橡皮和鉛筆作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的橡皮和鉛筆作文，希望能夠幫助到大家。
橡皮和鉛筆作文1
文具王國裏住着一枝紅鉛筆，它常常吹牛說：“我寫起來的字什麼也擦不掉。”
一天，一個小男孩來到文具店裏買鉛筆，他徑直走向文具王國，他拿起藍鉛筆看了看，又拿起綠鉛筆瞧了瞧，最後又拿起黃鉛筆端詳了半天，就是沒看紅鉛筆一眼。紅鉛筆心急了，大聲嚷道：“喂，大哥哥，你心怎麼這樣狠，連看都不看我一眼，要知道我不但漂亮，而且本領特強，我寫起來的字什麼也擦不掉。你好沒有眼力！”小男孩仔細看了看紅鉛筆，的確很漂亮，就半信半疑地問紅鉛筆：“你真有這麼強的本領嗎？”，紅鉛筆拍了拍胸堂說：“真的。不信，你可以買一枝試一試。”“好吧，我就買你吧。”小男孩邊說邊掏出五角錢，買下了紅鉛筆，高高興興地回家了。
小男孩一回家，就把紅鉛筆伸進卷筆刀裏，“沙啦，沙啦”地捲起來。紅鉛筆被卷得暈頭轉向、遍體鱗傷，不一會兒就被卷得尖尖的.。紅鉛筆看了看自己尖尖的頭，想到自己明天就可以到小主人的學校裏去，可以幫小主人做事了，心裏甭提有多高興了。
第二天，小男孩帶着紅鉛筆上學去了。語文課上，小男孩東張西望，沒有認真上課，沒把老師的提醒記在心裏，寫生字時把“痕跡”的“痕”多加了一點。怎麼辦呢？，正在小男孩無計可施時，文具盒裏子橡皮叫道：“主人，別擔心，有我呢。”紅鉛筆馬上接過了話茬，說：“吹吧，我寫起來的字，什麼也擦不掉。”橡皮不服氣了，大聲回答：“我能把你擦掉，我能把你擦掉!”紅鉛筆加大嗓門說：“擦不掉就是擦不掉！”
看着他們爭論不休的樣子，小男孩厲聲說道：“別爭了，什麼也別爭了！擦一擦，不就什麼都知道了？”小男孩拿起橡皮，對着紅鉛筆所寫的字輕輕地一擦，“痕”字裏面那一點就不見了。
紅鉛筆紅着臉說：“我以後再也不吹牛了。”
橡皮和鉛筆作文2
在一個漂亮的文具裏，住着一枝花鉛筆和一塊藍橡皮。藍橡皮有奪目的顏色和漂亮的圖案，小主人對她倍加喜愛，經常拿到同學面前誇耀。而那枝鉛筆，再普通不過了，主人對它非常冷淡，不搭不理的，幾乎忽視了它的存在。
一天天過去了，看着小主人對藍橡皮呵護有加，鉛筆不僅對自己的命運抱怨了起來：“我的命運怎麼這麼苦呀！那塊藍橡皮有什麼好的呀！不就是長得好看點，會擦字嗎，我還能寫字呢，主人怎麼就不喜歡我呢？要是我下輩子能做一塊橡皮就好了。唉!……"鉛筆越想越不平衡，覺得不能這麼便宜藍橡皮，得想辦法讓她吃點苦頭，給她點顏色瞧瞧。
於是，接下來的日子，主人用鉛筆寫字的時候，鉛筆總是故意寫錯，主人不得不用那塊藍橡皮使勁的擦呀擦……
日子久了，橡皮不斷得被主人使用，就變得細小細小的了，漂亮的'圖案也沒有了，主人也逐漸對藍橡皮冷淡起來。鉛筆看在眼裏，喜在心上，暗想：還是我高明吧，略施小計就懲罰了那個自以爲是的傢伙。
一天，鉛筆不懷好意的對藍橡皮說：“今天的陽光真好，咱們去照鏡子吧？”“好吧。”藍橡皮有氣無力的說。它們來到鏡子前，鉛筆對藍橡皮說：“大美女，你先照？”“好吧”。藍橡皮慢慢地走到鏡子前，眼前竟是個細小的傢伙。
“哈哈……”鉛筆大笑起來，“原來這就是大美女藍橡皮——你呀，哈哈!這就是主人偏愛你的結果呀。”“唉，沒辦法呀！”
鉛筆挺着胸脯，昂着頭，大步地走到鏡子前。“呀，這個又細又短的的傢伙是誰呀？”鉛筆吃驚地問。藍橡皮冷冰冰地說：“這就是鉛筆——你呀！”看看身邊的藍橡皮，再看看鏡子裏的自己，鉛筆羞愧地低下了頭……
終於有一天，主人的文具盒裏搬來了新居民，鉛筆和藍橡皮被扔進了垃圾桶。垃圾被處理之前，鉛筆懊悔的對藍橡皮說：“是我害了你，也害了自己。導致我們倆今天地步的，是我那顆無知、強烈的嫉妒心哪！”
橡皮和鉛筆作文3
鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟，它們一起幫助小主人，都是小主人的小助手，可不知道爲什麼，它們兩個爭吵了起來。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒裏休息，鉛筆剛好被主人使用後放了回來，看到橡皮在休息，鉛筆說話了：“橡皮你好悠閒的嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續休息，看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來：”懶傢伙，你比不了我。只要有我的地方，都會有我的腳印，我可以繪畫、寫字、做記號……你呢？“橡皮一聽，可生氣了：”你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印：你繪錯的圖，我可以擦掉；你畫錯的畫，我可以幫你改正；你寫錯的字，我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大，要說功勞大，我可排名第一！“鉛筆說：”只要我不繪錯圖，畫錯畫，寫錯字，留下不好的'痕跡，你就用不上了。”橡皮說：“你一定會出錯的。”它們吵啊吵，爭論不停，弄地三角板，尺子，鋼筆，彩筆，得不到安寧。大家都不理睬它們，後來，發展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭吵，鉛筆實在聽不下去，就想報復橡皮，接下來的一段日子，不管在學校，還是家裏。鉛筆總是故意寫錯字，想讓小主人多用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直至消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。在一個寧靜的夜晚，鉛筆看着橡皮那瘦弱的樣子，心裏別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說：“是啊，不信，我們去照照鏡子。”鉛筆說完就先朝鏡子走去，橡皮只好拖着疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……
鉛筆假裝有禮貌地請橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，嘆了口氣，說：“唉我老了……”然後默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說，到了鏡子前，“瞧我，話纔剛出口，只聽他大叫一聲，呀！這鏡子裏又瘦又矮的傢伙是誰呀？”橡皮笑着說：“不就是你嗎？可我什麼時候變得這麼矮了呢？”鉛筆摸着腦門想，“你還不知道嗎？當你在削弱我的同時也削弱了自己。”橡皮語重心長的說。
這時鉛筆才恍然大悟，覺得自己錯了。
橡皮和鉛筆作文4
一個陽光明媚，春暖花開的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
走在回家的路上，麗麗一邊歡快的哼着童謠一邊心想：那支鉛筆可真漂亮啊！上面有一個美麗的小女孩，她的外形輪廓還鑲着金邊呢！那塊橡皮也很好看！是粉紅色的，上面還灑着金粉呢！在陽光下一閃一閃的，可漂亮啦！回到家一定要好好地展示給爸爸、媽媽看，還要把它們放進我最喜歡的文具盒裏。
到了晚上，夜深人靜的時候，皎潔的月光照得屋裏亮堂堂。文具盒裏突然有了動靜，怎麼回事呀？哦！原來是鉛筆和橡皮在對話呢！
“嗨，鉛筆！你好漂亮啊！”
