介紹自己的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的介紹自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己的作文1
我的故事有許許多多，雖然比不上如“愛因斯坦”這樣的名人的傳奇故事精彩，但是也有它自己的特色，現在我就來拈幾則讓大家來讀一讀。
那是上學期的時候，那天是星期六，我和弟弟李程在一起玩，忽然表弟對我說：“哥哥我們去玩電腦好嗎。”我聽了立刻起勁說：“好的，我們去吧”。於是我們飛快跑去網吧。到了網吧由於忘記時間了，一玩就玩了2個多小時，忘記了回家，以是將近晚上7點了，我們兩個不知如何是好，就當我們害怕的時候，我們最害怕的事情發生了。媽媽走進了網吧把我們倆逮了個正着，把我們罵了一頓。到了鋪子上，我們都害怕急了，不知一會兒會怎麼樣的受批評。終於可怕的時候到了，姑姑把我和李程打了一頓，特別把李程痛打一頓，使我和表弟不得不服，表示以後不再這樣了。
最讓我難忘的是那天晚上與媽媽一起散步發生的事情，那天我早早把作業做完，閒得無事，一無電腦玩，二無電視看。於是我邀請媽媽與我一起去散步，剛到了樓底下，就被金大爺的簫聲吸引了過去，情不自禁的坐在那裏欣賞，把散步的事忘了，坐了一會兒，我突然想起了與媽媽下來的真正目的，就和媽媽一起去校門外的小街了，剛走到街中間，我想去租碟子，可那位阿姨對我說，等你把初中考上後才借給你，是你媽媽對我說的。我一聽後，馬上滿腔怒火，對媽媽說我要離家出走，便一個人走了。來到了遊戲廳，在裏面看了一兩個小時，走出來便遇見了媽媽，原來她在找我，見我從遊戲廳出來，臉上的表情立刻從晴變陰，生氣極了。這時候，我連忙把五角錢塞到媽媽手中，並且說到，媽媽我今天乖沒有打遊戲，只看了一會兒。說完便跑回了家。後來在和媽媽的交談中，由於激動失手把媽媽打傷了。事後我覺得自己很不對，感到很內疚便向媽媽認了錯，終於我們母子倆和好如初。
我也有乖的時候，就拿這周星期六去成都的時候，媽媽正在給爸爸打電話。忽然，來了一個戴紅帽子的人直盯着媽媽的錢包看，一雙賊眼睛晃來晃去；我覺得他好象是想偷媽媽的錢，於是我把錢包拉向我這方，以免被盜，並且以機靈的眼神盯着他。那個人好象發現了我在關注他，很不自在的轉過身去，躲開我的視線。等到媽媽打完電話後，我悄悄對媽媽說：“剛纔好險，要不是我幫你盯着，你的包就被盜了”。媽媽說：“兒子啊！你真乖！上次就因爲沒有你看着，就掉了包了。這次總算長了記性”。聽到媽媽的表揚，我心裏樂滋滋的，我又替媽媽解了一次憂。
這幾則故事既表現了我性格中的蠻橫無理，表現了我的乖巧。
介紹自己的作文2
親愛的朋友：
一個渴望完美卻有着許多缺點的男孩，一個想要成功卻屢次碰壁的男孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的男孩。你想知道那個男孩是誰嗎？也許你已經猜出來了——是的，那個小男孩就是我！
嗨，大家好！我叫李鬆峯，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節，有着一頭長長的頭髮，鼻樑上架着一副高達三百度的眼鏡（說明一下，我不是近視，而是斜視），是一個名副其實的“四眼”。
我是個樂觀的小男孩，不瞞你說，我的網名就叫做“快樂神的孩子”。我認爲我們應該分享每一分鐘的快樂時光。你只有快樂，纔會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗。追求快樂的人是不斷爭取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開開心心地過，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過。那麼，你又何嘗不選擇快快樂樂地過好每一天呢？
樂觀是我自以爲的優點之一，其次，我的普通話還說得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢！而且，幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的（我是基督教的）。
《墨子》中曾有這麼一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃；2、粗心；3、懶惰。按我爸爸的說法，我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過！我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住了，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上媽媽纔買了五個蘋果和十包餅乾，等傍晚時，已所剩無幾了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業考試來說吧：數學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過了。但是，粗心的我要麼是計算錯誤，要麼就是多做了一步。所以到了最後，也就只有第一題和最後一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看看，我是不是很粗心。
