老師的眼睛優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的老師的眼睛優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的眼睛優秀作文1

我的老師名叫杜春嬌，我們都親切地稱她“杜老師”，杜老師個子不高不矮，她的臉圓圓的，上面嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，她經常穿黑色的衣服，真是又時尚又漂亮，我們都很喜歡她，但我最喜歡杜老師那會說話的眼睛。

老師的眼睛會說話。有一次，我們上語文課，老師講的是《陋室銘》聽着聽着，我就溜號了，我趁着老師不注意的`時候，就偷偷地搞起了“地下活動”……不知什麼時候，教室突然一下子變得靜起來了，我不禁擡起頭來，奇怪地看着老師，心想：老師怎麼不講課了呢？這時老師正死死地盯着我，教師的目光是那麼嚴厲，好像在說：“你怎麼不聽講呢？”我看着老師又慚愧又後悔，於是我馬上坐好聽講了。

還有一次，我生病了，落下了好幾節課，上課時，我沒精打采的，老師用關切的目光看着我，好像問：“你的病好點兒了嗎？我的課你能聽懂嗎？”我看着老師那慈祥的目光看着我，我心裏暖洋洋的，立刻打起精神聽課了。

我愛老師，更愛老師那會說話的眼睛。

老師的眼睛優秀作文2

我們張老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什麼特別之處，可是你仔細瞧一瞧，嘿！我們張老師的眼睛還會說話呢。

不光我懂得張老師說的.“話”，同學們也都懂得張老師眼睛說的“話”。

一天，上自修課的時候，張老師和一位家長在教室門口談話。我們便趁機嘰嘰喳喳地講起話來。這時老師回過頭來，她的眼睛裏露出了嚴肅的目光，彷彿在對我們說：“你們怎麼這樣不自覺，講起話來了？”同學們看懂了老師眼睛說的“話”，教室裏立刻鴉雀無聲。

還有一次，幾百個老師在大禮堂聽張老師給我們講《海龜下蛋》這一課，講了一半，忽然我把小手舉起來，想問個問題。張老師讓我站起來，我一看那麼多老師，心怦怦直跳，說話的聲音也很小。這時張老賂立刻向我投來鼓勵的眼光，好似在說：“大膽點，大膽點！”我望着張老師的眼睛，膽子大多了，聲音也比剛纔響多了。於是張老師眼睛裏又流露出表揚的目光來，似乎在說：“講得真好！”

又有一次，課間休息時，我們和張老師玩“老鷹”捉“小雞”，張老師當“老鷹”。我們當“小雞”。因爲最後一隻“小雞”跑得太慢，被張老師抓住了。這時，張老師笑得眼睛眯成了一條線，彷彿在說：“哈哈，被我抓住了！”是的，張老師不僅抓住了“小雞”，還抓住了我們每個人的心。張老師常用無形的眼光牽引着我們每個人的心，引導我倆到知識的海洋裏去遨遊。

老師的眼睛優秀作文3

傅老師是我們的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然會說話，經常用眼神和同學們互相交流。

在上課的時候，她用她的火眼金睛去觀察同學們的一舉一動，如果有同學在做小動作，她會投去批評的目光；如果有同學膽子小，不敢回答問題，她的眼睛裏充滿着鼓勵。一次，考試時，我答完試卷，覺得無聊，就和同桌小聲說話，老師發現後，盯着我們看，我立刻覺得大事不好，緊閉着嘴巴，低着頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心裏怦怦直跳。

還有一次，老師讓我們回答問題，我舉起手來，老師點了我，我回答完畢，發現老師投來的是讚許的目光，心裏美滋滋的。過了幾天，老師要檢查背書情況，一開始，我還害怕點到我，她看到我充滿憂鬱的眼神，給我送來一份鼓勵，我的.膽子大起來，流暢地把書上要求背的課文背下來，同學們給了我雷鳴般的掌聲，我開心極了。

