我最敬愛的人作文範文（通用38篇）

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的我最敬愛的人作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最敬愛的人作文 篇1

在這個世界上，有這麼一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學多聞的百科全書。在我的世界裏，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮着我的方向，溫暖着我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的，從小到大他堅強努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過。就因爲這樣，使他成爲家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無比的信念，戰勝生命中的每一場風霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清佈滿荊棘的道路。因爲他始終相信“風雨過後總有彩虹，烏雲上面還是藍天。”

儘管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發，散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的標誌特徵；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷彿是臺音樂播放器。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的`書法字體。

這個人，他創造了我的生命，將我慢慢的撫養長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是我的爸爸。

我最敬愛的人作文 篇2

我最敬愛的一個人是我的爸爸，他身材不高，瘦瘦的。我的爸爸做事認真，做人很有愛心，他特別喜歡小動物。

我家有一個大魚缸，裏面養着十幾條鸚鵡魚。平時都是爸爸打理這羣小魚，洗魚缸、換水、餵食，我只在一邊依葫蘆學着玩。在他的精心打理下，小魚兒在缸裏自由自在地玩耍着，非常活潑可愛。

最近，我發現小魚兒經常打架，通常是幾條大的圍着小得咬，沒幾天一條最小的`被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來，他想了很久，找來了一個小魚缸，把那條小魚隔離起來。小魚雖然被分開養，但由於傷勢嚴重已經不吃東西了，只是靜靜的呆在缸底。怎麼辦呢，再這樣下去小魚會死的。爸爸在網上查閱了很久，他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來幾瓶消毒水，依據查閱到的知識，給小魚治病。爸爸很勤快，每天都幫小魚換水，然後在魚缸裏撒些海鹽，再按比例滴些消毒水在魚缸裏。爸爸還買回來最好的魚糧還有小魚最喜歡吃的“紅蟲”。半個月過去了，小魚的傷勢終於好轉了，又過了半個月，新的魚鱗開始長出來了。

現在，我們一走近魚缸，小魚都會浮上水面搖着尾巴，像是向我們討吃的，又像是在感謝我們。

跟着爸爸學養魚，我體會到做任何事要認真、細心，做人要有愛心。

我最敬愛的人作文 篇3

他——是我最敬愛的人，你想知道“他”是誰嗎？“他”就是我的二伯。

二伯今年已經38歲了，個子不高，比我矮半個頭。尖尖的腦袋像一個橄欖球，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下有一張專哄人笑的嘴。別看他長的並不突出，可聽奶奶說這幾兄弟裏小時候最勤勞，最能幹的就是他。

我從小就是二伯看着長大的，因爲父母不在身邊。他很疼我，我轉上深圳生活時，他都忍不住落淚了。他有一個比我小一歲的女兒，我感覺他給我的愛甚至比他給女兒的愛還要多呢！爸爸離開我在深圳工作的時候，我甚至把伯父看成了我的親爸爸。

有一次，我和他的女兒要求他給我們倆各買一本作文書，他連飯也不吃就開着摩托車去書店買回來。他買了三本價值38元的多功能作文書送給我，但是給他女兒買的只是一本價值6元5角的`普通作文書，當時，我覺得這三本書很重很重，直壓到我的心上。

他不僅關愛我，而且是一個很孝順的兒子。

一次，奶奶吃完飯後，突然胃痛得厲害，我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請假，連忙回到家裏把奶奶安全地送到了醫院。還有一次，二伯的公司組織去桂林免費旅遊，由於爺爺在之前的一個晚上突然病倒了，二伯又請假回來把爺爺送進醫院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機會，在醫院裏連續陪了爺爺度過了三天三夜的危險期，那些日子他眼球里布滿了血絲。

伯父就是這樣一個關心親人，孝順父母的人。他有很多好的品質，要說起來有一匹布那麼長，在這裏就不一一說來了，我只想說：“他是我最尊敬的人。”

我最敬愛的人作文 篇4

每個人心中都有自己最敬愛的人，也許是一位老師、一名同學、一個鄰居……我最敬愛的人不是別人，就是我爸爸。

我的爸爸是一名兢兢業業的警察——刑警。正是由於他特殊的工作，使我的家庭也變特殊了。爸爸回家的時間很少，也很少管我，所以，在別人家的`“嚴父慈母”到我家卻成了“慈父嚴母”。儘管爸爸很少回家，但我知道，他工作非常認真。

記得那年臘月三十，爸爸帶我們全家回爺爺家過年，打算一直住到，我高興得不得了，每天可以出去玩雪或者就在家裏打麻將。由於爺爺家在農村，我的活動面廣了許多。沒想到初一上午爸爸接到電話，說出了一起殺人案子，讓他趕緊回去調查。還未玩盡興的我很不高興，懇求爸爸別回去，可是他沒有理我，急忙帶上媽媽和我從文登往威海趕。我一路上都怒氣衝衝，坐在一邊誰也不理，心想什麼破案子，害得我沒法在爺爺家過年。

也許是老天爺有心助我，幾天來一直飄着的雪花在我們上路後越飄越大，不久路就看不清了。媽媽勸爸爸回頭，因爲我們沒走多遠，回威海實在有些危險，而爺爺家路程則要短得多。我非常高興，心想可以回去了，不用管那個破案子了。可爸爸根本沒聽，硬是把我們帶回家，自己去工作了。

聽說那個案子的兇手很快便抓住了，但我一直不高興，總覺得爸爸真是討厭，也不管我是怎樣想的，就執意要回去。

後來，聽媽媽說，那個案子非常緊急，因爲過年，大部分警察都回老家了，案子上人手不夠。爸爸就是在這種情況下帶我們回威海來的。聽完，我的怒氣一掃而光，敬佩之情油然而生。從那以後，我就決定——我長大後參加工作也要像爸爸這樣。

我最敬愛的人作文 篇5

在這個世界上，有這麼一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學多聞的傳教士；在我的世界裏，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮着我的方向，溫暖着我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的，從小到大，他堅強、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過。就因爲這樣，使他成爲家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無比的信念，戰勝生命中的每一場風霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清佈滿荊棘的道路。因爲他始終相信“風雨過後總有彩虹，烏雲上面還是藍天。”

儘管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發，散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的註冊商標；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的.眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷彿是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

這個人，他創造了我的生命，將我慢慢的拉拔長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是——我的爸爸。

我最敬愛的人作文 篇6

在我成長的路途中，許許多多的人使我尊敬，而我最敬重的人，卻莫過於父親。

考試前，深夜裏，我埋頭在那片書海中，密密麻麻的字眼堆積在桌面上，黑白相襯，在昏暗的檯燈下卻略顯蒼黃使我疲倦不堪，我昏沉的趴在了書桌上，房門在不知不覺被推開了，朦朧中睜開雙眼，我看到父親正輕輕將衣服披在我的身上。此時的我，卻感到一絲莫名的溫暖。