“不，你才漂亮呢，身上亮閃閃的”
兩個小傢伙越說越起勁兒。
“我們有緣聚在一起，就結拜爲姐妹吧”橡皮熱情的說。
“好啊，你當姐姐我當妹妹吧！”鉛筆高興極了。
“不，你當姐姐我當妹妹，你高我矮呀！”橡皮很謙虛。
“好吧！”鉛筆答應道。接下來的日子，橡皮和鉛筆互相幫助，真成了好姐妹。
可好景不長，不知怎麼搞的，有一段時間，麗麗特別寵愛粉橡皮，還常常在朋友面前誇獎橡皮不僅漂亮而且擦除能力很強，卻忽視了鉛筆的'存在。鉛筆很不是滋味。它覺得一定是橡皮搞的鬼，於是它決定報復橡皮。接下來的一段日子，不管是在學校還是在家裏，鉛筆總是寫錯字，想讓小主人多用用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直到消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。
又是一個寧靜的夜晚，鉛筆看着橡皮那瘦弱的樣子，心裏甭提有多高興了。它假裝同情的對橡皮說
“橡皮妹妹，幾天不見，你怎麼變樣子啦？”
“是啊！我老了，你也老了。其實，你在消耗我的同時也消耗你自己啊！”橡皮語重心長地說。鉛筆聽了，慚愧地底下了頭……
朋友們，希望大家在生活中能真誠對待身邊的人，讓世界充滿愛。
橡皮和鉛筆作文5
從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友，一起住在文具盒裏。它們和睦相處，生活得很快樂。
自從小主人在書法比賽獲得了一等獎，鉛筆就開始驕傲起來了。有一天，鉛筆把橡皮和轉筆刀找來，自以爲是地說：“今天把你們找來，就是要讓你們知道，小主人在參加書法比賽獲得了一等獎。你們知道嗎？這都是我鉛筆的功勞！”橡皮和轉筆刀聽完，心裏像潑了一盆冰水一樣，悶悶不樂地走了。它們回到了房間，坐着嘆氣。晚上，橡皮問：“轉筆刀老兄，你睡了嗎？”轉筆刀說：“沒有呀，今天鉛筆說的話你還記得嗎？”“記得！”轉筆刀說，“我們該整整它。”“有什麼辦法呢？”橡皮問。“我有一個好辦法，我們爲它服務，讓它感受失去生命的滋味！”“失去生命？”橡皮一頭霧水，不明白轉筆刀的意思。“對，它寫錯了，你就拼命地給它擦；它變粗了，我就使勁地給它削！”橡皮說：“那我們明天先勸勸它，如果它不聽勸，我們就按計劃行事。”“好！”轉筆刀說。
第二天，橡皮和轉筆刀先去勸鉛筆，鉛筆還是不聽勸。於是，橡皮說：“那我們就爲你服務吧！”鉛筆聽了，高興得一蹦三尺高。後來，鉛筆心安理得地享受着服務。直到有一天，鉛筆照鏡子，發現自己變得又小又矮，它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那麼小，握在手上都寫不了了，就把它扔進了垃圾桶。
鉛筆看看周圍，說：“這是什麼鬼地方！又髒又臭。”可是沒有人迴應，鉛筆頓時明白了幾分，傷心地哭了起來。這時，書博士從書架上走了下來，語重心長地說：“鉛筆，你和橡皮、轉筆刀都是小主人不可缺少的.東西，你不能那麼自以爲是呀！可世上沒有後悔藥，你後悔也沒用了呀！”
後來，小主人又買了一支鉛筆，這支鉛筆可謙虛了，從不自大。橡皮和轉筆刀都很喜歡這支鉛筆，這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一支鉛筆。
橡皮和鉛筆作文6
從前，有一個文具王國那裏山清水秀、鳥語花香。處處洋溢着幸福的歡笑聲。裏面的居民更是相處的其樂融融有：鋼筆爺爺、鉛筆弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是驕傲的鉛筆弟弟和謙虛的橡皮姐姐。
