【熱門】樂趣的小學作文48篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的樂趣的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂趣的小學作文 篇1
書一直是人類的朋友——不過，這位朋友與我們每個人的友情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了，正所謂書海無涯，許多人往往望洋興嘆。我覺得書就是我心心相惜的難求知音。書帶給了我很多樂趣。
五歲時，媽媽就經常給我買一些拼音讀物：《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇記》等等。只要手裏有一本有趣的書，就會高興一整天。
記得有一次，我正趴在牀上看書，爸爸叫我吃飯，我竟沒聽見，過一會媽媽又來催我，我漫不經心地說：“好了，馬上！”過了很長時間，我正看得津津有味時，爸爸衝了進來，兇巴巴地說：“我們都在等你，你倒好，還在看書，走吃飯去！”於是，不由分說得把我粗暴的拉走了。當時，我心裏想：“爸爸”和“殘暴”有什麼分別。
上了初中，作業多了，時間少了，但我還是會擠出一些時間來讀書，而且讀的書的種類也增加了，不僅只沉迷於故事書、作文書等等，這些書中，上了初中，對於一些科普書、散文集、古今中外的一些名著，我都很有興趣。不過有時讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
書，雖然讓我的視力下降，但它帶給我的是更多的益處。
在一千年前的中國，有位叫做趙恆的皇帝，曾經寫過一首名爲《勵學篇》的詩，詩中說到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”
宋真宗趙恆之後六百年的英國，著名哲學家和科學家弗朗西斯·培根，也曾說過同樣意思的話。他說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”總得來說：知識就是力量。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的`營養品。”像我這樣如飢似渴的少年，這句真是太恰當不過了。讀書使我得到了報償。從小學三年級時，我的作文就很好，經常被老師當作範文在班上朗讀。這使我受了很大鼓舞，於是我更醉心於閱讀。
在讀書的同時，我養成了做筆記的好習慣。在書中圈圈點點，記錄一些優美的語句，摘抄一些精彩的段落。閒來無事時，將讀過的書再看幾遍，你會就發現，其實你忽略了許多內容，這時，將以前遺忘的再重新學習，會發現自已又掌握了新知識。這使我在做閱讀題中，有了很大的提高，
讀一本好書，就像在花叢中穿越，在小溪中流淌；讀一本好書，就像聽到悅耳的歌聲，使人心情舒暢；讀一本好書，就像聞到醉人的花香，使人心曠神怡。
書是我們的良師益友，讓我們用心去閱讀，用心去品賞，書帶給我們的快樂吧！
樂趣的小學作文 篇2
說起讀書心得，一時語塞，猛然想來，腦袋裏也沒什麼書目，但卻能清晰地感受到內心的愉悅，甚至一種期待啓用我那塵封已久的紙筆的感覺。
讀書的樂趣對於我來說就是想看些什麼，以充實我的`課餘時光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書，喜歡梭羅的生活方式和認識自己的能力，也佩服他的勇敢和信心，有時候自己實在無力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來，想想他寫豆田就只描寫豆田，寫湖就只描寫湖，寫村子也只描寫村子，他主張簡樸的生活，卻並不因簡樸的生活而生活，如此心靜，如此心境，令人感慨，令人佩服！
讀書還有一個樂趣，就是會發現原來不止你一個人這麼想，不止你一個人失望或欣喜，它可以使自己保持某種真實的自信和謙虛，讓你感覺你所經歷的當下並不特別，有人已經經歷過類似的事情，並且當你遇到困難時，這種感知存在於意識裏的敏感，會時刻提醒着你，你願意多爲眼前的困難留些耐心，留些思考，即使你在當時不管怎樣都解不出答案，但至少知道，岸就在那裏。
樂趣的小學作文 篇3
家裏沒有零食了，我便去超市買。
我提着大包小包走在回家的路上，因爲嘴饞便打開了一包。走進小區一個小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵着也要吃，他奶奶說：“好好，晚上帶你去買。”可小男孩卻說：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽見了他們的對話，覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。於是我便眯着眼，擺出一副十分享受的樣子。小傢伙見了，吵得更厲害了。正當我想一走了之的時候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包裏抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說了聲“謝謝。”就一把撕開包裝，學着我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒照顧好小孫子，他這樣是我的`管教不好啊。”可我卻笑這對她說：“沒關係的，您的孫子這麼可愛，這一包零食就當是我送他的禮物吧。”
走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂啊！
樂趣的小學作文 篇4
俗語說："來而不往非禮也。"話說這顧客乃商家的上帝，正與此相同，當疾病來敲你的門時，又會送你一些意想不到的樂趣，使你成爲家中名副其實的小上帝，太陽系中的大哥大--太陽了。
當疾病一腳邁進門來，你的生活便多姿多彩了，比方說下面這些場景吧。
之一：哎呦，媽媽，我肚子痛!哎，寶貝，來，快讓媽媽看看怎麼了。拉肚子了?快，不學習了，休息一會兒。於是，帶着疲勞的雙眼，挺着疼痛的肚子，吃過了藥便進入了美美的夢鄉。難得的好覺啊!
之二：媽，我醒了。怎麼，頭還痛嗎?不痛了，可我餓了。那想吃什麼?我想要蝦條、巧克力、麪包、辣條......這要是平時，媽媽早就用她那力道深厚的吼功把你拋到九霄雲外，等你好不容易落下來，再苦口婆心地講述，什麼小食品的危害呀，沒有營養啊，不利於長身體呀......可如今不同了，咱現在是誰，是病號!病號懂不?什麼，不懂?告訴你吧，病號乃上帝的代名詞。於是，媽媽提着大包小包的.食品回來了，一陣風捲殘雲中......好久沒吃過這麼好的東西了。
之三：媽媽，我很是不舒服。那怎麼辦呢?趁着媽媽沒想出辦法，趕緊獻出計來--看電視、睡大覺、玩電腦、不學習等一系列要求如連珠般從我嘴中蹦了出來。無奈之下，看在我是病號的面子上，媽媽答應了。真輕鬆啊!
你瞧，誰說生病不好?生病讓你隨心所欲，樂在其中!拜拜了，我去生病嘍!
樂趣的小學作文 篇5
在一個春光明媚的下午，我去一片竹林裏捉蚱蜢來玩。我在竹林裏尋尋覓覓，希望找到一隻蚱蜢。可是，出師不利，找了很多地方竟然連蚱蜢的影子都沒看見，我只好走到另一片乾燥些的竹林。哇！這裏有好多蚱蜢！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”啊！我心裏高興極了，忍不住手舞足蹈起來。我不禁想：哈哈，蚱蜢們，今天就是你們的'末日！我會一隻一隻地把你們捉住，然後一隻一隻地把你們折磨死，現在——接招吧！想到這裏，我毫不猶豫地向蚱蜢撲去。不料，這些蚱蜢十分警惕，這一個舉動不但沒有捉住蚱蜢，反而把它們嚇跑了。它們分頭向四周跑去，我選了一隻蚱蜢就向它跑去，我目不轉睛地盯着那隻蚱蜢，好像一眨眼它就會長出翅膀飛走了一樣。我緊緊地跟着這隻蚱蜢。
我想：你現在體力充沛，精神飽滿，但我不信你跳這麼久不休息，等你休息時，我就馬上把你捉住。果然不出我的所料，蚱蜢支撐不住了，它不得不停在樹邊，大口大口地喘着粗氣。我高興地笑了起來，哈哈！你果然沒有力氣了，馬上就要落入我的手中了。我躡手躡腳地一步步靠近蚱蜢，以迅雷不及掩耳之勢抓住了蚱蜢.
