獨立的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的獨立的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨立的作文1
獨立自矜，不如共存共榮。
獨立自矜，必致獨木難支。戰國時期，齊國仗着自己國力雄厚對秦國向其他國家的擴張坐視不理，還與秦國達成互不侵犯的協議，而當野心勃勃的秦國吞併了其他小國，實力今非昔比時，齊國也不能倖免於難，試問六國若是從開始就聯合被壓迫的小國共同對抗秦國，戰國曆史是否將被改寫？齊國的獨立自矜，最終使自己走向滅亡。
合作共存，方能共榮共贏。美國在二戰中的表現可謂是扭轉了戰局，美國也是和齊國一樣實力強大，是法西斯最不願面對的敵人。在珍珠港事件以後，美國認識到世界大戰中不可能獨自保全，隨即加入了同盟國的陣營，爲反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。二戰後，各國又認識到國際分工與區域合作帶來的種種好處，陸續取消了貿易壁壘，以全球化的發展方式代替了各國孤介自守的局面。可見羣體的共存共榮是歷史的選擇。
獨立自矜看似能避免外界的干擾，實則自斷強有力的援助。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，團體將成員的優點整合起來，從而可以達到每個個體獨立的達不到的目標。在遇到困難時，優勢互補的羣體的合力自然要比個人的力量要強大，這也是共存共榮的團體更容易生存下來的原因，而獨立自矜的人自以爲不會引火燒身，但一旦遇到困難只會最先倒下。
共存共榮的團體在優勢互補的合作狀態下，個體之間還能夠互相促進，互相取長補短。團體中共享的經驗、資源可以爲個人的發展提供更高的平臺，這是獨立自矜的人所沒有的。
故而，獨立自矜不如共存共榮。
獨立的作文2
我不知道什麼時候標誌着我們已經獨立了，我也不知道我們什麼時候可以結束對別的依靠。到底有沒有這樣一個清晰的標誌可以證明我們已經獨立。是那個標誌成人的18歲嗎？不，我已經18了，可我不能獨立，或許我會感到一些自卑，一些悲傷，可同時心中也有一種莫名的不滿油然而生。
爲什麼在父母面前我們永遠都長不大，永遠都要活在父母的牽掛當中，永遠都的不到完全的獨立。我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母，是不是就真的可以讓孩子獨立健康的成長呢？或許，父母們在這一點應該學習大鳥的教育方法。
大鳥在教小鳥飛翔的時候，它在小鳥面前一便一便地飛，誘發小鳥的飛翔本領。剛開始小鳥會感到畏懼，不敢把它們的小翅膀振動一下，而大鳥就會毫不猶豫的將它們趕出鳥巢，小鳥們迫不得已驚慌的在空中拍打着稚嫩的翅膀，即而是快樂地穩穩地在屬於它們的天空中飛翔，好自在，好幸福，最終它們學會了轉彎，學會了停落。大鳥強迫小鳥們必須勇敢地飛是不是就標誌着小鳥們獨立了，最起碼大鳥不必爲小鳥找不到食物而着急急。是的，小鳥們獨立了。大鳥選擇了一種我們人類的父母不大願意的方式教小鳥學會獨立，那纔是完全意義上的獨立，它們是那麼的決絕，那麼的堅定。它們決不會給小鳥一個撒嬌的機會，面對生存它們別無選擇。可也正是因爲這樣的毫不留情，小鳥才擁有了生存的本領不斷的繁衍生息。在天空我們會看見那些堅強的鳥兒勇敢的飛翔。
然而，多數的父母門在孩子面對獨立生活是，就沒那麼幹脆，那麼堅決了。他們總認爲讓孩子獨立生活就是別離，總要千叮萬囑，多麼的不捨。或許這是父母對孩子天生關愛的本能，可這不能讓時兆2獨立啊！父母的不捨會讓孩子對他們更加依賴，這樣就不會有徹底的獨立生活擺在孩子面前。孩子們的依賴與父母付出的關愛是成正比的，所以在孩子該獨立時，父母們是不是也該堅決點，乾脆點。
獨立的作文3
我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒教過，我怎麼會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍!
