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我的好夥伴作文(精選48篇)

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的我的好夥伴作文,希望對大家有所幫助。

我的好夥伴作文(精選48篇)

我的好夥伴作文 篇1

我的好夥伴名字叫王若菲,她長着兩條濃濃的眉毛,最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了,長長的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起,就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻樑下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,粉嘟嘟的,可愛極了。

因爲我和王若菲是幼兒園同學,所以幾年來,我們都是最要好的朋友。我們在日常生活中,也是互相幫助的。

有一次數學周測,我們坐在位置上等待成績,可都沒有取得好分數。於是中午在操場上玩的`時候,坐在綠色的草坪上,我們都與對方訴說了心裏的哀,分析錯題原因。王若菲對我說:“琪琪,我們只要課上認真聽講,答題時仔細審題不馬虎,對自己有信心,下次一定能取得好成績。”我回答:“對,失敗一次不可怕,只要及時改正就能行!”

每年我們過生日時,都爲對方做賀卡、買禮物。哪怕沒時間在一起過,給彼此一個擁抱也是一個驚喜。

在我的生日時,王若菲承諾道:“琪琪,我們要做一世的好朋友。”看着她認真而誠懇的樣子,我不禁欣慰地笑了起來,張開雙臂緊緊地抱在一起。

王若菲的學習成績也非常優秀,幾乎次次考試都是95分以上,這讓我很敬佩她。

她很愛讀書,只要有時間,就會找一本書,津津有味地讀起來,彷彿自己也沉浸其中,感受悲、歡、喜、樂。

我喜歡王若菲,她幫助我解決難題、闖難關。陪我一起悲傷、快樂,一起說笑,我們都是彼此的知音。

王若菲是我永遠的好夥伴!

我的好夥伴作文 篇2

夥伴,是嚴寒中溫暖的陽光;夥伴,是黑暗中的一絲光明;夥伴,是秋天的第一杯奶茶。我也有最要好的夥伴一一小白免

瞧,潔白如雪的毛髮,柔軟又順滑;長長的耳朵,筆直的`豎着;那對紅珍珠般的杏眼,目不轉睛得注視前方,兩瓣小嘴好似“人”字,時常露出它的兩顆大門牙,身後還有毛線球般的尾巴。四條小短腿在地上蹦蹦跳跳,可愛極了!

這個小傢伙第一次到我家時,對於周圍的環境很不適應,既陌生又恐懼,離開了自己心愛的兔子窩,日思夜想。每日都躲在家中黑暗的角落裏,腦袋緊貼着地,無精打采。

時間慢慢淡化了小兔子內心的不安,逐漸變得活潑開朗,經常在沙發上蹦蹦跳跳,玩得不亦樂乎。老一輩說:“名字難聽,好養活。”因此,我糾結了很久,終於爲它取了一個響亮又時尚的名字“鐵柱”。

在我看來,鐵柱是一隻很有靈性的小兔子,它的情商很高。記得有一回,我考試沒有發揮好,心裏如同有一塊千金重的大石頭,壓得我喘不過氣,那種壓抑又難過的心情涌上心頭,我憋不住,眼淚如同斷線的珍珠落下。

鐵樁吃食時,眼睛瞪得溜圓的。一會兒,它緩緩向我蹦來,依偎在我懷裏,毛茸茸的腦袋蹭着我的肚子,前爪一踏一踩,像是一邊爲我按摩,一邊安慰我,這個小傢伙也太可愛了!

我愛我家的鐵柱,一隻可愛的小兔子!

我的好夥伴作文 篇3

我家有隻白色的小狗,它叫玥芽,是一條薩摩犬。

要說比起可愛,我覺得所有的小狗都比不過它。它的眼睛非常明亮,像兩顆黑寶石那麼閃耀。它的鼻子總是溼溼的,它的小舌頭粉嫩粉嫩的,它的四肢非常靈活,大尾巴像一個絨球。玥芽渾身雪白雪白的,就像穿上了一件毛茸茸的白外衣,似乎跳到泥巴里也不會染黑呢。

小玥芽很淘氣。

有一次,玥芽和我出去玩。它似乎看見了什麼,飛快地跑了出去。我緊跟上去,卻連玥芽的影子也沒見到。我和家人們找了一下午,也沒找到它。

回到家後,我嚎啕大哭。那一晚,我感到度日如年……

第二天上午,我連飯都不想吃,就想找到我的小玥芽。我哭着哭着竟然睡着了。我夢見小玥芽在我的身邊跳來跳去,它還舔我的'臉蛋兒呢。我猛地睜開眼,看見我日思夜想的小狗正在我身旁看着我呢。這不就是玥芽嗎!

我緊緊地抱着玥芽哭了起來。我輕輕地拍了它一下,說;“小淘氣,你跑哪去了呀?你都……都不……不知道我多着急呢!”玥芽叫了幾聲,好像在說:“你別哭了小主人,你看,我不是好好的嗎?”

我家的玥芽喜歡躺在樹下,傾聽樹葉的沙沙聲。它還喜歡躺在軟綿綿的青草上聞着花的芳香,仰望着天空,看着朵朵白雲。這就是淘氣而又很萌的玥芽,它是我最好的夥伴,玥芽會一直陪伴着我。

我愛我的好夥伴——玥芽。

我的好夥伴作文 篇4

“好夥伴”不僅是同學、朋友,還能是老師呢!今天,我想誇一誇我的好夥伴——班主任賈老師。

一天早上,我8點15分纔到學校。媽媽催我快去學校,但我怕賈老師批評我遲到,不敢跨進校門一步。想着賈老師教訓同學們的情景,我害怕地哭了。

媽媽沒辦法,便打電話給賈老師,讓他把我帶進學校。哎,看來事情越來越麻煩了。怎麼辦呢?賈老師會怎樣罰我?會不會讓我抄寫小學生行爲守則呢?我就是抄上百上千遍我也不怕,可是,如果賈老師當面批評我,就算是一句話,我也要被罵死的。我這才發現自己是多麼懼怕賈老師呀!雖然我們已相處一年多了。我真想找個地縫鑽進去呀!

而這時,一個身材高大,穿米色大衣的`人走了過來。我知道那是賈老師,卻覺得挺陌生,不敢擡頭看他的臉。我甚至想躲開,但兩條腿像是凍住了,怎麼也動不了。我眼睜睜看着那身影向我走來,一步,兩步……我的心跳似乎也隨着他的腳步,跳得越來越快。我的身體被一個可怕的黑影籠罩了。

當我幾乎要窒息時,一個親切、熟悉的聲音在我耳邊響起:“沒事兒,別哭了。”我簡直不敢相信我的耳朵,我終於擡起頭,看了一眼賈老師。當我看見他發自內心的微笑時,我再次落下眼淚。不過這一次,我是感動得哭了,我牽着那雙溫暖的大手,心潮涌起一股暖流。他安慰着我,替我檫幹淚水……賈老師有那麼可怕嗎?

我深深感激賈老師,他在我心目中變得那麼和藹可親。賈老師是我的好夥伴,我的生活離不開他。

我的好夥伴作文 篇5

高爾基是我學習的榜樣,他曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,我就是一個熱愛讀書的人,書就是我最好的夥伴。

走進我的房間,你會看到書櫃滿滿的書,彷彿聞到一股書香味。我只要拿起書,就好像鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。因此,也鬧出不少笑話。

有一次,媽媽來接我放學,由於等的時間比較長,我便從書包裏拿出了一本《愛的教育》,打算看着書來消磨時間。漸漸地,書中的情節吸引了我,我目不轉睛地看着書,彷彿身體周圍築起了一層結界,外界的一切影響不到我。忽然,我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。於是,我打開車門,自然而然地就上了車,眼睛一刻也沒有離開書。

坐上車,我便繼續看我的.書。誰知這時候,我的電話手錶突然響了起來,我仔細一看,啊?是我媽媽,咦?奇怪,我不是在車上嗎?媽媽怎麼打給我?我便上前一問,可轉過頭來卻是一個素不相識的叔叔,我連忙說:“對不起。”便三步並作兩步,飛快地跑了出去。終於,在校門口找到了媽媽,我把這件事的前因後果一五一十地告訴媽媽,媽媽聽了頓時哈哈大笑,對我說:“你啊,真是一個小書蟲!”

書陪伴着我,與我度過那快樂的時光,書真是我一個不離不棄的好朋友!

我的好夥伴作文 篇6

我有一位愛打羽毛球的朋友,他就是我們班的黃煜傑。

他長着一頭濃密的頭髮,肉嘟嘟的臉上有一對粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的`,像黑寶石一樣散發着智慧的光芒。他的嘴巴小小的,卻妙語連珠,尤其喜歡積累成語,是我們班有名的“詞語大王”!

他的性格很活潑,一遇到什麼有趣的事,就會圍過去看看熱鬧。作爲班幹部,他也很有責任心,一旦有人犯錯,他就會跑去辦公室告訴我們的班主任,是老師得力的小助手。

他的興趣愛好很廣泛,有看書、打羽毛球、踢足球……其中他最喜歡打羽毛球了。這學期,通過層層選拔,他晉級了南通市的羽毛球比賽,並榮獲了二等獎的證書,是一位了不得的羽毛球高手。

在學校,我們是無話不談的好朋友。記得有一次社團課,他興致勃勃地奔去了體育館打羽毛球,可是回來的時候,卻走得慢悠悠的,和平時很不一樣,我感到很疑惑,他好像一下子看出了我的心思,小聲地告訴我說:“葉英傑,我告訴你一個祕密,今天我在跳上來接球的一瞬間,腳一跨開,褲襠‘啪’的一聲破了。我不想讓其他人知道,你要幫我保守這個祕密啊!”我一聽,便忍不住哈哈大笑起來:“原來是這樣啊!你放心,我不會告訴別人的。”只見他害羞地走進了教室,而我緊跟其後,幫他遮遮掩掩。大課間,他也安靜地坐在椅子上認真地看着書,生怕讓別人看見呢!噓……

怎麼樣,你們喜歡交黃煜傑這個帥氣又愛運動的朋友嗎?

我的好夥伴作文 篇7

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,它是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,在黑夜時爲你舉起一盞明燈;在你流淚時安慰你;他在你落魄時陪伴你;他是傾聽你心聲的天使。

小時,我有一位非常要好的好朋友,她叫——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長的黑髮安撫的躺在她的肩上,兩隻大大的眼睛裝飾着她的臉。看上去就討人喜歡!但她,現在離開了我……

一次,我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進了山腰。這是,小倩不知所措,頭上冒出了汗珠。最後,她決定要到陡峭的山腰裏幫我找回鞋子。我真是替她擔心,她扶着樹幹,一步一步小心翼翼的走着,她的每一個動作都緊緊揪着我的心。我好內疚,看見自己的好朋友處於這麼危險的狀態,卻不能跑過去幫她一把,卻在這裏無動於衷的等待着。過了不久,她的身影出現在我的視線中,現在的她變了樣:頭髮亂蓬蓬的,臉上沾着幾處泥巴,手裏提着一隻殘舊的鞋子。但她的`臉上不忘掛着淡淡的微笑,眼睛裏散發出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了,淚打溼了我的裙子。小倩讓我把鞋穿上。然後她扶着我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的許長許長,我倆的背影消失在餘暉之下。

擁有朋友,是一件多麼幸福的事哇!

