時間都去哪兒了作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的時間都去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪兒了作文1
冬日，晨光熹微，灰濛濛的天空映襯着斑駁樹梢，一片蕭瑟。又一次走在在校園裏重複着每天都在做的事，卻不知呼嘯的北風是什麼時候席捲了樹木，趕走了春日，惹來一地碎葉。
一切都是那麼不經意？是啊，歲月的車輪不急不緩，從容地滾過四季，留下的也許只是長者的那幾根白髮，和已經回不去的過往。我們不禁感嘆時間都去哪兒了呢？
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”我們每天都在追趕時間，試圖掌握它，卻猛然發現在與時間的`對壘中我們總處於劣勢，它總是在我們疏忽時踮起腳尖從我們身邊竊笑着偷偷走過，你聽不到聲音，當然也無從把握。細細回想我們每天的生活，是不是總被時間捉弄呢？
清晨的課堂，將書本整齊的放於桌上，並在心裏說一定要認真聽講，老師的頻路在耳畔響起，此時腦海中卻浮現着不一樣的夢，那熟悉的頻率逐漸模糊，就這樣時間悄悄走過，有幾個早晨我們是這樣度過的呢？
步履匆匆的走進圖書館、自習室，拿出課本和手機。“先看看新聞吧！”我們這樣默默的對自己說。於是從新聞到遊戲再到小說，
在學習的過程中，我們不斷的將注意力從課本轉移到手機，時間就這麼走過了？當我們感嘆學習沒有效率時，是否想到了這樣的場景呢？
夜晚靜靜的呆在宿舍，同樣拿出了課本準備明天的課業，卻不忘與同伴聊聊天，也許還會拿出電腦暢遊一會兒網絡？就這樣熄燈了，卻發現功課似乎還沒完成，只好掌燈夜讀了？於是清晨便又被鬧鐘叫醒，很不情願的起牀，然後又是個朦朧的課堂？
如此細細回味，我們在時間捉弄下有多少個日夜是如此循環往復呢？
寧靜的校園過於的祥和，缺少了外界的忙碌也成就了我們的些許慵懶，我們可以在陽光下悠閒地看書，可以在烈日下盡情的打球，我們可以說青春的優勢就是有大把的時間可以消磨。可是青春又能持續多久呢？在時光面前我們都是懵懂的孩子，我們企圖掌控時間，可是在時光面前，我們只是匆匆過客，沒有誰能把一切掌握在自己手心。對於人生的棋盤，我們不能每一步都古板的恪守棋譜的準則前行，卻也應有一定的規劃與設想。漫無目的的消磨時光，只能留下多年以後的悲嘆與感慨時間都去哪兒了、所以請珍惜時光吧！
時間都去哪兒了作文2
世間滄海桑田，春去秋來，潮起潮落，一切周而復始。沉澱着的，是時間的腳印。——題記
時間如流水，“奔流到海不復返”；時間如白駒，“雖乘奔御風，不以疾也”；時間如金錢，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；時間如利箭，轉瞬即逝，留也留不住。
在這時間的輪迴中，我己跌跌蕩蕩地闖過十六個春秋，從十六年前那個呱呱墜地、哇哇大哭的娃娃蛻變成如今婷婷玉立的少女，爸媽翻着以前的照片，不禁感嘆道：“時間都去哪兒了？”
時間，是早晨我騎車時，看到的美豔的朝陽；時間，是夜晚回家時，那陰晴圓缺的月亮；時間，是萬賴俱寂時，鐘盤上的嘀嗒嘀嗒的指針轉動聲；時間，是緊貼在桌上，日日提醒我的任務表……曾經我懵懂地認爲時間就是這樣的，但終究還是年少太無知了。
窗外，那顆桃樹，每逢生機勃勃的春天來臨了，滿樹的桃花開得甚是爛漫！
那一天，花落了……
雨不停地下着，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴。天亮了，老天爺卻還不時以雷霆萬鈞之勢傾下驚天動地的滂沱大雨，桃花在雨中凌亂，窗戶也噼裏啪啦地發出呻吟聲。睡意朦朧的我被父親匆忙地喊醒，整理衣裝，開車向某地趕去，車窗外，茫茫一片，只聞得空氣中瀰漫着的樹木老化的溼臭味。
