【精華】描寫的小學生作文300字42篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文300字，歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學生作文300字 篇1

在我認識的人當中，我最熟悉的人要數我的小妹妹了。

我有一個非常可愛的小妹妹，我這個小妹妹比我小五歲三個月，她既可愛又機靈。有着一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點倔，比如：上一次我們在公園裏頭玩的時候妹妹發現有漂亮的氣球，於是，他就拽着媽媽的衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個氣球可以嗎？”媽媽說：“這個氣球的質量不怎麼好，而且，一旦遇見明火還會爆炸，萬一爆了會傷到人的？所以，咱不買它，好麼？”妹妹聽到不給買，就拽着媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她於是不依不饒的纏着媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱着她離開了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎麼也安撫不好。這個脾氣又臭又倔的小丫頭啊！發起脾氣，可別扭了。

我的妹妹脾氣雖然有點倔，但她卻一個很體貼的人。比如：上次，我生病發燒下不了牀。於是，我的.妹妹就非常關心我，她幫我端藥遞水，還時不時的跑到我的的房間來，問哥哥你好點兒沒？還難受嗎？”。

這就是我最熟悉的人，我可愛倔強的妹妹。

描寫的小學生作文300字 篇2

教素描的王老師家養着一對小花鴿。

今天，我來得早閒來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子爲什麼不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經知道這裏是它們的'家了，不會逃走的了，只會在這裏！”正是因爲這樣，我才能看到自由自在的小花鴿。

它們走起路來好像有種王者氣勢，頭擡的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側，腳也擡得高高得，一副唯我獨尊的樣子。

當我們在陽臺上吃東西的時候，它們便飛快地飛到陽臺，目不轉睛地盯着你手中的食物想讓你分他一點，它們可真貪吃啊！

這兩隻小花鴿可真可愛！

描寫的小學生作文300字 篇3

我的媽媽有一頭短髮，還夾雜着微微的白髮，一個瓜子臉，一對大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！

我的媽媽非常愛我，一天，外面下着傾盆大雨，就在這時，媽媽發現我整個人都不太對，一摸我的`額頭髮現很燙，於是就給我量了一下體溫，竟然發高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發燒了，就冒着大雨把我送到了醫院就這樣我來到了打吊針的地方，現在已經是凌晨三點多，我的媽媽都已經累的睡着了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來照顧我，等我醒來我已經躺在自己家的牀上了。

我媽媽不僅愛我，也很尊敬長輩。就在幾天前，奶奶生了一場大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧着奶奶。每到過節的時候都會給他們送去禮物。

每到夏天，媽媽總說自己胖，她就每天堅持鍛鍊，希望自己不要再胖起來，她還拉着我們一家人一起鍛鍊。

這就是我的媽媽，她有時溫柔，又是嚴厲，有時又很可愛，我愛我的媽媽。

描寫的小學生作文300字 篇4

春雨，悄悄的來了，好似含情脈脈的少女，帶着一些羞澀，悄悄的來了。

雨剛下，風哥哥伴着雨妹妹，一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的'聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節奏歡快、靈敏。而風哥哥鬨鬧起來，使勁搖擺。

雨越下越大，而風哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨大姐，與姐姐唱歌唱得相當好聽，連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說：“老伴呀，好久都沒有這種歡快的感覺了！”電婆婆說：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個盡興吧！”雨大姐聽了倆人的對話，唱得更好聽了！

雨大姐唱的越來越好聽，雷公電婆跳得越來越盡興。而人間，已經成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！

雨大姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不捨的樣子。人間，聽見了慢慢敲打的聲音，多麼娓婉，多麼動聽啊！

聽，這就是春雨的聲音，一個有節奏的世界！

描寫的小學生作文300字 篇5

我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學6年級語文。她披着長長的頭髮，大大的眼睛，高高的鼻樑。她對我的學習要求十分嚴格。

記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚我字寫得好。”心裏甜滋滋。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心裏很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的.字撕了。”這是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼裏溢滿了淚花。但看着媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之後，我才知道：原來媽媽是爲我好，才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。

媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候，媽媽都會很着急，恨不得這病是長在她身上。

這就是我的媽媽，一個對我學習要求嚴格，對我生活十分關心的媽媽！

描寫的小學生作文300字 篇6

夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。

柳樹的葉子落到了地上，溫暖着柳樹媽媽的'腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一隻只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這麼一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低着頭的國旗，也伴隨着秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿着毛衣來上學呢!