啊！老師的眼神千變萬化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛

老師的眼睛長得大大的，很明亮。她的眼睛有點近視，所以就戴了一副近視眼鏡。

老師的眼睛會說話。

我將垃圾扔進垃圾桶裏時，老師的眼睛會眯成一條線，好像說：做得對，真是個熱愛集體榮譽的好學生！

我在上課做小動作時，老師的眼睛會嚴厲地看着我，好像在說：你犯錯誤了，要改正！

老師的眼睛優秀作文4

“眼睛是心靈的窗戶”。我們老師濃濃的眉毛下面嵌着一對亮晶晶的“寶石”眼睛——大圓眼，水汪汪的，每天盯着我們的一舉一動，像個警衛一樣。

老師的眼睛是嚴厲的。上個星期三上課時，我和同桌在桌子下面偷偷摸摸地玩着方塊玩具，突然，我感到不對勁，整個班都安靜下來了，氣氛不對。我擡起了頭正好看到老師用兇狠的目光盯着我們兩個好像在說你們兩個在幹什麼呢，快點聽講，這可是新知識啊。我的臉上頓時火辣辣的，真想找個地縫鑽進去，我連忙打了一下同桌讓他趕緊做好，在老師的注視下我們兩個坐好認真聽講。

老師的眼睛是慈祥的，這次考試我的成績優異，每次老師看見就像看到一塊寶玉一樣，總想把我誇一頓，前天上午我去辦公室交作業快要走出辦公室時，我突然感到非常溫暖，回頭一看，老師正用慈祥肯定的目光暗示我虛心使人進步，驕傲使人落後，再努力一下就能一定能得一百分。我趕緊跑回了教室，心裏一直想着剛纔發生的事情，我下定決心下次一定要考得更高的分數，不辜負老師的.期望。

有次我看到老師的眼睛，發現了眼睛上佈滿了血絲，略顯疲憊，我感動了，我彷彿看到老師每天晚上都在批改作業，有時一夜未眠，真累啊！

老師的眼睛雖然和別人的眼睛一樣，但我覺得老師的眼睛是偉大、無私的。

老師的眼睛優秀作文5

從幼兒園到小學，我認識了許許多多的老師，唯獨金老師，是最令我難以忘懷的。

金老師長着一頭烏黑的發亮的短髮，一雙水靈靈的眼睛變幻無窮，一會兒嚴肅，一會兒和藹，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴很是可愛。金老師臉時時刻刻洋溢着甜甜的微笑。

說金老師的眼睛變幻無窮，也確實沒錯。上課時，金老師的眼神是和藹的，好像講臺上的.不是老師，是我們的朋友；批評時，金老師的眼神是嚴肅的，每一個人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。

有一次，學期結束了，要評積極分子和三好學生。我膽子很小，這應該是我的不足之一。一般，我總是坐在座位上，看着同學們個個躍躍欲試，心裏糾結着該不該去。可是那一次，也許是第一次，我上去了，我戰勝了膽怯，金老師，是您用鼓勵的目光告訴我：我能行。最後，我也獲得了“金蘋果”進步獎。

金老師，我要謝謝您把裝滿信心的目光投給我。我喜歡媽媽溫柔的眼睛，我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光，但我更喜歡金老師您那變幻無窮的眼睛。

金老師，您不僅僅教給我們知識，每天還語重心長地對我們說一些大道理，爲我們的人生航船張帆。金老師，您的眼睛猶如涓涓細流，您娓娓動聽的聲音印在我心頭。

老師的眼睛優秀作文6

眼睛伴隨着人的一生，帶給人們美好的事物，帶給人們寬闊的視野，帶給人們彼此的交流。我就喜歡唐老師那雙神奇的眼睛。

老師的眼睛是一雙能讓我們專注學習的眼睛。每一堂課，老師不但用嘴巴和我們交流，還用那雙“火眼金睛”傳遞着彼此的交流。有一次，我注意力不集中，在下面搞小動作，還生怕老師發現，不時地擡頭偵察“敵情”。過了一會兒，我猛地一擡頭，我幾乎快被嚇得跳了起來，讓我意想不到的是，老師竟用那雙“神眼”盯着我，我與老師一個對視，明白了老師想的什麼，她用殷切的目光告訴我：“認真上好每一堂課，你將會更出色！”我立刻全神貫注地投入到學習中來，老師的眼睛真神了。

老師的'眼睛是一雙能讓我鼓起勇氣的眼睛。有一次，我上課不舉手回答問題，像觀音菩薩一樣膽怯地坐在位置上。“肖習”，老師抽我起來回答問題，我慢慢地站起來，腿還在瑟瑟發抖。老師好像看透了我的心思，說：“沒關係，想怎麼說就怎麼說。”我聽了後，又看了看老師的“神眼”，把自己的想法說了出來，結果老師還表揚了我呢。老師的眼睛真妙啊。

