【推薦】成功了的作文53篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的成功了的作文，希望能夠幫助到大家。
成功了的作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，爸爸決定帶我們全家去爬黃山。爸爸一邊開着車一邊哼着小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。開呀開呀，媽媽和哥哥都已經睡着了，可我一心想着爬黃山，根本沒心思睡覺。我們終於到了黃山。
下了車，我的.眼前出現了一座巨大的山，我本想乘遊覽車上去的，媽媽卻說：“真是個小懶蟲，乘遊覽車上去還要錢，爬山上去既不用錢還可以鍛鍊身體，這不是一舉兩得嗎？”我便走到哥哥面前輕輕說了聲：“真是個小氣鬼。”哥哥也點了點頭。媽媽嚴肅地問：“在說什麼話啊，小聲小氣的？”我和哥哥異口同聲的說：“沒什麼。”
於是，我們便開始爬山了，媽媽提議：我們比誰爬的最快，就給誰一個小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰，看看我後面還有哥哥
沒比上我，我便驕傲的向哥哥說：“看，連我都比不上，看你怎樣拿到禮物。”我哥卻一聲不回答我。“敢瞧不起我，哼！”我不服氣地說了聲，又繼續往上爬。爬着爬着，我漸漸的沒了力氣，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到禮物，我便使出全是力氣一下子爬到了山頂，我累的氣喘吁吁，可還是忘不了禮物，我便跑到媽媽面前，對媽媽說：“我贏了有什麼獎勵嗎？”媽媽說：“獎勵當然有啦，不過得回家再說。”我一聽高興極了，再看看還沒爬上山的哥哥，心裏就更樂了。我又問媽媽：“下山時能不能乘遊覽車？我們怕得很累了……況且下去時又很危險……”媽媽答應了，下了山我們就一起開車回家了。 剛到家，我就迫不及待的問媽媽：“獎勵是什麼？”媽媽回答：“那就給你一個小檯燈把！”我高興的喊道：“耶！我成功了！我終於拿到禮物了！”
成功了的作文 篇2
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣佈：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那麼遠的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還衝在前面，看到一個個同學落在我的後面，我有點神氣。200米後，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨裏也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，後面的同學一個個超過了我，忽然我被什麼絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎着腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學的'吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學們失望，只要有最後一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿裏力量，望着前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最後的衝刺到了，我讓出渾身力氣衝向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑着對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“幹得漂亮！”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收穫了堅持，收穫了成功！那一刻我終於明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
成功了的作文 篇3
我會溜冰、畫畫、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會騎自行車。每次看到別人騎着自行車在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小夥伴們都說：自行車難學。我的選擇有二：第一種，不學、不會、不帥氣。第二種，多學、摔跤、才能會。思來想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推着自行車下樓了。不好！廣場上有一個小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來我出門沒看黃曆：今天不宜學車。打“退堂鼓”嗎？今天不學了？那以後呢？什麼時候開始學呢？還是直接放棄，不學了？可是，自行車都買了，總不能扔在家裏吧？我一咬牙，一跺腳——不就學騎車嗎？有那麼可怕嗎？
我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握着把手，左右腳交替蹬地，車子開始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然後用力踩。車子越來越快，我有點慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼纔怪！都說“男兒有淚不輕彈”，那是因爲要重重地彈——這麼疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學了？這時，我想起媽媽經常嘮叨的話：“萬事開頭難，成功之後才倍覺甜。相信自己，你可以的`！”聽媽媽的話總不會錯，我對自己說：跌倒了不要緊，爬起來，挺直腰桿，從頭再來。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以後，我擡腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經可以在小區裏轉一圈啦！曲線、直線、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車……我細心琢磨着，經過了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學會騎車啦！
“功夫不負有心人”。我嚐到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
成功了的作文 篇4
“我終於成功了！”我和隊員們躺在了草坪上，一起地喊出了這句話。
四年級下冊時，我們舉行過許多次足球比賽，我就是其中的隊員，最難的就是那次比賽了。
我們在陳老師的帶領下來到了足球場。對手已經準備完畢，等待着我們的到來，只見對手自信心滿滿，而我們已經輸了幾場，沒有了自信心，看到了對手，都已經垂頭喪氣了。
很快，雙方進入了比賽。對方球員開始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動來動去，猶如一隻舞動的蛇，我們隊員豪無還手之力，對手一起腳，球打進門，他們進了一分。
他們已經領先於我們了，我們瞬間感覺到事情的'嚴重，迅速調整對策，互相傳球，互相接應，互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我，我起腳打門，然後一個假動作騙過了對方，球進了！我們隊員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續進行比賽，儘管拉回了比分也並沒有驕傲。
“加油，我們能贏！”我跟我的隊友說道：“穩住，加油！”
我們又來到了場上，相互使了個眼神，我趕緊跑到了角落等待着接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對手差點被抓住，但淘氣歸淘氣，不過安全地來到我的腳下。
“快給我！”只見隊友飛速地向前跑去，我沒有多慮，因爲我相信他，我一個大腳傳給他。他接到球后一個轉身，然後繞過了對方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對方被他玩得團團轉，這時他忽然不注意地出腳——球進了，全場再次歡呼了起來……
落日是那樣的美麗，金黃色的陽光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。
我們傻傻地看着那個寫滿拼博，寫滿青春的比分牌上——5：1！多麼令人高興的比分啊！我們努力着努力着，就是等着今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑着，成功是多麼美好呀！成功使我們感到快樂，使我們感到……
成功了的作文 篇5
每個人都曾經品嚐過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見她拿了一個餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一隻小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會想：原來包餃子這麼簡單啊，我也行。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你包。”媽媽說：“好啊，你去洗洗手來試試吧。”
我學着媽媽的樣子，拿一個餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，裏面的餡象調皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡。我想下一個肯定能行，又包了一個，少放了點餡，可包出來的這個卻扁扁的，和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個，還是不行，我沒好氣的對媽媽說：“不包了，不包了，我可能不是這塊料。”媽媽語重心長的對我說：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽不進去，轉身進了臥室。
躺在牀上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎麼可以這麼沒恆心，一點小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學不會包餃子。
我從抽屜裏拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準備就緒，我開始練習包……就這樣練了幾天，當我再次看到媽媽在包餃子的時候，我胸有成竹的`走到媽媽跟前說：“媽媽，我還想包。”媽媽笑着看了我一會說：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包着餃子，只見我包出的餃子又勻稱又好看，簡直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行。”
晚上吃着我自己親手包的餃子，覺得真是勝過任何的美味佳餚。
包餃子雖然是件小事，可通過這件事我卻還真的悟出了點道理：不管是在生活中還是學習上，我們都不可能是一帆風順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會被克服，最終嚐到成功的喜悅。
每個人都曾經品嚐過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
成功了的作文 篇6
我的成長，像遼闊無邊的宇宙一樣。有一次，我嚐到了成功的喜悅，就跟宇宙中的一顆星星一樣……
那是一個天氣晴朗的大白天，當我高高興興地走到教室，突然，“調皮鬼”王仔毫神祕地對我說：“聽說今天上午大課間會舉行頒獎儀式呢！”
“什麼頒獎儀式？”我好奇地問道。
“嗯哼。”王仔毫裝作很紳士的樣子說：“今天呀，要舉行一次頒獎儀式，你在上個星期寫的那個叫什麼‘師恩，師愛，師情’的，會不會獲獎呢，廣告之後馬上回來！”王仔毫說着說着又開始眯起他那雙挺幽默的小眼睛了。
我心想：我的.會獲獎嗎？
終於到了大課間時間，我心裏有些惴惴不安甚至還有點激動。我們全校師生都排隊來到了大操場上，只見吳校長拿起話筒熱情地說：“在‘師恩，師愛，師情’大賽中，有以下同學獲得了獎。”到這時，我幾乎都聽到自己心跳的聲音了。吳樣長繼續熱情洋溢地說：“一等獎，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費雨清；五（1）班，吳寧靜……二等獎，四（2）班，胡佳琪……”
當我聽到吳校長報到我的名字時，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開始沸騰起來，心裏有一股說不出的喜悅之花想要開放。吳校長接着說：“請報到名字的同學到前臺來領獎。”
“真的嗎？”我非常驚訝。最後是好朋友紀羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺上，很驚喜地接下獎狀，其他同學也相繼拿到獎狀，老師們還和我們獲獎的同學一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能嚐到成功的喜悅。
成功了的作文 篇7
週末上跆拳道課的時候，王老師說：“今天，我們要學習一個新本領——靠牆倒立。”我一聽，心想：一定很難吧，我能學會嗎？
爲了避免撞傷頭部，王老師先把一疊墊子靠在牆上，然後叫一個已經學過倒立的男同學來做示範。“看，這就是靠牆倒立。”王老師平靜地說。同學們立刻在下面竊竊私語。這時，王老師大吼一聲：“安靜，下面我來說一下動作要領。”
王老師耐心地講解完後，我們終於開始練習了。我心想：會不會從牆上掉下來呢？一定要小心。王老師讓我們排好隊，按照他剛纔講的練習倒立。輪到我了，我雙手向前平放，左腳往前跨一小步。準備動作雖然擺好了，但我遲遲不敢向上翻。站在身邊的王老師說：“沒事，我會保護你的。”於是，我壯着膽子閉着眼睛往上翻，身體剛往上翻了一半，整個人就往下掉了。這時，王老師迅速地把我的雙腿按到牆上，我這纔沒掉下來。練了幾次以後，我就可以不用別人幫忙，自己倒立了。哈哈，原來我這麼棒。
我信心滿滿，不顧疲憊地練習。可是，每次倒立我的頭總撞到牆上。我觀察了一下旁邊同學的姿勢，發現他做準備時總是站在離墊子隔一個格子的地方。我恍然大悟，原來是我站得離墊子太近了纔會撞到頭的。於是，我試着倒立前往後退一小步，果然在這以後我再也沒撞到過頭了。這時，王老師悄悄地走過來，把我的'墊子拿走說：“你試着這樣打一次倒立給我看。”我點了點頭，鼓起勇氣往牆上一翻，成功了！王老師的臉上情不自禁地露出了滿意的笑容。
學習倒立不但讓我增強了自信心，還讓我懂得了一個道理：任何本領靠的都是勤練和動腦筋思考才能學好的。
成功了的作文 篇8
每個人都希望自己所做的事可以成功，但總是有許許多多的原因阻礙了成功，其中最重要的因素之一，那就是因爲驕傲。
驕傲總是能使人將事情做糟，讓人總忘不了過去的成績，認爲自己總能把事情做好，因而過於自負，忽視了客觀規律，最後導致了失敗，因爲驕傲是成功的大敵。
戰國時期趙國的'趙括依仗着自己是將門之後，又讀了很多兵書，雖然只會紙上談兵，但自以爲很了不起，過於驕傲，因而在秦趙兩國的長平之戰中，不僅他自己兵敗被殺，並使趙國40萬大軍全被坑殺。而三國時期的劉備，三顧茅廬，虛心求教，最終因爲他的禮賢下士，誠懇謙虛而感動了諸葛亮，被他請出山來輔佐他，幫他創立了蜀漢的基業。他們同是帶兵作戰的人，爲什麼一個貽笑萬年，一個流芳後世呢？就是因爲一個十分驕傲，一個非常謙虛，這才導致了他們不同的結局。
楚霸王項羽力大無窮，武功高強，但卻驕傲輕敵，剛愎自用，最後導致了兵敗烏江，全軍覆沒，自殺身亡。和他同時期的劉邦，論武藝，論統兵作戰的能力，遠不是項羽的對手，但他能夠善於使用人才，虛心接受蕭何、張良、韓信等人的建議，因而在楚漢相爭中，他最終成爲勝利者，開創了漢家400多年的基業。這兩人的一敗一勝，一亡一興，其原因是什麼呢？就是因爲一個驕傲，一個謙虛。
驕傲阻礙成功的原因，就是因爲一個人一旦驕傲，就會過高估計自己的能力，過低估量對方的能力，盲目狂妄驕縱，過分自信主觀，忽視客觀規律，決策失誤，輕舉妄動，其悲慘的後果自然可想而知了。
謙虛謹慎，戒驕戒躁，不僅是處世之道，更是一個人良好的品質，人格的要求。所以我們一定要牢牢記住，要想成就一番事業，千萬不要驕傲。
成功了的作文 篇9
我家屋檐下有個馬蜂窩，平常沒看見有馬蜂出沒，我就是覺得不好看，決定爲屋檐“除害美容”。我找來了很多工具：竹竿、彈弓、羽毛球拍、蒼蠅拍、殺蟲劑。我躡手躡腳地來到窗邊，擡頭望了望，那馬蜂窩的周圍沒有馬蜂。於是先拿起竹竿，躲在窗子後面，開了一扇窗戶，不過心裏有點小緊張，用力對着馬蜂窩捅了下，咦？沒反應，哦，原來捅偏了。
繼續瞄準了捅向馬蜂窩，壞了！一隻馬蜂飛來了，看見竹竿還落在了上面，慢慢地往下爬，大有朝我手抓的地方移動之勢，我趕緊放下竹竿，關好窗戶的紗窗，還好馬蜂沒有飛進屋裏。看來這個方法不行，我拿起彈弓，藉着紗窗的'那一點縫隙，對着準馬蜂窩啪的一聲，打到了牆上，再來一下，又偏了。十發都沒中。怎麼辦呢？當我心不在焉的時候，居然一顆彈子不偏不倚打在了馬蜂窩中間，不得了啦！一下子從裏面飛出來好多馬蜂，它們個個都是“以身殉家”的樣子，全部向紗窗飛來，我趕緊關紗窗，但還是有一隻馬蜂飛進來了，這隻馬蜂大哥一定是一位愛國志士，只見它奮不顧身向我撲來，我一手抓蒼蠅拍，一手殺蟲劑，但是效果不明顯，我順手拿起羽毛球拍，嘿，揮了一下，就狠狠的拍到它了，當時心裏暗想，我真應該去練打羽毛球啊，瞧這準勁！
這一分神不要緊，那隻“悍將”居然撐着最後一口氣給我一個回擊，咬了我手背一口，當時真疼啊！還好媽媽及時回來了，給我處理了下傷口，一個星期之後那個包才慢慢的消去。後來媽媽說，處理馬蜂窩一定小心，要“全副武裝”（長衣長褲、手套、帽子、臉蒙起來留兩隻眼睛看見就可以了）。這次嘗試沒有成功，光有很多工具還不夠，忽視了最重點的。以後一定“全副武裝”。
成功了的作文 篇10
成功會使人感到自豪高興等，我也成功過很多次，但最讓我感覺成功的一件事是那件事。
瞧，眼前這些活蹦亂跳的小金魚，真叫人越看越喜愛，越看越開心。心中的自豪感不由升起。當時釣魚的情景浮現在我眼前。以往去公園釣魚，我基本上是滿懷希望而去，卻空手而歸，或者就由爸爸代勞，釣它幾條安慰安慰我失望的心情，而這次是媽媽帶我去釣的，老媽的釣魚水平可說是差到了極點，釣了五分鐘，居然一條都沒釣到，看來只有我親自出馬了。
於是，我先在魚鉤上裝上魚餌，然後模仿釣魚高手的樣子，將鉤子瀟灑地甩在池塘中，只見水面上頓時漾起一圈圈小圓暈。接着，奇妙的情景發生了，魚鉤剛入水才眨眼工夫，釣線上白色的浮子就有動靜了，只見那浮子一動一動往下沉，我判斷，貪嘴的`小魚在啄魚餌了，等浮子斜着下沉時，我猛地將魚竿提起，哇!只見一條全身通紅，眼睛鼓鼓的、尾巴長長的小金魚正在鉤子上活蹦亂跳地掙扎呢!我小心翼翼地把魚從魚鉤上摘下。我的第一條戰利品就乖乖進入了我早已準備好盛魚的塑料桶中。大概是被勝利衝昏了頭腦，我連魚餌都沒裝就又將魚鉤甩入水中，此時，我纔想起魚餌都沒裝，剛準備將鉤子提出水面裝魚餌時，戲劇性的一幕出現了，沒裝魚餌的魚鉤上竟然釣起了一條黑色的小金魚，這是一條嘴巴特饞的魚，我心想：“真是姜太公釣魚――願者上鉤!”
