關於我成功了作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我成功了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
每次我騎着它的時候，有的小朋友停下腳步，有的小朋友投來了羨慕的眼光，有的小朋友問它是哪買的，還有的小朋友叫我表演給他看。這時的我就更愛它了，它就是我的擺擺樂。
擺擺樂和自行車的樣子差不多，但它沒有把手，它有三個輪子，前面有兩個小輪子，後面有一個稍大的輪子，坐墊上端有個扶手，車子的轉彎主要靠身體的擺動來控制。
說起學擺擺樂，這倒是一件有趣的事。第一次見到擺擺樂我迫不及待地坐上它。我剛坐上，它就自己擺起來，媽媽告訴我，身體要挺直坐穩，不要緊張，幾次練習之後，擺擺樂稍乖了一點。終於可以騎上去了，我越騎越順利，越騎越快，正當我得意洋洋的時候，前面出現了一根電線杆，我想剎車，我不會，我想轉彎，我更不會了。當時我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。砰我直直的撞上了電線杆。吸取了這次的教訓後，我開始認真地學剎車和轉彎。剎車時只要腳踏板往後踩就行了。難的是轉彎了。剛開始，每次到要轉彎的`地方，我就停下來，腳踩在地上，手抓住扶手，拎起擺擺樂，轉到我想要的方向，這才能繼續前進。我趁熱打鐵，一直騎啊，騎啊。突然，我的身體往右輕輕地一擺，車子竟跟着我一起向右擺，天哪，我這才恍然大悟：原來擺擺樂就是要擺起來纔會快速前進呀！
我擺動着身體，往家的方向騎去。一路上我感覺天彷彿格外的藍；陽光格外的燦爛。
我成功了作文 篇2
哈哈，原以爲特別難的題，沒想到這麼簡單。考試卷子發下來了，我一掃題目，簡單！我滿懷信心地做起了英語試卷。
前面的題目我做得都還順利，可誰知。天哪！這畫得是個什麼圖啊，看不清楚！難道誰在我的試卷上潑了墨水嗎？是要故意爲難我嗎？正當我爲這個圖發愁時，“下面開始六年級英語聽力。”廣播裏飄出一個親切的聲音。啊？什麼！聽力要播出了，這個單詞聽起來怎麼這麼耳熟呢？到底是什麼意思啊？聽力可沒時間等我。
我心裏時時記着這個單詞的讀音，還一邊關注聽力廣播裏播放的下一題內容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。
什麼，什麼，到底是什麼？我抓緊頭髮，皺起眉頭，努力回想着我昨天覆習的這個單詞。它到底是什麼意思？昨天讀的單詞，昨天看的`英語書，這些都像放影片、放唱片一樣過去了，我怎麼也抓不住這個單詞的中文意思。
是醫院嗎？是郵件嗎？還是電影院？我差點要崩潰了，但這一題可不能成爲我的絆腳石，媽媽在家還等着我的好消息呢。
這時，我有點放棄了，想不勞而獲，心裏有了小念頭。於是，我擡頭看了看英語老師，英語老師正在看手機，哈，機不可失，時不再來！我把頭往下壓了壓，眼珠子像一個球滾來滾去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同學似乎也不會做，停下筆，空着這一題。怎麼辦，我只能依靠自己了。
我猛然一擡頭，監考的英語老師眼睛正死死地盯着我，那目光如同狼的眼睛，嚇得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老師的眼皮子底下呢，翻書也是不可能的了。
我又開始與這個單詞死死地糾纏了。不行，我絕不能跌倒，你屈屈一個單詞，怎能難倒我？我和你這個單詞較量，就像孫悟空三打白骨精，不知多少回合過去了，還是沒爭出個你死我活。
突然，一道閃電在我腦中飛馳而過，一盞燈頓時亮起。我記起來了，我終於知道了！耶！我贏了！我勝利了！我成功了！這個單詞的意思就是“超市”。
我通過聯想，正確判斷了這個圖片的正誤。孫悟空三打白骨精，最後終究是他大獲全勝。英語試卷，我多次較量，最終戰勝了你！
看來，只要堅持不懈，只要戰勝自我，只要挑戰自我，一切困難就都會被我踩在腳底，綻開生命之花！
我成功了作文 篇3
每個人都會嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功，又有失敗。現在就讓我來爲大家分享分享我的成功故事吧！
我從小就性格內向，在衆人面前一直表現得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家裏獨自一個人默默地唱，從來不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想爲大家表演，到最後卻又沒有勇氣唱出來。
到了五年級，學校裏又有文藝表演活動了。回到家，父母對我說：“人大了，膽子也會慢慢大的。你一定要報名聲樂比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒關係的。”我心裏猶猶豫豫的，想：同學們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱啊！我告訴父母，我會努力的，總得邁出第一步呀!