有一次，鉛筆弟弟爲主人贏得了“寫字大王”的.稱號。鉛筆弟弟驕傲得不得了，一會兒在大街上炫耀道：“哈哈，爲我歡呼吧！什麼鋼筆、橡皮一邊去！”橡皮姐姐聽到了便語重心長的說：“弟弟，謙虛使人進步，驕傲使人落後。你要相信我，不要再驕傲了，行嗎？”可弟弟卻傲慢的說：“不行！而且我憑什麼聽你的，你分明就是嫉妒我的才華，哼！！！”橡皮姐姐帶着哭腔說：“你，你，你冤枉我！鉛筆弟弟一會兒又在家裏對爸爸媽媽說：“我爲主人獲獎了，我爲主人獲獎了你們就羨慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸媽媽也曾對鉛筆弟弟說：“做人不要太驕傲如果你太驕傲，非但別人不會喜歡你還會討厭你。你知道嗎？”“哼！連爸媽都不支持我。”從此以後鉛筆弟弟就一直這樣驕傲下去，當然鉛筆弟弟的主人也一樣。
直到那一天，鉛筆弟弟主人的字逐漸寫的東倒西歪、大小不一。於是主人的媽媽用橡皮將字跡全部“消滅”。文具王國的文具也聽聞了此事，都紛紛歧視鉛筆弟弟並說：“你自己慢慢驕傲去吧，我們纔不理你呢，這都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要學會謙虛。鉛筆弟弟聽了這番話慚愧極了連忙對橡皮姐姐說：“對不起，對不起，橡皮姐姐我真不應該驕傲和冤枉你。”“我終於明白了只有謙虛才能使我們進步，驕傲只能使我們落後。”鉛筆弟弟信誓旦旦的說。橡皮姐姐高興地笑了笑說：“你能明白就好，知錯就改還是好娃娃，下次不能再犯錯了，知道嗎？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不會再犯了，我保證。”
讓我們記住這句名言“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我們即使犯了錯也要知錯就改。
橡皮和鉛筆作文7
在一個陽光明媚的早晨，美麗的鉛筆朵朵扭着搖曳的身姿，款款走了出來。
今天的朵朵可真漂亮啊！她頭戴一頂鑲着金邊的小紅帽，身穿一件粉紅的碎花長裙，纖細苗條的身影映在清清的小湖裏。
啊，外面的`世界真美！黃鸝在翠柳上鳴個不停，魚兒在水中嬉戲着，花兒在枝頭盡情綻放。開心的朵朵盡情地欣賞着這詩一般的清晨。
這時，迎面走來了頑皮的橡皮笨笨，他胖胖的身上沾着泥點，圓圓的臉上黑一塊，白一塊，看起來真是糟糕極了。一看到美麗可愛的朵朵，笨笨笑嘻嘻地湊上前正要打招呼，可是朵朵卻厭惡地閃過身子，吐出一聲“討厭”。
笨笨臉上那熱情的笑容頓時僵住了，他氣鼓鼓的，臉一會兒紅，一會兒白。“有什麼了不起，沒有我，你能勾畫出天空中那美麗彩虹、藍天和白雲嗎？你能譜寫優美的旋律，寫出壯麗的詩篇嗎？”朵朵不屑地哼了一聲“別臭美啦，我吟詩作畫寫曲一氣呵成，從不會出錯，不用你幫忙！”被羞辱的笨笨一路哭着跑回了家。
轉筆刀壯壯正和筆盒爺爺下棋呢，笨笨一頭撲在爺爺懷裏哭了起來，轉筆刀壯壯一聽，氣得肺都炸了，他拔腿就要找朵朵算帳，正在這時，朵朵大搖大擺地進了家門，壯壯與朵朵就你一言我一語地吵了起來。
筆盒爺爺一聲大喝：“都很了不起，是吧，朵朵你沒有筆刀壯壯的幫助，能展現你的才能嗎？沒有橡皮笨笨的糾錯，能取得現在的成功嗎？
聽見房間裏吵吵鬧鬧的，主人來了，他語重心長地對說，大家要學會謙虛，並問大家有沒有聽過這樣一個至理名言：謙虛使人進步，驕傲使人落後。總之，要看到別人的長處，正視自己的短處。
朵朵、笨笨和壯壯聽了，都羞愧地低下了頭。
從此以後，朵朵、笨笨和壯壯一起手拉手，肩並肩，成爲互相幫助，共同進步的好朋友。
橡皮和鉛筆作文8
麗麗的鉛筆盒有一支鉛筆和一塊紅色橡皮。
一天晚上，在潔白的月亮下照的屋裏亮堂堂，文具盒突然熱鬧了起來，發生什麼事情呢？哦！原來是橡皮正在和鉛筆談話呢。
“嗨，鉛筆，你好英俊挺拔啊！”
