感謝有你小學作文（精選42篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的感謝有你小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝有你小學作文 篇1

星期六上午，我在家寫了會作業，又看了會電視，還玩了會電腦，完全忘了打球訓練。可媽媽就像鬧鐘一樣準時，她大聲催我：“打球去，快出發”！於是，媽媽媽開車把我送到了俱樂部樓下，時間剛剛好。感謝媽媽每次都充當我的鬧鐘和司機。

我正在等電梯，看見一位老奶奶走了過來。電梯門開了，人們一擁而上，電梯滴滴直叫，提示超載了。大家擠在一起，你看看我，我看看你，沒人動。我正打算自己走出去，剛挪動一步，老奶奶攔住了我，她慈祥的臉上露出了一絲微笑，對我說：“小朋友，不用了，還是我下去吧，我不趕時間”。說着，她走出了電梯。我看着她的背影，心裏充滿了感激，感謝老奶奶，如果沒有她的幫助，我多半會遲到。

我快步走進訓練室，教練正在等我。他是一位60多歲的老人，可是身體依然很好。他已經陪我打了四年球了，從不說累。雖然今天他已經陪別的孩子打了三個小時，還是堅持非常認真的陪我訓練一個小時。如果沒有他的幫助，我就沒有今天的成績。如果沒有他，我的`那些獎狀又從何而來？感謝教練，不但教會了我打球，來使我學會了堅持的精神！

感恩的心，感謝有你，把我一生，變得有勇氣面對現實，面對自己。我從心底裏說聲：謝謝你們！

感謝有你小學作文 篇2

正如一首歌裏所唱的：“感謝天，感謝地，感謝命運，讓我們相遇。……”我一生能遇見你——我敬愛的李老師，那是我最大的福分，也是我最該感謝的人。

我是個天生不安分的人，是我們班出了名的“三人幫”之一，那時的我是那麼桀驁不馴，上體育課偷偷跑回教室的是我，上課交頭接耳的也是我。出乎意料的是，李老師不是劈頭蓋臉的教訓我，而是發掘我的優勢——愛寫作。我的'處女作《我能行》發表在我們縣級報刊上，從此我的文章不斷地出現在校刊、縣級報刊及作文大賽上。我的心也慢慢平靜下來，不再心猿意馬，而是上課規規矩矩，生怕遺漏下老師講的重點。我也連續被評爲班級“三好學生”。

阿基米德說過：“只要給我一個支點，我就能撬起整個地球。”

李老師就是我的支點，是你撬動了我的文學細胞，讓我領略到了文字的魅力、書海的浩瀚、人性的善良。

感謝有你。

感謝有你小學作文 篇3

眼見這時光是越來越大膽了，它逗着我玩兒，跟我玩捉迷藏，把我的一分一秒都浪費光。可是，我又有什麼辦法呢？瞧瞧這時光更調皮了，唉，我也無能爲力了……

翻開回憶錄——大班畢業那天。想着那天，晚風輕拂着，我絲毫沒有離別之情地走向晚會的場地。那天晚上，我玩得顧不上任何事情，但是，現在再回想起來，又覺得後悔了。假如時光能倒流，我一定好好珍惜那段寸金難買寸光陰的時光。

我琢磨着，思考着，時光，你會如此調皮，但是，你在我身邊偷笑着、奔跑着嘲笑我，我傷心欲絕，心痛……於是，我下定了決心，一定要好好把握時間，哪怕只珍惜一分或是短短一秒。我跟時間賽跑，它聽話地跟着我賽跑，每次，我都超越了你，你不服，可我的時間卻越來越不浪費，終於，時光算是“等人”了。

想起那段後悔的.時光，我就決心一定要珍惜時間，絕不將它白白流光。雖說珍惜時光，但這小學四年依舊一閃而過，一去不復返的時光，珍惜你吧！

感謝有你，一路陪伴我。

感謝有你小學作文 篇4

那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。

不知什麼時候，有一天羣裏突然聊起了學校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作爲初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那麼可怕麼？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的`不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。

感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這麼多的朋友。那是因爲有你的存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。

感謝有你們在我的世界裏，讓我不再孤單，寂寞。

感謝有你小學作文 篇5

期末考試從天而降，由於發揮不正常，科學只考了92分！當我知道這個分數時，像晴天霹靂，讓我不禁感到很羞愧。接下來的幾天，我把自己關在房間裏，一遍又一遍地看着科學書和作業本。

媽媽見我這樣，約了幾個同學，說要帶我去雲南散散心。

剛坐進機艙裏，閨蜜就跑了過來，給了我一個大大的熊抱，她知道我科學考不好了，在飛機上一個勁兒地給我講笑話，我都沒笑。

下了飛機，到了酒店，她跟我挽着手，悄悄地對我說：“你媽媽和我媽媽都同意了，說在雲南的這十幾天，每天晚上我們都可以睡一個房間哦！”我點了點頭，就進了房間了。

夜幕降臨，她拉着我去古街上閒逛，我一來到街上，聞着玫瑰花和酥餅的.香味兒，心情不禁大好了許多。

她見我開心了不少，嚴肅地對我說：“子惠，我們是出來玩的，不是出來傷心流眼淚的！”我下意識地點點頭。下一秒，她便拉着我到古鎮裏放肆地買買買，吃吃吃。

直至星星親吻着月亮的時候，她才戀戀不捨地把我連拉帶扯地帶回了酒店。

接下來的幾天，我一直保持着好心情，一路上蹦蹦跳跳的。

閨蜜，這一路上，感謝有你。

感謝有你小學作文 篇6

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽見這首令人念念不忘的歌時，我便想對我的書說一聲：“感謝有你。”

高爾基有句話我保證倒着背上一萬遍也不會錯：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”。“詩聖”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書對我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當然，還沒達到“破萬卷”的高深程度。

幼兒時代，我看的只是童話之類的書，什麼《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對那時的我來說，就像是在雜亂的'垃圾堆中發現了價值連城的鑽石。

小學一年級時，繪本一類的書。由於畫面有些模糊，錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強，吃個橙子也能摔倒。

