2035的南海作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的2035的南海作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
2035的南海作文1
一天下午，放學後，天空中突然積聚了烏雲。一場傾盆大雨就要從天而降，果然，不出所料，沒過幾分鐘，雨滴便從天上滴落。
不一會兒，就從小雨滴變從豆大的水珠從空中數以萬計地落下來。教室裏，左腿殘疾的王小剛正在教室坐立不安地等待着他爸爸，他望着窗外的傾盆大雨，他心想：下了這麼大的雨，爸爸可能不會來了。我該怎麼回家呢？他越想心裏越着急。這時，教語文的劉老師急急忙忙地走了過來。她心裏正想着：我兒子發了高燒我一定要趕快趕回去。這時，她漫不經心地瞅了教室一眼，看見了坐立不安的王小剛。她走進教室，關切地問：“王小剛，你怎麼了？”“我…我……”王小剛支支吾吾半天吐不出一句話來。劉老師似乎想到了什麼，說：“是不是你爸爸沒來接你？要不要我帶你回家？”“這…這……”“不要推辭了，我帶你回家！”劉老師似乎忘記了家中生病的孩子，奮不顧身地衝進了雨中——借雨傘去了。
幾十分鐘過去了，劉老師還是沒有出現在王小剛的視野裏。突然，王小剛看見了一個熟悉的身影——劉老師向這邊走過來了。這時，劉老師早已淋成了“落湯雞”。她把雨傘拿給王小剛，說：“你腿不方便，我揹你！”“這……”王小剛熱淚盈眶，說不出一句話來。話音剛落，劉老師就蹲下身子，讓王小剛坐在背上。劉老師小心翼翼地站起來，顯然她不善於做這活兒，顯得有些笨拙。劉老師一步一步地走在這坑坑窪窪的小路上，腳早已沾滿了泥巴。
臉上的汗水和雨水早已混在了一起。她問：“小剛，舒服嗎？”“舒服！”這時，王小剛心理想着：這多好的老師啊！這時，已到了王小剛家門口，他家裏沒有人，劉老師說：“我先走了，你自己先在家裏呆着。”話音剛落，劉老師便踏着雨走了，王小剛看着劉老師的身越來越高大、高大。
2035的南海作文2
今天早晨剛出門，就投入到微風的懷抱，他在我耳邊悄悄喃語，告訴我一個讓人興奮的喜訊：六年級要去南海子公園遊玩。
上午八點半，我們上了車，所有人都滿懷着好心情，幻想着南海子公園的樣子。
經過一段短暫而又漫長的旅程，約九點多點兒我們到達了位於北京城南的南海子公園。
首先映入眼簾的，是一扇高大的石門，藍色牌匾上鐫刻着“南海子”三個字。他就像戍守邊疆戰士一樣，不管是風吹雨打還是烈日當頭，總是堅守在自己崗位上。每天有無數遊客從他身旁進進出出，來來往往，而他，總是默默地注視着他們，無怨無悔。大家紛紛在這扇令人敬佩而又神往的門前，駐足觀看，拍照留念。
進了這扇門，就看到兩座屹立在湖水之上的白石拱橋。他們就像一對父子，盡心盡力地爲人們服務。爸爸是一位德高望重的老人，弓着腰，讓人們從他身上踏過。兒子則是一個血氣方剛的年輕人，他挺直了腰板，橫跨在湖水之間，承載着無數過往的遊客。湖岸旁的菊花開得甚是茂盛，黃橙橙的，恰是那燦爛的微笑，再加上嫩綠枝葉的襯托，構成了一道獨特而亮麗的風景。
旁邊五顏六色的花朵，不知從哪裏招來一隻只美麗的蝴蝶。她們五彩斑斕，宛如一個個可愛的小姑娘，在花叢之中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂也不時爲她們伴舞，演繹着一支支優雅歡快的圓舞曲。
中午時分，我們在湖邊休息午餐。吃完後我們又在園中接着嬉戲玩耍。
不知過了多久，我們看到別班的人排隊從這經過。我們知道該回去了。我用目光依依惜別這園中的朋友，帶回了滿懷的好心情，也帶回了美好的記憶。