我仔細地打量着這隻蚱蜢：臉是那樣醜，身體是那樣長，肚子上還有兩個小洞，那是它的耳朵。我用絲線綁住它的腿，它一跳，腿就斷了，繩子上只有一條綠色的腿。我又把它放入瓶內，不給它空氣，沒過多久，蚱蜢就倒在了瓶中。
現在，我一看見蚱蜢，就想起以前玩蚱蜢的樂趣，讓我忍不住想再去捉一隻。
樂趣的小學作文 篇6
書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”沒有了書，就好比一棵枯老的樹木，失去了生機。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。人們常說：“十年寒窗苦讀”。讀書確實是很苦的，但如果你細細品讀，就會發現其中的樂趣。
當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在書本的海洋裏遨遊，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學爲了某本書中的情節和感受而爭得面紅耳赤。如果贏了，成功的`喜悅讓我笑，輸了，我又收穫了一份經驗。
在書中我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息，甚至瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因爲在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。
但讀書一定要注重方法，例如廣泛的閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛的閱讀，以博衆家之長，開拓思路。
其實讀書只要選對了方法，你就會享受讀書，喜歡讀書，並發現其中的樂趣。
樂趣的小學作文 篇7
一提起書，有的小朋友一定會說：“看書，那有什麼好玩的。騎車、下棋那纔好玩呢！可我不這麼以爲。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”我一直牢記在心。書已經漸漸成爲我精神的食糧。
記得有一次媽媽叫我出去吃飯，可我還趴在牀上聚精會神的看《三國演義》呢！看着咕咕叫的肚子，眉頭緊皺：“等一下，等一下，馬上就好！”過了很長時間，爸爸見我還沒下樓，就衝到我房間，揪起我的耳朵，兇巴巴地說：“你這個傢伙，我們在樓下等着，你卻舒舒服服的在家裏看書，我們着急你一點卻不着急，走！跟我去吃飯！”話音剛落我就被爸爸拉到樓下。讀書的樂趣真是好大，像磁鐵一樣吸引着我。
在那漫長的五一長假裏，不知是書籍的'強大號召力，還是自己太渴望讀書，雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊！一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上，花花綠綠，五顏六色，看的我眼花繚亂。我在書店裏穿梭着，尋找着自己最喜愛的一本書。這時，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來，伸手取下那本書。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。書，給我多大的樂趣呀！
書是一扇窗，只有打開了，才能看到外面精彩的世界；書是一道門檻，只要努力跨過去了，就能感受裏面的色彩；書是人世間最大的財富，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書是我的樂趣，我愛讀書！
樂趣的小學作文 篇8
書，是人類知識的源泉。一個人如果讀書多，那他將會超過常人。因此，多讀書、讀好書是成爲優秀人才的關鍵。 書好比一架飛機，如果你擁有了它，就可以隨時到世界各地遊玩。它能帶你去九天攬月，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成爲一個有用的人。
書猶如一臺時空穿梭機，你可以乘坐它去古代遊覽，可以去未來世界探祕。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年後人類會是什麼樣子……
書就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見識海洋裏的奇特景觀：魚是怎樣捕食的？小丑魚怎樣逃出捕魚者的？你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的'藍鯨，海底深處究竟藏着什麼祕密？
書猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐着它飛向那無邊無際的宇宙，近距離觀測那些神祕的星球，還可以遠看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去遊玩。在月亮上種一些樹，然後再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經過你的改造變成了什麼樣子，那是一種怎樣的快樂？ 讀書，能給我們帶來豐富的知識，能給我們帶來無窮的樂趣。
樂趣的小學作文 篇9
隨着高科技的發展，人們家家戶戶都用上了電腦。電腦給人們的生活帶來了前所爲有的方便和樂趣。
用電腦上網，可以查到很多資料，也可以看電視 ，看動畫片，也可以玩遊戲。其實這裏面有很多樂趣，我就領略到了其中的一些樂趣。
記得那是我讀小學3年級時。一天，媽媽和我上街買東西，走到一家賣電腦的商店門口，我問媽媽："媽媽，那個有點像電視的是什麼東西呀？”媽媽笑了笑，撫摸着我的頭說：”那是電腦，可以給人們帶來方便。”聽了媽媽的這番話，我迫不及待地想玩玩電腦。
不幾天，我如願以償了，媽媽給我買了一臺大電腦，我便請爸爸教我。爸爸教了我好多東西。趁爸爸媽媽沒在家，我便偷偷打開了電腦，進入百度，不知搜索什麼，突然想起老師叫我們多看看作文，我便輸入“zuowen”，電腦上便出現了很多東西，我點了一個網站，立即便出現了很多範文，如：《美麗的春天》《足球的祕密》《樂樂奇遇記》《鏡子裏的`小女孩》《時光器》《哆啦A夢的故事》……我都特別喜歡看，在這裏，我都“走火入魔”了，一看就是大半天，作文就像一個大磁洞，隨時都吸引着我。除此之外，我還喜歡在上面玩一些休閒遊戲，放鬆心情，鍛鍊一下自己的上網能力。後來我發現，上面還可以聊天呢！我還喜歡跟那些外地小朋友打招呼，交朋友。反正我被這電腦深深地迷住了。
互聯網的樂趣使我流連忘返，讓我忘不了它，它是我的第一位啓蒙老師，它讓我對學習和生活有了新的認識。
網中的信息很多，給我帶來了無限的樂趣！
樂趣的小學作文 篇10
在我們人生中的樂趣，就如天空中的繁星，裝點着我們天空一般的心。使我們變得樂觀、開朗、活潑。這就是：樂趣。在08年有一件讓我記憶猶新的事——口香糖。
那天晚上，我爸從單位上帶回來了一瓶口香糖給我，我剛拿到就迫不及待地打開嚼了兩粒……嗯……味道不錯，可是嚼了幾分鐘就沒味了，吐出來扔了吧！我看着那發白的口香糖，心裏靈機一動：有好玩的了。我便在廁所旁的'廢玻璃上倒弄起來一根搭着一根，環環相扣，有事一不小心把它拉斷了，又勉勉強強地把它接上，所以變得斷斷續續得，傷了不少的。噹噹噹、當……我的蜘蛛網就大功告成了，雖然不這麼好看，的自己還是挺滿意的。
現在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛俠的蜘蛛絲纏在臉上的效果，由於找不到試驗品，所以，只有自己坐到的梳妝檯前爲自己“化妝”。我吸取了上次的教訓，爲了避免發生和上次一樣事情，我這次就很輕很柔地把“網”拉大，再貼在臉上。做出來的效果很出色。我還給了亮了相。突然，有一種自豪感染紅了整個“天空”。因此不管怎麼樣我久久地不可把它取下來，也不知怎麼了，那口香糖死死地粘住了我的頭髮，讓人想取也取不下來了……
呵呵，既是悲劇也是樂事，我的“天空”，就是用這些“繁星”裝點的。
樂趣的小學作文 篇11
“今天，我們要去製作美食。”我們紛紛猜測到底要去做什麼呢？到達目的地，答案自然揭曉。哦，原來是要包芋餃呢！隨着我去體驗製作美食的樂趣吧！
