環境小學作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的環境小學作文，希望能夠幫助到大家。

環境小學作文1

未來家鄉的街道上乾乾淨淨，到處都看得見樹木、小花、小草，空氣清新甜潤，河水清澈見底，森林鬱鬱蔥蔥，天空湛藍深遠。

未來的汽車都不在排放廢氣了，工廠也不再排放廢氣，而是把那些廢氣轉化成清新空氣排出去。污水也不再排放到河裏，而是把它們轉化成乾淨的水供人們使用。

未來的大街小巷都不再有噪音，人與人之間都懂得了相互尊重，相互理解，大家和平相處。

未來人們對環境保護的重要性非常清楚，大家都不在隨手亂扔垃圾，不再使用一次性筷子，也不在製造白色垃圾。

因爲人們的環保意識提高了，所以未來人們不再亂砍亂伐，都是按照嚴格要求來進行砍樹種樹，這樣到處都是綠色我們的心情就會很好，身體也會更健康。

如果我們想讓環境變得更加美好那麼我們就要做到這些：

1。少使用重污染東西。

2。主動把垃圾送回家（垃圾桶）。

3。減少製造噪音。

4。愛護身邊所有的花草樹木。

如果這些我們都可以做到，那麼我們的地球將變得更加美麗，更加富饒。

環境小學作文2

我的家鄉，今年，環境似乎很高興，樹木多了很多，花草樹木更加茂盛。

今年樹木更加茂盛，花兒開的更加美麗，漂亮了。小草從地裏探出頭來，人們種植的小樹會高興的說：“善良的人啊，謝謝您們把我培養，我是不會辜負您們的期望。”

德州是最美最美的春天，小花的笑臉跟人們說：“您好，您好。我是迎春花，我還有好多朋友呢!有桃花、有杏花、還有梨花……!桃花粉紅粉紅的，漂亮極了;梨花雪白雪白的，像穿了一身身美麗的白色連衣裙。”嫩綠的小草冒出頭來，搶着說：“現在的人們更加禮貌了，很少踩我們草坪了，我們小草生機勃勃，開心的看着這個美麗的德州!正是有了人們每天辛勤的爲我們澆水，關心我們，所以我們才這麼生機勃勃!”

我的家鄉環境可是更加美麗啦!真的覺得家鄉很美!我愛您美麗的德州!我愛您可愛的家鄉!

環境小學作文3

今天，我和爸爸媽媽從家裏出發去觀察沙縣的環境。我們騎着自行車朝着二十八曲方向出發，穿過東門後延着沙溪河一路前行。

沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方。可是就是這麼美好的地方卻有着很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因爲人們不願多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落裏，有些人乾脆直接把垃圾倒進河裏，原本乾淨的河水變得很髒很髒，河裏的小魚有的死了，有的遊走了，還有的在水裏跳來跳去彷彿在說：“誰來救救我！”之後我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到噁心，有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經看不到了，因爲上面被推平蓋了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最後可能會造成各種天災，到最後我們人類也可能因此滅絕。

環境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環利用，讓我們從現在起做一個環保小衛士！

環境小學作文4

許多人都沒有注意，我們周圍的環境正一天天惡化，更沒有人注意，我們與環境有着十分密切的關係，就想魚和水那樣密不可分。

近年來，隨着地區經濟的迅猛發展，環境污染也越來越嚴重。造成環境污染的東西是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、垃圾等。

也許有人認爲，環境污染了就污染了，不關我的事。這樣想就大錯特錯，環境問題直接聯繫到人類的健康。廢氣會使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會污染土壤，使農作物無法收成……就連吐口痰，也許還會使許多人的病。

再者，人們隨意砍伐樹木，不但使飛禽走獸無棲身之地，還使地球失去了寶貴的森林資源。還有，樹木種在江河邊，可以用根網住土壤，遇上暴風雨是能減少水土流失。人們砍了樹木後，泥沙都衝到江河裏去，導致河牀增高，水災氾濫，黃河就是一個例子。