校園上空，天高雲淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一隻都不掉隊的向南飛去。

我愛秋天，我愛秋天的校園!

描寫的小學生作文300字 篇7

我看了報紙後，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護環境引起的，我要過個“低碳年”，下面請聽我勸告他人的故事兩則：

父女盤旋 減少尾氣

“停——！”隨着我的“河東獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的'一聲停了下來，我怒氣衝衝地走上前拉開車門，把這輛車的司機——我的老爸揪了下來，“老爸，不是說好走着去嗎，怎麼又開車啊？”面對我的質問，老爸卻說：“現在霧霾這麼大，走着去，得吸進去多少灰塵啊！”我想我可以用在《德州晚報》上學到的知識擊敗他。我又吼：“還說呢，現在的霧霾天氣，就是因爲人們沒有環保意識造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質，中國有多少輛汽車啊！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當我疑惑時，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環保意識，還不錯！”這個老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。

描寫的小學生作文300字 篇8

我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的擡起頭仰望着天空，看太陽與浮雲滑過天際，無盡繁華的夢魘。

霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。

清明節前後的夜晚，捧着咖啡獨自坐在窗前看着窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶爲一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的'霧氣在眼前縈繞然後上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗裏。

這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。

人越成長，也就越來越封閉了吧。

就像蠶繭一樣，隨着時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

每個人也許都有一個無形的繭，包裹着自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那麼堅硬無比。

但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那麼到哪天來臨，怎麼辦？

描寫的小學生作文300字 篇9

我到過風景秀麗的百里峽，到過前不見頭後不見尾的長城，但我最喜愛家鄉的南湖公園。

夏天的早晨，千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬條垂下綠絲絛”！荷葉上的露珠，在微風的吹拂下不停地跳動，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。

中午，一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更豔了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當遊船駛過這裏，遊人都會情不自禁停下來，仔細欣賞這美麗的景色。

晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過路人不再畏懼黑暗。湖水裏倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶着孩子玩耍的.年輕的父母，也都在燈光的照射下展現在湖裏，湖面彷彿成了一大幅活的畫。

南湖公園真美呀！我愛南湖公園！

描寫的小學生作文300字 篇10

中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿着元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什麼？”“PM2.5是指大氣中的直徑小於2.5或等於2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。

我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環境的責任，“保護環境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的`空話了，讓我們行動起來，去保護環境吧！

描寫的小學生作文300字 篇11

春天，是一個春暖花開的季節。

柳樹姐姐在河邊梳理着自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看着這個七彩的世界。花園裏百花盛開，花朵們露出了美麗的'笑容。鬆軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！

小燕子從南方飛了回來，布穀鳥唱着歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴裏還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地採蜜，想讓我們嚐到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳着美麗的舞蹈。

小朋友們在一起興高采烈地做遊戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

春天是放風箏的好季節。許多大人帶着小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。

春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什麼樣的呢？

描寫的小學生作文300字 篇12

今天媽媽開車帶我去爺爺家，一路上大雪紛飛，車窗上鋪着白白的一層雪看也看不清，我們開呀開，終於開到了爺爺家。

呀！爺爺家樓下已經是白茫茫的一片，白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯，就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。

我們來到樓下，冒着大雪，找了一塊積雪很厚很厚的地方，開始堆雪起來。首先我們把雪堆起來滾成一個小雪球，我使出吃奶的勁滾動着小雪球，把小雪球越滾越大，爺爺說大雪球當雪人的身體，接着我們又滾了個小雪球當雪人的頭。這樣一來雪人的.身體和頭就做好啦！於是，我們用鈕釦做雪人的眼睛，胡蘿蔔做成雪人的大鼻子，臘梅花花瓣當作雪人的嘴巴，我還把爺爺的帽子戴在雪人的頭上，可愛極了！我開心的大叫起來，雪人做好啦！此時，我才發現我的手凍得紅紅的……