我還很懶惰。因爲我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家裏，我媽媽也是不讓我幹任何家務事，於是久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣了。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家後的第一件事通常都是先寫作業，然後再吃飯。
我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！
這就是我，希望我能和你成爲好朋友。
真誠的我
介紹自己的作文3
我叫黃雨涵，至於爲什麼取了這個名字呢?那就聽我來說道說道吧!我出生在夏天，絢爛多彩般的季節，夏天的天氣說變就變，出生那天剛好窗外下着雨，所以我的名字中也就有了一個“雨”字，再因，我的父母希望我長大以後做一個有內涵、有修養的人，所以最一個字決定爲“涵”字。我還是00後的最後兩批中的其中一位，我今年才11歲。
人人都說雙子座愛玩，什麼都想嘗試，但做事只有3分鐘熱度，沒有長久之心。這一點，我跟他們描述得一樣，也是這樣的性格，愛玩、但沒有長久性。不管什麼事都想嘗試一下，就連我弟弟的玩具都不肯放過，每次我弟弟得到一樣新玩具的時候，我一定要先拿來自已先玩過，玩還沒有一會兒，就失去興趣了，我又想去嘗試別的東東了。我還有點小賴牀的習慣，嘿嘿，不過，這是我只有星期七早上纔會乾的事。
雖然做事不過3分鐘，但我做事還是挺認真的，因爲我有點強迫症，做事，要麼不做，要麼做到自已覺得完美。我天性樂觀，內心強大，遇見任何事從來都是笑臉面對，因爲我知道反正都要面對，哭比笑着面對更沮喪，更做不好。所以，我都是微笑着面對，因爲我要對自已有信心，也因爲我要從心裏面去接受，纔會在做時全力以赴做到更好。我的性格開朗、樂觀，我身邊有一羣無話不說的好朋友。
我的夢想是做一位甜品師。因爲有一次，我的心情很不好，路過一家蛋糕店，買了一份甜點，當時是最後一份，剛好被我買到了。當我吃了那份甜點後，發現，我的壞心情隨着甜品吃完，壞心情也消失了，不知是我買到了最後那份幸運的甜品的愉悅感，還是甜品中的甜度滿足了我的味蕾，總之，心情變好了。當第二次去時，這種甜品沒有了，第三次去也是……從那以後，我就想做一款蛋糕，讓人吃了能快樂的，能開心的蛋糕。每次在家給自已做點心時總喜歡甜的，雖每次都沒有像那個蛋糕給我的快樂感，有的時候也會失敗，但其本都是成功的，不過，我每次做成功了，會有一種自豪感，因爲離我的夢想又近了一步。
這就是我，喜歡吃甜食也很樂觀還帶一點強迫症的我;喜歡和別人聊天、人緣好的`我;帶點小暴力、通常很幽默的我;獨一無二、與衆不同的我，我喜歡現在的我。
介紹自己的作文4
我叫xx，今年9歲，在xx市第十五小學x一班，我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，特別喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們誇我還真有點音樂細胞呢，我聽了心裏美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中，我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們xx市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20xx年度全市教育系統書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，並選送南陽師院展出；字寫的非常漂亮，這是因爲我從一年級媽媽就讓我描字貼，一直堅持到現在，正是這樣，並在20xx市第二屆學生規範漢字書寫大賽中獲小學組二等獎；我上課認真聽講、積極回答問題，經常受到老師的表揚。
我上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成。作業完成後，在家裏認真檢查、並及時預習、複習功課。因爲一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切，我知道知識就是最大的財富。我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”存錢罐：