聽了我的介紹後，你們是否明白了保護環境的重要性？讓我們一起保護環境，讓地球不再被污染。

環境小學作文5

我的家鄉在濟寧，是個美麗的家園。這裏樹木鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

我聽媽媽說：“以前的家鄉並不是這樣的。路上到處都是垃圾，河水變成了黑色的，河裏的魚和蝦都無法生存，河岸上到處都是建築垃圾。人們亂砍亂伐樹木，使鳥兒們無家可歸。汽車和工廠排放的廢氣，嚴重污染了家鄉的空氣。

現在的家鄉和以前相比，發生了翻天覆地的變化。黑河變成了清河，河水清澈見底，裏面的魚和蝦在水裏快活地游來游去。岸上的建築垃圾不見了，變成了拔地而起的樓房。人們也不再亂砍亂伐樹木，保護着森林。公園裏，樹木鬱鬱蔥蔥，花朵五顏六色，綠茵茵的草地，使空氣更加清新甜潤。有的工廠安裝了污水淨化設備、垃圾得到了回收和利用，這樣既保護了環境又美化了家園。再瞧瞧地上，沒有一點兒灰塵，人們走在上面真是賞心悅目。

只要我們齊心協力，共同保護我們家鄉的環境，才能使我們的家鄉變得更加美麗。

環境小學作文6

我的家在雅安，那裏羣山環繞，樹木茂盛，空氣也很好。今天，我們學校要開展一項活動——春遊。

早晨，我興沖沖地來到學校，一進門就看到許許多多的同學帶了許多零食，開始春遊了。同學們排好隊在街面上走着，像一條湍急的河流，到了目的地，同學們津津有味地吃完東西后，我們看到其它班的同學去倒垃圾，在倒垃圾的過程中，我們看到一些垃圾從垃圾袋裏掉了出來，於是，我們班開展了一項活動——保護地球，我們的家。活動開始了，全班同學分成八組，一組八人，先撿垃圾，我們把垃圾像一座座小山一樣的堆了起來，最後把垃圾放進垃圾袋裏扔進了垃圾桶，現在進行第二項任務——採訪，我們先問一位叔叔，他說：“只要爲保護環境盡一份力，地球就會變得更美好。”我們又採訪了一位阿姨，她說：“我們應該不亂扔垃圾，見到垃圾要撿起來。”

