規則的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的規則的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

規則的作文1

交通安全很重要，我們人人都應該做到遵守交通規則，保障人們的生命安全。

有一次，爸爸帶着我到城裏去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮着來來往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸很遵守交通規則，每當遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。

例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄杆等不良行爲，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。遵守交通規則安全作文400字

還有一次，我和媽媽坐着爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地鬆了一口氣。

我在電視中看到時常有交通事故的發生，常常是車毀人亡，就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白，爲什麼有些人不願意遵守交通規則，拿自己的生命開玩笑！人的生命非常短暫，又很脆弱，

假如僅僅是因爲一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命，那他們的親人是多麼痛苦啊！孩子失去父親，妻子失去丈夫，白髮父母送黑髮人……遵守交通規則安全作文400字

遵守交通規則，維護交通安全，人人有責！讓我們應一致行動起來，減少交通事故的發生。

規則的作文2

“不以規矩，不能成方圓。”每個班都有班規，我們班也不例外。每位同學都把班規背得滾瓜爛熟，當然也包括我。可我們真的把班規記在心裏了嗎?讓我們去看看吧!

按照班規，我們上課時應當積極舉手發言，這一點我們做得還是不錯的。看!上課時那一隻只舉起的小手，無論誰看了都會喜笑顏開。但是，有一條班規我遵守得不好，就是按時值日。

有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄雲外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發現沒人值日，就大發雷霆，問是誰值日。這時，我纔想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤，並保證以後不會再忘記。現在，我想到一個方法，在我值日時，多叫幾個同學提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個壞毛病。

對於班規，許多人對它視而不見，明明醒目地貼在班務欄上，可還是有許多人違反。我覺得我們應該把班規記在心裏，而不是嘴上說說就算了，這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應該建立一個管理小組，每天讓班上的同學背一遍班規後，再讓大家說說自己哪方面做得不好，應該怎樣改正，每個星期換一組。當然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。

我們一定要自律，那我們班就更優秀了。最後，我呼籲大家：遵守班規，從你我做起，從身邊小事做起!

規則的作文3

“1、1.5、1.8、2”咦，同學們說這些亂七八糟的數字幹什麼呀？很可能是做遊戲了唄！那你說我們是玩的什麼遊戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們在玩“紙條爭奪戰”遊戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的遊戲全班同學都可以玩哦，在操場舉行.”話音剛落，同學們就異口同聲地喊道：“耶！”教室裏頓時沸騰起來，然後，同學們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈，一場有趣的爭奪戰就要開始了！這時老師公佈遊戲規則：首先自由分組，每兩人一組，然後寫字條，條上的內容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞.再插到脖子後面。再在地上畫個圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發號指令。說到“3”時就跳進格子。搶奪對方的紙條並按照上面做。

我和“老王”來一場比賽，我們的臉上都洋溢着自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙

條，你可就倒黴了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊着，跳着。像一個開心的兔子，我笑嘻嘻地說：“1、1.7、3！”我倆立刻跳了進去，我剛反應過來，可眼疾手快的“老王”早已經把我的紙條搶了過去。可是他一看，嘻嘻“請睡覺！”他大眼睛瞪得像個“白加黑”玻璃球，做個鬼臉，笑嘻嘻對我說：“這點小事對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑着，呦，還好像做着甜甜的美夢呢！“哈哈”

這場遊戲快結束了，可是快樂的笑聲還盪漾在每個成員的身旁

規則的作文4

這個單元，我們學習了許多有關規則的課文，讓我深受啓發。現在，我就講一件有關規則的事吧！

那是一個星期六的晚上，電影院要播放我夢寐以求的電影—《阿凡達》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。

一到電影院門口，只見門口已排成一條長長的隊伍，而且剩下的票數已經不多了，恐怕已經看不到這場電影了。突然，我聽見一個人正在叫我。我回頭一看原來是小朋友小紅呀！只見她正排在隊伍的前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那麼後面怎麼買得到票呢？你來我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去？去的話，或許就能買到票，可是看着售票處的牌子—“一人一票，請自覺排隊。”，我又想，插隊可是違反規則的呀！可是不去的話，又錯過這場精彩的電影了……最後，我還是決定不要違反規則，就對小紅說：“不用了，插隊可是違反規則的。“小紅聽了我的話，點了點頭。

雖然那天沒有買到電影票，錯過了精彩的電影，但我還是遵守了規則。因爲沒有規則，就不成方圓。

規則的作文5

班規呀班規，你可把我給害慘了。班規啊！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊！我們就得聽那威武的教官—老師來個河東獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個人說話，全班都得一起陪罵。我們這些無辜的“村民”也被“教官”恕爲有罪。