三年級開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險常常使我牽腸掛肚，同時我也浮想聯翩：冒險隊下次的探險將會是什麼呢？結果我獨自一人把故事編呀編，最後我也笑了。

從小到大，書——這個老朋友一直陪着我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。

感謝有你小學作文 篇7

每個人都去讀過書吧，那肯定會有老師來教你，我也不例外。

今天，我要感謝的就是教我們六年的班主任。她教了我們六年，肯定也是爲我們付出了許多心血，所以我要報答她。

這六年來，老師爲我們改了許多許多的作業本和練習本，還爲我們精心準備了許多好玩的活動，讓我們樂在其中，當別的'班級都在練字和寫作業時，她卻給我們放出許多好看的電視來看；而她也十分的公正，學生鬧了矛盾，打起架來，她馬上就花一節課來處理這件事情，讓我們每個人都說一句話（是看見的人），讓我們同學來檢舉，再讓參加過這件事情的同學來說，最後肯定會讓真兇水落石出，因爲只要她一瞪眼，那逼人的眼光就會讓你感到十分強悍，直接投降，讓你說出真相，我就有過這樣的經歷，而且是經常有，因爲我做這種事情做太多了。

我們班主任爲我們的嘔心瀝血，爲了讓我們成績變好，還親自給我們出題；還有許多好玩又有意思的活動，比如做艾糕、無敵風火輪等，從這些遊戲中讓我們懂得了許多道理，真是好極了。

我要感謝這個班主任，如果沒有她，就沒有我們快樂的時光了。

感謝有你小學作文 篇8

我們的祖國是一個花園，我們是祖國的花朵，而教師就是培育花朵的園丁。

我有一個讓我感觸最深的的老師，是她把我從深淵裏拉出來，是他把我從無知中拉過來。她就是我六年級的語文老師。新學期到了，"終於要上六年級了，好期待”，這只是別人的想法，我是一個成績非常差的學生，不論到哪一個年級，我的態度都是一樣的。到了原教室，等了一會，老師來了，我發現這是一個生面孔，微胖的身材，戴着眼鏡，總是帶着微笑，給人一種和藹的感覺。每年級開始必要的老師訓話時間來了，我以爲這位老師要講的是讓我們好好學習，天天向上，這是每位老師都會講的。她一開口，讓我有點驚訝，以爲這位老師沒有像其他老師直接說學習的事，而是從生活方面，小故事，這樣的'側面來講，我聽得也有些入迷了。

之後，每節課的開始她都會給我們講一些名言，故事來激發我們。後來不知爲什麼，每節課我都不會像以前那樣無精打采的，而是認真的聽講，做筆記。一次考試，我的語文成績竟然達到90分，這讓以前瞧不起我的人都對我用另一種的眼光看，我的朋友也越來越多了。

現在我知道了，知識才是最重要的。當然如今我能變成這樣還是要謝謝你，我的老師。

感謝有你小學作文 篇9

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”除了老師還有誰更適合這句話呢？老師們爲了我們的茁壯成長，不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢？我相信每個人都有要感謝的老師，而我也有這麼一位要感謝的老師----張老師。

張老師是我的二胡老師，她長的一般，喜扎着馬尾辮，高高的鼻樑上架一副眼鏡，還有一張能說會道的的嘴，可她卻有一顆不平凡的心。

還記得，剛學二胡的時候，我拉的很不好，經常內弦外弦分不清，老是拉錯，要是拉曲子就更別說了，拉的亂七八糟的，好像音符在打架。起初，張老師還沒有發覺我的苦惱，直到第一次測驗的`時候張老師才知道我一直不怎麼會拉。自從知道了以後，張老師就利用課間來輔導我二胡，把着我的手一遍又一遍的練。功夫不負有心人，我終於可以拉一手美妙的曲子了！當我拉這首《夏天》給張老師聽時，她露出了欣慰的笑容。就這樣，一個學期過去了，我在期末測試得全班最高分99分，這都是因爲張老師的辛勤付出才獲得如此高分。我聽到了這個分數後很開心，因爲我終於擺脫了一開始的煩惱，變得會拉二胡了，變得會拉好二胡了。

張老師，謝謝您！我想對全天下的老師們說：“你們辛苦了！”

感謝有你小學作文 篇10

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學生的最能體會；細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛。

一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這裏，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。

您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界；每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啓那智慧的大門；每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們人生的路還很長很長……

每當我傾聽着您的.慷慨陳詞，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃…….老師，正是您送我們走向未來。

老師，您的愛如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……

老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠大，那是您激情勉勵。我今日的一切，都是您辛勤培育的結果!

感謝有你小學作文 篇11

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜！”大家一定都聽過這首歌吧，可是我聽完歌以後卻情不自禁地想起了平日裏照顧我們的老師來。特別是我們的班主任——蕭瓊瑤老師。就是這位老師給予了我們許多幫助，就是這位老師教會我們做人！

我記得在三年級時，老師講的作文我不會寫，就去辦公室找蕭老師。那篇作文的題目就是《一位對社會有用的人》。我問完這篇作文怎麼寫以後，老師親切地對我說：“你去圍繞着‘做人要做一個平凡的，但要對社會有用的人。’這個人行哲理的'人的特點去寫就好了。”我滿懷感激地答道：“謝謝您，蕭老師。”接着，就回家了。

晚上，我按照老師說的思路寫下了這篇作文。第二天，作文發下來了，只見我的作文紙上寫着一個又大又紅的“優”。看着這個“優”我心裏樂滋滋的。但我知道這都歸功於老師呀，要是沒有老師的指導，說不定現在連“良”都評不上呢！當然，她也是第一個告訴我這個人生哲理的人。

老師，如果我們是花朵，那您就是一位園丁，您用辛勤的汗水澆灌我們，用勤勞的雙手栽培我們，讓我們茁壯成長。老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我感謝您！

感謝有你小學作文 篇12

感謝老師，因爲您是我們開啓知識天地的鑰匙，進入知識海洋的潛艇，是我們打開人生的第一步！

您教我們學習知識，教我們怎麼做人，沐浴在充滿知識的'海洋，享受着智慧的陽光。如果沒有您，不知道我的一生是多麼笨拙，進入社會是多麼無柰，就是因爲您，我才能學習許多的知識，明白做人的道理。