經過這次活動，讓我懂得了更多的環保知識。

環境小學作文7

我是一個不善於觀察事物的人，但不知何時，我開始欣賞周圍的環境，愛聽人們對環境的看法。

第一幕：在都市

背景：一個熱鬧的城市，每天演繹着人來人往的故事，樓前樓後是擁擠的車輛。

A：這兒有什麼好啊？密集的房屋，擁擠的道路，嘈雜的人羣，只長了稀稀的幾棵小樹的公園！

B：這兒真美啊！有各種各樣的公園，有休閒的運動中心，有特色不一的小吃店，還有燈火通明的夜景。

第二幕：在農村

背景：一個僻靜的山村，每天演繹着農民種地的故事，屋前屋後是泥濘的小路。

甲：這兒有什麼好啊？破舊的房屋，骯髒的道路，稀少的人羣，只長了樹的單調的小山丘！

乙：這兒真美啊；！有鳥語花香的小山，有潺潺流水的小溪，有樸實簡單的農家飯，有清淨自然的夜景。

環境小學作文8

“小區是我家，人人都愛它”這句話在我們口中傳遞，顯得無比溫馨。大家都覺得我們的小區很美。

走進大門，瀑布展現在我們的眼前，後面的假山作襯托，相映成趣。這個瀑布不像黃果樹瀑布一樣雄偉，也不像新西蘭瀑布一樣壯麗，反而像仙女小心翼翼得倒下一桶清澈的泉水。

再向前走幾步，便是一片柏樹林，兩排蒼天大樹直挺挺地面對面站着，像衛士一樣保衛着小區，讓住在這裏的人們多一些安全感。

瞧！一條小溪潺潺地流着，像一個快樂的小女孩向前奔跑，時不時有幾條小魚遊過，爲小溪增添了一絲生機。

小區當然也少不了樓房，樓房高高低低，卻不失整齊，真像小學生在老師的帶領下排隊的情景呀。

小區因瀑布而美，也因流水而美，更因爲特別的房屋而美，我愛我的小區！

環境小學作文9

當我第一次來到xx二中時，我就有一種很激動感覺，很希望快認識這裏的一切。但相處之後，發現學校沒什麼變化，跟原來一樣。

夏天的教室裏，太陽從窗外透進來，一羣同學拿着書散散熱。同學們都怪學校沒裝電風扇，其實，大家都不理解校長，認爲校長是故意不裝，校長也是想裝的，但沒有那條件。

終於，第一學期成爲了過去式，當同學們再次踏進教室時，多了四樣東西——四臺電風扇。自從電風扇出現後，同學們都很開心，覺得這是一種享受，後來，學校一直在變化，像什麼……新課改呀！什麼……狂歡節呀！什麼……潑水節呀！還有一件，就是學校裏建了一些體育器材。每次中午，那裏都擠滿了。人，晚去的人根本就搶不到。特別是新課改，聽說這是一種新的學習方式，幾個人一小組討論。我們的課桌已經換成鐵式的了。

我那班爲了一個小組榮譽獎，每節課都十分積極，同學們也學到了不少知識。

社會上許多東西都在變化，我們更要適應變化，才能更好。

環境小學作文10

六年的小學時光過去了，我們來到新的校園新的環境。一切都是那麼陌生，新的同學，新的老師，內心有些緊張。

第一次來到校園，進入教室，教室裏有許多同學，有新的桌子和椅子。有投影的電腦，非常大，上面寫着，“文明高雅，樂學善思”八個字，來到操場，一個籃球場映入眼簾，還有跑道。操場旁邊有一些杏樹，它們像保衛祖國邊土的士兵一樣，在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天，火紅的楓葉落到了地面上，在它們的左邊還有一片竹林，青翠的竹子加上和諧的微風，一切是那樣和諧。

學校中間有國旗，微風輕輕吹在國旗上，國旗隨風飄動。在那右邊，還有乘涼的地方。裏面還有坐的地方，還有一些人的簡介，他們是初三考入好的高中的人，我要向他們學習。

回到教學樓，裏面貼着學校裏展示的各種活動，如拔河、繪畫等等，個個都內容豐富多彩。教室對面有一個接水的地方，同學們想要喝水可以去那裏。

在教學樓上還有信息技術課上用的電腦，有專門上音樂課用的教室，樓道里有各種名人名言。走出教室，回到操場，有一些在奧運會上奪冠的健兒的故事。

新的學校，新的環境，它給我們提供了優越的教學環境，我一定要好好學習。

環境小學作文11

我的整個幼兒園生涯，都是在陌生的環境裏度過的。因爲幼兒園三年我都是在不同的`地方讀的，所以我每到一個幼兒園總要用一段時間適應那些陌生的環境。

我的小班是在廣州的圓村幼兒園讀的，由於時隔太久，我不太記得幼兒園的環境了，我只模模糊糊地記得：圓村幼兒園很小，不過離我當時的住所很近。那時，每天早上都是保姆送我上學的，第一次去幼兒園的時候，我跟很多小朋友一樣，哭了。後來媽媽要送我上學，我不願意，原因是，一見到媽媽就會哭。

到我要上中班的時候，也就是4歲的時候，爸爸媽媽把我帶到了外國去讀書，我讀的是國際學校。這回不單單環境陌生，就連語言也是一種障礙。國際學校蠻大的，裏面的花花草草長得鬱鬱蔥蔥的，而且空氣也不錯，下課的時候，我們就會下到操場去玩。由於語言不通，所以我總愛一個人安安靜靜地欣賞漂亮的操場，蔥鬱的花草。