是誰的眼睛讓我心曠神怡，讓我喜愛無比？那就是唐老師那雙“神眼”。

唐老師的眼睛讓我專心聽講，讓我信心十足，讓我終生難忘。

簡評：眼睛的神奇，分段描寫，層次清晰，令人回味。

老師的眼睛優秀作文7

老師，是人出生後的第2個父母。他們培育了我們，從幼兒園到大學畢業，老師的眼中仍然閃爍着智慧的光芒。

老師的眼睛在課堂是嚴肅的；在家裏又是溫柔的；在課間是忙碌的。

一次，我中午吃完飯上樓看見同學們在開門，打不開，我就過去開門，結果一用勁，把鑰匙弄斷了，我心想：完了，完了。就哭了起來，張老師走過來，問清楚了情況之後說：“呂蕊婷，沒事了啊，等會再去拿一把要是就行了。”然後張老師就把我帶到了辦公室，這時的老師眼裏充滿了關心。

就在昨天，林老師叫我把《怎樣學好小學語文》拿上去，我拿上去之後，林老師開始改我的`了，這時老師的眼中閃爍着智慧的光芒。

老師，我爲您着無私奉獻的“母親”寫了一首詩，名字叫做“老師的眼睛”：老師的眼睛是溫柔的。在我們爲班級爭光時，溫柔的高興在老師眼中。老師的眼睛是嚴肅的。在我們上課開小差時，嚴肅、批評的話語從老師眼中表達出。啊！老師，我們的父母，您的教導，我們永遠也不會忘記。啊！老師的眼睛，你要永遠閃爍着智慧的光芒。

老師的眼睛變化多端，我愛老師，更愛老師那雙水靈靈的眼睛。

老師的眼睛優秀作文8

美麗的眼睛無處不在，而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般，但在我的眼裏它永遠顯得那樣神采奕奕，那樣與衆不同。

眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與衆不同的眼睛，到底爲什麼會令我這樣的喜歡呢？請聽我慢慢兒向你介紹：在一間明亮的教室裏，坐着一排排挺着腰的四年級學生，老師放眼望去，就只有一個綁着兩個小辮子的小女孩在做小動作，這個小女孩就是我。我以爲老師回馬上叫我站起來，可是老師並沒有這樣做。而是用嚴厲的目光看着我，這時我已經滿臉通紅了，不敢再擡起頭來看着老師，但我還是勇敢的面對了。從這以後我再也不做小動作，上課不開小差。還有一次，我考了97分，老師用讚許的目光看着我，似乎在對我說真棒啊!以後繼續努力，考出更好的成績。

是的，美麗的眼睛無處不在，但我認爲老師的'眼睛是最美麗的，最與衆不同的。啊我喜歡老師那烏黑髮亮，與衆不同的眼睛，因爲它好象時時刻刻都在提醒我，鼓勵我。

老師的眼睛優秀作文9

同學們都說老師的眼睛很美，雙眼皮，又圓又亮，像忽閃着的星星。

老師有一雙永不疲倦的眼睛。每當我走過老師的窗前，都會看到老師不是在寫教案，就是在批改我們的作業；不是在研教材，就是在博覽羣書。就是有老師這雙永不疲倦的眼睛，我們纔會有這樣廣泛的知識才會知道大自然有這樣的奧祕，宇宙有這樣神奇的東西，世界有這樣美好的事情……

老師有一雙會說話的眼睛。當你在做事的時候，老師會用眼睛告訴你，這樣做是對還是錯。上課的.時候，你專心聽講，老師會用眼神告訴你，這樣做就對了。當你上課開小差、玩東西或看其他書時，老師不會罵你，只是用眼神告訴你，這樣做就不對了，要你自覺改正。

記得有一次，我上課看小人書，我看着看着入了神，幾乎忘記自己在上課。老師看見了，她沒有點名批評我，而是故意“咳”一聲。我聽見了，擡頭一望，老師銳利的目光正視着我。老師的眼神似乎在說：“你要專心聽課啊！”於是我就自學地專心聽課了。

老師的眼睛是我心中的一顆明星，在我人生的道路上永遠照亮着我！

老師的眼睛優秀作文10

老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看沒什麼特別，可只要你仔細一看，就會發現：嘿，老師的眼睛會說話！

語文課上，我看着書桌上那塊兒小豬形狀的新橡皮，小手像着了魔似的，不知不覺地伸過去，摸了一下又一下。恰好這個小小的動作被老師發現了，她嚴肅地盯着我，眼睛一眨也不眨，好像在暗示：周潔，你怎麼又做小動作了？我的手馬上不癢了，趕緊端端正正地放在桌子上，專心聽課。

