實用的荷花小學作文（精選45篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的荷花小學作文，歡迎大家分享。

荷花小學作文 篇1

荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜愛。 美麗的荷花還有一個傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。

當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情的在湖中嬉戲，到天亮也捨不得離開。王母娘娘知道後用蓮花寶座將玉姬打入湖底，並讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花，走進荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。

有的才只有一個青裏泛白的'花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的開了一半，白裏透紅，美麗極了；那些全開了的，多麼像穿着粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞啊！還有些荷花，花瓣掉了好幾片，裏面的蓮子露了出來，看着就想去咬一口。荷花散發出清新談雅的芬芳，引來蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動着翅膀，在荷花上飛來飛去，與荷花嬉戲着。我沉醉於其中。 綠葉叢中，我們看見了一大片荷葉在隨風搖曳，像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小，可愛極了；有的如同大玉盤，生機勃勃。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

一片片荷葉挨挨擠擠，一陣風吹來，霎時，綠色的海洋連綿起伏，一片接着一片翻騰，美麗極了。風停了，荷葉也停止了搖擺，上面的水珠咕嚕咕嚕的滾着，晶瑩剔透，彷彿一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，更不像別的鮮花那樣爭奇鬥豔，她只是默默無聞的散發着她獨有的清香，爲夏天添上一點色彩。我愛荷花，更愛那“出淤泥而不染的高貴品質”。

荷花小學作文 篇2

夏天是荷花盛開的季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看着這麼多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿着綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着這麼多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多麼美麗，真是如詩如畫，那白裏透紅的荷花一朵朵的開着，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看着一條條小魚在荷花下快樂的遊戲，這麼美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這麼惟妙惟巧的'畫面。

荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了裏面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地爲我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可製成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌豔而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。

荷花小學作文 篇3

夏天到了，荷花開了。我和媽媽來到了荷花池，欣賞美麗的荷花。

走近荷花池，遠遠望去，荷葉就像一片綠色的舞臺，鋪設在水面上。舞臺上一朵朵荷花翩翩起舞，像一羣亭亭玉立的少女。讓人忍不住細細地看來，只見有的荷花含苞欲放，橢圓形的花苞飽脹得好像馬上就要炸開了似的，上面還有蜻蜓在嬉戲，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的荷花已經完全怒放，它的花瓣薄如蟬翼，緋紅緋紅的，像燃燒的霞。放眼望去，整個池塘只有碧綠的荷葉，襯托着粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這兩種色彩搭配出了夏日最清涼的感覺。深吸一口氣，那陣陣幽香沁人心脾，真是讓人陶醉！

荷花不僅美麗，而且還有着很大的'用途。荷花的花瓣落後，就會長成了一個個蓮蓬，蓮蓬的形狀是圓錐形的。蓮蓬的中間還有很多蓮子，像一顆顆白玉珠。蓮子可以清熱解毒，還能熬成粥喝、泡茶喝。

我喜歡荷花，喜歡她迎着酷暑，帶給人們一縷清香；更喜歡她那“出淤泥而不染”的高貴品質。

荷花小學作文 篇4

高貴優雅的百合，幽香典雅的水仙，有着花中皇后之稱的牡丹，無不受到人們地喜愛和讚美。但我更愛純潔的荷花。

荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也捨不得離開。王母娘娘知道後用蓮花寶座將玉姬打入湖中，並讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的.鮮花。

荷花的別名有許多：蓮花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、澤芝、菡萏古人稱未開花的荷花爲菡萏，既水旦草、水芙蓉、中國蓮、六月花神、藕花、靈草、玉芝、水宮仙子、君子花、天仙花、佛座須等。

荷花是澳洲特別行政區的區花，也是山東省省會濟南和孔孟之鄉濟寧市的市花，還是埃及的國花。蘇州的園林比如拙政園裏，也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣，亭亭玉立。

荷花還是中國的十大名花之一，他不禁花大色豔，清香遠溢，凌波翠蓋，而且有着極強的適應性，既可廣植湖泊，蔚爲壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣；自古以來，就是宮廷院圃和私家庭院的珍貴水生花卉，在今天的現代風景園林中，越發受到人們的青眯，應用更加廣泛。

