我的暑假的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的暑假的作文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假的作文三篇1
終於放暑假了，真讓人開心。可是在開心之際，暑假也還是要繼續學習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去後就要小升初了，所以我時刻都不能放鬆對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩遊戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩遊戲。我想：“也好，不但鍛鍊了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩遊戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……爲了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
怎麼樣，我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！
我的暑假的作文三篇2
秋天快到了呢。
沒有了汗流浹背的感覺，留在手心的，只有那一絲微涼的感覺，飄啊飄，飄到了脣邊，又霎的，消失了，那麼的神祕，那麼的短暫，沒有人再回想起它。
回望着那粉紅色的書包，我不知道，爲什麼，心中略帶着傷感。也許，是因爲這個書包，再也不能伴隨着我踏着節日般的腳步，通往那神聖的大門了——小學。
小學，是顆美麗的童話，記載着我們求學的腳印。現在，這段求學生活，從我的手上滑過，順着手心，手指尖，悄然無聲的滑過，像魚兒一般，滑溜溜的，不見了。向我敞開的，是那金色的大門，相比之下，是真正的人生起跑線。耀眼，耀眼，我多麼希望，打開那沉睡了12年的翅膀，飛舞着，衝向那起跑線。
我要衝，不僅是因爲“清華”這個名字，更是爲了夢。
我要衝，不僅是因爲我爭強好勝，更是爲了讓平凡變成偉大。
偉大？呵呵，多麼高的概念，望着鏡子中的自己，我大聲喊道：“你可以的！你是最好的！”那一吼，便吼出了信心，“夢”這個詞便在我的心中長出了萌芽。
我要當作家！作家！
即使我失敗了，我也會爬起來，抖掉身上的泥土，繼續向前走，因爲我看見了光芒。不管我的夢想是否在人眼裏看起來是那麼的荒唐，我也要衝一衝，我要做第一個吃螃蟹的人。王巨成的《震動》已經把我給深深打動，吳洲新的《紅舞鞋》讓我感到了毅力的重要，這兩本書，已成爲了我積極向上的基本根源
是的，我有夢。
人生只有一次，如果沒有夢，
那結果，就是悲慘的結局。
一片葉子落在了我的頭上，我好奇地拿下了它，是黃色的，黃色的葉子，儘管是完整的，但卻掩飾不了歲月的衝擊。我想，它是偉大的，它曾經帶給我們空氣，帶給我們綠蔭，平凡的外表卻透露着不平凡的偉大，它默默地做出了那麼多。
是的，我想，每個人都是偉大的，包括你和我。
是的，我平凡，但我有着不平凡的夢。
我的`暑假的作文三篇3
暑假就要結束，我覺得有必要做我這個暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃，並基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收穫最大的是《本草綱目》，因爲它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病――不懂禮貌，今後，我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，並且對她很吝嗇，今後我要對姐姐大方，並與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因爲我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小夥伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多麼的重要，它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今後，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂，做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。