我們的班規有數十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規：

1、聽從班幹部勸告。

記得前不久因爲我們班的某位同學不聽從好的勸告，把我們大名鼎鼎的班長氣的泣不成聲—哭了。

2、每天都要佩帶紅領巾。

那麼大熱天，本來學校說：“因爲天氣熱，只需星期一佩帶紅領巾，星期二到星期五無需佩帶。”我心想：學校考慮的真周到。可萬萬沒想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領巾，除開星期六和星期天。這真像“給你陽光你就燦爛”“好景還在後頭呢！

3、校服要整潔。

我們每天穿什麼都不能髒兮兮的。每天穿什麼都要記好。否則，又會被管這一類的副班長，“光榮”的記上黑名單。之後，“閃亮”的貼在教室門後面。

我們還有很多班規，說上幾天幾夜也說不完，有機會下次在聊！拜拜！

規則的作文6

假如世界沒有守規則，世界是井然有序還是混亂不堪？答案肯定是後者。

就拿交通來說，紅綠燈代表着規則，據新聞報道，在某市，發生了一起事故，大概是這樣的，那人因亂闖紅綠燈，被撞出殘疾。大千世界，這種交通事故處處可見，這僅是交通，那世界萬物都有規則，沒有遵守規則定是亂糟糟的。

寓言故事中的《拔苗助長》，農夫因爲要讓禾苗快速增長，使用了“拔”，而這正是違反了自然規則，才使禾苗枯萎，最終得不償失，因此面對規則必須遵守。

明代著名的抗倭將領戚繼光，他訓練的戚家軍，紀律非常好。一次他的舅舅在外面闖了禍，犯了軍隊的紀律。他當着所有將士的面，處罰了他舅舅。當天晚上他請來舅舅對他說：“你是長輩，按理不該罰你。但軍隊的規矩不能違反……”這也體現了“無矩規不成方圓。”因此，得遵守規則。

曾看過一篇文章，說的是關於名校哈佛的故事，哈佛學院把哈佛牧師的這批書籍（據說有250本）珍藏在圖書館，並規定學生只能在館內閱讀，不能帶出館，在一個深夜，一場大火燒燬了哈佛樓，然而一個學生碰巧把一本書帶出館外，第二天，他知道大火的消息，經過思想鬥戰，最終把書還給了校長，這是250本僅剩的一本，校長收下書，感謝了他，然後把他開除出校。哈佛學校的校長把校規看作高於一切，在他看來規矩必守，即使有怎樣的理由，都抵制不了他守規。

生活就似一個賽場，不管你怎樣在那較量，但必須遵守賽場的規則。因此，面對規則必須得守！

規則的作文7

有了規則，人與車各行其道纔會安全有序；有了規則，學校的教學生活纔會有條不紊。生活中處處有規則，你看！

我們學校上下樓道井然有序。第一節課後，會舉行大課間活動，同學們都在各班教室門口排好隊伍，依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則，那麼總有一些同學去推撞別人，導致別人摔倒，更爲嚴重的是，其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學，便會向他的身體踩去，甚至可能會造成身亡的危險。

公路上，車道被分成了兩邊，就不會出現兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時，車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則，車輛隨心所欲地開，只會造成重大交通事故的發生。

不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業，這是規則；我們在家聽爸爸媽媽的話，這也是規則；我們作爲小學生，不偷拿別人的東西，這還是規則……

其實，守規則的人就是有公德心，有素質，有教養！你難道不想成爲有公德心，有素質，有教養的人嗎？還是那句話，我們每一個炎黃子孫都邁出一小步，中國就會邁出一大步！我們是世界的未來，我們也是未來的世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個守規則，擁有五千年曆史的文明古國永留光輝史冊！