考試後，懷揣着鮮紅色數字的成績單回到了家中，心裏充滿了忐忑。而父親卻並沒有責備我，只是鼓勵我不要被失敗擊垮。父親的話語如同暖陽一般盪漾在我心頭，予我勇氣，給我安慰。

清晨裏，一絲寒風將我從昏沉的睡眠中喚醒，半晌，又一陣寒風襲來，使我蜷縮在被窩中，瑟瑟發抖。一陣陣的咳嗽使我有一絲不安，觸碰額頭，手上卻有一陣陣的熱感。父親發覺時，迅速的帶我趕往醫院。我走在椅子上，望向父親排在那如同長龍般的隊伍裏，有一種莫名的感動。

黃昏中，我靜臥在牀頭。望向窗外，卻是一幅蕭瑟荒涼的景象；想到時光的白白的流逝，功課如同負債般即將堆累，我心如刀絞。翻來覆去，難以入睡。房門又一次被推開了，此時我卻望見父親那消瘦的身影。他的手中端着一碗熱氣濃濃的湯，並遞到我的牀頭，一口一口的喂到我嘴裏，一勺勺濃湯恰似一份濃濃的.溫馨，瞬間化開了我埋藏心底的寒冷，同時，它像我內心傳遞了一種力量----一種克服困難的勇氣。湯已盡，而餘香卻回味在我的心間，使我陶醉。這份記憶也如同刻盤一樣保存在我的腦海裏。我由自心底體會到了一種濃濃的關愛。

這些往事如同一串串音符編程了我的生活樂章，而他，父親；卻佔有其中不可缺少的成分，是我最敬愛的人。

我最敬愛的人作文 篇7

在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個人，是我永遠都不能忘記的人，他就是我小學老師，餘老師。

她有着一隻十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西，在此我感謝她。

可能有人會問：“問什麼她是你最敬愛的人呢？”我就會告訴他，是有原因的！

有一回，餘老師上我們的課，我們每一個人都頻住氣，每一個人都不吭聲，甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過，我門每一個人的心都在默默的說：“別叫我啊！南無而彌陀哦佛……”

可是冥冥之中，卻叫到我頭上來了，老師叫上了我：“請問這個問題的答案是什麼呢？”

我還沒反應過來，什麼~~啊！我應聲之後扭扭捏捏的站了起來，我的臉頓時紅了起來，同學們有的`說：“還好沒叫上我。”有的就說：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣擡不起了，許久！我用眼睛的餘光看了看老師，看看她有沒有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看着我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！

我的害怕的感覺頓時拋得九霄雲外，我的眼睛和老師對望着，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說：“好樣的！”

頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。

以後的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……

現在你知道爲什麼老師是我最敬愛的人吧。

我最敬愛的人作文 篇8

我的爺爺是一名農民，十分勤勞。今年已經80多歲了，可還是每天出去幹活。有一次，我回到浦口爺爺家，剛跟爺爺打了個照面，爺爺就說他要出去幹活了，要我好好呆在屋裏看家。我點點頭說：“嗯，爺爺，我會的，您去吧，早點回來。”聽我一說完，爺爺就出去了，而我看起了電視。時間過得很快，不一會兒，時鐘指向了12點，我的肚子早就唱起了“空城計”，再等一會兒，我都能吃下一頭牛了！心想：“爺爺怎麼還不回來啊！”無可奈何，我又等了一會兒，一直到12點半了，爺爺纔回家。一吃完午飯，爺爺又去幹活了。而且，隔壁鄰家的奶奶告訴我：“你爺爺每天5點左右就出門幹活，晚上要到天黑纔會回家。”你看，我爺爺就是這股勤勞勁兒。

我的爺爺不光在家裏這樣，而且，他身系集體，無論在生產隊，還是在大隊裏都身先士卒，以身作則。在他的.帶領下，浦口村相繼辦起了磚瓦廠、面磚總廠、小五金廠等，產值據說在90年代就達到了一千六百多萬元呢！浦口村也連年被評爲“先進黨總支部”，還被稱爲“江南第一村”。在我們孝順，當時可以說幾乎是無人不知，無人不曉了。我爺爺還兩次被評爲省勞動模範呢。

這就是我的爺爺，他愛勞動，做事以身作則，是一個對浦口村有着大貢獻的人。他是我們家的驕傲，我敬愛的爺爺！

我最敬愛的人作文 篇9

今天，我終於光榮的成爲了一名二年級的小學生。一早，我揹着書包，懷着愉快的心情和媽媽招手說“再見”，便獨自一個人走進了校園。走着走着，我看見很多新來的小朋友，他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。

記得我剛進校園裏的時候，我感覺自己在陌生的環境下會有些害羞，但在老師們的幫助和關心下我變得越來越勇敢，很快就喜歡上了小學生活，每天都是開開心心的來上學。

老師們除了上課還和我們一起度過很多的時間。中午吃飯的時候，老師們會先幫我們盛飯盛菜。而我是一個愛挑食的小男孩，因此老師總是會盯着我，監督我把碗裏的飯、菜吃光，其實我知道老師是想讓我身體棒棒的、個子長得高高的。午睡的時候，我有時候半天也睡不着，老師給我們找了一款睡覺神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡着了。老師犧牲自己的午睡時間讓我們睡得香噴噴的，他們常說“睡眠充足了纔會身體好，才能認真上課”。

記得我有一次考試沒有考好，我想老師一定會批評我，可是老師卻沒有責怪我，還鼓勵我說“下次考試一定會考好。”當班裏其他同學在學習上遇到困難的時候，老師就會親自去教他，給他舉好多生活中的'例子。在運動會上，老師們給班級的運動員們做賽前準備，還親自指導動作要領，大家都說老師又變成了一個教練。我印象最深的是那次體檢抽血，老師爲了鼓勵我們做一名勇敢的孩子，給我們買來了好多好吃的給我們補充能量，大家吃得開心極了。

雖然我們有時候很調皮，甚至還會惹老師生氣，但是我們心裏都很喜歡我們的老師。

我最敬愛的人作文 篇10

我最敬愛的人就是不怕苦、不怕累的環衛工人。

說到環衛工人我就能不由自主的聯想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無論是嚴寒酷暑，一年四季的每一天，如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們彎腰的身影；就因爲有了這些辛勤的勞動者，我們的城市，我們的家園才能這麼整齊，乾淨。

但是，有些人不但沒有幫助減少他們的負擔，還不斷的亂扔垃圾，造成了環衛工人的工作量大大增加。

不久前我看見一個叔叔把喝完的可樂瓶隨手一扔，就像是理所當然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當環衛工人看到了，馬上就向瓶子走去。突然一輛小汽車飛駛而來，環衛工人差點被撞飛了。車裏的司機還對他罵個不停，環衛工人的`表情只是一臉無奈。

