呢？或許有，但又能佔多大的比例呢，能符合它應有的重要嗎？或許答案是否定的……
時間都去哪兒了？而那麼多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無知吧！而時間的消逝並非那般虛無縹緲，因而爲何那多人鬱郁與時間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那麼重要，爲了逝去的光陰磨損現在的人生？
時間真的都去哪兒了……
時間都去哪兒了作文10
奶奶端詳着那條光滑柔順的絲巾，不住唸叨：時間都去哪兒了？
絲巾是奶奶的最愛，上面那櫻花圖案栩栩如生，月牙色的花瓣般如在枝葉間搖曳，散發着一絲氣息。奶奶很喜歡系在脖間，偶爾也會撫摸着那道道皺紋，如撫珍寶。
時光匆匆，物是人非。
誰曾料想爺爺會戰死沙場，留下了奶奶和滿屋的孤寂。絲巾是奶奶給爺爺的信物，我似乎可以看到爺爺當年爲奶奶帶上絲巾，淡淡地，帶着一絲甜蜜，說，你戴上真好看。
不多不少的話語，成爲了爺爺和奶奶之間的美好回憶。
奶奶又開始唸叨，時間去哪兒了，人怎麼就不在了呢，每每這時，奶奶纔會退去做事時的幹練利索，眼中暈起一層水霧，望着絲巾，如紅樓中的黛玉，思念着逝去的人。都說時間不會停留，留下幾多歡喜幾多悲，奶奶心中又何曾沒有想過，他若在該多好，時間不再走該多好，何曾不期盼那陌上花開緩緩歸呢。
年幼的我跟隨在奶奶身邊，總愛看奶奶圍上絲巾的`樣子，不時神氣地自己找來那條給自己繫上，向院中小夥伴炫耀，彷彿那絲巾也是我生命裏的記憶一般。絲巾隨風飄逸，揚起的巾角撫着紅撲撲的臉龐，我總是喜歡昂着頭笑着，那時的天是多麼的藍，陽光是多麼的燦爛。
回想起往事，時間都去哪兒了，抓都抓不住，留都留不下。
當奶奶對着時鐘，望着絲巾感嘆時光爲何流逝地如此之快時，幼時的我也會踮起腳尖，笨拙地用手板着鐘錶上的針，一臉童真地笑道，奶奶，你看，鍾在退。我們又可以把今天過一遍了，奶奶你帶我去買斌糖葫蘆吧。
現在想來，當時的我哪裏懂得時光流逝，童年時光真是有趣，如今奶奶感嘆時，我也難免會對過去緬懷一番了，想必當時奶奶定是撫着我的頭，淺淺笑着。
現在奶奶早已孤身一人，她不再年輕，我不再童真，沒有了奶奶對鏡系絲巾的場景，沒有了我拽着她買冰糖葫蘆的場景。時間都去哪兒了，還沒好好地享受，還沒有好好感受年輕就老了。滴答的鐘在走，那條絲巾也終將會壓在箱底、
原來，時間就這樣悄悄地溜走了。
時間都去哪兒了作文11
時序如同流矢，人生宛若飛蓬。
從牙牙學語到出口成章，從蹣跚學步到獨自奔跑，從小小的一團長到現在，面對鏡子裏稚氣逐漸褪去的面龐，我不禁感慨道：時間都去哪兒了？
時間化作爺爺日益佝僂的背。當我還在上幼兒園時，爺爺便開始每天接送我上學。騎着自行車來，騎着自行車去。小小的我坐在爺爺身後，緊緊地趴在爺爺的背上，後來上了小學，書包漸漸變沉，每天來接我的爺爺都揹着我那與他年齡不符的粉紅色小書包，牽着我的手回家。再後來，初中，爺爺依舊是每天來接我，背上依舊是我的書包。一晃近十年，風雨不誤。書包的重量日益增加，爺爺的背也越來越彎。
時間化作爸爸日益花白的頭髮。從小爸爸便是家裏最寵愛我的那個人。好吃的好玩的都要留給我，每天下班回家第一件事就是看看我，經常因爲調皮搗蛋被媽媽訊時，第一個來解圍的總是他。翻看小時候的照片，總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上，手裏緊抓着他的頭髮。那是的爸爸還很年輕，頭髮還是烏黑的顏色。而現在，爸爸對我的寵愛沒有變，每天下班第一個來看我的習慣沒有改，可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的'頭髮。爸爸的頭髮再也不是曾經的烏黑，輕輕一番就能看到許多白髮。
時間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時候有一段時間爸爸媽媽總是很忙，我每天放學都被送到姥姥家，很晚的時候媽媽纔來接我回家。路兩旁的樹木在月光下黑漆漆一片，遠處有人家的狗吠聲，還有風嗚嗚的叫着可是有媽媽的大手牽着我，再黑也不怕。一年一年的過去了，媽媽的手卻因爲家務勞動和年齡的增長變得越來越粗糙，曾經牽着我走夜路的她也變得怕黑了，換做我來保護她。