海選這天很快就來到了。我心裏別提有多緊張了！同學們一個個上臺表演了，臺下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問：“這一排還有誰要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了臺，同學們就用掌聲鼓勵我。小蔣說：“加油！你一定行的'！”一開始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待着什麼，一直沒有唱出聲音來。老師嚴肅地教育我：“都五年級了，不能再這麼膽小了。你媽媽說了，以前你一直不敢表演，回到家就很後悔。而且你越等壓力越大，還不如快點唱出來。”我想想也是，但還是攥緊了拳頭，發不出聲音。因爲所有同學的眼睛都在盯着我看啊！這時，同學們又一齊鼓起了掌，說：“快唱啊！”同學和老師對我的鼓勵成爲了我的動力，我再次深吸一口氣，唱了起來!“我沒忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂被我唱了出來。我聽見小李說：“唱得挺好的嘛！”別的同學也紛紛誇獎我唱得太棒了。老師表揚我說：“你今天邁出第一步了，這是一個不小的進步啊！”從未受到過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這麼欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心裏像吃了蜜一樣甜。因爲，我成功了！
還有一次，家人帶我去復興公園遊玩。我來到一羣大人圍觀的戲曲歌唱角，因爲外婆的鼓勵和支持，我最終在100多個成年人面前對着喇叭唱出了動聽的歌聲。雖然剛開始還是有些膽怯，但是我得到了人們的讚美和認可。外婆激動地表揚了我，我又一次成功了！
我經歷了兩次特別激動人心的成功，感到既快樂又自豪。以後我一定會爲大家表演更多節目，超越自己的能量！
我成功了作文 篇4
我的記憶倉庫中，有許多事，有成功的，有失敗的……
我生日時，我的媽媽送了我一輛自行車。生日後，我迫於無奈只能學騎自行車……
“哎！”平時看別人騎得很輕鬆，可自己體驗時卻……我推着自行車來到濱江公園。先是我的媽媽在後面扶着自行車，我在上面騎，我心想：“騎自行車太容易了，我一定比全班都騎得好！”“砰！”我連帶自行車一起摔了個四腳朝天。“唉！莎士比亞說得真對“驕傲是人類最大的敵人。”我真倒黴”不巧的是——我摔倒的那一幕，正好被張莉看見了。她居然冷嘲熱諷地說：“唉，摔得真慘！連自行車都不會騎，果然是全班最胖的人！”我氣急了，再次騎了上去。我的媽媽扶着自行車，我慢慢的騎。我的媽媽鬆手了，我越騎越快。在一個轉彎的地方，我從自行車上摔了下來。我的媽媽語重心長地對我說：“孩子，失敗乃成功之母，只要你不放棄，不退卻，成功就離你不遠了。”聽了我的媽媽的`話，我不緊不慢地重複着剛纔的動作。“Oh！Yes！我成功了”
是啊，我的媽媽說的沒錯。“失敗乃成功之母，只要我不放棄，不退卻，成功就離我不遠了。”