不知是不是那天的小魚特別餓，還是特別多，我居然每個一兩分鐘就能釣到一條魚。不一會兒，我已釣了十一條魚。我想，還是見好就收吧，於是收起了魚竿。
提着我的“俘虜”，我哼着小曲滿載而歸。
其實，成功真的很簡單，就像釣魚一樣，只要靜下心來了，就會有收穫。
成功了的作文 篇11
當選了！我獲得了少先隊大隊長職位競選的勝利。聽到這振奮人心的消息，我連蹦帶跳地向家人報喜。每當想起這事，參加競選的一幕幕又浮現在眼前……。
那是一個陽光明媚的早晨，走在上學的路上，微風輕輕吹拂着我的面頰，陽光從淡淡的雲層裏透出金光，自信油然而生。到了學校，我直奔少先隊活動室推開活動室的門……啊！許多候選人早已端正的坐成一排。我深知這次競選的難度很大，便磕磕碰碰扶着椅子坐了下來。望着一個個身手不凡的“能人藝士”，我的額頭上冒出了豆大的汗珠。特別是看着其他侯選人滔滔不絕地發表演講，聽着他們發表豪言壯志的演講詞，在看看自己手中精心準備的早已被揣得溼漉漉的.演講稿，我情不自禁的叩心自問：我能行嗎？
“陳奕丹！”我不知所措地擡起頭。“該你了”。身旁一位同學用手捅了捅我。我望了望其他候選人，他們正得意洋洋地用眼睛向我挑戰。這時腦子似乎分成了兩邊，一邊說：“完了，這回是山重水複疑無路了。”另一方又說：“算了，死馬當作活馬醫，興許還會柳暗花明又一村呢。拼了！”可是，我真能行嗎？正當我處於進退兩難，猶豫不決的時候，忽然間，我看到了老師信任的目光、同學期待的眼神；我想起家人鼓勵的話語。這些，就像一股無行的力量驅使我自信地走上演講臺……。
每當想起競選這件事，心裏都覺得很自豪。通過這次競選，使我明白了：問渠那得清如許？爲有源頭活水來。做事情想要成功，不光需要努力奮鬥，還需要有自信心。也正如愛迪生所言：自信是成功的第一祕訣。
成功了的作文 篇12
週末，我寫完作業，在屋裏悶得不行，決定叫上媽媽陪我去廣場上學輪滑。
這裏人山人海，到處都是輪滑愛好者。有的人在換輪滑，有的在成羣結隊地速滑，還有的在教初出茅廬的輪滑者……熱鬧非凡。看着別人滑得那麼開心，心裏直癢癢。我迫不及待地穿上了鞋，戰戰兢兢地站起來，剛想走一步，只聽“哎喲”一聲，我摔了一個“大馬趴”，疼得我咬牙切齒。我把褲子翻開，看見膝蓋上摔了一個口子，媽媽卻笑得前仰後翻，還冷嘲熱諷地說什麼“你是豬嗎？”之類的話來刺激我。我爬了起來，火冒三丈地回家了。
回到家，我坐在沙發上生着悶氣。早知道輪滑這麼難，我就不去丟人現眼了，可轉念一想，難道這麼一件小事就把我打敗了嗎？我不甘心，決定下午繼續練習。
這次我做好了全副武裝，戴上護膝、護腕和帽子。練習之前，媽媽對我說：“身體要儘量向前傾，眼睛向前看，兩腿彎曲用力，兩臂左右伸開以維持平衡，雙腳向前外滑出最大弧線時迅速收回來。”我照着媽媽說的話做，可還是老摔跤，我心急如焚。“失敗乃成功之母。”媽媽鼓勵我說：“你一定能成功的。”我拍拍身上的灰塵，打起精神，慢慢地站起來繼續練習。五分鐘過去了，我搖搖晃晃的，像一隻笨笨的小企鵝；三十分鐘過去了，我可以哆哆嗦嗦地慢慢滑行了；一個小時過去了，我終於可以健步如飛了。成功了！我高興得一蹦三尺高，身上的'痛也拋到九霄雲外去了。
這次的成功，讓我懂得，萬事開頭難，不論是誰，幹什麼事，並不是一開始就那麼順暢，總會遇到這樣或那樣的挫折，必須頂住各種壓力，通過不懈的努力，就能取得最後的成功。
成功了的作文 篇13
成功是樹，要想漸漸壯大，開出豔麗的花，結出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。
成功是海，要想步步前進，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術去造船。
成功是塔，要想徐徐登頂，體驗天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印裏注滿信念。
成功也是燈，信念更是油，要想點燈，必須加油。
信念，不同的人有不同的認識，它存在於生活的每一個角落，就學習而言，對不同的課有不同的'診釋。
語文課上，信念的前方是成功，成功的背後是堅定不移的信念。法國著名小說家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時，艱辛創作，寫了數不勝數的文章，但他並不透露自己的特殊身份，努力換取來的只是一封封退稿信，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇，一鳴驚人。
數學課上，成功必定等於信念的多次方。著名數學家歐幾里得在證明“勾股定律”這一幾何問題時，雖然碩果只有一個小小的方程式，但他卻付出了無比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個麻袋。我想他的成功，也正是有了這些精神信念的支持。從信念中極取的力量是永無窮盡的。
歷史課上，信念開拓了成功的新紀元，越王勾踐，臥薪嚐膽，受盡千辛萬苦，歷盡千錘百煉，爲了復仇的成功，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的成功背後付出了多少艱辛。
以上成功的事例不同，但信念與成功的性質卻是相同的，他們永遠存在因果關係。一個無信念的人，只是一個軀殼，他丟失了靈魂，有如行屍走肉，一個連精神支柱都沒有的人，怎能體會到真正的歡樂?
記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育着更大的成功。
成功了的作文 篇14
成功，這是誰都渴望的。大的，申奧成功，全國上下頓時成了一片歡樂的海洋;小的，打籃球的初學者，經過“九九八十一難”後，終於進球。這難道不是嗎?那個籃球的初學者就是我……
那是一個陽光燦爛，風和日麗的早晨，小草兒又換了一套新裝，還在邊上童稚地玩着露水哩。空氣也是格外清新。
我用輕快的步子和着小鳥兒們歡快的歌聲，一蹦一跳地拿着自己心愛的寶貝——籃球，來到了籃球場，想在今天打破進球數——零的`記錄。
可情況簡直令人吃驚：五投不中。我發瘋似的躺在地上：天啊!我爲什麼這麼沒用!前幾天是因爲有天氣不好的藉口，可今天呢!溫暖的陽光普照着大地，小草的綠裝也熠熠奪目，青得逼你的眼。在這千載難逢的好日子裏，我還是那麼不爭氣。
想着想着，悲憤的淚花奪眶而出……
突然，我看見了正在那棵茂盛的大樹下，千萬縷金絲滋澗着大地。它給了我啓示，它給了我信心，也給了我重新站起來的勇氣!
無論樹木多茂盛，無論枝幹有多精，無論綠葉有多多，陽光都靠着它那頑強，執着的精神穿了過去。我還不是一樣，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹。
我拿出了男子漢的十二分勇氣，站了起來，抹乾了眼淚，使出全力，向我日日渴望籃球從那兒穿過去的地方——藍筐投去。
只聽“唰”的一聲，球進了，而且還是個漂亮的空刷!
頓時，成功的喜悅佔據了我幼小的心靈，那時，我只知道我進球了!我進了!我進了!
人，無論是做什麼事，都不可能事事順心，事事如意;也不可能一帆風順，總要經歷些大風大浪，別怕它們，鼓起勇氣，衝過去，我相信，美好的彼岸一定就在前方!
