【實用】寫大自然的作文四篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫大自然的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫大自然的作文 篇1
雨後陽光透過林間樹葉的罅隙，宇宙射線穿過亙古無垠的寂靜。自然與科技本應該是相輔相成的共同體，而現在卻背道而馳。大自然在人類的冷落中漸行漸遠。
我們曾歆羨古時三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引悽異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾嚮往從此仗劍天涯山長水闊，踏訪古蹟尋訪僧侶，卻也最終只靠小說中的情節聊以解饞，用抽不開時間的.理由搪塞自己。我們何曾沒有暫時逃開喧囂住進深山的願景，卻也只能了了作罷。互聯網時代裏的一切都顯得便捷迅速，但頁面上的介紹、圖片帶不開自己親身去經歷、感知、探索的那份悸動與喜悅。
其實科技只不過是使自然遠離我們的助推器，究竟根本是現代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們願意去親近自然的時候，一切話語與扼腕都會變得蒼白與無力。
那麼別再感嘆自然很遠，那麼的遙不可及，而是去走進自然，那時纔會知道自然原來如此近。
莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時，聽到風摩擦葉子的窸窣，聽到風穿過樹穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮後選擇回輞川山居來平息自己的內心。與松風爲伴，與落霞對詩，與古琴唱和，與流水細語，獨享自己的風清月朗，靜觀一人的雲捲雲舒。詩意的棲居莫過於此。我想我們連通蜀道，打破難越關山，開拓秋來風景異的塞外的初衷正在於此。
我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是爲自己築起一座冷冰的銅牆鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無法預測，只有步入了自然的人才才能領會個中滋味，而這纔是真真實實的生活體驗和人生樂趣。
只要你用心去感受自然，你會發現自然離你很近。點點滴滴的發現都可給你最質樸的詩情畫意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏爲本，以科技爲用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯繫。
寫大自然的作文 篇2
聽，大自然的聲音是多麼的美妙啊！天剛矇矇亮，一隻花尾巴，黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起牀吧，可不要當懶蟲呦！”頭上長着一束金色的羽毛，身上穿着那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽，也起來應和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫着，”好像在說：“是呀是呀，大公雞說得真對，一年之計在於春，一日之計在於晨，現在可是大好的時間呀！快起牀吧！快起牀吧！還可以聽我唱歌呢！”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節目》，於是，她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來，說：“我最愛聽小百靈鳥唱歌了，以前，我結成冰的時候，身子根本動彈不了，現在可好了，春天到了，我能動了，小百靈鳥你看，花兒又美又香，大樹也長出了嫩綠的新芽……，多美呀！小百靈鳥，你快唱起你那動聽的歌吧！一切不是更美了嗎？”
正在睡夢中旅行的`青蛙聽見了歌聲，於是他也趕來亮相了，他跟着節拍唱起來，小溪流聽見了，嘩啦啦地誇獎到：“多美那！還有嘩啦啦，呱呱的節拍聲，我也來打拍子了，嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來了，她梳理好頭上的紅球，整理好銀色的羽毛，喊道：“大家好，我來伴舞啦！”緊接着她就跳起了迪斯科來。小蜜蜂呢？她也一邊採蜜，一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。這時，小熊也扭着屁股，“嗷嗷”地叫着走出來了，伸伸懶腰，打了個哈欠，“哇塞，好美呀！簡直是到了仙境！”小熊也馬上加入了隊伍，他摘了一片樹葉，吹得那樣動聽……
朋友，你動心了嗎？你如果有時間也出來聽聽大自然的聲音吧！你也一定會感受到大自然的美妙。
寫大自然的作文 篇3
玄月於故紙中氾濫，今夜，不納歸期。
我踏着月影款款而來，天空廣袤，皓月清輝，斷雲微度，寂寞如斯，親切如斯，遠山風姿若脊，樹影相移扶疏， 雨，就鮮豔已然。
風之嗚咽 你說風煙尚綠，人影茫茫，後來風捲孤鬆零滿攔江，你說水靜蓮香惠風和暢，後來，庭院春深，風月琳琅。
我在這條小路上踽踽獨行，瘦削的風迎面吹 來，我不禁爲它慨嘆，風，永遠沒有中心，從憂鬱的方向吹來，在已逝的時間 和凌亂的空間中，留下它卑微的影子，在那亙古的空靈中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追尋過去的回憶。