雖然您有時容易發脾氣，懲罰我們抄書，可我知道您做的這一切全都是爲我們好，讓知識的道理進入我的腦袋，考試才能考得更好。您老是說“活到老學到老”，人生就是知識的學校。

這個學期，我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師，因爲我以前作業經常沒有做完，而且特別喜歡撒謊，蕭老師知道後，每天把我叫到辦公室輔導作業，所以這段時間，我的作業沒有一項是沒有做的，而且我也開始不再騙人了，變乖了，這件事情感動了我，所以我在此感謝蕭老師。

夜深了，您也不休息，還在爲我們批改作業，辛苦備課，爲了讓我們的明天更加美好，你撒下辛勤的汗水。

感謝老師，只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

感謝有你小學作文 篇13

滴水之恩，當涌泉相報。從我開始接受教育的那一刻起，首先要感謝的應該就是楊老師了。

我在上一年級時，認識的第一個老師是我們的班主任楊老師。有一次我感冒了，楊老師正在繪聲繪色地講課，她發現我無八經打采地，楊老師那宛如黃鶯出谷的聲音戛然而止，和藹地可親問我：“怎麼了，是不是生病了？”我默不作聲，但她摸了摸我的頭，好像知道了，立即跑到辦公室，接了一杯熱水，找出感冒藥，又跑回教室，給我吃藥。過了一會我好多了，回憶起楊老師爲我着急的情形，我感動極了，大把大把的眼淚從我的`眼角流露到了書本上。

是她那陽光般的笑臉撫慰我的心靈。老師既關心我們的健康，又關心我們的學習成績。她爲了我們，不論嚴寒酷暑，老師都在辛勤地工作。烈日炎炎，老師擦着頭上的汗水爲我們上課。寒風刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩裏取暖的時候，你卻堅強地抵禦寒風，爲我們備課，批改作業。他們所付出的辛苦都是爲了我們能成材。

現在楊老師和我分開有兩年的時間了，偶爾也能在校門口看見精力充沛的她，她走起路來依舊那麼快，她還是容光煥發，我真想追上去叫一聲楊老師好，謝謝您，楊老師！

感謝有你小學作文 篇14

感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

從我牙牙學語時，就與您相識;當您表揚我時，我心裏如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時，我的心裏似乎明白了什麼，靜靜地聽您給我講道理;當您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長大，準備去外地時，您會含着淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩遊戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的.領導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看着我們長大，不管是優等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!

謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。

感謝有你小學作文 篇15

要我說，父愛如山，母愛如水，那麼師愛就如天空。天空，給予我們陽光和空氣。水與土固然重要，但要是沒有老師的陽光和空氣，那麼我們就無法茁壯成長。

我心中的老師樸實、純潔。蔚藍的天空下小鳥在飛翔，那是我們。是您，讓我們有了自由展示的空間；蔚藍的天空下小樹在成長，那是我們。是您，讓我們有了隨意呼吸的營養；蔚藍的天空下小孩子們在玩耍，那是我們。是您，使我們獲得了快樂！

俗話說“聖人無常師”。人的一生中，第一個導師是母親，第二個導師是父親，第三個導師就是我們的老師。她，他，爲我們輸入知識的甘甜。她，他，爲我們不厭其煩地講解。

我不會用那種矯揉造作的語言，只會用最純潔，最樸素的語句把您的心刻畫出來。很小的.時候我就喜歡看天空，天空，她藍而不豔，她高而不嬌。看着蔚藍的天空，自己就像在飄，心情就像太陽一樣好。每一次看她就像受到一種洗禮，好清新與純潔，在天空即將消失是時，她把自己最美的一面呈現出來，對，是晚霞，是夕陽。

老師，我感謝你，你就像天空，給予我們知識的光芒……

感謝有你小學作文 篇16

我有一個愛我的、我也愛着的老師，就是我的語文老師陳潤嵐。她性格溫和，心地善良。清晨，太陽剛 剛露頭，她就來到教室，帶領着我們讀書，朗朗的讀書聲不時迴盪在校園裏。是她，在上課時專門叫起不會 的同學，爲她們講解，有時在一遍還沒明白的時候，她還會耐心地教，直到明白爲止；是她，在下課時，精 心準備着下一節課的教材；也是她，在放學後，同學們都紛紛回家，她還不回家，而是留在辦公室，批改着 堆積如山的作業本。

她已經忘記肚子裏的寶寶還等着她和聊天呢。她常常爲了一些與自己沒有一點血緣關係的孩子們忙得廢 寢忘食，卻把自己的親骨肉冷落了。望着她忙碌的'身影，我的心不由得一陣痠痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來，這種感情似乎不能用語言來表達完整。我只有在心中默默地說：“老師謝謝您！”一眨眼，就快到教 師節了，許多同學都在議論送什麼禮物給老師。有的說送賀卡、有的說送香水¨¨¨

一個同學轉過身來問我：“你打算送什麼禮物給老師啊？”我說：“我的禮物可是與衆不同，就是取到 好成績！”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了，學生們永遠謝謝您！

感謝有你小學作文 篇17

是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？

是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。

我已經是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割捨的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。

當我成功時您和我一起分享成功的喜悅，當我失敗是您的`語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。

您是我們人生中的啓明燈，正因爲有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？

在這裏我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。

感謝有你小學作文 篇18

她有一雙黑亮的眼睛，一笑還有兩個小酒窩，她就是和藹可親的朱老師。

她總是帶着微笑來上語文課，因此，我非常喜歡她的課。記得有一次，我正在聚精會神地做作業，忽然，一句溫柔的話語傳進我的耳朵：“把頭擡起來一點，不然會近視的。”我擡起頭，原來是朱老師，她溫和地看着我。我不好意思地說：“哦！”立刻把身子挺直。朱老師又輕輕地拍了一下我的後背，然後向後走去。

