【推薦】小學生春遊作文36篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的小學生春遊作文，歡迎大家分享。
小學生春遊作文 篇1
今天，我盼望已久的春遊終於來了。
來到烏石塘景區，首先映入眼簾的就是許多綠色的植被，彷彿也帶給人一派綠色的好心情，再往裏走就是一條小河，綠色的水草和紅色的'浮萍更映襯出了水的陰柔。過了一會兒，我們看見了一條岔路，中間正是一條大船，不僅顏色亮麗，規模也很大，正前方的小路兩旁，是一些品種多樣的植物，風吹綠葉，樹枝不禁搖曳起來，別有一番詩情畫意。
到了水上樂園以後，看見四五年級正在盡情地玩耍，我們也忍不住眼饞了起來，在老師的指揮下，我們放好東西，馬上玩耍了起來。我來到一座木橋前，磨蹭了許久，才站了上去，才小跑沒幾步，橋便開始搖晃了起來。我不禁打了個冷顫，心裏害怕極了，等了兩三秒，我一狠下心，飛快地跑了起來，要說這後半段，是更難走了，我手扶在橋的兩邊，爬了幾步，漸漸地我找到了方法，先把右腳伸到較低一點的木板上，再把屁股挪到較高一塊的木塊上，接着把另一隻腳也放上去，就這樣一點一點地到達橋對面，這樣雖然慢了一點兒，但至少不會落水，弄得跟只落湯雞似的。
除了好玩的橋之外，令我印象深刻，還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過午飯後，我們待在草坪上聊天，強烈的太陽光照得人懶洋洋的，忽然，老師那兒好像發生了什麼，好多人都跑去那兒看了，在老師的驅趕下，一隻蟾蜍跳了出來，我連忙後退了幾步，不一會兒，那隻蟾蜍總算跳走了，我嘆了口氣，坐了下來。十點半左右，我和同學一起到了一棵樹下，心裏想能涼快會兒，可沒待多長時間，就有同學喊：“蟾蜍！”我看都沒看，便大叫着跑出草坪，用目光搜尋着草坪……隨後，我拿着包，飛快地跑出草坪，目光中還帶着些驚恐。
時間到了，我們揹着包，戀戀不捨地離開了烏石塘，這次，雖然發生了一點小意外，但還是爲我們的小學最後一次春遊劃上了圓滿的句號。
小學生春遊作文 篇2
星期一上午，陳老師說學校組織星期三去春遊。我高興死了，下課後馬上約了幾個小夥伴組隊，說好乾什麼，帶什麼。星期二的晚上我翻來覆去睡不着，一想到明天能去春遊就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學校。8點鐘全校的老師同學飛快的帶好東西排成長隊出發了。我們是走路去湘湖的，一路上同學們排着長隊，興高采烈地走着，像一條蜿蜒在公路上的長龍。
終於來到了湘湖，這兒山清水秀，有很多遊客。他們有的在悠閒地散步，有的在觀魚，有的在坐船，好不熱鬧。可是我們今天不是來觀風景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路纔來到了博物館。遠遠看去博物館像是一條在湖上的遊船，走進大廳，導遊阿姨就帶着我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那裏最貴重的東西是一隻獨木舟，因爲它是在湘湖底發現的.，爲了保護它，人們把博物館就建在了水下。當同學們去參觀的時候，這個獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒動。導遊阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎麼生活的。
後來我們還遊覽了越王山，爬山歸來後休息了一下下，吃了東西就回學校了。
小學生春遊作文 篇3
“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”此次，我們春遊的目的地就就是黿頭渚。在這陽春三月，大地復甦，萬物萌生的季節裏，黿頭渚的湖光山色更就是美不勝收。
我們在經過一段睡眠後，個個都精力旺盛，一起隨着水泄不通的人流來到湖邊。“哇！”一陣感嘆聲從我們嘴裏傳出，目光被這灑滿銀輝的“銅鏡”給吸引住了。放眼望去，蔚藍色的湖面上泛起陣陣漣漪，風兒攜着朵朵細浪在湖面上跳起了“水上芭蕾”正當我們沉醉在這如詩如畫的意境中時，“嗚！嗚！”的聲音在我們的耳邊響起，只見一艘渾身雪白，寫着“徐霞客”三個大字的遊船映入我們的眼簾。我們排着整齊的隊伍走上游船。剛走進去，我們便找了個位置坐了下來。“嗚！嗚！”船發動了，我們在遊船上一飽眼福。這時十幾只小嘴嫩黃，全身黑白相間的小鳥，像“護船使者”一樣，緊貼着船飛，那淙淙的水流聲也縈繞在我們的耳畔。
不知不覺，船到了，我們背起包包，來到了櫻花谷，被這裏的櫻花的海洋震驚了。它們有的.向羞澀的小姑娘，低着頭；有的像嫩生生的娃娃，十分可愛；還有的緊緊挨在一起，像一個雪白的球……一陣微風吹過，這小巧玲瓏的櫻花便從樹上落下來，淋到我們身上，像就是一場“不溼的雨”。
隨後我們又遊覽了“長春橋”，爬上了樹木蔥蘢的小山……和小夥伴玩的那麼暢快淋漓。時間似流水，美好的時光總就是那麼短暫，又要背上寶寶，踏上旅程了。我們就是那麼地依依不捨。再見！詩情畫意的黿頭渚，我們還會回來的！
小學生春遊作文 篇4
盼星星，盼月亮，終於盼到這一天，今天要春遊。大家飛快地跑進大班車，找到了座位。
“嗚嗚嗚”，大班車啓動了，大家在車上大聲地唱《郊遊》這首歌，還在車上講笑話。
到了目的地，大家排着整齊的隊伍，到紫薇洞門口，大家發現山上有一片草坪，上面還長着臘梅花，臘梅樹上長着嫩綠的葉子，遠遠望去像一片綠蔭。
老師讓大家去野餐，我把我的好吃的分給同學，還跟他們換東西了吃呢。
我們到了山洞，那裏非常潮溼，我差點滑了一跤。走呀走，前面出現了一些猴子。大猴子拉着小猴子的尾巴，而大猴子的尾巴纏繞在樹枝上，小猴子一個接一個拉着尾巴，撈“月亮”，看起來他們都很焦急。
忽然，前面出現了幾座吊橋。有的同學膽子大，兩步三步就跨了過去；有的同學膽子小，有的還抓着扶手，慢慢地向前走；有的同學還拉着同學的'手，一步一步向前走。
走着走着，我們的隊伍忽然停了，大家都不知道是什麼原因，等了幾分鐘，才知道我們要划船了。我們一個接一個地上了船，一條船乘坐二十人。划船時，我們都不敢擡頭，因爲一擡頭就會碰到上面的鐘乳石。劃呀劃，很快就到了岸。
山洞裏有很多彩燈，有紅的、黃的、綠的、粉的、藍的，五顏六色，十分美麗。我們很快就走出了山洞，一個接一個上了大班車，找到了座位。都戀戀不捨的走了。
今天真好玩，有好多稀奇古怪的石頭。
小學生春遊作文 篇5
春天的四月，正值皖南山區鮮花盛開的季節。學校組織大家去春遊。同學們一聽說春遊，大家都非常激動。這次春遊踏青是去馬仁山。
馬仁山地處繁昌縣南面。大家從學校集中上車，同學們一路上歡歌笑語順着205國道在繁昌縣下車來到馬仁山。展現在大家面前的是天下第一鼎，此刻不少同學拿着照相機在拍照，留住了這一刻。同學們在老師集中交待安全事項後的一聲令下，一個個如脫疆的駿馬一擁而上，向着馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道，小道兩邊有許多不知名的奇花異草，芬芳的香氣撲鼻而入，非常清爽。開始大家速度很快，走着走着，速度慢了下來。爬山畢竟要花費力氣，可以看出有的同學平時鍛鍊，爬山就比較快，而我感到有些吃力，但我還是緊跟大家，沿着石階而上，終於爬上了山頂。
山頂上滿山遍野綠樹成林，各種花草在陽光下是那樣的美麗。大家還看到了熊石、飛來石。熊石的形狀確實像一隻形態可掬的.黑熊，讓人忍不住想去摸一下，飛來石的形狀奇異、獨特，像一塊從天而降的石頭屹立在山上。
該下山了吃中餐了，同學們幾乎是衝到山下拿出了自己準備的食物就餐。時間很快就過去了，春遊就要結束，接大家回家的車子在等大家呢。要走了，同學們卻依依不捨地回頭望着馬仁山，大家心裏再想“大家還會再來嗎?”
