快樂愚人節作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的快樂愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂愚人節作文1

每年的愚人節都會發生許多快樂的、有趣的、令人回味的事，今年的.愚人節又會發生什麼事情呢？

上午第一節我們四年級是語文課。老師正在講課時，六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口，焦急萬分地對我們的語文老師說：“老師，我們的老師不小心把腳崴了，您快去看看吧！”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆，當她正準備出去時，忽然想起今天是愚人節，她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻，計上心來，不露聲色地對那個男生說：“好！我馬上就去！”那個男生以爲老師上當了，心裏暗暗高興。誰知老師又接着說：“那你就在這裏領同學們讀課文吧！”說完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄雲外。他只好不情願地領同學們讀課文，還不停地向門口張望，希望老師能快點回來。

下課鈴響了，那個男生迅速放下課本，像箭一樣飛了出去。老師走進教室，高興地對大家說：“同學們，愚人節快樂！”這時同學們才明白，那個男生是來騙老師的，沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了！

快樂愚人節作文2

《快樂的愚人節》在愚人節的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午，陳老師帶我們去上機，同學們都正在興高彩烈地玩遊戲時，電腦的屏幕突然變黑，幾個白色的宋體字呈現在我們的'面前：你們的電腦已入侵病毒，請全體人員爬下，否則會有生命危險！我看了，有點不相信，因爲今天是愚人節，任何事都要小心纔是。

我看了看四周，有的同學一臉無所謂的樣子，好像沒看到一樣，依然在興致勃勃地聊天；有的同學趴在桌上，好像早就知道這是個把戲；有的同學膽小，看到字，立刻趴在了地上，臉上一副驚恐的模樣。“大家快趴下，否則有生命危險！”這時，陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學們一聽，都信以爲真，趴在了地上。

過了好一會兒，同學們發現有些不對勁，紛紛議論起來：“電腦有病毒，跟現實有什麼關係？”“趴下來幹什麼，也沒發生什麼呀就在這時，陳老師笑起來，同學們立即明白是怎麼回事了，原來是陳老師在祝我們愚人節快樂呢！ 頓時，機房裏沸騰起來，有的同學說陳老師好能演戲哦；有的同學說陳老師太壞了；還有的同學說剛纔嚇死人了。 這個愚人節光被老師捉弄就已經有兩次了，看來我也該想法捉弄一下別人了，哈哈！

快樂愚人節作文3

“你臉上有一條蛇。”“有嗎？”“耶，愚人節快樂！”

今天是愚人節，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。

在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來，指着我的臉，奇怪地問：“你的臉上怎麼會有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什麼時候長出一顆痣來了。我下意識地摸了摸我的臉。霎時，曾昱棟大笑起來：“愚人節快樂！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人啊！

快上美術課的'時候，我到媽媽的班裏拿美術工具時，我突然也想捉弄一下別人。於是，我就對一個同學說：“你的筆掉了。”他馬上往下一看，哈哈，上當了。我強忍住笑聲，說：“愚人節快樂！”然後一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等着。”這樣的尖叫。

愚人節真快樂！

快樂愚人節作文4

你鞋帶掉了，然後你會低下頭看看。

你掉錢了，然後你會向後看看。

你上次開小差被同學告訴老師了，人後你會鬱悶地說”不是吧!這下玩完了。“

做完這些，對你說的那個人會狂笑不止，最後跟你說”愚人節快樂!“然後你會同樣對別人這麼做。因爲今天是愚人節。

今天的'愚人節過得很快樂，笑得像花癡一樣，真的不知道有什麼好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……

這裏要說說那個0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場上，他竟然對我說錢沒帶，放學後告訴他鞋帶掉了，他說不會上當的，昨天晚上做了充分的準備。夠鬱悶吧!真不知道他這個愚人節咋麼過的。

在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說說愚人節，希望大家要留言。呵呵，看我待會怎麼整我老爸。

你鞋帶掉了。

快樂愚人節作文5

上週日，我們一家去朝陽公園遊玩。

爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎麼打呢？就準備去看個究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看着。這時，一位叔叔開口說話了，說：“你想玩棒球嗎，那你也來玩球吧。我聽到這句話，高興得像兔子一樣跳了起來。因爲這次還是我平生第一次打棒球呢！