“不，你才美麗紅豔呢？身上紅紅的'……”
“不，你纔好看呢？”越說越起勁了。
“那我們做好朋友吧。”橡皮熱情的說道。
“好啊！”鉛筆高興極了的回道。
接下來的日子，鉛筆和橡皮相互幫助，相親相愛真是一對好朋友。
可是好景不常，不知怎麼回事，這一段時間，麗麗就特別喜歡橡皮，還常常在朋友和同學跟我面前誇讚橡皮的好。卻忽略了鉛筆的存在。心裏很不是滋味，它覺得一定是橡皮在搞鬼讓小主人偏寵橡皮，於是決定報復這可惡的橡皮。接下來的日子裏鉛筆不管在家裏還是學校它都故意寫錯字目的就是想讓它消失，這樣它可以得到主人的寵愛了。
又在一個寧靜的晚上，鉛筆看見橡皮瘦小的樣子，心理別提多高興了，它假意同情對橡皮說：“橡皮好友你怎麼變了個樣呀！”“是嗎？”橡皮小聲說道，“是啊！你要不信咱們去照鏡看看。”說完鉛筆就先朝鏡走了過去，橡皮也只有拉着自沉重弱小的身子跟着鉛筆走到鏡旁……
鉛筆假意有禮貌地請橡皮先照，橡皮走上鏡前，瞧了瞧，長長地嘆了口氣說：“唉！我老了……”然後默默無言退在鏡旁一邊。
“朋友，你可要好好注意保養啊！”鉛筆說着走在鏡前“瞧我……”話纔剛出口，只聽它大聲叫起來，“啊”這鏡子裏面的矮冬瓜是誰呀？”橡皮笑着說：不就你嗎？”你該不是連自己都不認識了吧！”可我什麼時候變得這麼矮呀！”鉛筆摸了摸自己身上說。“你難道還不明白嗎？當你在消弱我的同時也正在消弱你自己呀！”橡皮語重心長的說。
“啊！”鉛筆這才恍然大悟，他耷着腦袋，若有所思，後悔來不及了。
橡皮和鉛筆作文9
有一個主人，他擁有一隻鉛筆、一隻橡皮擦和一個轉筆刀，它們都在默默地爲小主人工作着。
後來，這三個文具都知道了自己的用途，都開始驕傲起來。一天，鉛筆終於忍不住對它們說：“老二、老三，你們看，我多辛苦呀，整天都在爲小主人服務。而你們倆呢，除非小主人用我出了特殊情況，你們纔有用。三個文具的'功勞相比，我屬老大。”橡皮擦對鉛筆翻了翻白眼，又看了看轉筆刀，覺得它不比自己強。就不服氣地對鉛筆說：“你憑什麼說你是老大？每當你寫錯字時，還不是我來幫你？出現這種情況的概率可高呢！”轉筆刀也說：“你們也別小看我呀！當鉛筆筆芯斷時，是誰來服務呢？”三個文具爭得面紅耳赤，誰也不服誰。最後它們一致決定：找紙來評理。
首先由橡皮擦和轉筆刀“出場”。它們都很認真地把守着自己的職責，可是因爲沒有鉛筆，它們就沒有用了。站在一旁的鉛筆不由得哈哈大笑起來，同時心裏也添了一份傲氣。
接着由鉛筆和轉筆刀“出場”。鉛筆得意地寫着寫着，突然發現有一個字寫錯了。鉛筆望着轉筆刀，轉筆刀望着鉛筆，不知該怎麼辦好，它們望着寫錯了的字沒了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑着，而鉛筆和轉筆刀卻氣得腦門上直冒煙，畢竟它們“配合”得太差了。
最後由鉛筆和橡皮擦“出場”。鉛筆一直在想着前邊的失誤，提醒自己不要再寫錯字。於是它寫來寫去，一直沒有一個錯字。鉛筆又變得意了，突然“咔嚓”一聲，鉛筆身子一歪，筆芯斷了。唉，怎麼這次又出現了意外呢？
紙在一旁看着，語重心長地對它們說：“你們三個，要想真正地爲主人服務，要一起幹。就拿前邊三個例子來說，你們缺一不可。所以，你們三個功勞一樣大。”鉛筆、橡皮擦和轉筆刀都低下了頭，它們還在爲前邊的爭吵而慚愧呢！
橡皮和鉛筆作文10
鉛筆、橡皮和紙是好朋友，它們每天都在一起，快樂地爲小主人工作。可是最近，在小主人的書桌上，經常聽到它們的爭吵聲。你聽，又吵起來了——
“哎！橡皮，你爲什麼老是把我辛辛苦苦寫出來的字擦掉？”鉛筆生氣地問。
“誰叫你馬馬虎虎老是把字寫錯？我如果不擦掉，那小主人的作業不就都寫錯了嗎？真是的，我這麼累，我還沒說什麼呢，你倒覺得委屈了。”橡皮噘着嘴說。