每當中午時，戶外驕陽似下，大家都在家裏吹着空調，吃西瓜，誰也不願意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅守着自己的崗位，看看他們身上的衣服沒有一點乾的，渾身上下全都溼了，就像剛剛從游泳池裏出來一樣。因爲他們的辛苦勞動，我們的家園才能這麼的乾淨舒適。我們可以幫助他們製造一個休息的地方，讓他們在酷暑的天氣裏可以休息；我們要提倡一下商場、銀行、公共場所能爲這些環衛工人留一些片刻歇息的地方，讓他們在酷暑難耐的夏天還能感受到一絲涼意。

環衛工人這個職業是值得我們大家尊重的，如果沒有他們的辛勤勞動，地球上會變成垃圾場。地球是我們大家共同的家園，我們都要愛護保護它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動作，從自己做起，從小事做起，大家和環衛工人一起來保護好我們美麗的家園。

我最敬愛的人作文 篇11

還記得小學畢業那天，我們在操場上打水仗，這是您答應我們的，還說要陪我們一起兒玩。可是，您沒有來。我們四處找您，一直從操場找到教學樓的一至五樓的辦公室，都沒有您的身影。直至最後找到您時，才知道您一直在處理幾個同學的學生證上的問題。您一臉歉意，不停地說着：“抱歉！”當時我們差點兒淚流滿面，他爲我們操勞了那麼多，直到畢業了，也依然不停歇！

您平日中是個嚴肅而又和藹的人。我們一直不敢在班上多放縱，就是因爲怕您處分。我一直不太喜歡您，因爲您時常懲罰一些同學，而且絕不輕饒，但我現在徹底改變了對您的看法。

回想起小學四年級的時候，我酷愛踢足球，最盼望的不是玩具，不是電腦，不是好吃的，而是放學後在學校踢球。基本上每天都把足球帶到學校裏來，每天都穿着球鞋，走起路來像木屐一般，“咯噔”、“咯噔”的。老師您每天都來看我們踢球，對我們的球技，還不時予以指導，我們都十分享受踢足球的樂趣。可是，有的人的成績卻越來越差。到了期末考試前兩週時，您在班裏不知爲什麼，不論成績好壞，只要是平常踢足球的，全點名批評，說我們近期成績下降飛速，不允許再踢足球，還讓其中的`一些人，包括我在內，下課後到您辦公室去。我們懷着忐忑不安的心情到了辦公室，一進辦公室，您就說：“我叫你們來，是因爲你們成績並沒有下滑，我只是希望你們能在考試前將成績保持住，告訴我，能做到嗎？”我們全都異口同聲地回答了：“能！”

果然，我們的成績都不錯。老師爲了獎勵我們，親自帶我們踢了場球，我們玩得很痛快。

您通過您獨特的教學方式，教會我凡事都要有個度，這也一直讓我受益。您，就是我最敬愛的人，我的語文老師兼班主任。

我最敬愛的人作文 篇12

在我的記憶中，有好多讓我又敬又愛的人，其中要數我勤快的媽媽是我最敬愛的人。

她每天下班一進門口就說：“不要看電視，不要玩玩具，趕快做作業。”但是在我心目中她是我最敬愛的人，因爲，她每天都要去上班，下班，接送我，做飯。忙裏忙外，全部的家務也都是她一個人做，可她並沒有說過半句怨言。

記得有一次，那是一個星期天，差不多要期中考試了，媽媽臨出門提醒說：“不要看電視，不要玩玩具，認真做作業複習功課，特別是語文。”媽媽上班以後，我用了很快的.速度把作業完成了。終於沒有大人管了，我看了看箱子裏的玩具，手癢癢的，還是忍不住拿起玩具，打開電視坐在沙發上，一邊玩玩具一邊看最喜歡的卡通片。不知不覺到了中午，突然間響起開門鎖聲，媽媽回來了，我立刻收起玩具關上電視，趕忙在裝模作樣地複習功課。媽媽一進門就問：“有沒有看電視玩玩具。”我小聲地說：“沒有。”心裏暗暗慶幸沒有被媽媽發現。

第二天，上午語文考試了，到了下午試卷發下來我一看只有90分，心裏非常害怕，害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關心地問：“試卷發下來了吧，給我看看。”我低下頭紅着臉把試卷遞給媽媽。

媽媽認真地把試卷看了一遍，但是並沒罵我，而是指出我試卷錯誤的地方耐心幫我分析原因，媽媽還鼓勵我：“不要灰心，這次成績不理想，下次就加倍努力，一定會有更好成績。”我感動地抱着媽媽說：“媽媽，謝謝你！”

這就是我值得敬愛的媽媽，我愛我的好媽媽。我會努力學習爭取用最好的成績來報答她。

我最敬愛的人作文 篇13

每個人都有自己最敬愛的人吧！我也不例外。

要是您問我最敬愛的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“媽媽”。

媽媽每天都會輔導我的學習，檢查我的作業，有錯了的地方她就給我指出來。每次考試我考差了，媽媽就會跟我一起分析爲什麼做錯了，當我取得好成績的時候，她會爲我高興，並叫我不要驕傲，再接再厲。

媽媽每次煮魚的時候，總是把肉讓給我們吃，她自己只剩下的魚頭。有一次，我問她：“媽媽您爲什麼不吃魚呀？”她總是回答我說：“我不喜歡吃魚肉，你們多吃點”，我不信，等我把碗筷收到拾到廚房裏，看見媽媽正在吃剩下的魚肉，吃得津津有味。

那一刻，我明白了，媽媽不是不喜歡吃魚，而是想讓我多吃點，媽媽是多那麼疼愛我……

當我做錯事時，媽媽不會責罵我，而是給我講道理，媽媽教會了我怎樣做人，教導我要做一個有愛心的人，看見路邊的乞丐，媽媽會掏出錢，放到他的面前，媽媽對我說：“看，人家多可憐呀，我們應該幫助一下別人”。

媽媽每天很早就起牀了，爲了給我做早餐，她本來可以給我幾元錢讓我去外面吃的，但她花費自己的休息時間做早餐。我問她爲什麼，她說外面吃的東西皮不乾淨不衛生沒營養。媽媽每天早上都會變着花樣給我做早餐。

每天我放學回到家裏的`時候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。

媽媽是一個很誠信的人，記得有一次，我們去商場購物，付錢的時候，收銀的人多找了錢，媽媽立即還給人家，媽媽在回來的路上告訴我，別人辛辛苦苦上了一天班，爲了生活掙錢不容易，人家會着急難過的。

這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽，難道不值得我敬愛嗎？

我最敬愛的人作文 篇14

人的潛意識裏會有一個偶像。他可能無所畏懼，智力非凡，或者特立獨行.但是隻要你問我最喜歡的人是誰，我就會特別激動的告訴你，是我叔叔！

我叔叔今年50多了，身體還不錯。他是鄉村醫生，長得很醜。一米五左右的矮個男人，深色的漢字臉，濃眉，厚嘴脣上留着胡茬。叔叔一直住在農村。事實上，憑藉他高超的藝術，他絕對可以在市裏的'一家大醫院站穩腳跟。他哥哥也幾次提出帶他去城裏住，但每次他叔叔都不同意。他平靜地說：“我在這座老山住了這麼多年，我有感情。另外，我是鎮上唯一的醫生。我走了，別人半夜生病就生氣！所以，我說我不能走，不能對自己的閒暇生活不負責任。”這是大叔，總是這樣，把別人的一切都放在第一位。