那天夜裏，爺爺腹痛難忍，兩眼直冒金星，昏了過去，被大伯緊急送去了醫院，我看着躺在病牀上的爺爺，像是很累了，兩鬢白髮一年比一年多，皺紋也一條一條深深地刻在臉上……我似乎懵懂地發現，時間並不像我想的那麼簡單，我不禁地反問自己：“時間是什麼？”我開始留意時間的腳印，父親的皺紋，奶奶的.白髮，弟弟的身高，甚至是老師手上的老繭……
時間是什麼？時間，它不是流水，不是白駒，更不似金錢，時間，像個可望不可及的東西，可他實際卻在每個人的手裏，抓住了，就是你的，若不珍惜，一鬆手，它便像細沙一樣，從指隙間滑過。
時間是無價的，它促成花開花落，春去秋來，同時，它也讓每個人成長，讓我懂得珍惜。
時間都去哪兒了？時間一直都在那裏，不來不去，不增不減，默默地在每個人的身心上留下痕跡。但卻別妄想留住他，因爲，在你努力尋找時間在哪兒的時候，它已不知不覺從你身後溜走。時間都去哪兒了？要相信，時間一直在你身邊，你只需要珍惜它，好好發揮其作用，才能無愧於時間。
這一天，花開了，我笑了。
時間都去哪兒了作文3
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮……”耳機中王錚亮那清脆的歌聲正迴盪在我的耳邊…時間都去哪兒了，都去哪兒了？時間進了遊神中過去的四十五分鐘裏了。“叮鈴鈴”上課了！“十，九，八，七，六，五……”班長已經開始倒計時了，同學們迅速的回到了座位上，拿出了課本，開始了課前兩分鐘的早讀。這是，老師走了進來，這節是數學課。“角的特點就是有兩條射線組成…”老師的聲音斷斷續續的在我耳邊飄蕩。而我的面前彷彿出現了電視劇裏的情節：哎哈，今日，我必將活捉你回去……“兩條射線和一個頂角形成一個角……老師的聲音又傳到了我的耳邊。而我，似乎仍沉浸在幻想的世界裏。
“叮，叮，叮”“好，那麼今天的課就上到這裏，下課！”短短的幾句話卻一下子把我拉回了現實。就這樣，四十五分鐘的數學課就在我的幻想中消逝了。轉眼間，來到了初中，那麼時間又去哪兒了呢？時間都去哪兒了，去了哪兒了？時間進了半期考前的練習冊以及年段紅榜裏。半期考後的星期五，我們舉行了半期考試前一百二十名的表彰大會。段長宣讀着年度半期考上紅榜同學的名單，我們坐在下面。或是欣慰或是遺憾，或是望着底下或是仰望天空。回想着考前，每個人都做了努力，一本本練習冊，一隻只黑筆芯，都是我們的'見證。希望榮登紅榜的同學繼續努力，不要驕傲，沒有上紅榜的同學也不要灰心，繼續加油。”段長的這一句話，又是一場旅程的口令。我靜下心來，王錚亮的歌聲依然在迴盪。十二年光陰匆匆而去，我的時間悄悄地流進我點點滴滴的生活，消失不見了。而此時我已經有了答案：我要珍惜，我要節省，再不浪費一分一秒。
至少未來，我不會再一次嘆息：時間都去哪兒了？？再次聽到這熟悉的歌曲時，我不禁感慨萬千，一時之間，我想流眼淚來感慨時光的流逝。但在時間面前，一切都是渺小的，所以，我們只好把握好自己的每一分每一秒。希望有一天，在聽到這首《時間都去哪兒》時，我能驕傲地對自己說，時間都化成了我的成功路上的掌聲和鮮花了。
時間都去哪兒了作文4
門前老樹長新芽，院裏枯木又開花……時間都去哪兒了，聽着這首耳熟能詳的歌曲，我的思緒回到了寒假前，寒假之初，我滿懷激情立下雄心壯志：一定好好珍惜這個假期，努力進行弱科自主複習，爲半年後的中考做好充分準備。大有一種“欲與時間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝，我悲哀地發現，本人只是僅僅認真完成了老師佈置的寒假作業，而自己制定的自主複習計劃卻沒有來得及付諸實施就泡湯了。我驚問：時間都去哪兒了?我還沒來得及好好複習怎麼就開學了?!