小學生春遊作文 篇6
上週的一期一度的春遊可以說是讓人“嘆息”，爲什麼呢？因爲目的地是牛首山，知道了地方，同學們就感慨萬千了。如某謝同學，當場發言：我不去了。又有某人說：那有什麼好玩的，我都去過N次了。這就成爲大家衆矢之的，頓時抨擊聲，不滿聲充滿教室。但也是改變不了事實。
轉眼，春遊這個“泥石流”向我們衝來。於是，我們坐了近兩小時的車，去享受純天然陽光浴。下了車，走了個過場，自由活動。我馬上與周圍無數難兄難弟掏出手機，打起了遊戲，刷起排位。終於，在無網可蹭的情況下，我與孫樂巖，謝楊陽和朱誼涵三人組隊爬山，賞景。
突然，一聲尖叫衝擊着我的耳膜，慌的我一個踉蹌。下意識的看向誼涵，他說：“我踩到蚯蚓了———”。頓時，我沒繃住，笑了出來。走過，他還在雙手合十，向那小蚯蚓道歉，還問我們它是不是可以復原，當然，所有人說NO！
向前看，一保安向我等走來，怒斥：你們沒看見那牌子上寫的字嗎？說罷，讓我們原路返回。待到入口時，只見無字真碑。
見要集合，三人組馬上尋找隊友，不足十分，一個16人的`小分隊赫然而出。在偵察兵崔盟的引領下，我們急行軍走了5公里的冤枉路，一時間，人心惶惶，不得不快馬加鞭尋找大部隊。終於照依稀的記憶，結束了小長征，大汗淋漓重回人間。
這次的春遊，可真是有人歡喜有人憂啊。
小學生春遊作文 篇7
春遊是這個季節裏最適合做的事情，春遊讓更多的人體會到了突如起來的喜悅，春遊也是讓自己和大自然親密接觸的時候。
什麼地方也沒有大自然空氣好，什麼地方也沒有大自然親切，春遊去大自然是最適合的，這裏能陶冶情操，喚起生命的動力，生活的新生力量。
這次春遊有些不同，與以往的春遊是不相同的，因爲這次春遊遇到了不一樣的經歷。和家人準備好了之後就去了山上，山和諧，感覺到空氣清新，這裏的樹木多，這裏的地方大，但生活總是充滿意外，在生活中好多事情有的時候就是不隨你的心意。忙碌中忘記了一件最重要的事情。沒有看天氣預報，就這樣的，到了之後沒有多久等大家把東西都弄好了之後雨下了起來。本來是一種很好是事情，居然被一場小雨給打破了和諧。幸虧爸爸經驗多，爸爸把東西都弄好了，在棚子裏面弄燒烤。這次味道不一樣，這次的味道非常的好吃，有種不一樣的味道，在大家的共同歡呼聲下，還是感覺到了不一樣的喜悅，這種喜悅勝比那種更喜悅，讓我感覺到了不一樣的喜悅。在大家的吃喝玩樂的.時候根本沒有把這雨放在心上，這個時刻的心情根本沒有因爲小雨的到來而影響了進度，這樣的春遊打破了以往，衝破了一種常規，更讓人感覺美好。
這次春遊是一次不同尋常的一次春遊，讓所有參加的人感覺到更多的喜悅，更多的生命力，和更多的新生力。
小學生春遊作文 篇8
在春暖花開的陽春三月，我們要去美麗的黿頭渚春遊。大文豪郭沫若詩讚：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”雖然我已經去過黿頭渚了，但我依然很興奮。
我們在大巴車上看見了灑滿銀輝的太湖，我們大家都被吸引住了，說：“哇，好美啊！”李老師立刻問：“看見這美麗的景色，大家可以用什麼成語來形容呢？”陶文瀾說：“遼闊無垠。”王浩翔說：“一望無邊。”我心裏想：“一望無際應該可以吧。”我正準備舉起手來，丁嘉昊卻搶先了一步，說：“一望無際。”我突發奇想說：“無邊無際。”李老師笑着點了點頭。到了黿頭渚，我們先來到了遊船碼頭坐輪船，來到神仙號的露天三樓，只見無邊無際的.湖面，在陽光的輝映下，湖面鱗波閃閃，金光萬道。輕風徐徐吹來，水鳥跟着船兒飛來飛去，好像是在迎接我們啊！船兒一直前進，那平靜的湖面猶如一面銅鏡，我不禁想起了劉禹錫的詩句：“湖光秋月兩相和，譚面無風鏡未磨。”構成了這一幅美麗的畫卷。一下船就見到了一扇大門上寫了“太湖仙島”四個大字，導遊姐姐帶着我們來到了靈宵宮，那裏有睡佛，老子塑像……朱老師幫我們拍了集體照後就回黿頭渚了。吃完午飯，我們來到櫻花谷，櫻花谷的櫻花有的粉裏透白，有的白的似雪，還有的粉的似霞。一陣微風吹過，櫻花緩緩地飄了下來，好像一隻只粉紅色的精靈在空中跳旋轉舞。時間過得好快，轉眼間我們就要離開黿頭渚了。
這次春遊很開心！
小學生春遊作文 篇9
今天，我小組織秋遊活動。我昨晚一直在想：明天會下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我高興地歡呼雀躍，吃過早點我飛奔學校。
我們像放飛小鳥三五成羣，嘰嘰喳喳的說個不停。潘老師來到教室裏，她講了秋遊的注意事項。我們歡快的'坐上中巴車直奔目的地——農業觀光園。我們像放出籠鴨子排着整齊的隊伍，嘴裏哼着歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找着香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發出的清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“瞭望塔”上休息，“瞭望塔”的四周都是一派豐收的景象，美麗極了！帶我們進入金色的童話裏。
只見不遠處有個“兒童樂園”，我們蜂擁而上，衝向“兒童樂園”，那裏人山人海，很多小朋友在那裏玩耍着，最有趣的就是“天羅地網”了！在河上架着一個織起來的網裏，一個圈連着一個圈，我們爬到裏面鑽來鑽去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時。耳邊傳來老師的聲音：“同學們，排隊回家啦！”我們紛紛排好隊伍，戀戀不捨地告別了農業觀光園！
雖然我們已經告別了農業觀光園，但是觀光園裏還回蕩着我們歡快地笑聲
小學生春遊作文 篇10
今天，陽光明媚，我們全校師生一起去臨城城市展覽館和展茅春遊。
8：30分到了，我們背上書包上了車。窗外，小草從地下鑽出來，在陽光的照耀下長壯；報春花迅疾地張開了報春的小喇叭；柳樹擺動着腰肢隨風舞蹈……
過了一會，臨城城市展覽館到了，我們下了車。哇！展覽館好雄偉呀！我們跟着導遊一起進了大門，在展廳的`上方有一個大屏幕，上面有許多魚兒在遊動，彷彿它們正在我的眼前，緊接着，我們又看到了一個大沙盤，有白沙島、桃花島等。之後我們又去了二樓，二樓介紹了舟山的名勝古蹟，如：三忠祠、大禹廟等。