閒暇時，他會在院子周圍種樹，都是自己買的樹苗。他彎下腰，小心翼翼地把綠色的樹苗放進刨好的坑裏，小心翼翼地用土蓋住，笑而不語。叔叔自己種了很多蔬菜，但每次到了收穫季節，他都會慷慨地把這些蔬菜分給鄰居。

記得有一年過年，我們圍坐在家裏吃團圓飯，突然一個電話打了進來。是個阿姨。她說孩子病得很重，吐了，發燒。請叔叔去看看。大叔聽了，真的二話沒說放下筷子，連外套都沒穿，提着藥櫃匆匆出門。他拿着手電筒走了一小段路，纔到達那戶人家。當他回來的時候，已經是午夜了，食物已經涼了。然而，飢餓的叔叔看起來很開心。他說：“幸好我今天沒去市裏，不然這小寶貝就要遭罪了。他患有急性胃炎，吃了不好的東西。我給他準備了幾劑鍼灸，希望能有效服用。明天，我得趕去看看他的情況，孩子，但不能因爲生病耽誤了。”看着大叔臉上單純真誠的笑容，真想衝過去給他豎起大拇指。

大叔，你永遠是我心中最好的醫生！

我最敬愛的人作文 篇15

蘭老師是我們的語文老師。她不高，留着長長的黑髮，眼神清澈如河。她背很硬，走路很利索。她一眼就能看出哪個男人很有才華。

蘭老師的語文知識很淵博，有很多好詞好句。她的字也很好看。她的座右銘是：“生活是勤奮的，你將一無所獲。”爲了提高教學質量，她認真備課。她學習知識的途徑有很多，比如中外著名讀者的積累，通過網絡獲取各種信息的啓迪，通過旅遊拓展視野。所以蘭老師無論什麼時候上課，平時愛玩的男生都像小貓一樣乖，愛說小話的女生也像被封口膠粘住一樣“啞”。

蘭老師總是仔細閱讀我們的作文，然後逐字逐句地修改。舉個例子，我在作文裏寫道：“我們開着快艇飛快地奔向海豚。”老師修改的是：“我們的快艇逆海航行，船頭微微傾斜，衝向海豚出沒的地方。”再比如：我寫了一個關於禁止人們砍伐樹木的口號。“這棵大樹很好，請不要傷害它。”老師巧妙地使用了擬人化的'句子：“大樹是人類忠實的朋友，請不要傷害它！”等等。還有，她修改作文的時候，連一個小小的標點符號都不會放過。修改後的作文變得更加生動、具體、精彩。

蘭老師勤奮、努力、細緻的精神讓我佩服！

有一次蘭老師發修改後的作文，讓我們自己讀，自己讀，自己想。看到組長把本子分發給其他同學，我有點不耐煩，迫不及待的去拿作文本。組長一拿出筆記本，我就迫不及待地伸手去抓。一看，“哇！太神奇了，你怎麼開了這麼多‘小紅花’！”看到我的作文被藍老師用紅筆進行了一次“大手術”，頓時耳目一新。比如人物描寫生動，好詞好句讀起來朗朗上口，事物描寫非常生動具體，整篇文章賞心悅目。蘭老師的文采讓我佩服她。她真是一個才華橫溢的語文老師。

人要努力一輩子。如果他們不積極探索和研究，就會有收穫或成就。蘭老師不僅是一個勤勞的耕耘者，也是一個勤勞的園丁。她用盡全力澆灌我們的“小花”，讓我們茁壯成長；她像一隻勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地學習和吸收新知識，在知識的海洋中不斷進步…

蘭老師，你值得我敬佩！

我最敬愛的人作文 篇16

在我成長的路途中，許許多多的人使我尊敬，而我最敬重的人，卻莫過於父親。

考試前，深夜裏，我埋頭在那片書海中，密密麻麻的字眼堆積在桌面上，黑白相襯，在昏暗的檯燈下卻略顯蒼黃使我疲倦不堪，我昏沉的趴在了書桌上，房門在不知不覺被推開了，朦朧中睜開雙眼，我看到父親正輕輕將衣服披在我的身上。此時的我，卻感到一絲莫名的溫暖。

考試後，懷揣着鮮紅色數字的成績單回到了家中，心裏充滿了忐忑。而父親卻並沒有責備我，只是鼓勵我不要被失敗擊垮。父親的話語如同暖陽一般盪漾在我心頭，予我勇氣，給我安慰。

清晨裏，一絲寒風將我從昏沉的睡眠中喚醒，半晌，又一陣寒風襲來，使我蜷縮在被窩中，瑟瑟發抖。一陣陣的咳嗽使我有一絲不安，觸碰額頭，手上卻有一陣陣的熱感。父親發覺時，迅速的帶我趕往醫院。我走在椅子上，望向父親排在那如同長龍般的隊伍裏，有一種莫名的感動。

黃昏中，我靜臥在牀頭。望向窗外，卻是一幅蕭瑟荒涼的景象；想到時光的白白的流逝，功課如同負債般即將堆累，我心如刀絞。翻來覆去，難以入睡。房門又一次被推開了，此時我卻望見父親那消瘦的身影。他的手中端着一碗熱氣濃濃的`湯，並遞到我的牀頭，一口一口的喂到我嘴裏，一勺勺濃湯恰似一份濃濃的溫馨，瞬間化開了我埋藏心底的寒冷，同時，它像我內心傳遞了一種力量——一種克服困難的勇氣。湯已盡，而餘香卻回味在我的心間，使我陶醉。這份記憶也如同刻盤一樣保存在我的腦海裏。我由自心底體會到了一種濃濃的關愛。

這些往事如同一串串音符編程了我的生活樂章，而他，父親；卻佔有其中不可缺少的成分，是我最敬愛的人。

我最敬愛的人作文 篇17

在我們班，隔一段時間就進行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳雅雯之所以能夠包攬那麼多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因爲她堅持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，經常讓吳雅雯來朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當她讀課文時，教室裏都鴉雀無聲，因爲她讀的太美了，沒有人願意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，並且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內容裏用不同的語氣，停頓的'時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文中描寫的似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家裏，也許吳雅雯在完成了學習任務後，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預習一篇新課文，她就會不停地、反覆地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準備。

就是我最敬佩的人吳雅雯。

我最敬愛的人作文 篇18

我最敬愛的人有許多，我的老師、父母、爺爺奶奶等。老師傳授知識給我們，讓我們受益匪淺；父母養育我們，含辛茹苦的把我們養大成人；爺爺和奶奶品德高尚，高風亮節。他（她）們都是我最敬愛的人。

