值得回憶的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的值得回憶的作文，歡迎大家分享。
值得回憶的作文1
天氣真好！我站在窗邊，眺望着遠處的風景，那件往事又映入了我的眼簾。
雪紛紛揚揚地飄着。從新華書店出來，我突然發現一位老人倒在地上，他盯着我，近乎哀求：“孩子，我摔倒了，我試了試，起不來。扶我，行嗎？”我伸出手想去扶，可轉念又想：中午電視劇裏不是說“碰瓷"嗎？也許今天這事兒就是？
想到這兒，我的警惕性更高了。我眼珠一轉，有了！於是，我說：“爺爺，您稍等一下！我一個人怕扶不起您來，我幫您叫人去。”
幾分鐘後，周圍的居民出來了，連做生意的小販也探出頭看熱鬧，有幾個路人走了過來。大家只是看着。
忽然，有聲音傳出：“別管閒事，還是報警吧，我妹妹去年就被人訛過！”
“可不是嘛，攬閒事多麻煩！”也有人附和道。“唉……”老人一聲嘆息，他的臉上露出了絕望的神色。
看看老人，又看看我喊來的`人們，我的心被刺痛了！一股莫名的力量從我的心底升騰起來，我邁出了堅實的腳步，大步奔向老人，伸出了手。
幾乎和我同時，一位叔叔也走了過來。我瞟了他一眼，他戴着墨鏡，穿着黑大衣。
他乾脆地說道：“你別動！我先看看！”他摸了摸老人，又說：“估計骨折！”他馬上掏出手機，遞給我：“先撥打120！"我不假思索地按照叔叔的要求去做。叔叔脫下了外套，給老人披上。
不大一會兒，救護車到了。老人被擡上了救護車，叔叔也上了車，不知哪來的力量，我也跳上了車。路上，我倆給老人女兒打了電話，當我們辦理住院手續時，老人女兒趕來了。
她握着我們倆的手，感激的眼淚奪眶而出：“謝謝！謝謝你們父子倆！”我和叔叔相視一笑。
走出醫院，天已經黑了，雪兒把夜色映得白亮。借過叔叔的電話，我打給了媽媽，告訴媽媽我一會兒到家。
叔叔送我回家，他告訴我：“小夥子，你很棒！不要用帶有陰霾的心看世界，只要心中充滿陽光，你前方的路就會無比敞亮！”
那天，我回家晚了。到家後，我將這個故事告訴了家人，家裏人一起向我豎起了大拇指！
值得回憶的作文2
與你在一起的記憶，有美好、有難過、有遺憾……卻總是令我難忘，讓我時常回想。——題記
黑夜，高速路口旁，兩個小女孩站在路燈下，面對面站了許久，直到家人的催促，才忍不住抱在了一起。天空中漸漸飄落的雪花，落在兩個女孩身上，流下的淚水同雪花一樣滴落在地上，濺起幾朵水花。旁邊不遠的地方放起了煙花，煙花的聲音蓋過了女孩說話的聲音。一個女孩被大人拉着離開時，轉過頭衝站在原地流淚的女孩說了一句話，而這句話卻被不遠處的煙花蓋住了。眼淚大顆大顆的落了下來，想呼喚，卻出發不出聲音。
爸爸的輕聲呼喚把我帶離了夢境，我嘆了口氣，這場夢，就是我們分開時的場景，我做過很多遍。轉過頭看向窗外，一顆又一顆的樹從眼前劃過。你什麼時候可以回來看看我？
記得六七歲時，無意間的相遇，使我們成爲了無話不說的好朋友，我想，是緣分讓我們走到了一起，又是命運讓我們分開。那時候的我，還是一個穿着小花裙，扎這兩個小辮子的小姑娘。因爲經歷了媽媽離開的事實，開始進入黑暗世界。
是你打開了我黑暗世界的一扇窗戶，使一縷陽光透過那扇窗戶，照進了我的黑暗世界，使我的黑暗世界漸漸變得充滿陽光。
