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師生情 650字

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師生情_650字

師生情 650字

“老師就像一把雨傘,在風雨中給我們遮風擋雨;老師就像一條小船,在學習的海洋裏載着我們盡情遨遊;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們產出一條光明大道,每當我回想起這首詩歌時,我就會想到小學的英語老師——張老師,她就好似這首歌的化身。以前,我很怕進老師的辦公室。

因爲一聽到有人叫我“老師讓你到辦公室去”,總以爲是自己做錯了什麼事,要受老師批評了。那一天上午,張老師叫我去一下英語辦公室。我不知道做錯了什麼,心不禁狂跳起來,忐忑不安地進了老師的辦公室,低着頭站在張老師的辦公桌前,惴惴不安地等待着。

這時,耳邊傳來章老師溫和中夾雜着嚴厲的話語:“顧啓瑄,你最近怎麼了?這次英語小練習怎麼會做得這麼差呢?你先看看卷子吧。”我瞟了一眼練習卷,很是吃驚——66分!我從來沒這麼差過呀!我更加緊張了,心亂如麻,臉漲得通紅,不知說什麼好。過了一會兒,張老師語重心長地對我說:“顧啓瑄,你要加油了!你最近幾次聽寫成績直線下滑,連上課也不積極舉手了。你看,班上不少同學都進步了很多,而你卻退步了,究竟是什麼原因呢?”我紅着臉,一句話也說不出來。老師心平氣和地繼續開導我,跟我談了很多很多。

我終於慢慢地平靜下來,如釋重負地走出辦公室我心裏暗暗下定決心,絕不能再讓老師失望了。於是,我上課專心聽講,積極思考,大膽發言,認真作業。“功夫不負有心人”。終於,我在接下來的一次獨立練習中得了100分。我感到十分開心,臉上寫滿了快樂。張老師更爲我高興。

我的每一點的進步,老師都看在眼裏,樂在心裏。張老師就像嚴父慈母一樣,進步時鼓勵我,退步時幫助我,上課時關注我,作業時提醒我,答問時用眼神暗示我。是張老師用師恩,教我養成了愛學習、勤學習的.好習慣。現在,我經常走進老師的辦公室,請教問題,聆聽教誨,感受師恩。我愛我的老師!這份濃濃的師生情,我會永遠銘刻在心底!昆明學校顧啓瑄

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