我最敬愛的老師——馮老師、譚老師、艾老師。馮老師教我六年級的語文，譚老師教我五、六年級的英語，艾老師教我現在的英語。

在我五年級的時候，許多同學都說馮老師很兇，當時我信以爲真。可到六年級時，我到了他的班中，見到的馮老師並不是他們所說的那樣。我只能說他們“不識廬山真面目。”我認爲馮老師很和藹可親，他私底下會與許多同學們談心。記得有一次我默寫時，不小心寫錯了一個，等到同學全部把默寫本改完後，馮老師就拿起他的教鞭，一個同學一個同這的打，馮老師打我的那板很重。下課後，我來到我的面前問我：“你的那一個怎麼錯的？把本子拿給我看。”我羞愧的把本子遞給了馮老師，他看了看對我說：“你這個都錯了，真拿沒辦法。”我心裏嘀咕地想，又不是我想錯，只是在寫的時候少寫了一橫，我又不是故意的。馮老師敲了我的`頭，並告訴我，下一次不能再錯了。

譚老師和艾老師都是很好的英語老師。譚老師是我五、六年級時的英語老師，有一次，我因爲頭有一些不舒服，而遲到了很久，當時正是英語早自習，譚老師見我很晚才進教室，問我：“你怎麼來這麼晚？”我捂着頭說不舒服。譚老師聽說我不舒服後，就讓我在座位上睡覺。譚老師的教學水平很高，在他的教學中，我的英語成績提高了很多。

現在教我英語的是艾老師，因爲她是剛從大學畢業不久的老師，所以她在教學經驗上沒有譚老師的經驗豐富。艾老師的經驗雖然不豐富，但她的教學理念非常好，她給每一位同學都安排了合理的目標，達到目標的不用挨板子，而沒有達到的就會懲罰。我們每次考試都會朝着自己的目標，認真做題。艾老師還會教我們一些詞組，還有一些課處的知識，所以現在我也慢慢地懂得了更多的知識。

每一位老師都傳授了我們不同的知識，父母也養育了我們。記得我在小時候，特別是吃辣條，媽媽經常教育我不能吃，而我偏不聽。後來，因爲吃多了得了急性腎炎，媽媽和爸爸非常焦急，媽媽把我帶到了武漢醫院，醫生告訴媽媽這是急性腎炎，現在很容易治。醫生讓我住院幾天，在這幾天，媽媽非常細心地照顧我，我在媽媽的細心呵護下慢慢的好了起來。

老師在學校教給我們知識，父母養育我們。父母與老師的付出與努力，雖然沒有讓我們回報，但我們需要感恩，而對於我們這樣的初中學生，力所能及做的事，只能是好好學習，交一份讓老師、父母滿意的答卷。對於我最敬愛的人，我只能用這種感恩的方式回報他們。

我最敬愛的人作文 篇19

您是一望無際的大海，我是其中的一條小溪。您是壯麗的銀河，我是其中的一顆十分微小的小星星。您是遼闊的'草原，我是其中一顆非常微小的小草。老師，是一個無比慈愛的母親，在等我們這幫調皮的小孩。

還記得那日，早晨剛來學校時肚子就隱約有一點疼痛，我忍了下來。中午飯吃過，肚子的讓我疼痛難忍 ，我就與老師說了，老師給我的家長打完電話後，一直照顧我，我的家長來了，老師一直望着我的身影直道我離去。

考試後不久，試卷發下來了，我的分數是全班第一，老師向我投來讚許的目光，人我高興不已。老師無微不至的照顧着班上的所有同學，似乎我們是一羣永遠張不大的一羣小孩 ，老師永遠是慈愛的母親，在等待着我們投入懷抱。

老師謝謝您，將知識毫無保留的給我們，老師，讓我們有能力實在來回報您吧

我最敬愛的人作文 篇20

人，在自己的潛意識裏都會有一個偶像，他可能是勇敢無畏的，可能是智力非凡的，也可能是特立獨行的……但，只要你問我我最敬愛的一個人是誰，我都會特別激動地告訴你：是我的伯伯！

我的伯伯，今年已經年過五十，身體卻還很硬朗。他是一名鄉鎮醫生，而且長得其貌不揚。一米五幾的小個子，一張黝黑的國字臉，粗眉毛透露着一股子冷冽，厚厚的嘴脣邊留着一撮鬍子拉碴。伯伯一直住在鄉下，其實，憑藉着他高超的藝術，完全可以在城市的大醫院落下腳跟，大哥哥也幾次提議接他去城裏生活，可每次，伯伯都不同意，他平靜地說：“我在這老山裏已經住了這麼多年了，有感情了，再說，鎮上就我這麼一個醫生，我走了，別人半夜生病的時候可惱火了！所以，俺說啥都不能走，不能爲了自己過清閒日子而不負責任。”這就是伯伯，總是這樣，把別人的一切放在第一位。

閒暇時候，他會在院子四周種樹，都是他自己買回來的樹苗，他佝僂着腰背，小心翼翼地把綠茵茵的小樹苗放進刨好的坑裏，在細細地蓋上泥土，微笑着，卻一言不發。大伯自己還種了許多蔬菜，可是，每次到了收成的季節，大伯都會慷慨地把這些蔬菜分給周圍的鄰居們吃。

記得有一次過年，我們正圍坐在屋子裏吃着團圓飯，突然一個電話打來了，是一位阿姨，她說自己的孩子病得很嚴重，又吐又發燒的，請大伯過去看看。大伯聽了，真是二話沒說就放下了碗筷，連一件大衣都沒多披，急匆匆拿着藥箱出了門。他打着手電筒，走了一段小路纔到達那戶人家。他回來的.時候，時間已經是半夜了，飯菜都冰涼了。可是，餓着肚子的大伯卻顯得很開心，他說：“幸好今天我沒上城裏去，不然，這小娃子可遭殃了，他是急性胃炎，吃壞了東西，我給他配好了幾劑針藥，希望吃了有效。明天，我還得趕過去瞧瞧他的情況，小孩子，可不能被病耽誤了。”看着大伯臉上掛着的樸實又真誠的微笑，我真想衝過去爲他豎起一個大拇指。

大伯，你永遠是我心中最敬愛的那位好大夫！

我最敬愛的人作文 篇21

他，是我的姥爺，一個默默無聞，心懷坦蕩的人。小時候，他總是陪我玩，做我愛吃的飯菜，教我做人。他是我最敬愛的人。

一天，我和姥爺並肩走在湖邊的.小路上，岸邊的楊柳映照在湖水裏，若隱若現，微風吹過，柳樹搖曳的身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發現前面有一個黑色身影倒在一片綠意中，拉着我就向前跑去。到了跟前一看，原來是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來往家走。到了小區，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在後面扶着，我們推着三輪車就往醫院趕。

那時正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾溼了姥爺的褲腿，特別不好推，沒過多久，姥爺後背就溼了一大片，臉上佈滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進的速度。

終於到了醫院，醫生說：“如果不是你姥爺，病人恐怕就……”聯繫到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問姥爺：“爲什麼要救她呢？”姥爺微笑着答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會來幫助我們的，不是嗎？”

