回到20年後的學校作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回到20年後的學校作文（通用20篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
回到20年後的學校作文1
日月如梭，光陰似箭，一轉眼，又過了20年。我又想起了我的母校——逍林鎮中心小學，我開着”奔馳”牌特快太陽能跑車來到了母校。
母校真像換了個人似的：教學樓又高了好幾層，校門形象完全變成了大家都喜歡的卡通人物---米奇。學校的圍牆怎麼沒了？原來圍牆已經變成了透明充氣的透明圍牆，門衛也不需要辛苦地值班了，因爲這種透明圍牆裏有智能防盜功能，能知道你心裏在想什麼，如果你是壞人，它就會啓動防盜功能，並拉響報警器，還會從暗處伸出一雙大手，把壞人抓住，直到警察來爲止。我剛走進校門，致愛麗絲的音樂剛好響起，原來是上課了。突然，從地下冒出來一個長方體，接着從裏面出來了許多學生，我想：這又是怎麼回事？走進長方體，看見裏面分成三個房間：第一個房間是舞蹈室；第二個房間則是一個室內操場：第三個房間便是健身場所。
我走出長方體，來到二樓閱覽室，發現裏面有幾個機器人正在整理書架，它們的工作十分快，五分鐘就把書架整理好了。接着，我又來到電腦室、隊室、報告廳、食堂也有改變。
傍晚時分，我才走出校門，回頭看了看母校後，才依依不捨地離開。
回到20年後的學校作文2
“哇！”我不禁感嘆起來，學校像一個虛擬的世界，所有的物品都煥然一新。學校的操場已經不是沙子的了，是一個綠色的、軟軟的類似草一樣的東西，北面有一排高大的教學樓，南面是一個大大的花園，裏面有梨樹、桃樹、迎春花、鬱金香、百合……我深深的呼吸了一口氣，好香啊！西面有一座樓房，我走過去一看，原來是一座室內的運動場，這座樓一共有十層，可乘電梯上樓。第一層和第二層擺着許多運動器械；第三層是一個巨大的游泳池；第四層和第五層分別是一個跟足球場和籃球場；第六七層分別是網球場和乒乓球場；第九層和第十層分別是排球場和檯球場。東面是一座女生宿舍和一座男生宿舍。
我一進教學樓就遇見了我班的班主任—馮老師，我問馮老師外面的操場上鋪的是什麼？馮老師說：“那是一種特殊的高科技技術材料，軟綿綿的，可以發出一種清香的薄荷味。”
我發現所有的班級的課桌上都有一臺無輻射無線筆記本電腦，上面裝有心靈感應程序，老師心裏想的是什麼，同學們可以再通過心靈感應程序再把心裏想的傳達給老師。
參觀完畢，我要走了，心裏默默地感嘆道：我相信我的母校會越來越美麗,祖國的明天會更美好！
回到20年後的學校作文3
20年後的我已經長大成人了，有一天，我便回到了我的母校，它這20年的改變不由得我不驚歎。
我一走進學校，就發現學校竟然沒有操場，我呆了一會，突然，見地面好像有什麼要升起來，“呀，是操場”我驚訝道。
原來操場是建在地下的，因爲這樣比較安全也比較省地方。學校裏還有個人工湖，上面有許多好看的荷花、魚，正當我在欣賞這美麗的人工湖時，只聽見在學校東邊吵得很，我走近一看，驚歎道“呀，夏天怎麼會有雪呢？”經過了我以前的班主任黃老師的解說，我才知道那是學校建的滑雪場，是爲了要教同學們滑雪的，“那她（他）們可真上比我們幸福啊，我們當時根本就沒有人教過我們滑雪本領。”我有點嫉妒地說道。“對啊，科學一天天進步，人也天天進步，那肯定會發生變化的嘛，所以我們也應該爲我們祖國的科學感到驕傲啊！”黃老師微笑着說。不知不覺，我們來到了教學樓前。
我上教學樓時，發現地和牆都是軟綿綿的，就像是氣球，但它也沒那麼容易破，到底是什麼呢？經過老師的分解，原來這幾棟教學樓都是這樣的，我們踩上去都比較涼快，因爲這是夏天，同學們活動回來就會流汗，但要是走進了教學樓就不會了，因爲它能根據天氣變化所改變溫度，這樣使我們不容易感冒，不過你一定會覺得奇怪吧？難道它就不會破不會被風吹下來嗎？那當然不會啦，它採用了新科技，雖然說是軟綿綿的，但卻有固定的效果，所以不怕不安全了。
等我走進教室一看，那更是驚歎：牆壁會自動變顏色，它會根據你上什麼課而變什麼樣，比如說上16課“富饒的西沙羣島”，當老師一打開課本，牆上立刻邊成海的顏色，在牆上還有着一些水草，還有許多魚在你身邊油來油去的，而且跟活的沒什麼兩樣，其實這是人造的幻想，只要你想上哪一課，它就會出現在那篇課文所寫的地點，這樣還能讓同學喜歡學習，不把學習當做一種負擔了，我覺得這樣的教學方法真是棒極了，你說？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴``````”鬧鐘突然響了起來，啊？原來是個夢啊？嗨~還以爲是真的呢，糟了，都快7點了，我連忙翻下了牀，穿上了衣服，飛快地向學校跑去，我邊跑邊想道：啊，這個夢讀美啊，如果真的有那樣的學校就好了，不過，我相信我們科學，這一天一定很快就要到來的。
