我們的班級作文(15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我們的班級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的班級作文1

我們的班的楊大川是個性格開朗的人，常常說話讓人發笑，真是妙趣橫生。學習是他專心致志，不過有時候愛開小差。

在我們班學習寫作最強的就是向雨馨同學，她長着一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，聲音優美，在我們學習比賽還得過獎。

最讓我崇拜的是我們的班長——-劉雲容了。她是老師的好助手，把班級管理的很有紀律性。每天還要幫老師抄作文，抄完之後在做其它的。文思泉涌、廢寢忘食這就是我們的班長。而我每次到了下課還未完成作業，我得向她學習。

對了，還有我們的老師，她可是一位好老師。只要是小小的錯誤，羅老師一定會教育同學改正，在羅老師的帶領下每個同學的成績都有所提高。我很喜歡我們的`班級，當然了我們班每個同學都有自己的特點，有自己優秀的一面。

這就是我的班級，我愛我的班級！

我們的班級作文2

走進教室，還是像一如既往的安靜，隨着時間的流動，班上也開始變得鬧嗡嗡的，有說有笑，不知是誰喊的一聲：“老師來了！”教室裏立刻變得鴉雀無聲。

突然，小胖純陽捂着嘴笑了起來，這時，我們全班人都知道，這是純陽在搞惡作劇，我們用憤怒的目光投向了他，他居然還在笑，剛纔搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團團轉，現在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的`，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來激動的拍着桌子，有的甚至在講臺上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠着門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲說：“老師這次真的來了！”可是沒有一個人在相信他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時老師已經站在門口了，用嚴厲的目光望着那些在講臺上狂歡作樂的學生們，大家個個紅着臉，頓時，也安靜了下來。嘿嘿！這一節課大家在不安當中度過了，可到了下課時間，大家又玩了起來，這時，大家心想：總沒有人再來打攪我們玩了吧！大家個個都玩得很開心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”

上課鈴聲響了，大家都依依不捨，都想在外面多玩一會兒，都埋怨到：“下課的時間爲什麼總是這麼短呀？”

我們的班級作文3

他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿着不講究，有時候汗衫都穿反了，快放學了才被同學發現。他喜歡講笑話然後自個兒也笑得前俯後仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。

他話特別多，被我們班評爲“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人，會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。

他很頑皮，有時做些違反學校規定的事。有一次他帶了一隻小鴨子到教室來。本想着下課時和同學們一起玩，結果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學們鬨堂大笑。老師嚴厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不爲例。

他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的'“一人做事一人當”。

這就是我們班級的“活寶”龔祥霖，獨一無二的龔祥霖。

我們的班級作文4

不管是下課或是上課都在讀書的一班，是老師最大的夢想，也是永遠不會成真的一個夢。

雖然我們班不太喜歡讀書，卻是全五年級智商最高的一班；但老師還是對我們很嚴格，她總是認爲我們不夠努力、細心，一定要我們比別班高高在上。還記得有一次，老師因爲我們語文考得不太理想，她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼淚的，讓全班目瞪口呆。

其實，我們班是很聰明又機伶的，尤其是優秀生和班長，她們的功課都很好，也是同學的.字典，每件事都難不倒她們；我們班從來不會有霸凌、橫行霸道……這種事件發生，都是因爲那隻母老虎的關係。

而我如果想在這班待久一點的話，最好的方法就是什麼事都不要做，什麼事都不要管，免得惹火了“母老虎”！

我們這一班個個都像過動兒，也像個書呆子，除了班導以外，每個科任老師都愛上我們這一班，因爲我們班是個有趣又天真的一班！

我們的班級作文5

聽！那鏗鏘有力的朗朗讀書聲。看！那活力充沛的元氣主人翁。我愛我們這一班——超級優秀的五年級一班。明亮寬敞的教室裏有三十二張書桌，每一張書桌都有一位認真的小主人。我們班有兩位老師，不論任何時候兩位老師的桌上總是堆滿了作業。

年輕貌美的中文老師個性既溫柔又認真，雖然有時候會發脾氣，但我知道老師是爲我們好。圓圓胖胖的英語老師比較嚴肅，但是他非常努力提升我們的.英語程度，上他的課雖然辛苦，卻獲益匪淺。吵吵鬧鬧、吱吱喳喳的我們，除了上課，還要參與很多的活動。雖然在練習的時候，我們像一羣烏合之衆，常把老師氣得七竅生煙。但是請不要小看我們，“五黃既出，誰與爭鋒！”在重要時刻，大家可是充滿了鬥志和榮譽感，沒有人小看自己，每個人都全力以赴爭取榮譽，這是我們班可愛的地方，也因此比賽常常獲得佳績。