都說荷花“出淤泥而不染”，這是人們對荷花人格化品德的讚揚。實際上，荷花的地下莖在淤泥中生長，哪有不被有毒物質侵染的呢？只因藕的特別細密的表皮組織和含有丹寧的下皮，具有一定的阻擋或吸收有毒物質的能力，因而有毒物質多黏附在表皮上或滲入表皮中，人的肉眼看不見罷了。故此要記住在食用藕時削去外皮，不要把有毒物質也吃進肚中。

以其外形特徵命名：荷花：李時珍《本草綱目》解釋說：“蓮莖上負荷葉，葉上負荷花，故名。”芙蓉：亦稱“夫蓉”。漢辭典《爾雅》解釋道：“芙蓉之含敷蒲也。”另有《說文解字》雲：“未發爲菡萏，已發爲芙蓉。”李時珍也說，芙蓉就是“敷布容豔之意”，難怪漢代文學家司馬相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。

荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

荷花小學作文 篇5

夏季的荷花的早上，爸爸帶我去河邊玩。風吹着路邊的柳樹，吹來陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長在河的中央。

綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調皮的打着滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！

太陽光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開的，有半開的，有打着花苞的，千姿百態亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的.探出小腦袋，就像一個害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過來，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來是魚兒在給小荷撓癢癢呢！

一隻蜻蜓輕盈的用尾巴點着水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學過的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因爲它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩着，聞着風中的荷花香，想着爸爸說的話，只願自己也要像荷一樣，做一個品德高尚的人。

荷花小學作文 篇6

今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分爲櫻洲、樑洲、環洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認爲櫻洲的荷花最美麗。

一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城牆，順着這宏偉、古老的明城牆往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

這些荷花不但顏色多種多樣，形態也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經全部展開了花瓣，露出了裏面的蓮子，就像少女揭開了神祕的面紗；還有的已經結出了令人垂涎三尺的蓮子，形態真是多種 多樣，各有各的風采。看着這滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出淨慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅。”眼前的`這幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福啊！

玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯髒的環境並沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與聖潔。

最後，我們懷着依依不捨的心情離開了這風景如畫的玄武湖公園。

荷花小學作文 篇7

我們學校中央有一個荷花池。荷花池可美了，特別是夏天。

夏天，荷花已經開得不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤擠在一起。有的荷花全展開了，有的荷花才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來 飽漲得馬上就要破裂似的。這麼多的'荷花，各有各的姿態，看看這一朵，像剛剛表演完的歌手，在向觀衆謝幕；再看看這一朵，像個害羞的小姑娘，躲在荷葉下面一 直不肯出來。忽然我覺得我就是一朵荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，不光是我，一池的荷花都在舞蹈。風停了，我便停止了舞蹈。蜻蜓飛過來，告訴我清晨飛行的 快樂；小魚在腳下游過，告訴我清晨做得好夢……

校的荷花池真美啊。有空你也來看看，也許能減輕你的疲勞和厭倦呢。

荷花小學作文 篇8

我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無暇。

我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的.荷花，每次經過那裏，我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一隻只美麗的蝴蝶在飛舞；像一個個害羞的小女孩紅着臉；想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴着荷花，它們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；

還有的好像在一起交談……啊！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不着迷呢？

荷花小學作文 篇9

雨過天晴，空氣十分清新。我漫步到了荷花塘邊。滿塘的荷花、荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩着點點五顏六色的帆，煞是好看。

荷塘裏的荷葉碧綠碧綠的，有的像一個圓盤，有的像一個小碟，還有的`像一把小傘。

荷花發出縷縷清香，有的潔白如雪，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的帶露初開，真美！望着這如詩如畫的美景我愜意極了。

我愛荷花，愛它的素雅，愛它的香結，更愛它出淤泥而不染的高風亮結！

啊！荷花，願你常開不敗！

荷花小學作文 篇10

每個人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。

炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的.，真引人注目。

小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍着水花趕過來，彷彿被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池裏，不想游出去。

陽光照在湖面上，反射着彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個個披着薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放着自己的美麗。

多美的花啊，我愛荷花！

荷花小學作文 篇11

“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒。”每當讀到《笠翁對韻》裏的這句話，我就想去看荷花。