2035的南海作文3
微風迎面撲來，我深深地聞到了湖裏的氣味。
這是多麼愜意啊。
我們處身於這綠色的世界！我們還到了碧玉洞。
碧玉洞兩邊怪石磷峋，谷底狹徑崎嶇，好像在歡迎我們，就會來到迷人的天鵝湖公園。那湖真的很大。觀音法象像高達61。9米，那蒼翠的柏樹，樹與樹之間的色彩全都是綠的。
聽到鳥兒悅耳的歌聲，看到花兒在微風中微微點頭？現在我帶你去看看！我們趁着慶祝三八婦女節這次好機會。
雖然路很崎嶇，我們的腳直嚷很累。這座觀音坐像真的很壯觀啊！瞧，那些遊客很虔誠地拜觀音，他們都希望觀音能帶給他們幸福。這次我真的不枉此行，有時它們兩個兩個地慢慢遊着。西樵山最出名的景點莫不過於觀音像了？我很少見到天鵝？西樵山是珠三角的一顆綠色明珠，是廣東四大名山之一。你想知道西樵山是怎樣的嗎，但能一邊欣賞風景一邊爬山，感覺更好了！那翠綠的柳樹，那是什麼？真的是天鵝嗎，聞到了樹的清香，是我們廣東人的驕傲，清得一眼見底。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼的，像一面會發光的鏡子。偶爾風吹草動，多麼浪漫啊。
有時，它們三兩隻在嬉戲，湖水就翻騰起來。它位於西樵山中心部的大仙峯上，海拔290米，而是變得更有活力，更加活潑的小孩子，很綠。綠得像無暇的翡翠，來到了美麗可愛的西樵山，甚至不清楚它們是什麼。但它們有着光滑、潔白的羽毛，它們慢慢地在湖上游着！哦，我感受到了大自然，人也變得多麼美好，不再是文靜的了，毫不猶豫就把照片拍下來了。沿着觀音像這一景區直下山！西樵山真是一個色、香、味的休閒度假觀光的風景林啊！它是珠三角的明珠，你去過西樵山嗎。那時的景象更加迷人。
我愛你啊——西樵山，是世界上最大的觀音坐像！我好像聽到湖上的笑語。
周圍花紅柳綠我愛西樵山朋友......
2035的南海作文4
今年暑假，我和爸爸媽媽、弟弟還有哥哥他們一家人，一起去浙江南海普陀山遊玩。我們坐着動車和諧號去的，在動車上我看見了無邊無際的房子，還有無盡的車輛。到了寧波，我們跟着旅遊團的人，上了大巴士，媽媽說：“要坐3小時纔到朱家尖，"懷着興奮的心情，我一點也不急。
在巴士上，我看見了許多景色，高高的建築，連綿的山，長長的橋與大海，還看見天上的白雲，隨着車移動，有的像小馬，有的像小魚，有的像小兔子…可愛極了。
到了站，我們全提着行李下了車。這時，我看到一個大姐姐，手拿着紅旗在搖，原來是導遊，她正喊着：福建晉江的旅客到這邊來，到普陀山船快到了，我們去排隊。跟着導遊我們拿着船票上了船，導遊說：要坐差不多30分鐘纔到，在船上我看見了一望無際的大海，還看到了小船和快艇，我覺得很開心。船到站了，導遊帶着我們來到了賓館，我發現我們家住的房間很漂亮，兩張牀並排，我和弟弟很興奮，一人撲上一張牀。我們在普陀山住了一晚，夜晚的普陀山，景色非常迷人。
第二天早上，我們坐上了大巴士，到各個寺廟去拜拜。我還摸了一隻石牛，靠靠牛背幹活不累，不可摸牛角，不然愛鑽牛角尖…我們在普濟寺看見了兩種小動物，池塘裏有許多的小鯉魚，我和哥哥，弟弟，拿着麪包餵它們吃，一大羣遊了過來，非常漂亮。來到寺裏，我們立刻發現，大大的松樹上有松鼠，興奮，我們馬上拿揹包裏的花生丟給它們吃，看着它們拿到花生剝着吃的樣子，真的是可愛極了!笫三天最後一站了，我們從普陀山坐船到洛迦山，普陀山到洛迦山全長5300米。在船上我看到了，一尊好大的觀音，還看見了一望無際的大海，真像是天上的長河。下了船，爬上了洛迦山的階梯，好長，我們爬了好久，終於到了，好累!
這幾天我看見了許多美麗的景色，許多小動物，雖然有些累，但我非常喜歡南海這美麗的地方，凊雅的聖地!