成功了的作文 篇15
“哇，49個耶！韋鈺欣好厲害啊！”、“哇，她又打破自己的記錄了！”……我睜開眼睛，環視四周，哦，這是“星火”運動會的一分鐘仰臥起坐的比賽場地。現在比賽結束了，我做了49個，我們班的同學在爲我歡呼呢！同學們羨慕的眼光和讚揚的話語使我十分自豪。哎，你不知道啊，這個“49”裏面包含了我多少艱辛和汗水！
從我步入小學後的第一個“星火”運動會到現在，我一直都參加一分鐘仰臥起座的比賽，每次的比賽成績總比上一次的成績多。現在，我五年級了，不知怎的，我的仰臥起坐成績開始滑坡了。不行，“星火”運動會就要到了，我這個“兩道槓”的可不能落後啊！於是，我每天都抽出一點時間來練習仰臥起坐。我的目標是48個！
星期六，太陽暖洋洋的，它伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我讓媽媽幫我壓腳，我要練習仰臥起座。擺好姿勢後，隨着媽媽的一聲令下，我閉着眼睛，抱着頭，竭盡全力地做仰臥起坐……哎，太久沒練了，只做了30個。再練！34個。再來！39個！我累得精疲力盡，可是怎麼樣都達不到目標。我趴在沙發上，像一隻泄了氣的氣球。媽媽見狀，立刻轉身到書房裏拿來了一本厚厚的書，翻了大半天才翻出一頁，媽媽指着其中的`一行，念給我聽：“凡事貴在堅持，堅持下去，才能成功。有志者事竟成！”我思忖了片刻，又重新鼓起勇氣來，回憶要決：“雙手放置後腦勺，深呼吸，把所有的力量均衡在身體各個部位……”好，再來！“一，二，三，四……”在媽媽一次又一次的數數聲中，我達到目標了……
就這樣練着練着，我才能比出今天不錯的成績，我成功了！
通過這件事情，我明白了：有目標，朝着目標堅持不懈地去努力，不要放棄，你就會成功。
成功了的作文 篇16
一個人要想成功，你需要問什麼什麼纔算成功？考一個好高中，一個好大學成功，對於成功二字而言，每個人都有不同的看法和理解，比如一個學生考到了自己夢寐以求的大學，就成功了，成功不過是自己的理想實現了，就感覺自己成功了。
成功不是將來與纔有的，而是決定去做那件事持續積累而成的。這句話是俞敏洪說的，意思是成功不是以後再有的，而是你決定去做的那一刻，一直積累而成的。成功在我看來應該是一個把東西研究到登峯造極的那種地步，可誰有一輩子苦心研究一種東西？那也只有那幾個人了，愛因斯坦，他費盡前半生研究出來了。一個東西，它造福了我們千千萬萬的人民，它那個東西就是燈泡。可是他失敗了無數次，到最後還是成功了，爲什麼他會成功？因爲他的堅持。他試驗了無數種方法，知道了有1000種不能做燈泡的材料。那剩下的幾千種是可以做的`嗎？那可不一定，這裏面都是要經過非常清晰的。實驗而得出結論。他的這些著名發明都是他苦心研究，是他沒日沒夜的實驗換回來的，所以他成功了。
把一個東西研究的登峯造極的地步，需要堅持和毅力。所以堅持就是成功，我小時候有一個故事，只要功夫深，鐵杵磨成針講了一個老奶奶。把鐵棒磨成細，針對於那個老奶奶來說是成功，只要把鐵棒磨成細針。我奶奶就成功了，他完成了自己要做的一件事，把鐵棒磨成針，需要什麼？需要堅持。你要是不忙了，太累了，就是半途而廢，放棄了，那你眼前的堅持和努力不就白費了，沒有下定決心，你真的能成功嗎？
這是我對於成功的理解，希望我們不要虛度光陰畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只要堅持成功的人一定是你，成功的大門將會爲你敞開。
成功了的作文 篇17
“呀呼，哈哈”一陣陣愉快的嬉鬧聲從牆外傳來。獨自在院子裏玩的我立刻像只小鳥一樣興奮地飛奔出去打探情況，原來是小夥伴們正在玩滑板呢！一個個踩着滑板呼嘯而過，看得我兩眼放光，羨慕極了，我心裏直想：滑板真好玩，我一定要找他們借來玩玩。
我攔下他們，表明了自己的請求，小夥伴們聽後，立刻圍在一起嘰嘰喳喳地商量，最後，他們異口同聲地說：“借倒是可以借給你，可你好像還不會，滑板可不好學啊，你能行嗎？”“哼，滑板有什麼難的，我一學就會了！”看到他們如此輕視我，我氣呼呼地奪下滑板，準備大展身手。
我依樣畫葫蘆，先一腳踩上去，然後另外一腳在地上一蹬，可我根本沒有想過如何平衡這個問題，結果滑板就像一條毛毛蟲慢悠悠地扭了幾下便倒了下去，這可把我摔了個四腳朝天、眼冒金星。
這一摔可把我摔羞了，趕忙丟下滑板準備跑了，可小夥伴們攔住了我，其中一個說：“誰剛纔還氣呼呼地說滑板輕而易舉的？現在怎麼放棄了？”我頓時感到羞愧難當，心想：對呀，我怎麼能半途而廢呢？
我立刻站了起來，彷彿又充滿了力氣，開始練習滑板，儘管有時摔倒，疼得我齜牙咧嘴，痛得我都想要哭了出來，但看到小夥伴們在旁邊爲我打氣，我還是咬了咬牙站了起來。
到了黃昏，我還是隻能顫顫抖抖地滑一小段，小夥伴們都要回家了，所以，我打算進行最後一次練習，我竭力控制着平衡，五宮扭在了一起，腿不停地滑動加速，等到速度很快時，我發現自己已經成功的.在夕陽餘暉中自在的滑行着。
歷經多次的摔倒失敗，我終於成功了，這讓我想起了一句名言:“沒有多次失敗，難得一次成功。”對呀，不靠自己的不懈努力，戰勝一次的失敗，哪來的成功?
成功了的作文 篇18
我從小就喜歡電動的玩具，自從我學習了車模後，我就深深地愛上了它，在我的腦海裏，印象最深的“第一次”就屬這場電房比賽了！儘管路途坎坷……
“六一”兒童節的前一天，便是電房比賽的日子。我希望我能賽出好成績，將那金燦燦的獎盃作爲我最好的生日禮物！我早早地來到賽場，豔陽高照，十分溫暖人心；那溫和的'清風，散發這沁人的幽香；鳥兒在歌唱，是爲我提前的喝彩。我緊張地做着最後的賽前準備，可是沒等我擦乾胎水，便叫我上場。我只好硬着頭皮，匆匆地上場了。第一輪比賽開始了。我一按油門，出師不利，打滑起來。我努力使自己鎮定下來，儘量控制住自己的電房，爭取加快速度。我的腳不停地抖動，手心汗流不止，操作的手也有一點力不從心。正當我找到手感之時，一輛速度比我快一倍的車橫衝直撞上來，一瞬間將我的車撞出賽道，翻滾360°後落地，摔得可疼了。助手拿給我的時候，已經不能再跑了，只能退賽。我心裏萬分沮喪。
第一輪的失利，使我第二輪倍感壓力，也是無奈出局，只能將希望寄託在第三輪上。
前二局屢戰屢敗，十分令人感到擔憂。可是，我要勇敢地對自己說：“你別怕，失敗是成功之母，要賽出風格，賽出精彩！”關鍵時刻，我沉住了氣，對每一個彎道做出極致的判斷，注意路面上的一切狀況，手、眼、腦同步一致，達到人車合一的境界，奇蹟出現了，我的名次直線上升，一直升到第一名，我的電房遙遙領先，獲得125名車手中的第13位，太棒了！當然，我只要沉得住氣，就能比誰都跑得快。這不正應證了“只有經歷風雨，才能見彩虹”的道理嗎？
這第一次車模比賽，使我明白了“失敗是成功之母”的道理，永不放棄，功夫不負有心人，讓我從挫折走向成功！
成功了的作文 篇19
在人生的成長道路上，有過失敗，也有過成功。我成功的次數比失敗多，一般情況下，我是不會失手的，然而在那一次期中考試當中，我不料馬失前蹄，那次失敗真的很痛苦。考試前，我簡單地只複習了重點，一位同學說：“這一次考試肯定又是班長第一了。”另一位同學也說：“是呀，每一次都是班長第一，這次肯定又是班長了。”我不好意思地說：“你們別這麼說，世事難料，這次有可能不是我呢！”那同學又說：“班長，你別謙虛了，大家又不是不知道，每次都是你得第一。”考試鈴響了，我也就沒說什麼了，回到了座位上。結果，竟讓被我說中了，一人以總分305分得了第一名，我由第一名下降到了第13名，嗚嗚～我的心在傷心的哭泣。從此，我一直精神萎靡，很少說話。我真想躲在哪個角落，大聲地哭出來。
雖然事隔已久，但我依然忘不了這件事，我常常想：我辜負了老師、同學對我的.期望，當初我不該那麼大意地。但，我要繼續下降嗎？不，我必須振作起來，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來！這次都是因爲數學成績太差了，爲什麼我的數學成績會下降呢？我反覆思考這個問題，看來，我在平時不應該這麼依賴計算器，所以，我決定以後再也不用計算器了，每天晚上做完作業，還要多做點練習題。終於，一個機會來了，青雲招生考試即將開始，我報考了，但我卻很擔心，我能考上青雲嗎？不安、懷疑的心情涌上心頭。該怎麼辦？要放棄嗎？這是一個證明我進步了的唯一的機會，不，我不能放棄，我要相信自己。這次考試我吸取了上次的教訓，我先認真的審題，先把簡單的做完，困難的留在最後面。到了最後，我只剩下最難的一道題了。我頗爲思考了一番，才寫下了答案，最後是細心的檢查，我檢查了四遍後，終於放心了。最後我考上了青雲，當我知道這個好消息後，高興地欣喜若狂。有時，失敗離成功只有一步之差，如果失敗，也沒什麼，敞開心扉思考原因，相信自己下次會做得更好。失敗是成功之母。
成功了的作文 篇20
我們是草，渺小的草，但是我渴望擁有花的美麗。這個世界上許許多多的案例告訴我們，每一棵草都會開花，只有這棵草足夠努力。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作爲健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?
成功猶如一束燦爛的'陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因爲他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?
失敗了，別泄氣，因爲我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因爲我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再爲一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無爲耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗後需要的不只是聰明，更重要的是那種甘願重新再來的傻勁!
每一棵草都會開花，前面阻擋我們的小小失敗算什麼，我們要相信，失敗並不可怕，只有當我們直面失敗，戰勝失敗，我們才能迎來勝利的曙光。那個時候，我們一定會綻放出最美的花朵!