我先開始不想打，只想接。因爲我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學的很快，不一會兒就學會了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接着，我使勁揮棒，嘭的.一下，球被打出好遠！我太激動了，因爲我第一次打球就成功了。打這以後，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說：”你打得真好！“我說：”也謝謝叔叔們的指教。

今天我玩得真開心呀！

快樂愚人節作文6

我現在已經上四年級了，在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節。

那天，我們班有好多人都買了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”，真是多種多樣，我想今年的愚人節會非常好玩。

第一愚：我被張雯茵愚了

下課以後，我們都在玩，這時候張雯茵從辦公室的方向走過來，一臉認真地說：“桐彤，張老師說你沒交作業，讓你過去一下。”我當時沒想到今天是愚人節，就信以爲真，來到了張老師的'辦公室，戰戰兢兢地說：“張……張老師，你……你說我……我沒交作業？”“沒有啊﹗”“那張雯茵說我沒交作業，讓我找你。”“小傻傻，你忘了今天是愚人節呀﹗”“嗚嗚——丫子，我恨你。”

第二愚：周鄱陽被我愚了

因爲我被愚了，所以我準備找一個人做“祭品”。我瞄準了一個對象——周鄱陽。

我拿了語文同步，走到她跟前，假裝問她一道題，趁她不注意時，把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進了她書包裏，然後找藉口離開，過了幾秒鐘，聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲，青蛙在她拿書的時候從書包裏蹦了出來，周鄱陽拿着青蛙一邊追我一邊說：“郭懿萱，我一定會報仇得。”

今天的愚人節真是好玩，這是我最愉快的愚人節。

快樂愚人節作文7

4月1日，西方節日——愚人節，現在傳到中國，讓這一天洋溢着歡樂的笑聲，傳遞着濃濃的深情。

中午，我收拾好一切，來到了休息室，推開門走進去。陳左兒指着我，嘴裏嘟囔着：“老師，‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的後面看去，我本能地摸了摸頭髮。頓時，寢室裏傳出一陣笑聲，“老師，愚人節快樂！”這羣調皮鬼！“你們知道我爲什麼剪頭嗎？”孩子們一臉茫然。“告訴你們吧，我就是爲了配合愚人節，所以剪了一個傻子頭。”我也不失時機施展自己的幽默。“哈哈哈。”歡快的.笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細細品味，一直甜到心裏。

晚上放學，家偉神祕地對我說：“老師，我要轉學了。”我剛要問爲什麼，再看看他一臉的詭異，噢，差點上當，“我不會被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開了。

被孩子們愚弄的感覺真幸福！在這甜美的笑聲中傳遞着我們師生濃濃的深情！

快樂的愚人節！

快樂愚人節作文8

愚人節到了，我高興得不得了，因爲我終於可以開玩笑整蠱別人了。

我的整人計劃就可以在愚人節用，因爲愚人節整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人。可以展示自己的聰明才智。

先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了。”媽媽擡頭一看，大吃一驚，“怎麼會這樣？”“我玩的'時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”

過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑着對媽媽說：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。

在學校還要整同學，下午，我對同學們說：“放學後老師要留堂補課。”放學的時候，我對同學說：“我有事先走了。”同學在教室等呀等，後來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。

第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一羣同學說：“昨天愚人節快樂！”

我在愚人節非常高興，因爲我在愚人節整了人，很好玩。至於被人整的事就不提了。感覺也是很開心！

快樂愚人節作文9

每當早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會用手把鬧鐘關掉。

愚人節到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢中時，大頭兒子已經早早地起了牀，準備愚弄小頭爸爸。該怎麼愚弄呢？大頭兒子靈機一動，想出了一條錦囊妙計。

大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間，然後把仙人球放到牀頭櫃上，抱着鬧鐘躲在小頭爸爸的牀底下。“丁零零，丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉着眼睛，把被子嚴嚴實實地裹在身上。可是這辦法不管用，依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉着眼睛，一巴掌拍到了牀頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的`疼。他睜開眼一看，鬧鐘已經不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來，疼得齜牙咧嘴，手被戳的全是小孔。大頭兒子呢？他正捂着嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算髮現了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前，只見大頭兒子跳了起來，大叫道：“愚人節快樂！”小頭爸爸聽了，又好氣，又好笑。

