班主任作文(15篇)

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在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任作文1

在我們的學校裏，你經常會看到一位扎着馬尾辮，帶着眼鏡，笑起來非常好看的老師。這就是我的班主任——許老師。

許老師特別以身作則。有一次大掃除，老師按同學的情況分配工作。有的同學窗戶擦不好，她就自己站在椅子上，擦給同學看，什麼苦活都爭着幹。當同學們和許老師看着整潔的教室時所有的勞累都消失得無影無蹤。

許老師不僅以身作則，還特別的有愛心。四川發生地震時，她正好有病休假。等許老師病好了，重新回學校上課時看見捐款名系上有許多同學沒有獻愛心時，非常難過。利用了一節寶貴的語文課，給我們講了許多感人的.故事和壯舉。大家都被感動了，在許老師的帶領下，又捐了許多款。

這些點點滴滴感動着我們，改變着我們。這就是我的班主任——許老師。

班主任作文2

新學期，我們的新班主任是陰老師，她教我們語文課。她中等身材、白白的皮膚﹐黑黑的頭髮挽在腦後。陰老師炯炯有神的'眼睛裏帶一種嚴厲的目光，使我一見到陰老師，就感到老師的嚴厲。

陰老師對我們班的紀律要求是極其嚴格的，剛纔還在和聲細語地給我們講課，突然，後排有幾個同學在講話，陰老師像變了一個人似的，大聲喊道：“後面的同學，別以爲在後面我就看不到！上課要遵守紀律知不知道！”後面的幾個同學連連點頭，連我們班最搗亂的人也被老師的氣勢震住了。

老師雖然嚴厲，但也有和藹的一面。上課很風趣，有時我們被逗得哈哈大笑。有同學說：“上語文課就像是在玩遊戲。”一天下午，謝昊辰穿着拖鞋來學校上課了，陰老師笑着對他說：“你在家裏穿着拖鞋對不對？那麼現在去上學！”“哈哈……”全班都笑了起來。

這就是我們的班主任陰老師，一個既嚴厲又和藹的老師。

班主任作文3

我的班主任是李老師。李老師非常嚴厲，所謂嚴師出高徒嘛！雖然李老師嚴厲，但是我還是非常喜歡李老師。每次分班的時候，我都希望我被分到李老師的那個班。

李老師很辛苦。不僅要教我們學習，還得批改我們的作業，有時候還得熬夜備課。每天晚上很晚才睡。沒有時間照顧自己。她把最寶貴的的時間都給了我們。她就像蠟燭一樣照亮了我們。

每天的第一堂課，都是我最喜歡的語文課。我期待着那叮鈴鈴的上課鈴聲。隨着鈴聲的響起，李老師便會微笑着走上了講臺。李老師講課的時候是那麼的引人入勝，惟妙惟肖，使我們聽的津津有味，學在其中。

李老師就像我們的媽媽，我們就像她的孩子。每當有同學受傷她會像春風一般溫暖的關心我們。每當遇見不會的難題，她就會用那和藹的聲音，耐心的'輔導我們。李老師就像媽媽一樣，對我們永遠不撒手，哪怕是生病了，也不願意請一天假。依然來到班級照顧我們。我知道她心中裝着我們，唯獨沒有自己。我知道她這是言傳身教。可我還是想對她說：“老師您辛苦了，您好好照顧自己”。

李老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是我們成長的扶梯。我們將會好好學習，長大以後報答社會、建設祖國。

我愛您，我的班主任李老師！

班主任作文4

你雖然不是高大的，但是你的內心是強大的，你雖然不是最美麗的.，但你在我們心裏是最美的，你不是最優秀的，但你給予我們知識！

——題記

初識

從幼兒園生小學，我踏進了這個陌生的學校遇見了這些不熟悉的人。遇見了你。當你踏進教室的時候，我想你是不是我們的老師？你兇不兇呢？你說了一句話，從現在開始我就是你們的老師。隨後你跟我們聊了很久的天。互相瞭解了很多。