成功了的作文 篇21
在“十一”長假裏，我們有一個作業，那就是編一份數學教案。由於我編寫得非常認真，給自己帶來了一個“麻煩”——上一堂課。經過一段時間的準備，這個星期五，我平生第一次走上了講臺，親身體會了當老師的感覺。
星期五早上第二節課，是我上課的時候了。我拿來老師的`電腦，準備好幻燈片。等待着上課鈴響起。“叮咚——”上課鈴響了，我立即緊張起來，心跳也開始加速。但我馬上想到自己不能慌，因爲我是老師啊！於是我做了個深呼吸，定了定神，環視了整個教室，接着說出了開場白。我感覺到自己的聲音在發抖，說完第一句話時，我的雙腿已經在打顫了，我望了望坐在後面的韓老師，韓老師用鼓勵的目光望着我，好像在說：加油，我知道你能行！於是我鼓起勇氣，心想：這回豁出去了。
我出示了第一張幻燈片，接着一切按照教案上的順序，一步步往下走。漸漸地，我放鬆起來，似乎找到了當老師的感覺。我又看了一下韓老師，韓老師又投來讚許的目光。這時，我脫口問了一個問題，竟然沒有一個同學舉手，這下糟了！我暗叫不好，急得不知如何是好。就這樣僵持了七八秒鐘，我急中生智，說：“既然沒有人知道，那就由老師來解答吧！”正是這句話，打破了短暫的寂靜，使課堂又恢復了生機，讓我重新恢復了鎮定。
很快，我的課上完了，我看了一下鍾，才上了二十多分鐘。我回到位子上，長長地出了一口氣，心想：我成功了！雖然這節課還有很多的不足，但對於我來說是一個非常大的成就。接着，韓老師把剩下的半節課上完了。在課堂上，韓老師表揚了我，說我上得很好。
這是我第一次做老師，這讓我得到了鍛鍊，在許多方面取得了進步。我想：這時一次機會，如果我抓住了，我就勝利了；如果我放棄了，我就失敗了。以後我一定要牢牢抓住這些機會，讓自己得到更多的鍛鍊，更快地成長。
成功了的作文 篇22
所有人都渴望成功。成功，所有人景仰的對象。可是，光有渴望是沒有用的。沒有付諸行動，渴望只能變成空想。
要在你的成功之路上邁出第一步，首先你必須知道從哪個方向開始。大家的目標都是摘得人生贏家的桂冠，可條條大路通羅馬，你必須選對努力的方向。有的路長一些，可競爭者寥寥無幾，有的路短一點，可難度不亞於千軍萬馬過獨木橋。
有的人在起跑線上選擇了學習。他們認爲，現在年少時的十年寒窗苦讀，定能使中考、高考考出一個理想的成績，進入頂尖的高中、大學，將來就可以風吹不着，雨打不到地坐在辦公室裏舒舒服服地辦公，只需付出輕微的腦力勞動，就可以輕鬆月入上萬，比那些付出重體力勞動的人好多了。
有的人選擇了經商。他們從小在商海中摸爬滾打，他們長年累月積攢下來的商業知識絲毫不遜色於經濟學家。他們不斷地提高自己的身價，終於，在達到人生目標之後，他們立刻金盆洗手。已經達到了的成功留給他們最深刻的印象就是通向成功的道路有多麼險惡。不過，他們終究還是到達了人生的頂峯，可以用積攢多年的財富換來一個幸福的生活，盡享天倫之樂。
有的.人在起跑線上選擇了勞作。他們的童年也許因爲貧窮而黯然失色，但上天卻賜予了他們一副鐵打的筋骨皮，使他們懂得了勞動的價值。他們認爲，知識充滿腦袋的人們，從來就不懂得怎麼勞動，養活他們的還是我們。既然他們拿着比我們高得多的薪水，那麼我們獲得較高的報酬也是應該的。而商人呢？他們的經濟沒了我們生產的商品就會瞬間崩塌。他們的幸福感很足。因爲他們覺得，生活只要滋潤，他們就十分幸福。他們從未渴望過成功，因爲他們覺得每一刻都是成功的。
渴望成功，人人都渴望。對於已經走上學習之路的我們來說，我們所要做的，就是努力，奮鬥，勇攀人生的高峯，成爲人生的贏家。
成功了的作文 篇23
“成功”這個詞，對我來說幾乎是天下最好不過的事情了，因爲我體驗過“成功的快樂”！
一天，我一家人驅車去趙伯伯家玩，不一會兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領到他家的前坪，然後大人們就坐在坪裏的石凳上聊天，精力旺盛的我覺得無聊，便四處張望，這時我發現了一個石頭做成的欄杆，翻過欄杆就是一堵兩米多高的石牆。我豪不猶豫地翻過欄杆，“砰”地一聲跳了下去。
我剛跳下去，覺得有一些刺激，便想再來一次，可怎麼上去呢？我有點犯難。我摸了摸牆想：“凹凸不平，這下我就有希望上來了。”我往後退了十幾步，然後奮力一衝，可我那時才只有一米三，而石牆就有兩米多高，哪能衝得上去呀！正當我失望的時候，媽媽站在上面低頭對我說：“唐孜泉，今天就看你怎麼想辦法爬上這牆？”
我轉頭一看，身後有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹，我也笑不起來，因爲這棵樹離高牆的.頂端還是有些距離。
這時，媽媽指着一根又細又長的樹枝說：“你踩在這個樹枝上就可以過來了。”我看了一眼想：“這是不可能的事，我都有六十多斤了，而樹枝那麼細，恐怕我一腳踩上去就斷了。這個老媽真是不用腦，就不怕我摔跤。”我無奈地跳下樹。腳一着地，我就感覺到自己踩上了什麼東西，低頭一看，原來是一塊木板。
“木板？”我頓時有了靈感，便把木板架在石牆邊。自己雙腳踩在木板上，可木板增加的高度也是有限的，我無奈地捶了捶石牆。
我注意到石牆中間有一個洞。我想到了一個新辦法：找來一根木棍，把木棍插進這個洞裏，然後左腳踩着木板，右腳踩着木棍。些時我離高牆就沒有多高，我輕鬆地爬了上去。
我成功了，我用自己的智慧爬上了兩米多高的石牆。我也明白了：只要善於觀察，善於思考就能找到解決困難的辦法！
成功了的作文 篇24
在我的人生中，發生了許許多多的事情。有快樂的，有傷心的，有後悔的……唯有一件事，讓我記憶猶新。
一天上午，我剛起牀就看到窗外的天空湛藍湛藍的，用“一碧如洗”來形容真是再合適不過了。清脆的鳥鳴聲迴盪在我的耳畔，讓我迫不及待的想要下去聆聽一番。於是，我快速穿好衣服，興奮地跑下了樓。
到了樓下，只見媽媽正背對着我搗鼓着什麼。媽媽回頭瞧見了我，神祕的對我說：“猜猜我給你準備了什麼？”“哇，好漂亮的自行車！”我驚喜地叫道。謝過了媽媽，我便急不可待地想要試騎這令我日思夜想的自行車。
我慢慢坐上自行車，雙手緊緊握住把手，兩腳踩住踏板，剛準備出發，自行車便像個不聽話的孩子一樣，躺在了路的一邊。“撲通”一聲，我的身體也隨之重重的摔在了地上。
摔了一跤後，我心裏便打起了退堂鼓，於是我對媽媽說：“媽媽，我不想學車了。”媽媽輕輕地幫我揉着胳膊，語氣卻格外堅定：“孩子，人生的道路上不可能總是一帆風順，定是有風有雨，荊棘叢生的。但只要你堅定自己心中的信念，不放棄，不拋棄，媽媽相信你，總有一天會成功的！”我委屈的擡起頭，卻迎上媽媽肯定而又溫柔的目光，是啊，一次摔倒怕什麼，不放棄，我能行的`！我抹乾眼角的淚水，準備二次試騎。這時，路邊的小草彷彿也挺直了她的腰桿，似在爲我加油打氣。
我鼓足了勇氣，再一次坐了上去。剛開始，我緩緩的前行，不知不覺手心裏滋出了一股汗，我握的更緊了，隨着速度的慢慢加快，我的身體逐漸平衡。就這樣過了十分鐘，我便很好的掌握了車速。我輕輕拉住剎車，驚訝地看着不遠處的媽媽，是的，我成功了！我大喊着告訴媽媽，剛剛的緊張彷彿一下子消散，隨之而來的是激動，我甚至恨不得一下子跳進媽媽的懷抱。
“世上無難事，只怕有心人”，我想，這將成爲我今後的人生格言。
成功了的作文 篇25
事事成功，是個很不容易的事情。我只成功過幾次，但有一次讓我嚐到了真正腳踏實地成功的滋味。
這與其他事情迥然不同，以前只是偶爾得個一百分或小實驗成功，這回卻是經過了漫長的一段時間。
那是去年的秋季，外面滿地是落葉，金黃金黃的，與大地相配非常協調。爸爸幫我掃出一條小路，讓我練滑旱冰。表姐和媽媽等我坐在椅子上穿好旱冰鞋，就小心翼翼地把我扶起來。不料，還沒等我站穩，腳一下子自動衝了出去，我大喊一聲“啊——”便一個勁兒往回收，沒想到不但腳沒回來，卻又向前衝了一截。幸好表姐和媽媽扶着我的胳膊，要不然身子早就和腳一起出去了。我被嚇得滿臉通紅、熱汗直流，衣服都溼透了。我告訴爸爸、媽媽和表姐：“我不練滑旱冰了，滑旱冰真可怕！”
可姐姐卻嚴肅地對我說：“失敗是成功之母呀，做什麼都要進行到底，你跌倒了，就更要爬起來！”我望着姐姐嚴肅的目光，使勁兒點了點頭。
我下定決心要滑好旱冰，儘管滿地落葉，秋風呼呼地吹，但是我的“旱冰之旅”又開始了。我曾經多次摔倒，那種疼痛是那麼的刺骨，但一想到姐姐嚴肅的目光和那鋼鐵般的話，爸爸、媽媽期待和鼓勵的眼神，就揉揉受傷的地方，像不倒翁似的又一次次站起來……我默默地數着，摔倒了一次，站起來一次，摔倒了兩次，站起來兩次……摔倒了八次，站起來了八次！其中前幾次都是剛滑一下就摔倒，可當我第八次站起來後，已經滑得輕鬆自在熟練了，這時我和家人都開心地笑了，成功的喜悅在家中蔓延開來，洋溢着過節般的歡快氣氛。
每當我看見別人滑旱冰，就想起了自己的經歷，那是一段漫長的日子，雖然只用了半個小時，卻感覺一天的時間都過去了。每當我看見別人滑旱冰，就想起了姐姐的話：“失敗是成功之母，你跌倒了，就更要爬起來！”這句剛強的.話永遠刻在我的心中。
通過這件事，我嚐到了成功的滋味，成功是快樂的，是美好的。
成功了的作文 篇26
我們生活在一個人人渴望成功的時代，但不是每個人都有毅力去追求成功。在追逐成功的路上，我也曾經跌倒過。
小學四年級期末考試，我的數學考了七十五分，這讓我一度跌入谷底，畢竟我從未考過這麼低的分數。家長嘆息，老師責罵，同學譏諷，我活在失敗的陰影裏，在無邊無際的灰色中浮浮沉沉，難以着陸。
我開始自暴自棄。可能我本來就是這麼差勁，那就沒必要再苛求自己了。我開始沒日沒夜地玩。人人都對我搖頭嘆氣，以爲我已再無出頭之日。可是誰都沒有想到，我心底還殘存着一絲對成功的渴求。我更沒有想到，這點星星之火會燎遍我的心靈之原。
那是一個偶然的機會，我在一片黑暗中看到了希望的閃耀。五年級開學後，我第一次數學單元考，竟考了個滿分。老師似乎也看到了一絲希望，便殷切地找我談話：“你知道嗎?你是能學好的……”老師說了很多話，那些瑣碎的話，我都記不住了，只有“你能學好”這句被我抓住了，牢牢攥在了記憶裏。我開始渴望成功，因爲我知道，我是有成功的資本的。從那以後，不管做什麼事，我都很積極。不過，在努力的過程中，難免會遇到困難，會與自己的懶散衝突，但我記住我對成功的那份渴望，而它，足以支撐我披荊斬棘，義無反顧地向前進。
有天晚上，我被一個知識點難住了。我絞盡腦汁，卻仍百思不得其解。盛夏的'夜總是燥熱無比，我帶着怒氣走出房門，到陽臺吹風。夜，在我面前像畫卷一樣展開，遠處燈火絢爛，近處的樹映在湖水中，略微變形。蟬在引吭高歌，我躁動的心卻漸漸平復下去。這個世界是多麼美妙啊，如果我不攥緊那一絲希望，那經年以後，這幅美麗的畫卷，我將無力欣賞，無福消受了。
在我不懈的努力下，我成功地邁進了重點中學的大門。當我回首，我仍爲那一份對成功的渴望而感動，更爲那一段刻苦學習的時光而自豪。
成功了的作文 篇27
生活就像五味瓶，藏着酸甜苦辣。今年寒假，我從一件小小的事中，品嚐到了成功的甘甜滋味。
寒假裏我回到老家，還沒坐穩呢，姑姑們就提議去菜地拔蘿蔔。
“呶”，拔完那一片菜地，這一些就歸你嘍”。姑姑指着門口放着的煙花炮竹，也指着門前不遠處的一片菜地，笑笑地對我說。
我伸出頭看了看那片菜地。嘿，才那麼點方塊，那不是手到擒來嗎?“沒問題，保證完成任務”，我信心十足地答應。
“那太好了，出發吧!”我們來到菜地，姑姑教我怎麼拔。她示範：首先，要抓住蘿蔔的菜葉，而且要抓到靠近根部的地方，然後扭一扭，再用力往上一提，蘿蔔就出來了。簡單吧!”
“噢，那還不容易”。我不等話說完，就抓住了一把蘿蔔葉，用力扭了扭，也用力往上拔，誰知土裏的蘿蔔卻絲毫不動。咦，我於是把雙手握在一起，更加用力拔，身體都傾斜了。“哇，哎呀”，我摔了個四腳朝天，手被勒得生痛，而手上拔下來的`，卻是一把蘿蔔葉。我啼笑皆非地看着姑姑們，不知哪裏沒弄對?姑姑們看到我的窘態，也哈哈大笑。紛紛過來跟我說：“你力沒用對地方;手，一定要抓住靠根的地方，這樣才省力啊……。”
“啊，原來如此，再來。”我又信心滿滿地拔了起來。這回，我按照姑姑們教的方法，果真，比較省力地就拔出了蘿蔔。一個、二個、三個…。，當我數到十五個時，感覺很累了，手也被磨出了泡。我停下來，心裏其實不想幹了。
“嘿，這樣就累了，嬌氣了吧。”姑姑依舊刺激着我。
爲了能玩到我喜愛的炮竹，爲了不被姑姑們小瞧，我咬咬牙說：“哼，纔沒有呢，我只是歇一歇而已。”就這樣，我累了就歇一歇，歇一會又開始拔。大冬天的，幹活熱得只穿一件秋衣了。在我們的共同努力下，終於把那片蘿蔔地的蘿蔔全部拔完了。
晚上，看着地上擺放着的自己的勞動成果，嘗着美味的蘿蔔燙，心裏感覺特別香甜。姑姑說得沒錯：只要能吃苦、掌握好方法、堅持不放棄，就能嚐到成功的果實!