上大班時，我又回到了祖國，我的大班也是在廣州度過的。我對大班的環境印象蠻深刻的：一所小小的學校，小小的教學樓，小小的操場。什麼都小小的，我也不太喜歡。

一個個陌生的環境造就了我腦中零零碎碎的畫面，也讓我在陌生中度過了我的童年。

環境小學作文12

我早早地起了牀，今天上午，我們一家要去公園玩。

一出家門，我發現外面的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，大街上，太陽能汽車穿梭而行，無一點噪音，無一點污染，路旁的草地上連一點垃圾都沒有，花草樹木懶洋洋地伸着懶腰……來到秀麗的公園裏，河水清澈見底，各種動物在水中嬉戲玩耍，好像都在說：“水真清，真甜，我要喝個夠!”來到森林中，樹木長得鬱鬱蔥蔥，太陽公公篩下一束束金光，一切都是那麼美好。可我因爲太興奮，“咚”的一聲，撞到了一棵樹上。

“哎呀!”我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。我趕緊往窗外看，“呀!”我發現天空像一塊黑布一樣籠罩在地面上，空氣吸進身體裏讓人直咳嗽，馬路上“嘟嘟嘟”的喇叭聲震耳欲聾，還有汽車排放出的二氧化碳對人類的身體有害，草地上的花花草草好像很不高興，公園裏的小溪經過百年的堆積，已經成了垃圾堆，小魚小蝦瀕臨死亡，森林變成了裸露的土地……看到現在的城市，我馬上就知道了，這是宇宙給我們的機會，所以，我們以後要多植樹，少砍樹;多騎車，少開車;多用環保袋，少用塑料袋;只有這樣，我們的地球媽媽才能健健康康!

環境小學作文13

大自然，多麼聖潔的名字。對，就是大自然哺育着現在的我們。正因爲大自然創造的環境，才使各種植物繁殖，正因爲植物的繁茂，才使各種動物迅速繁殖，因此人類纔會將昌盛一代代傳承下去。

可是，得到大自然恩惠的人類，卻一點兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動物都成了人類的家常便飯。

青蛙是農民的得力幫手，卻被一些殘忍的人類捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥類，爲樹木除去蟲害的干擾，卻被恩將仇報的人類當成了下酒菜……諸此之類的例子數不勝數。簡直讓人寒心哪！

作爲熱愛大自然的我們，應該盡到我們的義務，空閒時，多種植一些花草樹木，儘自己的力量來挽救這些頻臨滅絕的動物。可能我一個人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行動起來，絕對會把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時，到處綠油油的草地，碧藍的天空還有滿天飛的歡樂笑聲……不過，會有那麼美滿的一天嗎？

希望人類能真正領悟大自然的珍貴！

我在此呼籲：“保護環境，人人有責！”

環境小學作文14

走在放學的路上，猛地聞到一股臭味，原來是路旁的江水呀！看看江水，呀！太噁心了！！江面漂浮着許多垃圾，江水渾濁，真是的，昨天不是剛剛有人來打撈過垃圾嗎？怎麼今天就......

哎，我只能說，扔垃圾的人太可惡了！你們有沒有想過，垃圾危害人體呀！！一個塑料袋被埋在地底下，幾百年也不會腐爛，可想而之，每個人都扔垃圾，一天起碼有幾千種垃圾品種被埋在地裏。

如果你走在路上，忽然一個不知名的塑料袋隨風飛到你的臉上，你會不生氣嗎？垃圾多了，就會隨風飄蕩，掛在樹上，電線杆上，多不美觀呀！

再想，我們需要一個很好的學習，生活環境，如果我們整天在一個有臭味的環境裏學習，生活，那樣對我們也不利呀，所以，我們一定要好好保護環境！！但是，不光是自己會保護，也要隨時警告身邊的人扔垃圾的壞處。

同志們呀！！我們學習需要很好的環境，我們生活需要很好的環境，好環境是我們必不可少的，所以，我們一定要保護環境呀！！因爲，保護環境，從我做起！！