我的好夥伴作文 篇8

如果你說,誰是我最好的朋友?我會毫不猶豫的告訴你,是她——我的夥伴黃天月!

她長得很漂亮。她跟我一樣,都八歲了,個頭和我差不多,胖乎乎的,非常可愛。她總愛穿着一身公主裙,像一位公主。她有一頭烏黑髮亮的長髮,圓滾滾的腦袋裏面裝滿了豐富的知識。那彎彎的眉毛下長着一雙黑溜溜的眼睛,小小的鼻子下面長着一張能說會道的嘴巴,說起話來頭頭是道,笑起來還有兩個小小的酒窩。她的手又白又嫩,特別靈巧,會做很多手工。

我們擁有着快樂的.回憶。記得有一次我們去春遊。我倆一起去爬張公山。首先,我們來到山腳下,我看到了像寶劍一樣的山。我想:天啊!那麼高的山,我什麼時候才能爬完呀,我可不想爬了!她對我說:“沒事,我們倆一起爬,一定能爬上山頂的!”剛開始我很輕鬆地爬着,還衝到她的前面哈哈大笑。可是爬了一半,我的腿就特別酸,感覺有千斤重。我已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了,我一下子坐在地上。這時,黃天月對我說:“做事可不能半途而廢哦!來,你的包,我幫你背吧!”在她的鼓勵下,我們倆終於爬上了山頂,我看到了藍藍的天空中飄着白白的雲朵,天空上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在誇獎我呢!

這就是她——黃天月,一個能給我帶來無限快樂的好夥伴!

我的好夥伴作文 篇9

我有兩個和我十分友好的夥伴,一個是尹佳璇,另一個是蘇婧璇。她們是我一生中的好朋友。

尹佳璇和我是“姐妹”,天天下課你都會看見我倆在操場上追逐嬉戲。昨天,我還當她的“小貓”呢!這不,一下課,她就喊“‘小貓’過來”!我立刻跑過去,和她一起玩。我每次冷不防向她“要魚”。“可惜上課了,時間過得好快啊”!這是她的聲音。以後,每天下課,我都會當她的“小貓”。上個星期六,她沒來補課,我十分着急,星期一,我才知道她生病了。今天,她看了我的日記,生氣極了,小嘴噘起來,還真可以掛上兩個油瓶呢!

另一個夥伴是蘇婧璇,她和我住在一個小區,每次過星期,我都會和她一起玩。有一次,我和她在玩“做飯”,切樹葉時,我一不小心,把手指割破了,看着受傷的`手指,我禁不住哭起來。她跑過來看了看我的傷口說:“怎麼了?眼睛又掉金豆豆了”?我被她的說話逗笑了。她連忙用衛生紙包紮好傷口,接着她把我送回了家。上個星期日下午,我正在採摘樹葉,忽然聽見蘇婧璇一聲大叫,我趕忙跑過去,發現她的手指被割傷了,我連忙用衛生紙把她流出來的血輕輕擦掉,然後幫她包紮好傷口,並把她送回了家。

我的好夥伴在我需要幫助時幫助我,她們的幫助讓我度過一段快樂,愉悅的小學生活。

我的好夥伴作文 篇10

我們每個人都有自己的好夥伴,而我的好夥伴就是我家的小狗——小白球。

爲什麼叫它小白球呢?是因爲它滿身披滿了潔白的毛髮,睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。

小白球四肢有力,全身幾乎沒有雜毛,紅紅的鼻子,藍藍的眼睛,兩隻耳朵老豎着,一條毛茸茸的尾巴,總是向上彎着,走起路來,全身的白毛一抖一抖的,討人喜愛極了。

自從有了小白球,我的生活中增添了新的樂趣。每餐吃飯時,我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親,逗逗它玩。星期六回家,進門的第一件事就是呼喚小白球,小白球聽到我的呼喚,每次總是飛快地跑到我的跟前,一會兒用前爪抓抓我的腳,一會兒用鼻子嗅嗅我的手,一會兒用舌頭舔舔我的衣服,挺親熱的。每次我上學,小白球總要跟着我跑一大段路,我只好把它嚇唬回家。等到我放學的時候,它總是要到家門口去接我,見到我以後又是蹦又是跳,竄上竄下的,幾乎要把我碰倒,我用手摸摸它的頭,它就會溫順的跟我一起回家。

小白球對待生人和熟人的態度可不一樣了,假如你是第一次來我家,又不跟家裏面打招呼的話,它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友,也是我家的忠誠衛士,白天無事可做,它就在房前房後跳躍,有時候到附近的山上去玩,有時候就在窩裏睡覺。到了晚上,只要有一點響動,他就會豎起尖尖的'耳朵,睜開綠的發亮的眼睛,屏住呼吸,細心觀察,然後迅速奔向出聲的地點,發出汪汪汪的叫聲。

小白球很聰明,它好像能聽得懂我說的話一樣,我讓它坐着,它就會乖乖的坐在地上,我讓它睡着,它又會睡在地上,總是讓你覺得它好聰明。

小白球成了我生活中的好朋友,我們每天一起玩耍,一起遊樂,我爲能有這樣的好夥伴感到很高興!

我的好夥伴作文 篇11

身邊有許許多多的藝術,它們豐富多姿,美輪美奐。下面我就爲大家介紹我生命中不可缺少的一部分——古箏。

我從五歲開始學古箏,至今已有六年的時間。記得我的第一節古箏課,先從認弦和基本指法開始學習。古箏有二十一跟弦,由琴木、琴絃、琴碼和琴架組成,五音爲一音階。那時,我一直在練單調的基本練習曲,還常常找不到弦,彈得斷斷續續,十分難聽。“爲什麼這麼難!照這樣我什麼時候才能彈出曲子啊!”媽媽說:““萬事開頭難”,只要努力,一定能成功!”我猶豫了一會兒,又重拾信心,開始練習。果然,一週後,我已經能熟練地找到每個音符對應的那根弦了。

一個月後,我彈出了自己的'第一首古箏曲——小星星。過了幾個月,我考過了古箏一級。兩年後,在準備考四級時,我卻出現了一個難題——搖指。就是拇指與食指捏在一起,快速撥絃。我不是角度掌握得不好,就是節奏或弦找得不對,經常是累得滿頭大汗卻看不到一絲進步。上課時,老師指導我:“再來一遍!”“角度不對!”“你看我彈一遍,仔細模仿!”回家練習時,媽媽手把手教我。我自己也是經常練得手指疼,胳膊酸。但我還是一直堅持練習。幾周後,我已經能把搖指基本彈下來了。經過每天一個小時的練習,我終於考過了四級,果真是“功夫不負有心人”啊!

九歲時,我第一次登上藝校的舞臺進行彙報演出。一曲彈完,臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻,我的眼眶溼潤了,這麼多年的刻苦練習終於得到了回報!

從一級的基本指法到如今十級的雙手搖指,我經歷了六個春秋。六年來,我已基本掌握了古箏的演奏技巧。它已經成了我的好夥伴,成了我生命中不可或缺的一部分!

我的好夥伴作文 篇12

我,從小到大有許許多多的夥伴,但是,有一個夥伴,我們的關係非同一般!她就是我的好夥伴——楊茜。

她,是我3年級認識的。老師安排我和她同桌。漸漸地,彼此便熟悉了。

楊茜長有一雙葡萄般的眼睛,櫻桃似的嘴巴,扎着一個馬尾辮,跑起路來一甩一甩地。

楊茜每次考試都勝過於我,爸爸媽媽每次都拿她來和我比.她不但學習好,而且樂於助人。

一次,語文課後,我正在認認真真的做作業。男生們在教室你追我打,忽然,不知是誰捅了我一下,我的筆一劃,在我的本子上留了一道長長的`“疤痕”,我拿出文具盒拿修正液,沒有。我拿出書包,打開拉鍊,翻了個底朝天兒,可就是沒有它的蹤影。怎麼辦,本子馬上要交,抄得不工整還得受罰,怎麼辦。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,她似乎看出了我的心思,從文具盒拿出了修正液,遞給了我。我真不知道該怎樣感謝她。

還有一次,我們上體育課。一位女同學跳繩,不小心把自己的腳趾踢到了石頭,鮮血不停的向外噴。老師問訊趕來了問旁邊的同學:“你們誰有手絹?給這位同學包紮一下傷口!”我和楊茜站在老師的身旁。我的手揣在口袋裏,準備把手絹給這位同學用,可是,我一想這樣會有血在上面。但是,她是我的同學啊!給,還是不給呢,這兩個矛盾在我的心裏翻來覆去。這時,楊茜拿出了她的新手絹,上面有美麗的圖案。楊茜是如此慷慨,而我卻是如此吝嗇。我羞愧不已。

現在,我們倆像影子似的形影不離,看到別人有困難我們會一去幫他。

我爲有這樣的夥伴而感到自豪!

我的好夥伴作文 篇13

文具盒的肚子裏有幾個好夥伴,他們分別是鉛筆,橡皮,和鉛筆刀,他們互相幫助,幫助小主人,所以明明經常受到老師的表揚。

一天,鉛筆回到文具盒,自豪地說:“真是把我累壞了,明明用我寫了一節課,還得到了老師的.表揚。”聽到這,鉛筆刀不服氣了,生氣地說:“要不是我,你頭不尖了,字的一筆一畫都是粗的,還怎麼讓明明得到表揚呢?”這時,在旁邊的橡皮說話了,“你們別以爲我就沒有用,鉛筆把字寫錯或寫歪了,還要我幫忙呢,如果在紙上畫一個大叉叉,多難看呀。”他們三個爭論不休,最後橡皮、鉛筆刀不來學校了。

今天,老師用嚴厲地說:“馬上要進行鉛筆字考試了,這次先來個比賽,明天開始比賽。”明明拿起鉛筆寫起字來,字又整齊又漂亮。可過了一會兒,字寫歪了,橡皮不在這,明明只好畫了一個叉。鉛筆看着叉叉,心想:要是橡皮在這兒就好了。想着想着,一不留神,字又歪了,鉛筆看見了一個個叉叉,難看極了。於是,聚精會神地寫起來,不一會兒,筆頭寫粗了,明明找鉛筆刀,可怎麼也找不到,最後明明的字得到了差評。

鉛筆回到家,把事情一五一十的說出來。這才發現,其實他們都各有各的用處,少了一個都不行。於是,他們和好了,繼續幫明明幹活。鉛筆字比賽,明明拿了第一名,可高興了!