回到20年後的學校作文4
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時間已經過去二十年了—現在是2040年5月2日，北京時間5點10分。
短短的20年中，國家領導非常重視下一代的教育事業，所以，一座在現代化的學校聳立在了中國的各個地方。
20年以前，一些離學校遠的同學經常因坐車而遲到，現在，這個問題早已不存在了。現在，全國各地都有一種磁懸浮列車，只要上了車，市郊的同學五分鐘便可到達學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你面前。你或許不禁奇怪，難道沒有學校活動的場所嗎？其實，草場面積太大了，爲了儘量減少佔用陸地面積，操場已經建在了大樓地下，在操場的中心有一個巨大的多面水晶體，直通樓頂，太陽光通過水晶體折射到操場的每一個角落，這裏不僅氧氣充足，而且氣候四季如春，操場周圍的各種樹木每天都嫩嫩的、綠綠的，各種體育運動娛樂設施也非常齊全，完全不是陸地上的操場所能比及的。
教室也幾經煥然一新，四周牆壁是綠色的，這樣經常看電腦後疲勞的眼睛，就會得到適當的保護。黑板，已經不存在了，取而代之的是電腦。在這裏，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中軟件硬盤，這些課文啊、數學、音樂、英語等等，全部映入你的眼簾。如果一些同學不聽話，不認證學習的話，機器人便會過來及時看管他。
這裏的課桌可跟二十年前完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃光燈，如果學生不小心受傷或悲傷害得話，就可以按電鈕，是學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃光燈就會不客氣的叫起來，機器人辯護及時趕到，懲罰抄襲的學生。
下了課，這些牆壁便會變成粉色、紅色、藍色等。會根據四季天氣的變化調整顏色。如果下課想去操場玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在在2—3秒鐘之內把你送到樓下，是你有充足的時間娛樂。
這，就是一座現代化的學校，你願意來嗎？
回到20年後的學校作文5
今天是星期五，老師給我們佈置了一篇作文，這可把我難壞了，我不知從何入手寫這片作文！
晚上，我躺在牀上一直在想這個作文到底怎麼寫，久久不能入睡。突然，我來到一個陌生的地方，可是這個地方比地球美極了。這到處都是鳥語花香;也沒有看見戴口罩的人;沒有人騎摩托車;沒有都市的噪音;也沒有白色污染!走啊走，藍天是多麼的藍，草地是多麼的綠啊!走到了一個學校裏，上面寫着福州市臺江第三中心小學。頓時，我驚呆了，這麼美麗的地方盡是地球上的福州，往裏走看見一個巨大屏幕，上面播放着動漫。左下邊上顯示着2022年10月20日，我算了算今天也是20日，難道這裏是20年後後嗎?這裏的操場比20年前大了好幾倍，操場上還有一個噴水池，池裏有假山、荷葉、荷花、小魚可漂亮了。升旗臺也是全自動的。
教學樓全是新的，走進一個教室，教室大概有100多平方米。教室的陳設全是現代高抖技，每個同學座位上都有一個手提電腦，窗臺上擺放着鬱金香，一陳微風吹來，教室裏香氣宜人，黑板也就是電腦屏幕了。走出教室，每個教室都是如此，坐着電梯向項樓走去，站在頂樓向四處望去，四周都不是小木屋，而是高樓大廈，很壯觀，突然我飛起來，一羣小鳥跟着我，一起看着美好的未來。
“叮零……”，小鬧鐘響起，我猛地醒來，感到渾身充滿力量，信心。我相信未來是更美好的。
回到20年後的學校作文6
大家好！我是2040年AA國C博士。在我們國家，科技非常發達，火星已被我們征服，人們可以移居到火星上去。不過，最好的要數我們國家的學校了，想參觀嗎？我帶你們去吧！
首先要乘坐星系光速電梯到火星上去，我們國家最好的學校建在火星上，這還是我設計的呢！走進校園，一股清香的桂花香撲鼻而來，這是從超級垃圾桶裏散發出來的，你們一定會問：“從垃圾桶裏散發出來的不是臭味嗎？怎麼會是香味呢？”告訴你們吧，這是一種特別的垃圾桶，不僅可以自動巡視整個校園的環境衛生，還可以把整個校園的垃圾自動收到垃圾桶內，還可以把垃圾的臭味經過處理加工成各種香型。