“年華似水匆匆一瞥。”時間像碎沙從指縫間溜過，而任憑時間慢慢流淌，有些記憶卻永遠不會褪色。當我們還處在曾經的時光時，其實並不覺得時光走的有多快，甚至有時還會覺得度日如年，而一旦走出“曾經”，驀然回首，竟發現光陰如梭，而那時我們纔會真正發自內心的詢問：時間都去哪兒了？那麼對於我來說，時間化作了記憶的碎片在我心中永存。
時間都去哪兒了作文12
“門前老樹長新芽，院裏的枯木又開花”。
我不知曉，斑駁歲月的變遷，但卻識得時光流逝的景象。
偶然一次，路過公園，看過一棵粗杆，葉兒早已零落的樹，過了這個時節，沒有枝葉茂密就罷了，但卻沒一點新芽增添綠意，怕是早已失去那般活力。童年時，帶着稚氣的目光，牽着奶奶還很肥胖紅潤的`手，在樹下乘涼，微風攜起髮絲伴着蟬的清脆音響，有點清爽抑或甜蜜。日子總有幾般歡悅。到如今，我早已失去那稚氣的面孔，日子平淡了，樹被砍伐了，奶奶去世了，時間都去哪兒了？
如今暮然回首，心裏不禁溢出幾分傷感，泯一口新茶，翻開相冊，看看早已泛黃的照片裏母親依然烏黑的秀髮，面色紅潤。倚着公園的石像，笑意在眉間暈染開來，大概那時正遇上爸爸吧！時間沉澱，此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親，你的時間又去哪兒了？答案竟在心口難開。窗外，清風撫過臉頰帶着幾絲涼意沁入心脾。晚上，母親進入夢鄉，恬靜卻已失去美，看着母親眼角的皺紋，那是不堪的歲月爲她留下的印記，不可磨滅。目光停留於此，我彎着手指，輕揚起手，不禁想觸摸，卻停留在半空。頓了片刻，無奈伸回了手，幫母親掖了掖被角，起身走開，輕輕關上房門，嘆口氣：“母親快六十歲了吧！”而後走開了。
時間煮酒，繁華逸散於塵世。暮然回首，小學時的我還在想着快點長大。而如今，我已邂逅過小考，曾執筆於中考，又正等待着高考。幾世浮雲，我早已湮滅了當科學家的念頭，歲月是世界上最鋒利而又無情的刀刃，削掉你的念想與單純，告別了過去，攜帶着時光，附和着青春。
如今的我只願朝着夢想，不問“時間都去哪兒了？”依舊前進。
時光荏苒，我們曾經不止一次擁有此般疑問——“時間都去哪兒了？”我們總是感傷，可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬，帶着美麗與不平凡，跨越了時間的柵欄，只憑借些許勇敢，但願追隨着夢想的步伐。
時間都去哪兒了作文13
時間是個神奇的東西，看不見、摸不着、更抓不到，時光荏苒，歲月變遷，我們總會忍不住去問：“時間都去哪兒了？”
時間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，並不知道時間是什麼？時間在一點點流逝，而我在一天天地長大，十幾年的光陰一轉眼便過去了，我開始有點懵懵懂懂明白時間的含義。
時間都去哪兒了？我從姍姍學步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學最簡單的“1+1=2”，到現在學會了複雜的數學公式；從沒有作業的開心幼兒園時光到作業高得像座山的五年級。多少時間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業發呆時，在猶豫這題的正確答案時，在你上課發呆聊天時，在不知不覺中時間偷偷地溜走了。
時間都去哪兒了？在無數的作業時間中每天擠一點時間練習，從不會彈鋼琴，到會彈巴赫曼的小夜曲。沒錯，時間就像浸在海綿裏的水，無論多忙多累，你若真想做點事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個繩，練一會字，這些事都可以在一分鐘內做完，而成績就來源於每一個一分鐘，時間是溜走還是留住，全靠你自己。
你可以試着做個遊戲，拿出一張白紙當作你所有的時間，撕去你已經過去的時間，撕去你無法利用的時間，撕去你浪費掉的時間，看看你還剩下多少時間？
時間一去不復返，生命能有再來一次選擇的機會嗎？不能！不能！不能！這就是時間，它給所有人的機會都是一樣的，這就是人生，無論是誰，活得再久也難免一死，但更重要的.是過程，好好利用時間，讓你的生命開出絢爛的花朵。
時間都去哪兒了？莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
時間都去哪兒了作文14
聽着王錚亮主唱的《時間都去哪兒了》這首歌，歌詞平淡而又真實，視頻上還在播放一位父親跟女兒從一歲到三十歲的照片，看着父親從英俊帥氣的臉龐漸漸變成了一個滿臉皺紋的老頭，小女孩從一個呱呱墜地的嬰兒變成了一個成熟美麗的大姑娘，我的眼眶頓時溼潤了。