生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發現它！要知道，有規則，就成方圓！

規則的作文8

父母經常教育我要遵守規則，這一次，在遵守野生動物這個規則面前，我做對了。

那一次，我和爸爸媽媽去澳大利亞的仙女港遊玩。仙女港真美呀！有許許多多野生動物，花花草草，水下生物……我走着走着，忽然，一個由金黃色樹枝搭成的鳥巢出現在我的視野中。我小心翼翼地走過去，撥開高草叢，一個青白色的，帶着斑點的蛋露了出來。我又驚又喜，急忙蹲下來，探出身子仔細觀看。這是一個多麼奇妙的小生命啊！我環顧四周，鳥媽媽不在，什麼人都沒有。我打着哆嗦，伸出顫抖的手來，探向那個鳥蛋。這時，身旁的一塊木牌映入眼簾，上面寫着：“請保護野生動物！”我把手縮了回去，心裏十分猶豫：怎麼辦？雖然我知道這是不對的，可是這個鳥蛋真的好可愛，好想要啊！再說，爸爸媽媽也不在身邊，旁邊一個人都沒有，就算我拿了，又有什麼錯呢？我的心裏想：拿吧，拿了沒人看見。又想：還是不要拿了吧，拿了會違反規則。我身不由己，看着窩中那個青白色的鳥蛋，苦思冥想。我苦想了一陣子後，突然想到了課文裏的句子：無視規則，對抗規則的人，必將受到規則的懲罰。

想到這兒，我堅定了自己的內心，站起身來，又凝望了那個鳥蛋一會兒，接着，大步流星的走開了。我爲自己的堅定而驕傲，恨不得馬上把這件事兒告訴爸爸媽媽。

到底什麼樣的生活才更愜意？我認爲，循規蹈矩的生活纔是最自由的生活。在規則面前，我做對了。

規則的作文9

國有國法，家有家規。任何人都應該遵守規矩，不管你是誰。

有一天，我迷迷糊糊睜開眼睛，忽然聽到爸爸焦急的喊聲：“快起牀，七點半了！”我大吃一驚，迅速爬起來，衣服一套，褲子一穿，拿起毛巾往臉上一抹，就急匆匆的出門了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口，卻又碰上了堵車，倒黴！在經過漫長的等待之後，我再也忍不住了，三步並作兩步跑到路口，人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時，如果闖紅燈過去，再小跑一會兒，是能趕上聽寫的；如果不呢？當然會遲到。這時，路上沒有一輛車，也沒有一個人，當然沒有人會知道這件事。可是，人在做，天在看。我的心裏有兩隻小精靈在爭執。最終，我改變了。

等紅燈結束變成綠色，我飛速穿過人行道向學校跑去。剛快進校門時，只聽一陣尖厲的剎車聲，人們都停下來看，原來一個人被車撞了，我的頭上冒出一陣冷汗，如果我闖紅燈了的話，那麼被撞的人就是我了！

我趕到了學校，但結果是不可挽回的：我遲到了，而且被扣了兩分。但是，我心裏很坦然，因爲，我遵守了規則，戰勝了自己，成爲了一個真正的人。

規則的作文10

今天，老師組織我們全班同學上了一節生動有趣的遊戲課--玩“搬磚”遊戲。

首先，老師講了遊戲規則，拿三塊木板放在地上，用腳踩上右邊相鄰的兩塊，用手把最左邊那塊移到右邊，循環搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯規，則被罰出局。誰最先到終點誰就贏。

遊戲開始了，我們分成了六組。只見第一組大多數都是體育健將，他們動作靈活，輕輕一跳就穩穩地跳到了另兩塊“磚”上，他們一個接一個非常快，最後取得了勝利。最有趣的是鍵鍵，因爲他胖，動作有點笨重，只見他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我們逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不捨”地離開“三塊磚”。

輪到我出場了，我的心裏就跟放了個兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜負了小組同學對我的期望，影響了我們組的成績。於是，我就做起了準備活動，一會兒壓壓腿，一會兒擴擴胸，一會兒活動一下腳腕，一會兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了，我緊張地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯規，經過努力我得了第三名，雖然成績不是很好，但我盡了我最大的努力。

這個遊戲非常好玩，我喜歡玩，是因爲它能鍛鍊人的平衡能力，以及動作的協調性，有機會我真想再玩一次!

規則的作文11

如果我們過去剛到這裏，我們根本不會知道遊戲規則。無論輸贏，我們都會接受一切。

但既然來了，就要慢慢理解這些規律，熟練運用。以後無論輸贏，我們都會從中吸取一些經驗，這樣以後就有機會了。等我們再介入，就不會像今天這樣菜鳥了。

也許很多年前，我們來到這裏，想過做這些事情，但現在覺得很多事情都無所謂了。當你真正把所有的精力都花在這裏的時候，你會覺得沒有什麼是真正重要的。

也許有一天他們會認爲這些問題是有版權的。也許在這麼長的時間裏，他們會把這些東西都提煉出來，發現那些努力並不是空的。

只是他們當年所有的希望和絕望，其實都放在了合適的地方。我們在任何地方都能理解的其實都是一樣的。也許你們過去根本沒有認識，但是現在已經成爲了很親密的朋友，沒有人知道過程中發生了什麼。沒人知道你當時在同一個教室。