“幫助別人就是幫助自己。”姥爺補充道。從那一刻起，敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。

我最敬愛的人作文 篇22

我最敬愛的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書學到知識，是他們一手把我們撫養長大，是他們讓我們過上幸福快樂的生活。

我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的.菜非常好。爸爸，這個責任是非常艱鉅的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個家，不讓我和媽媽受一點委屈。

記得有一次我的語文成績沒考好。您不但沒有罵我，還親切的對我說：“曉佳不用傷心，這次沒考好下次考好就行了。”之後你還爲我報了補習班，想讓我把成績提上去，果然我上了補習班後成績提上去了。

但是回想一下。上補習班要好多錢，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不捨得買。而爸爸這次居然爲了我把錢花在了我身上，爸爸您辛苦了！”

我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家裏最勤快的一位，媽媽每天爲了我不餓着肚子去上學，寧願早早起來給我做早餐吃，本來媽媽可以多睡一會兒的，卻爲了我失去了那些時間。媽媽把我們送走後自己就開始打掃衛生了。過了幾個鍾就要上班了。晚上都要很晚纔回來，媽媽您辛苦了！

爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那麼辛苦，爲了是誰？不都是爲了我能過上好的生活。不希望我受苦受累的。

爸爸媽媽是世界上最愛我的人，我現在長大了也要開始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們再那麼辛苦。

我最敬愛的人是爸爸媽媽在這裏。我想對它們說：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！”

我最敬愛的人作文 篇23

一生中我最敬愛的就是我媽媽，她給了我無微不至的愛。

記得我上二年級的時候，有一次老師發考完的試卷，發到我時，我一看我的是是B等，而我老對的.卻是A等。那時我的學習並不好，所以我想如果把老對的試卷上的名改成我的名，然後回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對商量好，我說：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒有說家長簽字。”他想想說：“可以，不過明天一定要帶呀！”我爽快的答應了。

晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以爲媽媽一定會誇讚我的。沒想到媽媽看出了試卷不是我的，因爲她知道我寫字的筆跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當時想完蛋了，這次媽媽絕不會饒了我。但是，事實和我想法完全不同。媽媽語重心長的對我說：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這麼做的，但是這試卷根本就不是你的，你應該靠自己的努力來獲得好成績，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”

媽媽的話深深的印在我心裏，也給了我很大的啓發。

這就是我的媽媽，雖然她讚許過我，鼓勵過我，責備過我，批評過我，但是她依然是我最敬愛的人。

我最敬愛的人作文 篇24

大家知道我最敬愛的人是誰嗎？她長着一頭烏亮的長髮，兩隻大眼睛炯炯有神，還戴着一副近視眼鏡，對了，她就是我們班的班主任——任老師。

任老師教學很認真。她上每一堂課前都很認真地備課，上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課，同學們都聽得津津有味，個個都踊躍發言，每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次，任老師生病了，但還堅持給我們上作文課，她來的時候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，說話時有點沙啞。下課時，有的同學圍着任老師說：“老師您現在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說：“沒關係的，還能堅持下去。”這時同學們已經熱淚盈眶了。

任老師也是和藹可親的。記得有一位同學犯了一個小錯誤，任老師不但沒有嚴厲地批評他，而且很耐心地指出了他的'錯誤在哪裏，這位同學深受感動，表示以後再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴肅的一面。一天，上體育課的時候，同學們在操場上追逐奔跑，突然有一個同學故意把別人給絆倒了，被絆的同學鼻血直流，任老師知道後一邊急忙把受傷的同學送到醫務室及時救治，一邊把那位同學叫到辦公室，語重心長地教導他說：“你看你，多調皮！幸好這位同學沒有大礙，但是你必須向他認真地道歉。以後不準再發生同樣的事情！”這位同學誠懇地接受了老師的批評。

任老師對我們的諄諄教誨和敬業愛崗的精神，值得我們學習。

任老師，我們永遠愛您！

我最敬愛的人作文 篇25

生活上，有的人幫助我，學習上，有的人輔導我，成長中，有的人鼓勵我，這些都是我敬愛的人。今天，我想寫的不是父母親人，而是我的第一位小學語文老師——盛老師。

記得有一次，我遲到了，因爲棉襖的帽子要掉了，我一邊跑一邊扯着帽子，可是到了學校，已經上課了，我闖進了教室，讓全班的'同學驚呆了，齊刷刷地看着我。盛老師只是叫我課後到辦公室，然後就讓我回到自己的座位上聽課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開步來，我想：“我慘了，一定會被批評了。”可是，老師卻叫我把衣服脫下來，把她的皮大衣給我披上，然後從一個小箱子裏拿出針和線，戴上老花眼睛，一針一線地把帽子縫了上去，縫好後就叫我回去了。老師雖然沒有批評我，可在回來的路上，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆的滾了下來。

我們二年級了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語文課，我們等了好久您都沒有來，班裏像炸開了鍋。終於您來了，我們也驚呆了，因爲你的臉蠟黃蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節課全班鴉雀無聲，同學們是含着眼淚聽完您的課的。

二年級結束了，您也告訴我們要退休了，可是我們全班同學都不想您離開。我們願意永遠在您的身邊，您永遠是我們最敬愛的人——我們的盛老師。

我最敬愛的人作文 篇26

在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴肅，耷拉着臉，花白色的頭髮，雙手扶持着柺杖，站在家門口直勾勾的盯着路邊，直到我的身影出現，他纔回到家中。他，就是我的爺爺。

爺爺在我的`印象中是個很嚴肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象並不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。

小時候我也算聰明，因爲班裏人也很少，總是能進前5名。可是那年，由於上課沒認真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道後，把我單獨叫到一個屋裏狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峯，不說話時嘴巴緊抿着，滿臉通紅，眼睛閃着寒光，注視着我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風從後背吹過。

從那以後我認真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑眯眯的眼睛眯成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴裏唸叨着：“好，好，不錯，繼續努力。”彷彿以前那個嚴肅的他根本沒有出現過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索着我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去。”

現在我再也看不到爺爺了，每當我學習想偷懶時，就想起了我退步時爺爺的訓斥，我進步時爺爺的鼓勵，於是就充滿了學習的動力。爺爺，你就是我最敬愛的人，我會永遠記住你。爺爺，你還好嗎？

我最敬愛的人作文 篇27

我們身邊，有許多值得讓我們敬愛的人，我最敬愛的人是——媽媽。

我的媽媽是我最愛的.人。她從生我到現在，一直在照顧我，一張美麗的臉上熬出了一道道皺紋。不管我是生病、調皮、犯錯誤，媽媽都會用母愛去照顧我。最溫柔的母愛！

媽媽生下我，她很痛苦，是媽媽在痛苦中給予了我的生命，我纔出現在這個世界，成爲一名小學生。在成長的過程中，媽媽付出了她的一切照顧我，關心我，呵護我。

我小時候不懂事，不知道媽媽怎樣去愛護我，但是現在我長大了，親眼看過了，原來媽媽是那麼善良、溫柔。

記得有一次我高燒不退，家裏又沒有藥，是媽媽冒着雨去藥店買藥。回來時，媽媽渾身已經溼透了，但她並沒有說什麼，餵我吃了藥，我好了，你卻高燒不退，我問你媽媽，你怎麼了？難受嗎？你卻笑着對我說：“沒事，不難受，別擔心了，只要你好，媽媽就好。”每當我想起來的時候，我的眼睛溼潤了，眼淚禁不住往下流。