記得有一天，還處在黑暗世界的我，被你拉着到陽光照射的草地上，你坐在地上擡頭望望刺眼的陽光，一隻手撐着草地，一隻手遮住刺眼的陽光，回頭衝我笑笑。直到你喚我坐到你身旁，聽你講起你的'故事。或許是我們有着同樣的命運，從那時起我便真正信任你。你也像大姐姐一樣照顧我，保護我。我漸漸打開了心裏黑暗世界的大門。每天，我們都在一起玩耍嬉戲，日復一日。一年後，你忽然告訴我你要離開的消息，我的世界，突然開始崩塌。
你是我最信任、最重要的朋友。是我有困難時，伸出手的人，是我在黑暗裏迷失時把我出來的人，是打開我黑暗世界的窗戶的人，是給我陽光的人。你也許不知道，你對我的重要性。你說的每一句話，我都深深牢記，尤其是你離開時的那句話，是我最難忘的話，雖然煙花的聲音蓋過了你的聲音，但我還是讀懂了你說的話。
你說：“要開心，等我回來，勿忘我……”
我擡起頭，閉了閉眼，你是我的太陽，給了我陽光。與你在一起的時光，是我最難忘的記憶，是值得我回想的記憶。
值得回憶的作文3
一生中，總有一些回憶，是值得我們慢慢去回憶的。
那是一個烈日炎炎的夏天，天空特別藍，一眼望去。澄澈的像平靜的湖面一般。沒有一朵雲映在那。可我的心情就沒有那麼可觀了，刺客的書包沉甸甸的，又一種想要立刻吧它扔掉的衝動！原因就是：書包裏那份不及格的卷子。
“誒，又要遭媽媽的‘板栗'了"我一臉的灰心喪氣，心裏時不時飄過幾道烏雲，與那湛藍的天空形成鮮明的對比。
“砰”。突然，前面傳來一陣響聲，我擡頭望去，只見一位老爺爺躺在地上，身旁，是一張倒下的輪椅。我一驚，連忙上前去，想扶那老爺爺起來，他此刻臉上五官似一團‘麻花’幾乎皺在了一起，微微顫抖的雙腿似乎在無聲的表述着他的痛苦。
接下發生的事，讓我難以忘懷：老爺爺看到我跑來，用手當去了我前行的步伐“小姑娘，我不用幫忙，我可以的！”我嘴巴微張，想說些什麼，課看到老爺爺臉上堅定的'表情時，我停住了。
他的眼睛堅定的望着輪椅，眼中如同我頭上的這片天空一般湛藍。老爺爺先把椅子給扶正了，然後一隻手撐着地。想要站起來。“嘶——”可是失敗了，老爺爺重重地摔在了地上，劇烈的痛苦使他倒吸了一口涼氣。
太陽高高地懸掛在空中，猛烈的陽光在此時如此要命，他眉頭緊皺，要緊牙關，額頭佈滿了汗水，背部，胸襟的衣裳早已被汗水打溼。我不忍心再看下去了，我走上前去，可老爺爺依舊堅持地說；"我不用幫忙，我可以的，我可以的！"他說這句話時已經是吼出來的了。額頭青筋暴突，手臂上，脖子上亦是如此。
他僅僅地抓住輪椅，努力地讓自己的雙腿有些力勁兒。“呀！”他大喊一聲，雙手一撐，哪半躺在地上的身影，在我的面前立了起來。此時，我的眼中充滿了那高大的身影。
我的心突然烏雲散盡。
“看吧，我這把老骨頭還是可以的。”老爺爺已經重新坐回了輪椅，臉上的皺紋也好似被熨斗熨過了一樣，她的臉上綻放出笑容，比那陽光還燦爛。
我看着老爺爺遠去，便也重新踏上了回家的道路。感覺肩上的書包。那份卷子，也變得沒有那麼沉重了。
老爺爺那句“我可以的！”已在我心中悄然中下一顆種子，用這夏天的陽光，把它喚醒。
人生路漫漫，記憶許許多多，總有一些記憶，是值得我們去回憶的。
值得回憶的作文4
我記得在五年級時，匡老師給我們上了一堂讓我值得回憶的英語課。
“叮——叮”上課鈴響了，教室裏立刻鴉雀無聲。匡老師滿面春風地走了進來對我們說：“Hi！Good morning boys and girls。”