是啊，時間都去哪兒了，幼兒園、小學畢業照中的小朋友小同學，粉嫩可愛的笑臉猶在眼前、單純幼稚的話語還在耳邊，一轉眼我們都長成15歲的小大人了。滴答滴答，九年的時間就這樣不知不覺悄無聲息地溜走了。走進初中，同學們從陌生到熟悉，從懵懂到成熟，大家懷揣夢想奮勇拼搏，時間老人腳步匆匆，驚回首，還有幾個月就要中考畢業了。
生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……時間都去哪兒了……歌曲還在循環，思緒繼續飛揚，孩子的.出生給父母帶來了無盡的希望和喜悅，從呀呀學語，到邁出人生第一步，從入托到初中，父母十幾年如一日的細心呵護照料着自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動着左右着，子哭，父母心痛，子笑，父母開心。細打量，不知從何時起，爸爸的眼角出現了魚尾紋，媽媽烏黑的頭髮也失去了光華。歲月如梭，韶光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時光時光你慢些吧，千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對時間的奔流不息，古往今來，珍惜並善於利用時間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時，當作“男兒讀書之時”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時間用在學習上”。只要能充分利用時間去做自己應該做的事，並敢於戰勝一切困難把事情做成功，從某種意義上說，這便是時間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時間的步伐，和時間賽跑，做時間的主人，善待身邊的親人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你定會有不菲的收穫!時間都去哪兒了，時間就在我們點點滴滴的生活裏。
時間都去哪兒了作文5
“時間都去哪了？”還記得我們站在軍訓拉開帷幕的那一刻，當時的我還在想：“軍訓啊！快點過去吧！漫漫10天什麼時候才能過去，軍訓的日子可不是好過的。”可轉眼間軍訓馬上就要接近尾聲了，回想過去的幾天的軍訓，站軍姿，向左轉，向右轉……走正步一系列的，軍訓項目，回想都讓人感到害怕。在高溫天氣的條件下，軍訓任務還得繼續，這纔是軍人，軍訓。我們今生最後的一次軍訓，值得我們回味一生。
軍訓場面的一幕幕，一個個動作，我相信，它將深深地，牢牢地刻在我們每一個人的腦海裏。當我們在以後的某一天想起時，我們不會後悔，不會遺憾，我們不會因爲虛度這幾天的時間而後悔，出了這個村可就沒這個店了，即使軍訓生活多麼艱難，我們也要挺住，艱難的日子總會過去，黑暗不會永遠停留。
那一天，我們踏進了常州大學的校門，也就意味着，我們有了新的挑戰——軍訓。
然而，時間在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。
軍訓已經快結束了。唉，軍訓，真像一場夢啊！那些天的疲勞感已經沒有那麼真切了，好像並不是真實發生的一樣。其實我覺得軍訓幾天，我們學到的'不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的精神。
我們學到了很多，團結，有愛，遵守紀律。這些都足夠讓我們享用一生。
軍訓就像一杯苦茗，泡的時候很苦，很澀。但是一旦泡開之後就會有一股濃郁的香味，讓人回味無窮。這杯茶只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人有着相同的感悟。經過幾天的軍訓生活我們對此深有體會。
現在軍訓快結束了，每個人都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成了我人生中寶貴的一部分。
軍訓過了一天，我是有樂說不出，有苦說個夠。好不容易撐過了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬着頭皮就訓練。
“今天我們學些軍體拳！”耶！我對這個項目超感興趣，打拳……我學定了！於是，我們跟着教練厚着臉皮學了起來。“弓步擺腿！”教官命令着。我旁邊那位可能太激動，一擡腳，結果摔了個大馬趴，全班人爆笑……
軍訓雖然苦，但它卻個我們的人生增添了無數亮麗的色彩與美好的回憶。今後，無論在人生中面對何種困難，我們都會以勇敢不屈的精神，堅強的意志去對待。而這將帶給我們數之不盡的成功與財富。