他們度過了一個快樂的愚人節。

快樂愚人節作文10

今天是愚人節，哈哈，總算可以好好輕鬆一下了。

我拿來一張昨天精心準備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發，嘻嘻，就是他了！我在心裏默默唸道。於是，等他坐下後，我便開始行動了。

小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎麼樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應了。於是，我攤開準備好的紙條，說：就是這個，你試試吧！

暗溼竹（俺是豬），

暗溼綠（俺是驢），

暗溼達春竹（俺是大蠢豬），

暗溼達春綠（俺是大蠢驢），

臥梅又聞花（我沒有文化），

臥枝傷痕底（我智商很低）。＂

他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎麼樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿着我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑着告訴了小姚其中的'奧祕。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。

今天的愚人節我過得真開心，真希望以後一年有10個愚人節。

快樂愚人節作文11

今天我們剛上完第二節語文課，秦老師說：“我在一個人的書包裏藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包裏去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學說：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什麼愚人節，我根本就不知道有什麼愚人節。”

我們繼續半信半疑地找着。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師佈置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師佈置的`這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又佈置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！

快樂愚人節作文12

愚人節是瘋狂的，是快樂的，是幸福的，裏面有着許許多多的`歡聲笑語、充滿着樂趣，充滿着歡樂。今天可真瘋狂啊！

一回到教室，一句hi，讓我的心裏美滋滋的，突然後面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節啊！就是這一句，讓我想起了怎樣去作弄別人，嘻嘻，但是，我不但沒有作弄人家，相反被別人作弄了：“老師叫你啊！哪裏有一個氣球。你看飛機！你的鞋帶沒繫緊……”就是這句話，讓我上了他們的當，唉！去已經被別人作弄了有五十幾次了，可惡，心裏都有一股火在我心裏了，“不行，他們作弄我，嘻嘻，你們是不是不想活了，欺負我，我要發威了。”發威啦！發威啦！發威啦！你，你，你，你，你，外面有飛機啊，當他頭一轉，你的鞋帶掉了，嘻嘻，其實是我幫他結開的，他知道是我了，他又來報復了，這樣來來去去的，真開心，有時候也有安慰的，看你的鞋帶都鬆了，我幫你吧！我是很樂於助人的，放學後就更加瘋狂了，一個個發瘋似的，好瘋狂啊！

今天的愚人節是最快樂的，是最難忘的，而且也是最瘋狂的，我愛這個愚人節。

快樂愚人節作文13

我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。

記得4月1日來到的時候，我早就準備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得那一天，早晨我剛到學校，有個同學說：“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱，於是，我趕緊跑到那裏，在路上，碰到了水，因爲我跑的`太快了，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以後，都禁不住笑掉大牙。

回到教室後，我跟同桌說起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學說我膽子小，整的我不好意思，心裏暗暗說：“膽子小怎麼了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”

我喜歡愚人節！

快樂愚人節作文14

今天，我來到教室，只見楊景越轉了轉眼珠，對我說：“聽說今天要語文考試哎，你複習了沒有？”“什麼，我不知道，怎麼不早告訴我啊！”我連忙打開語文書，目不轉睛地看了起來。“愚人節，快樂！”楊景越笑着說，“你被我‘騙'了哦！”“什麼？”我瞪大眼睛望着她，“哎呀，今天是愚人節麼，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣啊！”

“嗯，嗯。”我清了清嗓子，“聽說，今天又有語文閱讀考試，還有語文聽寫啊！”“不早說！”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》，立馬拿起了書本看了起來。“愚人節快樂！”我轉過身對凌文軒說，他愣了一會，等我把原因告訴他後，他才恍然大悟。

就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過了。因爲今天是愚人節嘛！哈哈哈！

快樂愚人節作文15

今天是四月一日，愚人節。

早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講臺，說到：“同學們，我告訴你們一個好消息。”

景老師剛說完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學說：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學說：“在愚人節裏說好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那爲何要在愚人節這一天裏說好消息呢?”

接着，景老師又說：“你們不信啊，那我就不說了。”同學們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地說：“老師，您說，您快說呀!”

景老師高興地說：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園遊玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”

霎時，班裏充滿了如雷貫耳的`歡呼聲。

我半信半疑，心想：景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那麼詳細，一點也不緊張，可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次遊玩能夠很愉快。

我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說：“祝67位孩子們愚人節快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。

愚人節真快樂呀!