高年的課業艱深許多，大家上起課來也格外辛苦，雖然有時候恍神，有時候雲遊四海做着白日夢，但是在大考的重要時刻，我們可是戰戰兢兢，發揮應有的水準，不讓老師和父母親失望，這就是五年級一班，充滿實力與不畏挑戰的一班。臥虎藏龍是我們這一班，努力不懈是我們這一班。

我愛我們這一班，充滿朝氣、充滿希望的五年級一班！

我們的班級作文6

我們班的領袖─班主任，她有一頭短短的頭髮，戴着一副眼鏡，臉上總是充滿着笑容，看起來和藹可親；班上的士兵共有二十六位，高、矮、胖、瘦通通有，每個人的個性都不相同，活潑開朗、聰明伶俐、溫柔敦厚、安靜憂鬱樣樣全，這樣奇妙的組合，爲我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。

老師對於同學的照顧無微不至，有人生病了，她就像媽媽一樣，總是留意同學的狀況，吃藥了沒？有沒有發燒？就像一雙溫暖的雙手，隨時環繞在我們左右。她對於同學的照顧不止於此，上學期學校舉辦了一場“健身操”比賽，同學的心情既緊張又焦慮，但老師用鼓勵又溫暖的聲音告訴我們：“成績其次，每個人只要認真、專心的`把健身操跳好就好！”一聽老師這樣說，我們的心情頓時輕鬆不少，最後還勇奪第一名呢！

班上的每個同學都來自不同的家庭，所以性情都不一樣，雖然我們時常因一些小事而吵架鬥嘴，不過當同學有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時，我們也都很願意挺身而出，伸出我們熱情的雙手來幫助他，吵吵鬧鬧的方式讓我們的學校生活有趣又充實，熱情友善的幫助同學讓我們彼此之間的感情更緊密。

我們的班級作文7

我相信，很多人都有外號吧！我們班級的同學外號可多了，不信，你聽：“兔子，來一下”“還行，你別寫了”“老夫子，來幫忙”“鴨子，別來”……

我先來說一說“鴨子”吧！他是一個男生，原名叫做唐佳傑。之所以叫他“鴨子”，是因爲一念他的名字就會想到“唐老鴨”，之後，就變成了“唐鴨”，最後，便變成了“鴨子”。這個外號，連他本人都十分滿意呢！

再來說說“海星”吧，他是個很胖的男生，叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧！沒錯那就是諧音！“海鑫”諧音是“海星”。所以呢，大家便十分親切地叫他“海星”。

我們班最有特點的.就是我的外號了，我的外號叫“老夫子！”爲什麼我會叫“老夫子”呢，因爲我讀書總是搖頭晃腦的。有一天，我被老師提起來背詩，我背得搖頭晃腦的，富有節奏感，老師風趣地說：“哇！你可真有節奏感啊！好像古代的詩人，對不對呀，老——夫——子！”那次過後，我的外號便叫“老夫子”了。

幽默一串又一串，開心一天又一天。幽默故事天天有，下次再來說吧！

我們的班級作文8

我喜歡我們這一班，因爲我們班的老師和藹可親，同學各有各的特色，雖然三年級的每一班都很棒，但我還是最喜歡我們這一班。

我們班的的同學有許多特色，成績一級棒的.陳頎蕙、英文很厲害的黃羽閑、畫畫畫的很好的王淇、很愛耍寶的曾獻翔和謝憲鵬、老師的電腦高手鄭竣宸還有按摩搞手柳諭旋。

我們的振源老師會辦許多活動，例如：生活小記、麻豆兒走秀會、振源王國……，許多好玩又有趣的活動。雖然一開始老師的作業、勞作、活動很多，讓我覺得有點吃不消，但後來我發現老師對我們的用心，讓我在這段時間成長很多，蔡老師的教學很多元、很有啓發性，班上的同學都很喜歡這一班，我們就像是一個幸福的大家庭，連隔壁班的同學都投以羨幕的眼光

我們的班級作文9

我愛我家，我愛我們的班級。自從我到了叔同，就一直把這裏當做家。我能感到家的溫馨，感受到老師的關愛。

六年級了，我又重新認識了這個“家”朋友。雨來了爲我擋雨，風來了爲我擋風。我和它的關係特別的`好。

家裏的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時，我和另一位同學講廢話，說中帶笑，一會兒笑，一會兒轉來轉去玩。被別人提醒了好幾次。

張老師得知這件事後，我非常害怕，心想這次死定了，要挨批了。可是沒想到張老師面帶微笑，笑眯眯地問我：“你現在想怎麼辦？”我聽了，不好意思起來，難爲情地說：“既然我錯了，那麼就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你，再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了，還是笑着親切地說：“嗯，那就照你說的這樣吧！”我聽了，心想，下次可真要注意點咯。