學校的教學樓是用一種防火、防水、防盜、防蟲蛀的“四防”木材做成的，可以永久保存；教室內沒有黑板，四周的牆壁會根據同學們的心情和需要隨意更改顏色；窗戶是用一種防火、防水、防盜、防灰塵、防躁音、不易碎、不易壞的“七好”玻璃做成的；課桌是用一種特殊的材料做成的臥式電腦，主機是一個又小又輕的小箱子，並且內裝有微型太陽能發電器，不僅節約能源，還避免觸電；電腦還是老師呢，課本是一盤盤軟件，這樣，就可以減輕書包的重量。我把操場、遊樂園、花園建在一個地方，這個地方可以根據同學們的需要變成各種遊戲場所，而且花園裏的花是可以四季都開放。學校裏還有一扇小門，是可以通向太空的，只要穿上有金屬翅膀和微型氧氣瓶的太空服，就可以遨遊太空了。
同學們，如果你來這所學校讀書，相信你一定會前程似錦的！
回到20年後的學校作文7
時光飛逝，轉眼到了二○二五年，科技飛速發展，人民生活日新月異，學校也煥然一新。
乘坐地鐵，眨眼功夫就來到學校，學校到處鬱鬱蔥蔥，在綠樹叢中掩隱着教學大樓。大樓牆壁堅硬如鋼，卻輕如泡沫，而且有隔音、隔熱、防震的作用。走進教室，一排排桌子整整齊齊的擺着，那一張張桌子貌似普通，卻全是多功能的桌子。
每一個座位上，既有耳機、話筒，又有鍵盤、熒屏，其實就是一臺多功能電腦。學生就是通過它與老師和同學進行聯繫，而更奇特的是考試時如果有同學作弊，桌子就會發出警報聲。黑板是電腦的熒屏，上課時老師把資料輸入電腦，熒屏上立即現出這一節課的內容，下課時按一下保存鍵，這些資料就保存下來了。
教室的牆壁是能夠變色的，上課時牆壁是藍色，同學們猶如置身大海，無拘無束的在知識的海洋中遨遊。下課了，牆壁上出現了三維畫面，各種各樣的動物在森林中游戲，同學們望着綠色的大森林，看着可愛的動物，大腦就不會感到疲勞。當天氣不好光線變暗，牆壁就會自動發出適合眼睛的光線，避免同學們眼睛近視。
如果你在學校走一圈就會問：“怎麼沒有操場？”這你就不用擔心，爲了節省土地，新操場建在地底下，你可以乘自動升降機下去，那裏有發光的牆壁和地板，在裏面猶如白晝一樣，不會影響學生的運動和玩耍。
學生也不在爲家離學校遠會遲到而苦惱，哪怕你不在這個區也不用擔心，因爲學校會用地鐵來接送同學。就是再遠也不過幾分鐘就到了學校。
有些同學會問，未來的學校有這麼好嗎？我告訴大家，有！而且，會更好！只要我們刻苦學習，努力拼搏，這一天就會來到。讓我們爲這一天的早日到來刻苦學習，勇於探索吧
回到20年後的學校作文8
隨着一陣清脆的鳴迪聲。一架豪華的私家飛機在二道街小學的門前。已成爲著名企業家的我，從飛機上走下來。今天是2030年的餓教師節，我是特地趕來拜訪我的啓蒙老師—石老師。
剛踏入學校大門，我驚呆了。這是伍的母校嗎？怎麼不見昔日的影子呢？只見園林式的小花園綠草如菌，珍貴的奇花異卉點綴其中。音樂噴泉代替了課間鈴聲，優雅的樂曲使人心曠神怡。花園四周種有賞花賞果植物。沿着小路，伴着鳥鳴。當我站在彩色塑膠操場上，兩眼環繞了一下四周，那些高大的建築物不禁使我大吃一驚：有中式的教學樓；日式的體育館；歐式的游泳館；還有城堡式的學生公寓；水晶宮般的實驗樓；古色古香的圖書館......各種風格的建築物將我的母校裝扮得美倫美奐！
聽說，石老師早已被評爲全國特級教師了，我按納不住心中的喜悅，快步走到石老師所教的班級。咦？怎麼不見石老師？我耐心地等待着，就在這時，悅耳的音樂結束了。上課了，30多個小同學一齊坐好，這時我才發現教師內沒有黑板，同學們的桌子上還都放着一臺液晶筆記本電腦。着是怎麼一回事？就在此時，教室前面的牆壁上出現了石老師那和藹的面龐。石老師繪聲繪色地爲同學們講解<<阿里山的雲霧那一課。就連屏幕也隨着課文而變化，阿里山真美呀！我彷彿置身於阿里山之中。原來，隨着科技的發展，屏幕代替了黑板，電腦代替了書本......今非昔比！
鬧鈴聲響了起來，我隨約聽到媽媽說：這孩子，怎麼睡覺還笑？我這才意識到這只是個夢。但我相信：我的這般美夢20年後一定會成爲現實的！
回到20年後的學校作文9
20年後的學校是怎樣的呢？20年後，我回到了自己的母校。
咦？這不就是我們的母校？向陽小學嗎？真是煥然一新啊！
這時，接待室裏出來了一位身穿校服的學生正在向我招手。它走過來，滿懷熱情地說：“你好，我是學校的接待員。叫‘麗麗’。其實我是高年級同學製造的機器人。但我和人一樣有思想 ，會哭也會笑。”聽了麗麗的一番話，使我驚訝不已：小學生也有本事把人一般的機器人給製造出來。感概萬分，真是前江後浪推前浪。