暑假一天晚飯後，爸爸媽媽終於決定帶我去十里埠賞荷花。

遠遠望去，荷塘裏一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮豔。半開的荷花好像是個害羞的小姑娘，蒙着神祕的`面紗。全開的荷花顏色豔麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦牀，有的像大型遊樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動着。

一陣風吹來，荷花宛如優雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一隻蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

十里埠的荷花好美啊！讓人心曠神怡，賞心悅目！

荷花小學作文 篇12

我愛夏季，更愛夏季的荷花。

遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉裏冒出來，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那麼大，像一個個誘人的.桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風中，滿池的荷花隨風搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來讚美荷花的豔麗。在雨中，荷花又是什麼樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。

蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

荷花小學作文 篇13

植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。

“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”相信大家都聽過這句話。荷花雖然長在污泥裏，但它卻依舊那麼美，那麼雅。

荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。

有許多詩詞都讚美荷花。比如說楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”總之，連詩人們都讚美了荷花，我就更加喜愛荷花了！

荷花也有美美噠的`物語呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個這樣的人，讓世界變得更美！

荷花，你是花中君子，也是我的最愛，令我陶醉的花！

荷花小學作文 篇14

誘人的玫瑰，可愛的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。

荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關於蓮花還有很多詩句呢！比如說“出淤泥而不樑，獨青蓮而不妖。”

它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的.似霞，白的似雪……

它的葉子形狀也千姿百態，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

它的花瓣一朵就有16－17個，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨，荷花上就會有很多晶瑩透亮的水滴，像一個個圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價格，更喜歡你出泥而不樑的美貌。

荷花、荷花，你一直爲人們奉獻着，我要是是一朵小花，一定要學你。

荷花小學作文 篇15

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句耳熟的詩句正是出自宋代詩人楊萬里《小池》中的一句，而楊萬里詩中所描寫的荷花就是中國十大名花之一的`荷花。

中國的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領羣芳——牡丹、高風亮節——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。

雖然荷花沒有其他花的優雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。

古人稱荷花是散墨之花，更寓意氣節，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩人李清照、石濤也描寫過荷花。

而荷花也有純潔的顏色和外形。

一根翠綠的根莖，綻開的花瓣就像純潔小孩的笑臉，黃色的立葉宛如一個高角杯。

自身的品質，古人的贊誦，和現代人的稱號，鑄造了荷花。

荷花小學作文 篇16

星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘裏盛開着美麗的荷花。

我懷着好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠遠看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個大圓盤。荷花杆馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風吹拂，粉紅的荷花像個害羞的.小姑娘慢慢地隨風翩翩起舞。

突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一隻只青蛙像一個個跳高運動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水裏，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾隻蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌，爲荷花娘娘唱讚歌。

這時有幾隻翠鳥在水中掠過，留下一聲動聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱着婉轉的歌聲，還有的在細心的捉魚，享受着美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。

荷花小學作文 篇17

人們常說“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚豔，就像一個個嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一羣勇士守護着公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的.粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那麼美。

在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見證”下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個嬰兒在搖籃裏；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看着看着，我彷彿看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優雅高貴的荷花。

一陣微風吹過，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們爲它們鼓掌。

荷花小學作文 篇18

春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨後我和媽媽到樓下散步。小區荷塘裏的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞着淡淡的清香。遠處，一羣白蝴蝶圍繞着荷花翩翩起舞。

雨後碧綠的荷葉上翻滾着晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一隻水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個嬌俏的'粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾隻藍色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句！

在這迷人的雨後夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！

荷花小學作文 篇19

海灣森林公園繼梅花節、牡丹節之後，就是荷花節了。今天，我們全家就來賞荷花。

我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍着，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個品種。荷花有粉色和白色的，有的已經盛開了，有的含苞欲放，有的`還是花骨朵，構成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。

接着，我們下了船，到21個彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個個大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“託”住了那些“大圓盤”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數也數不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點了，荷花也是一樣。但微風拂過，也有着另一種感受……

我愛荷花，因爲荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

荷花小學作文 篇20

夏天來了，正是荷花開放的季節。我和媽媽一起來到護城河欣賞荷花。

看，護城河裏長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨後，荷葉上“長出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個個淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鑽出來，真像一個個美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的.如雲，粉的賽霞，紅的似火。