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說，父親等一下又罵起我了，我只能趁父親上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的父親給逮住了。父親瞪着白眼說：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說：“我沒幹什麼，只是出去玩玩。”父親說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地說：“不是的，我們沒教過的題目。”父親親切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒父親好嗎?”我笑眯眯地說：“父親你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心裏美滋滋地想：父親還我清白了，事情總算有好的結果。
我回到了書房想題目，我想來想去，終於想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終於把答案想出來了。父親看我這麼晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。
我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉。
獨立的作文4
3月26日是個難忘的日子，那天的家長會上，老師笑着宣佈：“全班同學3月31日出發，去距離市區約15公里的牛首中心小學生活3天。”聽到這個消息，我有點擔心，因爲我從來沒有離開過家人這麼久，還是有些期待，因爲可以和這麼多的小夥伴一起去體驗生活。
終於在焦急中等到了3月31日。那天上午，我們早早地來到學校，全班同學分乘三輛大巴，在一片歡聲笑語中出發啦！不知不覺中我們已經到達目的地——牛首中心小學，我和同學們歡呼雀躍着下了車，牛首中心小學的同學們個個笑容滿面，在門口熱情地歡迎我們的到來。在老師的引領下，我們來到寢室。老師讓我們自己疊被子，疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難，但我還是努力把被子疊好了。
到了午飯時間，老師給我們每人發了一張飯卡，讓我們排着隊去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉，高興極了！來之前還擔心沒有喜歡的菜呢，我的擔心一掃而空。午飯後，大家稍微休息了一會兒，就前往教室上課。我的注意力很快被課程內容吸引了，已經忘了自己是在牛首中心小學。半天時間很快就過去了，又到了晚飯時間，我已經很適應和同學們一起排隊打飯了，因爲可以挑自己喜歡的菜吃！晚飯後，老師組織我們看了一場精彩的電影。
3天時間一晃就過去了，我戀戀不捨地和同學們一起上車，離開了牛首中心小學。回味着短暫而又難忘的生活，我的收穫可真大啊！長這麼大，還是第一次獨立生活，自己疊被子、打飯，獨立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學和我們同齡的同學在幾年前就已獨立生活，並開始住校生活了。我要向他們學習，自己的事自己做，提高動手能力，做一個全面發展的好學生。
獨立的作文5
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環境。
在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇於承擔自己的責任，才能成爲真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學習中的問題，從小事做起。要培養自立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反覆鍛鍊，不斷實踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之爲“啃老族”，整天遊手好閒。這些吃了沒事幹的人，大事做不來，小事又不願做。他們這些人不能獨立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴思想對於自己的發展，是非常有害的。因爲它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神就難以在未來的社會中自立。所以學會自立對我們來說非常的重要。要想不成爲別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。
別人的施捨是有限的，自己的本領纔是無限的。我們都要學會自立，學會自立對自己的將來將會有很大的幫助。
獨立的作文6
我叫童樺，今年9歲，是廣州東風西路小學的一名學生。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，有時候還很淘氣哦。
我現在能一個人睡覺、洗澡、吃飯和做作業了，以上四項我都可以獨立完成。
上幼兒園的時候，因爲我是住校的，所以從幼兒園開始我就是一個人睡覺了。後來上小學了，在家我也是一個人睡。剛剛一個人在自己房間裏睡覺的時候，我有點害怕，經常半夜醒來，然後偷偷爬去爸爸媽媽的牀上繼續睡覺。有一次我半夜悄悄走到爸媽的牀前，正準備上牀的時候，把媽媽吵醒了，還把媽媽嚇了一跳。現在我已經學會了自己睡覺了，半夜不再醒來了。
小時候，洗澡都是媽媽幫忙，現在長大了，我也學會自己洗澡了。剛開始自己洗澡的時候，我以爲就是用水沖沖就好了，後來我也會用沐浴露了，牛奶味的，每天都把自己洗得香噴噴的。
說到吃飯，我上早教班的時候，我還要媽媽餵飯，到了幼兒園，我就慢慢學會了自己吃飯。剛開始自己吃飯的時候還常常把飯粒撒在地上，現在我每天可以乖乖坐在飯桌前吃飯，而且不會掉飯粒。
我剛上小學三年級的時候，好多作業都不會做，經常把媽媽叫來教我作業，特別是英語和語文，有些好難的，我都不會做。現在我的學習能力差不多了，很多難題自己想想也會做了，所以我會獨立做作業了哦。
總之，我現在會獨立做很多事情了，不用老是叫媽媽幫我了，我是一個獨立的孩子啦!