遇見機器人，使我對學校的變化產生了更多的興趣。
首先，麗麗帶我來到了操場。奇怪？操場上怎麼既有溜冰場，又有草地呢？在近距離內，構建不同攝氏度的場地是很先進的麗麗告訴我：這操場分別有六快地，每年級一塊地；這些都是全自動。每塊地的門上都有20個按紐，代表着不同的功能。如果你想溜冰，就在"溜冰"這個按紐上輕輕按動一下，那塊地僅用0.005秒就能瞬間變成溜冰場，而且牆壁會同時變成紅色，讓人感到喜氣洋洋，很有氣氛。如果下雨或是晴天，可在“T”的按紐上一按，便自動轉到遮擋模式，還防紫外線。要是有機會的話，我真想去體驗一下多功能操場。
接着，我們來到了教室。只見同學們一人擁有一臺電腦，老師怎麼沒來上課呢？麗麗告訴我：老師是在電腦上給同學們上課的。這樣，大大減少了粉筆塵對同學們的傷害。同學們的作業也是一半做在電腦上，一半做在作業本上。既能練習打字，也能練習寫字。但同學們天天對着電腦輻射很大，容易近視。於是，學校給每人配備了一個多功能眼鏡，雖然外表跟普通眼鏡沒有區別，但功能大着呢。同學們使用電腦時，帶上它，就不會近視。
麗麗還告訴我：同學們穿的校服，也是多功能的。溫度可自己調節，如果冷了，就可以在衣服口袋邊的紅按紐上，用力一壓，衣服內的溫度就會漸漸上升；如果還覺得冷，可以繼續壓，到合適爲止。感覺熱就用藍色按紐。有了這麼方便的校服，家長們就不用再爲孩子的衣服擔憂了。
雖然這只是我夢想中的學校；但我相信只要我們努力，終有一天，它會變成現實的。
回到20年後的學校作文10
今天是20xx年2月8日，作爲新能源研究公司的總經理，我批改完公司的文件，突然心血來潮，想到培育我成長的母校去看一下，於是我就乘上氣墊車，飛到我的母校。
一進學校大門，接待我的是一個機器人：“您好，我叫吉姆，是接待機器人，有什麼需要我幫忙的嗎？”“您好，我叫李東澤，是來參觀母校的。”吉姆說：“歡迎您的到來，我來給您當嚮導吧！”吉姆帶我來到一座機器旁，說：“這是操場控制器。”我看着空蕩蕩的操場，疑惑的問：“控制什麼呀？”只見他按下了一個紅色的按鈕，從地下立刻升起個設施齊全的摺疊式體育場。“哇！真厲害！有新意！”我不停的讚歎道。接着吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實驗室等現代化場所，裏面的設施要麼是高端材料製作的，要麼是沿用了前沿科學技術，令人眼花繚亂。
最後，我被帶到教師辦公室，敲開門，讓我大吃一驚，開門的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我幾乎不敢相信自己的眼睛。滑老師一眼就認出我來了，親切地說：“東澤，你怎麼來了？”我驚訝地說：“滑老師，你怎麼？……”我竟然語無倫次起來。滑老師看出了我的疑惑，笑着說：“這全是託你同學曹曉雨的福呢，他研製出了不老素，第一個就送給我，真是有孝心呀！”這時，老師桌上的一個燈亮了起來，老師說：“這是課前燈，一旦到了哪個老師的課，它就會亮的。隨我聽課去！”我隨滑老師來到教室，聽着她的講課聲，一下子我彷彿又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學、那些歡聲笑語、那些喜怒哀樂，全浮現在眼前。我沉浸在回憶中……
“叮鈴鈴……”下課了，我一看錶，時候不早了，我該回公司開會去了。我跟老師道了別，戀戀不捨地走出學校大門，回頭看着在操場上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語：孩子們，爲了祖國的明天更美好，加油吧！
回到20年後的學校作文11
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時光已經過去了20年了——現在，是20xx年10月，北京時間5點10分。
短短的20年中，國家領導非常重視祖國下一代的教育事業，所以，一座座現代化的學校聳立在了中國各個地方。
現在，一些離學校遠的同學經常因路上坐車而遲到，20年以後，這個問題早已不存在了。那時候，全國各地都有一種懸磁浮列車，只要上了車，五分鐘便可到學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你眼前，你或許不禁奇怪，難道沒有學生活動的場所嗎？其實，操場面積太大了，陸地面積會受影響，操場已經在大樓地下，那裏又有氧氣，又有綠樹，一些供學生娛樂的設施也非常齊全，比在陸地上還要好。