媽媽在我心中是最偉大的，也是讓我最敬佩的，我小時候每天都休息不好，一聽到我哭，你就起來，白天你還要去上班，我愛您媽媽，你在我身邊，就像太陽一樣，每天忙忙碌碌，照耀着我。讓我茁壯成長。

媽媽是我人生中的老師，也是我心中最美的燈塔。我您媽媽！

我最敬愛的人作文 篇28

在我的童年中，我遇到過許多優秀的人，有不分晝夜工作的老師，有默默無聞的醫生，還有筆耕不倦的作者，除他們之外，還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人，就是我的語文老師。

我的語文老師是一個嚴肅，不經常開玩笑的人。她沉默時，濃眉緊皺，眼神堅定，讓人一見，心中不禁產生一種敬畏之情。

我也一樣，每次上語文課時，我就事先坐地端端正正，進入課堂狀態。但是後來又發生了許多事，我才知道語文老師是一個外冷內熱的人。

有一次，學校要訂校服，我卻忘了拿錢，可學校只收一上午，我非常着急，語文老師看見了，替我付了錢。我上三年級的時候，我的語文成績非常差，主要是閱讀題不好，語文老師發現這個問題，就送了我一本題讓我做，幫我提高成績。

我們的語文老師之所以可以成爲一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語文老師的'老師，她跟我講了關於我們語文老師的事。奶奶說，我們語文老師每天下課都會拿着一本書看，看完之後背誦，經過這樣的刻苦學習，纔有了今天這樣的成就。

這就是我最敬愛的語文老師，她的這種精神值得我們學習。

我最敬愛的人作文 篇29

我生病了，躺在病牀上，可憐兮兮的打着點滴，睜開眼，看見了一大片的牀單和外婆焦急而無奈的眼神!

我的心快疼碎了，回想過去外婆對我的關愛，我悄然淚下，我知道父母的愛也不過如此。

白小時候就住在外婆家的我，對父母產生一種陌生感。我只知道最愛我的認識她，最念我的人是她，在我失落時給我鼓勵的人也是她，他就是我的外婆。外婆總是無微不至的關心我，照顧我。在我生病時，忙裏忙外，焦急如焚。彷彿生病的'不是我而是她，也許這就是“病在我身，疼在她心”吧!外婆在我最無奈、傷心、失落時鼓勵我，支持我。記得那一次我沒考好，心情處於最低谷，外婆對我說：“孩子，一次的失敗並不代表永遠失敗，你不要太自責，以後好好學就行了。”有了外婆的鼓勵，我學習更努力了。想到這，我的淚失去了控制，越流越多。我太對不起外婆了，我心煩時總是對着外婆發脾氣，而外婆卻總是一聲不吭的聽着，在背後偷偷流淚。但外婆從不責備我，相反她依舊是那麼關心我，愛我，鼓勵我。

我愛外婆，就像外婆愛我一樣。永遠，永遠的……不會改變。

我最敬愛的人作文 篇30

我有個最敬愛的人，那就是我的媽媽。她是一個勤勞善良有正義感的人。

我最喜歡媽媽做的飯了。不論是什麼菜，媽媽總能把這些菜變成最好吃的.飯。

我記得有一次，家裏來了客人。我想這回又可以飽餐一頓了。我悄悄地走到了廚房門口，向裏面望。啊，媽媽正在炒菜！不一會兒，西紅柿炒雞蛋的香味飄了出來。我聞見了口水都不由自主地流了出來。終於，菜上來了！有小雞燉蘑菇、炸大蝦……各種好吃的菜擺到桌子上了。我立刻狼吞虎嚥地吃了起來。客人們也吃得津津有味，都誇媽媽做的菜好吃極了。

媽媽還是一個正義勇敢的人。

那天，我陪媽媽一起去集上買菜。我們走到一位老公公那裏買黃瓜。我們正要給老公公錢時，有一個小夥子突然拿走了老公公幾根黃瓜，也沒給錢就想走。媽媽看見了，一手抓住了那個小夥子說；“小夥子，你怎麼不給錢就走啊？”沒想到那個小夥子卻說：“這黃瓜是我從別的地方買的！”媽媽又反問他：“那你能說出這黃瓜有幾斤嗎？”小夥子啞口無言，立即放下了黃瓜就走了。老公公連忙感謝媽媽。媽媽卻說：“沒關係，這是我們分內的事。”這件事讓我從心底裏敬佩我的媽媽。

這就是我最敬愛的人——我的媽媽。

我最敬愛的人作文 篇31

有這樣一羣人，總是身穿綠色外套，每天穿梭在大街小巷，爲了城市的潔淨和美麗不停地忙碌着。你們知道他們是誰嗎？是啊，他們就是平凡的清潔工。

清潔工是社會上最普通，也最“不起眼”的人。他們每天騎着三輪車到處奔走，手裏拿着掃把、鏟鍬清掃垃圾，渾身總是“髒兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會捏住鼻子，加快步子向前走。可就在那一次，我對清潔工的態度徹底改變了。

那天，媽媽開車送我去上口語課，我坐在後面欣賞着窗外的風景。大大小小的車從我眼前飛馳而過，形形色色的人在我眼前來來往往。忽然，在一棵大樹下，我看見了一名清潔工人，只見他拿着一個白麪包，狼吞虎嚥地啃着。一吃完，他就站起身子繼續打掃從樹上飄落下來的樹葉。

下課後，我又經過此處，他還在忙着。那時，他微微直起身子，擦了擦額頭的汗，又拿起掃把使勁掃了起來。看着看着，我不禁感到有些慚愧，如果沒有他們，我們的'城市，我們的家園會是怎樣的一番景象呢。

清潔工人不怕辛苦不怕勞累，長年累月爲人們無私地奉獻着。我想，他們纔是最值得我們敬愛的人。

我最敬愛的人作文 篇32

我最敬愛的人，就是我們北關小學的校長楊穎爺爺。

我們的校長爺爺個子中等，臉胖乎乎的，且總是面帶笑容，讓人看了是那麼和藹可親。

我本來是一個不喜歡閱讀和寫作的小男生，是楊校長改變了我。

有一件事，我記得非常清楚。我們北關小學組織部分同學去鼎盛釀造廠研學，我有幸成爲了其中一位。回來以後，我寫了一篇《鼎盛釀造廠研學記》，並讓媽媽發到了人人通裏。過了兩天，媽媽告訴我說，楊校長轉發了我寫的文章。我不相信媽媽的話，趕快打開手機進到楊校長主頁，果真，楊校長轉發了我寫的《研學記》。我高興地大喊大叫，最後興奮得到半夜才睡着。