明明上三年級了,鉛筆、橡皮和鉛筆刀都不用工作了,而是鋼筆、修正帶和墨水,他們互相幫助,一直到明明考完大學。

老師點評:想象有趣,利用文具的故事告訴我們,每個人都有獨一無二的作用,團結起來會更棒,內容合理,語言生動。

我的好夥伴作文 篇14

打開我的玩具箱,哇!有這麼多玩具:恐龍、機器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈,終於找到了,就是這隻玩具狗。

瞧,它有着一對大耳朵,一雙水汪汪的黑眼睛透着靈氣,黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細長的舌頭,總是耷拉着,似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈淺棕色,又光滑又柔軟,看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏,整個身體只有爸爸的手掌那麼大,別提有多可愛了。

它是一隻智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭,它就會站起來對你搖尾巴,並且衝着你吐泡泡;輕輕地拍一拍它的頭,它會發出可愛的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起,就算你再生氣,看到它那水汪汪的大眼情心情也會平復下來。

有一次,我被同學誤會了,帶着一肚子委屈回到家,越想越生氣,順手拿起放在桌子上的玩具狗,狠狠地摔到了牀下,它發出“汪汪”的叫聲,我一腳把它踹到了另一邊,大喊:“叫什麼叫,難聽死了!”它又不合我心的`叫了一聲,我似乎已經忘了它是一隻機器狗,我喊道:“你還敢叫!”邊說邊衝上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神,我的心裏火辣辣的,好像有一個聲音在說:“主人,我們應該和他們解釋清楚,而不是窩在家裏發脾氣。”我收住了舉起來的手。下午,我一到學校就和同學們解釋清楚,他們也主動向我道了歉,我們就這樣和好如初了。

下午回到家,我高興地摸着它的頭,它“汪汪”地叫起來,我彷彿聽見它說:“主人,你真棒,有了問題就要這樣去想辦法解決。”

玩具狗,它不但是我的玩具,更是我童年的好夥伴。

我的好夥伴作文 篇15

我有一個好夥伴,她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈,點明我人生的道路;她就像指南針,讓我在迷茫中找到方向!

她戴着粉紅色眼鏡框的眼鏡,總是梳一條長長的馬尾辮,她還喜歡穿着粉白相間的格子衣服。

她的特點也有許多,首先,她喜歡讀書。有一次下課我問杜欣瑤要不要和我去讀書角讀書。她答道:“好呀!好呀!我最喜歡去那了,只不過我教同桌題,沒時間去,現在,我又可以去那兒放鬆放鬆了啦!”我們倆來到圖書角一人拿了一本最愛看的書開始讀。我讀一會兒就動一會兒,而杜欣瑤一直到上課都沒變樣。

杜欣瑤也是一位熱心腸的夥伴。就拿今天的體育課來說吧!今天的體育自由活動的時候有一位同學腳扭傷了,我們誰也沒在意,只有她一個人跑過去看了看又跑回來告訴了我們,我們一起去告訴了體育老師,我們誰也沒想到體育老師對這件事兒不理不睬的。“看來,我們得自己處理這件事兒了。”杜欣瑤說道。“是呀,可我們要怎麼處理呢?她沒有外傷,不能去醫務室,看來,只能把她送回班級了,可她的腳很疼怎麼回去呢?”我的這一句話大家都很同意,最終,杜欣瑤想出了一個辦法:“我們把她擡回去。”那誰來擡她呢,可當下也沒有別的'辦法,大家只好同意。後來我們想了一個辦法:像擡轎子那麼擡,結果可想而知,不行。最後,我們採用了分工的方法。兩個同學架着她回班,兩個同學報告值周生,啊!有效果了,我們慢吞吞地走回了班級,把她扶回了座位上。老師也表揚了我們。

這就是我的好夥伴。不知道你們通過我的作文會不會也喜歡杜欣瑤呢?

我的好夥伴作文 篇16

我國是個多民族的國家,一共有五十六個民族,我出生在新疆,新疆是個多民族地區,這裏有三十四個民族。我的家鄉在新疆哈密市巴裏坤哈薩克自治縣,但我出生在烏魯木齊,生長在烏魯木齊。

我現在是二年級(5)班的學生,我們班的少數民族也挺多的,有維吾爾族,蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

我是個蒙古族小女孩,我有一個漢族小弟弟叫王羿博,我們都是在九十二小上學,小弟弟比我低一年級,他在一年級(6)班。我們在同一個小區長大。小的時候我們特別喜歡在小區的籃球場上玩耍,我們玩跳格子,學騎自行車,玩做飯的遊戲……………

我上一年級的時候,經常到王羿博家坐客,有一次王羿博把他的點讀機拿出來讓我玩,我們就跟着讀,感到很有趣,他媽媽小咪阿姨看我們讀的`很認真,就拿來一本薄薄的繪本,名字叫《地下的奧祕》,讓我讀給王羿博聽,就這樣我經常給王羿博讀繪本,他也不知不覺愛上了讀書。

現在我和王羿博都是小學生了,在他剛上學的時候,我把一年級的《日有所誦》送給了他,他非常喜歡這本書,他沒事就讀給小咪阿姨聽。小咪阿姨說:他通過讀《日有所誦》學會了好多生字呢!我聽了非常開心,我還把我一年級的數學學具送給他,希望他也愛上數學,學好數學。

就這樣,我們一起讀書,一起玩耍,互相幫助,互相學習,讓我深深體會到了漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間互相離不開,五十六個民族五十六朵花,五十六個民族是一家,我和王羿博是手拉手的好朋友,我們已經是相親相愛的一家人啦!

我的好夥伴作文 篇17

在我的書法班上,有一位我的好夥伴——吳敏,她的臉像一個白皙的“鵝蛋”,而且是白中透紅的,兩個臉頰肉嘟嘟的,而且永遠是紅撲撲的,齊眉的空氣劉海,顯得可愛而又調皮。

她經常都是樂呵呵的,無論到哪裏都能看到她甜美的笑容,走起路來頭上的馬尾辮也像一個小白兔,一蹦一跳的,渾身充滿活力,

吳敏不僅性格活潑,還寫了一手好字。每次一開始練字,她就像換了一個人,安靜而專注,只見她先用食指和中指按住毛筆筆桿的中下部分,再用大拇指抵着,然後無名指和小指輕輕的靠住筆桿,接着小心翼翼地將毛筆筆頭放入倒有墨汁的硯臺,慢慢的浸一下,再放到邊緣,將多餘的墨汁刮掉……她的眼睛始終盯着毛筆,專注得好像這世界只有她一個人了!她寫的是行書,那頓筆收筆,那一撇一捺都是那樣瀟灑,豪爽,筆畫端正而圓潤,好一個行雲流水,連老師看了都讚歎連連:哇!這吳敏的字真是蒼勁有力,看着真是賞心悅目!”

因此,她在每一次的書法比賽上,不是金獎就是銀獎,獲了不少榮譽呢!

她還像一個大姐姐,經常鼓勵我。有好幾次,一些筆畫該粗的`沒粗,該細的沒細,影響了字的美觀程度,寫完了,我沮喪地低着頭小聲嘀咕着:“唉,怎麼又忘了呢?一點兒也不好看……”吳敏看到了,便指着我的整副字說:“哇!你寫的真不錯啊,多工整,多秀氣呀!雖然你不滿足個別字,但是整體看很棒的,再把個別字練好,你可不得了了!”

“真的嗎?”

“那當然啦!我說的話你還不信?”

我開心地笑了,吳敏讓我充滿了自信!我也在她的鼓勵下不斷進步!

吳敏這個性格開朗活潑的“良師益友”,你喜歡上她了嗎?

我的好夥伴作文 篇18

我的好夥伴叫史文麗,她長着一雙會思考的大眼睛,一頭烏黑髮亮的秀髮,扎着兩個蝴蝶結。紅撲撲的臉笑起來會露出了兩個小酒窩,看上去恬靜可愛。

她是一個愛思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平涼柳湖公園遊玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下,時而快,時而慢。我們在小船上有說有笑,好開心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱着,唱着……忽然她對我說:“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點來點去,真是蜻蜓點水啊!”我說:“是啊,好漂亮!可那有什麼奇怪的呀?我都看膩了。”而她卻認真地說:“可是蜻蜓爲什麼要點水呢?”聽了這些我頓時愣住了。“是呀,爲什麼蜻蜓要點水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們划船呢?”我疑惑不解。正在這時,她又對我說:“你快看,它們在一起飛!”“可不是嘛,蜻蜓結對在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網上查了查這到底是怎麼一回事,並把結果告訴了我。原來蜻蜓點水是蜻蜓在產卵呢!我頓時對她刮目相看,心裏想:一定要向她學習,做一個愛思考的.好學生。

還有一次,我有一道題想了好久也沒做出來,看着旁邊認真做題的她,就向她請教。她一看,說:“先讓我仔細分析一下這道題吧。”只見她一會兒列算式,一會兒在草稿上寫來寫去,時而雙眉緊鎖,時而托腮思考……看來這道題是有點難度。“算出來了!”麗麗興奮地對我說。這時老師走過來,看了看答案,滿意地笑了。

你說,我的好夥伴麗麗是一個多麼愛思考的好女孩啊!

我的好夥伴作文 篇19

自從史文琦從鄉下搬到城裏來上學,我們倆便成了形影不離的好朋友,他長得憨厚老實,圓圓紅潤的臉上鑲嵌着一雙大大的眼睛,看上去機靈活潑,質樸卡愛。

記得上週星期六的下午,我們倆和幾個朋友做完功課一起在家門口附近的空地打羽毛球。打了一會兒,一不小心,把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹上,我們都不會爬樹,心裏很着急,該怎麼辦纔好呢?大家想盡了所有的辦法都行不通。這時,只見史文琦靈機一動說:“有了,我有辦法了!”說完,他不知道從哪兒找來了一根長棍子,他把棍子舉起指在樹上接近羽毛球的那個地方搖來搖去,不一會兒,球掉下來了,我們都誇他是個遇事不慌,能想出辦法的好夥伴。他像個大人一本正經地說:“我在鄉下會爬樹,像個小猴子一樣爬上爬下都摘過好多楊槐花呢?今天這棵樹又高又壯,筆直挺拔,我有點兒猶豫,所以想出了剛纔的辦法。”我們聽了都稱讚他是個男子漢!