參觀完，我們又上車去了展茅。下了車，我們的眼球一下子被吸引了，瞧！許多樹木都長出了嫩綠的葉子，一片生機勃勃的景象，遠遠望去，就像鋪了一層綠色的地毯。
我們先去了一塊空地上，鋪開桌布，吃飯了。同學們帶了許多食品，有海苔、香腸等。我們一起互換吃，別提多高興了！
吃完飯，我們來到一個地方玩，首先玩了拔河！又玩了推獨車。可是，最好玩得還是踩高蹺了，我踩在上面，一不小心，摔了個嘴啃泥，被其他同學笑死了。
我們接着去看野豬賽跑，一個猛女阿婆放了五隻小豬，用手中的笤條打小豬，小豬馬上跑了，周圍的同學都笑了，之後，小豬又鑽了一個洞，我們爲它鼓掌。
最後，我們還玩了盪鞦韆，可刺激了，嚇得我閉上了眼睛。
歡笑間，一年一度的春遊結束了，多麼難忘的一次春遊活動啊！
小學生春遊作文 篇11
春風拂面，“吹面不寒楊柳風”，每年乍暖還寒的季節裏，人們首先乾的春意融融的，恐怕就是拂面而來的“風”了。在這暖風習習的天氣裏最適合的活動就是放風箏了。
星期五上午八時半整，我們全校同學一起去明珠廣場春遊，同時還要進行稿費比賽。微風輕輕地吹着，像有一隻看不見的大受輕撫這大地。沒過一會兒天空中就出想了許多各式各樣的風箏，他們顫顫悠悠，互比高低，都在向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。風兒像一個淘氣的小孩子，坐在各式各樣的風箏上嬉戲，把風箏弄得搖搖擺擺，一會兒上升，一會兒下降，彷彿要掉下似的。同學們激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一隻歡快的`小鳥而，廣場上頓時熱鬧起來，你看大家邊跑邊放線，五顏六色的風箏在藍藍的天空中展現出千姿百態。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像金魚在蔚藍的大海中自由自在的翱翔；有的像花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……呀，藍天上五彩繽紛，真像萬花筒。
玩累了，也盡興了，該坐下休息一會兒。“將”是從哪兒傳來的聲音呢？哦，原來是象棋大賽開始了，一場場激烈的比賽把一邊的人都給吸引過來了。下午，我們參觀了越文化博物館，那兒琳琅滿目的股東讓人看得眼花繚亂。
可惜光景不待人，須叟發成絲，一天的時間馬上過去了，春遊也結束了！
小學生春遊作文 篇12
今天，我帶着無比激動的心情來到了麒麟公園，六盤水氣象站參觀，哪裏有測地暖的，有測水溫的……瞭解了測氣象的儀器，知道了六盤水市的天氣預報就是從這裏發出的。樑老師又帶我們來到了歡樂壩，玩了一個踩氣球的遊戲。
老師發了兩個氣球，把它吹大，然後給大家兩根線，一隻腳綁一個氣球，分成兩隊，遊戲開始了，我先記住隊友，不踩錯，記住了隊友開始暴踩，發出我的女漢子能力，我看到同班同學廖名辰在看目標，他在找目標，但他成了我的目標，我快速的跑過去一腳踩下去，他的氣球也太有力了吧！踩不破。糟了！他反應過來了，我敏捷的一轉身跑開了他的視線。沒想到我又被小顧看見了，一直跟着我跑。我看到了小張，我一腳用力的'踩下去，小張的一個氣球破了，就在這時沒太注意，小顧也把我的氣球給踩破了，我生氣極了，想了想把她的給踩破吧，還沒踩，我的第二個氣球就被其他人踩破了，我垂頭喪氣的出局了。
玩完了踩氣球，我們來到了小迷宮，我們一下子進去了，我和幾個同學組成了”吃貨組合”，因爲我們都喜歡吃。我們分頭走，我走了一條路、兩條路、好多條路都是死路，好不容易走出來了，大家也好不容易纔走了出來，建這個迷宮的人一定花了不少心思和時間，所以我以後我做什麼事都要多動腦筋。
這是一次多麼快樂有趣的春遊。
小學生春遊作文 篇13
暑假裏，我們全家到嚮往己久的青海湖旅遊。路上，媽媽告訴我：青海湖位於神祕的青藏高原，是我國最大的內陸鹹水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的聖湖。
經過兩天的長途跋涉，我們的汽車終於開進了青海湖景區。我激動地趴在車窗上往外看：一條長長的白線映入了我的眼簾。隨着汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍色，最後，一大片純藍色的湖水出現在了我的面前。我終於見到了美麗的青海湖。
我迫不及待地跑到湖邊，哇！青海湖真大呀！難怪藏族人民稱它爲“高原上的藍色海洋”，它一望無際，碧波萬頃，像一塊巨大的藍寶石鑲嵌在大地上，在太陽的照耀下閃閃發光，清涼的'湖水拍打着浪花，一遍一遍地舔着我的小腳丫，彷彿在對我說：“歡迎你！遠方來的客人！”
站在湖邊向遠處望去，蔚藍色的湖水連着淡藍色的天空，大朵大朵的白雲在上面變幻着圖案，小鳥扇動着翅膀在湖上、天空中自由地飛翔。遼闊的草原彷彿在湖邊鋪了一層厚厚的絨毯，五顏六色的野花點綴在上面，一羣羣犛牛在草地上悠閒地散着步。這裏真像是人間仙境啊！
大自然真是一位最傑出的畫家，它創造了一個美麗而神聖的青海湖，這幅美景將永遠珍藏在我的心中。
小學生春遊作文 篇14
萬物復甦，草長鶯飛；，耕耘播種，充滿希望。週末，我們一家走進春天，去感受那和睦的春風，芬芳的花草，曖曖的太陽
來到插旗山，看到的一切彷彿仙境一般。青翠的像一個個哨兵，挺立在路旁；睜開朦朧的雙眼，偷偷從土裏鑽出來，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。
到了"紅軍井"，我們就開始做飯了。我們先去拾柴，和小姨駕輕就熟，不一會兒就撿了很大一堆，可我和卻從沒做過這活，老半天才打到一點柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，用幾塊石頭砌成一個簡單的竈，便開始生火。小姨點了好多次也沒點燃柴火，我說："讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然後用一張報紙把火引燃，終於讓柴火燃燒起來。我們用帶來的`鐵鍋做飯，再煮了一鍋香噴噴的魚湯，在草地上擺上我們帶來的豐盛的食物，開始細細品嚐，一大堆飯菜被我們一掃而光，細心的還拍下了我們狼吞虎嚥的鏡頭留作紀念。
