門與路作文12篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的門與路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門與路作文1
時間在飛逝，世界在變化，家鄉的面貌也在不斷地變化。就拿我家門前那條路來說吧，以前，我家門前的路是一條狹窄、彎曲、坑窪不平的泥濘小道，那時它是多麼的懦弱膽小，從來不敢跟風雨做鬥爭。晴天大風一起，道路塵土飛揚，過往的行人個個緊皺眉頭，屏住呼吸，像逃難一樣走過去。雨天暴雨一下，道路坑坑窪窪，成了泥沼，給過往的行人帶來了極大不便。
隨着改革開放，這條彎彎曲曲的泥濘小道變成了一條石子鋪的大馬路。雖然這條路比以前的那條小路好了許多，但也有許多令人頭疼的地方。你瞧，道路高低不平，凸凹無序，常常可以看到有人絆倒，站起來後，鼻青眼腫，這條路簡直成了過往行人的“絆腳路”。
現在那塊“絆腳路”失寵了。呀，原來它在“打扮”自己呢!它完全改變了自己的模樣，變成了一條寬闊、平坦的柏油馬路，它不像以前那樣塵土飛揚、坑坑窪窪了。人車各行其道，互不影響。路兩旁也脫胎換骨了，那一排排綠樹，一盞盞彩色路燈，一塊塊綠色如茵的草坪，都爲它增添了光彩。晚上五顏六色的彩燈亮了，多麼迷人啊!這條路改變了居民的生活環境，提高了人民的生活質量。走在平坦的柏油馬路上，悠然自在，不用擔心車輪下濺起的泥漿，也不用擔心人會絆倒，因而再也聽不到種種埋怨的話了。
路，社會發展的.血管。家鄉路的變化是社會發展的一個縮影。不信，你看，我們家鄉正在發生翻天覆地的變化，家鄉正以嶄新的面貌面向世人展示自己的風采!
門與路作文2
現在莫託知道我們正走在一條寬闊的道路的盡頭。門的後面是我們期待和恐懼的未來。 我們會長大，但在那之前，我們在路上留下了一系列深淺的腳印，包括未知的痛苦、悲傷、歡樂和悲傷。 有一天，你會發現一個看似親密的朋友在你身後說你的壞話，你討厭的人在別人面前讚美你；通常彼此親近的學生從來沒有在生病時見過你。
一個總是沉默和內向的同桌幫助你一句話也沒說就擦掉了水漬。 所以你知道，在痛苦中，你不能只看表面上的事情是你不知道的。 一次又一次的痛苦擦去了眼淚，一次又一次地學會了長大。我們漸漸變得越來越不相容。 童年的友誼是純潔的，因爲你可以玩投機，但當你長大後，你很難找到一個甚至是一個巨大的城市。 如此之多的喧囂和功利主義使人們無法避免意外地進入陷阱或無法從慾望中解脫出來。
所以總有一些珍貴的東西會在成長的道路上失去，伴隨着淚水。 當我還是個孩子的時候，我的手錶沒有旋轉，但它帶走了我最好的時光。 是的'，我們沒有意識到時間已經帶走了我的童年。 所謂的成長就是強迫你獨自絆倒，跌跌撞撞，學會堅強，然後我們就能理解很多事情，總有一天。 我們會走到路的盡頭。 雖然前面有許多未知的危險，但最好微笑並珍惜未來，而不是與它鬥爭。 因爲我們走了這麼多路，在一個新的起點上，我們會毫不猶豫地打開門，在門後看到一個光明而充滿希望的世界。
門與路作文3
世上本沒有路，在地上行走的人們，踩出大小不一、深淺不一的腳印，便成了後代行走的路。這條路，是人生之路。在交叉的路上，在叉道口上，有那麼幾扇不同的門，打開門，通向的是不同的未來。
這條路，是學子走過的路。莘莘學子在這條路上用知識造就未來，用雙手譜寫人生。這扇門是高考的門坎，跨過它，就可以來到大學的大道，這是更加挑戰智慧、挑戰思維挑戰者的國度。
這條路，是老一輩走過的路。在這條路上，曾幾經風雨，有過雨後初霽燦爛的陽光。我們走着前輩曾走過的路，享受着他們給我們創造的幸福果實。這扇門，是創新之門，新思維做鑰匙，打開視野，在老一輩闖出的路上，用科技與新意栽出朵朵鮮花。
這條路，是我自己的路。在我十二年人生道路之後，還有許多未知的門等我打開，有我許多未知的美好未來!透過這幾扇門，我看到了我手執鋼筆，在桌前寫作的情景…那時的我，是一名作家，用筆去書寫一段永垂不朽的佳話;我更看到了我拿着高校錄取通知書，面帶笑容的場景…那時的我，登上了人生的驛站，努力爲未來打下堅實的基礎;我還看到了…
無論在何時，我們的'眼前，總能看到有一條路。而路的盡頭，總有一扇門。打開門，是全新的未來、嶄新的生活。用歲月和成長打開門!迎接我們的，是更具挑戰性的明天!人生之路，便是如此。
———打開一扇扇門，克服重重困難，不斷有新的挑戰!
