幫助的作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幫助的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助的作文1

有一次，我在學校看見有人的五字棋撒落到地上，我趕緊把這些棋子撿起來，交給那個人，雖然那個人沒有給我道謝，但我還是很高興，因爲我覺得我幫助別人並沒有很費力，只是舉手之勞。還有一次，我去買東西的時候，看見一位小朋友的錢掉到地上了，我把錢撿起來，問那位小朋友“這是不是你的錢？”，小弟弟摸了摸口袋，說：“沒錯，這錢就是我的'，謝謝你提醒了我，不然我就不能坐公交車了”。

在生活中，每個人都會遇到困難，所以我們要互相幫助，只有這樣，我們才能團結起來，戰勝困難。

幫助的作文2

一天，雨過天晴天空出現了五彩繽紛的彩虹，小鳥多多和小鳥花花在鳥窩裏看彩虹，小鳥花花只顧着看彩虹沒注意自己的`身體伸出鳥窩外面了，一不小心掉到了地上，摔得它眼冒金星，小鳥多多嚇 壞了急得大喊：“救命救命”！

小狗仔仔正在樹林裏散步，聽見小鳥多多的呼救聲急忙跑過去，問：“花花你摔傷了沒有”？小鳥花花說：“沒有摔傷只是有一點疼”，小狗仔仔說：“你等一下我馬上回來”。小狗仔仔找來了一個 小板凳，它先把板凳放到樹下，然後小小心翼翼的捧起小鳥花花把它安全的放回了鳥窩裏。小狗仔仔對小鳥花花和多多說：“一定要小心注意安全”，小鳥花花和多多羞紅了臉低着頭說：“謝謝你，我 們記住了”。

幫助的作文3

一天，小動物們在樹木裏聯歡會。小兔、 小熊貓、小烏龜、小雞、小熊， 它們手拉手圍成一個圓圈，快樂地跳着。他們唱啊、跳啊，玩得很開心！

他們的笑聲吵醒了在樹上睡覺的小鳥，它伸出頭睜着又大又圓的眼睛看着他們。小鳥越看越高興，一不小人心從窩裏掉下來了。小鳥的尖叫聲驚動了地上的小動物。他們都伸出手來接住了小鳥。可小鳥 還小，必須要鳥媽媽來餵養，還不會飛，怎麼辦呢？聰明的小兔想出了一個好辦法：大家來搭人梯。烏龜在最下面，小熊站在它的背上，熊貓站在小熊的'肩上，小兔站在熊貓的頭上，小兔扶小雞，小雞 把小鳥送上了鳥巢。

小鳥感激地說：“謝謝你們！”

幫助的作文4

幫助別人是每個人都喜歡做的事情，例如，我一個人在放學回家的.路上做了一次。

那天我從學校乘公共汽車回家，剛從站臺出來就被一位老人攔住了。“孩子，這是紫雲路站嗎？”當我看到和我在同一輛車上的老人回答“是的”，老人又問，“你知道艾欣療養院在哪裏嗎？”我向下指了指，說道，“那裏，那棟大樓。”聽完我的話，爺爺笑着說:“謝謝你。”

看着老人微笑着離開，我也回家了，在回家的路上，我想:“幫助別人真好！”我必須是一個幫助別人的好孩子”。

幫助的作文5

國慶節的一天，當我在樓下的草地上玩捉迷藏的時候，我突然看到草地上有一堆票。當時，我很害怕。票不是在門口分發的嗎？他迅速把它拿出來。我拿着票衝到門口，把票交給保安叔叔，他告訴我:“我們兩天前在物業活動中丟了很多票。謝謝你幫助我們找到他們。謝謝。”直到那時，我才知道有人從草地上偷走了它，並想佔有它。我會及時把我發現的東西還給我的主人，做一個樂於助人的'好學生。

幫助的作文6

一天，小花貓要到對岸看望爺爺，走着，走着，忽然，它聽到大樹旁有呼叫聲，走過去一看，原來小鴨子掉進了樹坑裏，小花貓說：“小鴨子，你等一下，我馬上就會來救你了。”小花貓飛快地跑回家去，拎着水桶就往河邊跑，提着一桶水往樹坑裏倒。漸漸地，漸漸地，小鴨子終於浮上來了。小鴨子說：“小花貓，謝謝你，你要去哪兒呢？”小花貓說：“不用謝，我要去對岸爺爺家，可是沒有橋，我怎麼過河呢？”小鴨子說：“沒關係，我可以揹你過河呀！”小花貓說：“謝謝你了，小鴨子。”鴨子把小花貓送到河對岸後，就回家了。小花貓也飛快地跑到它爺爺家。

今天真是一個難忘的日子。

幫助的作文7

天老師把我們訂的“中國兒童小百科”發給我們了，放學後，我剛進門的`時候，就聽見孫然對我說：“借我一本百科全書，後天，我一定還給你”。

孫然的媽媽肯定在想：姚樂彤一年級的時候不大方，可能現在跟以前還是一樣的不大方，但是，我的做法跟孫然媽媽想的相反，我說：“可以”，孫然說：“謝謝，下次如果我有好看的書，我一定借你兩天”。