講臺下，我和同學們面面相覷，不知匡老師的葫蘆裏賣的什麼藥。
這時，匡老師在黑板上寫下幾個英語單詞，畫了兩個大正方形，一個寫了“my”，另一個裏面寫了“yours”。我們都一個個睜大眼仔細看着匡老師。
“今天，我和大家玩一個遊戲，我來帶大家讀黑板上的單詞，當我的手是握緊時，大家就跟我讀，當我的手是放開時，大家就不跟我讀。如果我的手是放開時，有一個人讀出聲，那就在“my”裏面加一個小球，如果我的手是放開時，沒有人吭聲，那就在“yours”裏面加一個小球，看誰先加滿二十個小球。”
聽了這話，我們就下定決心要和匡老師一決高低。
“cold drink”匡老師說一句英語。
“cold drink”我們也跟她說了一句英語。
結果匡老師哈哈大笑，這時我們才發現匡老師的手是放開着的.。我們一臉無奈，只能眼睜睜的看着匡老師在“my”裏面加了個小球。
接下來我們注意力高度集中，誰也不敢大意了。可匡老師像是在故意爲難我們，連續十幾下都是握緊雙手的。於是，我們的注意力開始慢慢下降，突然，匡老師把手放開了，有一部分的同學就跟着說了。結果，匡老師又在“my”裏面加了一個小球。連續幾次下來，匡老師的“my”裏面已經有十九個小球了，而我們的“yours”裏面卻空空如也，我們有些沮喪了。
匡老師鼓勵我們說：“加油，只要能有一個小球，都算贏。”我們互相打氣，仔細盯着匡老師的手，絲毫不敢大意。突然，匡老師的手放開了，這回我們誰也沒有吭聲。於是匡老師就在我們的“yours”裏面加了一個小球，我們是多麼的高興，像完成了一件大事一樣。就在這時，下課鈴響了，我們才戀戀不捨的離開課堂。
直到現在，這堂有趣的英語課還深深印在我的腦海中。
值得回憶的作文5
打開我記憶的相冊，那一張張早已泛黃的照片記錄着我的點點滴滴。那一張帶着七彩光芒的，深深地印在我的腦海裏，永生不會忘記，因爲那裏有值得珍藏的回憶……
那一年的春天，你走進了我的世界。你稚嫩的臉龐粉嘟嘟的小手，無不使人喜愛，對你的喜愛也一點一點地在心中增長。
考試成績出來了，很不理想。怒火在媽媽的頭上燃燒着，她把我揍了。這是不懂事的你拽着我走出了家門。一出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和小草的清香，眼前是“正是一年春好處”，但這使我更加失落。我和你毫無目的地走着，你問着我各種奇葩的問題，我胡亂說個答案來糊弄你。隨着你的問題越來越多，我也越來越生氣。我扯着脖子對你大喊：“你哪來的那麼多的問題？難道你上輩子是個啞巴嗎？”你頓時安靜了，小臉上的顫動着，你小聲啜泣起來。
我對你的苦惱毫無辦法，只好無奈的把你抱起。你立馬破涕爲笑，一整天我對在陪你玩耍、歡笑。你愉悅的笑聲如微風一般吹散了我心頭的烏雲。
這時你用手悄悄蓋住我的.眼睛，趴到我耳邊，甜甜的說：“哥哥，你把嘴張開好不好？”我慢慢張開了嘴，你迅速地把什麼東西塞進我的嘴裏。然後你哈哈大笑，露出還沒長全的牙齒。我舔了舔，甜意從齒間流過，如同一股暖流過心間。你手舞足蹈的跳着，蹦着。你內心的快樂也傳染了我。你快速地跑着，離我較遠時，大聲對我說：“哥哥，要加油呀！”心中的湖水泛起一層層漣漪，眼淚已不受控制流了出來。擡頭望着你的背影，在陽光的照耀下顯得是那樣的燦爛，富有活力。於是，我起身去追你……