還有一次,我和他走在放學回家的路上,看見有個小孩坐在地上哭。我想:反正我們不認識管他呢?可身邊的史文琦二話不說,就上前親切地問:“小弟弟,你怎麼了?”小弟弟支支吾吾地哭着說:“前面的大哥哥把我的蘋果搶走了。”史文琦聽了,已經箭一般地跑向前去,追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩,說:“你怎麼能欺負比你小的.同學呢?沒學過《我不是最弱小的》這篇課文嗎?我們都是一個學校的同學,應該幫助小同學纔對呀!”那個男孩聽了說:“我們是少先隊員,應該幫助小同學,今天我確實做錯了,明天我會還他一個大蘋果的,可你千萬不要告訴老師,我今後一定會做好的行嗎?”看着史文琦像個小老師一樣沉着冷靜地處理,將大事化小,小事化了,我從心底裏佩服他。

他真是我學習生活中的好夥伴。

我的好夥伴作文 篇20

在我們家,有一隻剛出生不到兩個月的小狗,它的名字叫“貝貝”,他的身子毛茸茸的,走起路來身子一晃一晃的,眼睛如兩顆亮晶晶的鑽石,炯炯有神,鼻子就像一顆黑色的'大黑豆子一般,尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當你認識它後,再見面時,他總會如豹子般向你飛奔過去,你走到哪兒,它就會跟到哪兒。

有一次,我去體育場玩,一路上,我像鹿一般飛快的奔跑,我到了門口時,心想:“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時,我聽見身後有“汪汪”地叫聲,我回頭一看,竟看見貝貝也跟着我跑了過來,而且身上還掛着一根彩繩。我先去了籃球場,一進門,我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去,結果籃球又彈了回來,這時,貝貝飛快地向籃球跑去,便開始踢“足球”了,我不禁大吃一驚,便對貝貝說:“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來,我拿起了籃球,再次使勁向球籃投去,“yes!這次終於投進了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來,我心想:“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進!”我有些失落了,便對貝貝說:“貝貝!我們去踢足球吧!”貝貝大叫兩聲,他便飛快地向足球場跑去,我把籃球放在籃球架上後,便也往足球場跑去。我站在足球場這邊喊:“貝貝!你準備好了嗎?”它大叫兩聲,我輕輕一踢,足球便向對面滾去,貝貝加速往足球那裏飛奔過去,使勁“踢”了一下,足球便又“跑”了過來……霎時間兩個小時過去了,這愉快的一天結束了……

動物和人類是最好的朋友,我們應該保護那些弱小的小動物,不讓它們受到傷害。

我的好夥伴作文 篇21

我最好的夥伴是“黃藍藍”。只要一到下課,老師們總會看見我和黃藍藍玩耍的身影。她跟我一樣,過完年就十一歲了。

黃藍藍比我高,她一米三十釐米多一點。她有一雙大大的眼睛,而且視力也很好,可能她平時是好好做眼保健操的緣故吧!高高的鼻樑下面有一張紅潤的嘴巴;還有一頭深黃色的頭髮,呵呵,黃藍藍姓黃,連頭髮也是黃色的了。黃藍藍平時非常樸素。到了冬天,她總是穿着一件粉紅色的大衣,還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天,她總是穿着一件紅色的短袖,一條有一個小女孩的牛仔褲。

黃藍藍非常樂於助人。就在二年級的時候,中午,吃好午飯,我回到教室,打開我的鉛筆盒發現我最心愛的一隻鉛筆不見了,這可是我的生日禮物啊!我桌子上,抽屜裏,地上都找了個遍,可都沒有。黃藍藍看見我在找什麼東西,就跟我一起找,可也找不着。她就把自己的一隻最好的鉛筆借給我用。

黃藍藍不但樂於助人,而且學習也很不錯。就在一次模底考試中,她得了第三名。一開始,在模底考試之前,她以爲自己會考不好,因爲她回家沒有複習,也沒有多看課外書。在考試中,她是多麼認真做着每一道題目,讀着每一道題目的題意,所以就能考出好成績了。

黃藍藍的`字也寫得非常漂亮和端正。有一次書法比賽,比的是寫兩首詩,分別是《小池》和《江畔獨不尋花》。當然,我也參加了,只要寫字好的人都能參加。可我就是因爲江畔的“畔”寫的不好看,所以就沒有進入決賽。老師們都說黃藍藍的字,寫得非常好。

我非常喜歡跟我的好夥伴黃藍藍玩,她樸素,樂於助人,學習很好,字寫得漂亮。我相信很多同學都會成爲她的好夥伴的!

我的好夥伴作文 篇22

此人姓徐,我平時總叫他“徐老闆”或“徐總”,因爲他曾經揚言以後要當個企業家,因此,我給他取了外號。

他頭上總戴着一頂時尚的黑色鴨舌帽,嘴角老掛着微笑。頭髮約有一寸長,顯然好久沒打理過了,一根一根的油光發亮,並且直豎着。身上總揹着一個迷彩布式的雙肩包,顯出一兩分大方感。他,就是我從小到大的好夥伴兼死黨!

路見不平,撥刀相助

一天,我與阿徐正在教室外的走廊上談天說地,忽然看見功夫高手阿任正在襲擊“武術”不高的三徒弟小張。阿任騎在他身上叫道:“看我壓死你!讓你偷襲我!哈!泰山壓頂!”有的`同學提議去告訴老師。可阿徐微微一笑說:“不!等老師來了,“戰鬥“早結束了,讓我來解決他!”要知道阿任和阿徐一直是死對頭,而且阿任打不過阿徐,這次也不例外,他先輕鬆將其脫離,倒沒有真的“撥刀”,而是一個倒掛鉤把他鉤倒,輕鬆制服。然後二人相互道歉之後就紅着臉走開了。我的徐凡死黨啊,你真有辦法呀!

“飛球之功”

他不但“武藝”高超,而且體育項目也是樣樣精通。田徑,足球,羽毛球,兵兵球等,每次都輕輕鬆鬆擊敗對手。一次,我帶了一副羽毛球拍,邀他對打。我想:先打一球一定會有優勢。於是,果斷地將發球權要了過來,他也不反抗,爽快答應了。我心裏暗想:太傻了!這次我贏定了。哪曉得,我一個飛球射過去後,他不僅接住了,還狠狠還擊了我,我使出九牛二虎之力也沒能接住,只得看着球眼巴巴地飛到一邊去了。最終,他以5:0戰勝了我!

徐兄,你這技藝啊!真讓我甘拜下風!真希望你我不會分別啊!

我的好夥伴作文 篇23

我有一個非常友好的夥伴。她雖然比我大,但心智比其他同齡的人幼稚多了。因爲她家在香港,所以很少見到她。我們只見過一次面,顯然我不太記得她的長相了。她是一個長頭髮的女孩,她的頭髮和我的一樣長。她喜歡在腦後扎馬尾。一雙明亮的黑眼睛裝飾着她洋娃娃般的臉。不高不低的鼻子和一張小嘴。她和我一樣瘦。看起來我們是兩姐妹。

她是去年八月份來我們家的,因爲我參加了泉州的國際少兒歌會。她代表香港兒童合唱團來泉州參加合唱節。如果我沒有參加這個合唱節,我們就不會認識了。我記得那天她來我家的時候,穿着一件有英文字母的短袖上衣,一條七分的牛仔褲。一個藍肩包,13歲的女孩變得像16歲的少女。中午一點半左右,我和四個遠方的朋友一起下樓,和我的叔叔阿姨們在花園的物業管理局玩。

我們下樓的時候,看到兩個六七歲的孩子在追着玩。“啪”一聲巨響,我不知道它是從哪裏來的.,哦!原來花園裏一棟樓的垃圾桶被其中一個孩子掀翻了,兩個孩子焦慮得火燒火燎。垃圾房東西太多,很臭。他們扛不住,還怕臭。哎,把垃圾桶扔到一邊多不雅觀啊!這時,她跑了過去,然後剩下我們三個跟着。我們一起推起躺在地上的垃圾桶,把躺在一旁的垃圾清理乾淨。完成後,看看你的手。哦,又黑又臭。我們對視一笑。洗完手,我們來到了物業管理局。叔叔阿姨知道了,都誇我們。

現在回想起來,如果不是錢在那件事上起了帶頭作用,我們其他三個就不會受到表揚了。應該說,其實我們三個人在這件事上得到的讚美,都應該是她的。她做了一件多麼可敬的事啊!這件事不僅體現了她助人爲樂的良好品格,也體現了她對公共財產的關懷。我們應該向她學習。我永遠不會忘記她。

我的好夥伴作文 篇24

小多多是我們班的同學,也是我的好夥伴。他勤儉節約的行爲,深深地影響了我。

去年的一天,他寫了《我和筆的爭論》一文被評爲優;小多多笑嘻嘻的,我也爲他高興,我們七嘴八舌地走進教室,準備上課。

突然,我發現我的黑筆掉在了地上,我很氣憤,筆頭分成了七八半,塑料皮都已經碎了,我想一定不能用了,於是我一步一步地走進了垃圾桶。

小多多見了我說“爲什麼不用了,又爲什麼扔了呢?這筆多好呀,我都沒有!”我躁及不安地說“不要了,你看都踩成了不三不四的,怎麼用呀!小多多說“外表是壞了,筆芯卻沒有壞,就比如一本,本子,用了差3頁,就不能用了,你說“這本本子是不是浪費呢?那如果,13億人這樣浪費,一年要浪費多少棵樹呀!,我說“沒關係,我多着是筆,沒關係,小多多說“我幫你修修好嗎?”我高興地說“好呀謝謝你,”隨後我到了他的座位,他幫我修的時候他拿出一塊抹布把筆小心翼翼地把貼破的地方,哪樣像是坐上的“傷”總是治好了,雖然不大美觀,但是好可以用的,不要浪費。

我有些不好意思,若這臉問“小多多,你專心致致補它幹什麼呢?這種筆我有好幾只呢!”他憋了我一眼“有筆你就浪費呀?”你不是寫過《你和小狗》的作文,你忘記了?,忘得真快,我眼就”我趕忙用手捂住他的`嘴“知道啦,我下回不敢啦……嘻嘻,別說了,快修筆。”

是啊!瞧瞧我這是說真,又說假呢,小多多把我的筆修好,修的還不錯,我感到高興。

後來,我一直用這隻筆寫作業,直到筆水用完才用筆套的筆芯那去來,扔進垃圾桶,我的小多多,給了我深深的印象,他讓我明白了,筆沒水了,筆套留着,筆芯換一根,就可以用了,他讓我明白了要節約一種美德節約的習慣。

我的好夥伴作文 篇25

一雙烏黑的頭髮,小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛,挺挺的鼻子,始終露出笑容的老虎嘴,他身材小巧,胖胖的,他是誰呢?那就是我的親弟弟——牛牛。

你別看牛牛才三歲半,可打起架來,比九歲的我都要“牛”一些呢!