教室全已經煥然一新了。四周牆壁是綠色的，這樣，長時間看電腦的疲勞的眼睛，就會經常得到適當的保護。黑板，已經不存在了，取而代之的，是電腦。在這裏，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中的軟件硬盤，這些課文啊、數字啊、音樂啊等等，全部映入你的眼簾。如果一些學生不聽話、調皮不學知識的話。機器人便會過來及時看管他。
這裏的課桌可和原來的完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃亮燈，如果小學生上課不小心受傷或被傷害的話，就可以按電鈕，使小學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃亮燈就會不客氣的叫起來，機器人便會及時趕到，懲罰抄襲的同學。
下了課，這些牆壁便會變成粉色或紅色、藍色、綠色等等，會根據天氣的變化或四季的變化調整顏色。如果下課想去操場上玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在2、3秒中之內把你送到樓下，使你有充足的時間娛樂。
這，就是一座現代化的學校，你願意來嗎？
回到20年後的學校作文12
20年後的一天，我吃過植物素早餐，便奔向未來的學校，這座學校的校長就是我小學的同學蘇穎。
蘇穎很熱情的把我帶進教學樓，並熱情的做起了導遊，我一進教學樓就傻眼了，爲什麼教室裏沒有老師？同學們怎麼都坐在電腦前？看着我疑惑不解的樣子，蘇穎說：“現在的孩子們可真幸福呀！只要在電腦上看課文就行了，戴上耳機就可以聽見隔壁教室的老師講課了。”原來是這樣呀！我點了點頭。
接着，我又參觀了老師的辦公室、學生的宿舍等。
我希望這一天早一點到來呀！
回到20年後的學校作文13
2040年，我們的學校發生了翻天覆地的變化，此時我已經是一名舉世聞名，不，應該是全宇宙聞名的科學家了，人稱“LD博士”。這天，我受母校的邀請，去學校參觀。這也是我在20年後第一次回到母校。
我乘坐由我發明的超速汽車只用一眨眼的功夫就來到了校門口。哇噻！真是……真是……變化真是太大啦！眼前的情景使我目瞪口呆，母校的校門是紅外線的，只要輸入你的身份，覈對指紋，審覈無誤後，校門便自動打開了，只見教學樓呈五角星形狀，透明的樓體閃閃發光，在陽光的照耀下十分耀眼，像是一顆大鑽石！這棟教學樓有80層，我激動地跑到教學樓門口，按了下門右邊的粉色按鈕，門打開了，原來裏面是一個電梯，我走了進去，正準備按樓層碼，可找了半天也沒看見半個數字的影子。這時，我發現了電梯牆壁上的對講機系統，我想：既然只有這個東東，那就試試看吧！於是，我對者對講機說了聲：“最頂層。”電梯以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地就來到了頂層，我的頭髮都直站起來了。走出電梯，原來頂層是一個公園，你可別小看，這可不是一般的公園，這兒什麼
課堂中學到了新知識，就這樣，一堂有趣的課上完了，說實話，我真羨慕他們呀！
在母校瀏覽了一下午了，我都沒發現體育場，我很疑惑，問號擠滿了我的腦袋，左思右想後，我突然反應過來，會不會就跟停車場一樣，在地下呢？“我乘電梯來到負一樓，這裏的確是體育場，設施十分的先進，樣樣俱全。咦？裏面還有遊樂場呢！什麼過山車、海盜船，全都有，雖然我是大人，但還是忍不住上去痛痛快快的過了把癮！學校可真是先進啊！
參觀了一天了，我才反應過來我還要X星球參加宇宙音樂盛會呢！於是我和師生告了別，匆匆向X星球趕去……
回到20年後的學校作文14
時光飛速，20年過去了，轉眼間我從一名小學生變成了一名偉大的發明家，我發明了各種各樣的高科技產品，我也準備去看看我的母校。
我乘着超光速飛車來到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學校呢？”我說道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我說：“歡迎光臨實驗學校，你找哪位？”我說：“我以前在這裏讀過書。”機器人聽了以後，說：“喔，原來如此，走，帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛星導遊。因爲我們學校太大了，可佔正常地面的8平方千米，不過我們採用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧。”