當然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子：我在三年級學期語文單元測試中，老師發了試卷，我看一眼，覺得好簡單啊！就拿起筆寫，寫完第一題的時候，我才發現，大題上說的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試，做完檢查，突然發現有一題的得數我把數抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。通過兩次教訓，我下定決心，一定要把這個馬虎的壞毛病改掉。
以後，我一定要看更多的書，寫好每一篇作文，學更多的知識，讓老師滿意，讓爸媽放心，讓所有的人都喜歡我，你們願意做我的好朋友嗎？
這就是我，一個平凡而又懂事的小姑娘——xx。
介紹自己的作文5
對於三年級的孩子來說，要求一定不能太高。基本要求主要有：1、樂於表達，對習作有興趣、有自信心。2、留心周圍的事物，能不拘形式的寫下見聞、感受和想像。內容要有趣有序。3、習作中嘗試運用習作中平時積累的語言，特別是有新鮮感的詞句。4、學習修改習作中有明顯錯誤的詞句、標點。
學生作文，首先遇到的困難是寫什麼的問題，因此作文指導要從內容入手。潘東輝老師正是這麼做的，她在習作指導中，主要做了兩件事，第一件是，明確內容範圍，使學生明白寫什麼。另一項是拓寬思路，使人人有內容可寫。在這個過程當中，學生對這次作文的要求越來越明確，對於寫什麼心裏越來越有底，對於寫好作文越來越自信。潘東輝老師善於營造輕鬆愉悅的學習氛圍，用激勵的，甚至挑戰的語言把學生引入學習的情境當中。
潘東輝老師的習作講評也很有特色，講評內容量比較大，學生參與比較多，體現了講評是對習作的進一步指導的思想。第一環節，《猜猜我是誰》老師讀學生習作，學生猜作者，這樣對廣大的學生來說，是激趣，對作者本人是激勵，同時在聽讀當中強化了“要抓住特點”來介紹的意識。第二個環節叫《精彩題目套餐》，屏幕出現一系列題目，比如《胖兔子與食雞狂》、《有個性的小太陽》、《自信的我》……等等，一看題目就知，有側重寫長相的、有側重寫性格的、有側重寫興趣愛好的，也有些人把兩三個方面結合起來寫的。這樣就讓學生明白，可寫的太多了。有些呢，學生自己還是沒有想到的，如果再寫自己的作文，還有更多可寫的，這既是展示，又拓寬了寫作的思路。第三個環節，潘東輝老師先指名讓學生讀片段，再讓學生在小組中讀自己作文中的精彩語句，然後推行代表在全班交流。這是省時高效的學生交流，在交流中，讓學生真切地感受到怎樣通過寫獨有的外貌、獨有的脾氣、獨有的事情、獨有的情感來展示一個獨有的我。這是最具體的，最生動的怎樣寫的指導。第四個環節，指導學生怎樣修改。潘東輝老師準確把握了修改習作中有明顯錯誤的詞句、標點的年段要求，習作當中的幾句話，師生一起來修改，然後請同學幫忙修改，
介紹自己的作文6
她，長着烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛炯炯有神。她有着又瘦又高的身材，心思讓人琢磨不透。她，一個性格外向的女孩，善良寬容是她最大的特點。但，你可別被她文靜的外表所迷惑，她可有着男孩子的性格。
她，人緣很好。在班裏，能和學習好的同學談得頭頭是道，也能和功課差點的同學親密無間，還能和幽默有趣的同學聊得開懷大笑，更能和頑皮小子打成一片；在外面，她還能和不認識的人聊上幾句。小時候，她就酷愛運動，從沒放棄過成爲一名運動員的理想。她還得過許多榮譽，同時也擔任班裏的語文組長。在班裏，她是老師的得力小助手，是同學眼裏的好學生；在家裏，她是爸媽的驕傲和自豪。學校組織什麼活動，她也積極參加。有一次，學校參加市裏的街舞比賽，她報名了。一開始，她並不熟悉街舞，被淪爲替補隊員。但是她通過自己的不懈努力，爭取到了一個名額。在重重選拔中，她們組最終獲得了全市第一名的榮譽。
她，成績很好。在期末考試後，她總能以優異的成績獲得名次，讓同學們刮目相看。她家的牆上，掛着她每年通過不懈努力爭取到的獎狀。但是，她從不驕傲。在體育方面，她有着驚人的天賦：飛快地奔跑速度，優異的跳高成績，曾讓她爲班級增光多次。
她，酷愛閱讀。有一次，她正沉迷於沈石溪的動物小說中，使家裏的水壺裏的水蒸發了一半，導致她被媽媽批評了一頓。但是這並沒有阻擋她對課外書的熱情。除此之外，她還喜歡楊紅櫻寫的課外書和關於冒險的書。
她，還喜歡吹奏樂器。在三年級的時候，學校組織興趣班，她報名了葫蘆絲小組。一開始，她只是一個“菜鳥”，可後來，她經過自己的努力，提升爲“佼佼者”。現如今，她已經上六年級了，但是她沒事的時候也會吹葫蘆絲。而且，她也滿喜歡別的樂器。