現在，軍訓即將結束，這也成爲了我最美好的記憶。
時間都去哪兒了作文6
早晨醒來，一邊洗漱，一邊聽着電視裏的新聞；上班途中，坐着擁擠的電車，仍不忘用手機玩玩小遊戲；工作間歇，打開瀏覽器閒逛站、各大論壇現代化的生活中，人們邁着最匆忙的步子，用着最瑣碎的時間，做着最休閒的事情。當我們感慨我們多麼抓緊時間時，我們突然懊惱地問：時間都去哪兒了？
當我們邁進信息時代，享用着最先進的科技成果，我們以爲有了科技便有了更多的空閒時間，便可以過閒適自由的生活。是的，我們可以隨時隨地溝通交流，可以暢通無阻地瞭解這個世界，但我們擁有更多的空閒時間了嗎？沒有。
我們生活在現代化的生活中，有科學高效的社會保障體系。現代化意味着高效，意味着花更少的時間換來更多的成果。因此，我們有理由減少工作時間，更何況《勞動法》中有明確的條文保障我們的休息時間。然而，我們有更多的空閒時間了嗎？沒有。
當人們在問時間都去哪兒了時，這往往會演變爲對時代、對現代文明的痛斥。這個時代給予了我們最優越的條件，爲我們增加休閒時間提供了全方位的保障。當你在空餘時間玩手機遊戲，逛站時，你怎能怪罪科技搶走了你的時間？當你本可以依照勞動合同在家休息時，你卻依然去加班夜戰，你又怎能痛斥現代社會搶走了你的時間？當你把殺死時間的罪名推給科技、社會時，爲什麼深夜裏商業大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受着現代文明的.同時，又在痛斥着現代文明嗎？
爲什麼我們打着利用時間的旗號，實質上卻把時間消耗於無用之處？爲什麼我們要在休息時仍需爲名利奔波？因爲我們要得太多，我們太貪婪了：我們既想要休閒，又想要獲得更多的利益。然而，這兩者往往不能兼得。爲了滿足我們的貪婪，我們只好擠佔休閒時間去實現我們的慾望。殊不知，人的貪慾是無法滿足的，所以自然進入惡性循環中，自然會發出時間都去哪兒了之問。
像嵇康，放棄仕途的爭鬥，過彈琴打鐵的生活；像好利來總裁羅紅，放棄商業帝國，搞熱愛的攝影。放棄對名利的追逐，把追逐名利的時間分給自己熱愛的生活，時間便回來了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時間。
時間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時間。
時間都去哪兒了作文7
有人問，時間都去哪兒了？我會回答:
時間在你玩遊戲的時候溜走了；
時間在你幹些無聊事時逃跑了；
時間在你爲瑣事而哭時滑走了；
……
對呀，我們最大的財富——時間，都去哪兒了呢？時間一天一天的過去，我也沒幹出什麼大事。我已經在這個世上活了4700多天了，但是我有什麼成就呢？他就像一滴水滴在了大海裏，我的時間滴在的時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時間都去哪兒了？爲什麼不想想他爲什麼消逝的這麼快，不是我們自己本身的錯嗎？
現在的小學生整天沉浸在遊戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會知道後悔，雖然我只是一個剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因爲我不會爲遊戲而淪陷其中；我不會像某些同齡人一樣早戀；我不會像我的某個姐姐一樣只知道打扮，臭美。因爲我知道在我們這個年齡是應該學習以學習爲主，等將來步入社會再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以後肯定會懺悔的說:“唉，真後悔當初沒好好學學習，只知道遊戲，虛榮。要是世上有後悔藥就好了。”
不要問我時間都去哪兒了，就是這樣沒的'。
還記得那一次，是上五年級的時候，我語文沒上85分，我這人一向要強。知道了以後，我本不想哭的，可是被同桌一問，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語文老師過來對我說:“我親愛的班長，別哭了。老師以前也經常這樣，但是老師不哭。因爲我的老師對我說過這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒有用，倒不如把這些時間利用起來，好好複習。要不然以後肯定會後悔的。’”我聽了之後，緩了緩，不哭了，決心把哭的時間用來學習。
所以，青春年華是用來完成你的青春之夢的，不要到老了才悔不當初。
如果你沒有好好珍惜你的青春，就不要到老了之後抱怨:唉，時間老人怎麼不多在我的青春待一會兒，一眨眼就老了，我還沒有任何成就啊！
還沒好好看看書眼睛就該看不見了；