吃完飯，我們在附近悠閒地漫步，盡情呼吸着山間清新的空氣，欣賞着四處美麗的，直到太陽快要下山，才戀戀不捨地回家了。這真是一次難忘的。
文章整體不錯，有重有輕，有條理，具體描寫了野外生火，燒菜的，過程也表達得很清楚，如果再把大家享受自己的勞動成果時的畫面描述下，文章可能會更有生氣喲！繼續努力！
小學生春遊作文 篇15
今天是學校一年一度的春遊，我們開心地跳了起來。我們懷着緊張又興奮的心情乘上了車，一個小時過去了，我們終於到了目的地——烈士紀念館，裏面人山人海。
祭奠先烈的活動開始了，我們的年級主持人詹庭飛、譚越玥向烈士紀念碑行鞠躬禮，年級主持人說“全體肅立，奏國歌。”我們肅穆了三分鐘，我們派出的年級代表向烈士敬獻花籃，邊獻花邊奏起了樂曲。我們向烈士行了三鞠躬禮，瞻仰了烈士們的紀念碑，各個年級有順序地獻了自制的小白花。我們非常感謝革命烈士，是他們建立了一個新中國，也是他們給了我們和平，這是他們用生命換來的，我不會忘記他們。
祭奠過後，我們再一次坐上了大巴車，來到了柳浪聞鶯這個美麗的地方，湖邊的'柳樹真多啊！多得像許多姑娘在河邊欣賞着美景;柳樹細葉多麼柔啊！像頭髮那樣軟軟的;柳樹的葉子多麼美啊！美得像
一塊無瑕的綠寶石！我們走着走着，看到了西湖，西湖的水真靜啊！靜得沒有一點波紋;西湖的水真清啊！清得可以看見湖中的小魚;水真美啊！美得能讓人心曠神怡，身臨其境！
樹上的櫻花像一個個倒掛在樹上的小鈴鐺，小巧玲瓏的！風一吹，花瓣像蝴蝶一樣，翩翩起舞，然後落在了地上，玉蘭花像個酒杯似的，有紅色，紫色，黃色，美麗極了！
時間過得飛快，愉快的一天要結束了，我們依依不捨地乘上了校車返回了學校，今天真是難忘的一天！
小學生春遊作文 篇16
今天，我們到月圓園雕塑公園進行了隊風隊紀換巾儀式，我們由小的紅領巾換成了大好的紅領巾，我們的責任也更加大了，我們將拋掉幼稚，走向成熟，今天可謂是我人生的一個轉折點。
今天的所有項目中我覺得最自豪的就是隊風隊紀的比賽，那個時刻我們都很神氣，只見我們六（1）班、六（2）班都已經進場，第一就是比戴紅領巾，我們按步驟做了起來，然後是比整齊，只聽輔導員講“向右轉”，“敬禮”我們就大喊：“人民的利益高於一切！”然後敬禮，陽光和地區的有利使我們的話語更加有力量，更加嘹亮，都可以震飛樹上的喜鵲，接着比呼號：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”“時刻準備着！”我們的三級報告更不用說了，“第一小隊……第二小隊……第三小隊……第四小隊……稍息……立正……向前看齊……向前看……”我的報告雄壯有力，儼然像一支接過訓練的軍隊，人都站得筆筆挺的，其結果不用說，肯定好的啦，哈哈！
最後的換巾儀式終於開始了，我們解下了陪伴了三年的'小紅領巾，換上了火紅的大號紅領巾，將大號紅領巾佩帶好就意味着——我們長大了，不再幼稚了，我們肩上的責任更重了，但是，我們已有了充分的力量去扛，我們成長了！這次純有已不是以前的快樂，開心，而是體會了更多……
小學生春遊作文 篇17
平常我們都6：30起牀，可今天我們6：00還沒有到，同學們的眼睛就睜得大大的等着起牀了。想知道爲什麼嗎？告訴你吧，今天我們要去平陽坑農家樂玩。
到了那裏，我們先抓雞，再去拔河和做稻草人，然後做索麪和搗年糕，最後我們去參觀了木活字印刷術。
我最喜歡的是抓雞活動。快輪到我們班女孩子上場之前，陳老師囑咐我們個沒完，說：“你們勇敢地去抓雞，那些雞被很多人抓過，已經很傻了，你們不用害怕。”我們聽了直點頭。
雞場的門一打開，男孩子們不捨地走出來了，我們有幾個女孩子興沖沖地進去，幾個膽小的卻在最後被老師半推半勸中很不願意的進去了。裁判一說開始，我們就紛紛向每個有雞的角落跑去。我只跟在她們後面跑，沒有伸手去抓雞，因爲我還是害怕雞會啄我，因爲我曾經親眼看見妹妹被雞啄過。這時，我看到力文一手抓住一隻雞尾巴，另一隻手又伸手抓到了一隻，跑到了裁判面前。我心想：力文真勇敢，如果我能像她一樣就好了。我一邊想一邊追着雞跑，剛好看見一隻呆頭呆腦的'黃色雞，鼓足勇氣剛要伸手去抓它的尾巴，（覺得這樣安全）裁判說：“時間到，你們抓了20只雞。”雖然我一隻雞也沒有抓到，但我還是很開心。
今天的活動就要結束了，我們多麼希望下一次的春遊快點來臨。返校的時候，我彷彿看見花兒更加鮮豔，樹木更加翠綠。
小學生春遊作文 篇18
踏着陰陰的天氣，班級走上了前往園博園的大巴。雖沒有大好天氣，但同學們依舊興致勃勃。經歷了一路顛簸，就到了園博園。剛走進大門，映入眼簾的是三座綠植組成的吉祥物，綠色遍佈了整個景點。一路迎着春風，隨着觀景步道，我們先是過了一座橋，橋兩旁擺滿了花朵，或豔或淡，這兒幾朵，那兒一簇，很不少。看着競相開放的花朵，我腦中不禁浮現出一句詩：“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。“昨夜的小雨殘留了些許雨滴在花瓣上，晶瑩透亮的水珠更顯嬌嫩，映得同學們的笑臉愈發燦爛。
參觀完春姑娘贈於我們的一系列春光，我們又來到了園裏的遊樂園。作文剛看到遊樂設施，同學們眼前一亮，紛紛討論起來。剛拿到票，就像蜜蜂歸巢一般，全數跑到旋轉木馬那兒排隊。等到人滿了，工作人員便啓動機器。木馬隨着悅耳的音樂開始上下襬動，每個同學都被音樂環繞，跟身邊的夥伴各自討論起來，嘰嘰喳喳，像是春日裏的小鳥，整個遊樂園裏盡是歡快的氣息。
第二個景點是蘇州博物館，踏進博物館的大門，迎面而來的是古色古香的氣息，無數古董陳列在玻璃櫃裏。安靜的`博物館內因爲我們的進入多了絲吵鬧。參觀完博物館，我們便又上了大巴。
六年中的最後一次春遊，就這樣完美的畫上了句號，伴着這盎然的春色。
小學生春遊作文 篇19
盼望着，盼望着，愉快的春遊到來了。今天，我們就到鎮海招寶山公園玩。春天的天氣像娃娃的臉，說變就變。剛纔天氣還是灰濛濛的，下着小雨，可一到招寶山，天氣就晴了。
我們大步地走進鎮海招寶山公園的`大門，“啊————”這裏的風景秀麗，景色真迷人。看！愛美的桃樹姐姐戴上了粉紅色的花冠；垂柳哥哥長着綠色的頭髮，在微風中搖來搖去。春筍邊大口大口地喝着它還沒喝完的雨水，邊快樂地拔節。小草娃娃們穿上了碧綠的衣服正調皮地做着遊戲。迎春花妹妹披上了金黃色的背心，正迎着春風吹喇叭……