“就是就是，鉛筆，你也太不象話了，你寫錯了字，老師就要打錯號，小主人再一改錯，把我弄得髒兮兮的.，我該多難看啊！”愛美的紙也氣呼呼地說。
“你們怎麼怪起我來了？我最辛苦了，每天寫這麼多字，哪能保證一個不錯？再說，如果我不出錯，還要你橡皮幹什麼？還有你，紙，每天就知道躺着，你當然不知道寫字有多辛苦了！我不幹了，你們也不用提意見了，哼！”說着，鉛筆就自己滾到了桌子下面的角落裏。
紙和橡皮都暗暗自喜：終於可以擺脫煩人的鉛筆了。
這時，小主人過來寫作業，一看鉛筆沒有了，沒辦法寫作業了，小主人就在桌子上到處找，可是沒有找到，她只好先去看書。橡皮和紙非常着急：“少了鉛筆這個好朋友，我們就不能爲小主人工作了，那我們還有什麼用呢？其實鉛筆最辛苦了，我們是不是太過分了……”
於是，它們高聲呼喊鉛筆：“好朋友，我們知道錯了，你快回來吧，咱們三個還是一起爲小主人工作，好嗎？”其實，躺在角落裏的鉛筆，看到小主人找自己時着急的樣子，很後悔自己的行爲，正想回到書桌上呢，於是，鉛筆原諒了橡皮和紙，自己跳回桌子上，它們又成爲好朋友了。
小主人看完書，又過來找鉛筆了，看到鉛筆就在桌子上，她納悶地搖搖頭，開始寫作業了，三個好朋友不約而同地笑了，它們心想：“每個人的工作雖然不同，可是都非常重要，缺少任何一個都不行，以後，我們可得注意團結了，團結就是力量嘛！”
橡皮和鉛筆作文11
我的文具盒裏有一隻顏色鮮豔的木頭鉛筆和一塊漂亮的心形橡皮。
有一天晚上，當我醒來時，發現月光照得滿屋子亮堂堂的，文具盒裏突然發出來了聲音，我心想：怎麼回事呀？我仔細仔細聽聽，哦，原來是鉛筆和橡皮在說話呢！
“喂！鉛筆老兄，你好英俊啊！”橡皮說。
不，不，不，纔不是呢，你才漂亮呢！心形的，粉嘟嘟的，多美呀！”鉛筆回答。兩個小傢伙越說越起勁兒。
“那我們結拜爲兄妹吧！”橡皮甜甜地說。
“太好了！那我是哥哥，你是妹妹，行嗎？”鉛筆開心極了。
“好呀！就這麼辦吧！鉛筆哥哥。”橡皮妹妹回答。
在這段時間裏，鉛筆和橡皮兄妹相處的非常融洽，每天都是形影不離，相親相愛。可是這樣的日子沒過多久，鉛筆和橡皮好像吵架了似的，不在一起聊天，整天不理不睬的。我很是納悶，不管是在學校還是在家裏，鉛筆總是讓我故意寫錯字，我就得總用橡皮差擦，結果橡皮的`身體越來越瘦小，顏色越來越不好看了。
又是一個靜靜夜晚，我醒來又發現鉛筆和橡皮在對話。
鉛筆假惺惺地說：“橡皮老妹，幾日不見，你怎麼變成這個樣子了呢？”
“怎麼了，鉛筆哥哥？”橡皮說話時顯得很虛弱。
“是啊，橡皮老妹，我們一起到鏡子面前看一看吧。”說完，鉛筆徑直朝鏡子前走過去，橡皮拖着疲憊的身體在後面跟着。
鉛筆還很客氣地請橡皮妹妹先看，橡皮走到鏡子面前，看了看，嘆氣地說：“哎！我的生命不長了……”然後低着頭做到了一邊並且對鉛筆說：“哥哥，你可要保重身體啊！”鉛筆很神氣的走到鏡子前面，“哼！我身體棒……”話還沒說完，就大聲叫起來：“天吶，鏡子裏面的這個矮子時誰呀？”橡皮咧開嘴說：“不就是你嗎？怎麼連自己都不認識了。”“我什麼時候變成這樣了？”鉛筆奇怪地摸着腦門說。
“難道你還不明白嗎？你嫉妒小主人每天拿着我在別人面前顯擺，就整天讓小主人寫錯字，用我來擦。當你在削弱我的同時，你也在削弱你自己啊！”橡皮妹妹強堅持地語重心長地說。
“哦！”鉛筆終於恍然大悟，它低下了頭，默默無語，若有所思。
同學們，看看我文具盒裏鉛筆和橡皮之間的故事，你們是不是想到了什麼呢？
橡皮和鉛筆作文12
夜晚，四周靜悄悄的，皎潔的月光灑在了小明的書桌上。幾個身影從書桌上的筆盒裏爬了出來。仔細一看，原來是橡皮、尺子和鉛筆。
瘦長的鉛筆踩着月光，在書桌上雀躍歡呼。它說：小明今天考試，我們可是忙了一天啊，現在我們終於有自己的活動時間啦。他能考出好成績，我的`功勞可不小!”