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了；
還沒完成學校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒好好使用大腦，‘機械’就不運轉了。
時間都去哪兒了作文8
時間都去哪了一年又一年，花開又花謝，時間如白駒過隙，我們的時間到底都去哪了。時間都去哪了？我們捫心自問。已過百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白，古銅色的臉上刻劃着許多歲月留下的印記。他們的手粗糙而裂開無數道口子，卻是辛勤耕作最有力的真實寫照。我現在還是無法想象在那個烽火連天的時代，千斤重擔壓在他們的稚嫩肩膀上時，他們是如何忍受着飢餓和託着倍感沉重的身軀，通通毫無保留的奉獻給我們，養育了我們。人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了這一秒，今天過去了，你該完成的事是否做到了？不要總想着明天作業不遲，到了明天，卻又想着明天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的過去了，到最後你將一事無成。怎麼不想着，今天先不玩了把，先學習，明天在玩，到了明天也這樣想，今天先不玩了，明天再玩！要是人人都這樣想，我們的'世界還不會變好嗎？今天的事今天做，明天的事明天做，不要總想着時間還早呢，要珍惜時間，珍惜每一秒時間，時間是寶貴的，任何東西都換不來。時間就是生命，魯迅先生說："浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。"這就說明了珍惜時間的重要性。一個學者，他絕不會放棄任何一秒！門前老樹長新芽，院裏枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只爲那一聲爸媽。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
春晚上一首《時間都去哪兒了》，那些樸實細膩的歌詞，及大萌子一家三十年的時光留影，直戳人心，引無數國人潸然淚下。
是啊，時間都去哪了？曾經強壯如牛的父母，步履也開始蹣跚了。曾經咿呀學語的我們，已大到要撐起整個世界。時光太無情，怎麼都停不住，但是我們可以慢下腳步，多留意留意身邊的親人，讓每段時光都不留遺憾。
時間都去哪了？少年們，不要在天真了，珍惜現在所擁有的一切把！
時間都去哪兒了作文9
曾記得，那首歌，喚起我埋藏在心中許久的淚水；那首歌，風靡全球，幾乎無人不知；那首歌，流露出對時間轉瞬即逝的感慨和對親情的感悟……
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他……”這首《時間都去哪兒了》在馬年春晚催觀衆們紛紛落淚，我的雙眼也不例外地被淚水籠罩。
我們，雖然年齡不大，但也不知不覺中度過了無數個日日夜夜。很多時候是恍恍惚惚地生活着，把時間花在娛樂裏、神遊中。殊不知，中學的鈴聲已經悄然響起，慢生活早應離去，但我們仍不會利用時間，不能加快步伐奮勇直前，總想着“明日復明日”，總想着逃避着時間的追趕。直到再聽到這首歌，才慢慢意識到並反省着：這些年，這些日子，時間都去哪兒了？
時間躲藏在海綿裏，若想找到它也很容易，只需擠一擠，它便會像水那樣涌出來。時間躲藏在藉口中，我們總爲自己的拖拉懶惰找藉口，當我們沒有藉口時，時間也就能回到身邊了。時間躲藏在歲月中，時光飛逝，一不留神我們就容易忘了最初的那個夢想，時間也就在神遊中揮霍了。
伴隨着歌曲和春晚中一張張全家福，不覺，想到了自己的父母，自己的親人，往事一幕幕……多少年後，他們也許已白髮蒼蒼，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉皺紋……
也許我們現在會信誓旦旦地說：“當我擁有足夠的.時間時，一定會回家看望父母。”可是現實生活中又有多少人能做到呢？最大的傷痛莫過於“子欲養而親不待”。父母把一生的愛都留給了我們，他們滿腦子都是孩子哭了笑了，只爲了我們叫一聲爸媽。那溫柔的旋律，流淌進我的心田；那真摯的歌聲，喚起了我對親情的迷戀；那樸實的歌詞，表達了對父母的無限感恩與愧疚……
臨近歲末，不禁再次追問：時間都去哪兒了？時間不會爲任何人逗留，但只要珍惜時光，便不會錯過任何生命的精彩，只要懷一顆感恩之心，便不會錯過親情的美好。這首歌，再次感染了我，助我追尋時間的蹤跡，助我留住歲月的痕跡……
時間都去哪兒了作文10