從此，當我寫作業頭要低下去時，朱老師溫柔的話語就會迴響在我的耳邊，我立刻又挺直身子。

一天，一個同學叫我去朱老師的辦公室。我以爲做錯了什麼事，朱老師要批評我，心怦怦直跳，等我大着膽子到了辦公室，想不到朱老師居然要送給我書。頓時，我的`眼淚幾乎要流出來了，一股敬意涌上心頭。我接過兩本書，連忙說：“謝謝朱老師。”

我一直記得第一次翻開老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現在，我還忍不住要在空閒時翻閱一下。就是從那時候起，我開始喜歡上讀書，喜歡上了語文。我深深地感謝她！

雖然朱老師不教我們語文兩年了，但每次一見到她，我都要走到她身邊，親切地叫她一聲老師。

我喜歡您，感謝您，我的好老師。

感謝有你小學作文 篇19

有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子裏，除草就是改掉我們的壞習慣。在2016年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。

啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母麼？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什麼差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學校不厭其煩的教我們，我們不應該回報他們麼？

我要感謝苗老師，因爲苗老師是三年級才轉入我們三班的，轉眼間已經過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包，可是經過兩年的培養我已經成爲了一個名副其實的'sun boy。還記得有一次上早讀的時候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發現了，被逮了個正着，（苦笑）我看見了老師那堅定的眼神彷彿在說：“喬鑫喆，其實你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的。”

如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

感謝有你小學作文 篇20

感謝有您我的老師，在我小學六年的時光，感謝有您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有您在我上課不認真聽講對我的嚴厲批評......，感謝有您我的老師。

老師40多歲，身材魁梧，背挺得筆直。略長的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架着一副近視眼鏡，黝黑的臉像包公，生氣起來，臉漲得就像有一長鬍子的關公一樣，他就是我們的.班主任——王老師。

王老師是我們班五年級後轉過來的老師，王老師特別幽默，每次上課都能給我們逗得哈哈大笑，我的成績不算優秀，我上課很不喜歡舉手發言，每次來提問問題我都會趴下去或假裝繫鞋帶......直到那天，老師問了一個問題，我沒認真聽就說出了一個不太確定的答案，老師裝作沒聽見，說：“大聲我聽不見。”我又增大了10分貝，老師還是裝作沒聽見，我又擴大了10分貝，這回老師聽見了，讓我坐下了。從那以後我都很積極發言。

老師，在別人眼裏，你也許不是偉大的，但在我眼裏，你是那樣的偉大。

感謝有你小學作文 篇21

在班裏，我是一個活潑、多才多藝的女孩子。可是在“多才多藝”這詞的背後，我的才藝老師駱老師可對我付出了許多。

每一個星期六，我都要去駱老師家練習吹笛子。駱老師吹出來的曲子動聽悅耳，還會學鳥叫、青蛙叫，吹得栩栩如生。

有一次，駱老師對我說：“你吹笛的技巧和能力已經可以了，所以你可以去參加全國樂器大賽的比賽了，這個比賽不是每個人都能去的，我六十幾個學生中，也只有十個名額，你要好好珍惜啊！哦，對了，你現在離比賽的日子已經不遠了，大約還有一個月！”一聽見只有四節課時間練習了，我便決定每天加大馬力努力練習。而駱老師呢？他把我抓得緊緊的.，吹笛時一個音都不允許我吹錯，對我進行“魔鬼訓練”。

終於，經過我和老師的不懈努力，我以超強的能力和技巧戰勝了我的“對手”，最後，我在這場比賽中獲得了二等獎。

現在，我們班有什麼要表演或比賽的，名單裏總少不了我的名字。目前的成績，都是駱老師的用心指導和我的堅持努力換來的。駱老師，謝謝您！

感謝有你小學作文 篇22

老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數的知識，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？

記的一年級的時候，我是一個上課不愛回答問題、膽小的孩子，您發現後就有意的讓我起來回答問題，回答完後，您總是用鼓勵的語氣對我說：“李林致，回答的不錯！真棒！”您一次次的鼓勵，使我有了不少信心，在進入二年級後，我已經能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現在。到目前爲止，我已有了許多的進步，比如說，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生。這見證了我的進步，也見證了您對我的關心。

老師，您不光傳授給了我們許多知識，而且還教給我們如何做好一個人。

有一次，學校的.女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實，不能說謊。於是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導呀！

您還是我們學校的媽媽，無微不至的關心我們的健康和學習。

謝謝您，老師！無論我們走到哪裏，都不會忘記您的，不會忘記您那捲卷的、波浪一般的長髮、您那慈愛的目光、您那……

感謝有你小學作文 篇23

在四年的學習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的.語文，與我們共處了三年。她和我關係非常好，常常助我渡過難關。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。

一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點便睡了，沒有好好複習，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳着。彷彿懷裏揣着一隻小兔子。

就在此時，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個十二字祕訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個字!記着，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷鬥志的走進了考場。

考試的時候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不苟的。考完以後，我本想趴在桌子上休息一會兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結束，我將卷子交了上去。

髮捲的時候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”

感謝有你小學作文 篇24

人間處處有溫暖，溫暖中飽含着愛，而愛是偉大的。此時，你就會對愛你的人說聲“感謝”！

有一次，我在回到班級的路上，不小心跑的.太過度了，跌倒在樓梯的臺階上，頓時，一臉紅色的東西洶涌直下，如同瀑布般迅速。一位男同學快速把我拉到馬老師那裏，馬老師見到我如此的難受，就關心地問：“還疼嗎？”我開口竟然說胡話了：“老師，不疼！”

馬老師看我說胡話了，竟丟下課，拉着我去了醫務室。醫生幫我包紮完傷口，說她無能爲力，只是暫時把傷口止住。

於是馬老師把我放上一輛三輪車，急忙奔向醫院。

到了醫院，她把我放到手術檯上，就去通知我爸爸，我的爸爸通知了媽媽。最後外婆外公、爺爺奶奶都來了。

等我從手術室裏出來，說了聲“感謝您，馬老師！”，我看見她笑了，笑的很開心。

爸爸突然想起來學生還要聽課呢！於是，提醒了馬老師一句：“孩子們還等着上課呢！”她看了看我，才匆忙離去。

生活中，我們每一個人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活，你就會發現，許多小事中蘊含着深意。記住，感謝是愛最好的回報！