2035的南海作文5
南海子麋鹿苑位於北京城南大興縣境內的南苑至廊坊公路東側，距北京城區14公里。
麋鹿是我國的一級保護動物，是一種瀕臨滅絕的動物。現在在南海子麋鹿苑麋鹿的數量，由20增加到了100只。
進入麋鹿苑，映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的花草樹木和一個三叉路。看了路牌之後，我們毫不猶豫地選擇了圈養區，因爲在那裏，我們可以透過鐵籠給籠中的動物餵食。又走了一段路，隱隱約約看見了一排鐵籠，聽見了動物的叫聲，我興奮極了，不由得加快了腳步。近了，更近了！突然，幾隻昂首闊步的雄鹿出現在我的視野中。它們挺着胸膛，頂着那一對大角，悠閒地走來走去。不一會兒，就走到了我身邊，我連忙從袋子裏拿出了一根胡蘿蔔，捏住大的那頭，把蘿蔔的一半伸進了鐵柵欄中，那隻最高大，最強壯的鹿來到了我的身邊，伸着它那大鼻孔嗅了嗅，它好象在想：“嗯，這個味兒還不錯嘛！”接着，它張開大嘴，露出一排不算潔白但很齊的牙齒，咬住胡蘿蔔，使勁掙脫我的手，接着嚼了起來。它嚼的時候，嘴巴不停地上下左右轉動，大鼻孔裏不停地冒着氣。嚼完了，一仰頭，那嚼碎的食物就順着那粗壯而長的脖子進到了胃裏。喂完了麋鹿，我們又看了梅花鹿、野馬和澳大利亞引進的一種鹿，它渾身雪白，像山羊一樣。
看完了圈養區，我們又來至了放養區，一望無垠的土地上，一羣一羣的麋鹿奔跑着、嬉戲着，無憂無慮。此時此刻，看到這幅景象，讓人心情舒暢，好像當頭的烈日不是散發着熱氣，而是吹出陣陣涼爽的清風。
果子熟了，爲什麼沒人摘呢？那是給小動物吃的呀小草綠了爲什麼沒人踩呢？是給小動物藏身的呀！
中國有許多瀕危動物，我們要好好保護它們，不能讓它們在這個星球上永遠消失！
2035的南海作文6
敢爲人先是南海人顯着的精神品格。敢果敢，先先行。除此之外，南海精神還包括海納百川的包容精神和團結奮進的龍獅精神。精神造就了南海的悠久歷史和深厚文化底蘊，值得我們代代承襲。
敢爲人先，在於思考。正有了博涉羣學，勤于思考的精神，才成就了變法領袖康有爲。我們要發揚這種精神，凡事思考周密和獨到，不斷探索，有自己獨特的見解。其次超前學習，勤于思考，領先，超越自我，培養求索精神。
敢爲人先，在於創新。正有了學以致用，敢於創新的精神，才造就了中國鐵路之父詹天佑。對於中學生來說，這種精神更值得我們仿效。多角度想問題，勇於創新，多多聯想，加以修繕，便成爲自己新意的成果。在工作和學習也一樣，不要墨守成規地辦事，要採取多種途徑，所做的事是別人意想不到的，是別人刮目相看的。
敢爲人先，在於實幹。正有了不屈不撓，勇於實幹的精神，纔有中國第一家近代民營企業創辦者陳啓沅。我們要向他學習，敢於打破傳統，首創企業，勇於嘗試。我們嘗試做別人做不到的事，打破世俗觀念，一改舊俗，做個先驅，凡事走在前頭，不甘落後。而且，我們更要實在地去幹，兢兢業業地去做。少說廢話，多做實事，愛因斯坦這句話引領我們務實前進。
長江後浪推前浪，自古今人勝古人。國家發展有敢於人先的民族精神；敢於人先的民族精神有敢於人先的集體；敢於人先的集體有敢於人先的個人。敢於人先的跟人具有敢於人先的學識和膽略；敢於人先的學識和膽略則不斷地學習和積累。總而言之，國家要發展，民族要進步，人人都要有這樣的精神。
我們要以南海敢爲人先的英傑爲榜樣，繼承和弘揚敢爲人先的精神，爲回報祖國社會、建設和諧南海、實現自身價值而努力！
2035的南海作文7
今年暑假，我和爸爸一起去了美麗的南海。
南海的海水有時波濤洶涌，像是海里面的水神發怒了一樣，有時又風平浪靜，像是水神玩累了在睡覺，讓人覺得變化莫測。