也許你永遠需要很長時間才能明白，這樣，每一個選擇其實都是一種食物，不管你走對還是錯，都是在浪費時間，因爲當你來到這裏，一切問題都迎刃而解。

但我一直記得你笑得那麼詭異的時候。

規則的作文12

小時候，給我一顆糖我能笑一整天。長大了，給我一個房間我能哭泣一天。

成人的世界，太多的規則，太多的利益，太多糾纏，太多的是是非非。成人的世界，不是除了黑就是白。長大以後，才發現，原來，這個社會是分等級的。有所謂什麼高等人，什麼低等人。成人的世界，真是可笑。長大以後，才發現，很多東西都不是從前嚮往的那樣。

關於高考，很經典的一句形容。不高考，你拿什麼拼過富二代。小時候，一顆糖化在嘴裏就能甜到心裏。長大以後，才發現人是那麼不知滿足的生物。每分每秒，有人歡喜，有人哭泣。都說這個世界沒有童話，那麼多欺騙，那麼多傷害。能不能，一輩子都像個孩子，懵懵懂懂就這麼過一生。

總說成人的世界太多煩憂，總說少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁。那麼你說，你又何嘗不是從那個懵懵懂懂的年紀走過，滿懷希望的一步步靠近，卻越發的感到失望。這個社會，人們以窺探他人隱私爲樂，所以那些娛樂八卦節目總是特別火。這個社會，做一件好事就能得到一個最美的某某這樣一個稱號。這個世界它是什麼時候改變了的?我們上下五千年的文化，仁愛之心永遠都是無論在哪個時代都不會改變的古老旋律。

有那樣一種成人，滿口金錢利益，從小告訴孩子，有錢就是老大，在這個社會，沒有錢解決不了的事情。於是，中國，一個擁有幾千年歷史的古老國度，出現了許許多多從來未曾出現過的名詞。叛逆。炫富。拼爹。頹廢。諸如此類，形形色色的形容詞被安在了80後90後的身上。那都是成人的世界太多規則，孩子太過懵懂。別說是這個時代變了，爲何中國幾千年的歷史，就只在今日，出現這些讓人失望的事情。

那些父母，那些師長。你們就是孩子的鏡子，你給她們的是什麼樣鏡子，她們照出來的自己就是什麼模樣。能不能，別讓孩子覺得，越長大越孤單，越長大越覺得這個世界是那麼的陌生。我曾經嚮往的長大，它不是這樣的，誰能告訴我，它去哪了?那個很美好，童話一樣的世界哪去了?別嘲笑我還在天真的嚮往童話，別嘲笑我還在相信世界上有世外桃源。你們有沒有反省過，是不是你們的世界太多規則?人其實可以過得很快樂，放下一些，你會有意想不到的收穫。

長大了，一個我多麼不想面對的詞，我不想面對那些社會的黑暗面。我不能安慰自己，原來成人世界那麼多的不快樂。我不能相信，那些狠狠嘲笑夢想的人，你們是不是真的徹徹底底忘記了，曾經，你們爲了明天，也那麼執着過?

我還有我的夢想，我還在努力，還在追求。我告訴自己永遠不能放棄，成人的'世界太多規則，我就執着我的夢想，一直懵懵懂懂的做個孩子，沒人會怪我。

那些覺得很成熟的人們，揹負着那麼多規則，你們累不累呢?能不能，停下你們追逐的腳步，去聽聽這個社會的另一種聲音。那鄉村裏，沒有高樓大廈，沒有琳琅滿目的商品，沒有五彩的霓虹，沒有可以整夜不回家的酒吧，很多現代的東西，它們統統沒有。但是，它們有傍晚的炊煙，有種滿油菜花的田間小路，有每天和太陽一起升起的寧靜，你可以呼吸青草的味道，欣賞花開的美妙。你可以放下你的規則，你的利益。在那兒，靜下一顆忙碌的心，回憶你的青春年少，問問自己，是不是，名，權，利，這三個字就是生命的意義。