她，還有一點小馬虎。找筆找不到了，經別人提醒發現在手上；考試的時候，難點的題做出來了，簡單的題卻做錯了；有時做一個作業，還能把筆給“搞丟”，鬧得虛驚一場……
聽了我的介紹，你們猜出來她是誰了嗎？嘻嘻，itisme—王欣。
介紹自己的作文7
我求知慾強，遇到不懂的問題就一定會要弄清楚，不然就會特別煩躁。
有一次我在向母親訴說嬰兒從何而來。“嬰兒是精子和卵子結合，然後在輸卯管分裂形成胚胎，胚胎在子宮發育，胚胎髮育成胎兒大概需要280天。”所以世界上的所有母親真的是很不容易。
“母親辛苦了，感謝您賜予我生命。那胎兒是通過什麼吸收營養物質的呢？”
“這個是，是什麼來着？媽媽好像忘了。好吧，先睡覺吧，現在時間不早了。”
“嗯。好。”我嘴上雖然這麼說，可是心裏一直在想着剛纔那個問題。我從牀上悄悄的下來翻資料，可是母親還是被我驚醒了。
“你在幹嘛呢？”我邊找邊說：“那個問題我不弄清楚，睡不着覺啊……我知道了，胎兒是從臍帶吸收營養物質的。”我似乎在哥哥的書上好像看到。
“好啦，快點睡覺吧。”
“嗯。”
我爬上去頓時覺得，全身輕鬆，睡得噴香。
人並不是十全十美的，人人都有缺點，而我的一個最大的缺點就是太粗心了。我每天不是忘了拿這本書，就是忘了拿那本書。要不就是答應同學的事給忘了。我真的好難啊。
“母親，你快點啊，我都要遲到了。”
“你東西再好沒，好好檢查一下。”
“帶好了，快點吧，母親。”
走到學校，我突然想起我的語文書和一張需要家長簽名的紙忘記拿了，那張紙可是今天要交的，可是要來不及返回去了。我是又緊張又恨自己，爲什麼不再好好檢查一下自己的書包？
後來，多虧老師還有一張多出來的紙，但由於我的語文書也沒帶，老師也就責怪了我幾句。我一直在反省自己，一直提醒自己以後不要再粗心了。
可是我還是會這樣，比如數學考試的時候計算題不細心，單位沒寫，粗心讓我吃了好多虧，好在後來，母親天天提醒我，我慢慢的就養成了細心的習慣。
我有很多的缺點，但是我會慢慢的改進他們。
我不特別，但是我會幫助他人傳遞快樂。
我不十全十美，但我好相處。
我會調皮，但我不會讓老師感到困擾。
我喜歡獲得知識時的喜悅感，可是我有時還是會偷懶，但我覺得不會落下學業。
介紹自己的作文8
大家好，我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短髮，再“配”上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和衆多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因爲，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看着同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裏真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裏暗暗裏下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以後，我便開始爲兌現自己的諾言付出努力：每週日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑着我對英語的執着，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我。
介紹自己的作文9
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自己”。她有着可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬鬆的短髮，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候，我們經常在一齊玩，並立志長大以後也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自己”低聲說。可我只是埋頭於作業和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的時候，因爲還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。於是，我和“自己”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙於學習，“自己”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡着“自己”。
“你心裏還是否有我這個朋友?”“自己”神色黯淡地衝我吼道：“我還是你朋友嗎?”