晚上躺在牀上，那句話一遍遍的在我耳邊迴響，糖的甜味依然保存於心間。你的一句話，使我溫暖，也使我振奮。我發誓以後一定要好好學習，成爲你的榜樣。
我悄悄起身拿了一塊糖放到你的枕邊，希望它能在你無助時給予你幫助，給予你信心，之後我帶着這段記憶進入了夢鄉……
關閉我記憶的相冊，許多照片會隨着時間的流逝變得越來越淡，最終消失的無影無蹤。這一份值得珍藏的回憶如漫天繁星中最閃亮耀眼的那一顆，久久存於我的心間！
值得回憶的作文6
每當想起這件事，我就感到內疚。
那是六年級第一學期，我們班進行了一次數學考試。考完之後，老師叫我和班長王麗梅一起去幫助老師判卷。老師把標籤給了我們，又叮囑了幾句就去開會了。這時屋裏只剩下我和麗梅兩個人。我非常想盡快知道自已的分數，便找出我的卷子來判。我拿着自己的卷子和正確答案一對，嘿！真棒！又是lOO分！我心想：這回又是全班第一名了。我怕自己給自己判得了100分，別人不相信，便把卷子給王麗梅，讓她給判。王麗梅又仔細地檢查了一遍，沒錯，是100分。王麗梅還十分羨慕我，說：“你真行，又是IOO分，看來老師沒有看錯，選你爲數學課代表。這回，數學又是第一名了。”我說：“那不一定，可能還 有和我分數一樣的呢。”我嘴上這麼說，可心裏卻沾沾自喜。
我又繼續判了下去。這時我判到張廣娜的卷子，發現她的卷子不僅清楚、整潔而且完全正確。這下我可慌了神，本來我是第一名的，如果要是給她判了100分，那麼我倆就會並列第一名。以後她的數學成績就有可能超過我，那時候我這個數學課代表就會“垮臺”，那我可怎麼辦呀？
這時，我忽然靈機一動，在一道填空題的後面狠狠地給她減了三分。她的分數爲97分，我這才如釋重負；長長的'出了一口氣。我又接着判，可是我的手一觸到筆就發顫，心突突直跳得不行，怎麼也沒辦法判。我看了看王麗梅，只見她在一道題後面也狠狠地減了七分。我走過去，問她：“爲什麼減得這樣狠。”她說：“這題這樣做根本講不通，是胡亂瞎做的，你說該不該減。”我一看原來是王麗梅自己的卷子。當時，我的心咯噔一下，相比之下，我……我不敢想下去，我的臉漲得通紅，語塞地說：“該，該減。”王麗梅根本沒注意到我的情緒變化，繼續說：“我們做幹部的要求自己就應嚴一點。”是的，應嚴一點！”我……嗨！我狠狠地捶了一下自己的頭，回到位子上翻開張娜的卷子，在上面圈去了“3”，然後劃去“97”，在試卷右上，重重地寫了一個大大、紅紅的1 00分。當時，我覺得那100正在向我笑呢？我的心裏輕鬆了許多……
直到現在，我感覺這件事就像發生在昨天一樣。
值得回憶的作文7
站在領獎臺上，聽着熱烈的掌聲，捧着全校作文競賽一等獎的獲獎證書，只覺得腮邊涼咫A的。淚水像斷了線的珍珠把我的思緒帶回到兩年前的今天。
那天，班裏舉行了一次作文競賽，題目是《難忘的一堂課》，我冥思苦想，無從下筆，急得抓耳撓腮。突然，一個念頭閃過，對了，今天不是帶了一本作文選嗎？那裏面一定有。於是，我便悄悄地在抽屜裏尋找着範文。“啊！找到了，《難忘的一堂課》。”我懷着緊張的心情抄起來……第二天，作文發下來，我一看，差點沒叫出聲來。真沒想到，我竟得了九十分，這對於我來說可是頭一遭呀！我心裏暗暗有幾分高興，但高興中又夾着幾分羞愧。