感謝有你小學作文 篇25

早上，小鳥站在枝頭唱着歡快的歌，天上的白雲飄來飄去，花朵也在早晨的朝霞中盛開了，露出了粉紅色的臉蛋，此時我們的校園也瀰漫着興奮的感覺。

這節課是語文課，我們都不知道，李老師這堂課又會有什麼新的.創意。李老師像往常一樣走進教室，嘴角掛着一絲讓人無法察覺的笑容。走上講臺，李老師清了清嗓子說：“這節課我們仿照這篇短文，寫一篇作文。”我們聽了個個目瞪口呆，就在那一霎那，教室裏鴉雀無聲，有的同學用手撐着頭；有的同學抓耳撓腮；還有的同學用手指不停地卷着頭髮。李老師見後便對我們進行文章分析，然後教我們作文中要用一些四字詞語、排比句……這樣，一篇作文就會很完美的呈現在我們面前了。

我聽了李老師說的，豁然開朗，一節課時間，一篇作文就在我的筆下完成了。就是李老師經常讓我們臨場發揮寫作，這才造就了今天的作文水平。也是李老師讓我們養成了看課外書的習慣。我們從欣賞別人的文章，到自己寫出優美的詞句；我們從那個懵懂的孩子，成爲懂事知禮的少年。這都是老師的功勞和培養。

李老師告訴我們不能黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在小時候我定要認真學習，不想等到長大後悔。閱讀和寫作，老師帶我們入門，我得努力繼續下去，纔不會辜負老師對我們的期望！

感謝有你小學作文 篇26

世界上有許許多多的感謝，有父親、母親的愛讓我們感謝，有兄弟姐妹的關愛是我們感謝。有別人救人的命使被救者感謝……而臥，要感謝的就是六年來讓我們獲得我無限知識，讓我們快樂成長的人。沒錯，這就是我們的——老師。

我所感謝的`老師是我們的班主任——石老師。當我還是一年級時，我剛來到班時，我對一切都感到好奇與陌生。除了妹妹以外我第一個認識的就是我們的石老師。因爲我們當時還小，什麼都不懂，她就耐心的一點一點教我們。有時上課她還演一演這個角色，還演一演那個角色，使我們更加清楚、明白，所以還時不時流下一滴滴汗。

六年過去了，我們成了名副其實的“小大人”。而石老師還不怕辛苦地教我們。記得有一次，石老師和往常一樣在講臺上講課。可是她的面貌與行爲比往常不一樣了。她現在面部讓人感到艱苦，還是不是坐下休息。此刻，我明白了，石老師她生病了！生病了就該在家中好好休息呀！可她還不惜辛苦地來上課。可見她還不惜辛苦地來上課。可見她是多愛我們和多關心我們，不想讓我們失去一天學習的機會。想到這，我的一滴眼淚流了下來。

現在和老師相處只剩下一年了，我們會用自己的行動讓老師來度過這甜美的一年。我們要用行動來報答石老師對我們的愛。最後說上一句：“老師，您辛苦了！”

感謝有你小學作文 篇27

李老師是我們班班主任，她的臉是鵝蛋型的，李老師的頭髮烏黑髮亮，像瀑布一樣披在她的肩膀上，一雙有神的大眼睛，眼睛上面有2個似月牙一樣彎的眉毛。一張似櫻桃一樣的小嘴，小巧玲瓏的.鼻子。李老師性子不急不慢而且很溫柔，和藹可親，李老師對我們非常關心，就像我們的媽媽一樣。

記得上三年級時，李老師突然生病了，需要動手術，不能再爲我們班上課。學校只好讓陶老師帶我們上課。在陶老師教課時，我和一些同學好想李老師。接着我們班成績迅速下降，李老師很焦急，一做完手術後幾天，他急匆匆的來到班級裏，爲我們上課。上課時李老師臉色蒼白，說話聲音很小，可李老爲了讓我們可以聽見自己聲音，用盡力氣大聲講課。我覺得李老師責任心很強，。

又一次，上課時，我突然感到一陣子胃疼，我忍了一節課。在上語文課時，我疼得更厲害了，我同桌向李老師說：“老師，張雨婷肚子疼！”李老師聽了趕忙來到我身邊說：“張雨婷你肚子疼，你可不可以堅持到放學”我點了點頭，一股暖流流遍我全身。我覺得李老師很關心學生。

還有一次，早上，副班長忘記帶鑰匙，全班五十幾個人在門外。李老師趕緊來開門。我以爲副班長要被老師批評了，可李老師卻輕輕的叮囑了一下副班長。我覺得李老師露出了溫和的一面。

謝謝你，李老師

感謝有你小學作文 篇28

在我上學的期間，有很多位老師教過我，其中我最感謝的是我一年級的劉老師。

劉老師很高，有一頭美麗的頭髮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去很斯文。雖然老師對我們很嚴格，但我還是喜歡她，因爲老師想媽媽一樣對我。

有一次，我的.肚子痛了，我想：這可怎麼辦呀！於是我趴在桌子上，希望一會肚子就不痛了。我很難受，臉色很蒼白。是知我的肚子越來越痛，這時，劉老師過來了，老師看見我捂着肚子，就知道我的肚子痛了。就叫了一位同學送我去醫務室。可是，當時的校醫不在，我只能捂着肚子又回到了教室。老師見我疼的厲害，於是給我倒了一杯水，剛拿到水，我一忍不住就吐了出來。

老師見我吐了，就一邊拍我的背一邊說：“郭環宇你的肚子還痛不了？”我說：“老師我的肚子還痛。”沒辦法老師通知了我的媽媽。時間一分一秒的過去了，可是我的媽媽還是沒來。老師的樣子很焦急，老師一邊看着手錶一邊拍着我的背。老師嘴裏還不停地說着一句話：“怎麼還不來呀！這都幾點了。”爲了不讓老師太着急我只能忍着痛和老師說：“老師我的肚子不太痛了，您別太着急。”只是我的媽媽來了，老師把我的情況和我的媽媽說了，說完後就把我接走了。