獨立的作文7
生活在21世紀的我們，在父母的呵護之下，過着衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。然而我們長期處於這種優越的環境下，必將會喪失鬥志和獨立的能力，嚴重阻礙了我們將來成功的事業道路。
自我國實行計劃生育以來，每戶家庭孩子不得超過兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪裏忍心去讓孩子幹這兒幹那兒，漸漸地，養成了一種依賴的心理。
有這樣一位同學，新學期開學第一天，母親給他煮了兩個雞蛋讓他帶上，可到了放學回家時，他又將雞蛋原封不動地帶了回來，他的理由簡直可笑至極：“雞蛋上沒有裂縫，怎麼剝啊?”這就是未來承擔祖國重任的下一代嗎?他們有這個能力嗎?
有的同學這樣認爲，青少年就要應該一心一意地去面對學習，把心思全部放在學習上，其他事情都不用去管。我認爲這種觀點是不對的，青少年努力學習固然很重要，但獨立也是不可缺少的。每一個有志於造福人類的人，都必須有着豐富的生活經驗和親身體驗。眼下，改革的大潮衝擊着我們這個文明古國的各個角落，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰性的路。在這條路上，我們只有學會獨立，腳踏實地，才能取得輝煌的成果。
有這樣一則故事：有一隻美麗的鸚鵡，在主人的精心餵養下長大，過着快樂的生活。一天，這隻鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬於自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是爲什麼呢?
原因很簡單，這些年都是過着飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領、生存的能力。
悲痛的教訓還有很多很多，而目前，我們中的大多數的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護着，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。使我們喪失了獨立的能力，我們呼籲天下父母，撒開我們，讓我們盡情去放飛、去見證自己，培養我們的自理獨立的能力。打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我門去翱翔藍天，搏擊風浪，那纔是我們健康成長的天空!
“青年強則國強”，讓我們以獨立的英姿去迎接21世紀的曙光吧!
獨立的作文8
這場投票的意義無需贅言，世界的目光再次聚焦，民主，原來可以如此表達訴求。
一個有趣的現象在於：在投票時僅僅四座城市中支持超過了反對，而在剩餘的27個地區中，反對的趨向更爲明顯。公投不失爲一場鬧劇：有多少選民是認認真真思考了其中的利弊？又有多少的選民在酒吧裏開一瓶啤酒，看着薩蒙德在大屏幕上激情的演講，結巴的談論着立場？這更像是一場派對，民主的道路任重而道遠，獨立也絕不僅僅只是幻夢般的一個構想。新生的民族微弱的聲音雖然得到了傾聽，幾百年是是非非在這一刻不過是一張薄薄的選票，但這場略帶倉促的運動已然落幕，就像300多年前那個民族在沉默中接受了自己新的身份，並不惜用自己的一切捍衛這個身份。如今一切的一切都不過是螺旋形上升的歷史，失利的一方在廣場上聚集落淚，清潔工默默地將扔在地上的“YES”扔進袋裏，生活仍在繼續。英格蘭和蘇格蘭仍然是哥哥和他的小弟弟，相互牽制着又相互支持着。小弟弟已不再是當年出生時那個體弱多病卻又倔強的蘇格蘭，他長大了，不再滿足於只是做一名馬前卒，傾盡全力爲哥哥提供石油及自然資源，開創家庭的輝煌，生活的巨大落差使他渴望着自己離家闖蕩，但他終究還是太幼小，未達到自己獨立成家的時候。哥哥懇請弟弟留下來，他自身已不再如往日健壯，但他有經驗，有榮譽。他希望得到弟弟青春有力臂膀的`支持。但發展，這仍然是一個難題，誰也無法阻擋時間，阻擋繁榮從英格蘭悄然流逝，阻擋蘇格蘭的年少氣盛。獨立失敗，這不是這場鬧劇的結束，它應當是是英國變革的開始。文/趙珮瀅
獨立的作文9
超越自我，勇於表達，縮短我們之間的距離，讓我們更親密。
在夢裏，我常常會看見你用手撫摸着我的頭，然後溫柔的把我的身體靠在你的肩膀，再用那親和的語氣講故事給我聽。就這樣，我在你的懷抱中再度沉睡。那時的我感受到你對我無微不至的關懷和說不盡的愛。但每當公雞報鳴，我知道，這個美麗的夢就要結束了，熱傳遞的過程要終止了，我帶着不捨的心情踏入了光明。
現實與夢境往往都是不統一的，在現實生活中，像這樣美好的事情，就只有小時候纔會發生。現在，長大了，叛逆的性格伴隨着我，對母親的關懷總不能欣然的接受，因此與母親的關係也隨之不斷惡化，造成今天“一日三小吵，三日一大吵”的局面。我不斷問自己，爲什麼不可以擁有像夢裏那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的夢，爲什麼不可以讓它成爲現實呢?我也告訴自己，那些美麗的夢，也許就是我“日有所思，夜有所想”的成果吧，我好懷念母親的懷抱。