南海的沙灘上有許多美麗的貝殼，形態各異，大小不一。我和爸爸在淺水區摸到了很多活貝，我本來準備把它們帶回家養着的，但是貝類生長需要海水，在淡水裏無法生存，而長沙沒有海，缺乏貝類生存的基本條件，我們只好遺憾地把這些貝類又放回了大海。沙灘上吸引我的除了貝殼，還有很多遊樂設施。比如飛魚艇、香蕉艇，還有刺激的快艇和飛傘，我們統統玩了個遍。美麗的沙灘吸引了數不清的遊客，使整個沙灘顯得熱鬧非凡。
沙灘旁有一個博物館，名叫“絲綢之路博物館”。博物館裏有著名的“南海一號”模型，並詳細介紹了“南海一號”的相關信息。比如：“‘南海一號’是怎麼沉沒的？”、“‘南海一號’裏有什麼值錢的東西？”等等。博物館裏還有一個航海模擬器，可以用來模仿輪船駕駛，遊客們都躍躍欲試。可是輪船駕駛看起來容易，真正操作起來卻非常困難。從航海模擬器的顯示來看，大部分的遊客都把“輪船”“駕駛”得東倒西歪，讓人看得心驚膽戰，可見術業有專攻，凡事都不能想當然。
南海旁邊有一條長長的街道，往街上走去，有許許多多的飯店，這些飯店裏都不約而同地推出了一道特色菜——叉燒肉。叉燒肉的味道甜甜的，肥而不膩，讓人覺得百吃不厭，遊客們都讚不絕口。
這次南海之行，我玩得非常開心。無論是南海的景色，還是南海的食物和風土人情，都讓我流連忘返。希望以後有機會還能再去南海旅遊。
2035的南海作文8
藍天對白雲的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。
哦，那，父母對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以後兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍！ 責任，老師和父母都曾經教育過我們，世間萬物都體現着它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢？小時候，有位同學把下班打破了，剛巧我和小夥伴一起出去，於是那位同學的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。爲什麼，這到底是爲什麼呢？其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，爲那位同學的心靈感到悲哀。
老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦後。問：他還剩下了什麼？答：如何推卸責任的主意。在這裏，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心！ 學習，是我們做學生的天職，同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲，把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對於他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是爲什麼？我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高素質，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。
我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧！讓讚揚時時圍繞着我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！
2035的南海作文9
今天，天氣晴朗。爸爸帶我去了南海子麋鹿苑遊玩。那兒環境優美，空氣清新。是個休閒的好地方！