通過楊校長的鼓勵，我經常寫作，寫完就發到人人通。我寫的愛眼日的活動、六一的.活動，楊校長都轉發了。每次看到校長爺爺瀏覽我的主頁，我就異常開心，我知道校長爺爺在關注我。

現在寒假了，我有充足的時間閱讀和寫作，每天都寫。

前幾天，我發現校長爺爺好幾天沒來關注我的主頁了，很是納悶。後來聽媽媽說，校長爺爺身體不好，脖子疼，不能老低頭看手機看電腦。

我想對校長爺爺說，校長爺爺您辛苦了，這個假期您好好休息，開學了，我們等您在校門口迎接我們進校。

我最敬愛的人作文 篇33

也許，你每天早晨起來都會看見一羣人，他們身着綠色衣服，拿着掃帚，在大街上不畏嚴寒酷暑地掃地·····沒錯！他們就是環衛工人！

有可能，你覺得環衛工這個職業不免有些平凡甚至低賤。

但是，你錯了！環衛工是這個世界上最光榮的職業。在春天環衛工人們迎着絲絲暖風辛苦地掃着地；在夏天他們在打掃時汗水已經溼透了背心；在秋天，他們迎着冷颼颼的秋風在大街上一遍又一遍地掃着落葉；在冬天大雪紛飛之時，他們又默默的.掃着冰雪。環衛工人一年四季，不怕苦不怕累的精神爲城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻。環衛工人們的潛藏危險還有很多：汽車的尾氣會把他們嗆到；縱橫交錯的車流中他們一不小心就會被撞倒。但是，環衛工人們中誰也沒有退縮，因爲他們知道城市的整潔就靠他們了！環衛工人們一次次拾金不昧，一次次忍辱負重。他們是用生命來打掃這個城市的。現如今，政府對環衛工人們也是越來越好了在每條馬路上，兜都有休息室，讓他們在颳風下雨時有個溫馨的“家”，可以說說笑笑，遮風擋雨，休息休息。

環衛工是這個世界上最光榮的職業他們不低賤，你不可以隨意去謾罵他們，因爲他們是對這個城市貢獻最大的人！

我最敬愛的人作文 篇34

在我們班，隔一段時間就進行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那麼多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因爲她堅持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經常讓吳雅雯來 朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當她讀課文時，教室裏都鴉雀無聲，因爲她讀的太美了，沒有人願意去打擾，就算是一篇全新的.文章，哪怕她從來沒有讀 過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，並且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內容裏用不同的語氣，停頓的時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文 中描寫的風景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家裏，也許吳雅雯在完成了學習任務後，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預習 一篇新課文，她就會不停地、反覆地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準備。

就是我最敬佩的人——吳雅雯。

我最敬愛的人作文 篇35

我最敬愛的人就是錢學森，因爲他雖然在國外享受着優厚的待遇，有富裕的生活和優越的工作條件。但是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現在所做的一切都是在做準備，爲的'是回到祖國後能爲人民多做點事。”

錢學森是傑出的愛國科學家，他爲中國導彈製造與火箭發射做出了卓越的貢獻。他還是馮·卡門最得意的學生，也是對我們中國影像最大、功勳最爲卓著的代表人物。

他還有一個稱號—國家傑出貢獻科學家，這可是中國國務院、中央軍委授予的。還獲得中共中央、國務院、中央軍委頒發的“兩彈一星”功勳獎章。

他還是麻省理工學院教授、加州理工學院噴氣推進中心主任、教授。

他寫的《工程控制論》，深受廣大人民喜愛。

錢學森頒獎詞；在他的心裏，國爲重，家爲輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範。

錢學森對中國的貢獻還有很多很多，他雖然已經逝世，但他的精神永遠留在我的心中！

我最敬愛的人作文 篇36

這張慈愛的臉龐，是誰？是我最敬愛的媽媽，他雖然沒有任何的長相及特徵，但是，他卻可以帶給我無比的幸福及溫暖，他是我永生最愛最喜歡的人。

我的親媽媽早在我兒時離我遠去，然而他模糊的倩影，在我心重回蕩徘旋着……如今－我的另一個媽媽，是願意將母愛灌注在我身上的母親。平時，他就是一位嚴格的老師，總會要求我的字體工整，成績要好還要更好，做一個挑戰高峯人，即使現在已經有了六年級的課業壓力，我仍不會埋怨，因爲，他曾溫和的對我說過：“兒子，要好好讀書，等到我們辭世，不會留下什麼遺產，我們唯一留下的，便是你日日累積的'智慧。”這番話，字字句句烙映在我的心田，更是我努力學習的泉源及力爭上游的標杆。

有一次，夜闌人靜時，我生了一場嚴重的疾病，凌晨吃藥的時間到，她疲憊的臉孔，總會出現在我的眼簾，爲我倒杯溫水，看看我睡得安不安穩，即使整夜都無法真入睡，但她總會推說只是睡不着。其實我感受極深全是爲了關心我。

我想對媽媽說：“也許，我純真稚嫩的筆觸，無法寫下我崇仰您的喜悅，但是，我願把你的真情化爲滋潤我的露水，傾瀉而下；也願把你的溫蝯化作陽光，照耀着我”。

我最敬愛的人作文 篇37

我最敬愛的人就是---媽媽，她辛苦的養育我，教導我做人處事的道理，所以不管發生什麼事，她都是我最敬愛的媽媽。

我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學習我們的語言，更努力瞭解本地的風俗民情，爲的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛，因爲她總是設身處地的爲他人着想，在本地生活十幾年的她，瞭解到“助人爲快樂之本”的真義，所以只要別人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個站出來，這使我對她的敬愛，更增添了幾分。

而媽媽的專長真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學家似的不斷研究新菜色，她也常常對我說:“失敗爲成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的'精神值得我學習與敬佩。

有一次，在媽媽買完早餐時，打開皮包，發現早餐店店員竟然多找了五百元，這時媽媽沒有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，於是要我上學時順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個人都能做得到的，因此我更加要學習。

媽媽不管爲人、做事和性格，都值得我學習，她從小教導我做人處事的道理，我更不能辜負媽媽對我的期望，我從現要開始努力，成爲社會上有用的人，纔不會辜負媽媽的期望。

我最敬愛的人作文 篇38

“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

一次，熊老師讓我和王同學在外牆貼同學們的作品，她先示範了一次，接着再手把手的教我們，然後她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由於不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，裏面還有小小的氣泡，“唉！”我苦着臉底氣不足地說。“這下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學着急地說。這時，熊老師來了，我不安地想着：熊老師會幹什麼呀？她仔細地看了看牆，親切地笑着說：“沒關係，下一次記住就好了，你們還不熟練，以後還有可多的'這樣的任務呢！”我心總算舒了口氣。

後來，我們因爲貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

啊！我敬愛的熊老師！