老師的眼睛，在我犯錯誤時給了我叮嚀，指引着我前行的方向。同時，它又似一潭秋水，滋潤我幼小的.心田。

當那篇讓我頗爲得意的作文被老師再三退回，讓我修改的時候，淚水模糊了我的眼睛。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鑽進去。好學生的作文草稿竟然改了這麼多次，還沒有達到要求。我真嚐到了失敗的滋味，心裏好沉、好沉。

“這點挫折算什麼？”耳邊響起了老師親切的聲音。我擡起頭來，看見那雙柔和眼睛裏，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會成功的。”我打起精神，老師笑了，笑得眼睛眯成一條縫。

每當我看見老師的時候，總要先看看她的眼睛，看看她對我說了些什麼。老師那閃爍着智慧、充滿着愛意的目光，將永遠留在我的心裏。

老師的眼睛優秀作文11

老師的眼睛 （杭州）孫許哲楠 我的老師約摸四十來歲，一張能說會道，尤其是她那對不大不小的眼睛，令我終生難忘。她的眼睛包涵深情，是無聲的語言，有嚴厲，有鼓勵，當然也少不了讚許和關心。

一次，記得我上小學三年級時，早上起來整個人都全身無勁，可我還是堅持到了學校，時間一分一秒的過去了，可我還是提不起勁來。直到了第三節課時，陸老師悄悄走到我的身邊，用她溫暖的手摸摸我的額頭，邊摸邊說：“孫許哲楠，你怎麼樣了，要不要緊？”我一看是老師。老師那雙焦急的目光開着我，頓時，我的心頭有一種說不出的激動，最後我還是被老師用自行車送進了醫院。這時，我真想撲進她的懷抱，跟她說一聲：“謝謝！！！”

還有一次，老師要我們寫一篇文章，題目叫《我的媽媽》。平時最怕寫作文的我抓耳撓腮、左思右想，突然我想起來，我曾經在一本書上有一篇文章題目一模一樣，那—不如拿來抄吧！說幹就幹，放學了，我把這本書拿了出來，便抄了起來。

我想：這下我的'作文一定能的一百分了。星期一。老師用目光環視了以下全班同學，再在我的身上停留了下來。我知道，老師正在用嚴厲的目光批評我，同學們也不時回過頭來望着我，我急忙底下頭，臉上覺得火辣辣的。老師，我保證下次肯定不會在犯了。

老師的目光啊，給我選定了前進的目標，也給我指明瞭將來前進的方向。老師您的付出我會以我學習上的進步向您彙報吧！

老師的眼睛優秀作文12

吳老師的眼睛是雙眼皮兒，我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什麼奇怪的，但是你要是仔細一看還真有不一樣。嘿！吳老師，他的眼睛竟然會說話。

上語文課時，我看到桌子上有一個很特別的筆，我就想拿着看看，吳老師，用他那會說話的眼睛看了我一眼，好像在說：“嘿！你上課竟然還做小動作，好好聽課。”我看一眼吳老師的眼睛，一瞬間，那支特別的筆，我就對他沒興趣了。然後就認真聽老師講課了……

我懂的，吳老師的眼睛講話，同學們也懂得吳老師眼睛講的話，記得有一天的語文課上，一位別班的老師，來找我們老師談論一個問題。我們班幾位同學，老師猛一個回頭，用她那一雙會說話的眼睛一直盯着那幾位說話的男生同學，好像在批評他們說：“你們幾個還說話，看我怎麼罰你們。”我們班一下子就鴉雀無聲了。

有一次，吳老師帶我們去上了一節公開課，去聽課的'有很多語文老師，老師問了我一個問題，我一聽問題很簡單，我就猛的一下把手舉起來。老師說：“說吧！他爲什麼要以《金色的腳印》爲題呢？”我看了看周圍的老師我有一點緊張，吳老師的眼睛看了我好像在鼓勵我說：“說，相信你，你可以回答的。”我就大膽的把我心中的答案說了出來……

我們的老師眼睛可真厲害，可以不動口，就和我們說話了。以後，上課再也不敢開小車，說話了。一旦讓老師看見，後果就不堪設想。

老師的眼睛優秀作文13

“吱”的聲，教室門開了，走進一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎着馬尾辮的人，她就是咱們的班主任李教師。