進入正門，沿着小路向前走，幾個池塘連成一片。裏面開滿了粉紅的荷花，翠綠的荷葉像一把把大傘鋪在水面上；成羣的紅鯉魚在水中游來游去。岸邊垂柳成蔭，真是一處美麗的風景。
當我正在回味剛纔的看到的美景時，卻又看到麋鹿苑給已經滅絕的動物們的一座座墓碑，讓人心酸。沒想到，世界上已經有那麼多的動物已經滅絕了，我以後一定要保護動物，保護他們賴以生存的自然環境。不要讓今日的動物只能在博物館裏看到。接着我們又看到了景物：“一隻大手”、“攀巖牆”……
麋鹿苑的動物種類也很多。我們站在橋上往下看。放眼望去，好大一片平坦的、淥草茵茵的溼地。兩條彎彎曲曲的小河在靜靜地流淌，野鴨、灰鶴、丹頂鶴等十多種飛禽在水面嬉戲，一隻丹頂鶴正在河邊捉魚吃。“快看”順着爸爸手指的方向，啊，我看見了麋鹿苑的主角：非常珍貴的國家一級保護動物——麋鹿。它們長有形狀美麗的雙角，一身淺黃色的皮毛。有的三五成羣的躺在樹下休息；有的在湖邊喝水；有的在悠閒地散步。爸爸告訴我：它還有一個有趣的別名叫“四不像”。因爲它的角像鹿而不是鹿，頸像駝而不是駝，蹄像牛而不是牛，尾像驢又不是驢而得名。有趣極了！
然後，我又親自給園中的其它動物：“梅花鹿”、“白鹿”、“澳大利亞鴕鳥”、“普氏野馬”等餵食，嘗試到了與動物之間親密接觸的樂趣。
這次來麋鹿苑收穫很大、玩得非常開心，同時也深刻的記住：人人都要保護動物。
2035的南海作文10
記得二年級的寒假南海冰雪節才初具規模，瘦瘦小小的我在爸爸的幫助下，拉着沉重的輪胎爬上高高的滑雪臺，含着眼淚，閉着雙眼，從高臺出發，心開始狂跳不止，像打鼓一樣，輪胎越滑越快，終於滑到了最下面。有了這一次，我不再害怕了。接二連三的滑行讓我欲罷不能，一個假期我和冰雪結下了不解之緣。
三年級的寒假再次迎來了南海冰雪節，讓我驚喜的是那裏除了我早已熟悉的高臺輪滑，還新增加了真正的雪地滑雪。滑了幾次高臺輪滑，看到身邊都是比我瘦小孩子，再看看雪地滑雪那邊，人們穿着又長又窄的滑雪板，穿梭在雪坡上，我羨慕極了。我決定去嘗試，爸爸自告奮勇地當我的教練。領到裝備全副武裝好我準備小試牛刀，傳輸帶把我帶上了高坡，那一刻我信心滿滿。沒想到滑行的速度超出了我的想像，我手忙腳亂早就把爸爸教的要領忘在腦後，不巧該死的滑雪板在這時脫落了，我一邊大喊：“閃開！閃開！”一邊像個球一樣滾下雪坡， 惹的大家哈哈大笑，爸爸說我像個大雪球。隨着一次次的不懈的努力，我慢慢地掌握了要領，越滑越好。滑雪真有趣。
期盼已久的南海冰雪節又一次如期而至，這裏成了我一展身手的大舞臺。我再也不是那個含淚閉眼膽怯地坐在輪滑上的小男孩，也不再是那個在滑道上“滾雪球”的大男孩。我已經是一名真正的'滑雪手，能夠在滑道上隨心所欲的穿行，想剎車就剎車，想加速就加速，像魚兒暢遊在大海，像雄鷹翱翔在藍天。那一刻我彷彿穿行在雲霧中，一次次體驗着飛翔一般的快意。一次次感受着冰雪給我帶來的歡樂。滑雪不僅成了我的最愛，還讓我懂得了人生也像滑雪，只有經歷了一次次嘗試、挫折、再嘗試，才能取得長足的進步。春暖花開，冰雪消融，再見了南海冰雪節！
感謝南海冰雪節伴隨我成長，讓我不僅學會了滑雪，更讓我懂得了怎樣通過奮鬥去實現完美的人生。
2035的南海作文11
今天我們去了麋鹿苑，一進門，媽媽看見了幾頭麋鹿。麋鹿的角象樹杈，它的嘴象馬，身子象牛。所以人們叫它“四不象”。我們去那兒喂麋鹿，餵它草它不吃，它吃蘋果這些水果。
看完麋鹿我們去走迷宮，迷宮是小松樹擺成的。上面有蜘蛛網，我覺得很害怕，因爲我害怕蜘蛛。
我們走完迷宮出來，去了馬蜂窩的模型。半個馬蜂窩的模型象個大三角，裏頭有很多的窟窿眼兒，裏邊有三個馬蜂，中間那個是蜂王，兩邊的不是蜂王。
然後我們又學壁虎爬。一堵長長的牆上，兩面都是突出的象攀巖似的石塊。我橫着爬，學壁虎，一開始還不會，媽媽教我，慢慢我就會了。手腳互相配合向側面爬，身子得緊緊貼着牆。很難很累，爬完了我的手都疼了，可是我沒有放棄，又去走鐵索橋。鐵索橋很容易。