成功了的作文 篇28
人的一生，要經歷千千萬萬的事，總要面對無數次的成功和失敗。成功是留給做了充分準備，有了把握的人的。相反，失敗總是留給那些沒有準備好的。人，要學會提前做準備。
一秒鐘發生的事不代表下一秒，生活也是這樣，做好準備有利於我們怎樣去生活，去學習，去怎樣更快更好的到達成功的彼岸。
鐵杵磨成針的故事相信大家並不陌生。只有準備好了，堅持不懈，鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時候是一個特別勤奮努力的人，通過幼年的不斷準備，爲她的成功奠定了基礎，最終成爲了英國的首相，處於高上的地位。這證明提早準備可以積累經驗，最終會取得成就。
不要以爲人的一生有很多機會，可以隨意喪失而不心痛。有些機會一生可能只有一次，但如果沒有準備好會讓我們在一瞬間失去寶貴的機會。某名牌大學的學生去面試工作，到了那裏之後，由於之前沒有做家務，當老闆問道時就只能誇誇其談。最後，還是被精明的老闆發現了，拒絕了那個名牌大學生。這是一次多麼好的機會啊！可是他卻因爲沒有做家務的動手能力而白白喪失了這麼好的機會。此時的他只能躲在一個寂靜的.角落了黯然哭泣了。假如時光可以倒流，他能夠做好準備，那麼今日的結果肯定是不一樣的。做好了準備，也就能夠抓住好的機遇。
處於學生時代的我們，考試當然是少不了的生活必須品。臨考前，好好複習也是我們應該做的事情。然而，總有那麼一些人，平時學習的時候不認真，不努力，不勤奮，等到考試的時候纔想着要好好的學習，希望能有所突破。臨時抱佛腳，是他們常用的方法，考完之後，成績往往也沒有多麼大的提高。而平時做足準備的人，成績一般也不會比別人的低很多。做好了準備，我們將會成爲最優秀的自己。
提前做好準備，是一種智慧。不要總等到失敗後，才明白準備是有多麼重要！時刻準備着，明天的成功會屬於你。
成功了的作文 篇29
在爸媽的眼裏，我從小就是個喜愛讀書朗誦的孩子，只可惜我的這份天賦遲遲沒有得到展示。機會總算來了，小學三年級的時候，學校組織朗誦比賽，自信的我給自己報了名，但在試讀時，由於選材的原因和缺少舞臺經驗，我失敗了。從那以後，我開始懷疑自己的朗誦能力，也再找不到朗誦給自己帶來的快樂，後來的日子，每次看到別人拿着朗誦比賽獎狀時，我的內心一次次的涌動，然後是一次次的失落、失落、失落……其實，在我的內心裏，我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵和榮譽給自己帶來的自信，還有，就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級的'時候，學校組織了全校性的詩歌朗讀比賽，這一次，我內心的涌動擠走了失落，我報名參加了!
比賽的日子一天天地接近，可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處於沙啞狀態。爲了參賽，我一直在堅持喝苦得要命的止咳潤嗓藥，終於把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰線上拉了回來。嗓子雖然是好轉了許多，可是喉嚨還是不怎麼舒服，有時候說話說得好好的它也會破個音，這可急壞了我，要知道過幾天我還要指望它給我捧個獎狀回來呢!
於是我開始尋找適合我朗誦的題材，根據我目前嗓子的現狀，首先，我不能選一些情調高昂的詩，比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》，都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒緩過氣兒我又咳起來，看來婉約派的也不行。再找找吧，於是我打開了書箱。
決賽如期而至，我非常自信地登上了舞臺，掃視了舞臺下所有的同學，自己深吸了一口氣——開始!
“青春，是一首翻開了就合不上的書……擁有青春，我無怨我悔!……”
“嘩嘩……譁”，剛剛朗誦完，舞臺下就傳來震耳欲聾的掌聲，我知道，我成功了!
成功了的作文 篇30
成功，是每個人所向往的，然而，它不是路邊的石頭，隨處可撿到，也不是田地裏的一棵小草，隨處可見。想要擁有成功，一定會經歷一段漫長曲折的人生道路。平靜的湖裏鍛鍊不出勇敢的水手，恆溫的花房裏開不出耐寒的花朵，安適的環境中造就不出時代的偉人。
成功要有理想，理想是石，敲出了星星之火；理想是火，點燃了熄滅的.燈，理想是燈，引領着前進的道路；理想是路，引你走向成功。
成功需要自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，哪有一代“詩仙”李白；如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人……成功需要自信，自信是成功的基石，唯有自信，才能踏破失敗，走向成功的未來。
成功需要拼搏。如果沒有虛心好學，不恥下問的謙虛，哪有“聖人”孔子；如果沒有懸樑刺股的堅持，哪有著名的政治家孫敬；如果沒有堅持不懈的努力，哪來的司馬光的《資治通鑑》；如果沒有廢寢忘食的創作，哪有蒲松齡的《聊齋志異》……成功需要拼搏，拼搏是成功的風帆，只有努力拼搏，才能在大海上乘風破浪萬里行。
成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，稱霸羣雄的霸業；如果沒有勇氣，哪有陳勝“王侯將相寧有種乎”的詰問；如果沒有勇氣，哪有蜀國大將關羽過五關，斬六將，趙子龍長阪坡單騎救主的故事；如果沒有勇氣，哪有稱霸王項羽破釜沉舟，成就霸業的英跡……成功需要勇氣，勇氣是成功的力量源泉，只有充滿勇氣，才能坦然面對成功。
成功需要智慧。如果沒有智慧，哪有諸葛孔明“草船借箭”的成功；如果沒有智慧，就沒有田忌賽馬的勝利；如果沒有智慧，哪有孫武的《孫子兵法》……成功需要智慧，智慧是成功的航向，讓智慧充實你，引領你走向成功之路。
成功需要自信，拼搏，勇氣，智慧，相信自己，坦然的去面對他們，成功的道路永遠爲你敞開！
成功了的作文 篇31
成功，是每個人都向往的，我格外欣賞經過一段努力後所帶來的成功，這樣成功的滋味，纔是最甜蜜的。
進入時代中學這個臥虎藏龍的地方，處處可見高手。進入初一，我就接觸到了一項極其考驗反應力和協調力的運動——乒乓球。乒乓球純粹是考驗技術的，這讓我一下着迷了。剛接觸乒乓球，我什麼都不懂，就只能和朋友們打打玩玩，說是打球，倒不如說是撿球。因爲我技術太差，大部分時間都在撿球，從沒有想過提升自己的技術，可當我看了那次的比賽，我就決定要提升自己。
那是一次簡單的校隊隊內賽，比賽時，四周圍滿了乒乓球愛好者。高手之間的較量，誰不想看呢？我看了兩場比賽。第一場，是偶爾與我們打乒乓球的張凌碩和一個沒怎麼見過的同學。張凌碩的技術很好，打敗我們這些菜鳥綽綽有餘。而且，他每次都是抱着玩玩的態度和我們打球，可是都能贏。而比賽時，他拼盡全力卻還是輸了。可更讓我們吃驚的是，那個贏的同學卻被另一位高手毫無懸念地打敗了，真是強中更有強中手啊！這也更加堅定了我的目標——提升我的乒乓球技術！
我多麼渴望提高我的打球水平啊！我不斷地找對手，我整個年段的很多高手都切磋過。我常領教他們的'技術、打球的方式、發球的特點，時常觀看一些乒乓球比賽的視頻。一有時間，我就會不斷地練習，可我還是覺得不夠。我不斷地找機會打，中午打，晚上打，週末打。有時，我一直練習到清校了才戀戀不捨地回去。而且，我還找了個老師，請教他一些發球、接球、拉球的動作要領，一遍遍地練習，練完之後再去找高手對練。就這樣，幾個月後，我變強了，以前的對手也驚歎我驚人的進步，我再也不用打球的時候總撿球了。
我渴望成功，儘管這條路上困難重重，但我堅信，只要有一顆渴望的心，成功就一定會到來！
成功了的作文 篇32
我是一個膽小的孩子，做什麼事都小心翼翼的，生怕做錯了，被老師批評。
記得有一次，學校裏舉行閱讀知識競賽。老師讓同學自己報名參加。
我很想去，但又怕自己做不好，給班級丟臉。但是看着同學們一個個的舉手報名。心想：既然他們都有這個勇氣去，我爲什麼不去試試呢？於是，我便鼓起勇氣去報了名。最後，老師選中了兩個同學，其中一個就是我，我好開心啊！我對自己說，這次，我一定要好好表現！給班級爭得榮譽！
幾天後，老師通知我們，下午第三節課就要開始比賽了。我心裏好緊張啊！“鈴......鈴......”第三節課的鈴聲打響了。我來到教室，看見參加比賽的同學們個個都正襟危坐的在那裏等着，看見他們個個信心百倍的樣子，我的心砰砰直跳，心想：完了完了！肯定是最後一名了！
還沒等我的心平復下來，監考老師就已經開始發考卷了，我拿筆的手都在發抖，看着題目，腦中一片空白。此時的'我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皺到一塊了。不行！我得靜下心來仔細答題。剛做到一半的時候，就看見有同學把考卷交上去了，還自信滿滿的樣子。我的心裏更緊張了。怎麼辦啊？突然間，我的腦海裏浮現出走進考場時老師信任的目光，同學鼓勵的話語。我的心裏涌起了一股暖流。我不能辜負了老師同學對我的希望，即使是最後一名，我也要把考卷答完......