帶領

跑操，你帶領着我們，喊着口號123。陪着我們跑完了6圈。陽光下的你，很美，把你1米5的身高顯出了1米8的身形。

溫暖

這個季節班上很多人都感冒了。你爲我們擔心。提醒我們要多穿衣服。原本的數學課。你說讓我們先自習，後來你不知去哪了。10分鐘後你提着水壺，在每個人的水瓶上都裝上了暖暖的熱水。

這就是我們的老班，無私奉獻，給予我們知識，給予我們溫暖。

班主任作文5

三年級下學期，我遇上了樊老師。

樊老師在我的心目中是那麼的高大。我轉入她的班時，另一位同學也和我同時轉入，樊老師讓我們做自我介紹。另一位同學的聲音洪亮、清楚，而我的聲音小的讓教室裏只留下風聲，樊老師熱情地鼓勵我：“大聲點。”我放大膽子，大聲說道：“我叫韓藝。”樊老師把手輕輕放在我的腦袋上，向大家介紹我，我感覺老師手掌的溫暖安撫了我緊張的心情。從那天起老師的手似乎總搭在我的腦袋上。、

樊老師漸漸的在我心中變得和藹可親了，可她似乎永遠嚴肅，只有看見我們優異的.成績纔會露出久違的笑容。

有一次，一位同學不小心滴了兩滴食用油在吧語文《補充習題》上，樊老師說：“某某某啊，你滴兩滴油在作業本上是要告訴我你家有油吃嗎？”我捂住嘴偷偷地笑了，再一看，周圍不少同學都笑了，再看看樊老師，她仍然冰着臉，一臉嚴肅樣，手裏的紅筆不停地批改作業，自己說笑都不笑，不過我倒是被樊老師冰着的臉搞糊塗了。老師那張冰着的臉意味着她在批評那位頁面不整潔的同學，還是說笑話給我們聽呢？

樊老師雖然現在不教我們了，但那千言萬語的教誨之恩，我終生難忘！

班主任作文6

黑髮，中等身材，總是笑臉，彎彎的眉毛下有一雙銳利的眼睛。這是我的班主任，孫老師，他是我們的語文老師。

記得有一次上課不認真聽講，在桌子上玩“橡皮大戰”遊戲，結果被孫老師發現了。下課後，孫老師對我說：“xx，下節課不上了，上課等我。”這次老師親自歡迎我，一定是天大的罪過。本來想去信息班的，但是老師不給我治療我就要去。我以爲這次我要死了，一定要問父母。哎，怎麼跟父母說呢？鈴一響，孫老師準確地進了班。我深吸一口氣，準備接受“思想教育”。“xx，對於紀律，老師相信你，你是個聰明的孩子，嗯，去上課吧！”我慢慢擡起頭。“快去上課，我要講課。”說完，孫小姐轉身出了班門。看着孫的背影，我對他的信任感到自責，決定不再調皮搗蛋。一節課沒到，我就從一個境界走到另一個境界，功勞全在孫。之後我會更努力的聽課。但是，我也在想：孫先生有什麼法寶，可以破我一次？正是孫老師這種孜孜不倦的教導，讓我更加努力的'學習。

孫老師是一位好老師，是同學們心中最敬愛的班主任。孫先生有時和藹，有時嚴厲。但是，我相信我們班的每一個學生，都是發自內心的愛孫老師。

班主任作文7

我的班主任付老師，是一位既和藹可親又嚴肅認真的好老師。付老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講他的親身的經歷，給我們講做人的道理，引導我們；如果遇到同學們不明白的問題，付老師會耐心地教導、分析。兩年了，您曾經爲我們掉過多少金子啊！

付老師教語文，有一次上課時，老師正在認真地講課時，突然看見兩位同學正在下面開小差，爲了不影響同學們聽講，老師看了看他們扭過身去又認真的.去講課了。講完課，老師讓我們寫作業。然後，走到這兩位同學旁邊，耐心地告訴他們做錯了什麼，以後要怎麼做。就這樣，我們有壞毛病的同學都改正了。付老師很敬業，盡職盡責，處處爲我們着想。考試前給我們鼓勁，比賽時給我們加油爲了調動我們學習的積極性，他什麼招都想出來了，又是加星又是蓋花，我們進步了，他比我們還高興，我們出了問題她比我們還着急。複習階段，他爲我們出複習題、打印卷子；平時也總是留下來陪那些作業有問題的同學，等他們把作業訂正好、補齊再走。