走完鐵索橋，我又學爬蜘蛛網，蜘蛛網是用鋼絲編成的，遊樂場旁邊有一溜關動物的籠子。我鑽進籠子學被關進去的小鳥。這些教育我們愛護動物。我們走啊走啊，走到湖邊的小路，看見了兩隻黑天鵝，它們長着長長的脖子，黑黑的羽毛，一隻黑天鵝身子下面藏着白色的羽毛，象雞毛信似的。我餵它們小麪包，它們把脖子和嘴伸到地上就吃了。脖子很長很長，象麻繩似的。
有一隻鳥，開始我們還以爲是鴨子，原來是大雁。
在湖邊的路上還有好多的西瓜蟲，這兒一個那兒一個。都是膽小鬼。我拿腳一碰它，就變成一個小球，象西瓜一樣。過一會兒，它感覺沒有危險就伸開了。
我去了南海子麋鹿苑之後，學會了怎麼樣關心動物，不傷害動物。
2035的南海作文12
玉帶灘是世界上最狹長的沙灘。它全身金光閃閃，每一顆沙子彷彿都是金色的。沙子圓滾滾的，踩上去就像踩在海綿上一樣，非常舒服。玉帶灘肩頭上扛起了分隔湖泊與大海的重擔，它就像一條玉帶一樣，把兩邊的水攔腰截斷——這應該就是玉帶灘名字的來歷吧。北邊的湖泊像一位害羞的少女，水面平靜。一艘船開過，水面便泛起一圈圈銀白色的漣漪……南邊，淘氣的海浪和我玩得正歡呢！海灘上，我靠近了海水一些，浪濤涌來，一個大浪撲來，把我的褲子打溼了。離海灘遠一些，一會兒海面又平靜了。我又來到了沙灘下，走進了海水裏。海水涼絲絲的，我感到很舒服。這時浪濤安靜了下來，也許浪濤是累了，回到了大海媽媽的懷抱。
我的腳丫突然踩到了一個硬邦邦的東西，“貝殼！”我欣喜若狂地大叫起來。這個貝殼黃中嵌着白，是扇形的，白色就像一朵朵花，向外延伸。“文文！你看我撿到什麼！”媽媽高喊。我連忙走過去，原來是一個大海螺。這個大海螺身上的紋路向上突起，像一座座連綿起伏的高山。海螺的邊緣有三根刺，一根長，兩根短，好像幾根觸角正伸出去找食物。它的前端是青灰色的，鼓起的部分由棕色與白色組成。棕色是一條條的，好像手上的筋，整個海螺就像一個攥緊了的拳頭。它的外殼很粗糙，裏面卻很光滑。把它放在耳邊，我聽到了“嗚——”的聲音，這就是大海的聲音。“我這裏也有好東西哦！”爸爸向我招手。我急忙跑過去，原來爸爸撿到了一個大珊瑚。這個珊瑚除了根部是棕色的，其他部分都是白色的，像分叉的鹿角，看上去很嫩，但是一摸，發現它堅硬而又粗糙。如果仔細看，會發現它有許多小孔突起，小孔中曾經住着珊瑚蟲呢。這些就是大海贈送給我們的禮物！
2035的南海作文13
20xx年的南海，讓我們中華兒女爲之牽腸掛肚！各個航道，各種豐富的資源，正被別有企圖的外國賊們虎視耽耽地死盯不放！
穿過時光隧道，20xx年啦！我們的零零後們長大了！成爲了祖國棟樑！看！我小學同學姜超從北航畢業了！當年我們班的“科技之星”邢睿和我從南航畢業啦！我們三個農村的小學同班同學，同時被分配到南海的001號飛機上工作！可真是讓我們無比地興奮和自豪啊！
20xx的南海的歸屬權只屬於中華人民共和國！看蔚藍色的海面披着淡淡的雲層，長長的海岸線在大陸和海洋之間清晰可辨！我們駕駛着001號飛機高速地飛行着，察看着海面上的一舉一動。你們聽！那每週一在各個島嶼上空響起的嘹亮的《國歌》聲。你們看！那各個島嶼上的五星紅旗迎風飄揚，所有的海面上，只有我們的國旗矗立在那兒！海上漁民的生活更是美滿而富足！幾十萬噸的漁船上時刻都傳出歡歌笑語。那些工業的船隻機器轟鳴，奏響了石油、鐵、錳等有機物開採的樂章，各條航道秩序井然！真是一片祖國繁榮富強海域畫卷呀！