我太高興了，這時我第一次堆雪人啊！要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好啊！

描寫的小學生作文300字 篇13

五一放假期間，第十九屆月季花展開始了，爸爸媽媽帶我去月季公園看月季花。

到了公園門口，一股香氣撲鼻而來，令人陶醉。公園裏已是人山人海，月季花爭相開放，像一片花的海洋。

我和爸爸媽媽隨着人羣走進公園，去欣賞美麗的月季花。五顏六色的月季花在陽光下燦爛的盛開。有紅的，紅的像火；有粉的，粉的像霞；有白的，白的像雪；有黃的，黃的像星星，在綠葉的襯托下格外鮮豔。更奇妙的是，有的花是黃紅相間。

每一朵花都很美。有的全開了，像小姑娘張開了笑臉；有的`半開，像羞答答的新娘；有的還是花骨朵，含苞欲放，像一頂頂尖尖的帽子。我發現有一棵月季花全部長滿了小小的綠綠的花骨朵，密密麻麻的挺立在枝頭。我想過不了幾天，那些花骨朵就會開放。

美麗的月季花讓人流連忘返。爸爸媽媽給我拍了很多照片，讓月季花的美麗永遠保存在記憶裏。

月季花真是太美了，我喜歡月季花！

描寫的小學生作文300字 篇14

有四個小男孩在探索洞穴。

他們一進入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過頭頂，遊了過去。

在岸上，他們發現面前只有一個懸崖。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上懸崖。”突然，他們的身體充滿了力量，一個個爬上了懸崖。

大家都累的倒在地上，過了很久才繼續前進。突然，天黑了，手電筒壞了。一個孩子嚇哭了。

一個孩子說:“我想我的'父母。”有人回答說:“我們想想怎麼出去。”“這裏很黑，我看不見我的手指，去哪裏？”

一個大男孩站起來說:“大家都拿着繩子跟着我。”男孩在他面前摸索，而他身後的人跟着他的腳步。不知道走了多久。

突然。帶路的男孩看見他面前有一個小亮點。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽，不知道哪裏來的力量充滿全身，腳步也快了。

大家終於衝出了山洞。他們歡呼慶祝他們終於完成了探險。

描寫的小學生作文300字 篇15

你們知道四季是誰安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會幹的很出色的！

春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂着世界！讓世界萬物復甦，桃花開了！柳樹活了！小燕子都飛回來了，還不停的叫着：“嘰嘰“的叫着。彷彿在說：“春姑娘，謝謝你啊！”大家都非常感謝春姑娘呢！

春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的！真好吃啊！夏姑娘還不時的拉着夏雨妹妹的`手，讓土地爺爺溼潤一下！秋姑娘一來，什麼都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來了！

她給大地爺爺蓋上了雪白色的棉被，還請來了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美啊！四個女兒都完成了自己的任務！她們高興極了！

女神對女兒們的表現都很滿意！

描寫的小學生作文300字 篇16

今天早晨閒着沒事幹，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時，我停住了：

那一次，我、蔣珈佳一起在學校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們去司令臺打雪仗吧！那兒的.雪多。”“好啊！”她爽快地答應了。來到司令臺,沒想到蔣珈佳先下手爲強，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中。”我得意地喊了起來。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對着她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……