在我的記憶裏，有一個夢讓我至今難忘。在我家後面的大嬸她那珍貴的項鍊不見了，剛好我經過那裏，於是她就懷疑是我拿的，一手拽着我，不讓我離開，我當時還很少，我無力做任何掙脫。後來，母親來了，街坊們也在那裏看熱鬧。大嬸用她的理解把事情向大家描述出來，而我便在一旁一直解釋着說不是我。但他們似乎沒有聽到我的呻吟，只是在不停的逼問我，似乎要逼我承認。但母親並沒有相信他們的話，她選擇了相信她的女兒，並不停的爲女兒我打抱不平。感動加害怕的淚水充滿了我嬌小的臉龐。此時，一個鬧鐘叮鈴鈴的響了，夢就這樣結束了，但我依然記得，當我醒來的那一瞬間，我的眼淚還依然停留在我的臉龐，它印記着母親對我的信任。
今天，我重新想起了這件事，讓我重新明白了，相信了母親對我的愛依然沒變。因此，我要勇敢的面對母親，用寬容的心面對母親，要超越這條可以逾越的鴻溝，縮短我們之間的距離。我深信——只要用一顆愛己之心去理解、關愛、奉獻他人的心，那麼心與心之間就沒有了距離。
獨立的作文10
我從未一個人走在這條街上過。
由於第二天拍畢業照要求穿黑衣服，而我的衣櫃卻被白襯衫浸滿，一點黑的色彩都望不見。無奈哥哥姐姐都到外地上學去了，我只好一人去買。
這是我第一次走在這條街上，我感覺這條街與以往似乎相差甚遠。看看平時那條車來車往繁忙的馬路吧，今天卻只有幾輛小車和公交車在那行駛。再看看平時綴滿星星的夜空，今天卻只有一輪明月瞧瞧的孤獨的躺在那，她是不是和我一樣呢？還有那些商場，平時總人山人海的，今天我卻能清楚的看到誰是一個人來的誰是結伴同行的，往往在這些地方，一個人總是最起眼的。
我不太識路，所以我只是憑藉着之前和姐姐來的記憶走，但卻總也走不到我想去的那家店，我慢慢走着，途中總有人會看着我，他們大多有人一起，我總是會繞回原來的地方，於是會再一次見到那些人，在這麼喧鬧的地方，我卻只能一人漫步，淚花泛起來了，我怎麼能在外人面前哭啊，這一點兒都不堅強！到這種孤獨的感覺真的十分劇烈，悲傷從心底直衝上心頭，淚水溢滿了我的眼睛，眼前的世界變得模糊起來，我擦了擦淚水，這可是獨立的第一步，跨出去就成功了一半了！
在連續不斷的繞回原路的過程中，我萌生了放棄的念頭，當我準備離開時，那家店竟然竄的一下從我腦海中閃過，我開心極了，我狂奔了起來，也許是先前都是早上來的，這個小巷子會起眼些，我走在這條巷子裏，最終一件印着一個信封的黑衣服映入我的眼簾，我走進店門，憑藉着笨拙的砍價技巧，最終將這件衣服裝入囊中。
在回家的路上，我擡頭看着那輪明月，她似乎在微笑，是爲了我嗎？爲了慶祝我這場獨立之旅的成功嗎？因爲在這場旅行中，我懂得如何一個人去處理自己未曾遇到過得事，如何正視困境，如何解決問題。
如今，我能輕易的記住那條街每個巷子開着哪些商店，哪個商店是專門賣黑衣服的……
我十分感謝這場旅行，我感覺我彷彿長大了些……
獨立的作文11
獨立自主，是一個人走上社會的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學會獨立自主，才能在日新月異的社會立足，不至於被社會淘汰。 ——題記
當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與乾旱鬥爭，與沙塵搏擊時，心中總會充滿敬佩和羨慕，風暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆。可是，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無比，不堪一擊，它們享受着安逸、安靜、安全的生活，學會了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經常澆灌它們時，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒有風霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。
難道只有植物纔會這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經磨礪，偶遇不順，就認爲困難重重，無法逾越，不正是因爲什麼事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學習好，什麼都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實的“學習機器”，學習頂呱呱，可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫：一個小女孩，一邊驚愕地看着客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的背後，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學習再好，生活上不會獨立自主，有什麼用呢?遇到漫畫上情景，你會怎麼做呢?