這一天,我正津津有味的'吃着剛烤熟的火腿麪包,可這時,一直飢餓的牛牛跑過來,想要我火腿麪包,可他怎麼搶,我也不給他,搶了幾分鐘後,牛牛就不再搶了,而是像發怒的犀牛一樣,握着拳頭,喘着粗氣,嘴裏還在嘟嘟:“你把本大爺惹毛了!”上來就是左勾拳、右勾拳,我們兩個來一拳,給我可一個下馬威,然後,他又不斷向我發起進攻。其實,他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩,打着非常舒服,但我實在不忍心看他這樣生氣,所以,我還是非常樂意地把麪包給了他。

牛牛雖然喜歡打架,但他平時高興,比誰都懂事可愛。

一天,牛牛看見一玩具店,想買玩具,可爸爸不同意,牛牛一直不氣餒,一直耐心地地跟爸爸講道理,最終,爸爸覺得牛牛在理,就給他買了汪汪隊。

謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家,讓我不是孤單成長,讓我的生活充滿樂趣,雖然他有時候很愛和我作對,但是我們是親兄弟,吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初,我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙,我們怎麼畫,他就變成什麼樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫,讓他心向陽,開朗、懂禮貌;我想把弟弟畫成奧特曼,讓他勇敢、正義的成長;我想……總之,我想把好的東西都給他,我愛我的弟弟!

我的好夥伴作文 篇26

從小,我就已經是不愛讀書的了,想不到直到三年級了還不喜歡看,媽媽經常罵我:“你訂來的書不看,訂來幹嘛呢?還這樣以後別訂了!”

一天,我正在房間裏玩電腦,正津津有味呢!突然,“黑屏”來了,我一看,原來是媽媽把電腦的電線拔了,我很生氣,但又無法反抗,接着就聽到媽媽訓斥:“整天只顧着玩電腦,不見你看一會兒書?”我知道媽媽的發脾氣是很厲害的,我便知趣地拿起一本《格林童話》,打開目錄,看見一篇叫“灰姑娘”的故事,便打開某某頁。看了第一自然段我就呆住了(這時媽媽已離開),我暗暗地想:哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了,不愛看書!我一邊看,一邊發出感嘆:“哇塞”“怒氣爆發啊”“可憐!”“可惡”!

吃飯了,媽媽進來喊我,可我正看得入迷,沒聽見,媽媽看我難得看一次書,便沒打擾我,就出去吃飯了。

足足過了半小時,媽媽終於來“打擾”我了,我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的.智慧都吞了下去。

記得還有一次,四年級了,班主任叫每組派代表上講臺講一篇故事,本來有幾位同學上去的,可他們都支支吾吾地說不出來,老師生氣了,說:“如果沒有一個同學上來講,那就全班抄書!”我慢慢地把手舉起來,便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》

故事講完了,大家鼓起了掌,我興奮地回到了位置,老師宣佈:“今天她說了故事,你們不用抄書了!”同學們都豎起了“二”字,歡呼起來。

就這樣,我與書結下了不解之緣;從此,我就在書中吸取“營養”和“知識”。

書是我的好夥伴;書,能讓我快樂,我愛書!

我的好夥伴作文 篇27

歲月悠悠,唯有你依然如舊。你雖然不是人,卻見證了我的成長;雖然你不是人,卻是我童年中不可或缺的。你,是一棵沒有陪伴了我數個春秋的茶樹。

現在,我和你相隔百里,你如一位盼望子女回家的老人,一直“站”在院子裏,還是在曾經的位置,還是保持着挺拔的姿勢,等着,盼着。

小時候,我天真地站在你一旁,想與你比一比身高,但總是比不上你。有時,我會驚奇地踮起腳尖,天真地想,如果我再長高些,和你一樣高,那我看到的世界會有什麼不同呢?有時,我還會伸出手,撫摩你的枝葉,那種光滑的感覺,像水滑過皮膚,感覺棒極了。有時,我也會低下頭,聞一聞你的清香。

長大後,我們相見的次數越來越少。不過,每逢正月,我總是會回去看看你。你變得更加高大了,但那種親切感並未改變,我們一相見,還是一見如故。樹上開滿了一朵朵紅豔豔的茶花,在春寒料峭的正月,那些花足以吸引大家的眼球,它們點綴了你,讓你更加美麗,當然,我也爲你自豪。你的忠實“粉絲”——蜜蜂,它們圍繞着你飛舞着,如同一隻只小精靈,也如同你的使者。茶花的香氣令所有蜜蜂陶醉,它們停在花蕊上,採集花粉、花蜜,我想,你一定開心,蜜蜂們釀出的蜜中,還有你出的'一份力呢。

每當我回家看你時,你還是如之前一樣,願意傾聽我對你說的所有事情,甚至我的心聲。有時,我總覺得你像我的夥伴,又像盼望我回家的親人。

你不是我的親人,卻勝似親人,在我看來,你不單單只是一顆茶樹,而是我成長中的好夥伴……

我的好夥伴作文 篇28

每一個人都有自己的夥伴,在一起開開心心地玩耍、交流。

我也有一個好夥伴,我也和它在一起開心地玩耍。可是,我的夥伴不會說話,爲什麼呢?嘿嘿,告訴你——它是一隻玩具小熊,我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩隻耳朵,外面是白色的,裏面是粉色的。它有兩隻黑珍珠般的大眼睛,眼睛下面有一個棕色的鼻子,還有一個小嘴巴在對我笑呢。雪玲的身體上有一個小肚兜,肚兜上有一棵桃樹的圖案,真漂亮啊!它的`腳下面有4個圈圈,3個小圈圈,1個大圈圈。我摸摸雪玲,呀,真柔軟!我最喜歡抱雪玲了呢!這隻小熊是爸爸給我買的。有一次,爸爸回到家,就對我說:“海婷,爸爸給你帶好東西啦!”“什麼東西?”我迫不及待地問。“你猜!”爸爸神祕地回答道。“兔子?”“貓?”“嗯......玩具?”“對了!”他把拿在身後的一隻毛絨玩具給我看。“哇!”我雖然不喜歡玩具,但是我對這隻小熊好喜歡哦!它又大又可愛,一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸,他說:“你成績很好,這是我對你的獎勵呦!”我高興地一蹦三尺高呢!我喜歡雪玲,我在晚上的時候,就抱着它睡,睡得那麼香甜;我在吃飯的時候,也把它抱在腿上,也假裝餵它吃東西;我在不高興的時候,就看看雪玲,我就看着它對我笑,我也不知不覺地笑了......總之,我愛雪玲,我把它當成我的夥伴來看,因爲它一直陪伴着我......我的夥伴,我的好夥伴,我會一直跟你玩的,長大了也是。我也知道,你會一直陪伴着我,逗我開心的,對吧!

我們永遠是好朋友!

我的好夥伴作文 篇29

可能有人喜歡優雅高貴的貓,可能有人喜歡蹦蹦跳跳的小免子,而我最喜歡的是我家的那隻——小狗。

那是我過10歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛圓溜溜的,像兩圓圓的寶石,尾巴短短的,非常可愛。

我常常給它最愛吃的骨頭,它會一小段一小段地慢慢地啃,像是在享受生活的'美好。啃完後,用爪子輕輕摸摸它油油的小嘴巴。汪——唔地對我叫兩聲,好像在說:“小主人,謝謝你。”

它總是和我形影不離,每次我去上學,它都戀戀不捨的追到我門口,嗚嗚叫着,好像在說:“早點回來陪我玩啊,小主人!”

有一次,我放學回家,看到媽媽留給我的紙條,上面寫着:“我和你爸爸出去有事。飯在鍋裏。”我心想“大晚上的你們出去幹嘛呀!”把我一個人丟家裏多害怕啊。咔嗒,打開門,卻見小狗開心地向我跑過來,用頭蹭蹭我的腿,哈哈好在有你陪我,我頓時就沒有那麼害怕了。

咕嚕咕嚕,我的肚子在向我抗議,我餓了,想去廚房找飯吃,可是往了黑漆漆的廚房一看又害怕了起來,小狗好像看出了我的心思,趕緊跑了過來,衝在我的前面,於是我就壯着膽子向裏面走去,開燈吃飯。吃完飯後,我倆坐在客廳看電視,電視劇裏忽然出現恐怖的畫面,我嚇得都快要哭出來了,小狗馬上過來,把爪子搭在了我的腿上,汪汪地叫了幾聲,好像在說:“小主人,不要怕,有我在呢!”有了小狗的陪伴,我感到再也不孤單了。

謝謝你小狗,我最好的小夥伴,謝謝你給我的陪伴。

我的好夥伴作文 篇30

每個人的生活中總會有自己的小夥伴,傷心時,他會安慰你;快樂時,他會陪你一起笑;失敗時,他會激勵你前進。小夥伴總是會帶給你樂趣,如果說童年是一幅畫,那麼夥伴就是色彩;如果說童年是一劇電影,那麼夥伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的夥伴,當然,我也有我的小夥伴。

她是一名轉學生,從五年級轉到我們學校。

一次課間,我看到她在與別的同學玩耍,就出於好奇心,去問了一句,你是從哪個學校轉來的?而就這短短的一句話,讓我們從素不相識,變成了最好的朋友。我們一起經歷了喜、怒、哀、樂,一起學習,一起玩耍……

她剛來的時候,還是一頭短髮,像一名假小子。相處了一段時間後,她的頭髮長長了,也變漂亮了,她有一雙大大的眼睛,笑起來有深深的酒窩,瘦瘦的。

有一次我們剛考完試,我們都特別激動,希望自己的成績好一點。第二天,成績終於出來了,終於髮捲子了。我的卷子是一位同學幫我拿過來的',瞬間,一盆冷水潑了下來,而這盆冷水,並不是我的成績,而是那位同學的話,她說,“你怎麼考的那麼差?”我激動的心情,瞬間沒了,她的那句話,讓我心灰意冷,我瞬間不高興了起來。直到下課。

我得壞心情一直持續到課間,知道我的好夥伴來安慰我,說讓我別再不開心了,我的心情纔好了一點。我非常感謝我的好夥伴,我最好的朋友。

但是自從她上次告訴我,她媽媽說她的成績不大好,怕她考不上好的初中,要去別的地方學習的時候,直到現在,我都沒有再見到她。

她是一個助人爲樂,善良活潑的一位女生,是我最好的夥伴。

不過我相信,只要我們有緣,那就可以再次相見。

期待與你的下一次相見,我的好夥伴。

我的好夥伴作文 篇31

你知道我的好夥伴是誰嗎?不是他們,不是她們,而是它們!它們是誰?它們就是我的好夥伴——小金魚和巴西龜。

我的夥伴小金魚有四個,一個是小黑魚“花花”,一個是小金魚“點點”還有兩個雙胞胎小金魚:“貝貝”和“皮皮”。兩隻小巴西龜一隻叫“吵吵”一隻叫“乖乖”。我的小夥伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進魚缸裏,小金魚就游上來舔我,小巴西龜更親熱,用嘴巴咬我的手,甚至還用手上的爪子來和我“握手”呢!