我們參觀了威遠城、大炮臺和傲柱塔。最令人嚮往的地方當然屬傲柱塔了。隨着老師的一聲令下，我們朝傲柱塔前進。啊！傲柱塔真高呀，共有七層。沒辦法，我們只好一樓一樓地走上去。到了樓頂，我已經大汗淋漓，變成了“落汗雞”。這是，老師大聲對我們說：“同學們，頂樓有望遠鏡，從望遠鏡看去，風景可美了！快看。”我連忙跑過去，一看。只見，下面的行人像芝麻一樣小，車子就像玩具車一樣一輛輛開過，遠處那無邊無際的大海彷彿像裝在杯子裏的水，……我們就像來到小人國一樣。“噓！”隨着老師響亮的一聲哨聲，大家馬上排好隊，朝我們下一個目的地出發了……
時間一分一秒地過去了，快樂的春遊結束了。我們依依不捨地向鎮海招寶山告別。啊！再見吧，美麗的招寶山，希望下次再來，你會變得更加美麗！
小學生春遊作文 篇20
今天是個好日子，因爲一學期一度的郊遊活動馬上就要拉開帷幕了，在這個細雨濛濛，春風拂面的一天裏，我們要去哪裏遊玩呢，原來，這次我們五年級組去的地方是八卦田和南宋官窯博物館。
早上大家興高采烈的.上了大巴車，激動地討論着去遊覽的地方風景怎麼樣，好不好玩……
在車上，同學們都神采飛揚，老師們的興致也不錯，大家一起放聲歌唱。在路上開了一段時間，到了西湖邊上的拱橋羣前，司機的心情貌似也不錯，帶我們多次體驗那奇特的感覺，同學們都大聲尖叫，過完四座拱橋就到了八卦田和南宋官窯博物館旁的停車場，下了車大家就直奔八卦田而去，昔日的八卦田中種植的穀物多達八種。如今，一種穀物都蕩然無存，卻開滿了金黃的油菜花，一片接着一片，一塊連着一塊，美麗無比，一條十分清澈的河圍繞着八卦田，大家還在花田前合影留念。
在南宋官窯博物館，大家觀賞到了各種青瓷珍品，如：膽瓶、對杯、貫耳瓶、玉壺春、蒜頭瓶、花口壺等。其中，我最喜歡的就是瓜棱瓶，因爲它典雅優美，超凡脫俗。館中還有像三彩山子、三彩貼塑蓮花座孝子故事塔式罐、三彩珍珠地貼花獸面紋鳳首壺這樣的美麗藝術品，真是美妙絕倫。
我領略到了古人智慧的力量，今後我也要學習他們刻苦鑽研的精神！
小學生春遊作文 篇21
暖暖的陽光，暖暖的風，一起從車窗涌進來，直把我的兩眼眯得睜不開。我催問爸爸：“什麼時候到呀？”爸爸說：“唐朝孟郊寫過這樣一首詩，‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。’他走馬觀花，我們開車觀花，你着什麼急？”爸爸又接着說：“還有一句詩‘滿懷春色向人動，遮路亂花迎馬紅’”。我問：“什麼意思？”““我開車，讓媽媽給你說，再當導遊。”經媽媽一講，車窗外的景色真的和詩裏一模一樣，太神奇了！我被迷住了。
下車了，我們爬上一座小山。漫山的花兒一下子把我包圍起來。粉白的.杏花一大片一大片的，我都不知該鑽到哪一片了。我仔細地觀賞着杏花瓣，花蕊是黃色的小點點，在風中搖擺。引來了一隻小蜜蜂，它的兩條腿上沾滿了花粉，沉甸甸的兩顆小球，讓我爲小蜜蜂捏了一把汗。一陣風吹來，下起了杏花雨。我蹲下來撿花瓣，撿着撿着，看見一隻小螞蟻正搬起一片花瓣，好神奇呀！這時我忽然發現枯草裏冒出了小綠芽，綠芽在枯草、落花的映襯下顯得格外精神。一棵不知名的小草舉着紫色的小花闖入我的眼簾，我忍不住問爸爸：“我什麼時候開花呀？”爸爸哈哈大笑：“你天天開花呀！”
休息的時候，我爬上了一棵山楂樹，斜躺在樹枝上，望着藍天，在陽光下我彷彿脫下外套變成一隻蝴蝶飛了起來……
小學生春遊作文 篇22
春遊去嘍！
我帶着一顆愛觀察的心，出發了！
我總是問自己一些奇奇怪怪的問題，爲啥黃龍吐得是翠呢？
到了到了，下了車。映入眼簾的便是一條長長的公路。
哎！終於到了，我累的上氣不接下氣。哇·！這，就是保俶塔塔呀！那高大的'氣魄，令我震撼，唯一的缺點就是不能進去！
站在高高的石臺上，一股涼颼颼的感覺，讓人神清氣爽。
我們又順着山路來到黃龍洞，名曰黃龍吐翠，正如詩人所說：朝來石磴鱗溼，如覺蜿蜒爲人出。
對哦！我要去找爲什麼叫黃龍吐翠的原因了。費盡周折終於找到了，原來是小黃龍爲了救在熱火中那些苦命的人們，與它的父親同歸於盡了。我心想：小黃龍你太英勇了，太棒了！我爲你驕傲！
那隻金色的龍頭，流出的水，是我們思念你的淚水化成的啊！
算了！聊點愉快的事
快點！我用力拖了長音。只見那兩人回眸一笑，不知發生了什麼？
我也是醉了！只好獨自回去了！哇！大自然的鬼斧神工多奇妙。
一個個洞讓我驚訝，讓我驚心動魄，剛纔我不叫他真是個錯誤的選擇。
咦？出，出口難道我進入了並不是我想象的那麼簡單，原來不是仙境啊！我的夢想破滅了！
接着，玩也玩夠了，便去看。看啥？對！對對！瞧我這記性，看戲呀！
天空雲霞悄悄地帶走了我的幻想，不過一會兒，就會到了校園
小學生春遊作文 篇23
春天來了，小鳥在枝頭蹦來蹦去愉快地歌唱。小草從沉睡中甦醒，伸了伸懶腰，挺直了脊樑，迎着春風茁壯成長。竹筍奮力向上，頂出土壤，冒出黃黃的尖角。紅的，綠的，黃的，粉紅的，各種各樣的野花，佈滿了山頂，開遍了田野。在春天，花是快樂的`，小鳥是快樂的，我也是快樂的，因爲——
今天，我們全校同學一起踏着春色去明珠廣場春遊。一路上，我們一起說說笑笑，欣賞着兩邊的景色，一時竟然忘記了時間，忘記了路途的勞累，忘記了炎熱的太陽照射。
來到明珠廣場後，我們找了一個陰涼的樹林，坐下來休息。大家在一起講着笑話，吃着零食，放肆地玩卡，甭提有多開心了。你看，陳東豪和高世傑玩得多起勁啊，一邊握着卡片，一邊奮力地揮舞着拳頭，口中大喊——石頭、剪刀、布。
到了九點多，茅老師號召全班同學一起去草坪上放風箏。我聽了拍手叫好，來到草坪上，周淼在後面託風箏，我在前面奔跑，等到時機到了，我大聲地叫喊：“周淼，放！”漸漸地，風越來越大，風箏越飛越高，在天空中翩翩起舞,綵帶在風中飛舞着。我一手拿着線，一手不停地搖曳風箏不讓它墜落，慢慢地忘記了時間，完全浸泡在快樂和喜悅之中，根本不想回到宿營地了。直到同學來叫我時，我才把風箏緩緩地從藍藍的天空中放下來，依依不捨地離開了。
中午，同學們聚在一起吃着各自帶的乾糧，其樂融融，高興得不亦樂乎。就這樣一天的春遊很快結束了。
春季的美景令我陶醉，童年的趣事令我回味。
小學生春遊作文 篇24
今天，我們要去走長征咯，裏面有許多有趣、有難度的遊戲，讓我們走進長征看看吧！