這真是一張快樂的照片！

描寫的小學生作文300字 篇17

媽媽對我說：當我沉睡時，會有一隻只小精靈出現，幫助我長大。媽媽還說：太晚睡就長不高、長不大，我想快快長大，開着飛機環遊世界。

小樹苗，拼命的長呀長，長成一棵大樹木，給路過的人乘涼，給飛過的小鳥築巢。小老虎，拼命的吃呀吃，變成一隻大老虎，虎嘯山風震林，尊稱“山林之王”。

小弟弟，拼命的吃呀吃，吃到變成大哥哥，很有力氣的'搬東西，也許變成相撲選手，名揚四海。小妹妹，拼命的運動，運動道變成大姐姐，長得美麗，又善解人意。還有我，也長大升成三年級了，功課好，學業好，就連人緣也好！大家拼命地讀呀讀，努力的長啊長，成爲一個博學多聞者，輔導學生課業，協助社會解決問題，成爲國家的棟樑。小嬰兒，拼命地爬呀爬，從呱呱墜地的爬行，到學會走路，到長大成人，貢獻自己的能力，這就是長大最大的意義。

描寫的小學生作文300字 篇18

不知何時，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去。現在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。

秋天是一個豐收的季節。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食慾大增。田裏的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子裏種着白菜和蘿蔔，高支架上掛着西紅柿和黃瓜。

秋天是一個多彩的季節。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開着，黃的，白的，粉的，五顏六色的。秋天，有這麼多顏色，就像一幅美麗的山水畫。

秋天是一個快樂的季節。沒有夏天的`炎熱，秋風吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風景。收穫後，農夫的叔叔微笑着享受着收穫後的喜悅。

秋天是一個多彩的季節，我喜歡它。

描寫的小學生作文300字 篇19

去秋遊時，我和同學伍悅一起買了一隻小倉鼠。我們約定一人養一週，這周是我養。我和媽媽給小倉鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子裏，靜靜地看着。它有着一雙機靈的小耳朵，好像有一點兒響動它都會聽到似的。它還有一雙小珠子似的小眼睛，如果它到處跑的話，你會覺得它是一個白色的.小絨球在風中滾動。它來到新的世界，感到有點兒陌生，在籠子裏到處跑，彷彿在說：這是什麼地方？放我出去！

小倉鼠很調皮，也很貪吃。它吃飯時，跳到飼料盆裏，將飼料撒了滿地，再跳到地上，將飼養全部掃光。它身體是白白的，還會抖抖鬍鬚，大概是表示滿意。小倉鼠還是個名副其實的小懶鬼，如果它感覺口渴，不會去吊在籠子上的桶裏飲水，而是等水漏下來後才伸長脖子去喝。難道它以爲它是長頸鹿嗎？

啊，小倉鼠是那麼可愛！有時我真想也變成一隻小倉鼠和它一起玩。

描寫的小學生作文300字 篇20

一個冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹的針葉上覆蓋着厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動，灌木叢變成了白色的.珊瑚叢，各方面都很美！

小董和小蘭在雪地裏相遇，小董興奮地對小蘭說：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來一把鐵鍬。小蘭回家帶了兩個核桃，一個胡蘿蔔，一個水桶。他們滾了兩個雪球，一個大的一個小的，小的一個堆雪人的頭，大的一個堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿蔔放在雪人臉上做鼻子，然後把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹枝，粘在雪人身上做手，最後小董解決了。

圓頭大肚子的雪人準備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍着雪人唱歌跳舞，非常開心。中午，他們依依不捨地離開了雪人，回家了。

描寫的小學生作文300字 篇21

秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的'香味，我隨着香味找啊找啊，終於找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這麼香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！於是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這裏正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿着塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎麼辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊着樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子裏，我真開心啊！

不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿着一大袋桂花，邊走邊哼着小曲，滿載而歸地回家了。

描寫的小學生作文300字 篇22

今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉牀上，一隻只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立於湖面上，在微風中舞動着雅緻的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的'點綴，似乎更美了。一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正豔，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多麼和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！

描寫的小學生作文300字 篇23

我有一個文具盒，是二年級開學時媽媽送我的。當時媽媽說：“你一定要好好學習。”我答應了媽媽。

媽媽送我的文具盒是黃色的，圖案很漂亮。一隻棕色的小熊正在放飛五彩的氣球，就像我們要放飛自己的夢想一樣。打開文具盒蓋，裏面有兩層，第一層是裝筆的，第二層是裝尺和橡皮的，我很喜歡它。