小黑魚“花花”是最特殊的,因爲它的品種和其它小魚不一樣,所以平時幾乎沒小魚來陪花花玩。平時我一有空就陪着“花花”玩。當然,別的小動物我也會陪他們玩。

小巴西龜“吵吵”天天都很調皮,而“乖乖”卻非常聽話,天天一動不動的。突然有一天,我想來場龜龜賽跑,,看看是天天鍛鍊身體的“吵吵”跑得快還是深藏不露的“乖乖”跑得快。比賽開始了,我在終點處放了一點,誰先吃到就算誰贏。開始,兩隻小巴西龜都無動於衷,突然,生性好動的“吵吵”先發現了食物,向終點衝了出去。接着,“乖乖”也發現了目標,心裏來了股“吃勁”,以超速向終點衝去。越來越近,越來越近,三,二,一!等我看清楚比賽結果後,令我大吃一驚,又令我哈哈大笑:兩隻小巴西龜打成了平手,又爲已經到手的'食物而爭個你死我活!“啊哈哈哈哈哈”……

“哈哈哈!”我的小夥伴們啊,你們真有趣,爲了食物而爭個你死我活。其實你們無論輸贏,我都會獎你們食物的!這就是我的好夥伴。

我的好夥伴作文 篇32

我是紫陽一小的學生,在這所學校裏,我交到了一羣好夥伴。

這是一個陰天,我們正在上體育課。我們圍着跑道內圈跑,可是,卻發生了意外。一個籃球正向我的頭上飛來,那速度堪比流星。我站在那兒,不知所措。我知道,我躲不了。

“砰!”我聽見一聲巨響,我的頭也隨之痛了起來,痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉,嘴巴也嘟了起來。

一位位同學像風一般從我旁邊跑過,他們都冷冷地看了我一眼,眼神裏沒有安慰,沒有同情。看着這一張張冰冷的面孔,我的心中不禁泛起一絲委屈:“這些同學怎麼能這樣,我被籃球砸了,還在旁邊當吃瓜羣衆!打籃球的同學也不道歉,我真是夠慘的。”

“張妍彥,你怎麼了?”有三個女生問。我擡頭一看,是程丹、周瀅和王婷。我爲了讓她們別爲我擔心:“沒什麼。”程丹拉起我的'手:“那爲啥哭?”王婷拍了拍我的肩膀,安慰道:“有什麼事都跟我們說,我們是朋友啊!”聽了這些話,我心裏暖洋洋的。

聰明的周瀅看見我頭上紅經的大包,猜測出我哭得原因:“你被籃球砸了,對吧。”我點了點頭,程丹聽了,愛撫地摸了摸我的頭,像安慰寶寶一樣:“好,乖啦,不要哭了,我給你吹吹。”說着,她溫柔地吹了吹我那個大包。頓時,我感到很清涼,不再疼痛了。王婷笑了笑:“哈哈,你還是別再跑了,我去請個假。”

周瀅和程丹伴在我身邊,說些笑話讓我開心。最終,我破涕爲笑。

陽光突破了雲層,金色的光芒照在她們仨臉上。這時,她們像極了天使,這個校園也變得格外美麗。

我的好夥伴作文 篇33

春雨滋潤了大地,就有了綠草鮮花;陽光滋潤了植物,就爲了生命繁衍;大地滋潤了種子,就有了秋收之豐;同樣,書滋潤了我,使我受益一生。

小時候,媽媽總讓我讀書,但我不聽。媽媽總是苦口婆心地告訴我:一定要多看書,看書對你一定有好處的……

現在,我雖然讀的書不多,但“應付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類的書,這樣的書能讓我知道作者生活年代的歷史和寫作手法。

古詩詞類的書我也愛不釋手。每天背兩首古詩詞,一個月下來我都快背了100首了,同學們都稱讚我爲“六一班詩詞大王”。聽到這個讚譽,我還有點不好意思。

其實,詩詞是非常美的.,古人能用簡短的詩句來抒發自己要麼是欣喜若狂,要麼是惆悵不已,要麼對家鄉親人的思念,要麼是講述歷史故事的心境。這些對我都受益匪淺。我曾經多次夢見我坐在李白和杜甫的旁邊。但因爲讀了一個點點詩,所以知道他倆肯定不會坐在一塊,李白的詩中可沒有杜甫,杜甫的詩中雖然有那麼一點點李白的影子,但杜甫也只是只聞其聲,未見其人的了。

讀書對我來說是太好的事了,它無時無刻地溫暖着我,滋潤着我,讓我明白了生活哲理。自從讀書後,許多不懂的問題我懂了。這使我想起一句詩:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。雖然我沒有到“腹有詩書”的境界,但書帶給我很多知識和樂趣。

書滋潤着我,同時也溫暖着我,就像發動機遇見了潤滑油,口渴的人遇見了水,飢餓的人遇見了食物,生病的人遇見了藥一樣,我遇見了書,就是我一輩子的幸運。

我的好夥伴作文 篇34

俗話說:“有朋自遠方來,不亦說乎?”朋友,這個詞,就像烙印一樣深深烙在我的心裏。

“蘇打餅乾”是我最要好的一位朋友。她長着烏黑的頭髮,就好像古人的三千縷青絲;有一雙討人喜愛、眼角閃着亮光的豆豆眼,還有一張能說會道的小嘴巴。

她樂於助人,成績優秀,是老師的好助手,也是同學們的好夥伴。

記得上小學的時候,我們正在教室裏嬉戲、打鬧。突然,學校廣播要求全體同學進行防震演練,迅速逃生。哨聲一響,大家立即走上既定的逃生路線,匆匆往出跑。

我和“蘇打餅乾”快速進入人羣。突然,只聽“砰”的一聲,一位好似一年級的'同學摔倒在地,坐在那裏擦着眼淚,哇哇大哭。我正納悶,“蘇打餅乾”二話不說,跑到那個同學面前,看了看傷勢,皺着眉頭對我說:“任婷羽,我的書包裏有幾個創可貼,你回去拿一下!”說完,她便繼續安慰那個小同學。我急忙跑回去拿上創可貼,飛快地跑出來,遞給她。她麻利地拿出溼紙巾,輕輕地把傷口周圍擦乾淨,又把創可貼的包裝撕開,貼在那個同學的傷口處,那個同學痛地直掉眼淚,她掏出一塊水果糖,對那個同學說:“嚼嚼糖,會減少疼痛。”

那個同學聽了,半信半疑地把糖放在口裏嚼着,估計是被甜住了,便露出了小白牙。“蘇打餅乾”看了這一幕,笑得比吃了糖的那個同學還甜。隨後,我們扶着他去了醫務室,校醫問:這是誰給包紮的?那個同學指着我的夥伴說:“是這位姐姐!”校醫聽了直表揚。

這就是我的好夥伴——馬麗舒!

每個人都想擁有朋友,每個人都想成爲別人的朋友。只要我們用友情去澆灌,就一定能開出燦爛的友誼之花。

我的好夥伴作文 篇35

“砰”“砰”一聲聲沉重的擊打聲,晶瑩的汗水如雨水般不停滴落,籃球一次次投向籃圈,畫出一道道優美的弧線。

瞧!那就是我的好夥伴,它沒有木製品精美絕倫,沒有布偶楚楚動人,也沒有玩具車多功能,但它依舊是我的心頭好。籃球,圓圓的,皮膚呈棕紅色,身上均勻地分佈着一條條黑線,還印着一條乘風破浪的兇猛的大鯊魚,一副“攻無不克,戰無不勝”的霸氣樣。

暑假裏,我和爸爸經常去打籃球,一到籃球場,爸爸如猛虎下山一般連續投進了好幾個球,籃球如同粘在他手上一樣,時而來個三步籃,時而來個籃下勾手,時而又來個三分球。而我拋的球總進不了圈,不是“三不沾”,就是球出界,有時甚至不知去向。面對這樣的局面,我又急又惱,爲什麼爸爸都能投得那麼準,而我卻十投九不中?還老是犯規。爸爸看我又急又惱的樣子,耐心地勸我:“孩子,不要氣餒,不要放棄,剛開始打球都是這樣的,我起初打球還不如你呢,我相信你會棒起來的!”爸爸的鼓勵使我增加了信心,在爸爸的陪伴下,我勤學苦練,掌握每一個投球要領。那些日子,我的手不知挫傷了多少次,但是我咬牙忍受着疼痛,並不斷地給自己加油。漸漸的`,我體會到了什麼叫堅強,什麼叫毅力。

打球不僅可以鍛鍊身體,還可以發泄情緒,當我心情不好時,我就會去打籃球,把籃板當作煩惱,使勁把球拋向它,就這樣,反反覆覆地打着“煩惱”。過了一會兒,那些不愉快就被我“打”到九霄雲外去了,籃球像是我的無聲朋友。

記得剛買來時,籃球一塵不染。如今,它變得舊舊的髒髒的,細碎的裂痕遍佈全身,有的地方還掉了皮,但我愛它如初,因爲我收穫了多少,它就爲我付出了多少。

我的好夥伴作文 篇36

我的好夥伴也是我最敬佩的人,我們是三年級時認識的,那就是——吳佳。

她長着一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話,彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的秀髮,總是扎着一對整齊的辮子。她非常愛跳舞,也喜歡幫助別人。

她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班裏,她身段可算是最柔軟的.哦,像一根皮筋!老師給我們搬腿,推腰的時候,我們一個個疼得哇哇大叫,可她卻像沒感覺似的,彷彿那腰身、那腿不在她身上似的,任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢,一邊教育我們說:“這可不是天生的啊,這是她幾年來苦練的結果啊!”聽了老師的話,我們都向她投去羨慕的目光。

我的好朋友不但愛跳舞,還是個喜歡幫助人的人。

記得有一次,李明吐了,教室裏滿是腥味,同學們都捂着鼻子躲得遠遠的。還故意說道:"臭死了臭死了!”這時,她拿着簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,把沙子倒在嘔吐物上,再把它們掃進簸箕裏,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室裏多難聞啊!”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手。

還有一次,放學回家,我們老遠看到一個老人拉着幾十箱可樂在爬坡,看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推,我也跟過去,我們終於把車推上了坡。那個老人說:“謝謝你們,小朋友。”吳佳說:“不用謝,這是應該做的。”看着她臉上的汗珠,心中的敬佩之情油然而生。

這就是我的好夥伴,一個愛跳舞、又助人爲樂的女孩,她那可貴的精神與品質永遠留在我的心中!