首先是開幕儀式，我是一名優秀的“演奏家”，雖然我的眼睛昨天受了傷，特別痛，尤其是太陽照來時會有一陣陣疼痛，讓我的眼睛睜都睜不開，但我還是以最好的狀態參與了樂團的演出。演完後，我便快速換裝去領誦。終於到分組上路的時候啦，我忘掉了疼痛，忘掉了艱苦，跟着同伴們開啓了10000米的“遠程”！
我們一路上遇到了許許多多的困難，但一想起紅軍堅持不懈的精神，我就又充滿了力量！遇到同伴跟不上隊伍時，我會跟他們說：“加油，堅持就是勝利，克服困難，勇往直前！”如果有人真的走不動了，我就會讓走得動的人稍微放慢一點速度，然後自己跑到後面扶着他一起走！
這次活動中讓我印象最深刻的.是“踏平荊棘叢”。我和汪嘉楷爲一小組，他在前我在後，我們走在趾壓板上，還背對背夾着球呢！我們儘量走穩一點，不要一會兒快一會兒慢的。在快到一半的時候，我們兩個的速度均有變慢，因爲越來越痛了，但我反覆跟自己說：“堅持就是勝利，不要輕易放棄。”看着別人時不時故意踩到外面，我也好想作弊一下，可想起紅軍連作弊一下的機會、條件甚至是想法都沒有，又給自己打氣：“我們要學習紅軍堅持不懈的精神，絕不能作弊！”終於，我們經過不懈的努力，到達了終點。
這次的春遊活動真是令人終身難忘，不僅讓我體會到了紅軍的艱苦，還讓我知道了：只要你堅持到底，再大的問題也不成問題。
小學生春遊作文 篇25
3月17日，一個風和日麗，萬里無雲的好天氣，我們迎來了一年一度的春遊活動，我們懷着激動的心情，早早的到校了。
在校長的安排下，我們坐上來13號車，前往珍珠泉。
我們來到夢幻劇場，只見那裏人山人海，不過還是有位置的。表演終於開始了，有十隻老虎站在高架子，節目是老虎走鐵板。第一隻很小心的走了過去，第二隻是新來的，膽子小但他還是堅持走過去了。第六個是梅花樁，第一隻老虎沒有從梅花樁上走，真懶呀！而第二隻和第三隻是威武凜凜走過去的。聽說那三隻都是東北虎，我還查了一些它的.資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨來獨往，很少和其它動物羣居。聽到這你應該更瞭解它了吧！
吃完飯後，聽說我們一拍手，底下就會冒出許多泡泡，我不由的快步走到泉邊，想親眼目睹一下它的神奇與魅力。展現在我眼前的是那如翡翠綠般的泉水，綠的像被周圍的綠樹染過似的；水是那樣清，清的能看見沉積在水底的沙粒和石頭。最有趣的是，當然是那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從水底冒出的水泡了。那些活潑可愛的水泡源源不斷的從地下冒上來，一開始，水泡很小，搖晃着越升越高，越來越大，最後在水面上拱起一個泡泡，但瞬間又消失了，融在水中。
珍珠泉真是樹木蔥蘢，景色優美，讓我流連忘返。
小學生春遊作文 篇26
今天，陽光明媚，天氣格外晴朗。我們全校學生排着整齊的隊伍喜悅地登上了去蘇州春遊的大巴。
我們先來到了上方山公園。一進門，就看見一片片粉紅色的櫻花，風一吹，它們的花瓣就慢慢地飄落下來，像下雪一樣，十分漂亮。在不遠處，幾個穿着鯉魚的衣服的人在蹦牀上跳着，一會兒跳到這邊的一根竿子上，一會兒又跳到那邊的竿子上。看完了表演，我們又去參觀了信鴿、獼猴、梅花鹿和孔雀。信鴿長得雪白雪白的，十分可愛。獼猴長得像猩猩似的，穿着一身棕色的`毛衣，看起來非常機靈。可是有一隻獼猴卻趴在一塊木板上睡覺，我們異口同聲地喊着：小懶猴！小懶猴！”過了一會兒，懶猴站了起來，跳到了樹枝上，又跳到了地上走了一圈，此時我們才發覺這隻獼猴一點兒也不懶。孔雀的羽毛十分好看，有紅的，有綠的等等。雄孔雀的尾巴很長，幾乎有一米多。我們全班又大聲地喊起來：“開屏！開屏！”可是那幾只孔雀始終沒有開屏。後來到了草坪上，吃着帶來的午飯。老師說：“你們可以到遊樂設施上去玩。”所以我和王一樊就一起玩了梅花樁，我們一開始還不太穩，漸漸地我們掌握了方法，也就好一些了。我們又玩了盪鞦韆，孫老師還和我們一起玩起來，可高興了。
接着，我們又去了白馬澗。進門就看見一條瀑布飛流直下。此時，我想起了李白寫的一首詩《望廬山瀑布》。最後，我們就上山沿山麓走了一圈，又看見了一塊巨石在山上。
遊玩了白馬澗，我們依依不捨地回到了大巴，結束了一天的愉快旅程。
小學生春遊作文 篇27
“走走走走走，我們小手拉大手，走走走走走，一同去春遊。”你知道今天是什麼日子嗎？對了，就是我們春遊的日子。
這是一個春風和煦，春意盎然的日子，早上，我們坐上了大巴車，前往杭州茶博物館。中國是茶葉的故鄉，茶的種類繁多，有白茶、紅茶、綠茶、烏龍茶、龍井茶等等。我們走進了茶博物館，一陣陣茶的'清香撲面而來。首先進入我眼簾的是一個大大的“茶”字，水流從高到低流下來，彷彿在玩“滑滑梯”。接着我們參觀的第一個廳是茶史廳，瞭解了我國茶文化的悠久的歷史。我們走出了茶史廳，就開始在講解員的引導下利用磨茶工具體驗了茶的生產過程。然後，我們到樓上參觀種類繁多的茶樹標本，場面宏大，使我震撼，不由自主地發出“祖國真偉大、茶文化的博大精深。”品茶是瞭解茶文化的重要環節，美味的茶香真是妙不可言，讓人流連忘返、回味無窮，端着一杯香茶，慢慢地品，捨不得大口大口地喝。我們小隊的同學圍在一起分享，看到這樣的場景，我覺得分享真好。
瞭解完了茶文化，金老師還引導我們歌唱春天，我和小夥伴們都深深地陶醉在“春天在哪裏…”這優美的旋律裏。接着進行了豐富多彩的遊戲，丟手絹你追我趕，互不相讓；吹泡泡使我們享受了成功的快樂。最後，我們一邊哼着小曲，一邊向茶博物館惜別，開開心心地坐上了返校的大巴車。
今天的春遊我既瞭解了祖國茶文化知識，又陶醉了春天的喜悅和快樂，真是收穫滿滿。
小學生春遊作文 篇28
今年春天，爸爸早就許願帶我和妹妹去野外春遊。
6月的第二個星期天，我們終於如願以償，那一天我和妹妹在爸爸的帶領下來到了野外，我看見了不遠處，一座座翠綠的山峯連綿起伏，是那樣柔美，在山頭籠罩着似輕沙似的薄霧，我們彷彿來到了仙境，更妙的是在山下是一塊塊晶瑩亮麗的稻田地，稻田裏的水清澈見底，從遠處看好似一塊塊天然的明鏡，稻田裏，農民伯伯剛插上秧苗，秧苗整整齊齊地排列着，絲毫沒有破壞這一塊塊天然的明鏡，更令這稻田地充滿勃勃生機！
藍天倒映在清凌凌的河水裏顯得更藍了；雲朵倒映在清凌凌的稻田地裏顯得更白了；遠山倒映在清凌凌的稻田地裏，顯得更綠了......