記得有一次，我在家裏寫語文作業，有一道題不會。我看着文具盒，想起媽媽送我文具盒時說過的'話，頓時來了求知的勇氣。於是，我就問姥爺怎麼做，他耐心地爲我講解了一遍，最後，我終於把這道題完成了。從此以後，每當我學習遇到困難時，就會想起媽媽對我的鼓勵，於是我便會通過努力，度過難關，完成學習任務。

這個文具盒不但能爲我收納學習用品，更能讓我變得堅強自信。有了它，我收穫真大啊！

描寫的小學生作文300字 篇24

星期六晚上，我們的家人和姑姑去東恆生吃自助餐。

剛一踏進社會餐廳，我就看我們到了出口大蝦，紫色的葡萄，鮮紅的蘋果，還有通過各種冷盤，甜品和燒烤文化等等。面對着中國這麼多的'美食，我都看得令人眼花繚亂了。

服務員這個阿姨把我們帶到了提高我們可以事先預訂好的座位，大家就迫不及待地去拿屬於自己學生喜愛的食物。我來到了我最愛的牛排就是前面，夾起一塊大牛排放問題進了一個盤子裏，我又來到了一些燒烤區請叔叔他們幫我烤了一份骨肉相連，呀!真香啊!

爲什麼，那裏怎麼會有這麼多孩子？他們拿什麼？我姐姐和我就跑在那裏！原來是抖棉花糖，白白胖胖的軟綿綿的身體，難怪吸引了這麼多孩子，我和姐姐各自要了一個大棉花糖，爸爸媽媽看着我們吃棉花糖的樣子開心的笑了..

時間過得真快，我們六個人吃得好飽啊，真的很高興和溫暖今晚！

描寫的小學生作文300字 篇25

週五下午，李嘉誠關於我和幾個同學到籃球場上。

放學後，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接着衝出家門，去打李嘉誠了。

到了李嘉誠家，才發現兇和劉志坤已經久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點炮，和我一起向籃球場奔去。

籃球場，我們見面後，她分的.好球員，他們立即開始遊戲。

我們在球場上“叱吒風雲”，不是出界，就是犯規，差點就經牌下場。當然，我也有表現好的時候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進了，爲我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。

我們甚至不想打籃球，直到休息。他們去廣場開槍。

我們都沒有拍攝，但縱火。火在燃燒在一個山洞裏，並在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！

時間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不捨地離開了廣場。

描寫的小學生作文300字 篇26

有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。

老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什麼是感恩；是您讓我知道什麼是奉獻，什麼是給予。

老師，今天我終於明白了給予：媽媽爲我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……

每次幫助別人之後，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的.時候，我就覺得自己很了不起。

老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂於給予的人。

描寫的小學生作文300字 篇27

星期四，我們全校師生到西山公園去春遊。

我們一路開心的議論着怎麼玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛着綠油油的'枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風的吹拂下晃動着，好像隨着春風輕輕地唱歌跳舞。

我來到了體能館，那裏的遊戲又驚險又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什麼東西在幫我按摩。接着玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是爲什麼呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這裏的活動幫我鍛鍊了身體還提高了我的膽量。

春遊結束我們回到了教室，同學們一個個都趴在桌子上精疲力盡的，但心裏都非常開心。

描寫的小學生作文300字 篇28

3月8號星期五是我們寒假以後開學的第一天。早上我早早的就起來了，因爲今天是開學第一天，我絕對不能遲到。

我吃完早餐背起書包就坐媽媽的車去上學了，到了學校我們班還沒有幾個同學，連週五早上的領讀員葉梓槿都還沒來，這時候老師走過來說：“讓星期一的.領讀員帶領大家讀書，等星期五的領讀員來了再讓他帶領大家讀書。”我跟陳歐是星期一的領讀員，所以我們就上去帶領大家讀書了。