走出考場的時候，我深深的鬆了一口氣。不管結果如何，我都已經戰勝了自己。
幾天後，競賽的結果出來了，我居然得了第一名。老師還在課堂上表揚了我。同學們也向我投來了讚許的目光，我的心裏比喝了蜜還要甜。
經過這件事情之後，我再也不是以前那個擔心怕事的小女生了。學校班級有什麼活動我都踊躍的去參加，每次都能取得不錯的成績。真的好感謝當初老師給了我這樣的一次機會。讓我變成了一個堅強勇敢的女生。
成功了的作文 篇33
人的一生總有無數次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵着我們不斷的前進，成爲我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨着我們的成長。
今年九月初，班主任李老師把我喊到她的身邊，用鼓勵的眼神望着我：“安馨，以後黑板報將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因爲每次在看教師出黑板報的'時候我總想着也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想和藍圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因爲這是我的第一次，我該如何下手呢？李老師睿智的眼睛看着我，彷彿看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報，心中肯定會緊張。我這裏有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學和你一起研究，幫幫你。”
我拿着材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的激動。於是，我們就自成一組，躍躍欲試。我和她對於主題和內容還有排版問題，討論了一個下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半，分工合作。可是工作開始沒多久，我們就發現，這個策略不好，一個人畫一半進度太慢，而且不太容易整合到一起，於是我們及時調整好策略，我負責勾畫大的框架和主要部分，她負責細節的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再沒多久，整體感覺已初現端倪。可是因爲課餘時間太少的問題，和別的班級相比，我們的進度落了不少，太慢了。9月快結束前的兩天，李老師希望我們進度加快，可以在她上課的時候讓我們也去繪製。於是，不知是有仙人相助，還是我們實力太強，很快，只用了一個下午，黑板報就完工了。
老師見了我們的“傑作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚，再看看我們的作品，心中美滋滋的。
太開心了，我的第一次黑板報，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認真，堅持不懈的去做，任何事都無法難倒。
成功了的作文 篇34
我的腦海中有許多愉快美好的回憶，它們猶如一條條歡快的小魚在河水中流過。其中，我最難忘的就是學滑輪的那件事。
那天晚上，我跟着家人去一期廣場學溜冰。一開始，我穿好溜冰鞋卻一步也不敢滑，只是站在旁邊看着別人這裏溜一會，那裏溜一個圈。慢慢的，看着別人輕鬆轉動的身影，我覺得滑輪好像不是那麼難，可剛一站起來，沒走兩步就摔了個“狗啃泥”。
“啊，這樣子的呀……不是這樣子的呀，要……的，這個那個的.……”老媽邊嘮叨邊把我扶了起來。我顫顫巍巍地扶着牆，才懂得了什麼叫“看着覺得簡單，做起來就難了”。老爸見我摔傷了，二話不說，一把拉起我回家了。
爸媽知道了我不適應在那光滑的地板上學，就拿來了幾張墊子，拼起來說：“穿溜冰鞋在這裏練，每天十個來回。”什麼！十個來回！我下巴都貼到地板上了。幸好有墊子，雖然天天摔四五個跤，但“功夫不負有心人”，我終於可以自如地在墊子上滑行了。
當我看着爸爸把墊子撤走的時候，看着那該死的地板，我忍不住大聲喊道：“我！不！幹！”
媽媽拍着我的肩膀說：“孩子，世界上沒有過不去的坎，加油！”我只好勉強答應。
我們來到地板上，開始了適應性的練習。“我今天一定要征服你。”我對着地板暗暗較勁。理想是美好的，現實是殘酷的。有沒有墊子還真不一樣，摔下去的感覺痛多了，但很明顯，次數比之前少了許多。
每一次我想放棄的時候，我便會想起媽媽的鼓勵。“是啊，沒有過不去的坎，”我便在心裏默默地念叨着，“我決不放棄，決不放棄……”我忍着痛和淚水爬起來努力練習。就這樣，摔倒了爬起來，再摔倒，再爬起來，終於我可以在地板上輕鬆地滑來滑去，還可以做一些簡單的技巧動作了。
走出滑冰場，看着藍天白雲，柳綠花紅，我按捺不住內心的喜悅：“我終於學會了滑輪，我成功了。”
成功了的作文 篇35
人生在世，沒有什麼十全十美的，無論做什麼總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。生活豐富多彩，世界千姿百態，適應生活，融入世界，即使遇到再大的風雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰勝自己心裏的孤單，恐懼。你就可以獨自闖下屬於你自己的一片藍天。
記得有一次，媽媽讓我做奧數題，看着題目我就開始抓耳撓腮，無從下筆。漸漸地，我有些不耐煩了，嘴裏嘟囔着：“奧數題真讓人惱火，你都去看看外國小孩，不用學鬼奧數，我好想讓主意，就像成都……”突然，身影靠近了我，是媽媽。她好像聽見了我的'話，知道了我的心思，媽媽語重心長地說：“奧數是數學天地裏的雜技，學習它是學習更多的技巧，面對它，應該是它怕你，而你怕它。平靜地去思考，我相信你能行！”聽了媽媽的這番話，好奇怪！媽媽責怪我，而是鼓勵了我，我的心靜下來了，好似平靜的湖水，我靜心地去面對難題，終於找出辦法將它“吞”了下去。
一旁的媽媽看着高興的我，也會心地笑了。好景不長，最近，天氣太炎熱，加上每天的奧數學習簡直佔用了我一天的，現在我出去玩耍的全都泡湯了，我感到心煩意亂。天事情了轉變，變得美妙無比。奧數課放學後，爸爸打來了電話，告訴我放學後去妹妹家玩兒。“ye——“我興奮地跳了起來，高興地搖頭晃腦，我又可以痛痛快快地玩啦！當天下午，我和妹妹一起做遊戲，一起唱歌，一起瘋，一起鬧，玩得不亦樂乎。晚上，一起吃了晚飯，然後去江灘玩，那裏人真多，江灘的夜景真美！坐在江邊，吹着涼爽的江風，雙腳泡在涼涼的江水裏，感覺爽極啦！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個人都渴望成功，爲成功而拼搏，而在這其中有無數的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最後，而堅持到最後的那個人，必將獲得成功。
成功了的作文 篇36
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因爲有了合作，成功才愈發輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。”以和爲貴正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖。可見，懂得合作纔會更好地發揮集體的優勢。“衆人拾柴火焰高”，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成爲一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣着草鞋，被歲月慢慢衝去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發現與人合作而獲獎者，第一個25年爲41%，第二個25年上升爲65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數字已經點明瞭合作到底是怎樣的。只有善於合作，才能取得真正的.成功。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峯後一覽衆山小的卓越，合作便是支撐着強者戰鬥下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功着將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善於與他人合作的人。
成功了的作文 篇37
秋天又來了，一片片被秋風吹落的黃葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。我走在這條鋪了黃毯的家前的路上，不禁想起我在這條路上學騎兩輪自行車的甜酸苦辣。
那時我還是六、七歲的小孩，看着一個個中學生騎着兩輪自行車在我的面前閃過，他們的速度是那麼快，身子是那麼輕盈，我頓時羨慕不已。於是，我便跑回家，上氣不接下氣地對爺爺說：“爺爺，我想學騎兩輪自行車。”“好啊，不過你得答應，不能半途而廢。”“那當然！”我自信地說。
於是，第二天下午，爺爺把我的.四輪兒童自行車的兩個保護輪拆掉。我坐上去，一踩腳踏板，車便向前駛去，可車頭擺來擺去的，好像車子搖着頭不讓我騎似的。緊接着一聲“砰”，我連人帶車摔在地上。但我不灰心，又坐上自行車，一邊按緊車頭，一邊踩腳踏板，可自行車好像和我鬥氣似的，車頭老是抓不緊，又一聲“砰”，我又摔在地上，腳也擦傷了。我的自信心頓時煙消雲散，反而感到恐懼。爺爺沒辦法，只好叫我又上去，幫我扶着車尾掌握平衡。看着身後的爺爺，我壯了幾分膽，於是，我又一踩腳踏板，車又向前駛去，可車頭還是老抓不緊，“快抓緊車頭！”爺爺在身後叫道。但爲時已晚，我又一次重重地摔在地上，而且手也擦傷了。我的眼睛溼了，忍着痛說：“不學了！不學了！”爺爺聽了，便語重心長地說：“堅持就是勝利，可不能半途而廢，這你可是答應我的。”聽了爺爺的話，我心中又燃起希望之火。沒錯，堅持就是勝利，我一定要堅持。
於是，我又坐上了自行車……
接連幾天裏，我已是傷痕累累，但堅持就是勝利，過了十幾天，我終於在爺爺不幫助我的情況下能自由控制兩輪自行車了。我止不住心中的喜悅，騎着自行車向前猛衝，大聲叫道：“我成功了！”
從這件事後，我便想到：無論做什麼事，堅持就是基礎，你打好了基礎，堅持就會助你成功。
成功了的作文 篇38
今天老師給我們佈置了一個與衆不同的作業——種豆芽。
一回到家，我放下書包，來不及脫鞋子，迫不及待地衝進廚房，拿了個盆子並往盆子裏裝了些水，我抓了一把綠豆灑在水面上。有的綠豆像小寶寶吮吸媽媽的奶一樣，吮吸着水;有的象穿着綠色衣服的小精靈在水裏來回跳躍，它們各個照着不同的樣子和方式吮吸着水，好象都很希望快快長大呢!
下午，綠豆已經被泡得又大又圓。我把它們盛起來，放在紗布上然後平整的鋪開。那時，綠豆已經變成半白半綠的了，它們胖胖的，有的綠豆不時發出咕咚咕咚的聲音，你聽，這聲音好像在告訴我們，它們的肚子又餓了，有的綠豆還在和皮奮鬥，彷彿所有綠豆都在爲還沒脫皮的綠豆們喊加油:“加油，你們可以的。”我想:我的綠豆寶寶什麼時候才能大呀?我一夜也沒睡好。
第二天早上我很早就醒來，穿好鞋子跑去看綠豆。“哇，綠豆怎麼長得這麼快呀!”我驚奇地喊道。綠豆已經長出了許多細小細小的嫩芽，嫩芽的顏色是嫩綠的，嫩芽的頭高高擡起，有的像高傲的公主，有的象一個個挺拔的士兵保護着自已的家園，還有的像一位位舞蹈家在翠綠舞臺上舞蹈，不時從口袋裏灑出迷人的芳草香......綠豆千姿百態美不勝收。第三天，嫩芽上長了一小段紫紅紫紅的地方:這段紫紅紫紅的東西是怎麼回事? 難道是嫩芽要長大了的預告嗎?我不解的看着。我再看看別的.地方，別的地方綠得那麼新鮮、乾淨、舒服。我想:“綠豆能健健康康的成長嗎?”
時間如白駒過隙，很快綠的變成白的了，我知道了，綠豆長大了。那一條條豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗着自己的長髮;有的像一位位好奇的旅行家，探頭探腦地生長......合着看綠豆們象一小片白花花的海。
一縷縷晚霞飄過我的眼前，那美麗的顏色，好像在分享我的喜悅;小鳥在天空中嘰嘰地叫着，好像在爲我唱讚歌;小草微微向我點頭，小花露出了笑臉。啊! 那天的下午我成功了。
成功了的作文 篇39
我在書上看見這樣一個結論——死海里的鹽含海量97%，其餘是清水，佔3%。我們在死海上游泳，儘管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因爲在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那麼，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。
今天晚上，我找着了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。
我先用大盆子裝滿了一盆水；然後把生雞蛋換到水裏；緊接着把鹽一勺一勺的往下放；最後用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心裏像在油鍋裏炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心裏比吃了蜜糖還甜呢！
我又迫不及待的'翻開不會說話的“老師”，想查個究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。
啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海裏出現。於是，我決定再做一次實驗。