淘氣的妹妹不知什麼時候坐在田梗上，伸出小腳丫想往田水了伸，我大喊制止她，生怕破壞了這幅美麗的畫卷。
我陶醉在這美景之中，欣賞着這天然的.明鏡般的稻田，可我們又能去哪裏尋找這如此巨大，如此清新，如此亮麗的明鏡呢？我可愛的家鄉的稻田啊，我無私奉獻的家鄉的沃土啊！
“哥哥，快來呀！”是妹妹在喊我，我尋聲望去，在公路的另一邊，是一片片菜地，在片片綠油油的菜地中，有半個操場大小的一片地全是金燦燦的黃花，彷彿金色的錦緞。
不知什麼時候，妹妹跑到菜花地叢中，在捕捉蝴蝶，此時，我情不自禁想起了大詩人楊萬里的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
此時此刻，能和古代詩人共同領略田園風光，令人心醉，此情此景，令人陶醉！
小學生春遊作文 篇29
春姑娘又邁着輕盈的腳步悄悄地走來。爲了找到她的足跡，我建議大家到蓮花山去春遊。記得去年春天，我和媽媽都被那大片大片粉紅色的桃花迷住了。
蓮花山裏有很多春姑娘的足跡。山的東南面有一片只有一米多高的桃樹林。別看它們矮小，其實個個都是開花的能手，每到開花的時候，棵棵桃樹都競相地捧出盛開的花朵，好像在比誰開的花最多，最漂亮。走進桃園，彷彿走在紅色的'雲霞之中。如果你觀察德仔細的話，還會從密密麻麻的桃花中，找到一些長了毛的綠色的小桃子，他們好像在說："沒見過剛長出來的桃子吧，我們聽說春姑娘要來我們這兒，所以特意出來迎接她的。"
山的西面有一個人工湖，湖面是青綠色的，湖裏有一些魚，不時有船在湖面上劃過（划船）湖邊還有幾十棵柳樹。每當春天來臨時，它們就變得生機勃勃了。春風輕輕地地吹拂過，柳樹的嫩芽都飛快地長了出來，好像要迫不及待地觀賞春天美麗的景色。螞蟻洞裏的螞蟻也發現春天來了，就開始幹起的工作了。
如果你覺得不好玩的話，你可以爬蓮花山，觀賞主席的銅像，眺望深圳可以在人工湖上划船或釣魚，還可以帶一些風箏之類的東西在風箏廣場上玩好玩的活動數不勝數，還是自己來體驗一下這"春色滿園"的地方吧。
小學生春遊作文 篇30
週五放學時，老師告訴我們一件令人興奮的事——春遊。春遊前的一天，我趕緊把要準備的東西整理好，早早地上牀睡覺，爲春遊養精蓄銳。
星期一早上，我懷着激動的心情來到學校。教室裏，同學們個個喜氣洋洋。有的神氣十足地拿出自己帶的好東西，有的跟別人比誰帶的東西多，誰的東西好……我們在熱鬧的氣氛中等着老師的指令。
等啊等，盼啊盼……
終於，隊伍啓程了，一路上大家高高興興、說說笑笑，很快就到了城市廣場。那裏的花草引起了我的注意，特別是一種紅得像火一樣的葉子，好像給大地媽媽鋪了塊火紅的地毯。
老師先帶我們到諸暨博物館參觀。走進裏面，那裏有很多我們平時沒見過的東西，你瞧：古代的三足盆、青銅劍、印紋陶罐、毛澤東批示……展示了民俗風情、人文地理、地方特色等。讓我印象最深的是關於西施的`展覽，她是古代的四大美女之一，我們在書上、電視上都能看到關於西施的介紹。
出了博物館，我們就來到城市廣場中心。那裏可以一邊欣賞逼真的動畫、在空中翩翩起舞的風箏，一邊與同學們一起分享美食，真是快活啊！
時間過得飛快，不知不覺中就得回去了。在回去的路上，同學們唱着一首首動聽的歌曲，吸引了路兩旁的行人。
多想和同學們在一起多玩一會兒。以前總嫌時間過得太慢，像蝸牛爬行一樣，現在卻覺得時間像快速飛逝的流星一樣，眨眼就過去了。
依依不捨地與同學們告別，期待每一天都能這麼開心。
小學生春遊作文 篇31
昨天課堂上，老師告訴我們明天要去南園春遊，我心裏激動的不得了，整整一個晚上都沒睡好。
終於漫長的一夜被我忍過去了，天還沒亮，我就起牀了，早早地到了學校，有幾個同學已經早早地等在教室裏了，過了一會兒，差不多全班都已經來齊了，我看着他們臉上也都是激動的表情，我的'心裏變得也激動了許多。
老師來了，帶領着我們排好隊伍出發了。
一路上，同學們有說有笑，不知不覺中就來到了南園。我們跟隨着王老師進入了南園。“哇，這裏可真大啊！”“這裏的景色可真美啊！”大家剛一進入南園就被這裏的景色所吸引，我們來到一片草地，上面有幾座小假山，同學們在草地上嬉戲着，玩累了，就躺在草地上靜靜地欣賞這美麗的景色，還可以和小假山拍個照，留作紀念。
接着，我們來到了一條曲折蜿蜒的小橋，這裏的景色很美，俯看下去，那平靜的湖水好像一面明鏡，水裏還有幾條可愛的小魚在遊動，同學們在那裏拍照合影，把它作爲永遠的回憶。
我們又來到了一個大院子，在那裏，人們可以表演節目，打網球，做遊戲等等。我們在裏面觀看了同學的表演，感覺整個人都輕鬆了許多。
已經差不多下午4點了，我們覺得身體有點疲倦了，就跟隨老師出了南園回家。如果你也想知道南園更多的景點，就自己到南園走一走，看一看吧！
小學生春遊作文 篇32
，是陽光明媚的季節，最適合我們去野外了。
今天，微風習習地吹，朵朵白雲飄在藍天上。對我們說：“今天，我們去山裏春遊。”我們聽了，一個個都歡呼雀躍。很快，我們就排着整齊的隊伍向山裏出發了。
到了山裏，那一條條垂在水裏的柳枝，像一位位愛美的.小姑娘，正在對着鏡子精心地梳妝打扮。瞧，那一片片金黃的，遠遠望去，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。這邊，粉紅粉紅的，像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，還有許多不知名的小花爭相恐後地開放。鳥兒正放聲歌唱，蜜蜂拍打着翅膀發出“嗡嗡”聲。空氣中，青草味，濃濃的花香，泥土味，還有其他各種東西混合的味道，撲鼻而來，真是讓人陶醉。
我們正看得入迷，老師突然說：“你們可以自由活動了。”我們聽到這個消息，就像自由的小鳥向四面散開。