——這樣的人生，纔是精彩的，纔是真正有意義!
門與路作文4
十八歲的我們站在人生的路口，有迷茫，有失望，有傷心，有煩惱，但充斥在我們心間更多的是青春的朝氣蓬勃，未來的無限希望，等待我們的是一扇扇金碧輝煌的大門，而這些門從大學起步。
美好的青春從大學起步，那麼大學是什麼呢？
在我看來大學是一個可以自由發揮的舞臺，是知識的殿堂，同時也是通往理想的大門。至於我們怎樣作就是我們在舞臺上的表現，以及踏進大學以後的路怎樣走了，不得不明白的一點就是——門與路相依偎。
大學是人生中十分重要的轉折點，所以每年那十幾萬的高三考生夜以繼日，擠破頭顱也要考重點，不就是爲了先開一扇好門，在以後的路上能夠少幾分忍氣吞聲，多一份驕傲嗎？大家都說考上了好大學不用愁找不着工作，從某種意義上說這句話的確是對的，但對日後的工作而言，是一個職工有是好大學畢業重要還是那個職工有好的能力重要，結果不言而喻。所以——好大學，有能力都是找到好工作不可或缺的`重要因素，門與路並肩存。
有人說，有些人沒有上過大學可人家依舊活的順風順水，有這令人羨慕的豐富的物質生活。但我想說的是這樣的人又有多少呢，你能保證你就是那個幸運兒嗎或許他付出了非常人的努力，你能保證你做的到嗎？就算你真的有了豐富的物質生活有怎麼樣呢，內心的空無不一樣令人悲哀嗎？所以還是奮起吧，利用大學這個平臺改造自己，只爲活的更好，走更好的路——門是路的基礎，路是門的動力。
站在大學的門口，循着那條路，堅定的走下去。
門與路作文5
條條大路通羅馬，門與路始終是相連的，門是路的終點，也是路的起點。
門內是家人的呵護與叮囑，門外是萬千繁華的世界；門內是我們不斷奮鬥的情景，門外是大學畢業後廣闊的道路。我們走出門到外面的世界，門就是路的起點；再次回到溫馨的家時，門是路的終點、門是路的歸宿。
門有時會阻擋你的腳步，現在的.萬千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業家在招聘人才時，會把“門檻”設的很高，以至於令許多剛畢業的大學生望而卻步。有些大學生還會在找工作的時候，會覺得某家企業的職位或是薪水根本不是自己想要的，覺得自己在企業上班是屈才了，所以也會導致很多大學生找不到工作。他們都是邁不過自己心中的哪道“門檻”，或是自卑心，或是自負心。
但它有時也會讓你走向世界。魯迅曾說：其實在地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。也有人說人生是旅途，需要我們一路披荊斬棘，才能走向成功。如果我們想要成功，就要做別人沒做的事，要學會創造一條屬於自己的路。大家都知道海倫凱勒，她即使又聾又啞，而且看不見，但是她還是爲自己開闢了一條屬於自己的道路，開創了屬於自己的世界，雖然在她的眼前是一片黑暗，耳邊一片寂靜，但是，在她的腦海裏的世界早就萬紫千紅，人聲鼎沸了。她爲自己開創了一個完全不同於眼前的世界，也爲世界創造了一個奇蹟。
現在的我們就是不斷的去努力，去開闢屬於自己的道路，去尋找屬於自己的那扇門和推開門背後的大學夢。
門與路作文6
門與路，永遠相連。門是路的起點，也是路的終點。門可以擋住你前進的腳步，也可以讓你通向未來。中學的門，一邊連接着已知，一邊通向未知。從過去到未來，無數的腳步在這裏交集……
小時候，我跨進幼兒園的門，緊接着走了四年的路;七歲那年，我邁出了幼兒園的門，跨進了小學的門，又走了六年的'路;現在，我即將邁出小學的門，跨入中學的門。在跨進又邁出一扇扇門的時間裏，我一直在一條學習之路上行走，勇往直前，永不止步。因爲，這條路使我深深地感覺到：門中有門，路中有路。
門，這也許是一段路的起點和終點，但絕不可能是人生所有路的起點和終點。如果前方有一扇屬於你自己的門，它可以是父母替你創造的，但當你打開那扇門的那一刻，父母就再也不可能替你創造所有路上的精彩篇章。