付老師是一位好老師，是我們最敬愛的班主任。

班主任作文8

四年級上學期時，我們班來了一位新的班主任——王老師。王老師有一頭秀髮，一雙炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼鏡，挺直的`鼻子，和能說出甜言蜜語的嘴巴。

王老師已經教了我們兩個學期了，她溫柔體貼，就算學生犯了錯誤，老師也輕言輕語。有一次，我把習字冊上的一個字寫成了另外一個形近字，老師問我怎麼寫錯了，我當時一看，真的，我把“呂”字寫成了“品”字，多了一個口，我不好意思的說：“下次不會了。”

還有一次，我和我們班男生玩彈筆。陳家碩和桂超凡用他們的筆去彈我的圓珠筆，筆都給他們彈壞了，我說：“賠我的筆！”他們說幣不值錢，我一來火就扔了他們的筆，他們每人又打了我一下，我就加以還手，這樣你一拳我一腳開始了“戰鬥”。知道王老師來時，戰鬥才結束。王老師叫我先冷靜下來，再講經過，說的每句話都輕言輕語的，王老師教我改掉壞脾氣，可是太難了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”王老師每天下班都要忙着，上學時還要給我們操心，我們不能讓老師失望啊！

班主任作文9

因爲我是三年級的學生，所以我的班主任有三個了，有曠老師、吳老師和黃老師。在他們中，你猜我最喜歡誰？告訴你吧，我喜歡的班主任是女的，她是黃老師。

她的個子高高的，身材不胖也不瘦。她有一頭烏黑的長頭髮，像抹了黑油一樣。她的眼睛大大的，像黑色的珠子。當一些同學不乖時，她的目光中會有一團火。她看我時都很溫柔，因爲我很乖。

黃老師是我的中文老師，她十分喜歡看中文書。她吃飯時也看書，還看得津津有味。不過她吃得很少，只吃一個雞蛋還有和一個橘子。有時我忍不住問：“你餓不餓？”她會告訴我，她吃的很飽，一點也不餓。

她很喜歡音樂，同時她也是我的音樂老師。她的.筆、筆袋和袋子都有音樂的符號。

她就是我的班主任，一個和藹可親的班主任。

班主任作文10

我們的班主任的張老師身材有一點兒胖，象牙色的臉上嵌着一雙閃閃發亮散發出智慧光芒的眼睛。她是個“兩面派”，有的時候對我們十分溫柔親切，還會和我們開開玩笑；有的時候卻如萬獸之王一般兇猛，不信我講給你聽。

記得有一次，同學們都在認真地午間閱讀，而唯獨只有坐在我後面的顧家旗卻在把弄一把身披綵衣的雨傘，張老師看見了，讓坐在顧家旗旁的'陳佳瑤把雨傘拿上去。張老師看這把傘張開着，就想把這把傘收起來，可是怎麼收也收不起來。張老師把傘杆往前一伸，沒想到傘杆居然從雨傘中間穿了出來，張老師又把傘杆往後一拉，那脾氣倔強的雨傘卻又變成了一根柺杖，逗得我們哈哈大笑，張老師看我們笑得那麼開心就裝成了老奶奶走路的樣子，害我們更是笑得人仰馬翻。

還有一次，我們在大課間跑步時摔跤了。跑完以後，其它班級都陸陸續續走了，只有我們班留了下來。張老師聲色俱厲地對我們說：“爲什麼別的班的同學都沒有摔跤，而我們班卻總是要摔跤？”之後，我們便被張老師罰跑，一直跑到像樣，張老師才放我們回教室。