老師是你人生中的引路人，老師是和藹的人，老師像媽媽一樣對你，我們在平常，老師指出你的錯誤，你要虛心接受，不能和老師頂撞。

我想對所有的老師說：“謝謝您，是您交給了我知識，我以後一定好好學習，來報答您。

感謝有你小學作文 篇29

老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們人生的方向。老師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神聖的。感謝老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛僞做作。

還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽着我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神聖的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個只懂得如何奉獻的.代名詞。

“終生難忘師生情，永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感謝的人。一轉眼，五年過去了，我們已成爲六年級的大學生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養我們，把昔日那羣可愛天真的小孩子變成了一羣羣知書達理的祖國棟樑。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您爲我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學生的光輝人生路！

老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌！也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感謝用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感謝的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！

感謝有你小學作文 篇30

老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜裏給我們明亮的火光，老師。

您是一股清風，把我們從炎熱的夏天中脫出來。

有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，着急的問：“你怎麼啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的`樣子，馬上把我抱到醫務室，醫務室裏的老師看到我那蒼白的臉，着急的說：“你怎麼會這麼難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終於從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然後老師就接着去和同學們講課。老師上課的時候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學對老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管着呢！”“那好吧。”老師說。剛一說完，老師就到了辦公室裏了。老師到了辦公室，一會兒給我倒熱水，一會兒又問我有沒有好點了，我不禁流了淚。

有一次，我有一道題不會做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。

從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……

他教給了我知識道理，包括做人。老師，謝謝您！

感謝有你小學作文 篇31

我要感謝我的班主任蕭老師，她是個負責任而且很有耐心的好老師。

先來說說她的負責任吧，比如我們幾個組長交完作業，蕭老師就會負責任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們彙報時都能看到蕭老師的登記作業表上密密麻麻都是欠交作業的同學的名字，到了第二天都會督促他們要及時把作業補好。

還有快要單元考了，蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去複習，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時，老師的心裏充滿了希望，希望什麼呢？當然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

再來說說她的耐心吧。比如每次有同學犯錯時老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了。”但是還是會有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時候，老師就開始教導我們，有教我們知識，有教我們做人，還有讓我們養成良好的文明習慣、禮儀和禮貌。

我要對您說：“老師，您辛苦了，接下來我會努力學習，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們在快樂中成長，在書香中學習，在幸福中獲得知識。”

最後我要讓同學們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的`。不要身在福中不知福啊！你們覺得我說的對不對呢？如果你覺得我的對的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯，讓老師也開心一下吧！

感謝有你小學作文 篇32

老師對我們來說都是不可缺少的。老師們從一年級看着我們長大。我們的顧老師也是這樣，看着我們一點點地長大。

我們之所以能學習到這麼多新的知識，是因爲顧老師不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解，直到我們都懂了爲止。在課堂上，顧老師讓同學們回答問題時，如果同學們怕回答錯誤不敢舉手的，顧老師會鼓勵我們，跟我們說回答錯了沒關係，只要開動腦筋多思考就好。有時我們犯了錯誤，顧老師會嚴厲地批評我們，但之後，顧老師會給我們講其中的道理，讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評了我們，但還是得說謝謝，如果沒有顧老師的批評和教育，我們也不能知道自己的錯誤。

顧老師也很關心我，記得我剛上一年級的時候，被同學欺負了，就去找顧老師，她就會爲我出氣。有一次，我在體育課上跑步時一不小心摔了一跤，是顧老師扶我去醫務室的。在路上，顧老師一邊扶我走一邊問我疼不疼？還用紙巾幫我壓住傷口，不止這樣，顧老師甚至還問我要不要她背。當時我心裏暖烘烘的`，對我來說顧老師就像是我的大姐姐。終於到了醫務室，我看到顧老師頭上已經是滿頭大汗，就叫她去休息。可她說，沒事。等我包紮好傷口，顧老師又扶我回教室上課。

我愛您顧老師，謝謝您對我的關心和鼓勵，也感謝您爲我們的付出！

感謝有你小學作文 篇33

再見了，親愛的張老師！再這六年裏，是您在爲我們日夜操勞。我們想對您說：“張老師，我們永遠感謝您！”

還清楚的記得在五年級學期末的時候，您在我的成長記錄袋上寫了這麼一句：“你在賽場上像一隻活蹦亂跳的小鹿，可是在學習上付出的還不夠多，希望你在六年級裏好好學習，天天向上！”這句話深深地印在了我的腦海裏。

在春天的時候，您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵；在夏天的時候，您帶我們去公園玩耍放鬆心情；在秋天的時候，您帶我們來到操場做遊戲；在冬天的時侯，您帶我們去打雪仗。

每天清晨，我們唱着歡快的歌兒進了學校，把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來。早操開始了，我們邁着一致的步伐，做着整齊的`動作，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴聲響了，同學們快速回到位置上。在課堂上，我們聽得那麼認真，讀得那麼動聽，討論得那麼熱烈，就像一株株幼苗在允吸着知識的甘霖。

回顧六年曆程，我們的每一點知識，都凝聚着您的心血和汗水。是您在爲我們日夜操勞；是您，在不辭辛苦的爲我們批改作業；是您，讓我們感受到了學習的快樂；是您，讓我們明白了做人的道理。老師啊老師，您是天使，您是大樹，您是海洋！

張老師，在這六年裏，您任勞任怨，不辭辛苦，不僅教會了我們許多知識，還讓我們懂得了怎樣做人。張老師，我們永遠感謝您！

感謝有你小學作文 篇34

豐富多彩的小學生涯很快就要畫上一個圓滿的句號了，此時此刻，我的腦海中涌現出這樣一個畫面：入學初，我是一個懵懵無知的小孩子，現在已經長成一個充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人，在成長的歷程中，我們要感謝含辛茹苦的父母，感謝朝夕相處的同學，感謝自己的對手……但是，我最感謝的是我的老師。