瞧，阿姨已經準備好了材料，製作芋餃美食行動開始啦！先從阿姨手中拿一個麪糰，學着阿姨的樣子放在手掌心裏用力地揉，揉成一個圓滾滾的糰子，再用大拇指按壓在圓團的中心，食指在一旁協助。看，我捏的芋餃皮，好似一個小碗，又如一頂沒有任何花邊的小帽子。接着，我一手託着芋餃皮，一手拿起勺子將少量的餡放在芋餃皮裏。最後，像阿姨一樣把芋餃皮捏成精緻漂亮的三角形，就大功告成啦!可是，我捏的'芋餃，三個角都直直的，就像海星的長角一般。老師叫我把芋餃拿過去拍照，站在鏡頭前，望着我那“變形”芋餃，簡直哭笑不得。可我不死心，我捏了不少芋餃，經過反覆練習，樣子也漂亮許多，從泄氣的皮球到精緻又圓嘟嘟的樣子，我心裏挺高興的！
樂趣的小學作文 篇12
樂趣處處都有，樂趣也很好得，你可能就在一件小事中發現，一件快樂的事中發現，你可能從無聊中發現樂趣，也可能在……很多很多的事中都可能發現，只靠你的觀察力，發現力。
在某一年的暑假，那天我的爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家，我早上吃了爸媽留的食物，中午吃了家裏的最後一碗方便麪，在下午時我想，我晚上的吃東西呀，我可不想餓一晚上，於是我下定了決心，我要做菜，做我喜歡吃的菜，我心想今晚上由我當廚師啦，下午我就開始想菜名，我想到了兩個菜，一個番茄炒蛋，因爲那時還小，不會做肉類的菜，我開始按照自己選的菜名開始做菜，我拿出番茄、雞蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小塊小塊的'，然後，把雞蛋敲開，雞蛋流出了“眼淚”，讓後我吧蛋清和蛋黃，放入碗裏，開始十分難的工作“打蛋”我要拿出一雙筷子，讓後側着開始打蛋，我的一直堅持到蛋清和蛋黃攪勻，我纔不打了，我就開始炒菜了，我先把鍋鏟洗刷一遍，然後放上，放入油，讓後把番茄，蛋黃放進去，再放鹽的時候，我的手被用燙到了，尖叫了一聲後，勺子掉了進去了，我心想這回我就得吃超鹹地番茄炒蛋了，但是我十分的快樂，因爲這是我第一次炒菜。
樂趣能讓人快樂，能讓人心胸開闊。
樂趣的小學作文 篇13
書是一把鑰匙，爲我打開知識的大門；書是一片小帆，帶我到達知識的彼岸；書還是一架望遠鏡，讓我看到知識的.多彩。
在我一年級時，我非常愛看課外書，媽媽爲此也十分高興。可當我上了五年級後，作業開始多了，根本沒時間看書，媽媽也十分反對我看，可我仍然我行我素。
這天晚上，我又借了一本課外書回來，我趁媽媽還沒有回來，便把書裝進書包悄悄地帶上了樓，到了我的房間後，我急急忙忙地寫好作業，然後便把門鎖上了，每當爸爸問我爲什麼把門鎖起來？我總是漫不經心地回他一句：“這樣就不會打擾我了”。晚上，我洗完澡後，就把課外書插入語文書裏，裝作看語文書的樣子。每當媽媽打開門時我就快速地將書放在枕頭裏，媽媽見我看的是語文書便滿意的走了。也有幾次我被髮先了可我還是愛看課外書。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基還曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”
讓我們的生活飄滿書香吧！
樂趣的小學作文 篇14
古語有言“書中自有顏如玉，書中自我黃金屋”，又有“萬般皆下品，惟有讀書高”，也有“活到老學到老”的俗語，可見讀書的重要性了。讀書使人進步，它能夠增長人的知識，豐富人的閱歷，更能夠讓人在讀書的過程中知道什麼是“禮義廉恥”，懂得什麼是“孝道”，讀書真的很好。
現代快節奏的模式，讓很多人忘記了閱讀。其實，閒時捧一本書品讀，在花藤下，聽着風聲，聞着花香，看着字裏行間的美文，那是多麼享受多麼有樂趣的.事情啊！
讀書，品讀人生，讀書，感受生活，讀書，懂得更多的做人原則和道理，讀書，也讓我們掌握了很多理論知識，總之，萬般難言讀書好。
大家，拿起書卷，一起品味讀書的樂趣吧！
樂趣的小學作文 篇15
友善的幽默能讓人與人之間變得真誠、友愛，能溝通心靈，拉近人與人之間的距離。當你生活中遇到窘況時，這些情況不可能全部在你的預料之中，但可以想出一句幽默的語言，讓你擺脫掉它。因此我特別喜歡幽默的神奇力量。我把幽默當做生活中的一種樂趣。
雖然，我喜歡幽默，喜歡開玩笑，但也是有分寸的，不能什麼人都開。我愛和朋友玩幽默。有一次，我和姐姐去照大頭貼，姐姐問我：“我滿臉雀斑，你不怕我給你丟臉？”我不以爲然地回答：“絕對不會的'，我這人生來就愛小數點”。頓時，姐姐嬌嗔之餘心中也泛起感激。哈！你看，怒也一句，笑也一句。語言的力量就是神奇，關鍵看你會不會說。
有時，我甚至會用幽默的談吐來搞好同學之間的關係。在這個社會，你朋友多，絕不是壞事。當你的朋友多時，肯定會有人問你：“你是跟我好，還是跟她好？”這時，老實的人會說兩個都好，但別人會不太相信。但如果你說；“凡是跟我好的，我就跟她好。”這樣既沒有傷害到對方的感情，又讓難題迎刃而解。所以我喜歡幽默。
每當同學說“你好幽默”時，我就會特別高興。當然，我也有耍幽默被罵的時侯。那天有位阿姨對媽媽說：“女兒都這麼大了，你可以享清福了。”而媽媽卻說：“我女兒可體貼我了！我有成堆的衣服洗不完，她沒有一天不跑出去玩。我真有福氣。”事後，我對媽媽說：“是啊，我心地善良呀，不願在家看媽媽受累。”頓時，媽媽用語言把我的耳朵給“震聾”了——足足罵了我一個小時。我懊悔極了，明知道對不起媽媽，還要跟她耍貧嘴，自找的啊！所以，我也總結出了一條經驗：跟大人玩幽默是要有分寸的！
哈！幽默就好似生活中的潤滑劑，我把它當作一種樂趣。
樂趣的小學作文 篇16
今天是星期天，媽媽讓我洗碗。午餐結束後，我趕快收拾杯盤狼藉的“戰場”，準備洗碗。說來你可不信，洗碗其實滿有趣的。
回想起小時侯，媽媽爲了培養我良好習慣，費盡心機地讓我洗碗，我只是把碗筷在水龍頭下胡亂沖洗一翻，就完事大吉了。不注意摔了一個碗，生怕捱罵，假裝大哭起來，媽媽就取消了我的鍛鍊資格。直到現在，又恢復了我的勞動權力，我很高興。
穿上圍裙，開始“戰鬥”了。我先用抹布沾點洗潔精，仔細地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡，在窗外照射進來的陽光裏，閃爍着五顏六色的光彩，美麗極了！接着，我扭開水龍頭，清澈的水嘩嘩地衝擊着，水珠如同無數透明的珍珠飛濺開來，沖走了殘渣，沖走了油膩。眨眼間，碗碟乾乾淨淨地出浴了。它們一個個像新的一樣，真可愛啊！
勞動結束了，許多碗碟鋥亮的'碗碟的色彩裏，映出我的微笑。今天我真高興因爲我體驗到洗碗的樂趣！
樂趣的小學作文 篇17
當姥爺在池塘裏挖蓮藕的時候，我又漫步在記憶的長河裏，一塊心形的石頭聳立在眼前，石頭上寫着勞動光榮四個大字。它把我帶回到童年的一次勞動場景中。
有一天，我正趕上姥爺他們村挖蓮藕，憑經驗，淤泥中一定會躲藏很多逃兵。姥爺就帶着我來到池塘邊，我高興極了，脫了鞋子，三步並作二步就走進了泥塘裏。淤泥很深，我的兩隻腳很快就陷進去了，動彈不得。沒辦法，姥爺只好拉住我的頭，像拔蘿蔔那樣把我拉出來。“跟着我一起做，”姥爺說：“什麼事情也不是很簡單的。”我學着姥爺的樣子，一步一步貓着腰向前走，我的腳好像碰到硬東西了，我用手伸進去使勁一拉，好傢伙，四個長在一起的蓮藕讓我一下子拉出來了。我特別有成就感，雖然一下午沒有別的收穫，但是當我回到地面的`時候還是有一種久違的溫暖散佈全身。
回想起這一次的勞動情景，我明白了一個道理：只有付出辛勤的勞動，才能品嚐到幸福的果實。
樂趣的小學作文 篇18
假期裏，我除了每天做作業，看電視，聊QQ之外還有一件非常重要的事，就是每天晚上看書。
“書是人類進步的階梯”；“書是人類精神的糧食”；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯！這些名言都說明了一個道理，那就是書能使人類進步，書能使知識加強!書的作用是無窮無盡的，知識是無止盡的，而我們對知識的`渴望也是無止盡的。我們應該“活到老，學到老”呀!
最近我看完了一本名叫《中國名人的童年故事》這本書講述了中國由古至今的一些名人童年的生活。看完後，我發現，不管是古人李白杜甫，還是近代的偉人，他們身上都有一個共同點，那就是他們都愛看書，愛思考。勇於探索，愛學習，刻苦，勤奮，積極向上......作者編這本書的目的是什麼呢？當然是希望我們能像書上的這些名人一樣，學習他們身上的種種精神，成爲國家的有用之才！
看書，我一定會“擇善而從，擇益而讀”。就像冰心奶奶所說過的“讀書好，多讀書，讀好書”!