按照剛纔的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。
然後稱一稱水、物體和放鹽量。最後，在結合實際找出問題答案。
經過反覆實驗，我發現了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾次得出的結論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反覆琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。
今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢於嘗試，敢於發現，敢於向困難挑戰！
成功了的作文 篇40
這個暑假，我成功學會了騎自行車，這令我非常的高興。因爲學會騎自行車，對我來說是一件很酷的事情。
那是一個夏天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我來到了院子裏學騎自行車。
練習開始了，媽媽給我作了一次示範，讓我仔細看清楚。然後媽媽對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶着自行車後坐，你用力騎車，不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。
媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我傷心地說：“媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續學吧!”媽媽把我扶了起來，我又繼續開始學了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我並不泄氣，還是認認真真地練着。媽媽看我的幹勁兒這麼大，又鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的!有付出就會有收穫的。”聽了媽媽的話，我心裏樂滋滋的。媽媽一邊扶車，一邊指揮我。我認真的聽着，照着做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。太陽升得高高的`，曬得我滿頭大汗，顧也顧不上擦，只顧得學車了。時間不知不覺的過去了。
突然，媽媽高興地喊了起來：“成功了，成功了!你學會騎自行車了，真是‘功夫不負有心人’呀!”我連忙把車停下，才知道，剛纔媽媽不扶車了，而是在後面小跑着跟着我。聽到媽媽的喝彩聲，我練得更加起勁了。終於，我初步掌握了騎自行車的要領，心裏別提有多高興了。
我成功學會了騎自行車，這令我的暑假，每天都可以騎自行車出去玩，而我，也在這次學騎自行車，學會了，不管做什麼事情，都要堅持不懈的道理。
成功了的作文 篇41
“業精於勤，荒於嬉：行成於思而毀於隨。”這是韓愈的一句名言。它的意思是說：學業的精深在於勤奮，而荒廢在於貪玩：事情的成功在於反覆思考，而毀滅於隨隨便便。
縱觀上下五千年的歷史，將會發現，每一位有成就的人無不是憑着勤學苦練的精神取得成功的。戰國時期的蘇秦，他剛開始空懷雄心壯志，但是由於學識淺薄，跑到許多地方，都得不到重用。後來，他下定決心，發奮讀書。有時，他讀書讀到深夜，當實在睏倦無法繼續的時候，就準備了一個錐子，他就用錐子刺自己的大腿，直刺得鮮血直流，疼痛讓他清醒，他就繼續讀書。最終，蘇秦成了著名的`政治家。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，勤奮幾乎是世界上一切成就的催產婆。”如果陳景潤沒有勤奮鑽研，用掉幾十麻袋的草稿紙，他也許就不能攻克哥德巴赫猜想；如果高爾基沒有在繁重的工作之餘，收集別人廢棄的蠟燭頭，利用這些蠟燭頭夜讀，他就不會寫出《海燕》，《母親》等絕世佳作；如果魯迅先生沒有把別人喝咖啡的工夫用在工作上，他也寫不出那麼多直抵敵人心臟的雜文……
這一切，都是勤奮讀書帶給他們的，勤奮是一切成就的基礎。
相反，“貪玩”和“隨便”是人生的腐蝕劑。它可以令原本大有希望的人變得無所作爲。王安石的筆下有一個神童叫做“仲永”，他五歲無師自通，竟能做詩，被人稱作神童。當時很多人對仲永的事情非常驚訝，就用錢召他去做詩。仲永的父親非常高興，帶着仲永四處遊樂，賣弄仲永的才能。沒有讓他去讀書深造。結果，幾年下來，他的才華完全消失，變得和普通人沒什麼兩樣了。
所以說，一個人的天資無論多麼聰明，如果沒有刻苦勤奮的精神，也不會有什麼大的作爲，俗話說得好：“一勤天下無難事。”所以，只要勤學苦練，有一天，我們終會學有所成！
成功了的作文 篇42
在四年級上半年的時候，我報名參加了學校組織的水動力車的比賽，按比賽要求讓我媽媽從網上購買了水動力車。我等呀等，等得我望眼欲穿，幾天後，終於等到了“寶貝”到的消息，我三步並二步，快速到樓下去“迎接”我的寶貝，讓寶貝到手的霎間，隱隱感到了不太對勁，快遞包裝較小，用手抖抖，包裹發出了“沙沙”東西碰撞的聲音。我忐忑地打開了包裝，果不其然，這哪是水動力車呀，分明是一堆小螺絲、塑料件等組成的'零件包嘛！正當我沮喪的時候，媽媽看見我的樣子，對我說：學校組織這次活動，目的是鍛鍊你們的動手能力，你想不想在學校比賽中獲獎呀？聽說獲獎者可以代表學校參加區裏的科技比賽，爲班級和學校增光哦！
“獲獎者代表學校參加區裏比賽”、“爲學校增光添彩”對我來說好有誘惑力呀！我頓時感覺找到了動力源泉，臉色也陰轉多雲。我拿起了零件開始按自已的想法進行了拼裝，不一會兒，水動力車“大功告成”，但怎麼看都不協調，特別走起路來也搖搖晃晃，像喝醉酒的醉漢。並且多了幾個小零件。“難道我裝錯了嗎？應該不會呀，我按前些日子看到的樣子裝的呀？”我自言自語說着，“但商家也不會平白無故地多放幾個零件呀？肯定是哪兒裝錯了或漏裝了。”此時，我心情開始浮躁起來。
正當我打算放棄時，無意中看見了角落裏放着一輛自己組裝的四驅賽車，當時也出現類似的情況，但經過後續的多次調試後，現在已經風馳電掣了。“我何不把手中的車再調試調試，找找哪裏裝錯了，說不定有意外的驚喜”我心裏暗想。說幹就幹，這次我吸取了前車之鑑，找來說明書，按照書上的方法，重新檢查了一遍，乖乖嚨地咚，居然是二枚定位螺絲沒有安裝，難怪車走起路左右搖擺不定。找到了問題所在，在我精心調試下，原先搖晃的水動力車很快在我手中煥發了青春。
失敗是成功之母，只要不斷努力，永不言放棄，就會有意外的驚喜，幸運也會經常光顧我們。拼裝水動車是如此，學習更是如此！
成功了的作文 篇43
在一個週末的早晨，爸爸給我看了一個視頻，“哇”!“我大叫起來，“這個太牛逼了，要是我也能這是樣就好了!”視頻裏的人不僅能在大約60釐米的凳子上把橫叉壓到地，還能把後腿給扳直，膝蓋彎曲，把右腿搭在左肩上。這一套動作那麼完整，那麼流暢，讓人驚訝不已。
看完她的動作，我也好想她那樣啊，於是我下定決心要每週練。我就和視頻裏一樣，先在六十釐米高的凳子上練習劈叉，那種疼痛啊，簡直感覺胯都要分裂了。就當我要放棄時，那個視頻又浮現在腦海裏，鼓勵我，我繼續努力，咬緊牙關往下壓，終於功夫不負有心人，我碰到地了!接下來就要開始練腰了，我雙手扶着沙發，讓爸爸在後面推，“再推，再推，用力推!”我大聲喊道。爸爸一用力，頓時感覺腰都快斷了，但我還是忍着，因爲這不是爸爸媽媽逼我練的，而是我自己想學的，所以更加不能放棄。而且那個視頻不斷地在我腦海裏提醒着我，鼓勵着我，讓我更加有動力的`學下去。
終於我期盼已久的舞蹈課來了，我爲了這節課練了很久了，我心想今天一定要大顯身手。練腰開始了，老師一走過來，我就有種不祥的預感，因爲她每次都會把我壓到很痛了爲止，“啊”我皺緊眉頭，心裏默默喊道。但是真做起來，才發現我的進步如此大，我的後腿竟然可以掰直了，手也能碰到腿了!而且只有一點點痛，看來我離成功又近了一步。
但是接下來的第二痛又來了，那就是“撕胯”，以前我兩條腿還需要壓三塊瑜伽，可現在三塊磚已經不是事了，要增加難度了，這時從天而降的一塊“磚”疊了上去，這次我的腿還是挺給面子的，連四塊磚都快能碰到地面了，我又離成功近了一步。
之前我有兩個小目標，一個是後腿，一個是胯，現在真是太棒了，我完成了這兩個小目標，我成功了。
成功了的作文 篇44
這是一個陰雨天，天陰沉沉的，十分厚重，好像一盆稀釋了的墨潑撒在上面一樣，而我此時的心中，就如外面的天氣一樣，陰霾密佈，揮之不去。
我顫抖的手抓着一張數學卷子，如血一般鮮紅的紅叉毫不留情地踩在上面，一個慘不忍睹的分數令我有些崩潰，我的內心彷彿倒在了鋒利的石林之中，如撕裂一般疼痛，讓我痛不欲生，此時，我才明白，我多麼渴望成功。
我無精打采地回到家中，將手中的書包隨意一丟，“撲通”一下倒在牀上，忍耐着心中那股煩躁和失望，思考起來，想：我明明已經十分努力了，可總是與渴望的成功相差甚遠。要說課，我也好好聽了，作業，我也好好做了，可爲什麼還是這樣呢？
我想不明白，煩躁地站起身來，開始寫我的作業。我隨意地翻開昨天的作業，又有幾個錯誤，接着我看了一眼便翻了過去，突然，一個念頭在我腦中閃過：會不會就是因爲我不認真地對待錯題，纔會出現我考的這麼低的分數的。於是我慢慢回想考試中錯誤的題目，對！好像那些做錯的題有些正是練習冊上的做錯的題，沒錯！問題就在這兒。
想到了這一點，我突然覺得腦中豁然開然，我每次都不好好訂正，以至於我每次考試都一錯再錯，錯上加錯你。於是，我便開始訂正起來，慢慢的，我覺得，我渴望的成功正離我越來越近。
終於，一場考試悄然而至，我考完之後，感覺依舊如往常一樣，只是，多了一點熟練。轉眼間，已是次日上午，老師揣着一疊考卷。不一會兒，一張紙輕飄飄地落在我的書桌上，我有些不敢看，但又緩慢地將他翻了起來，那原本幾個大叉消失了，取而代之的是一個美麗的.鉤，我舒了一口氣，心中的石頭終於放下。我所渴望的成功終於被我抓在手中。
窗外的天空終於放晴，樹木搖曳起它們的腰肢，我心中感觸萬分，想，只要我善於改正自己的錯誤，渴望的成功便會不請自來。
成功了的作文 篇45
由於上一節英語課我領讀沒有過關，所以這一次還是我領讀。在前一天晚上，我將領讀的內容反反覆覆地讀着，爭取第二次來領讀的時候，能夠順利地通過。我暗暗地下定決心：這一次一定要過關。
到了第二天的早上，我早早地起牀，來到青少年活動中心618教室。到教室時，同學們已經都來了，他們有的在認真地複習單詞，有的在座位上小聲地讀書，有的在補寫沒寫完的作業，還有的在互相交流着。到了8：00，我拿着書本和作業紙走上講臺。我打開書本，大聲地讀起來：“bus station”臺下的同學也跟着朗讀起來“bus station……”有了一個良好的開始，我心裏暗暗地爲自己加油：我一定可以的！
可是突然遇到了一隻“攔路虎”——一個不會讀的單詞，我心裏“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺下同學認真地讀到，就連喜歡糾錯的陳同學，這次也沒有任何的意見，認真地跟着朗讀着。很快，書上的內容和作業紙上的內容都讀好了，只剩下過去分詞表了。
這下我的心裏更是十五個吊桶打水——七上八下，因爲過去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒有辦法，我只好硬着頭皮繼續，一邊努力地回想着家裏媽媽教我的`讀音，我讀到“singsangsung”臺下同學，也十分配合的大聲的朗讀着，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過關的。“叮叮咚咚”上課鈴聲響了，徐老師推開門走進教室，走到講臺前笑着說：“這次進步很大，我們上臺領讀就是要練練膽子，同學們，今天她領讀過關了嗎？”“過關了！”同學們異口同聲，我心裏開心極了。
這次領讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認真膽大的去嘗試，最後一定可以成功的。
成功了的作文 篇46
在生活中，成功有很多作用，它會使人不斷努力，會成爲前進的目標，但它也往往會成爲絆腳石，讓一些人因此一路下降。
今天早上，公佈昨天下午的數學成績時，我的心裏想踹着一隻小兔子，“蹦，蹦”的跳着，生怕自己沒考好，在我擔心的時候，我聽到“劉惠琪，100分”的聲音，心裏的石頭頓時落在了地上，我迎着同學們羨慕的目光接過試卷，高興極了。課間操，我跑到這裏，又跑到那裏，詢問學習好的同學成績，看看我是否超過了他們，當我知道他們都沒我高時，驕傲的像只小公雞，心想：哈哈哈！這次我贏了。完全把那些“虛心使人進步驕傲使人落後”的話語拋到了腦後。
第二節課上，數學老師又拿出一份試卷，說要繼續查找漏洞。並告訴我們要再次努力。我聽了，不屑一顧，心想：這有甚麼難得，既然我把最難得都考了一百分，這次再考一百不是小菜一碟嗎？我的心靈已完全被驕傲征服了，在做完試卷時，我並沒有檢驗，而是在另一邊看課外書。
下午，老師宣讀成績時，我信心十足，期待着再次看到同學們羨慕的目光，聽到老師的讚美和鼓勵，“劉惠琪９５分第九名”我感到一股閃電狠狠地擊了我一下，我清醒起來，不住的責怪自己：都該你，你爲甚麼驕傲，不就考了一次１００分嗎，有甚麼了不起，比你考好的多的是，因爲這個你就可以不認真檢查了嗎？頓時，我再也忍不住了，眼淚“吧嗒，吧嗒”的落下來，我拿出一張紙，上面寫着“謙虛使人進步，驕傲使人落後”來提醒自己，無論遇到甚麼事情，都不能驕傲。同時，我暗暗下定決心，下次一定認真檢查，再次取得１００的.好成績。
通過這件事，告訴我遇到甚麼事，既不能退縮，不能害怕，也不能驕傲，應該時刻保持積極向上，勇往直前，虛心謙恭的心態。現在，那張紙還留在我的桌上，看到他，就彷彿看到我驕傲後的結果，他時刻爲我敲響警鐘。
成功了的作文 篇47