多久了，我們沒有耐心地坐下，與爸媽談論我們的喜樂哀愁？多久了，我們沒有輕鬆的躺在綠蔭下，與朋友恣意暢談我們的人生理想？多久了，我們沒有在高速運轉的大都市中放緩腳步，去回顧那曾經的過往？“門前的老樹又長出新芽，院中的枯木再度開花”，星辰輾轉，時光如梭，我們是否洗盡鉛華，回望過去？我們又是否在回望中感慨，我們的時間都去哪兒了？
我們的時間都去哪兒了？是藏匿於我們的呱呱落地，牙牙學語；或是隱於爸媽的溫言軟語，老師的諄諄教誨；亦或是流淌在愛情的甜蜜美好，親情的暖人肺腑，友情的共苦同甘？
時間，流淌在人生的每一個角落，我們在其中享過甜，嘗過苦，那其中滋味，只留一人獨品。然而，我還是要問一句，在時光的流逝與沖刷中，在風雨的洗禮下，我們又是否保留住本我的純真與真情的淌露呢？
是啊，在一個物慾橫流的時代，我們宛如投身於一個光怪陸離的大染缸。有人，珍惜着時光的流逝，堅持本真，如鬆如蓮:正如感動中國的格桑德吉老師，他的善良讓他將時間全部獻給了雅魯藏布江畔門巴族的孩子們；有人，專注於物質的獲取，忘卻了本我的善良，任被這世界搓扁揉圓，任自己變得勢力狹隘，害人害己:正如那些黑心的商販，他們的利慾薰心讓他們用健康的代價掙取着黑心的錢財。他們迷失於此，或許彷徨過，卻還是忘卻了最初那暖人的真情，爲了一己私利，苟活於世間。
時間都去哪兒了？那些忙碌於世俗間，或是飛黃騰達，或是碌碌無爲的人，你們可有在哪一瞬思索過這個問題。當你們憶起那過往的是非功過時，又是否爲自己的.人生留下幾筆註解？
一首《時間都去哪兒了》，喚起了很多人對時間的感慨:我們是否該去探望年邁的父母，或是嘮嘮家常，或僅是圍坐在桌上一起吃頓午飯？我們是否該去看望年少時的舊友，一壺茶，一餐飯，座談各自的過往，再提當年的激情與理想？
於父母膝下感受了那童年時的溫情，與朋友共憶了那年少時的不羈之後，我想，是時候找回原本的自己了！
再度出發的我們，也許正值青春年華，也許處在而立之年，也許已是垂垂老矣，但，只要領悟了人生的真諦，時間的寶貴，這都不妨礙我們重獲“新生”，用我們或許已經丟失在過往的激情，去領略新的風景。
我們的一輩子，不長，也不短，卻足夠我們去回味。彌留之際，當迷離的雙眼中閃過如連環畫一般的過往，我們的臉上，是否會不由得漾着一絲滿足的笑紋？這一生，只求問心無愧，恣意而活，足矣。
時間都去哪兒了作文11
燈火闌珊，一切如舊，人心卻不同了。似乎正像晏殊的感嘆：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，望着鏡子前的自己，也是不由得感嘆：時間都去哪兒了？
我不承認我的作文有多好，不過，正是遇見了你，麥格，我才能敞開心扉，與你攜手同行。記得以前，還沒遇見你的時候，我還是一個十分幼稚的小孩，只是以自己爲中心，無論自己做什麼都覺得是好的。在我初到麥格的時候，我對自己寫的每一篇都很滿意，認爲自己一定能成爲麥格社區最耀眼的一位，但是，在我看到一篇篇不知道比我好多少的文章後，我貌似受到了很大的打擊，我曾經一度想放棄，但經過我的好友的勸導，家長老師的鼓勵，我還是鼓起信心，以平等的目光來正視作文，讓自己成爲一位真正的作家。
一夜之間，我好像覺得我長大了，我不再是以前那個只會拽着母親的裙襬要玩具的`小孩了，我已經蛻變爲一個有抱負，有志向的青壯年。我的人生，已經不再被禁錮在這遠遠小城，我的人生，已經華麗蛻變！我的思想可以飄到遠方，在內陸，我依然能聽到遠方大海的呼喚，在低窪，我依然能聽到高原雪蓮開放的聲音。我成長了，因爲你，麥格。
我學會了借鑑，學會了想象，更學會了用自己那不美麗的眼睛來發現生活中的美。我想，顧城的那句黑夜給了我一雙眼睛，我卻用它尋找光明是最適合我的，我以前自命不凡，認爲世界可以被我操控，可那時可憐的我，卻被世界操控着。可就是在遇見了你，麥格我的大腦彷彿在那一刻開竅了，那個以前幼稚，自命不凡的我已經揮手向我告別，那泛着書生氣質，有着成熟思想的新的我，正踏步走向未來。
在麥格中，我可以找到我心靈的一片小領域，在麥格中，我可以不斷開拓，找到全新的自己，更是在麥格中，我找到了人生的珍寶——謙虛，收起我的嬌氣，釋放我的魅力，整理整理衣領，邁向成功的未來。
對月而坐，竹影縹緲，燙一壺美酒，溫一杯清茶，伴着和煦的晚風，打開自己的畫卷，找尋自己的政治藍圖，爲自己的畫添墨加色。你若是遇見這樣的人，不用想，那就是我，被麥格社區改造後的我。
時間都去哪兒了作文12
戴上耳機，按下播放鍵，緩緩的鋼琴聲就流進耳朵裏。《時間都去哪兒了》這首歌我不曾認真聽過一次，唯獨這一次，感動那麼深。