瞧，我們的班主任是不是個“兩面派”？

班主任作文11

我們有一個美麗端莊大方，又和藹可親的班主任，她教我們語文。

她有一雙大眼睛，長頭髮，常對我們說:"懶惰可以將一個人活埋。'

上課的時候我不敢發言，我們都膽小，李老師有點生氣，我舉起了手，老師叫起了我，問我叫什麼名字，

我告訴了老師，我叫劉宇森。老師誇我很勇敢。

有一次語文考試，試卷做的不太理想，結果考的'一塌糊塗。在不知不覺中上課了，我坐在座位上不敢說話，老師一個一個的念這我們的名字和分數，從第一個唸到第二十個都沒有唸到我，我有些額坐臥不安，心怦怦的跳個不停。第二十一個終於到我了，我走到老師那裏，以爲老師會教訓我，可是老師卻和風細雨的教導。令我很感動。

我的班主任是很善良的。我很喜歡他。

班主任作文12

我有很多老師，但是我最喜歡的老師是我一年級的李老師，他叫李永久，是我的數學老師也是我一年級的班的班主任。

我記得有一次元旦節的前幾天李老師跟我們全班說要是你們這次數學考試考的.好的話，我就給你們開元旦晚會好不好？我們全班一口同聲的說好。

一天後考試，成績出來了，我考了85分，老師走過來對我們全班說你們這次考試考的都非常好我很滿意，明天元旦節晚上我可以給你們開元旦晚會，下課了，我走到老師的辦公室，問老師我們這次考試並不好，爲什麼還可以開元旦晚會呢？老師回答說我要的並不是成績，而是努力只要你盡力就可以了你知道了嗎？我回答說知道了我一定會好好的對待每一次考試的。元旦晚會開完後就放了假了。

但是不管多長時間，我也不會忘記我的老師和這次開心的元旦晚會的，老師也謝謝你對我的關心和照顧。

我知道了，一個道理每個老師都把學生像自己的孩子一樣關心又照顧我們那幼小的心靈，年樹木百年樹人老師的教誨，我終身難忘。

班主任作文13

一滴雨露哺育花朵，一支柳長成一片陰，一束光照亮一片大地。她總是默默奉獻不求回報。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

畢業那天，班主任對我們說：“接下來要看你們的努力了！”的確，班主任爲我們這些淘氣的學生傾盡了所有。深夜備課的是她，一絲不苟教學的是她，爲我們打掃教室的.是她……

對於我們來說，打架是難免的。

一天，有兩位同學打了起來，她跑過來，及時制止，認真詢問原因。之後，又叫道辦公室，耐心教導。以後多次做思想工作，使他們成爲不相分離的好同學。

勤能補拙

勤能補拙，這是她經常教導我們的話，在她這句話的引導下，我們班一直保持年級第一。

班主任我心裏的一盞明燈，照亮我前行，給我留下一生難忘的教誨。

班主任作文14

我的班主任老師，她有一雙充滿智慧的眼睛，再配上紅潤的`嘴巴，高高的鼻樑和烏黑光亮的頭髮，簡直像個仙女，漂亮極了！

老師很愛我們。她關心我們，疼愛我們，就像媽媽一樣。她叫朱亞，平時看上去很文靜，但上起課來，她的嗓音可大了！語言表達又清楚又準確，我們聽起課來毫不費力。而且她上課還會適時插一些笑話，讓同學們聽得津津有味！她的課上，沒有人不專心聽講，一個個都豎起耳朵聽得非常認真！老師講的課，總是由淺入深，通俗易懂，讓我們都沉醉在課堂的氛圍當中，多麼開心啊！

更讓人感動的是，朱老師還非常有責任心。記得有一次，有位同學跑操時，不小心摔倒，把腿擦傷了，都流出血了，老師很着急，急忙把那位同學抱到醫務室，給她包紮了一下傷口。又馬上給她媽媽打電話，讓她媽媽接她回家去休息。

老師總是教育我們同學之間要團結友愛，不能以大欺小，不能誰看不起誰，要互相幫助，共同進步，這讓我們感到很溫暖！我喜歡我的老師，我愛我的老師！她就像我的媽媽一樣。