過了一會兒，星期五的領讀員葉梓槿來了，我們就下來讓葉梓槿領讀了。過了一會兒，上課鈴響了，第一節課是語文課，我們看見葉老師很開心地走進教室，然後微笑着跟我們打招呼：“小朋友們好！”我們很久沒看見老師了，大家都高興地大聲地對老師說：“老師好！”因爲我上課認真，老師還獎勵我三張積分卡。

上課第一天我過得可開心了！

描寫的小學生作文300字 篇29

一提到過年，我就不由自主的想到了包餃子。一提到餃子，我的口水就直流下來。

今天。媽媽說我們全家人要在一起包餃子。我興奮極了。我們所有人洗好手，媽媽從廚房裏出來。左手拿着裝着被搗碎的五花肉盤子；右手拎着擀好的餃子皮；胳膊上夾着一瓶美味鮮醬油。

開始包餃子了。我先把美味鮮醬油倒入搗碎的五花肉裏面，攪拌均勻。左手攤開一張餃子皮，放入肉餡。然後再把皮對摺，做成花瓣形，一個餃子就大功告成了。媽媽誇我做得真棒。然後我們又連續做了好多個。

接下來，開始煮餃子了。水開了，我把餃子放入熱鍋裏。餃子在熱鍋裏游泳，熱水慢慢沸騰起來。彷彿在說：“快把我煮熟，我可美味了”。接着，我往湯鍋裏倒了一點冷水。不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子就出鍋了。我把餃子分成了三份，然後津津有味地吃了起來。媽媽告訴我：“在北方每逢過年，全家人都會圍在一起包餃子。吃餃子意味着大吉大利”。我吃着這碗餃子，感受到了家的'溫暖。

描寫的小學生作文300字 篇30

星期天，陽光溫暖，天氣晴朗。玲玲快樂地去公園玩。

公園多美啊！有綠草點頭彎腰，有可愛的小鳥歌唱，有高大的樹木和嫩綠色的樹葉。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看着這些美麗的花，心情很好。她看不夠。我準備回家，但是玲玲仍然想看花。她心裏想：對，我挑一個回家慢慢看，就不用天天去看了。於是，她看了看，看到了一束美麗的月季花。她走過去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準備摘花。突然，她聽到一個阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問：“爲什麼？我很喜歡這些花！”阿姨說：“孩子，摘花是不對的。花是給大家欣賞的。如果你摘下來，每個人都看不到這些美麗的`花朵。”玲玲說：“那我就不摘花了。花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。

不要摘花，要愛護環境，愛護每一朵花每一片草！

描寫的小學生作文300字 篇31

今天早晨，我們五點鐘就起牀了，因爲前一天約好要跟同學去陳嶴爬山。

我們乘車到了山腳下，就開始爬山了，這裏空氣特別的新鮮，三面環着山，山上路上種着各種各樣的.樹，中間一條小溪，小溪了的水清澈見底，見到這麼好的水，誰都會情不自禁的洗把臉，玩一會兒。我們走到半山腰時，天突然暗下來，雷聲接着也來了，看來要下雨了。我們沒帶傘，只好往回走。不一會兒就下起了毛毛細雨，我們找了個地方躲雨。正心想着天公怎麼這麼不作美呢！媽媽忽然驚叫起來：“看，那邊有彩虹。”我朝着媽媽指的方向望去，一道美麗的彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。

雨停了，太陽也出來了，我們又去公園裏玩呼啦圈、跳繩。玩到七點半左右，我們才依依不捨地回家。

描寫的小學生作文300字 篇32

今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以爲是什麼大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。

我先從冰箱裏拿出兩個雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然後把雞蛋沿着碗邊敲出一條裂痕，再把兩隻大拇指伸進去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來了，我用同一種方法處理另一個後，就開始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然後在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進去抽打。隨着時間一點一滴的流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終於打好了。

接下來就開始炒肉末了。我打開竈臺上的.煤氣閥門，火苗“呼”的一下躥了上來。我馬上倒入一些油，過幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時就出鍋了。接着，我把米飯倒進去，炒得比較鬆散後就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟後就可以出鍋了。