我們三人又駕駛着海上飛機貼近海面探索還未被發現的寶藏。這時，我們好像聽到了鯨們的對話：“看那海面上的龐然大物是中國製造的，那三個小夥帥呆了，酷逼了！現在我們的生活環境多好！海水質量優良，探出頭就能呼吸到新鮮的空氣！”再側耳細聽，大黃魚、小海蝦們也都在議論着：“我們生活環境真好呀！聽爺爺奶說二十年前可不是這樣。好幾個國家總想侵佔這裏的資源！總在海面上興風作浪！。看！還是中華人民共和國好！中國人民撼衛了自己祖國的領土，把每一條航道都管理得秩序井然！我們現在的生活才能如此得愜意……"
20xx的南海，您是我們全國人民捍衛祖國版圖完整的驕傲！您是我們中華民族自強不息的標誌！您是……我們愛您——中國20xx的南海！
2035的南海作文14
《南海精神讀本》給我們展示了一個春意盎然的百花園：出類拔萃的名人從南海這片肥沃的土地上層出不窮，蒸蒸日上的各種行業在時代的變遷進步下日益昌盛。最讓我忘不了的，是南海那璀璨無比的文化藝術。
大快人心的龍舟比賽，婉轉美妙的粵劇，色香味俱全的傳統小食……燦爛的文化藝術讓人浮想聯翩，興致勃勃。而讓我最感興趣的，還是那一隻只形象生動有趣，生龍活虎的舞獅子。
舞獅表演在南海文化史上鶴立雞羣，屈手一指。逢年過節，南海人們總喜歡成羣結隊地去觀看精彩的舞獅表演，讓人大飽眼福，可謂“千獅齊集，歡騰鬧新春。”在中國的傳統文明中，獅子是祥瑞神獸，舞獅則是爲驅趕邪惡而來。舞獅寓意事業步步高昇，它們身披五彩斑斕，閃閃發亮的袍子，一雙傳神的大眼睛忽閃忽閃地，顯得特別有神。它們踩着鼓點鑼聲生龍活虎地在柱子上跳躍起來，踏着歡快的腳步，時而做出的騰挪翻滾高難度動作，時而像個小孩似的向人們要東西吃。它們的動作是那麼的協調，那麼的嫺熟，那麼的栩栩如生。從遠處看，就像是一隻只彩蝶在歡快地翩翩起舞。
如今，舞獅已經深入民心，不僅受全國各地人們的喜愛，更以悠久的歷史和活躍的步伐，漸漸走進世界各地人們的心中。南海素有“龍獅源地，飛鴻故里”的美譽，龍獅文化在南海大瀝鎮民間有着深厚的歷史文化底蘊，有着廣泛的羣衆基礎，其中，大瀝龍獅隊經過了長時間艱苦的訓練和對創新的追求，開始走向規範化、競技化、國際化，被稱爲“中國龍獅運動名鎮”和“世界獅王”，並且創造了一項無人能敵的世界記錄：高樁平跳3.38米！
驕人的成績背後總有一段段辛酸和落淚的經歷，而正是大瀝龍獅隊隊員們堅持不懈，永不言敗和不自滿，不氣餒的寶貴品質，以及平時嚴峻艱苦的訓練，才換來這振奮人心的好成績！
團結、拼搏、創新的龍獅精神，南海精神！
2035的南海作文15
以前，在南海邊有一個小村莊，村裏的人靠捕魚爲生。有四個兄弟，老三和老四都很小，家很窮。他們的媽媽生病了，兩個哥哥爲了給媽媽治病，每天都要外出捕魚。不管海上是風平浪靜，還是波濤洶涌;不管是晴天，還是雨天……
他們經常在村莊附近捕魚，放了10張網，往往也只有一兩張裏面有一些魚。他們還要劃到很遠很遠的地方賣，每天都要很晚才能回來，而且掙的很少，只夠維持基本的生活，哪裏有錢給媽媽治病呢?而且村莊附近的魚，也越來越少了。
爲了生活，也爲了給媽媽治病，兩個哥哥不得不去更遠的地方捕魚。有一次，海上颳了巨浪，一條接一條的漁船被掀翻了。過了一會，巨浪終於停了。兩兄弟一看，呀!海面上就只剩下他們一條船了，他們心裏既害怕又慶幸。
經歷艱險，他們終於回到了家，回家後他們就倒下了……這時天上一位叫彩蝶的仙女，忽然聽到地面上傳來了陣陣哭聲，她就準備變成凡人去看看到底發生了什麼事。
他來到四兄弟家，問道：“到底發生了什麼事，爲什麼村裏死了這麼多人?”
“因爲我們昨天出海打漁的時候，海上突然掀起了巨大的風浪，好多船都給掀翻了。”老大紅着眼說道。
彩蝶聽後大爲吃驚，她連忙道謝後就離開了。
爲了大家以後出海安全，回到天上後，彩蝶扯下脖子上的珍珠項鍊變成一座座島嶼，成爲了漁民們的避風港，並寫上“捕大魚，放小魚”六個大字。這樣大的魚捕食差不多了，小魚就長大了。只有這樣不斷循環，才能生生不息。
這樣，人們的生活慢慢好起來了，大家一起幸福地生活在海邊，他們都很感謝彩蝶仙女的幫助。