獨立自主，是爲了幫你在日新月異的社會嬴得一席之地，爲自己培養一顆獨立自主的心吧!
獨立的作文12
獨立，對於我們來說便是自己的事情自己做。記得有一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”隨着我們年齡的增大，習慣於“飯來張口，衣來伸手”的我們，現在還有幾位“好漢”在我們的身邊。
作爲家長不應該剝奪孩子的獨立，如果長時間剝奪孩子的獨立，便會造成孩子擔心無能，喪失自信。
有一次，我的弟弟餓了，剛好我的父母不在家，於是他便打算自己來做一碗麪。他將火打開，然後將麪條直接扔了進去。用筷子翻了幾次，纔想起要加水。他拿起一個小碗，接了一小碗水，似乎還感覺水多了，倒掉了半碗。接着他將半碗的水倒入鍋中，趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋裏的那半碗水燒乾，他也沒有再加入一滴水。最後做出來怎麼面，粘呼呼的纏在了一起。可他吃起來卻津津有味，直說好吃，一下子就吃完了。
而媽媽做的面，他每次都吃得慢慢吞吞。有時候還不想吃了。我也是如此。
我和弟弟自己獨立做出來的面和媽媽做出來的面一對比，明顯是媽媽的面做的好一些，可我們卻更喜歡吃自己獨立做出來的面。
我們永遠都不可能依賴父母很久，我們未來的路還很長，總有一天我們也會離開父母，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，鍛鍊自獨立的能力，就難以在未來的社會中自立，所以說，人生需要獨立。
獨立的作文13
又是一個熱氣騰騰的中午，我忙完了“學習工作”回到家裏準備大吃特吃!“老媽!我回來了!”怎麼沒反映啊？以前可不是這樣的啊!“滴滴滴滴!您有語音留言!”我按下了按鈕，媽媽的聲音就傳了進來：“我的乖女兒，好女兒，你媽媽我和你爸爸要去旅遊拉，額......你要上學，就不必要去了吧，呵呵，我們走了，自己獨立要相信點啊!就這樣咯，拜拜!”唉，我老媽和老爸“狠心”的丟下我，去旅遊了!等等，我怎麼忘記了一件事情啊？啊!我要獨立了!獨立獨立!萬歲!萬歲!我終於可以自由自在的“飛”咯!哇哈哈哈哈!