老師開始講評作文了：“這次作文比賽，劉豔同學獲得一等獎。她的作文寫得詳略得當，情景交融，遣詞造句也非常好……”同學們都用羨慕的目光朝我看來，而我卻覺得臉上火辣辣的，原先的那幾分高興早已飛到九霄雲外，老師越往下講。我越覺得心裏難受，頭壓得很低，不敢正視同學們的目光。同學們見我這副模樣，都有點愕然。同桌同學悄悄問道：“酶，劉豔，得了獎還害羞呀？”聽了這話，我心裏更是不安。我真恨不得地上裂開一條縫，好讓我進去躲躲。我真後悔，我想向老師承認錯誤，可同學們又會怎樣看我？我六神無主，思緒萬千，心裏像打翻了五味瓶，不知酸甜苦辣。這時，老師的話語在我耳邊迴響：“一個人有錯不要緊。重要的是知錯就改……”終於，我鼓起了勇氣，勇敢地站了起來……
當我用顫抖的聲音把事情原原本本講完後，難過地哭了。老師緩緩地向我走來。親切地說：“老師相信你不會有第二次。”聽了老師的話，一股暖流霎時涌上了我的心頭。我擡起頭，那悔恨的目光正碰上同學們那真摯的目光。
兩年了，這件事時時提醒着我，騙來的榮譽是要不得的，並時時鞭策着我，要用自己真正的能力去爭得真正的榮譽……
“嘩嘩譁”一陣熱烈的.掌聲把我從回憶中驚醒，站在這莊嚴的領獎臺上，聽着這春雷般的掌聲，我自豪地、堅定地、高高地舉起了那嶄新的獲獎證書，證書上的金邊正閃耀着迷人的光芒。
值得回憶的作文8
每個人的記憶深處總會刻下令人難忘令人回味的往事。它尢如一段精彩的影片，時不時地會在腦海中重現、在心靈中回味......
雨，滴滴嗒嗒如豆粒般掉落在窗蓬上，教室裏的我有些不安，因爲媽媽叫我放學後把樓頂公共露臺上的被單和衣服收回家，這中午還陽光明媚的，怎麼一下子......，真希望老師快快放學。我端着急切的心終於等到了老師“放學”。此時的我如獲得“解放令”似的，收起書包撐起雨傘急切地往家趕，去整救我家的被單和衣服。
雨，越下越大，儘管路上混雜着那股特有土腥味的水泥地上積水越來越多，但它絲毫沒有阻礙我回家的速度，我仍快步行走着希望能補救一下。
滿頭大汗的我，終於到了樓頂，咦！露臺上的架子是空的，東西呢！我東張西望地尋找着，仍就是沒有發現，我不禁有些心急起來。就在這時樓道口有個熟悉的身影映入我的眼簾，是我家對面鄰居楊阿姨，我輕輕地迎上去，看到樓道涼衣杆上掛着我家的被單和衣服，它們好好的.，一滴雨也沒有淋到。我驚訝地望着那一件件涼掛整齊的被單和衣服，不知說些什麼好。
楊阿姨看着我，和藹地說：“別奇怪！這些是你家的，剛纔要下雨，看到你家被單和衣服還在外面，就收了進來”。聽着楊阿姨的話，我感覺眼中有股暖流要流出來......，連忙真誠地說：“阿姨，謝謝你！”。楊阿姨笑笑說：“沒關係啦，舉手之勞嘛”。我有些不好意思紅着臉站在那裏，楊阿姨親切地說：“徐菲，別愣着，我把被單和衣服收摺好後送過去，你趕緊回家寫作業吧”。我十分感動地點點頭答應着。
楊阿姨送被單和衣服過來時，我想留她坐下喝口水，她笑了笑說：“不要這麼麻煩，我先走了哦”。望着她離去的背景，我心中尤如一股暖流浸過......
轉眼間，這件事過去了好幾個春秋，可它一直讓我難已忘記，慚慚變成了一段美好的回憶，因爲楊阿姨的行爲讓我懂得了什麼是樂於助人，什麼是鄰里之間的關愛，她更讓我明白了做人的道理。至今這件事都在我腦海裏回憶着、回味着。我想，這也許就是我記憶中最深刻的事吧......