幫助的作文8

一天中午，我在家裏在媽媽的'幫助下做了魚鯗。首先我把薄薄的魚鱗去掉，魚鱗又硬又亮，真好玩。接着我把魚腹剖開，剖的時候要把左手按在魚上，右手拿刀，可千萬別割到手上。然後我把魚洗乾淨，不要有血也不要有污漬。最後我把魚拿到了網上曬好，注意要把魚背曬到上面。

晚上，我過去一看，哇——魚變成了魚乾。我看着自己親手剖的魚鯗，心裏可高興了。

幫助的作文9

星期天中午，小明吃完飯就去外面走走。突然發現王奶奶揹着兩袋重重的東西，汗水涔涔的樣子。他就飛奔過去對王奶奶說：“王奶奶，我來幫您背東西吧！”王奶奶帶着一臉的喜悅說：“太謝你了，小明。”小明說：“不用謝。”

小明接過兩袋重重的.東西，幫王奶奶揹回了家。小明轉身正要離開時，王奶奶忽然發現小明的後背有一個洞，她連忙說：“小明，你的衣服破了，我來幫你縫一縫吧！”小明難爲情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡，拿來針和線，仔細地縫補小明的衣服，衣服縫好了，小明紅着臉說：“謝謝您，王奶奶。”王奶奶笑咪咪地說：“不用謝，是你先幫了我，我們是互相幫助嘛。”小明和王奶奶心裏都甜滋滋的。

幫助的作文10

下第一節課後，我正準備開門出去，突然，外面的一個同學猛地拉開門。就在這一瞬間，我右手的.食指夾破了。我疼得蹲在教室門前，捂住手哭了。就在這時，我的同學過來問我：“你怎麼了？”我沒有回答她，她看見我的手指流血了，便急忙叫上另一個同學把我扶到校醫室。醫生給我止了血、消了毒，最後包紮好，我才感覺好多了。

至今我都記得那天的情景，我也會在其他同學有困難時幫助他們，讓我們都體會到互相幫助的溫暖。

幫助的作文11

冬天到了，一個個穿着白紗裙的雪花姑娘跳着歡快的舞步相約從空中飄落下來，大地爺爺高興地鋪上了雪白的地毯，大樹一家也換上了白色的禮服，隆重地迎接雪花姑娘的'到來。

早上丁丁揹着書包，早早地出門上學了。 他邊走邊欣賞着冬天的美景，突然他聽到“哎喲”一聲，原來前方有個小妹妹不小心踩到積雪摔了四腳朝天。他趕緊上前扶起小妹妹，幫她拍掉身上的雪花，關心地問道：“小妹妹，你沒事吧？”小妹妹揉了揉摔疼的屁股，難爲情地回答說：“我沒事，謝謝你，小哥哥。”丁丁好心地提醒：“路上有積雪很滑，你可一定要小心一點。”說完他揮手再見，趕着上學了。

幫助的作文12

今天第二節課下課了，有一些同學包括我在教室補卷子，正在這時侯有一個女孩吐了，有好多同學都作出了噁心的表情，只有我和幾個同學不覺得噁心，我當時想她心裏一定很難受，然後我和同桌分別給了她一些紙擦了擦，我和樑美鬆那裏垃圾鬥和掃把到一二年級教室樓旁的.大樹下弄了一些土，把土蓋在了同學吐的那個地方，又掃了掃，老師平常也經常告訴我們要互相幫助，關心同學，做一個有愛心的人。

回到家我告訴了媽媽，表揚了我，我感覺這件事雖然很小。但是我心裏很高興，因爲好了老師說的一件事。

幫助的作文13

今天在學校我們讀了《喲，我們家來客人了》，讓我想起了前幾天的`一件事。

我的好朋友朱界熹來我家玩，我們兩個一起玩遊戲，可是怎麼也過不了關，我說怪他，他說怪我，最後我們兩個吵起來了，媽媽聽到了說：“你們兩個應該互相幫助，互相配合，這樣才能過關”，我們聽了媽媽的話，不再吵了，在我們的互相配合下不一會兒就過關了，這讓我明白了好朋友之間應該互相幫助。

幫助的作文14

小兔子和小猴子是同桌，期中考試的分數出來了，小猴子數學考得好，小兔子語文考得好，看着自己的卷子，他們兩個就有辦法了。於是，小猴子幫小兔子複習數學，小兔子幫小猴子複習語文，他們兩個的`功課很快就都趕上來了。

期末考試到了，他們兩個的語文數學都拿到了一百分，兩個好朋友可真高興啊！小猴子和小兔子覺得自己的方法很好。

幫助的作文15

夏天的一天下午，突然下了一場大雨。

光明小學放學了，雨還沒停。小紅頂着書包剛走出校門口，身上淋了許多大雨點。正在這時，老師來了，老師急忙把自己的雨衣脫下來給小紅穿上。小紅激動地對老師說：“老師，你不怕淋着嗎？”老師還沒說什麼，小明突然出現了。“不用怕！”小明說着就把雨傘罩在老師的`頭上。

老師、小明和小紅都開心地笑了。