吃着香香的米飯，我覺得十分美味，因爲是自己親手做的。

描寫的小學生作文300字 篇33

我們小區的秋景很美，特別是遊樂園。

那裏有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看極了。地上的小草有的彎下了腰，有的還挺拔如鬆地站立着。草地上一朵朵小花五彩繽紛，好似給黃地毯做的.點綴。那兒還有一顆神

奇的樹，樹的葉子會散發出一種桔子的香味，所以小夥伴都叫它“桔樹”。“桔樹”前面是一顆小白楊，上面還有個鳥窩。每天早上，會有一隻鳥飛出去，中午前再飛回來。樹下是個螞蟻巢，一到下午，螞蟻們就會蜂擁而入。那裏還有兩排不知名的樹。春天，樹上開出一朵朵嬌豔的鮮花，引來許許多多的蜜蜂。

秋天的時候，樹葉有的變黃，有的變成紅色，有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景啊！還有一棵參天大樹屹立在園子裏，樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的

樹幹很細，卻長得非常的高。

我們小區的遊樂園真美！

描寫的小學生作文300字 篇34

“下雪了！下雪了！”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲，把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手，盯着從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽，臉上露出驚喜的神情。

初冬過去了，雖然每個人都感到一陣寒意，但這場突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠處的山，很快就變了，附近的房子池塘都很乾淨很乾淨。田野裏沒有動物活動的痕跡，偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑着，想回家暖暖身子。

大概工作了半天，雪終於停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個舉手贊成的人。我們拿着鏟子在門前的空地上挖，但我媽技術好，半個小時堆的比我還高。我拿出蠟筆，畫在雪人的'臉上。我從廚房拿胡蘿蔔當雪人的鼻子。嘿！一個華麗的雪人滿臉笑容的看着我！

我趕緊讓媽媽拿出手機，給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心！

描寫的小學生作文300字 篇35

快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現不同的顏色，也會發出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然後，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！

在我放連珠炮的'時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿着閃閃花就像拿着一支會發光的神筆。只要你想畫什麼，就可以畫出什麼來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案纔會越多，同時還會發出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。

這天晚上我真是太高興了，我終於敢自己放鞭炮了！

描寫的小學生作文300字 篇36

今天早上有一節政治課，那就是第1節按道理說可能要抽查上一節課學習的內容，在這節課開始的之前。

還真的老師進了教室後直接把課本放在一邊，然後下了講臺來到我們桌子的中間，隨便抽取一位同學來回答上一節課上的內容，上一節課上的內容有一個問題叫怎樣讓未成年人免受傷害，這這個問題有3點的回答，3點每一點都非常的多，幸好我昨天晚上都背誦了一遍，所以今天的話如果抽到我那我肯定是可以回答的`出來，除非是緊張的狀態，就可能有點忘卻。

結果他並沒有抽到我，而是抽到了一位女生，她半天沒回答上來也沒有一點印象，所以老師就把她先站起來，然後又叫了另外其他同學也並沒有說得出來，可能是因爲他們沒有背誦，而又叫了一位女生的時候，那位女生竟然背得出來，而且還背的挺正宗，但是呢，他只背了一點和2點的一點點而已，並沒有第3點，而且還非常的亂，這時我很想舉手的，但是我都希望老師可以抽到我來，讓我自己回答，算了吧，就這樣。