“你在說什麼阿?”我被“自己”突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什麼都沒有說。
這是我上三年級的時候，最近一向沉默的“自己”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是彷彿望見我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自己”，但是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板着臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。但是，時間不可倒流……
“我就要走了，你以後要好好的，不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自己”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。“自己”連忙扔掉行李箱，快步衝了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改?”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”
“誰……誰說我不走了?”“自己”有些結巴地說：“我只是暫時住在那裏而已……”
“我不會再讓你悲哀了。”那時，我在心裏暗暗發誓。
此刻，“自己”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自己”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
介紹自己的作文10
大家好，我叫李東韻，畢業於成都市少城小學。我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因爲她說我臉長、手長、腿長、頭髮長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以，我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢，是一個活潑開朗、樂於助人的女孩兒。我認爲，儘自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩定，我一直希望讓學習成爲一件輕鬆愉快的事情。在小學生活中，我獲得過區三好、校四好，優秀學生幹部，在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務，是老師的小助手。
在生活中，我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨着思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現在我的房間已成爲我的手工製品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了!不過，我可沒有隻把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成爲一個古琴演奏家;2、成爲一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個DIY手工製品小店。
聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧?沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收穫，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，並連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我並不在乎我 能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創造了這個良好的條件，良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛，成績穩定，可我認爲，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認爲我這一點還有待改進。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成爲名符其實的聯中人!
介紹自己的作文11
在我的心中，家是溫馨的港灣，家是芳香四溢的花園，家是一個充滿歡樂，溢滿愛的天堂。現在向大家隆重介紹吉祥四寶：爸爸，媽媽，哥哥和我。
溫和的爸爸
他，37歲，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，可惜卻時常帶着一副近視鏡。他從不強迫我學習，也從不要求我必須考一百分。他會瞞着媽媽偷偷帶着我上街買我喜歡吃的零食，就算“露餡”後被媽媽臭罵一頓，他也只是“嘿嘿”地笑。這就是我家的大寶——我親愛的爸爸。我愛這個“溺愛”我，有求必應的爸爸。
暴躁的媽媽
“快點吃飯！”“認真寫作業！”“好好聽課！”家裏每天都有這樣的催促或訓斥聲。你瞧她，白白的皮膚，一頭烏黑的長髮，卷卷的披在肩上，像秋天盛開的菊花。我時常跟她開玩笑說：“你呀，長得還算漂亮，如果能把你老虎般的脾氣改改，沒準兒你會更漂亮。”“死丫頭，再貧嘴我打爛你屁股!”說着，她會追着我滿屋亂跑，笑容像花朵一樣終於在她臉上綻放。她就是我家的二寶——我親愛的媽媽。正是因爲她的嚴格要求，才使我在學習上更加優秀。
多變的哥哥
他，是我的“保護神”。小時候，當別人拽我小辮子的時候，他總會站出來，大喝一聲：“不許欺負我妹妹！”嚇得那些淘氣的孩子四散逃跑。他又是特別“小氣”的人，他常常一個人溜出去買雪糕吃。有一次，我下樓無意地發現了，和他打招呼，他慌亂之下竟把吃了一半的雪糕全部塞進了嘴裏，可想而知他的滑稽樣，被雪糕冰的“齜牙咧嘴”。這就是我家的三寶，我多變的哥哥，他是不是很有趣？
可愛的我
、 下面介紹我家最小的寶貝，她有着一雙明亮的眼睛，小巧的嘴巴，在外怕羞，在家像只小黃鸝。她愛好廣泛：舞蹈，畫畫，看書等等，臥室的一面牆壁上貼滿了她大大小小各類的獎項。她是爸媽心中的驕傲，也是這個家裏的“開心果”，當家裏“烏雲密佈”的時候，她總會想出辦法使家裏的天空“豔陽高照”。連爸媽都說：“家裏沒有她呀，小貓都會睡覺！”她就是我，剛滿十一歲，一個乖巧，懂事的小女孩。
這就是我的家庭，爸爸，媽媽哥哥和我。不分日夜，秋冬春夏，充滿歡樂，擁有平安，我愛我的家！
介紹自己的作文12
大家好，要記住我最簡單，徐霞鋒，徐霞客穿越時空的表妹，因無資本如表哥般遊歷天下，於是只好走進書海，讓眼睛和思想來遊歷天下，完成心願嘍。
所以，書本成了我最真誠的朋 友！
快樂時， 書與我分享； 傷心時，書陪我沉默；無聊時，書給我光彩；鬱悶時，書幫我排解……
書是最具吸引力的“磁鐵”， 她讓我在優美的詩歌中徜徉；讓我在知識的海洋中遨遊；使我能漫步於歷史的長河；翱翔於文學的高 空……
我和普通人一樣，當然離不開衣食住行，但當別人慫恿我買件名牌服裝，或開解我，讓我吃好點， 用好點時，我毫不心動，寧可平平 常常，省下錢來買一本心儀已久的好書。被別人說成“書呆子”、“書癡”，我認爲是一種榮耀！