樂趣的小學作文 篇19
暑假的的一個清晨，天剛破曉，大地朦朦朧朧，如同籠罩着一層銀灰色的輕紗。我和爸爸如約來到爺爺家，接上爺爺去釣魚嘍！要知道除了愛打羽毛球之外，釣魚就是我最喜歡做的事兒了。說起釣魚，我可是去過不少次，釣魚一定要有耐心，心要靜，手要穩，等到看着魚上鉤時，動作要快，最引以自豪的一次是我釣上了十條魚。 一路上，我望着不斷被拋向身後的一片片莊稼不停的詢問爸爸何時能到，真希望馬上就飛到魚塘邊。終於40分鐘後我站在了魚塘的邊上，這時塘邊已三三兩兩來了些人。我迫不及待的問爸爸要了根魚杆找了個人比較少的位置，急急忙忙把準備好的魚食撒入水中，也許是我太激動了，拿起還沒裝魚餌的魚杆就往河裏拋，靜靜的等了半天還沒動靜，我納悶的想着原因，哇！原來光急着撒魚食忘記上魚餌了。看着爸爸釣上了一條魚向我揮揮，就象是在宣戰。我沉住氣，手穩穩握住隨着微風搖動的魚杆，兩眼目不轉睛的盯看着浮標，生怕漏看了，一會兒，水面有了輕微的波紋，浮標動了，看着浮標下沉一個，二個，三個，我的`心雀躍起來，一定有魚上鉤了，根據以往的經驗，浮標一上浮，我迅速輕輕一拉，鉤住了，魚杆被壓成了一道弧狀，我知道這條魚不小。ok!我開張啦，我釣到魚啦！我興高采烈的向大家展示那條又肥又大的魚。
這時爺爺過來對我說：“辰辰，來，爺爺教你用拋杆釣魚”。我一聽興奮的蹦了起來，太好了，我看過爺爺用這種拋杆，一下能釣好幾條魚呢。魚杆不長，魚線很長，魚杆上有個輪轂用來繞魚線的，爺爺給我的魚杆上裝了一個小鈴鐺，魚上鉤就會響。魚線上有好幾個魚鉤，裝好了魚餌，按着爺爺教的，我用力將魚鉤拋向遠處魚塘的中心，俗話說放長線釣大魚，可能就是這個意思吧，不多會，悅耳的鈴聲響起，哈哈魚又上鉤了，我轉動輪軸拉起魚線，只見水花飛濺，魚兒跳躍，這次一下就上了3條大鯽魚，它們在草地上翻騰着，嘴巴一張一合，腮也一起一落，肚子鼓鼓，好象又氣又急，我笑眯眯的看着我的戰果可是心花怒放呢！
不知不覺中到了中午，釣魚的人陸續走了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收穫不多，我看看我們熱鬧的魚簍裏也露出燦爛的笑容，就這樣我依依不捨地離開了今天帶給我快樂的地方。
樂趣的小學作文 篇20
還記得小時候我們玩耍時那銀鈴般的笑聲嗎?還憶起我們嬉戲時那甜甜的笑臉嗎?玩，是孩子的天性，是一談起來就讓孩子眉飛色舞的趣事兒。
隨着年齡的'增長，玩，已經成爲了一個奢侈的名詞。從堆積如山的作業中擡起頭，滿眼都是花花綠綠的練習本，腦子裏全都是各種各樣的題目，糾纏不已。洋娃娃、花皮球、積木……兒時的玩伴漸漸離我而去。我的腦子裏忽然閃出一個念頭，我要玩一次!
翻箱倒櫃地找出那隻買來後卻沒有動過的風箏，跑到遠處田野中的曠地上，貪婪地呼吸着草木和泥土的自然氣息。我拿着風箏擺好姿勢，準備隨時起跑。啊，風來了，我用力拋起風箏，飛快地跑起來，可風卻漸漸小了，風箏立刻就像一隻斷翅的鳥兒似的，筆直地墜落下來，還被我拖出去好幾米。哎，失敗了，我有些遺憾，不禁嘆了一口氣。
對了，玩的意義不就是開心嗎?那又何必唉聲嘆氣呢?剛剛的那份喜悅可是連考滿分時都不曾有過的呀!想着，我又拿起風箏，準備再試一次。
風又來了，我一邊跑一邊放線，啊風箏飛起來了!我在田野上興奮地跳啊，笑啊。風箏越飛越高，像是要和白雲姐姐打招呼，又像是要和小鳥妹妹聊天。
玩，這個快樂的字眼。只有在玩的時候，我才能找到心底的那份純真;只有在玩的時候，我才能開懷地大笑;只有在玩的時候，我才能悠閒地哼起歌……
樂趣的小學作文 篇21
冬天的嚴寒漸漸開始退出，太陽的暖流融化了岩石上的冰層，滴下第一個粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來。那麼詩情畫意，那麼楚楚動人。她好像一位賢淑溫柔的少女用靈巧的雙手慷慨地賜予萬物新的生命。
朝陽從東方緩緩地升起，普照大地，天地間只存下依稀薄霧，一座田園的門“吱呀”一聲開了，從中走出一位一身古裝打扮，氣度不凡的詩人――高鼎。
沿着田間小徑，嗅着股股沁人心脾的花香和那潮溼泥土散發出的淳樸味道，高鼎覺的心曠神怡。樹林中，鳥語花香，金色的`陽光將世間萬物換上閃亮的新裝。看，那小草以蓬勃驚人的生命力探出身子。突破了沙土的阻攔，又獲得了新生。翠綠弱小的身上閃着晶瑩透亮的露珠，將綠色的身子洗滌得萬分清爽，光彩照人。披着黃裙的黃鶯到處飛翔，發出婉轉的鳥鳴，演唱出最動人的春之韻，爲春天增添了不少盎然生趣。一元復始，萬象更新。高鼎覺得自己的身心與這大好春光一起溶化了……
一陣微風吹來，將高鼎喚醒。他舉目遠眺，一泓清泉像水晶般閃亮的小河，悠哉悠哉，不時叮咚作響。岸邊垂柳也抽出了嫩芽，像一位亭亭玉立的少女。涓涓清泉育出了清翠，垂柳也陶醉在美麗絕倫的春色中。
一陣銀鈴般的笑聲從高鼎身後傳來。哈！原來是一羣放學早歸的孩子在放風箏呢！每個孩子稚嫩的臉蛋上灑滿了暖暖的春光。風箏在陸續飛上蔚藍的天空。出席者他們的童心，他們的夢想！
啊！又是一個美麗而充滿生機的春天！
樂趣的小學作文 篇22
唉!今天天氣太熱了，都快把我悶死了。我正愁沒事幹，忽然想起，我跟妹妹約好了一起去游泳的。我整裝待發和妹妹等人來到了愛伊美游泳池。
我以最快的速度換上游泳短褲，戴上泳帽，迫不及待地衝向了泳池我不顧一切地跳了下去！哇塞，真涼爽呀！好像一身的暑氣全被水沖刷掉了沒有一絲悶熱的感覺，人變得異常興奮，似乎每一個細胞都活躍起來!總之，就是一個字：爽！沒有別的'字可以形容了。
興沖沖地我馬上遷到了水底，然後用手一彈水底，整個人便來了一個180°旋轉，被彈出水面，那種感覺實在太刺激了。哈哈，幸虧不是360°，否則非把我頭轉暈不可。
接着，我們一行人游到岸邊，然後向對岸游去。雖然我技術不佳，但這麼點距離我肯定是行得。就這樣來回好幾趟。但是，意外發生了，我游過去時忘了帶上游泳眼鏡，一開始還行，我還能把頭伸出水面，可沒過一會兒就支持不住了，沒辦法只拿戴了，戴好以後。我憋足了氣，一口氣遊了過去，結果一不小心，被水嗆着了，到了對岸就不停咳嗽，那股難受勁兒可就別提了。我們又玩起了水中倒立，呵呵！這可難不倒我，我垂直潛入水中，雙手撐住水底，雙腳便筆直露了出來，水中倒立便完成了。
就這樣，我們一直玩，玩出了許多新花樣，我們一直遊，技術又變好了不少。但快樂的時光總是特別短，很快就到了回去的時間了，我心不甘，情不願地這裏。
樂趣的小學作文 篇23
古人曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。書，對人類而言，它是什麼？飢餓時的美餐？口渴時的甘露？人終身的嚮導？是啊，每一本書都隱藏着一個深刻的道理，讓人們受益無窮。
“讀書好”的意思是，讀書是一種好的習慣，對我們有幫助，是好事。書，是人類智慧的結晶。每一本書，每一個人都會有各自的感想，然後將這本書傳給後代。也許，有些人會認爲讀一本書，積累的知識只不過還是一個小雪球，但如果積少成多，必將從成爲一隻永不破裂的大雪球。因此，中國古代的文學家魯迅曾經說過“偉大的成績和辛苦的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。爲此下面一個故事就是最好的驗證：九個孩子，偷偷去航海。傍晚時分，海面上颳起了大風，下起了大雨。小船在狂風暴雨中劇烈顛簸，快要沉沒了，更要命的是他們竟然還迷路了！正當其他孩子嚎啕大哭，絕望之際時，其中的一個孩子驚叫起來：“看！那邊飛過一隻鳥！”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”，於是就朝着鳥飛的方向划船。果然，船前進了20分鐘左右，他們找到了一個島嶼，成功獲救了！可見知識對於人類是多麼重要啊！在因爲無知而在危機四伏的大海中，知識就是島嶼，就是生命的棲息地！
“好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代，許多人們都生活在水深火熱之中，但仍舊有人愛好學習。如岸英岸青兄弟，他們爲了買一本120銅板的字典，竟放棄吃飯。終於買回了來之不易的字典。再比如車轍，爲了讀書竟幾次捉回螢火蟲，製成燈。最終，他們都成爲了知識淵博、心如明鏡的人。而我們呢，活在21世紀這個知識爆炸的年代裏，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰！因爲，一個不好讀書的`人，能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精闢、放眼世界嗎？
“讀好書”的意思是讀對人有益的書。現在聯合國已正式確定每年4月23日爲“世界讀書日”。爲的就是“讀經典”，推動更多人的閱讀和寫作。可見讀好書是爲了促進更多人的文化知識，長大爲祖國作出貢獻。
同學們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！
樂趣的小學作文 篇24
在我還在幼稚園的時候，媽媽給我一個小豬撲滿，於是就開始了我的儲蓄計畫。
我的撲滿第一次進帳，是在櫃子的邊緣看到十元，原來是媽媽平時就隨手將零錢放在櫃子裡，我問媽媽：「可不可以存進撲滿？」媽媽點點頭並說：「好啊，就給你十元吧！」於是，我就完成了第一次的儲蓄。後來陸陸續續在櫃子裡發現很多零錢，我就將他們喂到小豬的肚子裡面，我猜想：「小豬一定覺得很飽吧！」
過新年時，長輩們給我很多紅包，我將紅包壓在枕頭下，把他存起來不亂花用。今年去參加福德祠辦的寫生比賽，我入選了，不但很開心，還得到四百元的獎金呢！哈！哈！小豬又有東西吃了。
前天我算算小豬撲滿裡有多少錢，不加上壓歲錢，共有五百八十九元，媽媽覺得我很努力存錢，爲了鼓勵我，給我十一元，讓我湊成六百元。我真是太高興了！感覺自己好像是一個大富翁呢！
我的`目標是存很多錢，帶媽媽和外公去美國玩，因爲外公的夢想是去美國玩，我要盡力幫外公實現夢想，所以就要努力存錢，希望我能快點達到目標。
儲蓄真的好好玩，不但可幫外公達到夢想，又可以存很多錢，還可以讓大家都得到幸福，真是一舉多得。
樂趣的小學作文 篇25
高爾基說過：“書籍是人類的營養品。”書籍裏面有許多的精神上的糧食，可能知識比營養品還好，還能長壽。
不瞞你說，我也是一個很愛看書的呀，很愛讀文學作品，藝術作品呀……等，一些作品。
你不知道的是，書是我出去旅遊最好的伴侶了，世界上沒有比它更好的旅遊的一位好朋友了呀。
如果你一人駕舟環遊世界旅行，只能選一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣，一直口琴，一個玩具，一本書，一幅圖畫，還是一個百音盒，如果是我的話，我會選一本書，如果世界上沒有書，那我們哪來的知識呢？
你知道嗎？我在心裏覺得，沒有一本完整的.書，就少出了一個知識的一個小金庫，你有多少本書，你就有多少個小金庫，在你的小金庫裏，有多多少少的知識，我看看都是囫圇吞棗呀，你隨時可以從金庫中，拿出一些好吃的”糧食”呢！
我媽媽經常對我說一句讓我多多學習的話：“寫完作業後一定要多看點對你學習有用的一些書，高爾基不是說過，書籍是人類的營養品的嘛，多讀課外書，也要多看語文書的呀！”
我有時作文這麼好，是課外讀物獲得的禮物呀，課外讀物是我的寶貝呀！
我很愛我的課外書，我愛我親愛的小寶庫呀！
樂趣的小學作文 篇26
童年,是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚的大海上衝浪，引發了一件又一件的童年趣事，然而，隨着歲月長河的洗刷，許許多多的事情我都已經淡忘了，唯獨那件事至今我還記憶猶新！
那是夏天裏的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看着這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時候，我因爲吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進肚子裏去了。我剛反應過來，心就立刻懸了起來：這回可怎麼辦啊？西瓜子吃進肚子裏，一定會在裏面發芽.開花.結果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦靈機一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發芽了啊？我只要不喝水，它也就沒法得到水的灌溉了啊？我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這裏，我不禁“哈哈”大笑起來---爲了我能想出這個絕妙的法子！“曦曦，快來喝口水，吃了那麼多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的`肚子會爆炸的！”外婆笑着慈祥地說：“傻孩子！說什麼呢？”我見外婆不知“內情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之後，哈哈大笑起來：“你這個傻曦曦！西瓜子是在泥土裏才能發芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這麼一說，我才恍然大悟！
雖然這件事過去很久了，但是現在想起來，我還是忍不住會笑出聲來！
樂趣的小學作文 篇27
“喂！你們倆個，快給我過來！”媽媽大叫到，“你們怎麼回事？我今天早上剛拖好，又被你們弄的亂七八糟，今天上午如果你們沒有弄好的話，我今天就不做飯了。
我沒有把媽媽的話放在眼裏，沒有理會媽媽的警告，一直躺在沙發上看書，一個小時，兩個小時，三個小時……媽媽還沒有煮飯，“看來這次是玩真的啊！”我冷笑道，沒辦法，反正無聊，清潔一下又不會少塊肉。
我拿起拖把和毛巾，打開陽臺的.門，開始工作。我拿起一個水桶，往裏面灌滿了水，“媽呀，怎麼那麼重的！”我一拿起來，就馬上往地上灑，花啦、花啦……流水像瀑布一樣撒下來，垃圾什麼的，都衝到一邊去了，我用掃把垃圾清理到垃圾桶裏。
這時候就要用到這些東西了。我心裏想着，我拿起毛巾，認真的擦拭桌面，用拖把把地面拖乾淨，再用毛巾把地面，擦乾，沒多久，做不下去了，因爲太累了，於是，我用腳“拿起”毛巾，在地面上擦，我要踩滑輪一樣，一步兩步……就這樣地面變得乾淨起來。
“哎！終於打掃完了，我又可以回去看書了。”說着，我走進客廳，躺在沙發上，看着乾乾淨淨的陽臺，笑了起來，其實也挺有趣的。我心裏想着……
樂趣的小學作文 篇28
，老舍先生以養花爲樂趣，梅蘭芳以養花爲樂趣，田老以養花爲樂趣……從古至今，許許多多的名人都以養花爲樂趣。
養花可以陶冶人的情操，使人獲得知識。在養花的時候，看着花開花落，養花的心情也會隨之變化。綠葉，焦急；花苞，驚喜；花開，高興；花落，悲傷。
在我還未養花的時候，我一直覺得養花是件矯情的事。花不僅需要施肥、澆水、修剪，還需要移植、串種，好不麻煩。但後來，一件事改變了我對花的看法。
那天，媽媽從外面買回一包百合花的種子。我問她這是幹什麼？她卻說：“養花啊，等開花的時候的就可以剪下來當插花了。對了，我沒時間養，文傑你就幫我養吧！”聽完媽媽的話，我不得有些慍怒。心想：這算什麼事，自己買回來的種子卻讓女兒種，等女兒的成果養成之後，還要剪下來當插花？那還不如去市場買幾枝呢！我忍住怒氣問媽媽：“您幹嘛不去買幾枝呢？”媽媽笑咪咪的對我說：“因爲養的花比買的花要‘香’啊！也會更有意義一些。”沒辦法，我也只有不情願的養了。
本來，我也沒打算好好養花，隨便澆幾次水就不管了。沒想到它卻長得越發的好。或許這就是古人說的`：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”吧！
後來，花開了。媽媽說的‘香’我也明白了。這並不是真的香，而是一種精神，一份堅持，一份期待。再後來，媽媽要剪花我卻捨不得了。我發現，我是不喜歡花，卻已經愛上花了。我明白了課文中老舍先生說的：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”這是老舍先生所說的養花樂趣，如今，我也真正感受到了這種樂趣。“不是我在養花，是花在養我。”這是老舍先生曾經說過的。是啊，花養我，養成了爲別人着想的好習慣；花養我，養成了愛勞動的好習慣，花養我，養成了愛讀書的好習慣。
人，養花，花，養人。
樂趣的小學作文 篇29
說到肉肉，大家就會想到雞肉、魚肉或者牛肉什麼的，但是我們家的肉肉，卻是萌萌的植物。我家的陽臺上種植了幾盤嬌嫩可愛的多肉植物。
多肉植物是一種莖葉肥厚多汁的植物，它們喜歡涼爽的半蔭環境，它們耐乾旱，不耐寒，忌高溫和烈日暴曬。
我喜歡坐在陽臺上專心致志的觀察這些“小肉肉”。它們有的長着一個圓圓的腦袋和兩個長長的耳朵，真是像極了可愛的小兔子；有的葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌，而葉頂部紅色的小尖角更像一個個塗了指甲油的熊爪還有的；有的像葉子晶瑩剔透，像藍色的玫瑰花兒…我和爸爸經常辛勤的給它們澆水、施肥，我每天都在默默的祈禱：“小肉肉，你快長大吧！”
記得有一次，我家養的小烏龜到處搗亂的時候，把一棵擺在地上的“肉肉”的一片葉子咬斷了，我發現後本來想把它扔掉，想想又覺得很可惜，於是，我把那片葉子插在泥土裏當裝飾。沒想到，過了幾天，我驚喜地發現在我插葉子的地方長出了一棵紫紅色的小幼苗，在陽光下閃閃發亮，外面還包裹着一層軟軟的絨毛，讓你忍不住想撫摸一下。
別看這些肉肉們這麼嫩這麼萌，它們卻十分頑強。在炎熱的夏天，它們可以一整個月都不喝一滴水，但依舊很有活力。當然，不同的.多肉植物有着不同的栽培方法。要養好它們，不僅需要付出心血，還需要掌握栽培的方法。就如同父母培養孩子一樣，要根據每個孩子的特點，摸索出最適合自己孩子的教育方法，只有這樣人才能成才，花才能成景。
我家的“肉肉”，它們不但漂亮可愛，還給我們的生活帶來了無限的樂趣。
樂趣的小學作文 篇30
燒飯，在媽媽們看來，簡直就是虐待。可我卻不這麼認爲。原因聽我娓娓道來………
你看，把菜慢慢的切好，當然，要大小均一。然後把油燒熱，放入菜，炒個半熟，再加入作料後，炒上個一分鐘左右。就可以裝盤了，把香菜，胡蘿蔔，生菜等等焯熟後，放在炒好的菜旁作爲裝飾。大功告成！
着整個過程是多麼美好，多麼美妙啊！再看着自己的傑作—香噴噴的飯，菜和鮮美而美味的湯。顯得更多麼有成就感，再看着別人對自己燒出來的菜讚不絕口時，就更有成就感了。
就說說上次“下廚”的經歷吧！那天，我趁爸爸媽媽還沒睡醒之前起來，想着爸爸媽媽平時是多麼勞累，今天就讓他們好好地享享清福吧！我想給他們準備一份早餐—煎荷包蛋。
好，說幹就幹。先準備兩個雞蛋，少許鹽，色拉油少許。準備工作做好以後就開始了！先到入一些油，待油燒熱後，再放入雞蛋，等雞蛋的一面煎得差不多時，放入鹽，再翻面。放點蔥就更好了。過一會兒，就可以裝盤了，把香菜，胡蘿蔔，生菜等等焯熟後，放在炒好的菜旁作爲裝飾。
我很期待着爸爸媽媽的評價。爸爸和媽媽嘗過以後都覺得好吃，雖然我不知道這話說的'是真是假，是爲了打發我才說的，還是爲了不讓我灰心才說的，我都不管，但是我心裏還是美滋滋的，甜蜜蜜的。（雖然這句話很老）
燒飯，難道不是一件很有趣的事嗎？
樂趣的小學作文 篇31
今天，我和我的朋友錢子鑰下去打雪仗。我們在樓下的滑滑梯上收集雪，組成雪堆。然後，我和錢子鑰去了後操場，後操場的.雪更多，所以我們要去後操場。
打了一會雪仗錢子鑰的爸爸就來找我和錢子鑰了，我們只好回家了。
樂趣的小學作文 篇32
有人認爲，生活是美好的；有人認爲，生活是殘酷的；而對小時候的我來說，我的生活是沒有快樂的。以前的我是個自卑、沒有信心的孩子。我不喜歡說話，不喜歡舉手發言，不喜歡和他人交流。
但在我八歲生日收到一樣別緻的禮物時，我對一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對別的什麼的都不感興趣，唯獨對種花，我很早之前就想要種了。
此後的每一天，我都按時給她澆水啊，鬆土啊，這已經成爲了我的工作。有時候，我竟會和她談心，和她訴說我的煩惱，彷彿她就是我的知心朋友。
我的努力沒有白費。一天放學後，我習慣性來到陽臺。呀！我的花長出了一個小花骨朵，我笑了，第一次笑得這麼開心，這麼自然。漸漸地，我對生活的這個詞有了新的'理解和新的態度。我愛笑了，愛舉手發言了，不再對同學冷漠了。這些改變都歸結於我的花，是她讓我善於表達自己，探索生活中的樂趣。
一段日子過後，我的花開了，她有着極美麗的顏色。我正如這朵花，當我還是一顆小小的種子時，埋在土裏，看不見外面世界的美好，漸漸的，我願意敞開心扉，看世界，才發現，原來世界這麼美好，我開朗樂觀起來，這時，我成爲了一朵美麗的花。
生活就是這樣，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也同樣對你哭。樂觀面對生活，會發現生活的樂趣就在我們的身邊！
樂趣的小學作文 篇33
一根彩繩，飛揚出不一樣的風采，增添了校園無限的生機，我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。
我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨着音樂，踏着節奏，手裏搖着跳繩，迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過，美麗悅目。
我們班最喜歡跳大網繩，繩子在我們手中不停地地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的'直響，像鼓勵着我們衝進去，繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。老師們看着都不敢言語，怕影響了我們的發揮。我們集中精神地搖，繩子飛快地甩起來，猶如千萬條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚。跳繩的人衝進去跳，像一隻只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學屏住呼吸，穩住節奏，盯着跳繩的同學，擔心他們失敗。最後，勝利的我們就會發出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動地，響徹校園。
還有一項跳繩是速度跳，30秒鐘內，看誰跳得最快最多，比速度賽成績。
跳繩的好處很多，活動手腳，強壯身體。跳繩是我們的強項，是我們最喜歡的運動項目，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運動的樂趣。我們要勝不驕，敗不餒，堅持鍛鍊，茁壯成長。
樂趣的小學作文 篇34
在我生活的沙灘上，許多樂趣就像那一顆顆五彩繽紛的貝殼，讓我愛不釋手。唯有讀書卻像那無邊無際的大海，讓我流連忘返。
讀書一直是我每天必不可少的事情，然而，就算媽媽不同意，我也要看！
那是一個星期天的下午，我再嚷嚷着問媽媽，書什麼時候到。“媽媽，你在網上給我定的書什麼時候才能到啊？”“別急……喂，有有我的快遞？好的'，我馬上去。”媽媽加我的話還未說完，便被一個電話打斷了。“書到了，我現在去取。”聽完媽媽這句話後，我一蹦三尺高。
過了一會兒，媽媽抱着一大箱子的書回來了。我欣喜若狂，連忙打開箱子看了起來。“我跟你說，每天只能看十頁，看那麼快，我哪有那麼多錢買呀？”
媽媽的這句話讓我的好心情頓時煙消雲散。我眼巴巴的望着媽媽，媽媽，連看都沒看我一眼，徑直走出去了。我無可奈何，看的十頁便把書放下了。
當天晚上，我終於忍不住了，趁媽媽看電視的時候，偷偷的走進了書房。我拿起了那本書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。“女兒，睡覺啦！"媽媽的這句話，把我從那本書中的世界拉了出來。怎麼辦呀？怎麼辦呀？我還想繼續在看呢！於是我便想到了一個好辦法:拿一個手電筒，關着燈，躲在被子裏看書。
我立馬執行了這個“任務”正當我躲在被子裏看的津津有味時，媽媽來巡查了。我嚇得趕忙關掉電筒，把書藏在枕頭底下。可是，這還是不能瞞過我媽的火眼金睛。媽媽在書房裏的箱子找了一下，發現少了一本書後，怒氣衝衝地回到我房間，把我的枕頭扒開。這時，我瞬間“醒了”不停地向媽媽求饒。可是還是躲不了，挨一頓打呀！
讀書，已成爲了我生活中的一部分，我每天必須讀書。讀書便是我一生的樂趣……
樂趣的小學作文 篇35
著名的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這名話說的一點兒都沒錯，書不僅僅是人類進步的階梯，它更是人類最好的朋友。書可以陪伴着我們的一生，在我們有不懂的時候，書都可以幫助我們。
我最喜歡的書是《十萬個爲什麼》，它能幫助我。讓我從中學會了許多東西，知道了許多知識。
我以前不知道葵花爲什麼總向着太陽轉，自從我看了《十萬個爲什麼》之後，我終於明白了葵花爲什麼向着太陽轉了。原來，在花盤下面的幹莖中有一種奇妙的“植物生長素，”這種“生長素”總是喜歡跑到幹莖背光的一則，刺激那一面的細胞迅速繁殖，使背光面比向光面生長得快，於是整個花盤朝着太陽彎曲，隨着太陽在空中轉移，“植物生長素”也不斷地揹着陽光移動，這樣，花盤就朝太陽打轉了。
書永遠是人類最好的朋友。英國的培根也說過：書籍是橫渡時間大海的航船。這名話也說得很有道理，假若你喜歡看書，每當你手裏捧着一本書，你正在認真看時，時間就過得很快，因爲你的'注意力全部都放在了書上。當你無聊時，看書是最好的選擇。當時間正在一點一點地流過，你的知識會一點一點地增加。
樂趣的小學作文 篇36
清晨，一縷帶有春的氣息的陽光照到了我的臉上。我睜開睡眼朦朧的眼睛，伸了個懶腰下了牀，呼吸着新鮮空氣，美好的週末就開始了！
我習慣性的呼喊着媽媽走向廚房，卻沒有發現平時在廚房忙碌的身影。桌子上還放着一張紙條：“媽媽有事不能給你做早餐了，你自己弄點吃吧，晚上給你做好吃的。”
這下可就有點爲難我了：平時我都是衣來伸手，飯來張口，連泡麪都不會的人，怎麼會做飯呢？要不去樓下買點吃的吧。於是我就去留下找錢。可找了半天都找不到。誒，只能自己做。試試吧。
我穿上椅子上的圍裙，從冰箱裏拿出一顆雞蛋，然後打開火在鍋裏倒上了雞蛋。只見那雞蛋像個頑皮的孩子，蛋液四處逃竄。不論我怎麼努力得往中間推，都沒有用，它們就是不聽話。最後成了一個有點兒黑的雞蛋餅。唉，看來做飯也不是一件容易的事情。於是第一次煎雞蛋大獲失敗。廚房被搞得一片狼藉：桌子上的雞蛋殼，粘在鍋上的黑雞蛋……
不懂就要問。於是我就上網查了一下原因。原來煎雞蛋要先放油，這樣才能讓雞蛋不粘鍋。明白之後，我收拾了“戰場”，打算再來一遍。
這次我打開了火，先往鍋裏倒了油。“59，61，62秒，時間到！下雞蛋！”只聽“噼裏啪啦”一頓響，再撒些鹽，那是一股“蛋蛋”的清香撲鼻而來。成功了！我把雞蛋裝了盤。在從冰箱裏拿出了幾片面包，熱了熱。於是早餐就大功告成了！
先不說味道怎麼樣，光看這樣子就覺得挺好吃。是因爲自己做的還是因爲真的`不錯，我竟覺得格外的香。心裏有很大的成就感。
我這次煎雞蛋不僅讓我體會到了勞動的樂趣，還讓我明白了媽媽做飯的辛苦。所以以後要多多幫助父母做些力所能及的事情呢！
樂趣的小學作文 篇37
吹泡泡開始了，老師先讓小晴上來吹，小晴把頭低下來輕輕一吹，吹出了一個小泡泡，泡泡不一會就落地了，小晴把頭仰的很高，一個大泡泡終於飛了起來，泡泡在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛，泛着各種美麗的色彩，美麗極了。老師又讓小鑫上來吹，小鑫用力過猛，竟然什麼都沒有吹出來，他又試了一次，還是沒有成功，小鑫無可奈何地下了講臺。最後老師讓昊昊上來吹，昊昊吸取了前面小朋友的經驗，輕輕一吹，泡泡吹得很大很大，可還沒飛起來就破，昊昊又試了一次，大泡泡終於飄了起來，就像一顆顆水晶球，十分漂亮，它們在空中東奔西跑，互相追逐，又像一羣頑皮的孩子。泡泡有的落在了地板上，有的落在了講臺上，還有落在了小朋友的'頭上引來了大家陣陣笑聲。
要是我也能像泡泡一樣在空中自由飛翔就好了，就可以在天上和小鳥嬉戲，和風兒捉迷藏那該有多好啊！
樂趣的小學作文 篇38
書，從我第一眼看到書的時候，我就很好奇，只要看到有彩色書我就回把那本書那來看。看了一下看不懂裏面說的什麼就根據自己的想象來想象書裏面的那個人說的什麼，在幹些什麼。想完後就自言自語的對話。對完後自己就在笑，也不只爲什麼......
長大一點後的我會看懂一些東西了。有一次看姐姐的歷史書，我看不懂的就亂猜書裏面的內容。有時書拿倒了也在自言自語的對話，姐姐看我我把書拿反了就說：“你把書拿反了！”這時我就會反抗，我說：“我的`書就是正的嘛！”姐姐聽了很無奈也就沒有再和我說話。我那時很小，覺得書拿倒了，書裏面的人就回粘在書上掉不下來，想完後我又會想其它的想象......
書帶給了我很多知識，在寫作文時可以用上面的好詞好句。書也給我帶來了樂趣，在我閒着沒有事的時候我就會拿上我看過幾十遍的的書來看。你們可能會想我爲什麼要把我看過幾十遍的書還拿來看呢？我的回答是：“是的！”我願意把看過幾十遍的書反覆着看。但是，一本書無論你看過多少遍，你總會再從裏面發現新的東西......
樂趣的小學作文 篇39
今天是勞動節。這天早晨我早早就起來了，我問爸爸今天去哪裏玩？
爸爸說；‘’隨便你。‘’我說；‘’去溫嶺的錦屏公園玩吧！‘’大家都贊成。爸爸開着車子帶我們三個去錦屏公園玩。我說；‘’爸爸我們去玩太空漫步吧！‘’好啊！爸爸說。在玩太空漫步的'過程，由於我太害怕了我就尖叫了起來。我對媽媽說；‘’媽媽我們去玩漂流吧。‘’媽媽說；‘’好啊！‘’我。
媽媽和妹妹一起去了漂流的那裏。爸爸去了恐怖城，我在漂流的那裏看到了很多恐龍，爸爸說；‘’恐怖城可恐怖了。‘’我去玩了激情戲水鯊，可涼快了！ 到了中午，爸爸說；‘’我們去哪裏吃飯？‘’媽媽說；‘’去吃快餐吧，‘’爸爸說；‘’去小湘會吧！‘’我們同意了。我們又去了批發市場，媽媽給我買了一瓶吹泡泡的，也給妹妹買了一瓶。我們回到了家，蠶寶寶的桑葉吃完了，我和媽媽去摘桑葉，回到了家我和弟弟去老人唐玩。正巧我們碰到了；小盧。我們玩盪鞦韆她幫我們推得很高很高，我們高興極了！
這真是一個難忘的勞動節！
樂趣的小學作文 篇40
在我的夢裏，經常會浮現一個畫面。我手裏拿着一根杆子，在綠草如茵的草地上奔跑，自由自在的呼吸新鮮空氣，沐浴着溫暖的陽光。我經常在夢境中開心的笑了。
我和媽媽討論着夢裏的內容，媽媽告訴我原來我喜歡的是高爾夫球。蘇格蘭是高爾夫球誕生的搖籃，據說是一個蘇格蘭牧羊人在一次回家的路途中偶然用牧羊棍，將一顆圓石子擊入兔子洞中。人們從而得到啓發，發明了這項運動。
於是，媽媽給我買了高爾夫球杆和球。我興致勃勃的拿着球杆跑到足球場上，踩在草地上非常的柔軟。首先，媽媽讓我練基本站姿，雙腳對齊，慢慢的`打開，這樣可以保持身體的穩定。背部挺直，屁股撅起。然後再輕輕的揮杆。身體的重心放在兩腿的後跟，揮杆的時候不可以擡高腳後跟。球放置的位置與揮杆有密切的關係，要將手腕、脊椎做爲揮杆軸心，再配合肩、腰、膝部的力量纔可以擊球。
我第一次打的時候撲了個空，杆子連球多碰不到。但是我不灰心，一次又一次的練，終於成功了。
高爾夫球是一項具有魅力的運動，它可以鍛鍊身體，陶冶情操。我愛高爾夫球。
樂趣的小學作文 篇41
我也不知是什麼時候愛上風箏的，彷彿是一個黑洞，讓我不知是喜還是恨，它像有一股巨大的讓人琢磨不透的力量，始終吸引着我，讓我不由得深深地被它的'力量所震撼。它讓我學會了許多東西，記得是那一次……
“快點！快點！”爸爸有在催我了，今天我們要去放風箏，這讓我可興奮了，我得抓住這個千載難逢的機會，好好展示一下自己。
到另外目的地，我買了一隻“鳳凰”風箏，它呈黃色，驕傲地昂着頭，彷彿自己是天空中的霸者。我讓爸爸舉着風箏，自己便跑了起來，“啪！”風箏落下來了，我的積極性呀受到了打擊，便對它產生了一種厭煩的心理，恨恨地瞪了風箏一眼，就自己獨自去玩了。過了一會兒，我的風箏已落滿沙子，彷彿在難過，沒有成爲天空霸者而傷心。我望了望天上的風箏，它們萬事大吉上好自由，好美麗……我重新鼓起了信心，拿起了風箏，準備又將它放上天空。失敗了，失敗了，又失敗了，我經過了無數次失敗，終於我看見我的風箏在陽光的照耀下閃爍，顯得格外迷人。
從那以後我便迷上了風箏，因爲它教會了我失敗纔有成功，有信心纔有希望！
樂趣的小學作文 篇42
書，大家都見過，書裏面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結識了那麼多文學大師，也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動，爲賣火柴的小女孩留下了同情的`眼淚，爲驕傲的小白兔而臉紅，也爲《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
還記得那次看《花木蘭掃北》，我爲花木蘭代父從軍的行爲而感動，爲花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了！
多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什麼是真、美、善。什麼是假、醜、惡。書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當寫作文的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番......