你千萬不要認爲打開那扇門是輕而易舉的事，也許有時候，門可以擋住你前進的腳步。現在有一些大學生認爲考上大學就像是完成了任務，萬事大吉了。接着就不再認真學習，拿着父母給的錢跑去混日子，天天逃課，剩餘的時間或是談戀愛，或是逛街，或是打遊戲。我認爲，大學的門，並不是學習的終點，而是另一段學習的起點。大學不是學生的娛樂場所，而是一個學習的地方。作爲一名學生，就應該好好學習，可以在課餘時間做適當的娛樂活動，而不是拋開課程，完全沉浸在遊樂之中。
雖然現在我還不是中學生，但我還是應該深知，中學並不是我唯一的目標，只不過是我漫長的人生之路中的其中一扇門，我還有更長的學習之路要走。
門與路作文7
現在F懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，路的盡頭是門，門的背後是我們期待而又害怕的未來。
我們會長大，可是在這之前，我們在路上留下的一串串深深淺淺的腳印，包含着不爲人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。
有一天，你會發現，看似關係很好的朋友在背後說你的壞話，而你討厭的人她在別人面前誇獎你；平時親密的同學從未在生病時來看過你，而向來沉默內斂的同桌卻一言不發地幫你擦掉水漬。於是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼淚，一次一次的學會堅強，成長的盡頭，我們漸漸變得刀槍不入。
兒時的友誼純真無邪，只是因爲玩得投機便能形影不離，可長大後卻知己難覓，甚至偌大的一座城，都找不到一個人談心。
那麼多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進了陷阱，或是在慾望的泥淖中不可自拔。
所以，總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中，伴隨着那些淚水，不知所蹤。
小時候畫在手上的'表未曾轉動，卻帶走了我最美好的時光。是啊，我們都不曾察覺，時光就恍惚般帶走了我的童年，回不去的童年。那些所謂的成長，就是逼着你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，學會堅強之後，我們就能懂得許多道理，總有一天，我們會到達路的盡頭。
儘管前方有許多未知的兇險，可與其糾結無法改變的過去，不如揚起微笑珍惜現在相信未來。因爲走過那麼多路的我們，在一個新的起點，我們會義無反顧地推開門，然後，看見門後有一個光芒萬丈充滿希望的世界。
門與路作文8
回望我的過去，雖然只有短短十二年的光陰，但從我第一次呱呱墜地時，從我第一次參與同伴分離時，從我第一次踏入小學校門時，從我第一次······從這無數個第一次中，我在慢慢長大，在‘人生“這條路上越走越遠，踏下了一個個深深的腳印。在十二年的光陰中，我有過失敗，嚐到了沮喪的苦味，有過成功，嚐到了欣喜的甜蜜。一次次的嘗試，一次次的試驗，在我成長的這本紀念冊中，記下了濃墨重彩的一筆又一筆，一頁又一頁。這本紀念冊，是我童年的回憶，兒時的記憶。值得我永遠珍藏，回味。
漸漸，我來到了這扇門前······
遙望我的未來，看不清，這扇門的確，是模糊的，是看不清的。在模糊的未來，需要我們摸索着走過，堅持，努力，是這條路上的燈塔，他會爲我們指明方向;學習、探索、創造是它的.通行證，智慧、勇氣是它賜予我們的武器。記得在一中的小升初搖號時，我沒有搖中，就等於一中這扇大門，向我緩慢的關閉了，我雖然有一點失望，可是，我轉念一想，既然這扇大門向我關閉了，可是還有許多的大門向我敞開了，何必一定要糾結在這扇已經沒有希望的的大門面前呢?是金子總會發光的!我相信自己在別的中學一定會生活的更好，學習會更棒!
世界上有兩種人，一種人遇到抉擇時，便會猶豫不前，甚至會退縮，而另一種人，在抉擇面前，會毫不猶豫的選擇，打開自己選擇的大門後，便會毫不猶豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充滿勇氣的走下去。在人生路的無數扇大門前，你究竟是做哪一種人呢?