我一直愛看書 。記得當初爲了買蒲松齡的《聊齋志異》，餓了好幾天肚子，但還是湊不齊錢，我的好朋友紅利知道了，就領我去她家吃飯，我本來是最討厭打擾別人的，但爲了買書，我只好厚着臉皮，在她家吃了好一段時間的飯， 終於買回了《聊齋志異》。週六回家，吃了晚飯，我急匆匆地就看了
起來，夜深了，媽媽催了好幾次關燈，我只口上答應着應付，媽媽發火了，沒辦法，我只好在黑暗中等 爸爸媽媽睡着了，才又偷偷地看了 起來，整整看了一夜，直到把這本書看完爲止。雖然第二天頭昏腦漲，有點累，但回憶起那些光怪陸離的故事、傳神的描寫，我還是覺 得很值得，而且興致盎然。
像這樣拿到一本好書，就如飢似渴地看個通宵的日子，真是太多了。
不僅如此，凡是能逮到看書的機會，我總不會放過，燒飯時，當然不例外了。那還是剛發生不久的事，媽媽打電話讓我燒飯，我把米放入高壓鍋，開始燒後，便看起了 書。鄰居聞到了焦味告訴我：“飯快成炭了！”我一擡頭，啊，神祕島上還沒找到炭！”（我正在津津有味地看《神祕島》呢！）…… 真令人啼笑皆非！
書，是我最真誠的朋友；書， 是我最忠實的知音；書，是我最可 信賴的老師；書，是我永恆的愛！ 感謝你，給了我心靈的慰藉，給了我豐富又充實的課餘生活！
相信你們拿起書時，就會想起我――愛看書的我！
介紹自己的作文13
生物，一個時刻跟隨在人們身邊的課，從很小的時候在樹上看到鳴叫不已的蟬到長大後在草叢間發現捕食的青蛙，生命是多麼的鮮活和美麗啊！
上了初一，學習的課程變得越來越豐富，以前小學的科學課上的知識，演化作歷史課、地理課，當然，也有少不了我最感興趣的生物。這次，老師特意給我們佈置了一項作業，就是去捉十隻鼠婦（也就是俗話說的潮蟲），並記錄它們的生活環境和生活習性。
下了課，同學們開始在教室右邊的小樹林裏尋找鼠婦，有的搬開石塊，有的挖開泥土，希望能發現要找的蟲蟲，就在我們像無頭蒼蠅——找不着路的時候，有同學驚呼：“看、快看，這個是不是啊。”所有來湊熱鬧和來捉蟲的同學們全擠上前來，只見潮溼的泥土中，有幾隻扁平的呈黑色或棕色的小蟲在爬動，有同學自言自語地道，這就是傳說中的鼠婦吧，於是，同學們都把泥土挖開來尋找，有的同學動作很快，一會兒就捉了十幾只，有的卻一隻也沒捉到，時間很快過去了，馬上又是生物課，我們組的同學一無所獲，因爲鼠婦的爬行速度非常快，看到了沒來得及反應過來，它早已逃之夭夭，從這點，我查找了一些相關資料，原來，鼠婦是怕光的，喜歡陰暗潮溼的環境。生物課上，我們只帶了一隻盒子去，沒辦法做實驗，不過老師給了我們十隻麪包蟲，麪包蟲，又名麪粉蟲，具有生長快，繁殖力強，飼養方法簡單，四季都可繁殖的特點，整個生長期約爲四個月左右，是觀賞
最常用的一種含高蛋白的動物性飼料。我看到麪包蟲在盒子裏蠕動，覺得它長得特別像一種蟲---白蛆，這使我們全組（除了俺）的女同學都敬而遠之，不過實驗還是要做的我們把麪包蟲放在盒子的中央，觀察它們的動向，只見大多數的蟲蟲都往陰暗的地方躲或是直接鑽進土裏，這時，組長把實驗燈打開，把紙皮往外折，形成一塊陰涼的地方，大家發現所有的蟲子全鑽進了土裏，我們也得出了結論，麪包蟲比鼠婦更怕光而且更敏感。 通過對蟲蟲的觀察，我覺得這實驗課實在是太有意思了，我也越來越喜歡生物課了，難怪同學們都說我是個生物迷，你覺得呢？
介紹自己的作文14
有人說家是溫馨的港灣，有人說家是幸福的樂園，我覺得家更是愛的源泉，因爲每個家庭都會滋生出無窮的愛，發生許許多多愛的故事……
我的家共有三口人，開朗能幹的教師媽媽，博學多才的軍人爸爸和活潑可愛的我，構築了我們平凡，但幸福美滿的三口之家。