瞧！有的含苞欲放，像一個個仙桃；有的開了兩三瓣，像一隻只粉色的小鳥準備飛翔；有的全盛開了，像一個個漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調皮的小娃娃，好像在說：“我已經熟了，快來摘我呀！”

荷花真美呀！我喜歡荷花！

荷花小學作文 篇21

當“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時，不由得朝荷花池看去……

想想，古往今來，有多少大名人寫過讚美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句“綠塘搖灩接星津，軋軋蘭橈入白蘋。應爲洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有着“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染”的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神聖淨潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？

朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，像嫋娜地開着的'，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴，但又並不缺乏的色彩的嗎？

不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那裏。紅豔如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響着一代有一代的人！

荷花小學作文 篇22

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園裏有個池塘，裏面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠着我、我擠着你，爭着出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態。

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園裏有個池塘，裏面滿滿的都是荷葉和荷花。

小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠着我、我擠着你，爭着出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態，有的含苞待放，有的已經全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的.、白的，爭相鬥豔，美不勝收。

一陣風吹過，池塘裏的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳着輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。

荷花真美，我愛荷花。

荷花小學作文 篇23

每次去外婆家的路上，總是看見一大池塘的荷花。這次雨過天晴，又路過荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。於是媽媽停下車，我仔細地觀賞起來。

荷花塘並不大，但是開滿了荷花，它們挨挨擠擠、姿態千秋有含羞待放的白荷花，像個玉米棒高高舉着，在夏日的陽光中顯得格外耀眼；有盛開的`粉荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾，再加上粉紅的花瓣，一陣微風吹過，荷花在風中擺動像個美少女在風中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的葉子像個帶花邊的盤子，還能用它來做飯呢！用煮好的米飯放到荷葉上包好，就成了荷葉飯，那真叫一個字香！荷葉的根就是藕了，它們生長在水裏最深處，身體是一節一節的，藕不僅好吃，而且還是一種藥材，它能幫助我們去火。

我愛這夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它把一切奉獻給了人們，美化的人們的生活，我更愛它這種無私奉獻的精神。

荷花小學作文 篇24

我們的校園是美麗的。

不必說四周的桂花，高大的松樹，低矮的灌木；也不必說蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到雲霄裏去了，單是周圍的短短的.荷花池一帶，就有無限的趣味。

蜻蜓在這裏飛舞，烏龜在這裏游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來，小小的，可愛極了，一會兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。

荷葉浮在水面，它們緊挨着，從遠處看就是一片翠綠，蟲兒們在這裏飛來飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭着屁股，上面的花粉揚揚撒撒地落了下來。最後，它安分下來了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來，真是叫人忍俊不住。

荷葉一個個的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，彷彿看到一大片粉紅的荷花，鼻子裏也充斥着花香。

嗬，荷花池你是多麼碧綠，你就是那校園的眼！

荷花小學作文 篇25

前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。

到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤裏有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：“我想要那朵荷花。”旁邊的姨媽好像看透了我們的.心思”。拉着我的手說：“我帶你們去摘荷花。

我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開着的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧託着臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最後我們決定摘半開的荷花，這時下起毛毛雨，我對妹妹說：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說哪裏有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。

我們姐妹倆一人拿着一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。

荷花小學作文 篇26

春天到了，荷花開了。

雨後的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去北海公園散步，實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來，且不說樓臺亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的'夜色中盛開着，散發出一陣陣清香。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]！

花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實，無保留地全部獻給了人類。

荷花啊，荷花，你多美啊！人們怎能不讚美你，稱頌你呢！

荷花小學作文 篇27

夏天的早晨，天空藍瑩瑩的，白雲像棉花糖一樣飄在藍天裏。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的`是深紅、淺紅、白裏透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

有的荷花亭亭玉立，像一個披着綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花擡不起腰，像一個年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰着花瓣兒，像一對親密姐妹在說着悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學過的古詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這時，我發現一隻小蜜蜂扇着翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，停在金黃色的花蕊上採蜜，我趕緊拿起照相機，悄悄地走近荷花池，對準小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍着翅膀飛走了。

賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

荷花小學作文 篇28

夏天到了，荷花開了。

雷雨後的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個澡似的，閃着淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯後去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風，是一件多麼美妙的事情啊！

荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開着，散發出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的'美。

荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁着花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實，都毫無保留地奉獻給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們怎麼不讚美你，歌頌你呢！

荷花小學作文 篇29

還沒走進百荷公園，就能聞到遠處荷花的清香，很是沁人心脾。

一走進公園，筆直的大樹下開着五顏六色的花。擡起頭來望向遠處，百牙塔像一個巨人一樣立在山的頂峯，旁邊的樹則像士兵一樣守衛着百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時不時的停在荷葉旁休息。荷葉上的`小露珠隨着荷葉左右晃動，這時候的荷葉就像是大自然的酒杯，裏面盛着甘甜的清露。

荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘裏，大傘的上面盛開着各種形態的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上；有的纔剛展開兩三片花瓣，像一個個寶蓮燈；有的已經全部綻放，像佛祖的蓮花座。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在餘暉下隨風舞動。

我愛荷花，它們像是一羣穿着粉紅裙子的姑娘，在夏日爲我們呈現美麗的畫面。

荷花小學作文 篇30

星期天，我和爸爸來到了荷花池。一進荷花池香味撲鼻，彷彿置身於仙境中。

荷葉荷花千姿百態什麼樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護着小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動物歇歇腳。還有的'荷葉像一個洗臉盆，每當下完雨小動物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人爲樂呀！但是荷花也不差，在荷花開完花瓣之後它叫做蓮蓬，蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭，蓮蓬的作用可多了！裏面的果實可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。

說完“荷葉。花”組合的助人爲樂，該說說它們的美了，遠遠望去彷彿一張綠色的水墨畫，粉嫩粉嫩的荷花點綴在水墨畫顯得生機勃勃，荷花的樣子千姿百態，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花，下面還有一個小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……

荷花荷葉真漂亮呀！

荷花小學作文 篇31

一大早，我一從家裏出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。

花壇裏有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優雅，像一個漂亮的`女孩。

花那麼多，各有各的姿勢。看這個，很好看；看那個。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當成一幅大活畫，那藝術家的能力真的是非同凡響。

我看到旁邊有一個石凳，坐在上面悠閒地賞花。看着它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿着鮮豔的衣服，站在陽光下。微風吹過，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻給欣賞我們的人。

我花了很長時間纔想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看着花。

荷花小學作文 篇32

梅花不怕冷，在風雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮豔。而在這麼多珍貴的花中，我喜歡荷花。

荷花長大後，一大片粉紅色的花瓣呈現出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸後感到陶醉。俗話說“紅花要襯綠葉”。沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉於大自然。

古語有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時候，包公的`政府壁畫上還畫着一幅蓮花圖，上面寫着“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個夏天、可愛。每個人都會記得，它代表正直、光明、善良和真誠。

雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因爲它們代表純潔，讓人覺得美麗。我喜歡你，蓮花！

荷花小學作文 篇33

有一天，我在公園裏看荷花。因爲它很美，所以被稱爲蓮花仙子。

蓮莖細而長，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽！荷花很精緻，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一彎月亮，盪來盪去。花瓣死了，裏面就有一朵蓮花。蓮花就像一個倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥裏拔出來之後，有很多污垢。它又髒又臭，但又幹淨，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語藕斷絲連的`地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！

哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子！

荷花小學作文 篇34

一大早，我一從家裏出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。

花壇裏有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。

花那麼多，各有各的姿勢。看這個，很好看；看那個。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果你把這個彩色祭壇放在你面前& # 39；花被認爲是一幅生動的畫，藝術家的技巧真的很了不起。

我看到旁邊有一個石凳，坐在上面悠閒地賞花。看着它，我突然覺得自己像一朵美麗的`花，穿着鮮豔的衣服，站在陽光下。當微風吹過，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻給那些欣賞我們的人…

我花了很長時間纔想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看着花。

荷花小學作文 篇35

晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無瑕的蓮花，散發出淡淡的香味。

我低頭一看，看到自己穿着一件綠色的.“圓綠”，很漂亮。我修長而青澀，筆直而筆直。在陽光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風吹過，我隨風搖擺。不止我一個人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個接一個。看一個，很美；看那個。也很美。