我拿出風箏，向有風的地方跑去，風箏逆風而飛，我一隻手不停地抖動線，一隻手緊緊握住風箏的線軸，生怕風箏跑了似的。風箏隨風而上，越飛越高，最後平穩地在空中翱翔。其他有的專心致志地賞花，有的忙着抓蝴蝶，還有的四處尋找挖野菜。我們玩得不亦樂乎，都忘了時間。
突然，我們聽到了一聲口哨，原來是要回去了。我們依依不捨地離開了山裏，回到了。
這次春遊真好玩，我愛去春遊！
小學生春遊作文 篇33
早晨，我懷着興奮地、激動地心情來到了學校。咦？教室怎麼只有三、四個同學，其他同學是不是已經出發了？我一看時間，是我來的太早了。接下來的時間我都在焦急的等待中度過。終於聽到方老師叫排隊的指令，我火急火燎的第一個衝出教室排到第一個去，這時，後來的'同學提醒我說：“你怎麼沒帶揹包？”哦！我太着急了，把揹包忘在教室了。這讓我懂得了做事不能太急，太急容易做不好事。
大家排着猶如長龍似的隊伍，一邊走一邊唱着歌連蹦帶跳地向前“飛”，不一會兒我們來到了剪紙博物館。那裏的作品非常逼真，紙上的人物栩栩如生。老師告訴我們這些都是大師們經過多年刻苦的努力才做起來的。這讓我懂得了要想成功，就必須不懈的努力。讀書也一樣，我要向大師們學習。
不知不覺地到了吃午飯時間，同學們一起分享自己帶的美食，開心的吃着。吃完同學們都去玩了，我有些累了，不想玩。這時我想起爸爸常說的一句話：“要學會利用時間！”於是我就拿起書看了起來，我從書中又學了一些新知識。
這次春遊，學校還組織我們看婺劇，演員們的精彩表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。表演時間雖然有點短，但他們每一個完美的動作一定練了很久，也很苦。讓我真正體會到了臺上一分鐘，臺下十年功的內涵。
春遊，我不僅玩得很開心，而且學得也很開心，我喜歡春遊。
小學生春遊作文 篇34
春天來了，大地一片春意盎然的景象，我懷着無比激動的心情來到了鳥語花香，如詩如畫的溼地公園參加作文班的春遊活動。
來到了溼地公園，就要開始我們的活動：有尋寶，背對背夾氣球，腿夾氣球跑，還有登山奪旗。其中我最喜歡的就是“尋寶”。
尋寶開始了，我在想紙條在樹上?還是石頭下面呢?我仔細的找了起來。找着找着只聽旁邊的一位同學大叫起來一眨;"呀!找到了!”說着便大步流星的跑向兌獎處兌獎去了。這時我心急如焚，火急火燎的找了起來。正當我找的不耐煩的時候，就看見一張白白的小紙條一動不動躺在那呢!我迅速的.把這張紙條撿了起來，迫不及待的打開紙條，一看，是卡包，我興奮不已，恨不得要向全世界告知這個消息，我健步如飛地跑去兌獎。得到一個卡包之後我就有點驕傲了，找的時候也不那麼認真了。
時間一分一秒地過去了，只剩下五分鐘的時間了，我加快了速度。這時我看見了李悅然同學一個也沒找到，看她的樣子都要急哭了，又看了看自己手中好不容易找到的卡包，於是我猶豫了一下才把卡包給她。時間也差不多了，我放棄了最後尋寶的機會，找了一個涼快的地方坐下休息。隨着微風的吹拂，我輕輕地閉上了雙眼，享受着這一絲絲涼意。
經過了那麼多好玩的遊戲，也該到回家的時候了，我戀戀不捨的離開了這個風景優美的地方，心裏想着當時好玩的場景，唉，真是不捨呀!
小學生春遊作文 篇35
春風輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風慢慢地吹進了我的心靈，使我心曠神怡。
今天是我期待已久的春遊，我們來到了景色秀麗的大清谷，儘管今天的.天氣不是很好，但是我的心情絲毫沒有受到天氣的影響，我有一種按耐不住的喜悅。
一走進大清谷，濃濃的綠就出現在了我的眼前。大樹上的小鳥有節奏地吱吱喳喳地叫着，新葉跟着節奏，隨着輕風在"媽媽"身上慢慢地搖擺，青蛙看見了就不時地"呱，呱"叫兩聲。地球上的萬物好像都溶入到了這場天自然的小小音樂會，它們配合默契，絲毫不出任何差錯。聽到大自然音樂後的我，也不住地搖擺起來啦！
我和同學們坐在一起，大家一起講講笑話，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還瀰漫着大自然綠的氣息，我真想生活在大自然裏，每天呼吸着新鮮空氣，生活會變得更加美好。
小溪裏的水清澈見底，偶爾還能看到一小羣蝌蚪過。這溪水很冰，我想夏天人們到下游的小湖裏去洗澡一定會涼快。我用手盛了一點水，我想嚐嚐這水是否甘甜，於是就拿出紙巾在水裏搖了搖，這水果然甘甜，但是我怕有細菌，就沒敢多喝。
大自然是多麼迷人，今天同學們在大清谷裏玩得很痛快，也品味到了大自然的美好。
小學生春遊作文 篇36
今天，是我們丁蘭實驗小學四年級一年一度春遊的日子，我太高興了。今年春遊的地方是中國杭州西溪溼地博物館，我們準備好之後就上車出發了。
在春遊的路上，我們開心得沒邊了。車上大家一路嘰嘰喳喳說個沒完沒了，下車後還在不停地說。
我們走在博物館門口的長廊裏，長廊的兩邊有各有一個小水池。在左邊的.小池裏有很多的小紅魚，可是水卻很髒。
“水這麼髒，怎麼還有那麼多魚呢？”我奇怪地自言自語道。
長廊右邊的小水池比左邊的窄了許多，水池裏除了水和一些鵝卵石之外，其他什麼也沒有。
我們走進博物館大門，映入我們眼前的是一座假森林。森林裏有幾隻假的動物栩栩如生，起初我還以爲是真的呢，弄得我一陣緊張。在我的左右兩邊，分別掛着一些照片，照片上的人看起來都非常好玩。有人在騎大象，有人在打水仗，還有人在騎馬，看起來熱鬧極了。
繼續往裏走，進入博物館內館，這裏似乎更好玩一些。有一條沿牆彎曲的走廊盤旋而上，在我們頭頂上方是高高的網狀的房頂，站在館內便可遙望天空。
走廊邊有很多門，每扇門裏面都有不同的展品呈現在我們眼前，有古老的房屋，有古老的書籍，還有古老的傢俱，展品真是五花八門。
博物館內好看的東西真是太多了，因爲時間有限，我們只能走馬觀花地瀏覽了一番。希望以後我還有機會再來，我要仔細地觀賞觀賞。