在我的家裏就發生過許多令我難忘的事，其中有一件事令我印象非常深刻。那是2008年，提起這一年，大家一定會想到那一場驚天動地的汶川大地震，造成多少人失去家園，失去親人。那時的我還在上幼兒園，只記得有一天中午剛剛睡完午覺起牀，老師連午點都沒來得及給我們發，就拉着一班小朋友跑到屋外的草坪上，當時我還光着小腳丫，鞋也沒顧上穿就跟着跑出去了。
後來，每次看電視，媽媽都要告訴我汶川地震之後的情況，看到那一幕幕震撼的場景，尤其是一些和我一樣大的孩子，還沒有享受到童年的樂趣，就離開了這個世界；有的孩子失去了父母，真得很可憐！每看到這些，媽媽總是眼含淚水，爲此，媽媽還爲我做了一首詩發在了網上，希望我懂得珍惜現在的幸福。
一天晚上，我剛剛躺進被窩兒，隱隱約約聽見爸爸媽媽在客廳裏談論着什麼，講到了關於捐款一類的字眼兒。只聽爸爸說：“現在咱們家用錢也挺緊張……”“我們量力而行，盡我們的微薄之力吧！”媽媽說道，“豆豆幼兒園也有捐款活動，也讓孩子奉獻一片愛心吧……”
第二天早晨，媽媽告訴我：爲了使災區的孩子們能更快地走入校園，有家住，大家都來奉獻自己的愛心，積少成多，一定會幫助他們重新建立新家園的！媽媽捐出300元，爸爸捐出了5000元，你呢？你自己來決定捐多少吧，不在數目，重要的是表達的是我們一片真誠的愛心。
我眨巴眨巴眼睛，從我的儲蓄罐裏找了了一張面額最大的紙幣——十元錢，拿在手裏一邊揮舞着，一邊喊道：“我捐十元！”“好孩子，爸爸媽媽資助你，再爲你加上100元，讓我們的愛心加愛心，有愛才有家嘛！”
就這樣，我的110元捐款成了幼兒園裏最多的。我覺得，並不是數額多，而是這份捐款滿載着我們一家人沉甸甸的愛心，分量一定是最重的！
在我的家裏，我們一家人就是這樣互相關心，關愛他人。在愛意充盈的家裏，我快樂地成長着，我賦予我的家一個溫馨的稱號：愛的小屋。讓愛駐我家，我家充滿愛！
介紹自己的作文15
Hi，大家好！你們認識我嗎？不認識？沒關係，那就聽我來介紹介紹吧！我叫王炫宇，**年的“豬”，正因爲屬豬，我爸媽總是說我是小懶豬，唉，有點小煩惱呢！別看我平時懶得動，我可是很喜歡踢足球打籃球呢，因爲媽媽說這樣不僅能長高，而且還可以耍酷，這麼好的事，何樂而不爲呢？當然這也只是我的業餘愛好，我最大的興趣還是看書和下圍棋！不信，你看……
“兒子，都九點啦，快點去洗漱準備睡覺。”媽媽又在河東獅吼，我卻正被書中足智多謀的諸葛亮迷得神魂顛倒，根本沒有聽到媽媽說什麼，結果就是被媽媽提拎着耳朵進了衛生間。這樣我也沒有罷休，我偷偷把書帶進去，趁着洗腳上廁所的功夫又看了個夠。老媽總是和別人抱怨說：“別人家的孩子總是說不愛看書，我家孩子就是太沉迷書了。”朋友們，你們幫我評評理，我愛看書難道也錯了嗎？
說說我的第二個愛好——圍棋吧！我是四歲的時候愛上圍棋的，記得那時想着能快點升到高級班去，老師要求我把沒有學習的知識自己補上，我憑着一本書和一個光碟把書上的內容全部記熟，老師問我知識點，我都能準確無誤地回答出在哪一頁的第幾題，連我自己都佩服自己。還別不信，不是我吹牛喲，可以去問我的圍棋老師和家長喲！正是憑着這股執着的精神，我的圍棋技術突飛猛進，獲得過第二屆、第三屆中小學生圍棋錦標賽第一名的好成績。可惜的是這兩年由於學習任務加重，慢慢就放棄了。
看到這裏，你們肯定會說：“這麼不上正道，學習肯定不怎麼樣！”那你就錯了，我在我們國藩學校馨潔班可是個不折不扣的“學霸”喲，嘿嘿，看我滿牆的獎狀就知道了。我的夢想就是考上我們國家最高級別的學府，當然這也不是我吹個牛就可以實現的，我還得努力學習，給自己定一個個小目標！
說了這麼久，大家對我有印象了嗎？如果還沒有，那再讓我悄悄地告訴你一個祕密吧：我長得很帥喲，“校草”呢！而且還是一個在主持界也混得不錯的“校草”。什麼？還想聽主持人王炫宇的故事？哈哈，那請聽下回分解吧！