這時，風停了，我靜靜地站在那裏。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古蹟。我剛把燕子打發走，蝌蚪成羣結隊地游過來說：“蓮花姐姐，你真美！”剛說完，只聽青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地遊走了。耳朵裏還能聽到蝌蚪的話，心裏充滿了喜悅。

我每天站在泳池裏看着人們工作。是人們的努力讓我看到了這個美麗的世界。我一定要結滿蓮子來報人。

荷花小學作文 篇36

“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看着荷花，情不自禁的讚歎着。

看，那一池荷葉，有的像一把撐開的雨傘，有的像一個碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花，荷花千姿百態，一朵有一朵的姿勢，有的已經盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三篇瓣兒，看上去好像一隻小船上坐着一位可愛的'仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花後面。

這時，天空中飛來了幾隻小鳥，圍着一池荷花飛來飛去似乎在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個上午，看了許多紅花綠草，可都沒有你這樣美呢！一羣魚兒在水中又蹦又跳好像說：“荷花姐姐，你真漂亮啊！”

我想：要是我是一個刺繡工人，把這一池荷花繡下來，奉獻給祖國那該多好啊！

荷花小學作文 篇37

夏天到了，荷花又開了。

雷雨後的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗過似的，此時此刻，去池塘邊看那美豔絕倫的荷花，是做任何事也無法相比的.。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水珠在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開着，散發出一陣陣清香，讓人留連忘返。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇擁着花芯，有的幾朵荷花簇擁在一起，成了“蓮花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲就會開放。

雖然美麗，但荷花並不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新根交叉。雷雨驟來，荷花依舊，可見它的根扎得多深。

荷花還是慷慨的，它把自己的根、莖、葉、花、果實，都毫無保留地獻給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們怎麼能不讚美、歌頌你呢？

荷花小學作文 篇38

我最喜歡荷花，因爲荷花生長在水裏，出淤泥而不染，所以我最，喜歡它。那一天，我和爸爸媽媽去池塘邊看小蝌蚪，看見一朵朵美麗的荷花像小姑娘們一張張可愛的笑臉，發出淡淡的清香味。荷葉圓圓的，綠綠的，像一把把撐開的小傘。每當下雨的時候，我們可以拿它當傘用，水裏的小動物們可以拿它乘涼用。仔細一看，小水珠在荷葉上滾動，像一顆顆小珍珠。媽媽告訴我：你別看荷花表面很簡單，可是它有一種內在的美，就說蓮藕吧：它胖胖的'，粗粗的，一截一截的，像嬰兒的小腿，做起菜來可好吃了！花謝以後，蓮蓬裏的蓮子也有很多用處，喝八寶粥的時候，裏面有了蓮子，味道就變得更加香甜可口了。還有很多中藥裏面都有蓮子，它可以幫助人們治病。聽了媽媽的話以後，我感覺荷花真了不起。大自然中雖然有很多種花，但是我最喜愛荷花。我相信聽了我的介紹後，大家也會很喜歡它。

荷花小學作文 篇39

我家門前有一個池塘，池塘裏面有很多荷花。我十分喜愛它們，因爲它有高貴的品質值得我們去學習每年的春天，池塘裏就會長滿了荷花。花的花瓣是粉色的，莖是綠色的，它中通外直，它的香氣可以傳到很遠很遠。遠遠看去，還沒有開的荷花像一個綠球，開了之後又像一個小小的蓮花座。我喜歡荷花的特點是：它長得好看，可是不妖媚，它從泥裏出來，可是卻身上沒有泥。它雖然不像玫瑰，牡丹那麼好看，可是它有那種高貴的品質是一般花所沒有的。荷花在太陽的照射、雨露的滋潤、大地的'哺育和人們的照料下生長、開花，把芳香獻給了大自然。從它的出生，到它的消亡。它一直再默默的奉獻自己。我深深地喜歡她的純潔、她的高貴、她的美麗。正像一首古詩裏面說的：出淤泥而不染，濯清漣而不妖我要學習她那種無私奉獻的精神。