橡皮提議道：“不如我們來比比誰的本領大吧?”
“可是我不想比誰的本領大。”尺子說。
鉛筆蹦跳着到尺子面前，說：“老兄，我們難得有點自由的時間，出來都出來了，總得玩點什麼吧。”尺子聽了，竟覺得無言以對，只好留了下來。
鉛筆第一個走到書桌中央，它禮貌地鞠了個躬，得意地說：“我的本領最大!你們想想，如果沒有我，你們活在世界上有什麼用?”說完，鉛筆得意洋洋地擡起了頭，斜着眼睛看了看橡皮和尺子。還沒等鉛筆得意地把頭擡夠，胖墩墩的橡皮跳到鉛筆旁邊，一把推開了它。鉛筆嚇了一跳，沒站穩就摔了個四腳朝天。橡皮也不管，大聲說：“我的本領才最大，你們想想，如果沒有我，鉛筆寫錯的字就不能擦掉了，用尺子畫的線也不能修改了，小明還能考得好嗎?”鉛筆聽完，就和橡皮你一句我一句地爭吵起來了。
正當鉛筆和橡皮爭得面紅耳赤不可開交的時候，站在一旁的尺子大聲喊：“別吵啦，你們都不對!”鉛筆和橡皮被尺子的聲音震住了，安靜了下來。尺子溫和地說：“你們不該驕傲自大的!我們應該團結合作，共同幫助主人更好地學習。我們三個，缺了誰，都會給主人的學習帶來不方便的。”鉛筆和橡皮聽完後，臉紅得像一個熟透了的蘋果，不好意思地說：“尺子兄弟，你說得對。我們應該團結合作，幫助主人更好地學習!”
夜深了，月亮沉沉地墜入天邊，四周又恢復了安靜。鉛筆、橡皮、尺子正靜靜地躺在筆盒裏，等着小明帶它們一起上學呢。
橡皮和鉛筆作文13
文具盒裏住着三個文具，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀，它們一起爲小主人服務，每個文具都過得很舒心。
有一天，小主人要參加繪畫大賽了，鉛筆可大顯身手了，小主人用鉛筆在紙上揮了幾下，一張美麗的畫便畫成了，而且還得了一等獎。
看到主人得獎，鉛筆洋洋得意，覺得自己功不可沒，看看躺在自己身邊的轉筆刀和橡皮，鉛筆先發制人，說：“嘿，你們兩個給我醒醒，好好聽着。從此以後你們可得聽我的，你看我苗條的`身材，紅紅的連衣裙，多麼漂亮，哪像你們這麼老土。而且我在繪畫比賽上幫小主人畫畫，立下了你們活在這個世界，簡直沒有什麼用處。”鉛筆得意忘形地說。
橡皮氣得火冒三太，咬牙切齒地說：“去，你這個痞子，別太得意忘形了。如果沒有了我，你寫錯了字，小主人用什麼東西改正呢？最大的功勞應該是我的。”橡皮神氣十足地說。
卷筆刀終於說話了：“去去去，你們兩人還好意思說，如果沒有我，鉛筆純了，字就寫不好了，那麼橡皮也就沒有什麼用下了。所以，我的功勞是最大的。”卷筆刀說完雙手插腰，抖了抖自己的身體。
結果，三個文具吵得不可開交，最後誰也不理誰。
不一會兒，小主人放學回來了，他開始做作業了，一不小心寫錯了字，橡皮卻走到旁邊去，說：“鉛筆老弟，你不是說我很老土嗎？你有實力，就應該不需要我幫忙了！”無奈，小主人繼續寫着，鉛筆純了，卷筆刀站在桌子上說：“你不是說我沒有用處嗎？你有用處，自然就不需要我了。”
第二天，小主人把作業交上去了，因爲錯字太多了，字跡模模湖湖，老師狠狠地批評了小主人一頓，小主人掉下了眼淚，小主人把這些責任都推到了鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
這些事都被文具盒看到了，說：“你們三個怎麼能這樣呢？你們三個缺一不可，如果沒有了鉛筆，你們是派不上用場的，如果沒有了橡皮，如果寫錯了字怎麼辦？如果沒有卷筆刀，鉛筆鈍了，寫字就不好寫了。”
三個文具聽了這些話後，覺得很慚愧，這時它們才明白，要團結一致，取長補短，和睦相處，才能爲小主人服務。最後他們三個又和好如初了。
橡皮和鉛筆作文14
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候纔會生效，所以在平時，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發奇想，對它的兩個好朋友說：“我們去攻打圓珠筆王國吧。”橡皮擦一聽大驚失色，說：“可圓珠筆王國是世界第一強國啊！”鉛筆又發話了：“我們不是有超能力嗎？”“對。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不願，但也只能垂頭喪氣地答應下來了。