我的好夥伴作文 篇37

我有一個好夥伴,它陪我的時間可長呢!在還不會說話的時候,媽媽就要我和它做好朋友。那個時候,它可受了我不少的罪,我常常用手撕,有嘴巴咬它,可它從沒怪過我。知道它是誰嗎?就是我現在最好的朋友——書。

我書架上的書很多,有日記書、童話書、故事書、雜誌、科普書等等。在日記書中,我最喜歡的就是《哈米·波波教你寫日記》。這本書的內容可有趣了,常常引得我哈哈大笑。我想,這本書應該換個名字,叫《哈米·波波教你寫笑話》。科普書是一個裝滿豐富幻想的.寶庫,能豐富我的想像力,讓我在每個故事中得到啓發。

爸爸媽媽工作忙,在家裏陪我最多的就是這個好夥伴了。我可以少睡覺,不看電視,甚至可以偷懶少做些練習,就是不能少了書。成語故事、上下五千年、十萬個爲什麼,從童話到歷史,我都不漏掉。這個好夥伴能帶着我去旅遊、去探索一些千奇百怪的事,還能告訴我許多父母和老師所不知道的東西,當我把這些知識講給別人聽時,常有人誇我聰明呢。

讀書常常讓我忘掉了時間,深更半夜還不肯睡,第二天又會賴在牀上起不來,讓媽媽一頓臭罵。有時候看得太投入,不知不覺就和書距離太近了,媽媽發現後就會揪着我耳朵說:注意,保持距離!因爲讀三年級的我已經戴上眼鏡了,戴眼鏡是件很麻煩的事,大家可不能像我一樣,一定要注意用眼衛生。

我愛讀書,因爲書是人類知識的源泉。自古以來,有很多有關書的名人名言。如高爾基的“書是人類進步的階梯”;杜甫的“書不記,熟讀可記。業不精,細思可精。”

我的好夥伴作文 篇38

朋友我可是有一大堆,但知心朋友卻說不上幾個。其中有三個最最最好的朋友,我也不知道是不是知心,既然寫到這裏,姑且就算是吧!想知道她們是誰嗎?那就來看看吧!

數學天才好朋友:練嘉悅。她就是我的第一個好朋友!說起是怎麼認識的,還真是偶然。四年級的時候,學校要派人蔘加合唱。當時多媒體室有上百人,偏偏我就坐她旁邊。老師還沒來的時候,我就跟她聊聊天,或者舌戰前面那位倒黴的男同學,就是這樣,我們成了好朋友。呵呵!她數學很棒。在一次特別特別難的查漏測試中,她考了全級最高分!

天哪!實在是搞不懂,她是怎麼會做這麼古里古怪的`數學題。被數學弄得暈頭轉向的我,實在是佩服她!聊得最投機的好朋友:潘家樂。說起潘家樂,可以說上三天三夜。因爲她是我聊得最投機的好朋友。見着她什麼祕密都掏出來,我跟她可以說是沒有祕密的兩個人。再加上她和我喜歡同一部電視劇和動畫片,聊得更是投機。如果跟別人說,說不定她會一個勁地說你:“幼稚、幼稚!”這樣肯定不會好受。

不過,像她這樣一晚上都能追電視看的傢伙,語、數、英成績卻好得讓人羨慕,也不知道她是怎麼學的?面對兩位好友的數學成績,我實在慚愧!唉!實在不知道該怎麼說的好朋友:黃煒晴。說實話,我實在不知道爲什麼要把她列入好朋友一列中。稀裏糊塗就把她列入好朋友範圍了。

不過,我也挺接受她的,因爲她經常被我“欺負”。呵呵!自從她當上宣傳委員這個職位以後,就沒一天好日子過。雖然職位比以前高,但是呢,也不是那麼好當的,嘿嘿!可以說,我和她相處的日子不比練嘉悅和潘家樂多,所以才說我怎麼稀裏糊塗把她當成好朋友呢?我現在還百思不得其解。

我的好朋友,嘻嘻,你們覺得怎麼樣?

我的好夥伴作文 篇39

他個頭不高,幹起活來力氣十足;他眼睛不大,總是透露出笑意;油亮亮的頭髮,前額是一排劉海;他身體壯實,動不動還說要減減肥。他就是我的好夥伴——甄逗。

甄逗的優點很多。他關心集體,字體美觀,學習優秀。

在班裏,只要一提到勞動,他就眉飛色舞,馬上跑過去,髒活累活都幹。早上,他儘量最早走進教室,因爲他心裏裝着班級的環境衛生。他放下書包,趕緊從門後拿起掃把就下樓,生怕自己排不上號。來到清潔區,和同伴快速打掃衛生,裏裏外外,左左右右,一片紙屑、一片樹葉,都逃脫不過他的眼睛。有時紙屑不聽話,東跑西飛,他追着紙屑,嘀咕道:“你能跑出我的手心嗎?”真逗。中午的時候,一說擡飯,他總是第一個跑出去,把雙手往飯箱邊一搭,笑眯眯地和另一個同學擡起來,小步移到教室。有的`時候,他自己一個人把飯箱搬進屋裏,同學們都暗暗佩服他。教室裏沒水了,他總是最先看到,並請求老師讓他去搬水,一旦老師同意了,他就像得了美差一樣,兩眼一眯,神氣地看看其他同學跑出教室。一大桶水,他一個人能從一樓搬到三樓。流汗了,自己擦一擦,累了,放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班幹部,但他不比班幹部做得差,他常常受到老師的表揚。

他不但勞動好,字寫得更漂亮,是班裏數一數二的。每次寫作業的時候,他總是那麼聚精會神、認認真真。作業乾淨,字體整齊,每次作業都是5分加兩顆心。看見他作業上鮮紅的5分,我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下,我的字也有進步了。

我爲有這樣的好夥伴而高興,他是我學習的好榜樣,我要爲他點贊。

我的好夥伴作文 篇40

律律是我的好夥伴。他聰明,善良,勇敢。我非常喜歡他。

津津長得虎頭虎腦,但是他很聰明,學習成績在我們班裏是頂呱呱的,對我學習上的幫助非常大。讀三年級時,我的數學成績一直不好,這讓我頭疼了好一陣子。直到津津後來幫助了我,我才覺得數學其實也不是那麼難嘛!

他的聰明讓我由衷讚歎,他的善良讓我覺得愧疚。在路上,經常能碰到一些穿着破爛的乞丐。對此,我通常是視而不見。而津律卻不同,他的眼神裏總是充滿了同情,只要他身上有零用錢,他一定會分給乞丐們:“他們太可憐了,希望我的這些錢對他們有一 點幫助。”跟他比,我真是覺得愧疚。

他的聰明和善良讓我佩服,他的勇敢則讓我生出了敬意。

那天傍晚,我們放學回家邊走邊聊,忽然看見一個老太太不慎滑人水裏。他毫不猶豫地把書包取下遞給我,然後飛速跑過去拽老太太。可他力氣太小,只能把她拉住,沒辦法把老人拉上岸。他就喊我,可我當時被嚇得呆在旁邊,最後他把我吼了過去。把老人拉上來後,津津不放心,還要送她回家。我被他的'勇敢感染了,立馬高興地說“好!”我們就一起把老人送回了家。

和津津相處,我感受到的不僅僅是他的聰明、善良和勇敢,他身上還有好多閃耀着智慧的火花和美好品質的東西讓我學也學不完。我爲有這樣一個好夥伴而驕傲。

我的好夥伴作文 篇41

在非洲有一個一望無際的大草原,大草原上有一個池塘,住着一隻名叫”大脖子希勒”的獅子,他有一雙水汪汪的眼睛,健壯的身體和粗粗的尾巴。爲什麼他叫”大脖子”呢?因爲只要他一生氣就會把脖子伸得長長的。

大脖子的脾氣”非常壞”,就是一臉凶神惡煞的樣子,而且他每次一生氣,,他就會命令別人做事,所以大家都不敢靠近他,而且他也都不信賴別人,如果別人跟他說:”大脖子,那邊有好玩的還有好喝的喔!”但是他都不相信別人所說的。他交不到好朋友的原因還有一個,就是他都”不守信用”,就像上次大象約他一起出去玩,大脖子答應別人了,但到了當天他都沒出現,所以現在都沒人想跟他做朋友。

大脖子越來越蠻橫無理,大家已經沒辦法再忍受他了,於是他們決定愾個動物大會,好好討論大脖子的問題,一開始小鹿舉手說:”把他趕出去啦!”但是大家不贊同小鹿的`說法,過了不久小兔子舉手說:”我們應該要關心他,關心他的同時也可以瞭解爲什麼他不信賴別人,並且讓他感覺到我們對他的關心。”大家都贊同小兔子的說法,於是小動物們開始執行這項計劃。

一開始大家輪流去大脖子的家,但每去一隻大脖子都把他們關在門外,但小動物們不放棄還是一直去大脖子的家,直到有一天,大脖子被列人捉住了,他大聲求救,小動物們聽到大脖子的求救聲,都紛紛趕過去,大脖子問:”你們爲什麼要救我?”小兔子說:”因爲我們是朋友啊!”同時他們也知道爲什麼大脖子不信賴別人了!之後他們在森林中快樂的玩耍。

我的好夥伴作文 篇42

暑假,爸爸帶我去姑姑家度假。姑姑家有一隻小泰迪,名叫“賤賤”。它有着一身棕色的捲毛,兩顆銅鈴般的眼睛,可好看了。

我非常害怕狗,可這個小傢伙又特別熱情,第一次見到我就衝到我的面前,擡起兩隻前爪,讓我抱它。這個舉動可把我嚇壞了,之後我總躲着它。有時“賤賤”會偷偷鑽到我的椅子底下,靜靜地趴着,我試着用腳去碰碰它,它就會在我腳邊滾來滾去。

“賤賤”還是條小饞狗,每次我吃東西的時候,它都會悄悄地來到我身邊,伸出舌頭,可憐地看着我。望着它無辜的表情,我總是把手中的食物分給它一點。爲了不讓它輕易吃到食物,我跟它做了個遊戲:我說謝謝,“賤賤”就後肢着地,前肢擡起來合併在一起,就有得吃;我說坐下,它乖乖坐下,也有得吃。就這樣,我的不少食物被它吃掉了,我倆也慢慢熟悉起來了。

那天,姑姑帶我去爬山,我把“賤賤”也帶去了。“賤賤”可淘氣了,一會兒竄上,一會兒竄下,一會兒跑左,一會兒跑右。它還喜歡到草叢裏喝水,調皮的雜草總是喜歡粘到“賤賤”兩眼間的毛上,它就用小爪子去抓,樣子特別滑稽。牽着“賤賤”,我跑得上氣不接下氣,都不知道是我遛它,還是它遛我了。爬到山頂的.時候,我已經氣喘吁吁,汗流浹背,“賤賤”也累得直吐舌頭。從那天起,我不再害怕賤賤,它變成了我的跟屁蟲。它黏在我的腳邊,總搖着那朵“綻開的小花”。

離開姑姑家的時候,我很難過,我捨不得我的好夥伴——“賤賤”,想想與它在一起的快樂時光,是多麼令人難忘!

我的好夥伴作文 篇43

這裏的房子怎麼都這麼舊了?會不會被拆?如果拆了,我們的回憶不就沒了嗎?

這邊的房子很舊。這麼舊的房子裏僅剩幾戶人家了。以前不是有很多戶的嗎?怎麼只剩這幾戶了?小孩,沒看見嗎?跟我來!一個大人說着走到了房子後面,用棒子指了指C級危房的橫幅,危房知道嗎?別在這鬧了,好嗎?哎!原來是這麼回事呀!以前不是好好的嗎?怎麼突然成了危房!我走遠一點,看見房子上只是有幾塊髒東西,泥土,卻沒有一點細小的裂痕。就是髒點,不可能就變危房吧?不科學呀!再說,對面的房子和它一個樣,爲什麼那些不是危房呢?不公平!難道是房樑有問題?如果沒有猜錯的話,這樣它可能快要塌了!給它拍個照片吧,留念一下!