小時候每當我遭到挫折和失敗時媽媽總會說一句：“沒關係，失敗乃成功之母，繼續加油！”但是成功又是什麼？怎樣纔算成功呢？當時我一點也不明白，但是後來我從學習長笛中嚐到了成功的滋味。
我從二年級開始學習長笛，那時我只是在學校裏上長笛大課，是管樂團裏最小的一個，身高不過一米三，腦袋頂上梳着個沖天辮兒，成天樂呵呵的。上第一節課時學習吹笛頭，我不是吹不出聲，就是吹走了音，老師還懷疑我到底能不能吹好長笛呢！我當時不知道用功，吹煩了便把笛頭當成棍子在空中亂舞一氣。媽媽生氣了，一把奪過笛頭，瞪着眼睛衝我叫道：“快練！”我只好認真練習，慢慢找到了吹響笛頭的竅門，也能把笛子全部組裝起來吹了。媽媽每天都要陪我練好長時間的長笛，累得我腮幫子都腫了，手指頭也痠疼痠疼的。這樣，我的長笛水平有了大大的提高，不久就能吹出幾隻簡單的曲子了，媽媽高興地衝我豎起了大拇指。於是，我愛上了長笛，每天都把臉埋在大大的音樂書後面，雙手託着那隻長長的大笛子吹呀吹。終於，我的長笛水平像夏天的溫度計一樣“嗖嗖”地往上升。在三年級時，我已經能吹六級最難的曲子了，我還代表北京市的六級選手參加了全國考級大賽的決賽，並且取得了第三名。
如今，我的長笛水平已經達到九級，在2019年5月份舉行的全國考級大賽中取得了長笛九級的第一名，並且我的.比賽錄像被選入新版考級教材後附的光盤裏。在這榮譽的背後，我付出了許多汗水，當別的小夥伴在外邊滑滑板，玩耍時，我卻在房間裏對着那五條橫線和“一顆顆豆芽菜”練習長笛。但是，當我聽到優美的旋律從我那在按鍵上跳動的手指間緩緩流出時，我感到無比寬慰，無比自豪。
當我拿到獲獎證書和獎盃時，我與媽媽擊了掌並且不由自主地喊到：“我成功了！”
成功了的作文 篇48
寒假裏，我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。
快到山腳時，媽媽突然問我：“烏龍山很高很陡，你爬得上去嗎？”我心想：切不就是登個山嘛，有什麼難的。我大聲說：不要小看我，我一定爬得上去。
站在烏龍山腳，擡頭一看，烏龍山像一堵高牆，矗立在天地之間，陡峭的幾乎直上直下，我不禁有些退縮了，心想：這麼高這麼陡的山，我怎麼爬得上去呢。但又轉念一想，不行，都和媽媽誇下海口了，一定得爬上去，怎麼就能輕易退縮呢？再說還有這麼多小夥伴一起陪着我，馬上我又變得信心十足。
開始登山了，我們兵分兩路。起初山路不陡，平平坦坦，我們一邊聊天一邊趕路，好不快活。爬了一段路後，山路變陡了，到處都是絆腳的石頭，每個人都不得不找了一根登山棍。一個小時後，大家都累了，坐在岩石上休息，吃點零食，補充能量。我問爸爸，是不是快到山頂了？爸爸看了看手機，笑着說：“哪有這麼快，連三分之一都沒到呢！”我大吃一驚：天哪，還有這麼多路，要什麼時候纔到呀。
越是上面就越難爬，連路都沒了，我們只好看着手機地圖走。我熱得出了一身汗，衣服脫了兩件，腿都感覺不是自己的，走一步都疼，肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進了一個老林子，杳無人影，四周除了樹還是樹，涼颼颼的`風從樹林深處吹來，讓人覺得陰森森的，我們走來走去都找不到出口，一直在原地。眼看天色漸晚，還沒走出去，夏婧雯都嚇哭了，我也很害怕。還好，爸爸後面找到了出路，把我們帶出了困境。
快到山頂了，溫度變低了，山泉凍成了冰，四周全是積雪，但我卻十分高興，終於快到了。到山頂後，我興奮極了，大聲的喊：耶！我成功了，我爬上了烏龍山頂！
從早上9點多出發，回到家都已經天黑了。這次爬烏龍山，我懂得了：只要堅持不懈，永不放棄，成功就在前方。
成功了的作文 篇49
今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團參加了在天安門廣場舉行的國慶60週年聯歡晚會的演出。這次演出，我收穫的不僅僅是名譽和讚揚，更重要的是，我收穫了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……
晚會上我們一共唱了17首歌，因爲這些歌曲我都不熟悉，時間又很緊，所以記歌詞成了一個大難題。記得在唱《我們是自豪的建設者》時，我經常將“請爲我喝彩吧!”和“請爲我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯了，同學們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個地縫鑽進去，心想：怎麼總唱錯啊?到底什麼時候唱“喝彩”，什麼時候唱“加油”啊?這時，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對我說：“彆着急，我也經常唱錯，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最後一次才唱‘加油’，多練習幾遍就記住了。”我心裏充滿了感激。回到家後，已經是晚上8點多了，因爲怕吵到鄰居，我就把頭埋到被窩裏，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺。還有一次，媽媽認爲我的表情和動作不夠理想，讓我多練習幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，幹嘛對我要求那麼高。”媽媽和顏悅色地對我說：“孩子，要想有豐厚的收穫，就要業精於勤。”媽媽的話言之有理，我暗下決心：一定要作到最好。從那以後，每天我都要對着鏡子反反覆覆地練習微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑爲止。果然，“功夫不負有心人”，漸漸地，我的.表情自然了，歌詞準確了，動作流暢了。老師因此把我調到了合唱團中最醒目的位置上。
國慶晚會上，我們的演出非常成功，中央電視臺的直播節目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽爲我高興，老師、同學們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農民收穫了糧食，我收穫了成功。
成功了的作文 篇50
——讀《魯濱遜漂流記》有感
這本書，是我久久盼望讀到的一本書，這是講了魯濱遜如何在荒島上一個人難苦而又樂趣的28年，她憑着自己的智慧、勇氣、運氣和毅力，在一個時常有吃人族出沒的島上過了自己一生最難忘的時間。他在島上養禽、獵物，解決了吃的，他還在島上蓋了一個大帳篷，這帳篷與山連接，具備了防敵措施，還在以山爲牆的帳篷裏把“山牆”掘了個大洞，魯賓遜把這個洞當倉庫，裏頭有好吃的：野果、羊肉、草藥、水，噢對了!他還種起了大麥，生活過得和以前差不了多少。於是，魯賓遜解決了住的。接下來就是穿的了，魯賓遜把獵物的皮剝下，穿在身上，冬暖夏涼，如果他把皮洗一洗，縫一縫，就是一件衣服了。我想：他過得可真好啊，每天穿的都是真皮毛衣，而且是稀有動物的，還是“純”沒加工過，直接穿上去的。可是這麼安寧的日子被食人族坡壞了，魯賓遜的冒險就開始了。
在生活中，困難是免不了的，但每一個人都可以解決困難，把他打倒，讓自己的生活更幸福，成功需要堅持，堅持要靠自己，如果你對自己沒有信心，沒有信賴，就永遠也不能成功。不過，要想成功，還有一個必要因素——理想。書中的魯濱遜當初就是爲了自己的航海理想，離開自己的家，奔向遠大的理想，於是就有了28年的`荒島經歷，也有了自己一輩子都難忘的時刻，過足了航海癮、冒險癮與荒島經歷癮。我們也應該效仿魯濱遜，爲自己的理想而奮鬥，因爲，成功就在不遠處。
魯濱遜還有一個精神值得我們學習，那就是獨立，自強，自立，在現代，這樣的孩子已不多見，他們都依賴着自己的父母，懶惰，任性，飯來張口，衣來伸手。都說：農村孩子早當家，這當然比城裏孩子勤勞，但時代進步，真正的勤勞人屈指可數，而懶惰的人數不勝數。我們作爲新時代的接班人，當然不能怎樣了。我們要早獨立，自力更生，靠自己去圓自己的夢。
成功要靠自己，並非別人。依賴別人，只能使自己迷糊，荒唐。
只有自己才能征服一切。
成功了的作文 篇51
我喜歡吃番茄炒蛋，總讓媽媽做，時間長了，媽媽就有些不耐煩，便說要把我教會，免得我一天到晚纏着她。學就學，學會了我自己就能燒了，何樂而不爲呢？
我要開始學習了。媽媽說：“先把番茄洗乾淨，切成八塊，再打個蛋。”這多簡單，我哼着歌把番茄洗乾淨，放到案板上，然後用菜刀切了起來，我切得很小心，生怕切到手。姐姐在一旁笑着說：“小心點，慢點兒切，我們家可不缺肉，而且你的肉也不好吃。”一聽這話我來氣了，用刀十分快速的切好了番茄，然後得意洋洋地看了姐姐一眼。接着是打蛋，因爲之前幫媽媽打過雞蛋，有一定的基礎，所以這一步很快就做好了。
一切準備就緒，媽媽讓我點火熱鍋。鍋內的水分全部燒乾後，再倒入適量的色拉油。誰知我一激動，油倒的太多了，媽媽只好把多餘的油倒出來，差不多多倒了半碗。媽媽邊倒邊說：“油不能太多，炒菜油多對身體不好。”我似懂非懂。
這時，油已經燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨着媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋裏倒去。“嚓”——一聲脆響，蛋香四溢。鍋中的蛋液正要凝結成塊，金燦燦的真好看。
這時，油已經燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨着媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋裏倒去。“嚓”——一聲脆響，蛋稥飄了出來。鍋中的蛋液正要凝結成塊，金燦燦的.真好看。“翻炒，斷塊！”我忙不迭地地跟着指令一下一下地翻炒，邊翻邊斷塊。之後便是關火，當時我很奇怪，番茄沒炒怎麼就關火了呢？媽媽讓我把炒好的蛋盛出，然後洗鍋，我忍不住問道：番茄還沒做呢？
“洗完鍋才能炒番茄呢？不然要糊的，”媽媽認真地解釋。原來如此，我恍然大悟。熱鍋，加油倒入番茄，翻炒直到番茄炒出紅紅的汁，再放入炒好的蛋，然後放入老酒和鹽還有少許的水，小火燜一會，香噴噴的番茄炒蛋出貨咯。
品嚐着鮮美的番茄炒蛋，我心中充滿了成功的喜悅。
成功了的作文 篇52
放暑假了，媽媽給我報了游泳培訓班。剛到游泳池邊，我信心十足：游泳這麼簡單的運動還要報培訓班？媽媽真是小題大做。
教練姓鄧，是一個瘦瘦高高的叔叔。第一天，他把我帶下水，當池水沒及胸口時，我還鎮定自如。教練等我站定，簡單而有力地說：“這是你學的第一個動作—換氣。”他把頭全部沒進水裏，過了好一陣，教練像一隻黑天鵝似的昂頭躍出水面，我看呆了。教練讓我試着也像他那樣做。我學着教練示範的模樣，將頭小心翼翼地放進水裏。當我的鼻尖剛碰到水時，我像觸電似地彈了起來，口裏大喊我怕，直往岸邊逃。教練不理會我的恐懼，硬生生地將我再次按入水中。教練的手太有力了，我掙脫不開，雙手在水中亂撲騰，口裏也嗆進了不少水。我哭着離開水池，跑到媽媽身邊，說：“我害怕，我不學了。”
媽媽沒有正眼看我，只是盯着游泳池中一位身形矯健的哥哥。我順着媽媽的目光望去，那位哥哥猶如一條鯉魚，在游泳池裏來回穿梭，瀟灑自如，我羨慕極了。媽媽像是自語地說：“每一個精彩背後都有艱辛的`付出。臺上一分鐘，臺下十年功嘛。”我鼓起勇氣，小心翼翼地按教練說的做。剛接觸水時，我心裏還是很害怕。我沒有像上次那樣彈起來，而是一點一點將鼻、臉、耳完全沒進水裏，感覺水向我的鼻子和耳朵涌來，只想將頭伸出水面透透氣。我默默地念着老師的口頭禪“有志者事竟成”。一、二、三……我儘量讓自己憋氣的時間長一些。一次、兩次、三次……無數次地重複，終於，我成功地學會了換氣。
在後來的日子裏，我仍然堅持按教練的指導，依次學會了左右手划水、雙腳拍水、泳中側身換氣等自由泳中的基本動作。雖然學習過程中坎坎坷坷，但是我堅持，堅持，再堅持，現在，我也是泳池裏穿梭的小黑魚啦！
這次學游泳讓我明白了：如果成功是山頂璀璨奪目的珠寶，那麼堅持就是通向山頂的繩索；如果成功是藍天上最亮的繁星，那麼堅持就是通往藍天上的階梯。
成功了的作文 篇53
自信是開往成功的直班車，而嘗試則是開啓成功大門的鑰匙。——題記人人都說自信是邁向成功的第一步。沒錯，自信則是對自己的一種肯定，是每個人潛在的實力。
蘇格拉底曾說過：一個人能否有成就，只看他是否具有嘗試心和自信心，兩個條件，千百年來有多少人驗證了這句話。
簡陋破舊的房子裏，身穿樸素衣裳的女人，正在忙碌着是她，居里夫人。那個19世紀傑出的女性人物，那個曾獲得過諾貝爾獎的人，那個視名利金錢爲糞土的偉大人物。因爲她有自信，在所有人的否定下，她沒有放棄實驗，一遍一遍的嘗試，探索，終於提煉並發現了鐳，爲化學界做出來巨大的貢獻。而那身黑色的長裙，正映襯出她那閃耀的自信。
還記得嗎？那個大家公認的，無藥可救的盲聾啞女孩———海倫凱勒。在莎莉文老師的幫助下，她在黑暗中找到了照亮明天的微光，緊緊的抓住了屬於自己的自信。雖然她失去了一個人必要的感官，但是她慶幸，自己並不是一無所有，健全的四肢，清晰的頭腦，敏銳的思想，更重要的是她還擁有雷打不動的自信。所以她纔會在那個社會擁有屬於自己的文學天地，成爲文學史上的一個“奇蹟”。
著名的天文學家，自然科學的`先驅哥白尼，第一個對影響人來長達千年之久的托勒玫地心說提出疑問，否定。即使遭到無數學者的反對及壓迫，他至始至終都沒有放棄過。他相信自己的研究，肯定自己的理論，沒有被外界的干擾輕易放棄。最終，其日心說被應證了，哥白尼成功了。當初的堅持換來了今日的一鳴驚人，如果沒有足夠的自信心，而放棄了這個研究，那便會與成功失之交臂。
這一切的一切，只爲驗證一個事實：世界上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，勇於嘗試，我們會發現通往成功的大門早已敞開，只是需要自信作爲輔助，而那片天空會更藍，更美麗。