老師，從一年級開始教我們讀書、認字，一年級時的我們是多麼的`淘氣呀！可是老師總是用愛心和耐心教導我們學習，從不生氣.二年級、三年級，那時我們開始懂得了一些知識及道理，但還是沒有完全從無知的陰影中解脫出來，老師引導我們從無知到掌握，從幼稚到開朗，這要付出多少心血呀！四年級、五年級，我們開始有了反抗的心理，開始反抗老師，不聽老師的話，可是老師還是那麼耐心，那麼慈愛的教導我們，讓我們從岐道上解脫出來。六年級，是小學生馬上面臨升初中的重要時期，老師的工作時間就變得緊張起來，可是老師還是時時刻刻不忘關心，愛護我們，老師的盡心盡責，讓我們爲之而感謝不盡。

在課堂上，老師滔滔不絕的教導我們，用知識的雨露澆灌我們成長。同學們有錯誤便及時糾正，以免一錯再錯；下課時，老師時常提醒我們注意安全網 ，惟恐危險的發生而傷到我們，在春遊時，老師時時照顧到每一位同學，關心我們、愛護我們，暖暖的話兒像春雨滋潤我們的心。這樣的老師能不讓我們爲之而感謝呢？

感謝有你小學作文 篇35

花兒感謝陽光，因爲陽光撫育我們快樂的成長，雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓我們自由飛翔。感謝您我們摯愛的“媽媽”——餘老師。

老師當我們遇到難題時您總是毫無怨言地抽出時間給我們耐心講解。最後連成績最差的學生也聽懂了。您爲了祖國的未來堅持不懈的執着教育。真可謂是一個革命的“老黃牛”默默的耕耘每一寸“土地”。

每當考試時您總是對我們說：“要努力加油！考完一定要檢查不能犯粗心的毛病。”您的愛像太陽一般溫暖，似春風一般柔和，如泉水一般甘甜。您讓我明白在黑暗中尋找光明，在失敗中吸取教訓，在困難中聚集力量。

有的同學生病時你總是三番五次前去探望，關切地慰問。每當下大雨的時候您總是讓家近的同學合撐一把傘，怕我們被淋壞了，每當同學成績下降，您總是抽出課餘時間來給他們補課。在學校您就是我們的母親，給予我們關愛，給予我們的指導，在學校裏您總是爲我們排憂解難。爲我們指引人生的道路。

老師，作爲學生的我感謝您的`獻出寶貴的青春來培育祖國的未來，讓祖國的明天更加的輝煌，更加的精彩燦爛。作爲老師您真正地做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您爲了我們嘔心瀝血，像紅燭一樣，耗盡了最後的一點光。

在此我想對所有尊敬的老師說：“您辛苦了。”祝年輕的老師燃起熊熊烈火，祝年邁的老師永遠幸福，祝天下的老師萬事順意。

感謝有你小學作文 篇36

在我的眼前，時常浮現出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠難忘。

感謝您，老師！您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您，老師！您是一個永遠值得我們信賴的人。您告訴我們，只要我們願意，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時常給您添麻煩。但您常說，您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總幫助我們壘好基礎，您爲成長的我們做到了最好！或許您講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。

老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船伕，幫助我們渡過險灘急流；您象陽光雨露，哺育我們茁壯成長！

我要感謝我的.老師！是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對我們的教誨，對我們的付出。我要更加勤奮學習，努力進取。我要收穫更多來回報您。

老師，我衷心地感謝您！

感謝有你小學作文 篇37

每當看到作業本上刺眼的紅叉和紅勾，老師那辛勤的影子就在我腦海裏再次一閃而過。

那是在五年級上學期的期末考試前發生的事。劉老師拿着潔白的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的數學題，隨着“鈴——”的下課鈴聲響起，同學們像是找到救命稻草似的，就連班長也噓了口氣。老師走後，大家邊抄作業邊咒罵老師，還給老師起外號，有的同學大聲說：“每天都佈置這麼多作業，真是想折磨死我們。”其他同學紛紛附和。我心裏也有點埋怨，最近真的作業太多。

這一天，我比往常回家還晚，小跑着在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得停下了匆忙的.腳步，一個婦女，眯着眼睛在燈光下拿着紅筆細心地一題又一題批改，時不時喝口水，再繼續工作，那就是我們老是埋怨的——劉老師。

我走在回家的路上，腦子裏全是老師批改作業的模樣，心裏想着：唉，都怪我們不懂事，老師這麼辛苦，不管我們怎麼罵她，怎麼埋怨她，她還是沒有放棄我們，我們不過是抄那麼一點作業，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業，我們不僅不去珍惜，反而還埋怨她。想着想着，我心裏很不是滋味。

第二天，老師把作業本發下來，看着作業本上的那些紅叉和紅勾，我心裏慚愧極了。

老師，講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對這一切，我只想說：“謝謝您！”

感謝有你小學作文 篇38

有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說老師像園丁，辛勤地培育着祖國的花朵；還有人說老師像鋪路的小石子，助我們一步一步地踏上知識與美德的高峯。的確，我們的身邊有許多許多這樣的好老師，我們的班主任——邱老師，就是其中的一位。

我們的邱老師出口成章，妙語連珠，她的課文朗讀更是娓娓動聽。聽，“它在花盆裏摔跤，抱着花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你見了，決不會責打它，而是……”邱老師又把我們帶到書本的“仙境”裏去了！我一臉陶醉地看着邱老師，發現不管何時何地，邱老師的臉上總掛着一張和藹可親、平易近人的笑臉，猶如一朵盛開的太陽花。上邱老師的語文課簡直就是一種天堂般的享受！

邱老師不僅語文課精彩，讓我們如癡如醉，在生活上，也是無微不至地關心我們。記得有一次語文課，我很難受，吐了一地。同學們有的趕緊去打開窗戶，有的則捂着鼻子說：“真是臭死了”，大家就像見了怪物似的.避開我。邱老師卻沒嫌棄我，爲我忙前忙後，給我倒開水，量體溫，並且不停地問我“孩子，現在有沒有好點？舒服一點？”。老師的每一動作，每一句關切的話語像一股暖流般涌進我心裏，我頓時感覺好了許多。