周圍一片寂靜。輕柔的鋼琴聲，滴滴答答，像雨後荷葉上透明如鑽的水珠滑落池塘的聲音，但卻比這的綿長，更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉，纏綿至極。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚，卻也充滿力量，讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜？歌詞也不復雜，句句念來朗朗上口。這首歌更像是一個故事，一個光陰的故事。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”這一句對我觸動最大。我的外婆快七十歲了，這些日子身體一直不好，她的眼睛剛做了手術就還在醫院裏住着，又被醫生告知心臟出了毛病。在我小的時候她似乎就這麼老，白髮有那麼幾撮，但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好，但卻也能摸索着幫我把被課桌掛破的牛仔褲補上一個好看的疤。在春天，她自己一個人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛入秋，她就開始在陽臺的窗戶下面坐着小板凳織起毛衣了……這些年，我一直以爲她還是老樣子，還是那個硬朗頑固的小老太婆，卻忽略了她頭上如霜半的白髮漸漸厚起來。她靠在病牀上，望着麪灰濛濛的天發呆，我想她可能又想念西藏了。她想念那裏高高的雪山、藍藍的天空、住過的'大院，就算是那稀薄的空氣，也有着獨特的味道。可惜時光難留，她老了，邁不動步子了，大院早也拆了。每每看見她頭上的白髮、眼角的皺紋、臉頰的老年斑，這些醜陋的東西隨着時間的推移愈來愈多時，只有哀嘆和埋怨。
歌詞還是那麼動人。門前的老樹又長出了新芽，枯木也開出來花。葉子綠了又黃，花開了又謝，一眨眼大半輩子就過去了。記憶中的兒女那麼乖巧，腳丫子那麼小，轉眼間就已經長大離開了家。年輕的日子還沒有享受夠，莫名地就老了。有關於年輕時的記憶，也滿腦子的都是柴米油鹽。以爲老了閒下來了就可以到處走走看看了，卻發現自己老了，牙齒掉了，手開始顫抖了，步子也邁不開了。
時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕你們怎麼就老了，還沒好好看一看世界你們眼睛怎麼就花了？時間，去哪兒了？
時間都去哪兒了作文13
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”春晚王錚亮演唱了《時間都去哪兒了》，演唱時，舞臺背景展示着網絡名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚着30年的父女情，值得我們每一個人深深地思考着。
那真摯的歌詞，那感人的旋律，對於情親的濃濃的呼喚瞬間鑽入心肺，讓我們每一個人都禁不住潸然淚下！
在那一刻，我在思考：對呀，時間都去哪兒了？朱自清也曾說：“你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪裏呢？”時光老人從來學不會等人。這一秒的事情，在下一秒卻永遠的`成爲過去的記憶，永遠不會變成下一秒了，因爲它只是過去的一秒。
十年的時間，它可使一個地震後的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢髮白，同樣可使一位老人長眠於心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。可現在，就化爲一眨眼的功夫，我就從只有手臂這麼寬的小嬰兒變成了亭亭玉立的五年級小學生了。原來咿呀學語變得口齒伶。在以前看來，是那麼遙不可及！可是現在，已經成了永遠的過去……
拿下了很久以前的父母合照，我心裏如刀絞，隱隱作痛，淚滴在了那充滿灰塵的相框上……
全家父母合照上，爸爸是滿頭健康的黑髮，身體健壯，眼睛裏散發出來的是活力的小夥子，媽媽是長髮飄飄，皮膚暫白，優雅漂亮的小姑娘。
如今，幾十年後的父母，整天已忙忙碌碌，頭髮裏多了幾縷白髮，臉上也不少皺紋……
隨着時間的流動，那音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？那些歡樂的笑聲，變得悲涼？我爲什麼不知道時間都去哪兒了？時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白？那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？
是啊，在時間的面前，我們每個人都無能爲力。我們不能倒流時光，這是免不了的事情。一些事，一些人，一些物，那些我們曾經以爲不會遺忘的事，真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經以爲不會在乎的人，卻那麼真切留在記憶中。