描寫的小學生作文300字 篇37

米飯是用來吃的，那你知道米飯做完試驗是什麼樣的嗎？下面我就來給大家講一講我們班做兩次米飯的試驗過程吧！

第一次，兩個同學帶了兩個大小不一、形狀不同的罐子，黃天昊帶來了白白的、軟軟的米飯。我們把米飯放進那兩個罐子裏，心中都充滿了憧憬和希望，我們帶着這美好的希望渡

過了一個又一個星期。好幾個星期過去了，我們去認真的觀察，發現了我們這次試驗失敗了，因爲讚美的米飯壞了，而不理它米飯卻還白白淨淨的，這是爲什麼呢？同學們和小偵

探一樣找出了各種各樣的答案，都是感覺半錯半對，雖然沒我們想象的那麼好，可是我們依然不會放棄！

第二次，是和前面一樣帶來了米飯和罐子，把米飯放進罐子裏。一天一天過去了，我們又來到了講桌旁觀察，發現和上次不一樣了，讚美的米飯白白的.，不理它米飯卻黑黑的了，

我們終於成功了！

做什麼事都要有耐心，沒有耐心哪有今天的好結果。

描寫的小學生作文300字 篇38

我特別特別不喜歡整理書包。有一次媽媽給我買了一個新書包。

第一天，我去學校上學。我打開書包準備去交作業，可是，剛打開書包。裏面竟然有一本漫畫。是我最喜歡的那本漫畫。上課了，我拿出那本漫畫出來看，奇蹟出現了，這竟然是一本隱形的漫畫，只有我一個人能看見這本漫畫。我看這本漫畫整整一節課，真的非常開心。

第二天晚上，我剛寫完作業，準備把作業放進書包裏，這時奇蹟又出現了。書包裏出現了我最喜歡的玩具。後來，我就開心的把書包裏的這些玩具拿出來玩。這些玩具竟然也是隱形的.。爸爸媽媽都沒有看見，我足足玩了一整個晚上。到了第二天，我仍然精神的去上課了。

從此我喜歡上了整理書包。

不知道，明天我的書包裏又會出現什麼好玩的玩具！

描寫的小學生作文300字 篇39

今天，我看了一本叫《培養孩子勤奮勇敢100個啓發故事》的書，裏面有一個故事，叫布穀鳥的傳說。裏面是講：從前，有一隻勤勞的布穀鳥，它每天從很遠的`地方撿來樹枝、乾草來搭建一個非常舒服的窩，來生育自己的小寶寶。

小布谷鳥很快就長大了，布穀鳥媽媽對她們說：“孩子，你們長大了，應該學習一些東西了。”

小布谷鳥顧着高興，只聽了前半句，後半句根本沒聽。

每天，他們只顧着玩耍，還經常嘲笑那些辛勤勞動的人。

一天，下起了大雨， 布穀鳥媽媽病了，全身發抖，小布谷鳥，什麼也不做，並且什麼也不敢做。還指望媽媽給他們找東西吃。布穀鳥媽媽看到這一切，就鼓足力氣飛走了。

小布谷鳥失去了媽媽，後悔極了，於是就在於中磨練自己，最終變的勤勞勇敢了。

這個故事告訴我們：要從小學會獨立，在實踐中鑄就勤勞勇敢的品行，長大後才能很好的生活，不被社會所淘汰。

描寫的小學生作文300字 篇40

每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活裏充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。

記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，於是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。

那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家裏佈置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我佈置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨後我和爸爸走出房間，爲媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家裏的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的'幸福嗎?

是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!

描寫的小學生作文300字 篇41

暑假，我在老家度過了一段快樂的時光，發現了許多有趣的事情。

一天，我和爺爺正在樹下乘涼，這時，我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個用泥巴壘成的鳥窩。窩裏有三隻小燕子，它們正張着黃色的小嘴巴歡快地叫呢！樣子非常可愛。

突然，一隻大燕子飛了過來。我定睛一看，發現它披着一身烏黑的羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼着幾條小青蟲，向窩裏飛去。看到媽媽飛來，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在說：“媽媽，我餓了，我餓了！”這時，燕媽媽趕緊把小青蟲一條一條的`吐給小燕子，像在說：“吃吧，孩子。”

看到這種情形，我的心裏一陣感動。母愛，是多麼的偉大呀！

描寫的小學生作文300字 篇42

清早，我到花園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。

菊花已經開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像洋娃娃的捲髮。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全長開了，有的還是

花骨朵，看起來馬上要破裂似的。

這麼多的金絲菊，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的`一罈菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真不起的。

我忽然覺得自己彷彿我就是一朵荷花，穿着黃色的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一罈的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我昨夜的音樂會，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢......