夢想起航的地方作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夢想起航的地方作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想起航的地方作文1
又一次與同學走過交警叔叔指揮的道路，每邁一步，我就會感覺到我離那個名叫渭初的地方又近一步。平安無事地過了馬路，我常常會用感激的目光看向交警，正因爲他們的盡職盡責，才使得我們平安經過車流較多的馬路。
我走在通向校門的路上思緒萬千，身前身後同學們的笑聲融在清風中，聽起來是那麼得舒暢。偏頭側目，是一大早就開始訓練的體校學生們，他們有大有小，但都共同擁有着中國人天生帶來的血氣方剛的特性，讓身在圍欄外的我看着他們英姿颯爽的身影拍手叫好。
再向前走，道別了那些人，我又會見到常帶着微笑的值周老師。她們一左一右地站在校門口，毫不吝嗇的揚起自己臉上的笑容，送給每一位同學，她們送去的是祝福與禮貌的笑容，收穫的是同學們的努力與感謝。
“早上好。”早間禮貌式的問候着身邊的同學，得到的回覆一定是同樣禮貌的問候，隨即就開始聊了起來。就這樣邊走邊聊，來到了自己的教室，環顧一眼發現已經有人開始拿出書出聲朗讀了，而自己也在有些手忙腳亂之後加入了行列。
清脆的聲音響在教室之中，引來其他閒鬧的同學們的注意，他們好像也被着朗朗的讀書聲所感染，紛紛起身回到自己的位置，拿出書開始齊聲朗讀。時間走過，當音樂響起的一瞬間，讀書聲戛然而止，剩下的'就是同學們行走的腳步聲了。
起身剛到操場，早間訓練的體校學生已經不見了，在操場門口，是等候的體育老師，他們吹着哨子，偶爾停下來會說一句：“跑快一點！”誰也不想遲到，於是大家都加快了速度，偶爾還有一兩個同學小比試一般搶着衝進操場。
待我跑進操場的時候已經遠遠地看到同學在向我揮手，已經有許多人站好了。大家再等了三分鐘，主持的體育老師就開始發了口令。每一個班級的同學都跑了起來，不快不慢，不緩不急，步伐一致，整齊劃一，看啊，每個班級都在向其他班級展示自己。
響亮的口號迴響在操場上，積蓄了一夜的濁氣終於排除，幾圈下來後並不覺得累，反而渾身舒暢。在之後便是按照先來後到的順序依次排出操場，帶隊去餐廳。每到這個時候，同學們總是笑着的，因爲在餐廳，也就意味着有一個稍稍放鬆的地方。
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉眼間，它越過了正午的光陰直奔向最愉悅的時刻——放學。當美妙的音樂想起來的時候，所有人都下了樓，站隊，等待離開。而我總是站在隊伍的最後面，聽着歌曲哼上幾句等待老師的到來。
當再一次走出校門的時候，我依然會看見校門兩邊微笑着的值周老師，她們的笑容又會帶給我莫名的好心情。今早走過的路再倒着走一遍，景象卻是不同的。草場上面沒有體校學生的影子，但是好像在遠處，有一個男生正在奔跑，他也許是向着夢想飛奔而去吧。
與老師告別後，再與順路的幾個同學一起排隊等車，這時候依舊有老師來看護我們的安全。老師們總是用溫柔的語氣告訴我們不能買小吃，那對我們正在生長髮育的身體不好。在等候的時候，有時還能和老師聊會天，說會話。
上了車，我像那一邊極目望去，並不遠，但是有樹木的遮擋使我不得不看得困難，在斜陽的照射下，校門口金色的大字好像閃着光，看着那幾個金黃色的校名，我心裏默唸道：“渭初，讓我們明天再見。”
等候了許久的夢想在這裏起航，我在這片名叫渭初的土地上種下了希望與夢想共存的種子，我努力地澆灌它，我不怕它無法成長，因爲我知道，這片肥沃的土地肯定不會讓我失望。
夢想起航的地方作文2
“寄宿”這種想法萌發於我的腦中，起初只是爲了擺脫父母的管束，其次就是擔心家與學校這段路程中的安全問題，但那時候的我卻不知道，寄宿——集體而又獨立的生活將會悄悄地改變我……
軍訓後悔篇
寄宿生活伴隨着軍訓的集合聲開始。八月份的太陽簡直是“天地一大窯，陽炭烹六月”，即使這樣，我們仍在驕陽下站着軍姿“背汗溼如潑”，臉上的汗珠不停地滾着，身上的衣服由內而外早已溼透，洗澡便是我那時最期待的事了。好不容易熬到了晚上，殊不知真正的“大戰”纔剛剛開始：新的室友、新的環境，一切都在等着我去慢慢熟悉。我不太敢與他人交流，於是洗澡的順序便成了一個問題，幸虧我的室友小黃同學是一個熱情的女孩，她主動提出輪流洗的策略，打破了這尷尬的局面。洗澡完本應心情舒暢，可當我看到滿盆的換洗衣服：“唉，軍訓已讓我腰痠背痛，這衣服也要湊熱鬧來折磨我！”這時便想到了家的美好，想起了媽媽的勤勞日常。就這麼，匆匆忙忙的第一天就在勞累的後悔中過去了。
夢想綻放篇
沒過多久，我們的宿舍在熱情的室長小黃的帶領變得熱鬧起來，日益熟悉的舍友們打開了話匣子。晚上閒暇時，我們幾個談論起自己的夢想。小黃說她喜歡上海，想進入上海外國語大學。小吳則說她想成爲和她媽媽一樣優秀的醫生，而我一直對老師這個職業心存敬佩，於是成爲一名傑出的老師就是我的夢想。小周提議大家將各自的夢想寫下，貼在牀頭以便激勵自己，於是我們成立了一個夢想學習小組，大家互相監督，共同爲夢想而奮鬥。
記得有一次，剛開始接觸三角函數，我上課有不少內容沒聽懂，回到宿舍心情十分低落，小周可能是察覺到我的不對，於是拿着作業走過來向我請教，我不耐煩地告訴她我也不會後，便把她給推開了。她不但沒生氣反而說：“你上課回答的不是很好嗎？剛學的知識誰又能馬上全部吸收呢？慢慢來，別放棄，看看你牀頭的夢想，你還沒將它達到呢！”這句話重燃了我心中的火焰，於是重新拿起課本細看起來，偶爾遇到攔路虎時，小周還會爲我耐心講解。漸漸地，我發現知識早已不像之前那樣令人心煩意亂了。室友們就是這麼貼心，她們幫我不斷堅定學習的'自信，相互鼓勵，堅持自己的夢想，這也是宿舍這個羣體給我的溫暖之一。
汗水豐收篇
臨近期中考試，我們都投入到緊張的複習當中。晚上宿舍裏、書桌旁都是我們挺直腰板看書、背書、做習題的身影。遇到難題我們會互相討論，共同尋找正確思路和結果；遇到所需要的資料，我們會互相借閱、分享，從而花更少的錢去閱讀到更多的書籍，汲取更多的知識養分。複習時，若是有人打瞌睡，大家便會相互提醒，小周則會爲我們準確報時，確保我們擁有充足的睡眠時間。期中考試很快就過去了，我們宿舍的三位成員又有了顯著進步，這令我們十分開心，因爲這意味着我們離牀頭貼着的夢想又更近了一步。這也是宿舍這個羣體爲我帶來的成果之一。
學期過半，當初進校時那種略顯膚淺的想法早已消失，我意識到了寄宿生活的好處：以前我是個家務活很糟糕的小孩，現在我可以給自己洗衣服，掃地拖地疊被子樣樣精通；以前我是個害羞的女孩，現在我可以與人交談自若，大方地展示自己……這一切的改變都是宿舍爲我創造的機會。我們的宿舍設施齊備、乾淨明亮，充滿家的溫馨，它不僅是我們避風的港灣，更是我們夢想起航的地方！
夢想起航的地方作文3
金秋九月，我們告別小學，迎來了初中的生活，我也迎來了人生的一大挑戰。我來到育英學校，這個充滿各種“傳聞”，名聲赫赫的學校，我想這將是我夢想起航的地方。
走進校園，映入眼簾的是一排排紅黃相間的樓房，淡藍色的窗簾，讓人倍感寧靜而舒適。最喜歡每次在教學樓二樓的感覺。偌大的操場，讓你感覺豁然開朗，陽光明媚。這裏是我們揮灑汗水的地方，也是我們舞動歡快步伐，跳健身操的地方。每天放學，繞着跑道，和同學們一起奔跑，我感覺似乎離夢想更近了一步。在這裏，我竟然還可以“爬長城”，灰黑色的牆漆，間隔的透明的玻璃，似乎我們也可以放眼遠眺，查看“敵情”。“長城旁”有一個特別的地方，是我們育英學子最嚮往的地方——“景行書屋”，在那裏，整整齊齊地擺放着各種各樣的書籍。打開一本書，彷彿一架知識殿堂的梯子擺在我的眼前，通過這個梯子，我們看到了另外一個個五彩繽紛、稀奇古怪的世界。
這裏的老師，我早有耳聞，但百聞不如一見。每一個老師上課都各顯神通，各有不同風格。我最欣賞的是我的歷史老師，他是一個無所不知的人，他好像就是從古代穿越過來的，他在歷史課上侃侃而談，彷彿是一個“故事大王”，給我們講述一個個歷史上的故事。我愛看的電視劇《封神榜》，裏面就有商紂王，電視裏的商紂王殘暴、不管朝政，是個昏君。起初我還以爲是人們編造出來的一個人物而已呢！想不到歷史上還真有這個人物，這讓我對歷史產生了濃厚的興趣。
語文老師是一個特別靈活的人，像個活潑的小精靈。爲了讓文言文課更有趣生動，老師用多媒體展示了她的“抽籤神器”，檢查背誦與翻譯《論語》十二章的預習情況。點擊開始，富有動感的快節奏音樂響起，同學的.名字不停地在屏幕上滾動，我目不轉睛地盯着屏幕，當老師拿起鼠標點擊暫停的一瞬間，我的心緊繃着，一看，哇！屏幕上出現了我的名字，我調整了一下心態，站了起來，準確無誤地背誦並翻譯出來，掌聲響起來那一刻，我內心無比自豪。
新的學校，我覺得最大改變的是“集體生活”。剛進入集體生活，什麼洗衣服，疊被子的生活瑣事就迎面趕來了，起初我還以爲麻煩至極的。卻不曾想，慢慢地，我享受獨立自主的樂趣。另外，宿舍生活也有許許多多的歡樂。每天回到宿舍，同學們就像脫繮的野馬，無不是欣喜若狂，其中最爲“瘋狂”的，還是我們宿舍的陳志任同學。他高高的個頭，微駝的背，眨着一雙不大的眼睛，嘴角總是掛着微笑，他十分幽默，是深受老師、同學們喜愛的一位的同學。他有個外號叫做“舞王”，爲什麼給他取這個外號呢？因爲他太喜歡跳舞了。在教室裏他是個乖巧的好學生，在宿舍，狀態可就完全不一樣了，上躥下跳、蹦來蹦去，簡直像個活生生的猴子。蹦完之後，他就開始展示他的肚皮舞了！剛開始他背對着宿舍的門跳舞，引得我們笑聲不斷。剎那間，門被打開，教官進來了，我們就像老鼠見了貓，立馬安靜下來，可不知怎麼地，興許是沒聽見吧，他還在跳。完全沉浸在個人的小世界裏，把平日裏嚴肅的教官都逗笑了，我們也不由自主笑起來了……
在這裏，我們每一天都是充實而歡樂。回想起從前的自己，忽然覺得自己成長了許多。在中學，我們將努力奮鬥，砥礪前行，我相信，我的夢想正在起航。