人們羨慕它的自由和不羈，卻不知道，一旦它爲誰停留，它便死去。因此，它不能駐足，或是猶豫踟躕，或是忐忑地 祈禱一對旅人。此時，它正在向我們擁來，比一尾魚更啞，更聾，更冷在懷裏。
“風住塵香花已盡”是風的古韻，“春風又綠江南岸”，是風的感情，“卷 地風來忽吹散”是風的.骨肉，而“此路”綿綿無絕期便是風的宿命。
日之狂烈 你說錦瑟韶光，華燈幢幢，後來霞染天光，天地玄黃，你說良辰美景，與子偕臧，後來紅塵紫陌，日落太行，暮日降臨，雖然已要消沉，但充滿着無盡 的力量。
萬物爲何而生長？世界爲何而明亮？只因你爲我們帶來了希望。山原川澤響起了對你無私的愛的讚歌。而我也將永遠銘記你的輝煌。
雨之窸窣 你說雨聲如訴，費盡思量，後來荼靡開至，青苔滿牆，你說高山流水，雨答春江。後來，長亭遠望，夜色微涼，髮梢雨絲彼此磨蹭，窸窣有聲，是餘寒未消的孟春之淚？還是微燠的仲春之淚？你將萬物滋潤，卻嘔盡了自己的心血，縱使無情地蒸乾，依然不盡闕如，飛昇入天，再次義無反顧地灑向人間。
月之無邪不知不覺，路已走了半程，雨絲悄然而止，雨盡雲散，一輪明月就此升起，有如結髮之女，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，羞澀卻又端正地 懸於天空。俯視流水雲彩。
看來胸無城府的純真，是多麼的美好。一場春雨，有如醍醐，風、日、雨、月令我懂得了前進、無私、博愛、純 真。這自然的啓示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。
一句“白銀盤裏一青螺”寫盡了大自然的優婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的鬱悒哀嘆。古人於大自然的無限景色中了悟了人生至理，而對於我來說，來自大自然 的啓示則是如何面對困難。
黑雲翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏雲潑濃墨，牛失風雨翻車軸”，說下即下，不給牧 童準備時間一樣，困難也是於悄無聲息之際來臨，來給人以打擊。
試想，我們如果在毫無準備之際面對困難，那麼一定會驚慌失措，因此我們要時刻做好準備。
文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗 青”，如果他沒有做好面對死亡的準備，那他怎會吟出這千古傳唱。
我以風雨無常中領悟到了要時刻準備。斜風細雨不須歸你可曾領悟過那天街潤如酥的小雨，可曾感受過那江夜入吳之寒雨，可曾感受 過那江夜入吳之寒雨，可曾徜徉於海浪如雲的千山急雨。
它們常給你心靈上的洗滌，洗掉聒噪，洗掉浮華。所以面對困難我們應該以樂觀積極態度勇敢的面對，讓困難磨掉我們的缺點，去掉我們的不足，還記得那一個行者，他在料峭春風中竹杖芒鞋，“一蓑 煙雨任平生”。
蘇軾在困難的洗滌中昇華了靈魂，終成一代大家。還記得那詩中酒仙，他持一壺濁酒，“歌遍山河八萬裏”；他駕一葉輕舟，“唯見長江天際 流’，李白在失意官場的困難中散千金、濟滄海，找回了自我，終成大唐“御 用文人”，秀口一吐便是半個盛唐。
我以風雨洗滌中明白了要以良好態度去面對困難， 明白了“也無風雨也無 晴”，雨勢驟晴山又綠傾盆之雨，來也匆匆，去也匆匆。而風雨去後，就是“雲銷雨霽，彩徹區 明”的壯麗美景。
是呀，雨停天晴山又綠，彩虹初現鳥雁飛，困難必不會長久，而困難過後必是更加燦爛的天空。
所以面對困難要堅持，要堅信你可以扼住命運的喉嚨。海倫凱勒因爲堅持 終用文字看到了世界，一本《假如給我三天光明》感動世界；海明威在面對困 難時選擇了堅持，“人不是生來就會被打敗的”終成一代文字巨匠。
我從驟雨新晴中領悟面對困難要堅持。大自然浩瀚無邊，變化無窮，儘管它給我的啓示只是滄海一粟，但我相信，我必會憑藉這走向成功。
寫大自然的作文 篇4
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啓示，設計出小發明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啓示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啓示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啓示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啓示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往牆壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的`鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷牆時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒着刷牆也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在牆上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以後我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。