邱老師，您就是那陽光和雨露，溫暖我們的心靈，滋潤我們的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，爲了我們的成長拼命地工作着、努力着。我想對您說：“感謝您！敬愛的邱老師。”

感謝有你小學作文 篇39

常聽到“一日爲師，終生爲父，”又常聽大人們說，“父母給了你生命，老師給了你知識，這樣你纔可以茁壯成長。”老師平日對我點點滴滴的關愛，就像放電影一樣在我眼前流動，令我深受感動。

記得在一次的`學校運動會上，老師就給了我鼓勵。那是在400米接力跑上，我是第五棒。臨近比賽開始時，我因爲是最後一棒而壓力非常大，感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思，於是她就走來安慰我：不用緊張，勝負不要緊，只要盡力而爲就行了，老師相信你一定能行的！”

我聽了老師的話後，盡力地去比賽，但其他班實在太強勢了，我們班還是輸了，正當我灰心喪氣之時，老師走過來，從口袋裏掏出手帕，輕輕擦去我頭上的汗水，又安慰我說：“不要太在意，只要你覺得盡力就好了，以後再努力，爭取得個好名次。”我原以爲會挨老師的批評，但沒想到老師還安慰我，我聽了之後十分感動，沒有再爲輸了比賽而感到懊惱。

老師，我想對您說：“感謝您，老師。通過這次比賽讓我明白了，只要我努力了，盡力了，不管比賽是勝利還是失敗，我都覺得自己沒有輸，也不會留下任何遺憾。在以後的成長中，無論發生任何事，我都會拼盡全力，努力做到最好。

感謝您，老師。

同學們，轉眼就要畢業了，你們有什麼想對老師說的嗎？

感謝有你小學作文 篇40

光陰似箭，轉眼間我已經成爲了一名中學生，驀然回首，親愛的小學老師您們還好嗎？

隨着年齡的增長，隨着下一屆的加入，我們已經畢業了！回憶着小學時光彷彿是在上一秒似的。可能有一些人已經淡忘了我們朝夕相處的老師們，敬愛的張老師我有千言萬語想對你說！

張老師您還記得我嗎？雖然在衆多人中是最平凡不過的.，最不起眼的，學習成績也不算最好的。還記得那一年的那一天，即將快畢業的我們，每一天您都會手把手的教我們做每一道題，從小學一年級到六年級的卷子您都會翻出來看看我們大家那些題錯了，一個個叫進班公室來細細的給我們講。再一次考試中，全班都考的很好，但就我沒考好，您叫我來到了班公室，沒一道題都會慢慢的給我講，在您和我的努力下，我考上了90多分，我還記得當時您對我說“不錯，但下次也要考好喲！”

那一天還是到了 “小升初”。從那次考試後是我在小學時光最後一次看到張老師，雖然現在也看到了您，畢竟沒有曾經的感覺。我到現在都還記得張老師您說過“現在的分離是爲了以後更好的重逢”。我堅信以後我們大家還會聚在一起聽張老師的囉嗦！

在我心中小學老師是最辛苦的，也是最容易遺忘掉的。張老師雖然我是最平凡的學生，但在我心中您是最最最不平凡的老師！老師如果您忘了我這個學生我不會介意的，只要我曾經在你的記憶裏出現那樣就足夠了！

感謝有你小學作文 篇41

感謝您，我的老師，您教我讀書，寫字，教我怎樣做人，對我未來鋪上了道路。

您是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，讓我成爲有用之才，您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，並讓我對未來自信與光明，您是一面圍牆，爲我擋住風沙，不讓我受到任何傷害，使我領悟到所有的困難都是可以克服的。

感謝您，我的老師，您讓我知道了人生是聚散離合的，而勞動者是苦中有甜，累中有樂。

感謝您，老師，感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導，嚴厲……

老師您辛苦了，您的幫助更是無法用任何東西來表達的。說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌，沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露 ，就沒有百花的.芳香，沒有父母，就沒有我們的生命，但如果沒有老師的教誨，就沒有我們進步和成長，所以，我們要感謝我的老師們。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少心血如汗水啊！

老師您就像是一支蠟燭，領着我們走向光明。如果沒有您，我們永遠在茫茫的黑暗裏尋找方向，如果沒有你，我們就沒有進步，老師，您給我們知識給我們力量給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前，老師我們永遠感謝您。

感謝有你小學作文 篇42

金秋時節，天高雲淡，今年的9月10日—老師們的節日，悄悄地來到了我們的身邊。而今，我已經是四年級的小學生了，在這個特殊的日子，我不禁想起了入學以來的學習生涯中，教過我的可敬可愛的老師們。

去年，三年級開學後，我們班換了新的任課老師。其中，有一位就是我們現在的班主任，教語文的.趙老師。趙老師的個子很高，圓臉盤，大多數的時候和藹可親，有的時候卻嚴肅、認真，她講起話來很快，像機關槍一樣突突地不停。趙老師對我們的學習要求很嚴格，精心地教導我們，語文課程的生字書寫、閱讀理解、作文寫作等，她講解起來都一絲不苟，既詳細、又認真。一年多來，趙老師起早貪黑，耐心指導我們的作文，認真批閱我們的作業，很辛苦。現在，我的語文成績有了大幅的提高，我很感謝她對我們艱苦的付出。

我們的英語老師姓羅，齊耳短髮，不胖不瘦，她非常“responsible”，她講課特別好，我很喜歡上她的課。在羅老師的指引下，我對英語很快有了興趣。羅老師的講課很生動，有聲有色，我學習英語興趣更濃了，勁頭更足了。每次上英語課，羅老師都會提問我，我也會積極回答，老師對我的印象也很好，讓我當班裏的英語小組長。感謝羅老師爲我的英語打下了良好的基礎，今年春天，我在亞美歐英語演講比賽中得了二等獎。

三年多來，在這一千多個日夜裏，老師爲我們付出了多少汗水和心血！感謝老師對我無私的關愛、不倦的教誨，真誠地祝老師節日快樂！