張老師的教育很特別，我也改了很多的毛病，當然我也希望是這樣的教育。哈哈，在這樣的家裏你能感到不快樂，不溫暖嗎？你能不愛這樣的家嗎？

我愛我的家，愛我的老師，愛我的同學！

我們的班級作文10

說起我們班，那真是老丈母誇女婿——就是好。如果你想知道，我們就打開窗戶談心－－說亮話。

我們班長小李做起事業真是老太太坐牛車——穩穩當當，如果誰做錯了，告訴他那他辦起事來是開封府的包公－－鐵面無私。而且他還很樂於助人，你讓他幫你找資料，他就算是找遍整個縣城的圖書館，也要幫你找到。

如果你問我們班英語最好的人，那就要算英語專家小付了，每一次英語課回答問題最多的都是他，一天一個同學把一個老外的孩子撞了，老外便罵了起來，我們大家都大風裏吃炒麪－－開不了口。這時小付站了出來，他彬彬有禮的.用英語和老外交談，一場風波就這樣被他平息了。

我們班還有一個幽默大王小樑，他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》，他就把《春曉》改成了：春眠不覺曉，處處蚊子咬。一掌打下去，不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。

我不是王婆賣瓜——自賣自誇，我們班還有很多名將，等你來發現，記住了我們是湄江二小四（２）班。

我們的班級作文11

我是文理學院附屬學校三年級2班的錢朔瀾。人們說紹興是一個歷史悠久、人才輩出的地方，而我們文理附小的老師、學生可都是一等一的高手。你不信？那我們去看看我說的到底對不對吧！

從大門口進去，第一眼就可以看到一塊大石頭，上面刻着我們的'校訓“修德尚行，求真立志”再往前，就看到了教學樓。那裏迴盪着我們朗朗的讀書聲，你走到一個教室前，看到老師在講臺上神采飛揚地講課，而學生們在那聚精會神地聽着，抄筆記。

叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，衝啊！不讓別的班搶我們的地兒。小心啊，下課了，所有小朋友聽到鈴聲後，熱血沸騰，歡呼雀躍，都跑到操場上去玩了。

在操場上走了幾圈，你會發現，學校美景真是美不勝收。微風吹過小草，吹過小朋友，吹過宣傳窗裏貼着很多喜報，恭喜張江燕榮獲xx教師。祝賀xx師獲得優秀頭銜等等。

這就是我的學校，我愛文理附小！我愛三（2）班！

我們的班級作文12

　　要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的，有在班會節目上生龍活虎表演的，更有在學習上兢兢業業名列前茅的“小博士”，而在這麼多的小能人中，卻惟獨只有她是我心裏真正的小能人——席金泓睿。

席金泓睿在全班，不管是什麼主課幾乎都是第一，每次什麼活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。

就在前幾天演講比賽上面，她是當天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區裏面比賽，但是我們還是很感謝她，因爲她代表我們班參加了。可是，現在她星期一就要去上海了，我們全班同學幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的`本子。

席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們的班級作文13

我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭，每一個人都熱愛集體，努力上進。

運動會時，各個班都從中選出高手中的高手進行比賽，我們班的啦啦隊喊聲震天，每一個人都使出了吃奶的勁，場上的運動員們也緊張的熱身中，他們個個面目平靜，目視着終點，心中盤算着什麼，“砰”的'一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點，大口大口地喘息着，摒足了勁，使勁跑……

啦啦隊的加油聲，彷彿一個無形的推力器，使隊員們保持超快的速度衝向了終點，獲得了冠軍，我也不例外，跑完後，我們一個勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級的同學對我們豎起了大拇指，儘管我們個個累的面目扭曲，但我們很開心。

一二年級時，我們班經常被批評，每週的文明班級和衛生班級，我們都只能與它們說再見了，那時我們還沒得過什麼獎。

三四年級，我們比以前好多了，現在我們班幾乎每週都光榮入榜文明衛生班級，跑操時經常被點名表揚，而且我們已經三次眼保健操比賽特等獎，兩次足球節冠軍，先進班級……這都離不開我們班每一個人的努力。

這就是我們的班級，我愛我們的大家庭。

我們的班級作文14

我們是一個只有21名同學的班級，在這三年裏我們這21名小豆豆經過了互相的認識到了解，現在和老師們已經有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。

記得在體育課上，我們激烈的.男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預—備—跑！”地叫喊下。兩位同學像馬似的，飛快地跑着。我們女生大聲地叫喊着：“加油！”男生也叫了起來，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場人都沸騰起來，接力賽在激烈的氣氛中進行着。最後比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生並不難過，因爲我們努力了。

最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉遊玩。一路上我們開心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫着觀賞動物表演。這次的遊玩更加深了我們的友誼。

雖然我們只有21位同學，但是每一位同學都在努力着，各個都想爲班級增光，我愛我們的班級。