它對於我有很多的回憶。小時候每次看到它,我和小夥伴就圍着它跑,圍着它跳,高興得不得了。它收集了很多我們快樂的回憶;它收集了很多我們童年時的`記憶;它收集了很多我們堅持不懈的精神。我們童年的樣子,它都見過。它是我們童年時的一個好夥伴。可是現在,這個好夥伴要和我說再見了!

小孩,你怎麼還在這裏?你怎麼還沒走?這個大人兩條粗眉毛往裏收,兩隻眼睛在不停地變大,好像快撐破眼眶了;鼻子都氣得開始一點點往左彎,嚇得我快速地把腳往後一甩,跑開了。他真是比這危房還讓人害怕。

這房子可能是因爲和新的房子比起來太舊了,才成危房的。萬萬沒想到的是,我一到自己家,那危房就塌了!舊房子就這樣離開了我們。

哎!舊房子,你真是太舊了。你舊得都站不住了呀!

我的好夥伴作文 篇44

這是小時候的事了!

在我年幼時,有許多的玩伴,讓我記得最深的,就是——小萌。我們在升小學時,因爲小萌搬家了,所以再也沒有見到她了!但幸運的,在升五年級時,遇到了小萌,那時的雀躍喜形於色!都過五年了,當她一看到我時,我早就看到她了,我們第一句對對方說的話,都是——“好久不見!”

有人說︰“相逢即是有緣”,你我二次相遇,真是一種緣份。以前,我們總是在門外一起玩得不亦樂乎,有時摘摘花盆的幸運草;有時看看樹上的小鳥兒;有時跟着地上的蝸牛賽跑……常常玩得忘了回家。當時,她是我最好的.好朋友,最好的好夥伴。

記得我們倆,以前我有東西吃時,就會分給她一半,她有好玩的,我們也一起玩,開開心心的,就像親生姐妹一樣,如此的相親相愛。記得有一次我們家只有剩一枝冰棒,但我、弟弟、小萌就有三個人,怎麼辦啊?你讓我、我讓你,最後只能三人吃一枝冰棒了!媽媽回家知道後,不斷獎勵我們說:“你們是懂事、又大方、乖巧的小孩。”這時,我和弟弟臉上微微露出羞怯又滿意的笑臉。

還記得以前,小萌的臉圓圓的、肉肉的,像顆小小的西瓜;她的頭髮短短的,十分俏麗,像個飽滿的香菇,好可愛,總使人印象深刻;她的身高不太高,像株剛發芽的小樹。而今,她從小小的西瓜變成了小瓜子;從飽滿的香菇頭變成了清涼的瀑布,秀髮飄逸又美麗;身高也從剛發芽的小樹變成了高雅又蔽蔭的大樹,叫個子嬌小的我好生羨慕。唉~~,我的身高還在原地踏步,真是的﹗

“一日不見,如隔三秋。”想念是一條永無止境的路。小萌與我第二次相逢,也是我的福氣,我希望我們的友誼再次的延伸,也希望永遠不必再說:“好久不見﹗”

我的好夥伴作文 篇45

有人爲母愛而感動;有人爲成功而感動;有人爲久別重逢而感動……但有時最平凡的友誼也能讓人深深的被感動。

小學的時候,有一位同學叫尚霓花,雖然名字頗似女生,但他卻是一位地道的純爺們。

他個子不高,也不矮,皮膚白白的`,而且身材很瘦,但唱起歌來卻爆發力十足。

記得那還是二年級,尚霓花還沒轉學。我們是非常好的朋友,每天稱兄道弟,勾肩搭背,上學回家都走在一起。

一天中午放學,突然下起了傾盆大雨,我們只帶了一把摺疊傘。那把傘,是橙黃色的,很小,也很精緻,只是護不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板,我正要頂在頭上,尚霓花一把奪去。“是哥們就給我,反正夏天淋淋雨也挺不錯的。”說着一把搶過了硬紙板。我搶不過他,只好讓給他。

出了班級,我們一起下了樓。這時,彷彿天公有意爲難我們,下得更大了。一道藍色的閃電劃破寧靜的天空,一道石破天驚的炸雷在天空炸開。我和尚霓花一起,走在回家的路上。我有意把傘偏向他,而他卻用手又擋了回來,等我到家時,他已是全身溼透,我執意要把傘給他,而他去笑着說:“那有什麼,淋淋雨,看看能不能再長高一點”。然後頂着硬紙板向遠處跑去,我的目光凝固在他的身影上,直到他消失在雨簾中。這時,我的眼眶溼潤了,我感覺手中這把傘無比沉重,我趕忙收起傘,慢慢的走上了樓。

過了幾個月,一天,他突然沒有上學。後來老師告訴我們,他轉學了,去了杭州。

現在,我還一直掛念着他,一看到霓虹燈,還會想起他。

我的好夥伴作文 篇46

今天爸爸買了幾條小金魚,我立馬跑到魚缸面前仔細觀察起來。水中,有三條小金魚正快活地遊着,其中一條黑黑的,眼睛大大的,我給它起名叫“黑眼睛”。還有一條是全紅的,它可愛又嬌小,所以給它起名叫“紅可愛”。最後一條跟“紅可愛”一樣是全紅的,尾巴和腹鰭都比較大,個頭在三條魚中是最大的`,就像是它們的“老大”。但它有個缺點,就是它喜歡欺負“紅可愛”,所以我給它取名爲“厭紅魚。”

一會兒,我放了些魚食進去,大約有十顆。“黑眼睛”搶了三顆,“厭紅魚”太不講理了,竟然搶了五顆,害得“紅可愛”只搶到了兩顆。當時我氣壞了,可是“紅可愛”游到我面前,對着我吹泡泡好像在說:“沒事的,主人,‘厭紅’就是這樣子,我已經原諒它了!”我看了看“紅可愛”,便原諒了“厭紅魚。”

“黑眼睛”特別貪吃,我準備再放幾顆進魚缸時,它就望着我,好像在說:“主人,主人,我要,我要!”我只好先放三顆進去,“黑眼睛”趁“紅可愛”和“厭紅魚”不注意,迅速浮上水面……轉眼間,魚食全被“黑眼睛”吃完了。你看它多貪吃吧!

你別看“厭紅魚”喜歡欺負別的魚,它優點可多了,如愛乾淨、喜愛運動、知錯就改……我爲了不讓“厭紅魚”欺負“紅可愛”,決定把“厭紅魚”和“紅可愛”分開,把它養再另一個盆子裏。沒過幾天,再把它放進大魚缸裏,它竟然不再欺負“紅可愛”了,我高興極了,真有些不相信自己的眼睛。

怎麼樣?我家的三條魚可愛嗎?它們給我的生活添加了許多樂趣!它們是我的好“夥伴”,我愛它們!

我的好夥伴作文 篇47

我的好夥伴是一隻大狗,它的名字叫大寶,黃黃的眼睛,特別有神,毛茸茸的樣子,十分可愛,站起來比我還要高。大寶在我家已經生活了一年多,我們成了形影不離的好夥伴。

大寶非常乖巧,它喜歡趴在我的腿上,讓我給它摳耳朵,每當這時候,他就會一直“哼哼”不停,我也喜歡枕着它看書,它一動不動地陪着我。大寶的'鼻子特別靈敏,每當媽媽做飯的時候,它就在廚房裏跑來跑去。它吃食也怪怪的,水果青菜都能吃,偏不吃肥肉。

大寶特別強壯。有一天,媽媽和我補課回來,大寶高興地撲到我的身上,爪子緊緊地抱住我,結果我一個屁墩兒坐在了地上,媽媽在一旁樂得直不起腰來。即便大寶比我強壯,但它特別聽我的話,對我非常忠誠,簡直是我的“貼身保鏢”。每次和大寶下樓去玩,它總是在我周圍很近的範圍之內,經常回頭看看我,一旦發現有人會欺負我,大寶便會跑到我身邊,不讓別人靠近我,叫個不停,直到我喊住它,它才能停止。於是我和大寶就開始玩起了足球,大寶總能靈巧地接住我踢給它的球,然後張大嘴又咬又啃地“玩”起球來。每當這時候是我和大寶最開心的時候。

別看大寶聰明伶俐,但它也有頑皮淘氣的時候。記得有一天去大姑奶家,我們都坐在一起說話,沒在意大寶,等過了一段時間,卻怎麼也找不到它,我和媽媽都很着急,最後發現,大寶躲在廚房的角落裏偷吃東西呢。媽媽見此情景,非常生氣,拿起掃帚把大寶狠狠地打了一頓,我在一旁難過地哭了。

我非常喜歡大寶,它是我最好的夥伴,它帶給我快樂,也給我的家帶來了歡樂。

我的好夥伴作文 篇48

我有一個夥伴,說起她的身高嘛,雖然與我同齡,但個子卻比我矮一大截,她身子瘦瘦的,長着一張瓜子臉,鼻子小小的,嘴巴也小小的,閃閃發亮的眼睛不停地打轉,顯得非常可愛。她,就是我的'好夥伴劉璐琳。

說她乖巧吧,一點也不適合她,爲什麼呢?因爲她看起來很可愛,乖巧,其實性格是個純爺們兒。

記得有一次,我和她以及另外幾個小夥伴在玩耍的時候,劉璐琳來抓我們幾個,她跑得太快了,第一眼就盯上了我,就像狼盯上了兔子一樣,向我飛奔過來,眼看着就要被追到了,她跳起來,在我的頭頂上狠狠地拍了一下說:老吳,抓到你了!她的力氣真大!我差點沒跪在地下,我轉過頭看看,只見其他幾位夥伴接二連三地被抓住,不一會我們就團滅了。

一位約十六歲的大哥哥主動提出要和劉璐琳單挑,劉璐琳應戰了。我當裁判,預備,開始!比賽開始兩個人幾乎同時起跑,大哥哥漸漸領先,我們真爲劉璐琳捏了把汗,距離終點只有十多米時,劉璐琳突然加快了速度,超過了大哥哥並取得了勝利。看到劉璐琳勝出,我的嘴巴快拖到地上了,大哥哥紅着臉,大口大口地喘着氣說:小妹妹,送你一個小綽號小炮彈!劉璐琳聽了,心裏樂開了花。

但是,劉璐琳可不是那種喜歡爭搶的人。吃飯時,好吃的她總是第一個給我;看電視時,她總是讓我選節目;玩耍時,她都把好玩具留給我;傷心時,她會想盡辦法逗我笑。

這就是我的小夥伴,一個親切,善解人意,懂得分享的女漢子。陪我哭,陪我笑,和我一起成長的好朋友。

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