我很吃驚，問道：“這可是我在美國才發明不久的，怎麼會這麼快傳到崇講臺看了看，“哦，原來他們使用的是遠程教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好。”我又看了看學生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道，機器人解釋道：“因爲我們把書上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那麼多東西，還保護環境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接着我們又參觀了學生宿舍、餐廳，學生小賣部，學生理髮店等等。
啊，我的母校，將來我們一定會把你建設得更加美好。
回到20年後的學校作文15
時光飛逝，我小學畢業20年了。回想以前在學校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇裏，朵朵鮮花爭奇鬥豔，一隻只蝴蝶揮動着美麗動人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學校裏到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的牆，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓，而是一座童話裏的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術製成的'棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什麼法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快，而不是沉重的學習負擔，這裏的學生心情肯定很愉快。
果然，幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量着她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學不用背書包嗎？爲了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然後走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器裏，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現了：林小蘭作業100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業、試卷的機器呀！這下老師可以輕鬆點了。
回到20年後的學校作文16
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。我現在是一偉大的科學家，我抽出了一個星期的時間，轉身回到我的學校，讓我大吃一驚，變化太大了，我不敢相信自己的眼睛。
走進校門首先映入眼簾的就是一個菱形的花壇，它共有兩層，第一層有着各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇鬥豔，旁邊有一臺電腦，如果你想近距離觀察它，就在電腦裏輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池，如果你想游泳，直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開，就出現梯子，你沿着梯子下去，就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕，我輕輕的按了一下，竟然給我送到了地下室，很熱鬧。我問：“小朋友你們爲什麼在地下室上課呢？”“哦，是爲了減少面積。”我到了他沒上課的教室，每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現上課的書本，再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍色按鈕就會出現你想喝的東西。如果老師要改作業，直接把作業放在作業機裏改，並且準確無誤。學校變化的太大了。真是一個美好的回憶呀！