有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。
樂趣的小學作文 篇43
春節是一個團圓、喜氣、歡樂的節日。
今年的2月18日是除夕。晚上，我們一家人圍坐在桌旁，一邊吃着豐盛的團圓飯，一邊觀看着春節聯歡晚會。吃過晚飯，爲了歡送馬年迎接羊年，我和爸爸一起放起了“七彩”的焰火，焰火在夜空中散發出五顏六色的火花，特別的美麗。放完焰火回家，我們繼續觀看春節聯歡晚會。晚會很精彩，我一直看到12點。當新年的鐘聲敲響時，到處都回蕩着鞭炮聲，格外喜氣，我歡呼着：“耶！我又長大一歲了！”
正月初一，是一個歡樂的日子。我興奮得睡不着，早早的就起了牀。我來到爸爸媽媽的房間對他們說着一些祝福的話，爸爸媽媽高興極了，拿出一個大紅包給了我，祝願我今年會有更大地進步。吃過早飯，我們一起來到了西溪古鎮遊玩。這裏人山人海，好一番熱鬧的`景象啊！西溪古鎮是我們東臺的旅遊勝地，這裏流傳着董永和七仙女的神話故事。
在這裏，我還發現了好多好玩的遊戲。有射箭、射汽球，還有好多賣玩具、賣花燈的攤點。玩了一會兒，我們便去親朋好友家拜年了。親朋好友們齊聚一堂，有說有笑，大家一起品嚐着美酒佳餚。
這是個團圓的、喜氣的、歡樂的節日，家家戶戶都團聚在一起享受着春節的味道。
樂趣的小學作文 篇44
不知從什末時候起，我養成了剪報的習慣。以後，一到姥姥家，便拿起報紙和小剪刀，先把報紙仔細閱讀一遍，然後挑選好的文章和詩歌，或者是名人字畫，都用小剪刀仔仔細細的剪下來，端端正正的貼在我的.剪報本上，這個習慣，一直伴着我到六年級，讓我受益匪淺。
在我的剪報生涯中，剪的素材多種多樣：由感悟生活，感悟人生，父愛伴我行，美妙詩歌，還有書畫苑等等，讓我愛不釋手。
剪報還有很多好處呢。比如，以前的語文考試中，總是不理想，不是80多分，就是90是掛一點零，可自從我迷上剪報後，語文成績直線上升，在新的一學期裏，語文成績始終保持在95分以上，讓我感到很欣慰，也很高興，從此以後，我一躍成爲了班上的優等生，這讓我對剪報更加情有獨鍾了。
剪報還豐富了我的課餘生活呢。有時，在我學習累了的時候，就拿出報紙認認真真的剪起來，然後再小心翼翼的貼在我的剪報本上，還培養了我細心的好習慣呢！嘻嘻嘻，真是一舉兩成啊！
剪報不僅能豐富我的課餘生活，還能提高我的語文水平和細心的好習慣，真是有益無害呀。我很喜歡剪報，希望你們也試試吧！
樂趣的小學作文 篇45
放下了一大堆的作業負擔，到外婆家去玩，走進這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸着新鮮空氣，真舒服。
外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的'田地。
我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身後一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁。小河彷彿看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮製了一遍又一遍，可只是屁上的灰塵多了。
後來外婆教了，草要一根一根拔，後來我照外婆說的做了，時間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。
密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那麼的猛，還是在奔騰。外婆對我說我髒了，去河邊洗一下；熱了，去衝把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事，讓我徹徹底底地瞭解這條小河。
這小河真是外婆的好幫手。
樂趣的小學作文 篇46
陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我、弟弟以及鍾夢婷一起去遊樂園玩碰碰車。
到了遊樂園，我們奔向自己最喜歡的碰碰車，坐了下來，“嘀嘀嘀”鈴響了起來，碰碰車像是充滿了活力，車前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈，我踩着電源踏板，轉動方向盤，碰碰車卻一個兒勁地往後退，我見了，又換了一個方向，碰碰車像火箭似的，猛地向前撲去，嚇得我趕緊轉動方向盤，奇怪的是，這次的碰碰車乖巧多了，聽話地服從我的命令，我要慢點兒，它就慢點兒，我要快點兒，它就快點兒，啊！那感覺真是說不出的愜意！我看見別人的碰碰車一邊開一邊冒起火紅色的'小火花，我好奇地想：“別人的車下都有小火花，我也應該有吧，去看看。”於是，我小心翼翼地低下頭去看，呀！我的車下也有火花呢，而且我的碰碰車速度很快，車子下方的火花閃得越大，像煙花一樣。
我把目光轉向鍾夢婷，呀！她正費力地轉動方向盤，但碰碰車像一個調皮的小孩，總是不聽她的話，在地上一圈一圈地打轉。“嘀嘀嘀”又是三聲鈴響，碰碰車前吃的紅燈頓時灰暗了，要下車了，唉！好捨不得呀！
碰碰車帶給我的樂趣可真多呀！
樂趣的小學作文 篇47
夏日炎炎，知了熱得在樹上也叫個停，今天簡直太熱了。爺爺說：“今天我們去游泳吧!”可是我不會呀。正在猶豫時，媽媽站出來說：“是男子漢，就勇敢點”。
吃過午飯，我和爺你一起來到了游泳館。爲了游泳，我和爺爺一人買了一套游泳裝備。一進游泳館，我就心慌意亂，我怕水太深，會把我吞沒，我怕水太涼，會在水裏打哆嗦。我看到游泳池裏那些在盡情地游泳的人，就壯着膽子下水了。啊!水並不像我想象的那麼深，那麼涼，我順水而行，後面總有什麼人推着我似的'，哦!原來是波浪，順着波浪走動，真是舒服極了。當我看到游泳池裏那些自由遨遊的人，真是羨慕。
在爺爺的鼓勵下，先要熟悉水性，又先後教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。通過反覆的練習，蹬腳我才用了一會兒的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛!學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，後來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣、劃手。
今天，我既學會了游泳又鍛鍊了身體和意志，全家人都說我長大了。
樂趣的小學作文 篇48
“嗯——嗯——嗯——嗯”每當我聽到摩托艇的發動機發出聲音的時候，我都會不由自主的大喊道“衝啊——衝啊——快，再快些。
於是，在當晚，我裝上電池，抱着玩具摩托艇來到了樓下中暉廣場。一來到廣場，我就像一匹脫了繮繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進水池中，拿起遙控器就開始玩。
我一直讓船往前衝，然後來了一個急轉彎，之後，又來了3次急轉彎，但是，意外在這最後一次發生了，當我正要急轉彎的時候，摩托艇竟然重心不穩翻船了。還好當時摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦乾了。又放進水裏，繼續玩。
俗話說的好：“失敗乃成功之母。”我吸取了上次的經驗後，一直開的穩穩的·時不時來一個急轉彎。這輛摩托艇吸引來了許許多多的‘觀衆’，還有衆多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂呵呵地叫家長看。
這時又來了一個小孩子，他帶着一艘輪船來小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的'輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見獵物一般的速度，所以我在各個方面都聲過了他。
這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。