你可千萬別小瞧咱們的班主任，她可是一位神話人物，因爲她有着一雙異乎尋常的眼睛。

瞧！咱們班的`莊潤斌早上沒吃飯，把菜夾饃悄悄帶進了教室。早讀時刻，李教師在黑板寫字之時，莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時，李教師慢慢轉過身，朝着吃東西的莊同學直直地望了曩昔。教室登時靜極了，莊同學俄然感觸到了不尋常的安靜。他下意識擡起頭，俄然把嘴裏的饃還沒有來得及咀嚼，他就連菜帶饃一同吞下了肚，被嗆得臉蛋通紅，嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不由驚歎：好厲害的眼睛！——揹着身都能看到同學吃東西。從這以後，咱們的同學再也沒人上課偷吃過東西了。

想入非非的我還試圖應戰一下教師的眼睛。吃東西會被發現，我的千氏獨門功夫——“開小差”現已練得登峯造極，總不會被發現吧！離我最近的同桌都沒有發現過呢。所以我坐的端端正正，眼睛又盯着黑板視野跟着教師，可是心裏想着下課後我該玩什麼呢？

“千一晨，你來回答這個問題”。啊？天哪，教師問了什麼問題呀？我可全然不知。李教師笑嘻嘻的看着我，如同在說：“下次上課可不要再走神了啊！”天哪，教師的眼睛，莫不是有獨心術？太可怕了！

有了這雙千里眼，咱們再也不敢小覷咱們這位李教師了，她的講堂，專注學習纔是硬道理。同學們越來越打心眼裏敬仰她了！

老師的眼睛優秀作文14

在我的腦海裏,張老師的眼睛是那樣的親切、明亮、銳利、關懷……每當我不專心聽課時，張老師的眼睛是那樣銳利，每當她和我玩的時候，她的眼睛是那樣明亮，當她說一些感動的故事時，她的`眼睛又是那樣動人。

有一次，我吃完飯和老師一起在外面一邊組織同學們排好隊，一邊和張老師玩“石頭”、“剪刀”、“布”，因爲有的同學還在裏面吃飯，所以有的同學也和我們一起玩。第一局我用“石頭”贏了老師的“剪刀”，第二局老師出了“布”贏了我的“石頭”，第三局我依然出“石頭”，結果贏了老師的“剪刀”，最後一局也贏了，就這樣我用“石頭”大獲全勝。在歡笑中，我彷彿看到老師的眼睛在微笑，在欣賞我。

還有一次，我們在上課，突然我和同桌發生了衝突，我想借同桌的筆用，但同桌拒絕了，我就開始和他鬥起來，老師銳利的目光向我這裏掃射了過來，好像在說：“作爲班幹部就應該嚴格要求自己，怎麼能和同學吵架？”望着老師銳利的眼神，我的臉紅了起來。

老師，你的目光就像班裏的守護神，永遠保護我們，老師，你的眼睛永遠是最美的。

老師的眼睛優秀作文15

老師的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也沒什麼特別。但這雙眼睛就像一根無形的線，牽着我們的心。

有一次，我和同桌“鬍子”（外號）聽着聽着課，就開起了小差來，我畫了一個“白骨精”，他畫了一個“孫悟空”，最後“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪！啪！”兩聲不大不小的教杆聲敲在了我的課桌上，我倆猛地一擡頭，看見了老師那雙憤怒又嚴肅的`眼睛讓我不寒而慄。

還有一次，老是問我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個朝代的？我一時想不起來，又想出出風頭，小心翼翼的舉起了手，但老師一看我，我有馬上把手縮了回去。不料，老師還是看見了我的這一舉動，就把我叫起來回答問題，可我回答不上來。但看見老師那鼓勵的目光，我想起來了李商隱是唐代詩人，回答了問題我坐下了。心裏非常自豪，這也多虧了老師的目光讓我不害怕。

還有一次，我早上起晚了，只好帶着早餐去學校，沒想到在我往學校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，麪包也掉在了地上，沒法吃了。到了學校我的肚子早罷工了，唱起了“空城計”老師也聽見了我肚子唱的歌，眼睛裏流露出了疼愛的目光。從口袋裏拿出了一顆棗，雖說只有一顆，但是我還是可以感覺到老師對我的愛。吃了“愛”之後，我沒有餓意了，變得活蹦亂跳了。

老師的目光像一根無形的線，牽着我們的新，再鋒利的剪刀也無法剪斷。