人生有幾個十年？我已經白白浪費了一個十年的光陰，我不能再浪費了！時間轉瞬即逝，誰也留不住它，我能做的，不，使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時間，珍惜身邊的一切……
時間都去哪兒了作文14
曾經看過這樣一句話：鐘錶可以回到起點，卻已不是昨天。這句話讓我過目不忘。如果沒有細細品讀過，是無法參透其中含義的。這雖是簡短的一句話，卻讓我受益匪淺。
讓我來說一個我經歷過的事吧。時間就是機會，勤奮的人會拿這些寶貴的時間去追夢，用這難得的機會去製造成功。恐怕，只有我這種都“大難臨頭”的人，還想“笑着”虛度光陰。上到初三，作業量是一天比一天多。但對於我這種玩心還很大的人來說，週末的大好時光是絕不會放過的'。我會把作業放到星期日那天去做。所以，可想而知，在星期日那天我就是一整天都趴在書桌上“刷作業”，不知道的人還以爲我是在“挑燈夜讀”呢。看着那堆得像山一樣高的作業，我好想自己能擁有超能力，讓我進入時空隧道，回到昨天。每當這時，爸爸就會走過來敲我的書桌，譏諷地對我說：“有時間幻想，還不如把時間用在學習上，快點做作業吧！”爸爸的話中止了我天馬行空的想象，於是就只能地無奈地“啃書”了。
完成了作業這一任務時，我會習慣性地低頭看一下手錶。因爲手錶都是自己可以隨意調控時間的，我也就把時間調前了一個小時，然後調前二個小時……看着時針和分針在我眼前晃來晃去，才明白：無論你怎麼調，時間過去了，就再也回不來了。
明白了這一道理，於是心裏的另一個自己反問我：你知道時間都去哪兒了嗎？這雖是自己的心聲，卻不料，我會變得面紅耳赤，像是一個做錯事的孩子。我弱弱地說：時間都被我揮霍了。有人說金錢是萬能的，可是，時間卻是天價、無價。被自己揮霍掉的時間就像握在我手上的細沙，只要輕輕一鬆手，細沙就已所剩無幾了。
講述了自己的故事，我想這個故事也許在你身上也發生過，你也能感同身受。但時間有尾巴，在你醒悟之時，就要好好抓住這條尾巴，不能再鬆手，否則你會追悔莫及。
學會珍惜時間，不要做一個虛度光陰的人。千萬不要嘗試着去揮霍時間，因爲這是你揮霍不起的東西。
當你揹着行囊走在人生的路上時，你會發現這一路上有很多珍貴的寶物。時間就是一個不可多得的寶物，看見它，一定要拾起。放進行囊，揹着它，一步步地走下去……
時間都去哪兒了作文15
時光匆匆，不經意間，給人們的生命添上一抹又一抹滄桑。花開了又敗，不知不覺間，我們度過一個又一個春秋。我不禁發出感嘆：時間都去哪兒了？
致爺爺孤獨守候的感嘆
隨着時間的流逝，歲月這把無情刀在爺爺的臉上刻下道道印痕，令爺爺一年比一年蒼老。自從去年奶奶腦溢血去世後，爺爺的意志消沉了許多，身體也沒有以前硬朗了。他的笑容明顯少了很多，常常一個人待在屋子裏看電視。
上次我和爸媽回老家看望爺爺。推門進去的時候，爺爺正略顯憂傷地看着奶奶的照片，我們靜靜地站在一旁沒有打擾他。爺爺撫摸着照片，眉頭緊鎖，眼角流出一行濁淚，“啪嗒啪嗒”，落在鏡框上，似乎是時間的警鐘。爺爺嘆息道：“老婆子，你怎麼這麼早就走了，留下我獨守這個家。老了啊！老了啊！”我忽然記起小時候，爺爺常常揹着我在田野裏行走，那時他的身板是多麼硬朗，步伐是多麼矯健。那光景彷彿就在昨日，怎麼一轉眼，爺爺就變得這麼蒼老？時間啊，你都去哪兒了？
致母親日漸滄桑的`容顏
五更剛過，母親便醒了，披衣獨立窗前。窗外是連綿的雨，她的愁緒如雨不絕。她一心爲我操勞，卻忘記了自己。歲月如此無情，在母親的臉上留下一條條溝壑與說不盡的滄桑。我也早早起來了，望着母親那夾雜在黑髮裏的根根銀絲與臉上深深淺淺的皺紋，我的心猛地顫了一下，沒想到母親已被歲月折磨成了這樣。回想起以前，那時的母親，笑容燦爛，頭髮烏黑靚麗，我一直認爲母親是全天下最美的母親，永遠不會老。如今笑容已成愁意，黑髮已成銀絲，時間流逝的速度真是驚人啊！我看着母親，說：“媽，今天我來煮早點吧！”
致我們終將逝去的初中生活
三年的時光，即將被一張試卷帶走。我拿着書包走進了班級，教室裏異常安靜，然而寂靜中瀰漫的愁思無法平息。還有不到半年的光景大家就要各奔東西了，心中有說不出的苦悶。回想起昨日，大家剛來報道時的樣子在腦海中依舊那麼清晰。12歲那年，我們共同相聚在12班，一起拼搏奮鬥……在那段播灑熱血的時光裏，我們攜手朝共同的目標前進。我們不怕摔倒，倒下了也要從容站起來。我們總說三年的時光很漫長，可不知不覺中，我們已經站在了初中的尾巴上。三年，爲什麼會這麼短暫？
又是一年中的花季，距離花敗還有多久呢？時光從不和我們打個招呼，就匆匆離去，無情地奪走我們生命中許多美好的風景。回首種種往事，我不禁發出感嘆：時間都去哪兒了？