我想再過20年後學校會變成什麼樣的呢！
回到20年後的學校作文17
二十年後，學校會變成什麼樣呢，肯定不是現在的樣子，我就做了這麼一個夢，夢見了二十年後的學校了。
二十年後，我們的學校變成了一個大大的遊樂園；原來的大操場變成了水上世界，同學們可以在其中盡情地戲水；教學樓前花壇也變成了七色花的世界，各種顏色的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小操場成了一個大迷宮，同學們下了課就來闖迷宮探寶。老師辦公樓的樓梯成了一個環形的滑梯，老師們來上課時，就從滑梯上“滑”下來，下課了再坐纜車回辦公室。我們的教學樓變成了一艘大輪船，上課了輪船就開起來，帶着同學們到知識的海洋裏暢遊；下了課，同學們就帶着學會的知識靠岸了，在大輪船裏讀書，同學們的感受會多麼美妙啊！
二十年後，我也長大了，我想當一名老師，在這麼漂亮而有意思的學校裏教書，我會感到很光榮。現在好好學習，我的夢想一定能實現。
回到20年後的學校作文18
2040年的一天，陽光明媚。我乘着“飛夢號”小型飛船來到了“夢飛小學”。
學校大門看起來和普通大門沒啥兩樣，可是此大門是採用了高科技的身份認證系統，除了本校的學生和老師之外，其他人在沒有經過學校允許的情況下是進不來的，這樣就可以保證學生和學校的安全了。
學校教室和走廊的牆壁是隨着季節、時間的變化而變化的。春天教室的牆壁是淡綠色的；夏天教師的牆壁是墨綠色的；秋天的教室牆壁是金色的；而冬天的牆壁是黃色的。走廊上課時的牆壁是白色的，可以防止噪音；下課時，牆壁是藍天、白雲、綠草這三種圖案，這樣可以讓同學們看着這些美麗的圖案，就像是到了野外，可以放鬆疲勞的眼部和緊張的大腦。課堂上是電腦授課，老師只需要在電腦上備課就可以了，這樣就減輕了老師們的壓力。
這就是20年後的學校，你喜歡麼？
回到20年後的學校作文19
時間過的真快呀！一晃20年過去了。20年後我來到我的母校——東街小學，母校的變化使我驚奇萬分。
咦！難道是放學了，爲什麼清晨他們卻沒有背書包呢！詢問詢問吧！哦！原來用的是電腦教學方法呀！高級！高級！上課是，每人都有一臺電腦，只要在老師的主機上輸入上課內容，就會連通到同學們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄杆。雖然用肉眼看不到，但是隻要你碰了它，它便會想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會摔下來。
考試也不用老師監考，有一種自能監考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會自動打開。如果你作弊，它便會將你的試卷沒收。
老師批改作業，也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”，老師疏忽，批錯了一道題，“指示器”就會出現紅紅的錯號。有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做一些事情，老師就不在那麼累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經過我們的努力，一定能實現這個遠大而美好的理想。
回到20年後的學校作文20
晚上，我躺在牀上，想着我20年後的母校是怎樣的，不一會兒，我就做了這樣一個美妙的夢。
一天早上，我去探望自己的母校，一到那裏，我還以爲走錯了呢！這時，裏面走出了一個人。她不是別人，正是我小學時代的好朋友：洪惠。經過一些交談中，我知道了現在她是這個學校的校長了。過了一會，她對我說：“走，去看看現在的塔山小學。”於是，我就跟着她走了進去。
她首先帶我來了一座座高樓邊，說：“這是我們現代了辦公室、教室。”最高層是操場。一下課便可以上電梯到操場上去。於是我問：“那會不會很危險呢？”她聽了說到：“不會危險，當別人要是掉下來了，牆角那裏便會伸出一雙手把他抱上去。”“哦，原來還有這種功能，實在是太好了。”我情不自禁地說道。
接着帶我到了教室裏對我說：“現在的老師都是科學家、文學家，什麼知識都知道。同學們的課桌上都有一臺小電腦，老師給同學們上課都是用麥克風來對話的，同學們只要有什麼疑問，就必須按紅色按扭，老師收到後，就按白色按扭，學生就把疑問說出來，老師就來幫學生解答疑問。”我聽了不竟拍手叫好。
她然後又帶我來了學校的各個地方。我都不住地讚歎。
啊！2045年的校園多麼美麗呀！