未來，我希望孩子永遠別失望，別覺得越長大，越陌生。

未來，我希望夢想永遠別改變，別讓它一長大，就改變。

關於未來，我懷抱最美好的嚮往。我希望成人的規則，別再那麼多。這個世界，也別再那麼冷漠，我們都是一家人，相親相愛，是理所當然。

規則的作文13

生活中規則無處不在，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不闖紅燈……但那時候，我低下了頭。

時間定在三年級的一次語文考試上。我清楚地記得，當時我們都在努力——考試，我的“哥們”在撓頭，在苦苦思索，彷彿有老虎攔住了他的“去路”，而我卻在“努力”。我一擡頭，突然看到了我的“哥們兒”，好像是我想出了一個巧妙的妙招，把這個“老虎”放了進去，突然我的白紙上出現了一個小紙條。我奇怪的打開了。原來有人想抄我的答案。我環顧四周，意識到我的“哥們”想抄我的答案。想想老師對我說的話，做一個樂於助人的人。然後我毫不猶豫地把紙條還給他.

回到家，我跟我媽說：我今天做了一件幫助別人的事！媽媽高興地問：“什麼事？”“我今天……”我高興地回答。我媽很耐心的對我說，‘以樂助人’的意思和‘以樂助人’的意思完全相反。我突然意識到“我不是在幫他，是在傷害他！" ……

欺騙和幫助別人欺騙是錯誤的。這也是一個規律。生活中有很多規則。正是因爲人們遵守這些規則，我們的生活才能如此有序、和諧、美好！我在規則面前低下了頭。以後在面對規則的時候，我一定會選擇遵守。從我做起，從現在做起，從一點一滴做起！

規則的作文14

俗話說的好：“不以規矩，不成方圓，”生活中處處有規則，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有秩序的生活。

這天，天氣陽光明媚，我想：“既然我作業做完了，又很無聊，去動物園玩玩吧！”到了動物園，這裏簡直是人山人海，所有的人都來這裏看熱鬧。我沒有辦法，只好努力往人羣裏面擠來擠去，中途都沒有看到憨態可掬的大熊貓、機靈頑皮的小猴子、兇猛無比的老虎……最終到達了狗熊園。在狗熊園旁邊，爲了防止遊客喂狗熊亂吃東西，管理員專門立了一個牌子，上篇寫着醒目的字:"請不要餵動物食品！”可當我一進狗熊園時，卻看見另一個場面——

一個小男孩，大概八九歲左右，正一直往狗熊嘴裏扔餅乾、糖果，這一袋袋的餅乾、糖果好像永無止境似的往狗熊嘴裏仍，狗熊的肚子一點一點變大起來。“這個人太不遵守規則了，明明白白寫着不準餵動物食品，可他偏偏……”我心裏暗想。於是，變上前勸阻道：“請你不要爲狗熊食品！”小男孩不以爲然，冷笑道：“別人不也是這樣做嗎？”我火冒三丈，立刻撥打了管理員的電話。管理員火速趕到，周圍的人也來湊熱鬧。小男孩見事情鬧大了，擺手想走，可沒能得逞，被羣衆抓住了，帶到管理員辦公室，接受長達兩小時的教育。過後，小男孩低着頭，誠懇德說：“之前是我不對，我不應該找藉口。”大家都會心地笑了。

在我們生活中，應該時刻遵守規則，因爲有了規則，遵守規則，人們纔能有秩序的生活。

規則的作文15

規則有很多，比如:不準餵動物食品、請走天橋和地下通道、不準亂扔垃圾、請按順序排隊、晚上十二點前禁止釣鱸魚、請走斑馬線、請不要在公共場所吸菸、請勿大聲喧譁、請勿隨地吐痰、小孩不準去網吧、請勿滑樓梯、請勿在學校和公共場所打鬧。關於規則的名言也有很多，比如：不以規矩，不成方圓—《孟子》、只有按照正當的法規生活的人，纔不同於動物。—[俄國] 列夫·托爾斯泰。

有一次，我看見靈寶市北區的草坪上有一塊標牌，上面寫着：請不要踩花草樹木，愛惜花草樹木。可是總有人在踩花草樹木，有人前去制止，那個人問他：“爲什麼要踩花草樹木。”他生氣的說：“哼，你爲什麼要管我。”那個人又說:“我們這個世界是美麗的，你要踩花草樹木，我們人人踩花草樹木，我們這個世界會變成什麼樣子呢?”他想：要是我們這個世界會變成荒蕪的沙漠會怎麼樣呢?那個人又說：“要是世界變成荒蕪的沙漠，我們吃什麼、喝什麼、穿什麼呀 ”她害羞地說：“我之前錯了，我以後再也不踩花草樹木了，我以後會遵守規則的。”他說着走出了草坪。

大家會遵守規則嗎?我相信你們一定會遵守規則的。