爸爸媽媽離開的半天，開心的心情爲：☆☆☆☆☆☆。
我終於可以如願以償，去看我的電視咯!沒有人像媽媽一樣羅羅嗦嗦的說：“看電視，看電視，就知道看電視，唉!對了我的頻道到了，讓開讓開!”的感覺真好啊!對了，我應該向同學們“彙報彙報”我的獨立喜訊吧!想着想着，拿起了電話，開始堡我最最最最心愛的“電話粥”咯!耶!哎喲，雖然坐着，但是堡久了還感覺很累!此時看向電話，電話已經被我弄得“上氣不接下氣”了，看着怪它“可憐”的，我只好依依不捨的“告別”“電話粥”了。
哇呀呀!已經是中午了啊!我竟然忘記了!（大概是堡電話粥堡忘了吧!）天啊!冰箱裏怎麼什麼也沒有啊!不會吧!難道要我這“楚楚可憐”的小女孩捱餓啊？Ohmygod!正在我急得快要“哭”的時候，“滴滴
獨立的作文14
從我們在產房出生的那一刻，我們就擁有了父母的懷抱；從嗷嗷待哺，到走路，說話，再到小學、中學，父母總在身邊，寸步不離。但你是否想過：你何時離開父母？高中住宿時？大學住宿時？或者工作後？成家後？這個問題也曾困擾我多時，但是，今天，7月10日，我給出了答案：就在今天，就從這一刻開始的十一天。
剛下車，清新的空氣吸入鼻腔，進入肺部。我知道，那是一段嶄新的旅程的開始，迎接我的，是獨立的生活。
洗衣服，做飯時對我來說，是獨立生活的頭等大事。做飯，自然有飯堂的人員搞定，那麼，只剩下洗衣服了。
在上“語文課”之前，因爲要換軍服，所以先開始洗T恤和襪子。這可是一個全新的考驗：我先在盆子裏放洗衣粉，可以說，是往“死”裏倒，可馬上我就知道我錯了。盆裏像是裝了吹泡泡的機器，泡沫四溢，桌上就不用說了。過了好一會兒，才解決掉，由於是第一次，倔強是無法避免的。所以，我帶着不服氣，開始了第二次考驗。
一回生，二回熟。第二次，我吸取了第一次的教訓，選擇慢慢地倒洗衣粉，多幾次倒，果然，還是有效的，泡沫正好，不多不少（至少我是這麼覺得），然後，針對幾個關鍵部位：腋下、領子、衣袖開始用牙刷刷了。不一會兒，白水變成黑水，證明了我是成功的。
但是，事情遠沒有那麼簡單，衣服用衣架一掛，就掛上去了。可襪子要怎麼掛呢？我把它們就直接掛在繩子上，但一陣“微風”拂過，襪子就掉了。經過我的不懈努力，我成功地把它掛在了室內，和泳帽在一起。
白雲之上，這是今天樂老師上課的主題。對啊，白雲之下是我們，那白雲之上呢？是高人。你要成爲仙人，必須經過各種考驗，獨立是必不可少的。因爲，雲上才幾個高人啊？又不能羣居，獨立，便十分重要。
人生，總要經歷各種考驗，這獨立是最起碼的。通過考驗，才能成爲“高人”。
獨立的作文15
人世徘徊，我是一顆迷茫的塵埃，飄渺不定，隨風起落。輕釦人生的大門，試問一句：我是誰？
呱呱墜地，一聲清妙的啼哭驚醒了原本死寂的沉靜。從此，生命的風鈴開始奏響，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。蹣跚學步，新象初生，明知一切都將歸於寂滅，仍不免驚喜，以渴望的眼神觀望塵世。
漸漸地，伴隨光影輾轉，時光的洪流緩緩流過，路過一程青春。青春，是一首打破五言律詩的歌。倚着闌干，總愛輕吟一句：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。是呵，胸懷滄海，志比鯤鵬，只因年少路迷茫。獨立人世，判斷着自己的宿命，全然不知，已花了一本又一本的單純。
須臾間，花季年華已奔迫至遠方。經滄海，任從容，雨後黃昏秋意濃。喧囂絲絲縷縷襲來，幾許愁思，幾寸眷戀，搖落一地繁華。流年的舞臺，被歲月灑滿塵埃。天很高，地很厚，揮灑下的汗水，必然明瞭。悄執素箋，寫下生活的霜雪。粉塵煙雨，隕落蹉跎中的輕狂。火石電光，驚鴻一瞥，一切都漸漸消隱。路途，長衫依舊涼，卻曾以最熾熱的溫度綻放過。
時光殆盡，韶華逝去，記憶被凌亂的時間分割。結愁千緒，哀風蕭逝，寒波淡生，憶起夢中的蓮花開落，卻無法忘懷使人迷醉的塵香。衣帶漸寬，留一份最溫暖的曾經。飛揚跋扈後的雲淡風輕，終不再虛擲光陰。昔日橫亙在歲月裏的情緒盡數遺忘，一切都趨於安靜，趨於平淡。
陌上花開，蝴蝶紛飛，一江春水卻不剪傷悲。而最終，當塵滿面，鬢如霜之時，夕陽下拖長兩個相偎相依的身影，素手相攜，走向時光的盡頭……
每個人都是世界的一段記憶，浮華一生，若問我是誰，我是一段記憶，收藏於時光的匣子，於罅隙中窺視人生。