值得回憶的作文9
來到廈門的歲月裏，我經歷了兩次夏令營的磨鍊。其中最令我難忘的是五年級的勞動夏令營：一個個金黃飽滿的玉米、一張張純樸的笑臉，還有那次愉快的插秧。
來到農村的第二天早晨，老師將我們帶到了宿舍附近的一個水田，安排我們進行“插秧”實踐活動。我們一路上大聲歡呼，宣佈着自己插秧的“歷史”，而到了水田之後所有人都傻眼了，剛纔的豪言壯語早已不知是不是隨着一陣柔和的風飄走了。大家都在尖叫，老師在做一些安全指導，此時我的腦海裏被水蟑螂、水蜘蛛、螞蝗等爬行類昆蟲的詞語所充斥。我越想越不敢向水田望去，它彷彿就像一個“昆蟲窟”！不過不知什麼時候我的虛榮心在搗亂，與此同時她將膽怯“看扁”了，我將腳伸入了水田。
水田裏除了水就是泥，當然還少不了肥料（估計是當地的牛糞）。不過光着腳丫在上面走，的確舒服。不過我呢，最終目的就是將秧插滿老師安排的秧田。我挽了挽衣袖，捲了卷褲腿開始插秧。
我左手拖着插滿秧苗的泥土塊，右手捏秧，食指在上，中指在下，拇指扶住細細的'秧苗。將二至三跟秧苗分爲一撮，將它們一塊插進田地裏。插秧苗別看是體力活，其實它也是需要細心，並且很有講究。拿秧苗時必須按照我剛纔的手法，否則：重則會掐死它們，輕則插不進土壤裏去；如果同時插入的秧苗過多將無法均衡營養，過少秧苗根本扎不穩。可見插秧也是一門學問呀！
突然我聽見一聲女生的歡呼，原來是一些害怕昆蟲的女生爲自己發明的插秧法而感到“驕傲”！有的是將兩、三趕秧苗握在手裏直接往田裏扔，有點像在投擲；有的同學是將分發的整大塊秧苗直接放入田中，更有甚者居然用秧苗作“防身與攻擊武器”。
雖然大家的插秧方法不對，但是我們卻在插秧的過程中更進一步感受中國農業，享受勞動帶來的歡樂。
歡笑隨着時間流淌，膽怯化成一縷農村瓦房上的嫋嫋青煙。雖然老師已經帶我們離開了水田，但是我們的心依舊停留在同學們插秧時的歡聲笑語中。
在整個實踐活動中我們體驗了農民伯伯們每天需要做的工作的艱辛，感受了勞動帶來的樂趣。同樣在歡樂中我們依然認識到了中國南方農業的落後。
值得回憶的作文10
人與人之間互相幫助，因爲在人生這個大舞臺上是經常發生的事情，所以幫助別人的人在過一段時間後，就會把他給予別人的幫助淡忘。但是，那位被幫助的人，無論多久，幫助他的人，以及幫助他的那件事情，都還記憶猶新。
記得那是在小學二年級的時候，美術這門功課，我總是感覺它是我的天敵，每次在美術課上，我都是心不在焉。有一次美術課上，老師讓我們繪畫出“眼中的春天”，我在畫紙上用心地描繪着那生機勃勃的春天。可是我畫了幾幅畫，都不稱心。由於我那暴躁的脾氣，我就用畫筆在畫紙上很隨意地勾畫了幾下，就交給了組長。
第二天，美術老師把我們前一天的作業發了下來，唯獨我沒有收到，我正在四周尋找時，發現美術老師拿着我的作品，諷刺地說：“這是哪位‘畫家’的‘大作’呀？請上講臺認領。”當時我可能還聽不出其中的意味，就喜滋滋地跑了上去，以爲美術老師會表揚我，可我卻忘了昨天美術課上我只是在畫紙上很隨意地勾畫了幾下而並沒有繪畫出老師給我們的主題。老師看到我跑了上去，嘲笑地說：“你眼中的春天，就是這些？”頓時，講臺下笑成了一片。我站在講臺上，無助，無奈，淚水涌上了眼眶，那種絕望，久久地迴盪在心頭。下課後，我趴在桌子上號啕大哭，我們班的“繪畫天才”張牧來到我的桌前，打量着我，說：“王小雨，你沒事吧？