門與路作文9
路在腳下走，走着走着，眼前升起一扇大門。我滿心歡喜地推開大門，幻想着門後另一個世界……..一束光從門縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見——打開門後，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身後還有一羣，與從前的我像極了，咬牙堅持着。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人！
然而，每當我一次又一次滿懷希望推開大門時，一次又一次的失望衝擊着那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點到底還有多遠？當我的人生走到一個高點，前方便“準時”升起一扇大門，門後永遠是更加崎嶇的'路，要麼準備放棄就止停步；要麼就永遠走下去！總有一些人，在路途中發覺後悔，然後…….掉入深不見底的懸崖。
除非，等待下一扇大門升起，十年…….二十年……..五十年……誰也說不透。
路上人不能停，門前人不能邁。
我想，還是繼續向前走吧！走過的路已經太多太多，獻出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬着頭皮，再不情願，也要打開下一扇大門。
畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人。
門與路作文10
在成長的路上。你會遇到不少門，每一道門都是一道坎坷，只有通過了許多坎坷，才能擁有精彩的人生。
幼兒園時，老師要求每人都要學會跳繩，而且每分鐘要跳大約一百個。一天，老師對我們說：“下週一必須學會跳繩!”對跳繩技巧一無所知的我，着實嚇了一跳。一回到家就拼命練。可那繩子總是不停地打到我的腳，我心想：“算了吧!大不了不學了，罰站至少比討厭的繩子打到腳好多了。”但從窗臺下望着那些快樂跳繩的孩子，我心中非常羨慕，心想：“我一定要學會跳繩!”我學了一個多小時，終於會跳繩了!接下來的幾天，我堅持不懈地練着跳繩，漸漸地愛上了跳繩。現在，我從一個門外漢變成了一個每分鐘能跳兩百多個的人，這是一個天大的進步呀!我很高興自己打開了一道門，它從坎坷變成了我的最愛。
我相信，只要努力，就能打開每一道門。人生猶如一條長廊裏面有無數的門，前面始終是關閉的.門，後面是始終打開的門，你打開的門永遠是有限的，而關閉的門永遠是無限的。人生只有起點，卻沒有點。路是走不完的，門是開不完的。別以爲門比路重要，路是你做過的每件事情的經過，門就是你的坎坷，你打開了這道門，它就會成爲你的成就。
門和路告訴我們，人可以擁有許多知識，但知識永遠是學不完的，它只有多和少，所以我們要堅持不懈地努力，把一扇扇門，一條條路都甩在身後，迎來最終的成功。
門與路作文11
20xx，把目光留在童年。20xx，把目光投向未來。
20xx，保留童真。20xx，走向夢想。
門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，多麼有思辨色彩。其實人，永遠都在路上。曹文軒先生在《前方》中說，“一輛破舊的汽車臨時停在路旁，它不知來自何方?它積了一身厚厚的塵埃。一車人，神情憔悴而漠然地望着前方。他們去哪兒?歸家還是遠行?然而不管是歸家還是遠行，都基於同一事實：他們正在路上。”
大學的門，並不是最終目的。或許，人生本沒有目標，只有通過過程，才能彰顯人生的意義。但大學的門，異爲重要。你有沒有跨過門檻，你跨過哪個門檻，都將影響你的.視野和思維。所以，每一個人，都在努力探索一種境界。
如何走出有意義的人生?在大學裏，遠離社會的浮躁和喧囂，我們該做些什麼?大學的路上，有很多腳印，有的很淺，有的很深。走得很淺的人，以後走上社會，是否已做好充分的準備。走得很深的人，走上社會，是否也能一定如願。走得深或淺，這其實並不重要。關鍵是，其中透露出的生活態度，是積極進取，還是得過且過。
學習、探索、創造，是成功必須的三部曲。人只有在學習中才能成長，人只有在探索中方能進步，人只有在創造中才能體現對這個社會的價值和意義。
幼兒最知道模仿學習。呱呱墜地，嬰兒學會用自己的眼睛看這個世界。父親用那雙有點粗的手，“牽着我學會了走路”。從此，幼兒要用自己的腳走自己的路。學習，是人的本能。學習，是我們探索未知世界的必須。
門與路作文12
有時門是路的終點，在你出去時你要再回家，這就是你的路終點；而有時出去時，門就是你得起點，讓你從這裏出發。
生活中門和路是我們經常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個家庭都有門，當然門也是不一樣的，有門是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當然每個人的愛好不同當然，選擇的路和選擇的門都會不一樣的。
我們的路是由你自己來選擇的'，你起點的門是怎樣的，那麼你想成功是更加精彩，你終點的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點門纔會更好。
正所謂人做事就要腳踏實地的去好好的做，這就像我們在路上時，要一個腳印一個腳印的踏踏實實地走，這樣回去時好找到路；不要像走在暴風雪裏面，走完一個接着腳印接着就被暴風雪給蓋就沒了，這樣再回去時你就迷茫了，這也就像我們在學習時。
所以，我們蓋門時要一點一點的好好去搭門。要認認真真的去幹，不要三心二意，當然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學習就要腳踏實地的去學習。不要想《學弈》那邊短文裏面的第二個的學子，有人就問雖然一塊學，但是不如第一個人的棋藝好呢？那是因爲第二個小孩上課時不專心致志，不好好聽講，所以就會會學得不好，就比第一個人差。如果他好好聽講就可能會比第一個人還要學得好。
當然蓋門就像一次考試，如果路是學習的話，那麼門就是檢驗你學習的牆壘，所以我們要好好的走路，腳踏實地的走路，這樣好嘴一個屬於自己的黃金“門”。
門與路就是一個簡簡單單、普普通通的。