是啊，時間都去哪兒了？我的心裏一陣顫抖，我也在問自己，時間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的“當我洗臉的時候，時間從指縫間溜走，當我洗手的時候，日子從水盆裏過去，當我吃飯的時候，日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝望的雙眼前過去……”看着正在忙碌着的父母，臉上的皺紋正在被時間一點點地加深加厚，額頭上的黑髮也漸漸被時間染上了白色，手腳也由靈活變得愈來愈慢……時間，正無情得吞噬着他們的.容顏和精力，父母老了，是真的老了，而我，卻在這不知不覺中，長大了。
那個曾喜歡依偎在父母懷抱的小女孩，如今卻想拼命地逃脫父母的視線，甘願一個人生活。因爲無知幼稚，忽略了父母的感受。是啊，我們已經長大了，不需要父母的嘮叨和束綁了，背上行李可以到處流浪，爲了多睡幾分鐘懶覺也不願意犧牲幾分鐘打個電話問候父母，甚至可以忙到一兩個月也不回家，我們的時間就這樣一天天過去，可我們是否曾想過，家中的父母有多希望自己的兒女能回來聚聚，有多少父母爲了等這一刻等到心都涼了？甚至頭髮都白了？這多麼令人心酸。我不願意我的父母也像某些人的父母那樣，拼死拼活把孩子拉扯大了，等孩子長大了，他們還沒好好享受就變老了。雖然我還是一個學生，不能在物質上讓他們過上好日子，但我可以在精神上給他們幸福：一句親切的問候，一個小小的擁抱，學習上取得的一點進步，家務上力所能及幫個忙……都足以使他們眉開眼笑，心滿意足。
時間在不經意間流去，當驀然回首時，會在每個人的臉上刻下歲月留下的痕跡。你的父母變老了，而你有一天也會隨之慢慢變老，在這路上，我們不能阻止時間的流逝，而我們可以利用好時間，用愛來充實時間的濃度。
時間都去哪兒了作文15
門前老樹長新芽，院裏枯木又開花、時間都去哪兒了、聽着這首耳熟能詳的歌曲，我的思緒回到了寒假前，寒假之初，我滿懷激情立下雄心壯志：一定好好把握這個假期，努力進行弱科自主複習，爲半年後的中考做好充分準備。大有一種“欲與時間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝，我悲哀地發現，本人只是僅限於認真完成了老師佈置的寒假作業，而自己制定的其它複習計劃卻沒有來得及付諸實施就泡湯了。我驚問：時間都去哪兒了，我還沒來得及好好複習怎麼就開學了。
是啊，時間都去哪兒了，幼兒園、小學畢業照中的小朋友小同學粉嫩可愛的笑臉猶在眼前，單純幼稚的話語還在耳邊，一轉眼我們都長成15歲的小大人了。滴答滴答，九年的時間就這樣不知不覺悄無聲息地溜走了。走進初中，同學們從陌生到熟悉，從懵懂到成熟，大家懷揣夢想奮勇拼搏，時間老人腳步匆匆，驚回首，還有幾個月就要中考畢業了。
生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。時間都去哪兒了。歌曲還在循環，思緒繼續飛揚，孩子的出生給爸媽帶來了無盡的希望，從呀呀學語，到邁出人生第一步，從入托到初中，父母十幾年如一日的細心呵護照料着我們，爸媽的.心思幾乎全部被孩子牽動着左右着，子哭，父母心痛，子笑，父母開心。細打量，不知從何時起，爸爸的眼角出現了魚尾紋，媽媽烏黑的頭髮也失去了光華。歲月如梭，韶光易逝，恍惚間，父母從二十幾歲到了不惑年華。時光時光你慢些吧，千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對時間的奔流不息，古往今來，珍惜並善於利用時間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時，當作“男兒讀書之時”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時間用在學習上”。只要能充分利用時間去做自己應該做的事，並敢於戰勝一切困難把事情做成功，從某種意義上說，這便是時間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時間的步伐，和時間賽跑，做時間的主人，善待身邊的親人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你定會有不菲的收穫！時間都去哪兒了，時間就在我們點點滴滴的生活裏。