第二天一早，風和日麗，它們來到了赤壁戰場上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風沙，找了很久，它們終於看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發現有人攻城，連忙下令說：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調到城外迎戰！”不一會的功夫，圓珠筆王國城門外出現了一萬個士兵整裝待發，正等待着國王的指令。“殺！”圓珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即衝了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進海里，轉眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給幹掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發抖，它用顫抖的'聲音說着：“全體士兵聽……令……令，向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍衝了過來。說時遲那時快，意想不到的事發生了：在國王發令之前，鉛筆早就已經變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。於是乎，那一億大軍一下子就被幹掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的歷史，經後人重建，又形成了一個新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的後代又會不會將筆禁城破壞呢？這還是一個謎，需要學習用品世界的科學家去研究、探索。
橡皮和鉛筆作文15
每天，鉛筆和橡皮都在小朋友的作業本上工作。有一天，鉛筆突然誇獎自己的功勞說“橡皮，你看，我每天寫的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業，而你呢，只能當我的助手罷了。”橡皮很不服氣：“誰說你的功勞大，如果沒有我的話，你寫錯了字怎麼辦？寫錯了地方怎麼辦？”
就這樣，他們吵了起來“我的功勞才大呢”“誰說你的功勞大，我的功勞才大呢！”從此以後，他們不再合作了。
後來，小朋友的'書寫不工整了。本子上這裏幾個黑圈，那裏幾個錯字。這裏花幾條橫線，那邊幾條橫線。不但不工整，還顯得很潦草，經常被老師批評。
鉛筆這下不高興了：“爲什麼我每天辛辛苦苦寫的家庭作業還會受到老師的嚴厲批評呢？”橡皮生氣的回答：“那是因爲你的書寫不工整，亂塗亂畫的地方擦不掉，你看你沒了我真的能獨立完成作業嗎？我們兩就應該好好合作，幫助小朋友寫成優秀的作業，獲得老師的表揚。”
鉛筆聽了橡皮的話沉默了，它發現自己真的不該那麼自傲，要團結合作，才能幫助小朋友完成作業，鉛筆虛心的說道：“橡皮，你說得對，之前是我的錯，對不起，現在我們和好吧！一起寫出整潔漂亮的作業！”
於是鉛筆和橡皮又和好如初，成爲小朋友的好幫手，小朋友的作業再也不亂七八糟了。又成爲老師誇讚的好作業，乾淨整潔。鉛筆和橡皮從此形影不離，成爲誰也離不開誰的好夥伴。
單靠一支勤勞的鉛筆，完成不了優秀的作業。一個人的能力再強大，也要學會與他人合作，個人只有學會與他人合作，團結一心才能更好的完成一件事。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。我們作爲新世紀的接班人的青少年更應該起到先鋒帶頭作用，學會合作，團結一心。讓我們學會與他人合作，讓我們團結起來，這樣我們才能把事情做的更好，才能發揮我們的最大價值！