剛纔美術老師說話可能有點難聽，你別往心裏去。”我誤以爲他是來嘲笑我的，所以我對他的態度不是很友好：“哼，不就是來嘲笑我的嗎？離我遠點!”張牧他雖然被嚇到了，但他還是一臉平靜的說：“王小雨，我不是來嘲笑你的，我是來教你畫畫的，你要相信我。”他抓起了我握畫筆的手，一步一步細心地教我繪畫出美景。他一邊描述着繪畫的技巧，一邊展示着這些技巧的運用。由於我繪畫的天分不高，基礎又不紮實，張牧的教學也出現了一些困難，但是他依然沉着冷靜，不厭其煩地帶領着我去面對這些困難，所有的困難竟然都被迎刃而解。這時，一滴晶瑩的汗珠悄然滴落在我的手心上，我擡頭一看，發現張牧的.額頭上佈滿了汗珠，滑過臉頰，一滴一滴地滴落下來，而他卻滿不在乎，聚精會神地教我繪畫以及繪畫的技巧。我感覺我心中的堅冰彷彿被那汗珠所融化，我的心也爲之所感動。在張牧的幫助下，我的繪畫水平在逐步提高，而且因爲這件事，還使得我和張牧成爲了形影不離的好夥伴。
是因爲那次幫助，給予了我前進的無限動力，這份幫助，值得回憶！
值得回憶的作文11
葉落了，再一次掩埋了太多的回憶，也只能是平淡的看日升日落。
——題記
日出每天都有，星空或許千年不變，可唯獨變的正是這片日出與星空下成雙結對的人。就像不會有人永遠年輕，但永遠有人正在年輕。多的泛濫的，正是那若有若無飄渺無形的回憶。
漫漫長夜，“寶箏空，無燕飛”“春思亂，芳心碎”，鏡頭出點點憂傷，閱讀古詩，曾以爲古人太多感傷，太過感性，但這些詩句中透露的，正是詩人認爲最值得懷念的人或事。可能記憶中的他還是那個他，而現實中的他已經走遠，至此分不清此人還是不是自己認識的那個人，值得懷念的只記憶中的他吧。
於我而言，回憶太重，像吸滿了水的海綿，變的.越來越沉，壓的喘不過氣，不願丟棄的回憶又太多，我認爲，此刻最值得懷念的是小時候的自己，那時候的自己，敢說敢言敢做，沒有顧慮，我懷念那段的越來越遠的回憶，小時候，也曾被壞孩子圍堵，跑進太太家，結果吃飯吃的太起勁，忘了回家，回到家後，見到滿屋的人，我不明白，他們在教導我什麼，只是嗯嗯啊啊的應答着，心裏卻只惦記着太太家的飯菜。
那個不小，卻又略顯擁擠的小學，校園中隱逸着歡快活潑的笑臉，雪地裏紛飛的雪球，總把手掌變的冰涼和麻木，然而歡樂總會消散所有不適，只剩下餘音嫋嫋，留下滿地的雪球和泥腳印，片片篇狼藉裏，有我最真最開朗的笑，不像現在，笑讓我不再輕鬆，失去了笑的我，越來越珍惜這份回憶。
於現在而言，我已經不是那個初入校園時的我，時光漸漸消磨了開學時的興奮與憧憬，從而以一種淡淡的心態，希望走過初中生活的盡頭，處在其中時，覺得時間過得好慢，可等到走過去，回頭展望時，才覺得三年時間過得也不慢，彷彿昨天才步入校園；而今天一眨眼，到了臨近畢業了，在開學時，其實時間的漏斗已經開始運轉，一個名叫校園倒計時的漏斗，大約不到六百天，細數一下，三年真快，快到以一種無形之力消磨掉了時光。
以前，總是害怕回憶丟了，現在才明白真正值得珍藏的回憶丟不了，也散不去，真正的在意埋藏在心底深處 。即使偶然被忽視，也總會在某個清涼的午後，猛然想起自己忘記了的溫存——那種想起來就會感到溫暖的回憶。
從小到大，值得珍藏的回憶很多，又一年的櫻花落了，我還在遍地撿拾我的回憶。夾在書的扉頁中，留下片片芳香。