荷花小學作文 篇40

誰是夏天最美麗的花朵？那當然要數荷花。你看她那嬌豔的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

荷花的形狀千姿百態，完全開放的荷花像少女的.衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事裏沉睡不醒的睡美人。

荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。

風兒一吹，荷花就不由自主地再風中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬裏不斷散發出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。

傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼裏會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。

荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來翠欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風中的“舞伴”。

荷花那“出淤泥而不染的品質值得我們學習。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？

荷花小學作文 篇41

我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節，節上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達到90釐米。

我和我的夥伴生活在池塘裏，一陣微風吹過，我和夥伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐後的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了，我和夥伴們靜靜的站着，一隻蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個夥伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的夥伴搖頭晃腦。

可蜻蜓就是不飛走，夥伴的鼻子都要氣歪了，我高興的.笑出了聲，其他夥伴也笑出了聲，水裏的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡着了，這時她打着哈欠飛走了。

天色漸漸暗了，我和夥伴們漸漸進入了夢鄉。

荷花小學作文 篇42

在外公家後院裏有一個小池塘，在夏天的時候總會準時托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準時來到外公家觀賞荷花開放的美景。

第二天一大早，我下樓時發現一朵荷花開，馬上拿來望遠鏡，仔細的觀察起那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的`斑點，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內部的花瓣圍着一個圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的。好象畫家用一支畫筆飽簌粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個熟透的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發光，就像晶瑩的珍珠。

我愛夏天，更愛夏天的荷花！

荷花小學作文 篇43

小時候，每逢夏天我都會又哭又鬧地喊奶奶帶我去莫愁湖公園玩，那裏有好多好玩的，但是，最讓我忘不了的還是那裏美麗的荷花。

夏天裏，一走進莫愁湖公園的'大門就聞到一股清香，我便知道美麗的荷花開了。現在已經是七月了，荷花已經開了不少了，他們有的纔剛剛開放，伸展出幾片花瓣兒，像一個個嬌羞的小姑娘；有的花瓣兒全部展開了，像一個個婀娜多姿的美女；有的還是花骨朵，好像一個小嬰兒要迫不及待的從媽媽的肚子裏“蹦”出來一樣。

我喜歡白色的荷花，粉紅色的荷花，更喜歡白色和粉紅色相間的荷花。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”當然，紅花配綠葉，如果沒有了碧綠的荷葉，荷花也不會那麼美麗，那麼婀娜多姿。它們就像一個個忠誠的衛士一樣守護着公主一樣襯托着荷花，讓荷花更加美麗。

人們敬佩梅花不畏嚴寒堅強品質，而我卻敬佩荷花耐熱的品質。在炎熱的夏天裏，卻仍然不枯萎，於是，我更加喜歡荷花了。

我喜歡荷花，你呢？

荷花小學作文 篇44

烈日炎炎的下午，路邊的小草無精打采地耷拉着腦袋，院子裏的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐着舌頭，樹上的知了一聲接一聲地叫着，好像在說：“熱啊，熱啊！”爸爸騎着他心愛的摩托車帶我去濮塘看荷花。

剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的.，它們有的含苞欲放，有的全部開放，還有的只有幾朵花瓣展開。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托着。荷葉高高低低，有的高高地撐出水面像一把把遮陽傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說着悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動，在陽光的照耀下閃閃發光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇擁下，亭亭玉立，美麗動人。

這樣美麗的風景不禁讓我想起了課本上學到的一首古詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

漸漸地，太陽落山了，我戀戀不捨地與這些正在像我微笑的荷花告別。

荷花小學作文 篇45

星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。

走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮豔的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！

走進公園，來到荷花池邊，只見滿池的荷花爭奇鬥豔，一朵有一朵的姿勢，有的含苞待放；有的才展開兩三片花瓣；有的全部展開露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的.周圍到處瀰漫着荷花的芬芳，好像每朵荷花都在說：“我纔是最美的荷花”。

我看着看着，彷彿自己也化身爲一朵荷花，穿着潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風吹來，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄蕩。青蛙向我問好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴採蜜的樂趣。

荷花是那麼美，開的如此豔麗迷人。過了好一會兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀賞荷花呢！